精選唱歌作文400字9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的唱歌作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
唱歌作文400字 篇1
一個星期日的早上，我正在睡著懶覺，睡得正香，卻被一陣陣歌聲給吵醒了。這是誰啊？一大早上的就唱歌？我光著腳丫下了床，開門一看，原來是我的奶奶在唱歌！
自從我爸爸給奶奶的手機里下載了一個叫K歌的軟件后，我的奶奶就著了迷，每天都要唱上幾小時！我還記得第一次我奶奶唱的一首歌叫《軍港之夜》。“軍港的夜啊靜悄悄，海浪把我戰艦輕輕地搖……”奶奶唱歌根本就不在調上，都不知道跑哪去了，高的唱低了，低的唱高了。每次奶奶練歌的時候都會把我和媽媽笑得前仰后合，眼淚都笑出來了！可奶奶還是每天忘我地堅持練歌。我們也歡樂地笑著！
最難忘的一次是我過生日的那天，奶奶給我做了一個生日蛋糕點上蠟燭后，奶奶給我唱了一首《祝你生日快樂》歌，雖然奶奶把這首歌唱跑調了，我依然很高興。因為這是奶奶為我唱的歌，所以我要感謝奶奶！感謝奶奶對我無微不至的關懷和愛！
奶奶有一顆倔強的心，她從不氣餒，雖然歲數大了，眼睛也不太好，但是依然堅持不懈每天都唱歌，練歌，因為她喜歡唱歌，她說唱歌能讓人心情變好，越唱越年輕！
功夫不負有心人，在奶奶日復一日地練習下，奶奶唱歌不但不跑調了，還獲了獎！在K歌里奶奶用一首《革命人永遠是年輕》居然獲得了一等獎！我真為奶奶高興自豪！從奶奶身上我悟出了一個道理：不管做什么事，只要堅持不懈總有一天會成功！希望奶奶一直都能健康快樂，永遠年輕！
唱歌作文400字 篇2
別看我什么都不會，但是我很喜歡唱歌，雖然唱的不好聽，但我就是喜歡唱歌，誰也攔不住我唱歌的興致。
我很喜歡聽歌，不論是誰的，不過就是處了老歌。但一聽到歌就想唱，喏，我在做家務事會唱上一兩句，上街時也會唱上幾句，還有在上學放學的路上也會唱歌，可見我有多喜歡唱歌了，身邊的朋友也會說|“可真是‘歌’迷呀”但我唱歌就是很不好聽。
在家唱歌時，我會很大膽的唱，除非家里有客人我會壓低嗓音，或是父母在家是會這樣，其他時間我會大聲唱，也可謂“想唱就唱就唱的響亮”，使勁的練嗓子。
而在街上呢，我會小聲的哼唱，就因為人太多了，如果心情超好。就是因為時或是到人少的地方時我會放大點聲唱歌，一有人走過我就立馬“住嗓”這樣我唱歌的歌就會隨時變化著，歌量就會很大咯!
所以我聽的歌就很多，最多就是許嵩的了，他的歌真的超好聽，不過就是太難唱了，每次唱他的歌就像鬼一樣，唱的特別難聽。
還有每次唱歌都會被朋友推到一邊去，我好可憐呀!只有這樣想咯!誰叫我唱的太難聽了呢!只怨自己太沒天賦。不過我還是挺有信心的，因為天賦是上天所賜，但我聽我姐說：“天賦是可以培養的，給自己一點信心就行。”我一直記著著句話呢!
就因為這句話，我才會：在家里扯著嗓子練歌，在街上也唱歌，上學和放學路上也唱。
我就是這樣的愛唱歌，就是這樣練習的!
