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精選漢字作文400字27篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的漢字作文400字，希望能夠幫助到大家。
漢字作文400字 1
“一撇是和煦的春風，三點是晴天的細雨，禿寶蓋像彎曲的手臂，把友愛抱在懷里。”你們猜到了嗎？這就是我喜歡的漢字——愛。
我之所以喜歡“愛”，是因為“愛”是世間一個充滿溫暖、包容、快樂等美好品質的字，是世界最美好交流的情感基礎，如果世間沒有愛，就會沒有任何情感，那么世間的動物都如行尸走肉。
我相信每個人身邊都會發生許許多多關于愛的事情。
我記得一個寒冷的冬天，寒風刺骨，北風呼呼的吹著，我發起了高燒，我全身無力，頭昏腦脹，這時，媽媽發現了，連忙過來摸了一下我的額頭，發現我的額頭好燙，趕快去拿來溫度計給我測量體溫，看了溫度計說我發高燒了，媽媽連忙就帶我上醫院，到了醫院，媽媽一會兒給我掛號，一會兒找醫生，忙的不可開交，滿頭大汗。
媽媽，您的`愛像沙漠里的一汪泉水，滋潤著我；像冬日里的一縷陽光溫暖著我；更像黑暗里的一盞明燈照耀著我前進的道路，這時我心里的暖流一直涌到我的雙眼，熱淚在我的眼眶里打轉，媽媽那無微不至的關懷，猶如春風細雨，潤物無聲，這就是母愛。
愛可以愛大愛小，大到愛祖國，小到愛自己，無論大小，“只要人人心中都有愛，世界將會變成美好的人間。”
這就是我最喜歡的漢字——愛。
漢字作文400字 2
中國文化博大精深，中國文字可謂是字字意深、神通廣大。而在這些偉大的漢字里，我最喜歡的一個字就是玩了。一說到“玩”，你的腦海里一定會蹦出“玩樂”、“玩耍”等詞語。
玩，是一種生活方式，讓人激動起來。打游戲也是一種玩，小孩在玩，大人在玩，連小嬰兒、老人也在玩！玩游戲，讓自己疲勞的大腦精神起來。
有一次“玩”的經歷，讓我對“淺顯易懂”的這個字有了更深、更全面的了解。
記得有一個周日的.下午，爸爸允許我玩半小時的游戲。玩游戲，是我們獨特的興趣愛好，所以，我非常高興，便捧起手機認真地打起游戲來。
時間過得真快，30分鐘很快便到了，我覺得還不過癮，一個壞念頭浮出腦中：明天放學回來，繼續玩！
第二天一放學我便迅速跑回家，從爸爸媽媽房間里偷偷拿出我的手機，跑進自己的小天地里，關上門，在里面放肆地玩了起來，把作業全都拋到了腦后。哎呀，做壞事一定沒有好下場！湊巧，爸爸媽媽正好早下班回來了，被逮了個正著。
當我心里向有面小鼓似的咚咚直響時，當我低下頭等待批評時，沒想到，爸爸把手放在了我的頭上，輕輕地拍了兩下，語氣輕柔地教育我：“Luna，你那迫切想玩的心思我懂，因為我小時候也有過。要知道，玩手機不是不行，它只是一種休閑方式，得做好一切事，再去輕輕松松地玩。記住，玩起來要適可而止，否則會傷害自己。”我點點頭，終于明白了他們的用意。
玩，只是一種放松，一定要有節制，否則便會玩物喪志。
漢字作文400字 3
它們，是中華民族的代表；它們，是中華民族的精髓；它們，是中華民族的驕傲。它們是誰？——漢字
