【精選】掌聲的作文400字五篇

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的掌聲的作文400字5篇，歡迎大家分享。

掌聲的作文400字 篇1

　　這時，一聲清脆的掌聲響起，盡管聲音很小，但如平地一聲雷，大家庭的目光齊刷刷的隨聲音望去，渲鬧聲如斷弦吉他驟然平靜下來。

　　是他，是夏候風！我的心有了一點溫暖。平靜下來，定了定心，將小提琴架在肩上，輕輕拉出了悠揚的樂曲，如歌如泣的琴聲將大家?guī)У搅硪粋�意境，大家仿佛讀懂了這琴聲，讀懂了一個女孩的悲慘和曲折經(jīng)歷。

　　一曲完畢，此時給我的已不是嘈雜的起哄聲，而是那如山呼海嘯的掌聲，給我的已不是歧視的異彩，而是欣賞的目光。我大膽地向臺下望去，竟有不只一個女生把頭埋得低低的，無聲地綴泣。我的眼中擠出了苦澀的淚水，今天，將那幾年辛酸的苦水全發(fā)泄了出來……

　　從此，成了學校的“名人”，走到哪都有人說：“瞧！那天拉小提琴的！”“看！那個女孩。”……

　　越來越多的人要和我結(jié)交朋友。我笑了，我開心地笑了，我從沒像現(xiàn)在這么幸福，我有了許多小翅膀，他們帶我飛上溫暖的天堂，從此不再孤單。

　　是他是他，他的掌聲給一個天堂！

掌聲的作文400字 篇2

　　生活總會經(jīng)歷許許多多的挫折與失敗。當別人灰心喪氣時，給他一陣掌聲吧;當別人對生活失去信心時，給他一陣掌聲吧;當別人覺得生命喪失意義時，給他一陣掌聲吧。掌聲是對人的一種肯定，一種相信。掌聲給予人力量，讓人覺得其實生存在這個世上是極有意義的。

　　生活需要掌聲，就像人生需要肯定一樣。被否定的人生就會迷失了自己，特別是否定自己的人生。在給予別人肯定的同時首先要肯定自己，相信自己，讓掌聲在自己的世界響起。“啪啪……”的聲響并不是為了讓人覺得悅耳動聽，那是心靈上的撞擊，對生命意識的覺醒，夢想成功的萌芽。它不是單純的旋律，它有著人性的歌詞。它不是完美的音樂，卻是鼓勵進行曲。當它響起時，也就是集齊萬千目光于一身的時候。這是讓人自豪的“電子樂”。人生舞臺的聚光燈，在掌聲響起的那一刻起，燈光就照耀在自己的身上，那是種光芒，耀眼的光芒。

　　掌聲也有它存在的意思，它是為了一股肯定的力量在手中由然而生。或許人生總有些許的遺憾，正是人生寬容了遺憾，而賜予了掌聲。在你的人生充滿掌聲的時候，那么你已經(jīng)站在了成功的最高峰的頂端。

掌聲的作文400字 篇3

　　我時常會想起那位陌生的叔叔，想起他給我的掌聲……

　　小學三年級了，我依舊很自卑，膽怯或許班主任想給我一個鍛煉的機會她讓我在元旦晚會上代表全班朗誦一首詩。我甚至連回絕的勇氣都沒有，硬著頭皮接受了這個任務。

　　既受之，則練之。我無可奈何，總是不能違背老師吧，那我可不敢。于是每天放學后就蹲在陽臺上小聲練習著，一遍又一遍。

　　一天傍晚，我一邊練著，一邊怪自己一點兒長進都沒有，讀的這么糟，到時候在臺上轟下來怎么辦？那我還有什么臉見人？想著想著淚水都快流出來了，不禁又開始怪起老師來，干嗎把這該死的朗誦任務交給我？

　　正在這時，我聽到了一陣掌聲，一陣節(jié)奏穩(wěn)重，堅定有力而又真誠的掌聲。我的心為之一震，這是給我的掌聲嗎？一陣狂喜之后我又感到一種失落，這掌聲怎么會是給我的呢？我讀的這么糟。

