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模仿的作文400字（精選36篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的模仿的作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
模仿的作文400字 1
不知道大家最近有沒有在關注浙江衛視播出的一檔名為《異口同聲》的節目，其實之前類似的節目也播出過很多，這類節目主要就是幾位模唱歌手和原唱歌手同臺演唱，讓觀眾來猜測哪一位是真正的原唱歌手。為了能夠盡可能讓自己的聲音逼近原唱歌手，模唱歌手往往要提前好幾個月便聚在一起集中訓練。
我們現在的時代往往都在強調創新，我們一直在提倡要活出自己，活出不一樣的風采，因此如果不是這類節目，可能我們很難見到模仿。但是模仿真的就不值得我們去提倡嗎？
我們很多的`詩人作家，在一開始的時候都是在模仿古人，模仿本身并不是什么壞事，任何剛到一門行業的新手很難會有自己獨到的見解，這時候不妨借助一下前輩的意見，試著走一走前輩走過的那些成功道路，這就叫學習。
當然我們也不應該一味的沿襲前輩的道路，但我們不必心急，有時候在前輩早已經踏過的道路上走著走著，就會發現前輩的很多不足，也就能夠意識到接下來自己到底應該如何走，這樣我們就在走出屬于自己的路。
我并不是說所有的創造創新都要從模仿開始，但是當我們不知道應該如何開始自己的事業的時候，模仿一下前輩們又有何不可呢？
模仿的作文400字 2
聽說非洲灰鸚鵡會模仿人說話，這是真的嗎？我想看看，非洲灰鸚鵡是不是真的會模仿人說話。
星期六，我要求爸爸帶我去廣州花地花鳥蟲魚市場看非洲灰鸚鵡。我看見了許多鸚鵡，其中包括：亞力山大鸚鵡、五彩紅金剛鸚鵡、藍喉金剛鸚鵡、黃頸亞馬遜鸚鵡、桃臉情侶鸚鵡、折衷鸚鵡、還有會說話的非洲灰鸚鵡。我們來到非洲灰鸚鵡的.面前，售貨員問我們：“你們要這只鸚鵡嗎？”“不是，我們只是來看看，不是來買的。”爸爸說。售貨員又說：“這只非洲灰鸚鵡會模仿人說話，你們知不知道非洲灰鸚鵡為什么會模仿人說話？”“不知道！”我說。“是因為非洲灰鸚鵡的發聲器官比較完善，有4或5對鳴肌，在神經系統的控制下能發出多種鳴叫聲；其舌頭特別肥厚，前端呈圓形如人舌，轉動較為靈活，所以非洲灰鸚鵡會模仿人說話。而桃臉情侶鸚鵡的舌頭很尖，不像人的舌頭，所以桃臉情侶鸚鵡不會模仿人說話。”
哦，原來非洲灰鸚鵡真的會模仿人說話！現在我也明白了，是因為非洲灰鸚鵡的發聲器官比較完善，還有舌頭特別肥厚，就像人的舌頭一樣。真是太有趣啦！
模仿的作文400字 3
勞力士效仿日本生產石英表，結果是八百萬塊表的嚴重積壓。直到大量銷毀，僅余十二塊表后，反而拍出高價。這提醒我們，不要盲目模仿，而應銳意創新。
星辰滿天，如碎鉆鑲嵌在夜幕中，而最為明亮的，卻是月亮的光芒;貝殼遍灘，如躲藏在沙礫中的精靈，而最為珍貴的則是海螺的樂音。拒絕重復星辰的黯淡，貝殼的平庸，唯有創新，才能在月的皎潔中踏出絕妙的舞步，和著海風奏出不凡的曲調。
東施效顰，即是盲目模仿的典例，艷羨于西施的美貌，卻無視于自身條件的限制。以手微扶胸口，便以為可似弱柳扶風，添上幾分嬌柔的`氣質，卻不知自己與西施天差地別，盲目效仿，只是多增丑陋，徒添笑柄而已。
在當今社會中，我們就應該拒絕一味的模仿。過多的仿效只能成為成功路上的絆腳石，只有創新才能開啟一番柳暗花明的景象。
過度的模仿就如同在一張畫布上重復作畫，只是回憶過往的風景。而選擇創新，另選白紙，則是為飛翔的思想更換一個更為廣闊的天地，方能涂抹出最美的色彩。
拒絕模仿，銳意創新。唯有雄奇似黃山才能在群峰中傲然挺立。讓我們擺脫千篇一律的面孔，選一條不凡的路，朝著成功進發吧!