如果你說它并沒什么的話，那你就大錯特錯了，是它使得我們人類的文明得到了延續，是它使得我們中華民族得以發展。它們各有獨自的魅力。寫到海這個字，眼前會出現遼闊的大海，看到暗字仿佛眼前會出現陰暗的角落，葉字一出現好象一片嬌嫩的綠葉在你面前。當你寫下一個個漢字時，仿佛身臨其境。它們像一群變化多端的小精靈，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而嬌若驚鴻。每個字都是一幅畫，都是一曲音樂。
漢字跟世界各國文字比起來，擁有較為悠久的歷史。從甲骨文到金文，從隸書到楷書，沒有哪一個演變過程不該去細細品味。
中華民族是詩的民族，這些富有魅力的文字仿佛天生就有詩的靈性，這些有感情，有聲音，有氣味的小精靈，怎能不誘發你寫詩的`興致啊！現在
國有大多數人在學英語，可那26個字母并不具有感情，聲音，氣味。我并不是盲目的維護漢字，而是它的無限活力和奇特魅力深深打動了我，在我學習了一些西方文字后，我是越來越驚嘆中國漢字的無與倫比和蓋世無雙了。
漢字培育了中國古老的文化。不管這塊東方的土地上有多少種不同的語言，但這漢字卻成為了這群羊羔的領頭羊。
用漢字的同胞們、朋友們，請去發展它、美麗它吧！歷史和文明將會開拓出一個新的領域。
漢字作文400字 4
像一個個活潑可愛的小精靈，跳動在方格紙上，譜出一曲曲動人的`漢字之歌；像一條清澈見底的小渓，流過筆尖，頓時，一篇佳作躍然紙上。漢字，我們中華民族的漢字！
記得在我上幼兒園時，就與漢字發生了許多故事。有一次，在電視屏幕上出現了“自豪”這兩個大字時，我天真地指著它們對爸爸大聲地說：“白象！”我還沒反應過來，爸爸突然哈哈大笑起來。我被他笑得莫名其妙。爸爸事后告訴我，那兩個字不是“白象”而是“自豪”。
之后我上了一年級，在一次語文考試中把自我的名字寫成“童字杰”。當教師發考卷時，教師一連喊了好幾聲“童字杰”也沒人上去領成績單。而我坐在自我的座位上想：反正我又不是叫“童字杰”。干嘛要上去領成績單。我又轉頭一想：也不對啊！我們班好像沒有一個叫“童字杰”的人呀！莫非那是我的考卷。想到那里，我趕緊跑上講臺桌，拿起那張考卷一看，原先那張考卷真是我的。
這次經歷后，我變得細心了。可我還是常常犯錯。一不留神就把“公雞”寫成“分雞”，把“母雞”寫成“每雞”，把“教師”寫成“老帥”。原先是由于自我不細心，沒認真才出了差錯。
漢字真是太神奇了，我必須要學好它。
漢字作文400字 5
有一天，一個名叫范宇明的中年男人來到一所建房公司。他對老板說：請幫我建一座海景別墅。老板看了看圖紙，大手一揮派了一支工程隊前去建房。
工人們砌磚頭、刷油漆、釘釘子、擺東西。一年過去了，一座漂亮的別墅即將閃亮登場。范宇明進房看了看四周，笑著點了點頭。他繼續走到一扇窗子前，伸手一推，一絲微弱的風勉強擠了進來。范宇明皺了皺眉頭，把手背在身后，沒說好壞，踏步走了出去，還在門上寫了一個心字。
工人們看了都一頭的問號，便你比我畫地猜了起來。
是范先生的心情不好嗎？
不對，應該是他覺得我們心眼好，給我們好評吧！
正當工人們說得起勁，愛思考的.王小聰走了過來。他的目光落在了門上的心字上。他思考起來：看來，這是一個字謎。門里有個心有了！他立即向工人們宣布：叔叔們，把窗戶擴大一點吧，這就是范先生的要求！
為什么啊？工人們一頭霧水。
王小聰自信滿滿，將短發一甩，說道：門內加心字，是悶字，范先生是覺得屋里太悶了！
工人們聽了后恍然大悟，立刻請來工程師重新改造。
漢字作文400字 6