　　我慢慢站起來，果真看見樓下有一位叔叔正在鼓掌，他笑盈盈地說：“小朋友，讀得真好，加油練吧！”我興奮極了，這真的是給我的掌聲嗎？我真的讀得好嗎？我的心撲撲直跳，我的臉也有些發(fā)燙，忽然感覺腰板也挺直了很多，仿佛身上內(nèi)有了一根強大的支柱。我沖那為叔叔笑了笑，不只說什么好，他又用力拍了幾下掌，然后就走了。望著他遠去的背影，我在心中默默地說：“謝謝！”

　　然后，我信心大增，僅僅因為常回響起那掌聲，最終我拿回了優(yōu)秀節(jié)目獎……

　　難忘那掌聲，他給了我信心和動力，原來我們有時需要的僅僅是一點掌聲。

掌聲的作文400字 篇4

　　“啪啪啪啪......”那件事，真的讓我記憶猶新，仿佛剛發(fā)生過似的，在我的生命里響亮回蕩......

　　那天，是在幼兒園的時候，老師突然讓我們準備一下，一會兒作自我介紹。我慌了——因為那時的'我很怕成為千萬人目光的聚焦點，我一時竟不知該怎么辦。就在這時，老師讓我們都停下來，開始提問了。我大吃一驚，心跳開始加速。完了！完了！我前面的那個同學已經(jīng)講完回來了！我腦子里一片空白，只聽“嗡”的一聲，我才如夢初醒：到我了。我捏了捏衣角，咽了咽口水，背后一片冰涼。我由于過度緊張，什么臺詞都忘了，只好張冠李戴的亂說一氣。

　　就在那一霎那，全班安靜。我算是體會到了什么叫做“最怕空氣突然凝固”。場面非常尷尬。我羞愧萬分，恨不得地上有個縫讓我鉆進去。就在那時，也不知是誰帶頭鼓的掌，接著，大家都像對前幾個同學那樣，同樣給我鼓掌！啊，哈哈，洪水決堤了啊......

　　這真的是發(fā)生在我身上的事。我發(fā)現(xiàn)，不管在什么場合，都不要吝嗇你的掌聲，因為這個掌聲能讓一個懦弱的人找到堅強，能讓一個膽小的人找到勇氣，能讓一個膽怯的人得到鼓勵呀！

掌聲的作文400字 篇5

　　人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一片花瓣；人生的掌聲猶如遠方的燈塔，引領著我們直掛云帆濟滄海；掌聲還能令一個人有翻天覆地的變化。

　　掌聲是流水，能沖走心中的自卑。記得在二年級的時候，我們班就有班干部競選，那時我沒有報名。競選開始了，到羅欣冉了，那時的她很膽小，也很自卑，當全班同學的目光“刷”地一下投向她的時候，她立即把頭低了下去，不敢直面大家。猶豫了一陣，她慢吞吞地走向講臺，她拿著演講稿的手在顫抖，發(fā)出蚊子嗡嗡般小的聲音：“我……我……”她緊張得連演講的題目都說不出來了。突然，不知是誰開頭，一陣掌聲響起，這掌聲熱烈而長久。聽見大家充滿熱情、充滿期待的掌聲，她先是又驚又喜，隨后鎮(zhèn)定了下來，她輕輕地咬了咬嘴唇，突然放下稿紙，她竟然脫稿了！她大聲地充滿激情地演講起來：“大家好，我是羅欣冉，這次我參加競選，假如我競選我會盡心盡力，如果沒有選上，我不會氣餒，繼續(xù)努力……”演講完了，班上再次響起了掌聲，這掌聲如雷貫耳。羅欣冉很激動，對大家深深地鞠了一躬，說：“謝謝大家！”

　　雖然這次羅欣冉競選落選了，但讓從此她變得樂觀開朗：課上踴躍舉手，大聲發(fā)言；下課，她主動跟同學們談論說笑。

　　掌聲真的具有很大的“魅力”，它能激勵人心，它能讓人找回自信，還能令人有翻天覆地的變化。

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