模仿的作文400字 4
這個周末，老師給我們布置了一項有趣而又特別的作業模仿秀。聽到這個消息，我情不自禁地手舞足蹈起來，因為我十分擅長模仿。
可是，模仿誰呢？我心中打起了問號，不管我怎樣絞盡腦汁的想，卻怎么也不知道模仿誰！正在這時，我不經意的瞥見了桌子上放著的墨鏡，頓時眼睛一亮，我可以模仿鳥叔呀！但是墨鏡有了，西裝去哪里找呀？媽媽提議說：你可以去舅舅那里借。于是，我便飛快地跑到舅舅家借了一身西服，利索的穿上，佩戴上墨鏡，然后從房間里大搖大擺的走出來，家人看到后說我簡直帥呆了，我也得意了起來。之后我便開始模仿了：瞧，只見我左手在上，右手在下，交叉在一起。雙腿叉開并右腳抬起，跳起迪斯科來，樣子非常滑稽。看到我這副高傲的模樣，大家都哈哈大笑起來，我從鏡子里看到自己這副模樣，也忍不住大笑了起來。
通過這次模仿秀，不僅使我從緊張的'學習中放松了許多，而且又讓我感受到家人對我無限的關愛與付出。在此，我也十分感謝爸爸媽媽能從百忙中抽出時間和我一起參加我的模仿秀。
模仿的作文400字 5
今天我和媽媽還有姥姥做了一件非常有趣的事情。老師給我們布置了一項特別的作業，需要我們找一幅名畫，然后進行模仿，并且和家長一同參與完成，這個作業使我很是興奮。
中午，媽媽下班回來，我們就一起從百度上找到了由約翰內斯維米爾創作的《戴珍珠的少女》這幅世界名作，我瞪大眼睛問媽媽：是要把我裝扮成少女嗎？媽媽說：是的，兒子！于是我們三個人便開始分頭行動，媽媽去她的衣柜找來了白襯衫和圍巾，姥姥找來了姥爺的棕色大衣和藍色的毛巾，還有一副漂亮的珍珠耳環，道具是找好了，我穿戴好以后開始觀察畫像中少女的表情，感覺還是好有難度的，媽媽拿著手機對準我，一個勁兒地在調整我的表情，一會兒說請給我一個嫵媚的`小眼神兒，一會兒說請把你的頭扭一扭，一會兒又說把你的下巴收一收，姥姥則在一旁忍俊不禁，我頓時想到電視上那些當模特的人是真的不容易呀！就在這時，媽媽突然說：好，就這樣，別動，別動！我聽話地配合著她，姥姥也在旁邊說：對，就這個表情！就這樣，一張完美的照片出鏡了，而我也累得滿頭大汗，好在照片效果確實不錯，我們三個人默契度達到百分之百！
這個過程雖然有些艱辛，可是我和姥姥，還有媽媽，我們都非常開心，我喜歡這樣的陪伴和完成作業的成就感，同時我也了解到了世界名畫的珍貴之處，希望在我們不斷地學習中會增長更多的見識和見解，也感謝老師給我們布置了這樣特別生動有趣的作業！真是愉快的一天！
模仿的作文400字 6
曾經在我學溜冰的時候，父親對我說過一句話：觀察和模仿是成功的母親，只要你認真觀察，模仿他人，就一定會學會溜冰。這句話對我意義深遠，我一直將這句話銘記在心。
記得那一天，我們家去吃烤羊肉，旁邊有家溜冰館，我看到旁邊的溜冰館里面有許多溜冰的人，溜冰的人可帥了！我頓時心花怒放地沖了進去，租了一雙溜冰鞋，可當我穿上溜冰鞋時，確實怎樣溜冰束手無策，我試著站起身，可剛一起身腳底就像抹了油似的，一下子就摔了個狗啃泥，我皺緊了眉，爬了起來，可這次一樣，還是摔了，臉還被摔出了淤青。我怒不可支的.脫下溜冰鞋，氣急敗壞的將它踢到一邊，一下子坐到凳子上，揉著臉在心里發泄道：不就是溜冰嘛？我不學了，本來我還以為溜冰很好玩，沒想到都是假的，但當我看到爸爸的身影耳畔響起了爸爸的聲音：觀察和模仿是成功的母親，只要你認真觀察，模仿他人，就一定會溜冰，你要加油呀！我平靜下來，剛才那盆怒火似乎被澆滅了。我蹲在地上開始觀察，一位年輕的小哥哥腳是內八字，先慢行，后快行，他的腰微微彎曲，似乎是用來掌握平衡。于是我扶著欄桿，按著那個大哥哥的樣子，嘗試繞著溜冰場走了幾圈。我手心沁出了細細的汗珠，我嘗試著放開手，自己行動，于是我松開了手中的欄桿，沒想到居然成功了！我加快了步伐；
這次的溜冰給我留下了深刻的印象，也給我帶了很大的啟發。從那以后，每當我遇到困難的時候，我一定會記起：觀察和模仿是成功的母親。
模仿的作文400字 7
我上小學三年級的時候，爸爸帶我來到花卉市場。剛進大門，我便看見一只羽毛鮮艷的鸚鵡，我連忙叫爸爸幫我買了那只鸚鵡。我一回家，便把鸚鵡放在我的陽臺上。放寒假了，我表哥也到我家來了，他一天到晚在我的書房里寫作業，我總是對他叫到：“跟我玩，別寫作業了，要么給我買包糖。”他不答應，我也只好寫作業，沒想到那只鸚鵡叫起來：“跟我于，另寫作業了，要么給我買一包糖。”那時，我驚呆了，沒想到，我的鸚鵡愛學人說話，我便慢慢地教它說“你好”。開始的時候，我教它說“你”字，結果它剛開口把“你”字說成了“以”字，慢慢地它終于會說“你好”兩個字了。每次我一進書房，鸚鵡便叫到“你好！跟我玩，別寫作業了，要么給我買一包糖。”
我想，它比嬰兒學說話還要快，干脆教它英語吧！我每天做完作業就對著鸚鵡說“ holle”終于它會說holle了。可它發音不是委標準，我堅持每天對它說holle，終于它發音也標準了，可是還有一天就開學了，媽媽為了我的.學習，把我的鸚鵡送到了我表姐那，我有點舍不得，可我媽媽是不會拿回來的。
我真想拿回那只鸚鵡，我真想再教它說一些話。
模仿的作文400字 8
我是一個喜愛模仿的人。每當我看見明星的像，心理總是想：我要是她多好啊！于是我就想模仿一下，哪怕一點像也好呀！
漫長暑假的一天，我一個人在家多寂寞多無聊，日子悠悠長，能干些什么呢？尋找零食吃，看明星雜志也行！后來，我翻箱倒柜，無意中找到一本雜志，喲，封面上好一個香港歌星，與眾不同的裝束，叫人眼發亮的容貌，如果我是她，會怎么樣？一樣瀟灑，一樣有風度，一樣有魅力！真是二話沒說，我對著鏡子，忙著妝扮起來：梳她一樣的二分頭，著她那顏色的.網球汗衫，褲子，穿她那樣的狼牌運動鞋，太陽帽歪戴在頭頂，蛤蟆鏡斜架在鼻梁上，騎上自行車出去轉悠了。
嘴嚼口香糖，雙腿抖一抖，身子飄飄然，一路順風，今天真是過癮，到人多的地方去轉一轉，嘗一嘗獨特的“風騷”味道，怎么樣？