漢字是中華民族的通用文字，俗話說的好：漢字是人的第二張臉，下頭就讓我們來認識一下趣味的漢字吧！
我國造字法分為四大類：象形字、會意字、指事字、形聲字，每一個漢字都有一個故事，一個趣味的含義，漢字還有許多的謎語，比如：一口咬掉牛尾巴，大家來猜猜這是什么字？沒錯，就是告字，告字下頭是一個口，上頭是牛字少了下頭一截，所以就是告字，怎樣樣？漢字趣味吧！還有兩人力大沖破天，這是個什么字喲？讓我好好想一想，對了，這就是夫字。
漢字還有許多好笑的故事：小明走在大街上，看見許多的'狗屎，令我大吃一斤（驚）。看到這個令我們哈哈大笑，小明把驚字寫成了斤，只錯了一個字，整個故事的含意卻截然不一樣了，真是一字千金啊！
這些趣味的漢字真令我回味無窮，一個小小的漢字，卻隱藏著這么多的含義，值得我們去尋找，去知識的海洋盡情地遨游，漢字不僅僅讓我們學到很多知識，還讓我們懂得許多人生的哲理……
在常人眼中，漢字是質樸無華的，可在我的眼中，漢字卻是最美的，它是人類知識和智慧的升華，也是一種哺育我們靈魂的營養品，它能幫忙我們在學習的道路上越走越遠，我愛你“漢字”！
漢字作文400字 7
今天上午的第一節課，我們組與金怡琳她們組一起做有趣的漢字活動。我們兩組活動的主題是有趣的諧音，首先由金怡琳組先出題。
第一環節：金怡琳說前半句，我們組答出后半句（誰先舉手誰回答）。
“挨打的狗去咬雞”。金怡琳出了第一道。
我一邊舉手，一邊就說出了后半句“拿別人出氣。”
“巴掌上畫只狼”
“兇手”，陳一凡又快又響的回答。
“八百畝地一根苗，”
馬思遠說：“獨生。”“芭蕉結果”，
“一條心”金怡琳的話音未落，徐超穎就對上了。搶答題的規則已被我們組的默契取代，同學們已不在舉手，變成一個接一個的回答。……
第二個環節是抽獎。我是抽獎是講笑話。我說：“有一個鄉村的村長說，鄉親們，現在開始開會。下面有個人說，什么，咸菜太貴了。”
第三個……
今天上午的'第一節課在笑聲中結束了。
通過這個單元的學習和這次勞老師精心為我們準備的的節課，讓我了解中國漢字是那么有趣，讓人回味無窮。學習漢字簡直就是一種享受！
漢字作文400字 8
回憶從小到大，我在識記、理解、運用漢字時發生過一件印象最深的事。
那是一個風和日麗的星期天，我正在補習班上課。班級里傳出了一陣教師的批評聲：“姚嘉豪，怎樣回事？慈祥的`“祥”到底怎樣寫？”說完，把作業本飛到了我的座位上，同學們的目光紛紛從作業本上轉移到了我身上，使得我無地自容，恨不得找條地縫鉆下去。
我立刻訂正好，又遞給了教師批改。“同學們，你們都明白倉頡創造了文字吧！”“是呀！”同學們大聲答道。“可今日我們教室里卻又出了一個造字高手——姚偉人。”“哈哈，哈哈！”同學們個個抱著肚子，哈哈大笑，直跺腳。而我卻縮在一旁，一聲不吭，只是低著頭，覺得更加羞愧了。
教師拍了拍桌子，說：“好了，同學們不要笑了，你們自我有時候也會犯這種低級錯誤，自我管自我。”可有的調皮蛋卻還是咬著牙發出“呯呯”的笑聲。這回我真正認識到了自我的錯誤，拿出本子在紙上準確無誤地寫了十遍“慈祥”這個詞，牢牢地記住了寫法。教師夸我知錯就改，是個好孩子。
那個“造字”的故事給我留下了深刻的印象。從此以后，我再也沒有寫錯過“慈祥”。
同學們，你們以后必須要準確用字，不然后果就會和我一樣。
漢字作文400字 9
