精選競賽作文400字7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的競賽作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競賽作文400字 篇1
為進一步探索新課程理念下習作教學的新方法、新模式，激發和培養學生的習作興趣，增強習作的自信心，鼓勵學生在習作中自由表達，創新作文，提高作文教學的有效性，交流作文課堂教學的經驗，深化我校作文課堂教學改革，特舉辦學校作文課堂教學競賽。現將作文課堂教學競賽的事項安排如下：
一、競賽時間：
1、初賽：11月29日-----12月3日
2、復賽：12月7日
二、競賽地點：雞場坪民中
三、參賽老師：
第一組：周瓊陳俠張元宥朱龍靜陳嫻朱朝東
第二組：吳秀陸吳雅張颶任遠李艷夏欣
第三組：方華張俊郭景發李紅蔣繼鵬杜明超張恒
四、
1、初賽每小組取前二名參加復賽。初賽時各小組除上課教師外都為評委。
2、復賽取前三名予以獎勵。
3、復賽評委待定。
五、賽課要求：
1、上課教師寫好詳細教案，請各組組長發本組的集體智慧，運用新課程理念，協助賽課老師積極準備，推出高質量的競賽課。
2、教師可以從義務教育實課程標準初中七年級至九年級教材任選一個訓練內容，也可按“教師可以整合教材，創新教材”的原則，自行確定教學內容。重在培養學生的寫作能力。
3、課型限于作文指導課，45分鐘。
競賽作文400字 篇2
今天就是環保知識挑戰競賽市內初賽啰！一早起來心情既緊張又興奮。到學校后，我們搭乘著老師的車子來到目的地。一進去，就看到高中生已經坐在椅子上等待即將面臨的挑戰。這次的比賽規則是答錯者就直接淘汰，沒有機會再次復活，心情七上八下的，非常的緊張。
初中組、高中組馬上就比完賽了，等候多時的我終于要上場了。等坐下來的時候，感覺心臟快要跳出來了，因為，如果這次被淘汰的話，之前的努力都會化為烏有。比賽開始了，大家的神經越來越緊繃，呼吸也越來越急促。當主持人在念題目時，腦袋只專心的在想題目，眼睛的注意力集中在屏幕上，耳朵也仔細的聆聽題目，完全心無旁鶩。慢慢的，參賽的人越來越少了，挑戰題目也越來越難，競爭也越來越激烈。到決勝負的那題時，一大堆沒看過的字出現在我的眼前，我胡亂猜了一個選項。答案出現時，我竟然答對了！最后晉級到總決賽的名單之中，我的努力真的沒有白費，也加上一點的運氣，為自己爭取到一個爭取總決賽的機會。
頒獎的音樂響起了！聽著大家的鼓掌聲，心想著，之前許久的努力，原來都不是白費的，那時，我心里很快樂呀！但是聽到要去總決賽的日子，竟然和學校校慶是同一天，心中有一些的不舍。
俗話說：“天下沒有不勞而獲的事。”這次的比賽也讓我深深體會到環保的重要性，也讓我學習到做事情要專心，全力以赴才能把事情做好。
競賽作文400字 篇3
我總是看到一篇篇優秀的作文刊登在作文選上，我想：我的作文也可以呀，為什么不能上作文選呢?對了，只要在作文選上獲獎就行了。可是，哪里有作文競賽呢?機會終于來了。舒老師說，楚天杯中小學生作文競賽就要開始了，我興致勃勃地交了參賽費20元，正式成為了參賽選手。
走在考場的路上，我的心像一只小兔，怦怦直跳。想：這次作文題目是什么?怎樣寫?多長時間?如果沒有獲獎怎么辦?
進了考場，我對號入座。一看試卷，哦，原來題目自己定，結構不定，2個小時!我一驚，便開始想題材了，這個不行，那個不行，我一連想了十幾個題材，有夜、第一次做飯，第一次……突然，我眼前一亮，對了!就寫“我的學校”吧，我把“我的學校”四個字寫得干干凈凈，“我的學校是一座現代化教育學校……”我越寫到后面，要說的話就越多。心想：這個題材果然沒選錯，沒虧本。我心里暗自得意。“丁零零……”一陣清脆悅耳的交卷鈴響了，我把字寫得工工整整，又讀了兩三遍，交了卷。這次活動雖然結束了，但是這次參加作文競賽的情景卻深深留在了我的腦海里。我想：只要盡力，不慌張，人生道路上還有許多“第一次”我沒有經歷過，我一定要過好“第一次”的關口，為第二、三、四次打下基礎。
競賽作文400字 篇4
人生中有許多的第一次，在許多的第一次中，最讓我難以忘卻的是第一次參加模擬城市競賽。
那天清晨，陽光明媚，我背著書包，腳步輕快地走進校門。可一想到中午要參加競賽了，我真是又興奮又擔心，興奮的是終于可以參加競賽啦，擔心的是萬一沒獲得名次，那該怎么辦？但一想到自己前期的努力訓練，馬上又變得自信滿滿啦。