跨進超市，自以為會“鶴立雞群”，卻不料，比我小的小朋友見我退避三尺，與我同齡的“姐妹”一臉的嗤笑，服務員投向我的是警覺的眼神，長者看我竟是搖頭嘆氣。一時間，人們都用一種異樣的目光射向我：這是誰？是學生？
我如夢初醒，不能再呆下去了，三步并作兩步走出超市，飛似地逃回家，以免招人耳目。
一踏進家門，就覺得如釋重負，趕緊扯下那“偽裝”的“皮”，“我就是我，這才是真正的我！”我照著鏡子，從心底里感嘆，輕松地笑了。
從那以后，我再也不要做別人的影子。
模仿的作文400字 9
一幅名畫，加一個舀湯的大勺，一件白色的襯衣，再加一個藍色的碗，這就是今天的世界名畫模仿秀。
不過首先要找一幅能模仿的世界名畫，這并不困難，因為強大的度娘那里有很多。但是找著找著出了一個問題，那就是名畫大多畫的都是女生，我只想找一個男生的。就在我快絕望的時候一幅畫射進了我的眼眶，它就是《吹泡泡的男孩》畫的主角就是作者馬奈的兒子。
說干就干，我來到衣柜前翻找起了白色襯衣，可怎么也找不到，最后還是借了我媽的白襯衣。襯衣弄到了藍色的.碗也不是問題，就是不知如何弄吹泡泡那些東西，最后想來想去才想到用湯勺來代替。
首先我穿上了我媽的白襯衣，左手拿著藍碗，右手拿著湯勺，頭向上抬四十五度，把湯勺靠進嘴巴，因為把湯勺弄一個視角不認真看就看不出來是湯勺了，我拍了一張對比對比，可發現還是有點不像，看了看之后發現背景不一樣，名畫背景是黑的，而我的卻很亮，最后還是電腦這高科技幫了忙。可過了會兒發現表情也不對，就這樣我又弄了半個小時才好。
好了之后我拿給我媽和我爸看，可誰知他們說像的，讓我大吃一驚。因為我覺得并不像。
這次的活動雖然很累但卻很有意思，至少我認為挺有趣的。
模仿的作文400字 10
最不能讓我忘懷的是那個背影。
那個時候，我不知道怎么回事，一直在吐，一點胃口也沒有，吃不下任何東西。無論我吃了什么東西過了幾個小時都會吐出來，就連吃進去的藥也是如此。我那時候就是坐著或者是干什么都有一種要吐的感覺。自己全身無力，不管怎么樣都很難受。
母親帶我去醫院看看。經過醫生的診斷我好像是食物中毒了。然后去打了一針。在等車回去的'時候，媽媽看見路邊一家有賣茶葉蛋的攤位，就問我要不要吃茶葉蛋，我說了要。聽到我想吃，她去買了一個。然而，等我和母親在趕去候車點的時候，發現公交車剛要開走。于是母親拉著我的手拼命地追那公交車。母親這追逐車的背影使我無法忘懷。
還有一次，我躺在床上玩手機，什么都不干，母親讓我去練字我也不去。這使得母親很生氣想要拿棍子打我，但最后還是被勸了。到如今我還記得母親生氣時想要打我的背影。
我還記得這些背影的來源，又覺得是昨天才發生的事。唉！時間就像流水流走了就再也回不來了，只會留下經過的痕跡，最終落入時光的大海里。唉！美好的時光啊！我要記住當下的所有點點滴滴，記住我母親的背影。
模仿的作文400字 11
模仿秀？騙人的吧，老師，我還不了解你？八成又是素材，讓我們寫作文的吧？哼，老套路已經沒用了。
星期五上午，老師再再再次突發奇想，讓我們來一次模仿秀，等等，模仿秀？什么意思？老師說就是模仿一個東西的動作或聲音。
很快，一個姓蘇名岱霖的的同學自告奮勇地舉起了手，老師說：“行，就你來吧。”那個同學自信滿滿地走了上臺，接著他蹲下，只聽汪汪兩聲，臺下一片哄笑。接著，我大喊一聲：“狗！”之后老師問他是不是狗。他點了點頭。
看到這個同學上去，我前桌也不甘示弱。上去，喵了兩聲。呃兄弟，你這也太敷衍了吧，就上去喵了兩聲。
之后，我心想：“怎么辦？上去的話表演不好怎辦？不上去又會被當成膽小鬼！進退兩難啊！”之后，經過一番心里掙扎之后，我決定上去表演。
我勇敢地舉起了手，果不其然，老師點了我，我上去以后，趴在地上。四肢撐地，嘴里啊呼！
同學們一聽，紛紛脫口而出：“狼！”不錯，我模仿的正是一匹健壯的狼。
不一會兒，我又去表演了，嘴里念著：“嘿！吃俺老孫一棒！”
嘿嘿！怎么樣？我表演的很生動吧？說實話，這次表演，我覺得挺好的`。不用說，我第二次表演的正是水簾洞里那個孫猴子。
模仿的作文400字 12
小時候的我們總是喜歡模仿大人的舉止。女孩子們總是喜歡穿媽媽漂亮的裙子和高跟鞋，用媽媽的化妝品來裝扮自己；男孩子喜歡披著長長的布條假扮超人，或者模仿動物們的聲音嚇唬黑暗中的行走的路人。我也不例外。
有一天晚上，我在同學家玩，突然她想了個主意，神秘地對我說：“穎穎，我們來玩模仿達人，好不好？”“好呀，奉陪到底！”我興奮地大聲回答。
于是，我先幫嵐嵐打扮。我想把她打扮成一個女“鬼”，她打開她媽媽的抽屜，哇，里面全是化妝品。我拿出化妝品，給她畫了一個妝，接著從衣柜里拿出她媽媽白色的裙子給她穿上，白色的裙子加上這張恐怖的臉，完完全全是個女“鬼”了。她拿著一卷紙，往我身上纏，一卷又一卷，一圈又一圈，終于，我成為了埃及金字塔里的木乃伊。
“叮咚”門鈴響了，我問丁唐嵐：“會不會是你媽媽回來了？”“不是，她自己有鑰匙。”我們從貓眼看到外面是一個高大的男人，我們有些害怕，就報了警。警察來了一問，才知道他家在樓上，因為喝醉酒認錯了門。
我們準備開門向警察叔叔道謝，門開的'一剎那，警察叔叔都震驚了。其實，只要我們一開門，就會把那個醉漢嚇跑的。
想起那天的經歷我們就會忍不住笑出聲來。哈哈！
模仿的作文400字 13
我上小學三年級的時候，爸爸帶我來到花卉市場。剛進大門，我便看見一只羽毛鮮艷的鸚鵡，我連忙叫爸爸幫我買了那只鸚鵡。我一回家，便把鸚鵡放在我的陽臺上。放寒假了，我表哥也到我家來了，他一天到晚在我的書房里寫作業，我總是對他叫到：“跟我玩，別寫作業了，要么給我買包糖。”他不答應，我也只好寫作業，沒想到那只鸚鵡叫起來：“跟我于，另寫作業了，要么給我買一包糖。”那時，我驚呆了，沒想到，我的鸚鵡愛學人說話，我便慢慢地教它說“你好”。開始的時候，我教它說“你”字，結果它剛開口把“你”字說成了“以”字，慢慢地它終于會說“你好”兩個字了。每次我一進書房，鸚鵡便叫到“你好！跟我玩，別寫作業了，要么給我買一包糖。”
