精選花兒的作文400字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的花兒的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花兒的作文400字 篇1
人的一生的花兒有很多，但是自信的花兒最香。——題記
我想有成竹地走上了主席臺(tái)，轉(zhuǎn)過身來，給大家鞠了個(gè)躬。“親愛的同學(xué)們，尊敬的評委們，大家好，今天我演講的題目是……”這是我們鎮(zhèn)舉辦的一次演講比賽。面對20個(gè)學(xué)校的高手們，我心也有點(diǎn)擔(dān)心。
我是最后一個(gè)出場的選手，因此，我在看過前面幾個(gè)選手的表現(xiàn)后，心里有了底。不過，還得從5年前說起。一年級的時(shí)候，我并不是在廣東讀書，而是在我老家。由于從小就合鄰居的小朋友玩慣了，到了那邊，話也不會(huì)說，因此感到很悶。吃飯時(shí)，聽著完全聽不懂的笑話；別的同學(xué)問我，我也是一律用點(diǎn)頭來回答。更遭的是，老師上課用的普通話都不標(biāo)準(zhǔn)……但是，在一次語文老師上語文口語課的時(shí)候，向大家提出了一道難題，并且一定要用普通話回答。我一看，呦，怎么簡單。于是我舉起手發(fā)了言，答案正是老師想要得。之后，我學(xué)會(huì)用普通話和別人交流，我因?yàn)槲夷苷f一口流利的.普通話而感到自豪。
漸漸地，我也嘗到了甜頭。就是五年級開學(xué)初，學(xué)校接到通知說鎮(zhèn)里面要舉辦一次演講比賽。而由于我的普通話的水平明顯比其他同學(xué)好，老師就選中了我。我正在如癡如醉地講著，同時(shí)我也看了看臺(tái)下的同學(xué)們，可以看到，在他們的眼睛里面，是一種羨慕……在這之前，我也是經(jīng)常在全校師生面前發(fā)言，我也因此進(jìn)入了學(xué)校的廣播站。
最后，在這場比賽中，以全場總分第一的成績毫無疑問地奪得了特等獎(jiǎng)。于是，我默念道：“自信的花兒開了。”
花兒的作文400字 篇2
唉，今天太冷了，我縮著脖子慢慢走著。
前面怎么有一團(tuán)藍(lán)色？我快步向前，井蓋上什么時(shí)候多了一個(gè)哆啦A夢？它張大了嘴巴沖我笑著，脖子上的鈴鐺好像也發(fā)出了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎媸氰蜩蛉缟椭暗幕也涣锴锏臉幼右槐龋媸桥腥魞缮w啊，我怎么看也看不夠。
這是誰畫的呢？我循著井蓋繼續(xù)往前走，又看到了好幾個(gè)五顏六色的井蓋，調(diào)皮的海綿寶寶，蔚藍(lán)的大海……終于，我發(fā)現(xiàn)了三個(gè)忙碌的身影。其中一個(gè)姐姐兩只手凍得通紅，時(shí)不時(shí)地抹一下快流出來的鼻涕。戴帽子的姐姐坐在地上，不停哈著手。三九四九不出手，這大冷天兒的，我在教室里拿個(gè)筆都嫌凍手，何況在外面，在在冷風(fēng)中呢。可畫畫的那個(gè)姐姐卻把袖子高高地挽起來，胳膊露出了一大截。
一個(gè)姐姐抬起頭，看著我。我趕緊問：“姐姐，你們?yōu)槭裁匆o井蓋畫畫？”
她笑了：“因?yàn)槲覀兛飚厴I(yè)了，想給咱們的學(xué)校留下些什么？”我一低頭，腳邊的一塊抹布凍得硬邦邦的，卻充滿了力量。
不久，這些井蓋都會(huì)像春天的花兒一樣美麗。她們，不也是春天里最美的花朵嗎？
花兒的作文400字 篇3
我認(rèn)識(shí)的花并不是很多種，但我認(rèn)識(shí)的花都具有著特別的象征和意義，像我最喜歡且讓人百看不厭、芳香四溢的香水百合、冰清玉潔的櫻花和太陽走到哪，花就會(huì)伸展到哪的向日葵，這些就是我認(rèn)識(shí)較久的花。
香水百合是我最喜歡的花，因?yàn)樗幕ò陼?huì)散發(fā)出一種很香的香水味道，感覺非常的香，常常會(huì)帶給人好的心情。經(jīng)常會(huì)在一般的花店看到，它最能襯托老師的偉大和教書的精神。
櫻花是一種非常少有的花，最多只能活一個(gè)月，產(chǎn)期在春天的三月到四月之間，櫻花，在我的眼里，是種非常漂亮、純潔且潔白的花。櫻花一年只有一次，一定要珍惜，代表不要誤失掉寶貴的東西或時(shí)間。
向日葵是一種全年四季都有的花，常常會(huì)在學(xué)生畢業(yè)時(shí)看到，向日葵會(huì)讓我神清氣爽，也會(huì)讓我知道太陽在哪個(gè)方向。向日葵代表著學(xué)生畢業(yè)時(shí)，讓他們以后走向陽光般的未來。
我覺得應(yīng)該要讓各式各樣的花好好的生存下去，讓整個(gè)地球的環(huán)境變得更漂亮，更美好，讓我們一起打造全新的地球。
花兒的作文400字 篇4
如果說我的家是一朵花兒，那么我的爸爸是花莖，媽媽就是花瓣，而我就是花蕊。
先說說花莖——爸爸。爸爸在駕校工作，他對工作一絲不茍，在家里就是我們的幽默大王，給我們家?guī)砹藷o限的快樂，有時(shí)候還會(huì)給我們帶來驚喜，我們都稱他為“快樂的大男孩”。
再說說花瓣——媽媽。媽媽也是駕校的員工，她是心靈手巧的“家務(wù)小能手”，把家里打理得干干凈凈，為了我有更好的學(xué)習(xí)空間，讀書時(shí)，媽媽總不讓爸爸來打擾我，從中我體會(huì)到了媽媽對我的關(guān)愛。還有一次姥姥病了，媽媽正巧回姥姥家，看見姥姥頭疼得厲害，二話沒說便自己帶著姥姥去了醫(yī)院，從中看出媽媽孝順、能干、關(guān)心的態(tài)度。
最后要介紹的是花蕊——一個(gè)愛勞動(dòng)的小男孩，也就是我。我是一個(gè)愛好廣泛的孩子，如讀書、唱歌、下象棋。我的棋下得可好了，每次和爸爸媽媽下棋都會(huì)贏，在家中我是“棋圣”，同時(shí)，我也是一個(gè)淘氣的孩子，每次大人說我太淘氣的時(shí)候，我都會(huì)說，做自己才好呢，學(xué)別人怎么能有個(gè)好童年呢？這就是我。
我愛我家，一個(gè)由花莖、花瓣和花蕊組成的快樂和諧的家。
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