我們學習的第五單元的第一部分——有趣的漢字。
在今天下等的第二節課后，我們開展了活動展示會。我們分成十個小組，介紹了字謎、有的是課內外，也有的是自己自編，諧音笑話、諧音歇后語……
我對第七小組最感興趣。她們一個個面帶微笑。組長拿著手報，說：“我們是第七小組，我先向同學們說一個較難的字謎吧！”“好啊！放馬過來！”同學們歡呼著。“原始森林。”王珂璐笑嘻嘻地說。“木”“樹”“林”同學瞎猜著。“不，不，不。你們只猜對了部首。”聽了這個可靠的消息同學們你一言，我一語。有人說是枝，有人說是柿，有人說是樸，還有人說是植……“是枯。”龔浩宇仔細思考后說。“你怎么猜到的呢？”同學們疑問。龔浩宇自豪地說：“我是根據意會法來猜的。你想，原始是古老的意思，森林就是樹木的意思，木和古合到時一起兒，就形成了枯。”“太棒了！”王珂璐豎起拇指夸贊著。
我的.收獲是知道了猜字謎也有方法。意會是根據謎面的意思去聯想。組合法是把字的筆畫或部件作加減，湊成一個字。象形法是把漢字的筆畫比擬成事物，需想象力。
漢字作文400字 10
我在讀課外書時，經常為那些四四方方，端端正正的漢字而動情。一個個漢字就像一位位活潑開朗的小朋友，也像一朵朵芬芳撲鼻的鮮花兒。這時，我真想變一個魔術：讓它們一起飛出書本，飛向藍天，一同去享受自由快樂的生活。
真的，漢字不是一個個僵硬的符號，它們是擁有生命和具有獨特性格的小精靈哦！你瞧，它們各自擁有著不可替代的魅力。看到“森”字，仿佛一大片枝繁葉茂的森林映入眼簾。看到“家”字，讓我感到了溫暖，想到了爸爸媽媽用心呵護我、養育我的一幕幕場景。看到“開心”兩字，內心的憂愁快速地減少，快樂的有趣是事情卻在瞬間浮現了出來。看到“月亮”，好像頭頂上掛著一輪皎潔的月亮，好似晶瑩剔透的大玉盤……啊，漢字，你們多像一個個可愛的孩子，調皮地跳進我的想象中，又從我的想象中像溜滑梯一樣滑了出去。
中國漢字美不勝收，有的`挺拔如峰，有的清亮如溪，有的浩瀚如海，有的凝滑如脂……只要你遨游漢字王國，它們就成為了一個個具有生命的小精靈一直陪伴我們度過快樂充實的時光。
我愛讀書，就像徜徉在閃耀的星空下，為那些美麗的景色而癡迷。啊，漢字，我愛你！我愛你的千變萬化，愛你的悠久歷史，愛你的博大精深！
漢字作文400字 11
它，在長城腳下出生，在故宮中成長，在一代又一代的手中綻放出美麗的花朵;它，見證了我們這個民族一次又一次的分久必和;它，記錄了一個又一個朝代的天災人禍，歌舞升平。在外國人的心目中，它是神秘的秦兵馬俑，是威嚴的故宮;在中國人的心目中，它是孔子憂慮的眼神，是李白筆下的不巧，究竟是什么有如此大的魔力呢?沒錯，它，就是中國的漢字。
在我眼里，漢字絕不是沒有生命的.符號，它是最有色彩、最有感情、最有氣味的的。如“明亮”這兩個字，你會感覺到光線充足，亮亮堂堂。而“黑暗”仿佛馬上讓你進入伸手不見五指的黑夜。一見“森”字眼前便有許多樹，一見“眾”字眼前到處都是人;而“愁”字使人生憂，情緒低落，“樂”字使人想笑，心情愉快……這些由筆畫組成的美妙圖畫，這些由橫豎撇那組成的字，就猶如一個個活潑可愛，有著獨特性格的小精靈，讓我怎么不喜歡呢?
它，像一個個活潑可愛的小精靈，跳動在方格紙上，譜出一曲曲動人的漢字之歌;像一條清澈見底的小溪，流過筆尖，頓時，一篇佳作油然而生。漢字每前進一步，都凝結著中華民族的心血!