我想，它比嬰兒學說話還要快，干脆教它英語吧！我每天做完作業就對著鸚鵡說“ holle”終于它會說holle了。可它發音不是委標準，我堅持每天對它說holle，終于它發音也標準了，可是還有一天就開學了，媽媽為了我的學習，把我的'鸚鵡送到了我表姐那，我有點舍不得，可我媽媽是不會拿回來的。
我真想拿回那只鸚鵡，我真想再教它說一些話。
模仿的作文400字 14
也許那些東西本身就是生活留下的印記。無論怎樣模仿，都顯得十分矯情。
所以一直以來我很尊重那樣的寫法和文風。或許我只是在等待，哪怕是一些經歷，憑空出現，也能夠給我很多的靈感。
但我一直堅信，寧缺毋濫，無論怎樣，我們都能夠等待的。就好像此時此刻，我看到了那些東西，也是經過我內心過濾之后才呈現出來的效果。
并不是所有人都能堂而皇之地去接受這樣一個充滿罪惡感的結局。
可是我一直都在滔滔不絕的說這些東西，也不是閑來無事。
我知道你們這一當中一直都有忘記不了的那些東西也許等你看過很多東西之后，閱盡千帆，總是會有不同的`心境。
但現在我們始終都在等待，無論結局好壞，無論過程多么坎坷，都最后的關頭，你總是能夠理解這一路走來的來之不易。
也許他們一直以懷有的那種惡毒，到最后都很容易被理解。并不是因為你天生擁有的憐憫之情，而是本身有著的那種天地也不能改變的變化。
在我們不知不覺當中，就是悄無聲息的改變了。
模仿的作文400字 15
愛玩，是孩子的天性，其實不光是我們孩子愛玩，就連大人也愛玩。
今天，王老師就帶我們玩了一個“小游戲”，游戲的名字是;“成語模仿秀”。游戲的規則是：男生一組，女生一組。男生抽到的一張成語條，男生表演，男生猜。女生抽的女生表演，女生猜。
第一輪是男生先抽，男生的`代表王浚碩，抽到的是“暴跳如雷”，老師讓他準備一下，只見他一揮手說：“老師我不用準備了。”說著他轉過身來，猛地跳了起來，男生齊聲說：“是暴跳如雷”。可我們女生覺得一點也不像。暴跳如雷明明是生氣，可他卻在那咧嘴笑。于是老師給他加了很少分。
第二輪是女生抽，女生代表是我，我抽到的是“翩翩起舞”。老師就讓我準備了一下，準備好了，我轉過身面對大家揚起胳膊，我一邊跳一邊舒展著胳膊，女生們一看就知道是“翩翩起舞”。其中表演最有趣的要數劉加志的“捧腹大笑”了，他捂著肚子笑個不停，我們也被他逗得笑疼了肚子。
這次表演雖然結束了，可我還是忘不了這次難忘的表演。
模仿的作文400字 16
在這神奇秀麗的大自然中，有很多事物，我喜歡大自然中那些可愛的小動物，那些小動物讓我難以忘懷，在這里，我喜歡的種類有很多，數不勝數，像地上的小草川流不息，像天上的星星密密麻麻，比如有憨厚可愛的熊貓，有力大無比的灰熊，還有又猛又兇的'猴子，而令我最喜歡的是鸚鵡。
記得那是一個星期六的下午，我和媽媽到叔叔家吃飯。到了叔叔家，我見著一個籠子里放著兩只鸚鵡，我就走過去看了看。
只見它們都長滿了紅色的羽毛，翅膀上還有些藍色，鋒利的爪子，長著一副大嘴巴，眼睛黑黑的，像兩顆黑黑的寶石一樣，水汪汪的。
這時，我想到：“鸚鵡會學人說，到底是不是真的，拭探拭探！”想完，我二話不說的念：“我是鸚鵡。”果然不出我所料，它也跟著說：“我是鸚鵡。”我頓時感覺到了好玩，又說了一句：“我不聰明”，但是這一回就不是了，它們還反駁說：“那你知道1+1等于風嗎？”疑惑不懈的問：“你怎么知道？”它也跟著說：“你怎么知道？”我實在無奈，走開了。心想：“鸚鵡好聰明啊！”
這就是會說話的鸚鵡，它讓我知道不能小看動物，它讓我見識到它的機靈，它讓我認識到動物的知識是多么廣大。雖然它們倆已經飛走了，但是我會忘記心中。
模仿的作文400字 17
我們閑來無事的時候可以經常去百度一下那些有用的東西，不管是學會說話也好，還是學會積累一些雞湯也好，以至于在自己失敗受挫的時候可以恰到好處地安慰自己。
就好像以前的時候我們經常會在網上搜了個性簽名或者QQ頭像來換作，當成自己的`，可是后來長大了才發現原來這是最幼稚的一種行為。長大了之后就再也不屑于這樣去做了。
天正好像我現在看了這幾段話一樣。 那個小姑娘的名字非常的親美，但是他說的話卻非常的堅定有味道，他說這么多年，我一直在學習一件事情，就是不回頭。
只為自己沒有做過的事情后悔，不為自己做過的事情后悔。
可是這句話似乎有一些太過于主動，或者說是有些人聽起來是感覺不太舒服的。 或者說，在這句話當中蘊含的道理也并不是多么的客觀公正。
有個人你看了一輩子，卻忽略了一輩子，他一直在你的身邊默默地守護著你，可是你卻忽略了他的存在。 有的人看你看了一眼卻影響了醫生。
也許這些都是在希望破滅之際所能夠看到的什么，但是卻無法緩解這路途遙遠的疲憊。
模仿的作文400字 18
今天，朱老師給我了一場“超級模仿秀”。
第一位上場“模特”是季雋旸，活潑可愛的他，一上臺就贏得了觀眾們的陣陣掌聲。因為他的幽默，同學們都爭先恐后地舉手為他出題。只見梁博文再也按捺不住，就脫口而出：“張飛！”季雋旸立刻陷入了沉思，過了一會兒，他皺著眉頭跟朱老師說：“老師，這個……有點困難。因為我沒有任何道具演不出來呀！”朱老師想了想也說：“沒有道具確實不好演。那朱老師給你出一個題目吧。就表演‘孫悟空’吧！”季雋旸立刻把手放在額頭上擺出擋光的姿勢，一只手背在身后，右腳盤在左腳上，用左腳站著，還把牙齒露在外面。我趕緊用“照相機”將這個畫面“拍”了下來，從這個畫面中我看見了孫悟空身披戰袍，頭戴金光閃閃的.頭冠，手遮住太陽，右手手持金箍棒，左腳獨立，兩只火眼金睛炯炯有神，一下子能看到十萬八千里外的動靜。當我回過神來時，季雋旸早已站立不穩，搖搖晃晃，大家笑得前仰后合。
除了孫悟空，這堂課同學們還紛紛表演了各種各樣的“Q版諸葛亮”、“羞澀女孩”等“照片”。