唱歌作文400字 篇3
最近，森林村要評選誰唱的歌最好聽。幾天后，就快比賽了，據說，獎品是Apple手機和一把精美的.梳子，小動物們都躍躍欲試。
貓頭鷹聽見黃鸝的聲音那樣動聽，心里很擔心，因為它的聲音如烏鴉一樣難聽，怕被別人笑話。那天晚上，它下了一個決心，準備天天練習。它停在樹枝上“咿咿呀呀”地唱起歌來，真是難聽得不能再難聽了！小雞聽了大聲地哭了起來，還以為是狼來了要吃它呢！小白兔想：這么難聽的歌聲，到底是誰唱的，真是要命！小兔想著就把耳朵給堵住。小羊正在開聚會，一聽到拉鋸一樣的音樂，立刻跑回去。小豬聽到了，生氣地說：“是誰在唱歌？吵醒了我的睡眠，真是噩夢！”貓頭鷹聽了很傷心，但是它還是努力練習，黃鸝聽見了，被它的苦練所感動了，它把自己的訓練方法認真的傳授給它，貓頭鷹學習得也很快，它的歌聲也越來越悅耳了。
比賽了，貓頭鷹唱得可好了！所有的動物都驚呆了，最后，黃鸝和貓頭鷹都得了這兩個獎品。從此，再也沒有人說貓頭鷹唱歌——怪聲怪調了。
唱歌作文400字 篇4
有一次，學校組織了“唱紅歌，慶六一”的活動。我們班要合唱《歌唱祖國》這首歌。
我回到家我讓媽媽教我，媽媽一本正經地說：“學這首歌最重要的是歌聲要激越，要唱起自己的真情。”話音剛落，媽媽就示范著唱了起來，她唱得很有勁，字字鏗鏘，那充滿激情的歌聲久久在耳畔回蕩。我不由自主地鼓起掌來，聽著媽媽的歌聲，我仿佛看到媽媽就像是那舞臺上的歌手，用充滿激情的歌聲詮釋著自己對祖國的熱愛之情。
媽媽先讓我自己練習練習。我總覺得自己唱的跟媽媽唱的不一樣，只好去請“師傅”來教我。媽媽走過來又示范了一遍，并且說：“歌要用‘心’唱，而不是簡單地‘喊’，只有這樣，歌的力量才能唱出來。”媽媽看似簡單的點撥，卻讓我找到了原因，那就是沒有唱出力量和感情。我再次學唱起了這首歌。這次，媽媽聽了我的歌唱，微笑著表揚道：“你進步了！”
聽了這話，我高興極了，母女倆一起高唱起了《歌唱祖國》“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮。歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強……”
我的思緒也伴隨著歌聲飛向遠方……
唱歌作文400字 篇5
從牙牙學語到如今，十幾個年頭。母親的白發，皺紋，在我看來，都像是我們成長的見證。那些日子，猶如一首首歌曲……
“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年。”
那時侯的我們，喜歡天馬行空。舔著棉花糖，手里捧著畫本子，然后把夢想中的家園，用白皙的小手很認真地勾畫出來，接著用充滿藝術氣質的油畫棒在紙上盡情地揮舞。總幻想著當眼前色彩斑斕的圖案成為現實的時刻……
“我知道我的未來不是夢，要認真地過每一分鐘。”
那個年頭起，我們便有著各自的夢。從此就拼命地守護著不讓它碎。我們的想法可能很幼稚和單純，但不會草率對待，總是轟轟烈烈后，一片坦然……我們不用刻意掩飾，因為有夢是光榮的，我們可以簡簡單單享受著夢的快樂。
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”
現在，我們擁有著另一片天空，叫青春。不再是只會想不會做的我們，不再是只想靜靜看精彩降臨的我們，學會了挑戰，學會了展現。即使痛，又何妨？只想自由地在這片天空翱翔……
在路上，總有那么一個故事，一段歷程。成為記憶的它們，我將它封存，并從此有了它的名字----成長。
聽，它在唱歌，哦，那是在向你傾訴。
唱歌作文400字 篇6
我從小喜歡唱歌，每天不哼上兩句，就像缺少了什么。我多想到培訓班里，跟老師學唱歌的方法啊!放暑假了，媽媽幫我實現了這個小小心愿，讓我每周去一次培訓班學唱歌。
今天上午九點，又到了學唱歌的時間啦！媽媽把我送到文街聲樂培訓班。我高興地走進了教室，看到小學員們都在認真地練發音。老師讓我選一首歌來練習，我選了自己喜歡的《聽我說謝謝你》。接下來，試唱開始了，老師一邊仔細聽，一邊用手打著拍子，還不停地點頭，這無聲的鼓勵讓我充滿了信心！等我唱完了，老師點評說：“總體上效果很好！面部表情自然大方，發音比較準確，吐詞清楚，但是有幾個高音，氣息沒頂上去，如果調整好呼吸，你一定能把高音唱準！”在老師的指導下，我專門把難唱的地方練了幾遍，終于找到了唱高音的竅門。