漢字作文400字 12
漢語在中國幾千年來從未停斷過。如今，連許多外國人來學漢語，來感受中國獨特的文化。
我有一位外國朋友，她為她自己取了個中文名——小海。
小海很喜歡漢語，我是在一次補習班上認識她的。第一次和她說話的時候，她那流利的中文讓我簡直不敢相信她不是中國人。
我對外國人都很感興趣，于是和小海聊著，我們就成了無話不談的好朋友。為此，我還加了她的微信。
“我很喜歡漢語，它說起來方便流利，每一個字都包含著各自的意義。”小海說的.話深深地打動了我，讓我不禁想起自己一、二年級時對語文課的厭倦……
為此，我每次上補習班時都會給小海帶來字典，以便教她更多漢語的知識。每次，她都會非常開心，可有一次，她沒來上課。原來小海的父母要回國了，熱愛漢語的她也被迫回國。
但她發短信對我說，雖然她身不在中國，但也會繼續學習漢語的。我的心深深地被她這一顆愛國之心打動了。你看，連外國人都認真學習漢語，我們還有什么理由不學習呢？
漢字作文400字 13
祖國的語言文字歷史悠久、源遠流長，我是炎黃子孫，我愛漢字。
在我眼里，漢字不是僵硬的無生命的符號。我認為，每一個漢字都有一段故事，每一個漢子都是一副畫面，每一個漢子都有一段歷史。
是啊，學習漢字，實際上就是在走進中華民族源遠流長的歷史，在觸摸兩千多年前那跳動的脈搏。通過漢字，我們還有什么不能做到呢？是漢字，讓我認識了李白、杜浦、蘇軾、白居易，他們又把我引領進了一個有神奇的漢字創造的美麗意境的；是漢字，讓我能夠走近冰心、朱自清、毛澤東，與他對話、交談；是漢字讓我知道了狼牙山五壯士的視死如歸，小英雄雨來的機智勇敢，還有紅軍長征的劫難，董存瑞舍身炸暗堡的無畏……
正是有了方塊字的`誕生，這一切看似不可能的事，都成了現實。只要你翻開書本，過去的一幕幕畫面，一個個故事，不都展現在你的眼前了嗎？是啊漢字是會說話的啊，他向我們訴說著許許多多美麗的故事……通過漢字，我們的子子孫孫知道了中華大地的千年風云，明白了東方巨龍的深刻內涵。這，難道不是漢字的魅力嗎？
愛漢字，就是愛自己的祖國。我是炎黃子孫，我愛漢字。
漢字作文400字 14
漢字如同一個個淘氣的小寶寶，每當我見到它們時，就會感到其樂無窮。
漢字字體由骨文到金文、到小篆、到隸書、到楷書、草書又到行書，這是多么美妙的演變啊!汪竹柏說得好“篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。狂草奔放，風舞龍翔。”
這些被囚禁在方格里的小精靈。有著獨特的性格，每個小精靈，都有不同的風韻，獨具自己的本領。“展”使你泡 全身輕松。面“緊”又好像不能自如。“悅”一看就心情舒暢。“傷”又如同將你千刀萬剮。遇到“太陽”便能感到無窮的熱力，見到“月亮”就會覺得凄涼又帶著清麗的光輝。這些漢字無窮無盡的.變化，讓我不禁慷慨激昂，為祖先偉大的創造連聲稱贊!它們，蘊含著中華民族獨特的文化。記載著中華民族的精神歷史。
漢字的有趣還體現猜謎語，一個人靠在大樹上，你知道這個是什么字嗎!這個字是“休”字。一口咬斷牛的尾巴，你知道這個是什么字嗎!它就是“告”字。
漢字，多么有趣啊!我要大聲喊出：“中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。我愛你，漢字!”
漢字作文400字 15
我們每天都要和漢字接觸。
在我寫作的時候，都會用到這些活潑可愛的漢字精靈，那時我可不忍心把它們困在這方方正正的格子里頭，真想讓它們出去好好的舒展一下身體，去不受拘束地玩耍一下。真的，這些漢字在我的.眼里可不是什么僵硬的符號，它們每個都有自身的力量。
看吧：每當看到“飛翔”這一詞，你就會在腦海之中浮現出一只小鳥在藍天上自由自在的飛翔著。當你看到“花朵”這一詞時，你的腦海中會想到那春天里花園中那些競相開放的花朵。
每當我練字的時候，看到這些用筆畫組成的美妙圖畫，這些有橫豎撇捺構成的奇妙組合，同人的氣質是多么相近啊，它們有時古色古香，有時流暢，有時端莊，有時又奔放，鳳舞龍翔。最能夠體現漢字這些特點的，首推是中國的古典詩詞。
每當吟到“爆竹聲中一歲除”時，我的耳朵還能傳來一聲聲的爆竹聲，還能聽到孩子們的歡聲笑語。當我又吟到“勸君更盡一杯酒”時，還看到兩個人之間有一個人將要出發，一個人不舍得別人離開，兩人都勸對方多喝一杯酒。