這次模仿秀讓我大開眼界，希望下次還玩模仿秀。
模仿的作文400字 19
“哈哈，你模仿的是什么呀？”“哦！你模仿得真像啊！”你們猜，我們在玩什么?--是動作模仿秀！
游戲規則是：每個人抽一張卡片，然后用你的眼神和動作表演出來，不能說話，讓下面的同學猜，看誰表演得最好。
老師先神神秘秘地“變出”一張張白紙，然后依次按照順序發給。讓我們寫上動作。然后讓我們依位子的順序上去抽紙條。
馬熒遙是第一個。她看完紙條后臉色大變，而且還有些為難，忽然她“撲通”一下摔倒在地上。我們都大笑起來，都爭著要猜老師一個一個點過來。最后猜中的是許正博。
快要輪到我了，我的.心里面像有一只橫沖直撞的小鹿一般，我懷著一顆忐忑不安的心走上了講臺。在一堆混亂中抽出一張。我屏息凝神，閉著眼睛，慢慢打開，阿！原來是“踢足球”！哦！還好！我在心里暗暗說。于是，我準備腳往后一挪，做了一個姿勢，然后“啪”地一下，我把腳“飛”了起來。大家先是一愣，然后都哄堂大笑起來。大家都猜出來了，是“踢足球！”
這一次的動作模仿秀可真有趣啊！我喜歡“動作模仿秀”！
模仿的作文400字 20
“太好了，太好了！”小青龍作文班里傳出一陣陣歡聲笑語。
哦，原來是在玩模仿秀啊！老師叫道：“同學們，你們準備好自己模仿的動物或人的動作、語言、好了，我們就開始玩，好嗎？”
同學們都異口同聲地回答：“好，好，我同意，我贊成！ ”
開始玩了，第一個請到的是——幽默大師——王晗簫，他一上場就跳起女生最喜歡跳的方式，背著一個小書包，搖搖頭，一邊跳，一邊喊：“小兒小兒郎啊，背著書包上學去，不遲到，咩咩……”弄得大家哈哈大笑。王晗簫在上面，臉紅得像蘋果，搖搖頭，又搖搖頭，說：“別笑了，好笑的還在后頭呢！”我點點頭，說：“快點來吧！”只見王晗簫神氣地說：“我是一只小山羊，上學不遲到，可是大家叫我少裝帥 。”王晗簫做出奔跑的'樣子，說，“下課了！”臉上露出興奮的表情！只見他把雙手抬起來，腳跳起來，蹦蹦跳跳，像只小兔子，大家笑他：“哈哈，兔子，隨即，教室里響出一陣陣掌聲，大家贊不絕地說：”好，好，王晗簫真棒！“
王晗簫聽見了一陣陣掌聲，好像在想：我是這兒的主角！最后，他把腳分開，手舉起來，做出”v“字形，表是勝利。
其他同學也表演了有趣的動物！歡聲笑語在教室里回蕩著。
這節課真有趣！
模仿的作文400字 21
弟弟身材很瘦，像小猴子一樣。長著水靈靈的眼睛，兩只大耳朵，眉毛黑黑的，有時還跑到鏡子前動一動自己的眉毛，看到自己的.眉毛在動，還笑了呢。弟弟還愛模仿別人，常常鬧出笑話。
有一次，我和媽媽還有弟弟一起逛蘇果超市，出門的時候一位阿姨微笑著說：“歡迎下次再來。”弟弟居然暗暗地記在了心里。
當天晚上，我的大娘來我家玩，弟弟在房間里走來走去，顯得很焦躁。當大娘剛走出門的時候，弟弟飛快地跑到前面，腳下像踩著風火輪一樣，向門的方向奔去，到了門前，弟弟模仿超市那位阿姨，微笑著說：“歡迎下次再來。””頓時房間里充滿了笑聲，而弟弟還不知道我們為什么笑他。
這時我才恍然大悟，難怪弟弟一直在客廳走來走去的，他應該是想讓大娘走，等急了吧！因為大娘走的時候，弟弟可以模仿超市阿姨歡送。
那次爸爸出差。弟弟跑到爸爸面前說：“下次……下次再來我家玩。”爸爸和媽媽都哭笑不得，我笑得都直不起來腰。
我的弟弟模仿別人的時候很搞笑吧！
模仿的作文400字 22
我用自己的寶貴時間，去充當這里的下人。
我告訴自己，從來就沒有什么了不起的。那些和你親近的人，其實根本就不能因為一個目的，而突然疏遠你，他們所擁有的那一套理論，其實根本無需多比任何人，我們都在這里生活，我們所有人都是一樣的。
他們不知道如何去經歷，而你所眼睜睜的看著的這一切，都是無意識的模仿。
我不想再多說什么沒用的東西，只不過這些，終究會在一瞬間，得到證實。我們會看到更多不一樣的東西，我們會走一次，再走一次，而這些對于我們之間的關系，也沒有什么很大的威脅。
你終于變成了你想成為的人。
蝸居在自己的小小天地，根本就不會去在意外面發生了什么，只是一如既往的，看著外面的`風景，然后由衷的感慨，這一切根本就不是你想說的那么簡單。
就好像，我們都是群居動物，我們都能夠理解，這些心情，到底有多完美。
可是，你在做一個悲哀的完美主義者，也許你還需要等待很久的時間，才會發現，這一切對于我們而言，是不是都那么殘忍，那么不堪入目。
我也只是在這里想。
而他們，都已經付出行動。
模仿的作文400字 23
我的弟弟叫鄭云瀚，他非常可愛，又很乖。
弟弟非常愛觀察，觀察后模仿別人的語言或動作。
有一次，他和二姑到我家來玩，到我家后，他把屜子全部打開，把好玩的東西選出來，最后他發現了毛線，把它拿出來，把毛線上面的針抽出來，放在眼前揮一揮的`，當時我被他嚇出了一身汗，我把針和毛線從他手里搶過來，他學我，把空氣一把抓住，放在身后。我大喊了一聲：瀚瀚。他也大喊；瀚瀚。把我逗樂極了。
還有一次，他把責任推在我爸爸身上。聽我慢慢講吧!當時弟弟拿著幺幺的眼鏡玩，把那眼鏡的腳架弄斷了，他連忙把眼鏡放下跑了，我看見后，問他；瀚瀚，眼鏡是誰折斷的？他指著爸爸說；舅舅。我又問了他幾次，他還指著我爸爸說；舅舅。我說；撒謊的孩子不乖他連忙說；是瀚瀚。
弟弟雖小，但他做每一件事都很認真。一圈雙面膠，他非要把它豎著放好，如果倒下他又放，倒下又放。直到雙面膠平穩地站好才行。放好后，他要讓身后的人鼓掌，然后笑了，笑得那樣甜，笑地那樣可愛。
弟弟雖然有時很調皮，讓人很生氣，但我們還是挺喜歡他。
模仿的作文400字 24
我們家門前有一處小欄子。母親說：“我們一起用這個欄子種點蒜吧，這樣子就不浪費了。”我和弟弟都很高興，埋種。澆水，過3個月居然收獲了。
母親說：“今天晚上做的飯，都有我們自己做的蒜，讓你們爸爸也回來嘗嘗我們種的蒜吧。”母親用蒜做了好幾道菜，都很好吃。
那天晚上下了大雨，但爸爸也回來了。
父親說“用蒜炒的.菜好吃嗎?”