11：30比賽正式開始，我坐在電腦前，看著一群群雜亂的圖形，突然不知所措起來，緊接著我開始不停地在腦海里搜索起曾經的.信息。環顧四周，看到別人都開始動工了，真是心急如焚，可越急越理不出一點頭緒。天啊！這可怎么辦？想想平時每次訓練時，總是向老師問東問西，有時師傅也會幫我指點迷津。可今天，讓我獨立完成，心里就越想沒底，不知如何下手了。當我再次偷偷地環顧四周時，其他的選手已經筑起了一座座高樓大廈了。我是看在眼里，急在心里，輕輕地用手拍打著桌子，我不斷的告誡自己：冷靜！冷靜！突然，一道亮光閃過，“天啊”記起來了，對了，就是這樣！我立刻操縱起鼠標做起來，我理清了思路，從中還穿插了自己的想法，這時，城市的框架已經形成了，可以說是十拿九穩。
考場上安靜的只聽到選手們點擊鼠標的聲音，時間一分一秒地過去了，我的手時而快，時而慢，時間到了，我胸有成竹地交上了作品。
啊！這是我第一次參加模擬城市競賽，難忘的第一次！
競賽作文400字 篇5
星期五放學回來，媽媽告訴我明天小記者舉行“高爐家杯”親子運動會，比賽內容有“兩人三足走”。我問媽媽：“什么叫兩人三足？”媽媽說：“兩個人并排站好，把相鄰的兩個腿綁在一起，一起向前走，最先到達的就獲勝。”因為我從來沒參加過這種比賽，我和媽媽決定先在家里練練，爭取比賽拿個好成績。
剛開始綁在一起時，我老是跟不上媽媽的步子，沒走幾次摔了幾回。后來，媽媽想出了喊口號的辦法，喊“一”就邁綁在一起的腿，喊“二”就邁另一只，按照這個方法試了一下，果然比前幾次好多了！我和媽媽就這樣在家里反反復復練了好幾次，每次都很好，對于比賽，我信心十足！
終于等到了比賽的時刻，我和媽媽站在起點線上相互鼓勁。這時裁判老師的口哨響了，媽媽和我一起喊著口號：“一二！一二！一二……”大步向前走。我們的速度很快，把同組的其他選手遠遠地甩在了后面！終于到達了終點。最終，我們得到了小組第一，總分第三的好成績！我手里拿著老師頒發的證書和玩具站在領獎臺上，心里真是太高興了！
晚上，我悄悄把玩具放在了媽媽的床頭。因為有媽媽和我一起努力配合，才得到了這次的榮譽！
競賽作文400字 篇6
前幾個星期，金老師對我說：“於武婷，再過幾個星期，我們要進行環保知識競賽。你們幾個記憶力好的同學，把這份參考答案讀熟背出來，比賽時為班里爭光啊！”金老師說著，便拿出一份資料給我，我一看，“啊！”不禁叫了一聲，“有7個頁碼啊！”金老師的話無法抗拒，拿到資料后，我便每天起早貪黑，苦背那上面的參考答案。
上課時，我無精打采的，因為我熬夜了。每當下課的時候，我迫不及待地拿出資料，背起來；每當上課時，老師把要講的講完之后，還有空余時間可以讓我們看書，我就又情不自禁地從書包里抽出資料，背起來；每當放學回家，我把所有作業都OK后，也拿出資料，背起來；每當睡覺前躺在床上，我也拿出資料，背起來。爭分奪秒，都在背環保知識。
終于，迎來了比賽的日子，發卷前，坐在座位上，心里好緊張。不過，等到卷子發下來，一看那些題目其實很簡單，我就平靜地做了起來。一會兒，我就全部做完了。做完之后，我又認真地檢查了一遍。
過了幾天，金老師滿面笑容地告訴我：“於武婷啊，你們幾個女生太為我們班爭光了，全部都得了五星級！”我聽了，一蹦三尺高，連上課時，我也要暗自偷笑一下，在別人看來，那一定是心不在焉啦。要是當時就把這個好消息告訴媽媽，媽媽不知有多高興呢。
參加環保知識競賽，讓我知道了日常生活中許多學不到的知識，而且還能得獎，背誦時的辛苦也就忘記了。
競賽作文400字 篇7
前段時間，學校因為要申請青奧學校，所以與青奧的一系列活動便如火如荼地展開了。我們五年級開展的活動是青奧知識競賽。要求：先在學校網站上了了解青奧知識，在班上統一進行筆試，選出10名同學，以抽簽的形式分出A、B兩組，在班級中A組與B組進行PK，選出一組代表班級去學校參賽。我們班以我為代表的A組同學去參加學校的比賽。
比賽當天，我們利用信息課和體育課一遍又一遍地看，一遍又一遍的相互問，以至題目沒讀完心中便有了正確答案。
比賽前，我們七班與八班做了眼神交流，似乎每個人的眼中都迸出了火光，這火光在碰撞的一瞬間便在兩方之間噼里啪啦地燃燒著。比賽正式開始，第一輪：看題回答問題。熟能生巧，我們班全對，而八班錯了兩題；第二輪：小組討論寫答題板，我們錯了一題，而八班又錯了兩題；第三輪：搶答題，湯老師似乎想幫一下八班，我們舉得再快，也只請了兩次，八班卻請了四次，不過也不要緊，我們利用第四輪：默契大考驗，我們班兩局全贏了，八班兩局全輸，結果一核分數：打平。我們又一一對視了一眼，用眼神鼓勵自己的隊友，同時告訴對方你們輸定了！最終加試一輪，我們班完勝，八班慘敗。我們不禁歡呼起來，辛苦后的喜悅是多好啊！
雖然我們班的總體成績一直不如八班，可是我們知道：笨鳥先飛、勤能補拙的道理。所以我們才能夠戰勝八班。這大概就是魯迅所說的：哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在了學習上了。
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