現在我知道為什么漢字不會被世人所拋棄了，因為漢字有它獨特的風格。我愛你，漢字！
漢字作文400字 16
經過這次綜合性學習，我感受到了漢字的獨特與神奇，我猶如收獲了無數珍寶般喜悅。
漢字整齊又靈動，它在人類的歷史長河中，是珍貴的書法瑰寶。在書法家的筆下，它蒼勁有力；在老師的板書上，它變化無窮；在詩人的紙上，它觸動心弦……
人們是根據蟲蛇鳥獸，草木山川的動態或形狀來造字的；漢字也經歷了漫長的演變，演變的前后有著很大的'區別，演變前的象形字就像一幅畫，而經過了一次次演變，就簡單多了。漢字的演變經歷甲骨文——金文——小篆——隸書——楷書——草書——行書。甲骨文，是用小刀刻上的，它的骨片是由龜甲，獸骨制成的。甲骨文的故鄉是河南小屯村，甲骨文是中國最早的文字。
漢字還有著無窮的魅力呢，寫下“夕陽"兩字，你的腦海中便會浮現出金光萬道的情景，當你的筆尖流瀉下“溫暖”時，你似乎進入了媽媽的懷抱。漢字不是僵硬的符號，不是枯燥的拼音文字，而是富有獨特性格的精靈，而是有著無窮無盡變化的美妙圖案！
但是，在生活中，我們也看到了玷污漢字的行徑，如把漢字寫成繁體字，寫成錯別字等等，我們不能袖手旁觀，行動起來吧！
漢字作文400字 17
今天，我到作文班時，老師給我們講了一些十分有趣的謎語。
首先，老師笑瞇瞇地出了一個很難的`字謎：“皇上的耳朵，猜一字？”同學們聽了之后，全部眉頭緊鎖，絞盡腦汁地思考起來。我想：皇帝應該代表“總”，加上耳朵，應該是“聰”字。可老師卻搖搖頭否定了。這下，我們都不知道了。
見我們這么冥思苦想，老師提示了：“皇帝代表著什么動物？”但我們也是想不出來。老師便在黑板上寫了一個“聾”字。我們恍然大悟：皇帝是天子，傳說天子是龍，加上耳，就變成了“聾”字。我們激動地喊：“老師，實在是太妙了！”
老師又出了個字謎：“半部春秋。”我看到了，又想：嗯，這道題不算太難。半部春秋的半也許是指一半，“春秋”的一半，再加起來，就是“秦”字！我馬上把答案說了出來，果然對了。
最后，老師說：“同學們，你們想一想，為什么外國沒有這么有趣的字謎？這是因為我們中國的漢字是多么博大精深啊！”我聽了，點點頭，心想：我真為祖國的漢字而驕傲！我愛祖國的漢字！
漢字作文400字 18
一左一左，形成一個“人”字；一橫一豎組成一個“十”字；兩者結合起來就成了“木”字。漢字太神奇了！
它經歷了千百年，從甲骨文走來，在銘文里游泳，在篆書里跳躍，在隸書里玩耍，在楷書里翱翔，在草地上飛翔……它沒有生命，它只是一堆簡單的符號，但它們是活的，像一群精靈，像頑皮的孩子。有時他們在上面，有時在下面，有時你在左邊，我在右邊，有時他們跑進“房子”，有時他們淘氣地甩尾巴…
一個個，在不同的人的筆下，脾氣也很不一樣:那些溫柔的，喜歡漂亮的女孩子；善良的人，喜歡單純的智者；那些陽剛的，像勇敢的勇士；那些暴躁的，像五大三粗的男人...
神奇的漢字好有趣。同一個讀音可以有不同的字，同一個字有不同的讀音；同樣的意思可以用不同的.文字表達，同樣的文字有不同的含義……人們不得不感嘆創造漢字的祖先的偉大！
神奇的漢字創造神奇的文明，獨特的漢字創造獨特的文化。它是千變萬化的，聽得見，聽得見，看得見……這就是我們漢字的無窮魅力！
漢字作文400字 19
中國漢字生動形象，書法字體古色古香。中國漢字還有著4000多年的悠久歷史。
讓我們一起去遨游漢字王國吧！中國漢字十分趣味，它們能夠用來打字謎，能夠用來寫諧音歇后語，也能夠用來做廣告……
漢字的字謎有很多。如：半邊鱗甲，半邊毛。半邊離水難活命，半邊入水命難保。你們猜出這是什么字了嗎？哈哈！就讓我來告訴你們吧，這就是“鮮”字。還有，一口咬掉牛尾巴，你們明白嗎？是“告”字。還有很多等等。中國漢字都能夠用來當字謎猜。
中國漢字的諧音歇后語也十分趣味。如：外甥打燈籠——照舅（舊），上鞋不用錐子——真（針）好，一連三座廟——廟（妙）廟（妙）廟（妙）等等。
中國漢字還幫了商家很大的忙呢！你看！街上的'店鋪廣告上，就用四字詞語。如：有杯（備）無患是推銷杯子的廣告，默默無蚊（聞）是推銷滅蚊器的廣告，買衣（一）送衣（一）是推銷衣服的廣告。趣味吧！
中國漢字的用處很大吧！你們喜歡中國漢字嗎？中國漢字，生動形象又趣味，我愛中國漢字！
漢字作文400字 20
漢字方方正正，就像一個個昂首挺胸的小士兵，別看它們只是一個個符號，卻擁有奇妙的構造和豐富的內涵喲!