我們爭先恐后的說：“好吃，海鮮。美味”
母親說“誰能把蒜的好處說出來?”
弟弟說;“蒜有充分的營養成分!”
我說：“蒜很便宜，也很實用，誰都可以買來吃。”
父親說：“蒜的好處有很多，有一樣最可貴。它的果實埋在地底下，不像蘋果。桃子。小梨那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。你看它矮矮的長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖出來才知道。·”
我們都說是，母親也點點頭。
父親接下去說;“所以你們要像大蒜一樣，它雖然不好看，可是很好用”。
我們談到深夜才散，菜都吃完了，父親的話卻深深地印在我心上。
模仿的作文400字 25
今天語文老師留了一個特別作業模仿世界名畫。我搜了很多名畫，最后選定了《穿鞋的姑娘》，它是英國作家赫伯特·詹姆斯·德拉波畫的。畫中的姑娘頭上戴著花環，身上穿著一條漂亮的公主裙，臉上洋溢著幸福的微笑，一只手正在穿著她心愛的高跟鞋，優雅地坐在那里，看著都讓人著迷。好，就是她了。
接下來我開始準備模仿這個人物需要的道具。我發現我沒有花環，于是我和媽媽就開始動手做花環了，首先我們用了顏料水把洗臉巾染成了淺粉色，然后用電吹風把它吹干，接下來就開始裁剪，我們把洗臉巾剪成了一小塊，一小塊的，每朵小花需要用八個小塊的紙巾做成，一共做了八朵小花，我們把小花綁在一根鐵絲上面，一個漂亮的花環就做好了。
我換上了媽媽新給買的公主裙，戴上了親手制作的漂亮花環，開始模仿那位穿鞋的姑娘。
我仔細地看著那幅畫默默地模仿著，還讓媽媽幫我拍照，一次一次地做著對比，總希望動作、姿勢和神態能分毫不差，可是感覺每次都不太成功。最后我和媽媽一起挑選了一張比較接近的.照片。
以前我總覺著模仿很簡單，通過這次的模仿我才體驗到看似簡單的事情還真不容易。
模仿的作文400字 26
我是自然的使徒，自然派我降臨人間，命我靜靜地伏……
我是云的淚，從云里滑落，凝固成片片雪白。我是四季的臣子，冬將我送入人間，春又使我回天復命，夏令我休生養息，秋讓我準備降臨。
我是冬臨的'訊息，人們因我而披上外衣，我是孩子們游樂的“玩具”，我是綠地的瑩白毛毯，綠地在我的覆蓋之下昏沉睡去。
有時我同寒風一同飄落大地，有時我又疲憊地在枝頭、平地，花蕾里安逸地歇息。
我在天地間飄飖，使空氣間也充滿冷冽；我在樹枝上停留，讓光禿禿的枝丫上看起來有小花綴滿枝頭。我休息時有人長舒口氣，有人搖頭嘆氣；我蘇醒時，卻所有人都為我歡呼。
當我興頭正盛，在每個角落狂舞時，我卻看見，在那個墻角，一朵朵紅的嬌艷撫媚的花卻迎著我的狂舞，昂首挺胸的站著，在那邊街道，一棵棵松柏綠得邊緣朦朧，隨著我的凜冽笑著。雖然那往日流得歡愉的河溪經不住我的軟磨硬泡，結了冰，但我依舊能隱隱感受到那顆熾熱的心，它從未停止過跳動。
我帶著字字訊息，回到天上復命。大自然很是滿意，就讓春天降臨。但這平凡的哲理人類似乎從不提起，希望他們能夠想起，花草樹木看似柔弱至極，實則十分神奇，只因它們能在我狂舞之下倔強屹立！
模仿的作文400字 27
星期五下午，老師舉行了一場模仿秀，模仿的主要是動物的叫聲和行動。
甲第一個上來了，只見他趾高氣昂地上來了，深吸一口氣，氣沉丹田，發出了吼聲，惡龍咆哮：“嗷嗚，嗷嗚！”這可真是像得沒話說。叫了一聲又一聲，班里的同學們聽完了叫聲，先是一片寂靜，隨后便發出了爆笑聲。于是甲在同學們歡快的笑聲中興高采烈地下去了。真是栩栩如生啊。
甲下去了，乙就上來了。她初上來時還有些膽怯，可能是她受到了甲的`影響，乙上臺來了，只弱弱地發出了“喵喵”的聲音。那聲音到了老師，老師問同學們，大家說是貓叫，可是我卻沒聽清，聲音有點低。
當丙上來時就不一樣了，只見他兩手再抓，瘋狗似的往前沖，還嗷嗷叫著。誰能告訴我他這是瘋狗啊還是什么？為什么同學們竟然說是老虎呢？我看瘋狗還差不多吧。
丁上來了，丁上來后就駝起著背，一手放在背后，一手還放在嘴邊，還不停地咳嗽。這是典型的老爺爺啊，真是像。下一個是戊，只見他往地上一坐，兩手合并放在胸前，嘴還不停地動。這就很明顯了，唐僧啊！
最后一個是己，他看前面的人表演唐僧就打好了主意，只見他將鼻子往上一拉，又發出了“哼哼”的聲音，二師兄來了。
這模仿秀真好玩！
模仿的作文400字 28
眼睛算得上人們重要的“好友”了。上下有眼皮隨時保護，圓圓胖胖的身子，躲在其中，好不靈動可愛。
他雖然可愛，可工作能力也一點不落下風，不但有眼觀八方這項重要的本職工作，還找了一份兼職，他能用他的小身體表示出恰當的心情來。