老師給我講解了一些樂理知識，讓我重唱一遍。這一次，我完全放松了，氣息也運用得恰到好處，高音部分也唱得十分出色。老師滿意地笑了，拍著我的肩膀說：“小朋友，繼續努力，你一定能成為優秀的小歌星！”聽了老師的話，我又激動又興奮，盼望著有一天能要走向舞臺，把美妙的歌聲獻給大家，讓大家每天都感到幸福快樂！
經過老師的專業指導，我的進步越來越大 ，我更愛唱歌啦！唱歌讓我們的生活充滿了趣味，充滿了幻想！大家一起來唱吧！
唱歌作文400字 篇7
今天下午我們舉行了一場“驚心動魄”的唱歌比賽。
比賽進行了一段時間，聽說前面的班級都不錯，我的心又緊了緊，但又很激動，很期待，沒準能得到一等獎呢！我們為了獲獎可是吃了很多苦，流了好多汗的，有付出就有回報嘛。可是心臟還是不安分的“砰砰”亂跳，生怕出一個大糗相。但是想想我們優美的歌聲，嘹亮的歌喉，看著整齊爽朗的服裝，以及“濃妝艷抹”的漂亮臉蛋，不禁有了許多安慰。該來的總要來，勇敢面對吧，四（6）班加油！四（6）班必勝！
很快，我們便出發了，在賽場外安靜地等待著上場，等待著“拼搏”。在這時，大家都越發冷靜，有的默念歌詞，有的記記動作。別看這幾分鐘的等待，對我來說卻像幾個小時。終于該我們上場了，大家的心就像小兔子一樣的亂竄。就在音樂聲響起時，一陣純美、清脆，又帶著一絲稚氣的“童聲三人唱”響起，“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”我們其余的同學整齊地做著動作，綻開著燦爛的笑容，一起融入到了歌聲中。接著的大合唱，真是氣勢磅礴，我們的每個字每個詞都是那么鏗鏘有力。大家都不知不覺地隨著節拍“搖頭晃腦”。咬準節拍，美化嗓音，盯緊指揮，總算天衣無縫，大家都做到了最好。曲子不長，一會兒的功夫便退場了，我們昂首挺胸地笑著離開了。
這次的戰役我很滿足，不管結果如何，大家都經歷了，盡力了。不管怎樣，四（6）班還是四（6）班，一個笑瞇瞇的老師和一群機靈淘氣又陽光的快樂少年。
唱歌作文400字 篇8
在暑假里我看了好多書，其中讓我深有感觸、記憶猶新的一本書是笑貓日記中的《會唱歌的貓》，大致故事內容是這樣的：笑貓的孩子二丫看到翠湖公園的東門和西門各分別有兩個賣報的人，東門是聲音響亮的人，他吆喝著“晚報——商報——西南都市報”，不一會兒他的報紙就全部都賣完了。在西門的老人又聾又啞，一天過去了，他的報紙才賣出去了幾張。被二丫看見了，于是二丫決定幫助那個老人把報紙賣完，他跟鷯哥天天學著那句人話，練得都啞掉過，后來終于成功了，它在樹上喊“晚報——商報——西南都市報”，老人的晚報馬上就賣完了，一張也不剩。人們以為是老人用了隱形錄音機。當人們知道老人是又聾又啞的，才發現是二丫說的，就這樣二丫成了這城市中的名貓。
還有一次是依依的媽媽，在一場車禍中依依失去了爸爸，媽媽已重傷而成了植物人，為了喚醒自己的媽媽，他每天在媽媽的耳旁唱媽媽最喜歡的歌——《魯冰花》。二丫為了幫依依的媽媽，去練人話唱歌，唱《魯冰花》。后來也練得和依依唱得一樣，護士還以為是依依在唱。二丫每天唱把依依的媽媽治好了。
讀完了故事，我覺得二丫善于幫助別人，先是讓老人買完了報紙，在是讓依依的媽媽醒了過來。如果是我，我也會這樣。
唱歌作文400字 篇9
眼前一道道有趣的心情從我眼前浮過，終于，我看到了一次讓我緊張又激動的事情――上臺唱歌。
那一次，我才七歲，不過就已經是唱歌的“小能手”了，我雖然唱歌不怎么樣，但是經常能夠把下面的觀眾逗的哈哈大笑。我們唱歌是一個人唱的，那一次我排在第十五名唱，我唱的是《小星星》這首歌。
突然！從廣播室傳來了一陣響亮的聲音：“請一號上臺演出，二號到后臺準備。”等到一號演出結束后，我默默地和媽媽談：“一號很大聲，不過動作有點不放松，可以加強一點，”“請二號上臺，三號準備。”廣播說。每一次大家唱完，我都會和媽媽說說我心里的感受，等到廣播說：“第十二號上臺，十三號準備。”時，我開始緊張起來，自己像熱鍋上的螞蟻一樣著急，我漸漸地和媽媽“不說話”了，我拿起唱小星星的紙，開始默默地在心里背，一邊背一邊想著：“我上臺會不會因為緊張而忘詞呢？我的動作會不會不太放松呢？我能不能獲得觀眾的掌聲呢？”心里一個個問題在我心中。我又繼續背《小星星》。
等到叫到十五號上臺的時候，我的心“怦怦”，“怦怦”地跳著，心都提到了嗓子眼兒，我壯著膽子走上了臺，我開始唱歌，“一閃一閃……”完了，我忘詞了！頓時，臺下的觀眾哄堂大笑，眼睛都瞪著我，我頓時慢慢緊張起來，汗毛都豎了起來，我強壓著慌張，又繼續唱……
這是我最緊張的一件事，也是最開心的一件事！
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