在漢字大家庭里，有許許多多的成員：形聲字、象形字、會意字其中，最有趣的就是象形字了!比如目字，它的形狀是不是很像一只炯炯有神的大眼睛?還有火字，是不是就像一團跳動的火苗?
會意字也很有意思。比如休字，一個人靠在大樹旁，表示休息的意思;還有采字，手在樹上，表示摘取東西。
當這些小士兵們排成隊，并變換不同的位置和隊形時，就展現出各種各樣的畫面。不信請看
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。這首七言絕句由28個小士兵組成，為我們展現出六月西湖的.美景：碧綠的荷葉一望無際，亭亭玉立的荷花嬌艷欲滴。再看飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，這14個小士兵又為我們變出了一條氣勢磅礴的瀑布，它像咆哮的巨龍，從天而降。
你們說，漢字是不是很奇妙?
漢字像盡職盡責的老師，帶領我們學會更多的知識;漢字像貼心的小伙伴，天天陪伴著我們;漢字又像厲害的魔術師，讓我們的心靈世界變得多姿多彩。
我是炎黃子孫，我愛這奇妙的漢字!
漢字作文400字 21
今天，媽媽給我講了一個小故事，這個故事讓我感覺中國漢字很有趣。
故事的內容大致上講：有一對夫婦，丈夫在外地工作，冬天到了，妻子做了床被子給丈夫寄去。丈夫收到了被子，寫了一封信給不識字的妻子。妻子打開信，只見信上寫了“甲、申、由”三個字，妻子就明白了這封信的意思。
媽媽講完故事后問我：“那你讀懂了這封信嗎？”我想了一會兒說：“我讀懂了信，丈夫說這床被子太短了。其實這三個字就是三幅圖，甲的意思就是被子蓋了頭就蓋不住腳。由的意思是蓋了腳蓋不了頭。申的.意思是蓋了身體，頭和腳都露出來了。”媽媽聽了高興地說：“真不錯！”我開心地說：“中國漢字真有趣。”“中國漢字不僅有趣，而且還很有含義。”媽媽補充道。
聽了媽媽的話，我想起了以前林老師說“聰”字的來由，林老師告訴我們：聰明要用耳朵學會聽，右邊兩點像眼睛，表示要學會看。還要用心去想，最后再說出來。我們利用眼、耳、口、心，就會變得聰明起來。
我想：我們的祖先真了不起，發明了這么多有趣的漢字，我們要好好學習它、運用它。
漢字作文400字 22
瞧，漢字有的是一幅圖畫，有的可以表意，有的可以表音，充滿魅力！比如說“網”，這個字是一個象形字，是古人根據網的樣子描摹而形成的字，一看到它，我馬上就能聯想到一位漁夫在河邊打魚，一網網住了許多魚，“網”字里面的兩個叉，就像是漁網的菱形格子。“休”是一個會意字，就是“人”和“木”合在一起，看到它，我不禁會想到一個人登山走累了，靠在一棵大樹下呼呼地睡大覺，鼾聲震天。
古人真聰明，不僅創造妙趣橫生的字，而且賦予了它們一個個各不相同的含義，佩服！
漢字有趣，用漢字組成的詞語更美。
清晨，寂靜的`峽谷，沒有一絲的聲音。一會兒，一縷陽光從峽谷的峽壁上逐漸顯現出來，給峽谷增添了一份典雅。由這幅畫我想到了“幽靜”這個詞。
“喧囂”，一看到這個詞，我就聯想到熱鬧的集市，里面吵吵鬧鬧、熙熙攘攘。有討價還價的，有叫賣的，有聊天的，有坐轎或騎馬經過的……構成一幅熱鬧非凡、喧囂的場面。