當眼睛看見美麗的景色時，他會立刻告訴人體總部——大腦，同時變得愉悅；當他看見前方有路障等障礙物時，會立刻讓人體讓開。而且眼睛還有多種不同的姿態，如張飛的.眼睛一瞪，讓人退避三舍，還有王寶釧的丹鳳眼，讓人看一眼就似要沉入溫柔鄉······當眼睛高興時，便彎成一輪新月來，當眼睛生氣時，便怒目而視，當眼睛傷心時，便流下滴滴清淚，當眼睛思念家鄉時，便眼波波流轉，訴說出無限的鄉愁。
眼睛能幫我們賞四季美景。春天時，四周是綠色嫩草與五彩斑斕的小花；夏天時，看到到處綠樹成蔭；秋天時，樹葉金黃金黃，枝干上碩果累累，田野里也是一片金黃；冬天時，瞧見四處是銀裝素裹，枝干上也是層層白雪，大地上還有零零散散的幾個可愛小雪人。
可他卻很脆弱，稍有風吹草動就合上眼皮。而且若是你不好好愛護他，再美的景色也是一片朦朧，再好的東西也不敢伸手去拿了。
模仿的作文400字 29
面若棗色，手持課本，大步流星，笑聲爽朗，她是我為數不多的幾位最喜歡的老師之一。僅是站在那里，便有幾分和藹可親的味道。她的溫柔中帶著些許霸氣，不會使人膽寒，反而是更讓人覺得安心，她就是我們的語文老師——吳老師。
初見時，精神！這是留給我的第一印象。吳老師手夾著語文書，沉穩地走進教室。這節課她沒有講授新課，而是檢查同學們網課的學習成果，并為語文課的學習做了一個遠景規劃。她目光炯炯，神采飛揚，這一形象便深深地印在我的腦海中。
吳老師個性灑脫，風趣幽默。她不像那種高高在上的老師，反而在努力和我們打成一片，告訴我們是可以和她成為朋友的。但她并不只是與學生玩鬧嬉笑的老師，她會埋怨我們早讀的'聲音太小，會為我們上課沒有認真做筆記而生氣，會督人背書，會為我們完成較差的作業而緊鎖眉頭。但她不會因為我們成績不佳而失望，因為她總說：“成績不能代表一切，重要的是付出和努力。唯有通過自己的努力，才能收獲意想不到的成果。”
模仿的作文400字 30
一天,天上烏云密布,不一會就下起了大雨,一滴滴小水滴從空中滴下來。
雨滴就像一個個藍色的小精靈,在空中跳來跳去,它們有大有小,身體成一個藍色的不規則圖形,一會成一個圓球形,一會成了紡錘形,一會遇空氣阻力成扁平形,一會成線形,一會成雨霧形......。
每滴雨滴在從云媽媽身上落下來時就已經決定了自己的大小、形狀。據說雨點的形狀還與降雨云層的高度有關,一般大雨云層低,小雨云層高,雨滴在下落過程受重力加速度的影響,越高的速度越快,使人感覺成線形。
下雨時,每個雨滴同人群的.全體一樣,所有雨滴如果能夠團結一致,形成一體,就能為人類,為地球帶來無法替代的作用。雨是地球不可缺少的一部分,是幾乎所有的植物補給淡水的惟一方法。雨可以灌溉農作物,利于植樹造林。雨能夠減少空氣中的灰塵,能夠降低氣溫。下雨了還可以隔絕嘈雜的世界營造安寧的環境,可以催眠,可以洗刷街道。
每個雨滴可能形狀不同,大小不同,但滴滴都有價值,都有作用,因此不再有什么強弱、美丑之分了。
模仿的作文400字 31
聽說非洲灰鸚鵡會模仿人說話，這是真的嗎？我想看看，非洲灰鸚鵡是不是真的會模仿人說話。
星期六，我要求爸爸帶我去廣州花地花鳥蟲魚市場看非洲灰鸚鵡。我看見了許多鸚鵡，其中包括：亞力山大鸚鵡、五彩紅金剛鸚鵡、藍喉金剛鸚鵡、黃頸亞馬遜鸚鵡、桃臉情侶鸚鵡、折衷鸚鵡、還有會說話的非洲灰鸚鵡。我們來到非洲灰鸚鵡的面前，售貨員問我們：“你們要這只鸚鵡嗎？”“不是，我們只是來看看，不是來買的。”爸爸說。售貨員又說：“這只非洲灰鸚鵡會模仿人說話，你們知不知道非洲灰鸚鵡為什么會模仿人說話？”“不知道！”我說。“是因為非洲灰鸚鵡的.發聲器官比較完善，有4或5對鳴肌，在神經系統的控制下能發出多種鳴叫聲；其舌頭特別肥厚，前端呈圓形如人舌，轉動較為靈活，所以非洲灰鸚鵡會模仿人說話。而桃臉情侶鸚鵡的舌頭很尖，不像人的舌頭，所以桃臉情侶鸚鵡不會模仿人說話。”
哦，原來非洲灰鸚鵡真的會模仿人說話！現在我也明白了，是因為非洲灰鸚鵡的發聲器官比較完善，還有舌頭特別肥厚，就像人的舌頭一樣。真是太有趣啦！
模仿的作文400字 32
他似乎是一塊石頭。不論是春夏或是秋冬，無論是晴天或是雨天，他都穿著他標志性的服裝——短袖配長褲。春日的潮濕，夏日的炎熱，秋日的千燥，冬日的寒冷都卯足了勁想要證明：他們可以讓他脫去其中之一。可即使最炎熱的大暑，依舊無法使其換成短褲；縱使最寒冷的大寒，仍然無法使其換成長袖。
他似乎是一頭壯牛。好像同樣多的.作業，別的老師需要叫上三四個同學幫忙一起抬，而他只需自己輕輕抱，便可悠閑地慢走回去。
他似乎是一個哥哥。他總是知道我們為何會將題目做錯。每次風輕云淡的點撥技總能讓我們如大夢初醒一般，有著“一語驚醒夢中人”的魔力。面對一個個生澀難懂的知識點，他都用生動形象又不失風趣的例子讓大家在學習中快樂，在快樂中學習。
他似乎是一位朋友。憶想起那場的籃球比賽，在他的帶領下，我方球員的配合更加得當，最終的比賽勝利也是收入囊中。這讓大家感受到了籃球的樂趣，運動的歡樂，團結的重要！
他曾說過他有一個愿望：“我希望你們每個人都享受學習，把學習當作一件快樂的事情。”他的愿望實現了——至少在我身上實現了。
模仿的作文400字 33
鼻子在整個五官中是最特殊的一個。他沒有嘴巴能干，也沒有眼睛漂亮，但是啊，他卻是最搞笑的一個。他如同一個立體三角形，居于臉部中央，周圍都有屏障。他個頭最高，眼睛、眉毛、耳朵、嘴巴將他圍在中央，就如同一位明星周圍的保鏢們，片刻都不離。“立體三角形”下方還有兩個小黑洞，每時每刻都在呼吸，無聊時還可以摳他兩下，不過，不能太用力，否則他不開心了也不會讓你好過的。他呀，被弄疼了就給你流點血，擦一擦就好。但要是上火了，他就流許多血，就仿佛想把你的血榨干似的，流個不停，三張紙都不夠你用的！他可搞笑了！就因為個頭是最高的`一個，只要你摔了一跤，他是第一個與大地親密接觸的呢！
我們聞氣味全靠他，只要一個好吃的放在面前，他聞一聞就知道是什么，還會控制著腳往前走一些，距離夠了，就通知一下手去拿吃的往嘴里送，但這可能也不太好。每次路過公共廁所和垃圾車旁時都會第一時間聞到令人作嘔的氣味，只能用食指和大拇指捏住他，讓他不去聞那惡臭味。
鼻子，一個五官中最特殊、最搞笑也是最不可缺少的一位大將。
模仿的作文400字 34
“叮鈴鈴”又是熟系的鈴聲，緊跟著的是熟悉的腳步聲，隨著聲音越來越大，教室外也響起了一道雄厚的聲音，靠近一看，是我們那無所不能的班主任——林老師。
林老師的聲音是雄厚而明朗的，只要都聽到這聲音都會被一股強烈的壓迫感壓得動彈不得，同時，他的聲音也是可以很溫和的，讓聽得舒服，毫無緊張感。
林老師步伐很輕盈，尤其是他在籃球場上展現出超人的過人技術，他手腳并用，一個迅速的轉身，就可以輕松過人，可謂是一個靈活的胖子。
上林老師的數學課，無疑是一件非常快樂的事情，他詼諧幽默的語言帶動了整個課堂，既教會了我們知識，也能讓我們更活躍。當我們對他講的知識點實在理解不過來的時候，他便會找他的“朋友”們來幫忙，就好比賣黃金的'老板，狗、驢……而他的這些“朋友”們也會幫我們更好的理解其中的數學知識點。
林老師，用自己做榜樣教會我們如何成為一個自信的人，就像他常說的：“全中國不可能有第二個比我好的老師”。
這就是我的班主任，一個集幽默和自信于一身的班主任！
模仿的作文400字 35
在每個人心中，總會有一段值得回憶的時光，時光里串著大串小串的事。想起這些事情也許會讓你心情愉悅，也許會讓你感到難過，有時還會使你發笑。
我出生在農村，我所在村的農民們都很勤勞，可謂是“日出而作，日落而息”。當然，我的父母也不例外。我的父親每天都是很早去上班，家中只有我和母親。母親在屋后的'菜地種菜，一時半晌也閑不下來，于是我只好自己玩（那時我大約五歲）。我到后院，看到媽媽背著噴霧器除蟲。我覺得很有趣，也希望我也有一個這樣的東西。于是，我找來了一個背包，一根棍子，我把背包背上，棍子拿在手里，這不就成一個“噴霧器”了嗎？我學著媽媽的樣子不停地晃著棍子，走到后院，媽媽見了我后，像被敲了一棒子似的定住了。她看了看自己手中的噴霧器才反應過來，捧腹大笑。過了一會兒，鄰居看到我這“傻樣”，也大笑起來。沒想到，童年的我還有模仿的天賦啊！
童年在我的心中有著一段非凡的意義，是一段不容抹去的美好時光。讓我們好好把握童年時光，不要給將來長大的我們留下遺憾。
模仿的作文400字 36
中午，我剛進教室就聞到了一陣清香，回到座位上，抬頭看見了講臺上有一束百合花安靜的插在小花瓶中。
百合花已經開了不少。它的葉子碰碰撞撞的，像一把把深綠色的小鐮刀。百合花有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了淡黃淡黃的小花蕾，像一個個粉紅的小喇叭；有的還是成熟的花骨朵兒，馬上要炸開了似的，就跟荷花差不多，就差他們的顏色不一樣了。
小花瓶里有那么多的百合花，一朵有一朵的姿勢，有的彎著腰像一個穿著粉紅制服的.主持人在鞠躬；有的挺地筆直像一個哨兵；還有的搖頭晃腦像，像一個小孩正在得意洋洋得背書。如果把眼前這一瓶子百合花比作一幅活的畫，那畫家的本領可真了不得。
我忽然覺得我自己也是一朵百合花，穿著粉紅的衣裳，碧綠的舞鞋在風婆婆的吹拂下，在太陽公公的照耀下，翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風擺動。不光是我一朵，一瓶子的百合花都陶醉在我的舞蹈之中。吹起的窗簾擋住了光，大家停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，蜜蜂飛過來告訴我，正午采蜜的好處，樹葉在耳邊飛過，告訴我飛行的快樂。
過了好一會兒，我才記起來我是在看百合花，而我不是百合花。
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