我喜歡漢字，它們太有趣了。它們就像百變精靈，時而“莊重”，時而“活躍”；時而“搞笑”，時而“嚴謹”……正因為有了它們，我的學習、生活才充滿了樂趣。
漢字作文400字 23
每當動筆時，不禁要疑惑：為什么這些可愛而又讓人動情的小方塊，被定格在紙上呢?要是一個漢字就是一束鮮花，那么，中國就是花的海洋。這些小方塊就像是精靈一樣，活躍在我們生活中的每一個角落。
二年級的一個下午，我在家做家作，寫著寫著，我不禁被我們的漢字給迷住了，原來，漢字并不是一個個僵硬的符號，而是一個個飽含魅力的“方塊精靈”。當你看到“火”字，就會感到燃燒著的熊熊烈火的力量，使人一下子溫暖了許多;當你看到“水”字，能感受到水一般的'柔情，能想象到水一般的涼爽;當你看到“中”字，我們的眼前立即浮現出解放人民的喜悅，浮現出現代社會的繁茂，我們終于有了“中”字里的那根撐天立地的脊梁;當你看到“天”字，能感到天一般的蔚藍，天一般的遼闊無墾，心立刻變得十分舒暢，仿佛置身于藍天白云之中;看到“愛”字，我們看到愛國勇士拋頭顱，灑熱血，愛孩子的母親，在危難中為保護孩子不惜獻出自己的生命，愛令人渾身充滿神秘力量，能突破一切困難……
我喜歡這些方塊精靈——漢字。中國的漢字文化博大精深，需要我們去研究的一定還有很多，面對這么可愛的精靈，我們怎么能不深愛呢?
漢字作文400字 24
中國的每個字都用不同的感情組成的，含了很多感情，也有些漢字是十分有趣的`讓我們走進作文，看看有些漢字包含了什么樣的感情、有趣。
“感”字包含了感謝父母的愛，如：有一首歌唱的好，“感恩的心，感謝有你…。”這是一首包含了父愛與母愛的歌，父母苦苦養育我們，讓我們快快樂樂的成長。
“家”字里寫出了家是一個溫暖的地方。“宀”代表房檐，“宀”下面有很多筆畫，那就代表人。人無論受到了多大的挫折和困難，只要有家的溫暖和幫助下，就一定能克服困難，家人是誰也離不開誰。
“朋”寫出了如果世上沒有月亮，人們在沒有手電筒的幫助下就不能在晚上看見任何東西，就會和人或和一些建筑物撞到，也可能會被一個東西絆倒，但是，朋友和朋友一起走在路上，如果一個人撞到了或絆倒了，別一個朋友就會來扶他。
如果有人看見“哭”就會十分傷心，因為“哭”上面有兩個口，代表兩只眼睛，兩個“口”下面有一點，那代表眼淚，點下面“大”代表一個嘴巴。
漢字作文400字 25
從小，我就與漢字拉起了手。在《格林童話》中，漢字拉著我的手，為我講述著一個個精彩的故事，愉悅了我的眼睛;在一本本的科普、歷史書上，漢字又告訴我世界的奇妙，祖先的秘密，開拓了我的眼界，為我的大腦“充電”。漢字由橫豎撇捺折奇妙組合，同我們身體上的器官多么相似，它們就是我們的伙伴。如今，我們要將這群可愛的小精靈瀟灑地留在方格框里，給記憶留下無窮的回味。
漢字從古演變到今日我們使用的楷書，每一種字體都讓我著迷，它有一種智慧的`力量，一個想象的天地，讓我瞬間有許多的靈性，在自我的空間飛翔和馳騁。此刻，我參加了作文興趣小組，因為漢字具有聲音、色彩和氣味的魅力，調動了我寫作的情緒，漢字好像我的兵將，乖乖地聽我調遣，流過筆尖構成了一篇篇佳作。
看著自我熟悉的漢字，我不禁贊頌道：中華漢字，生動形象。傳播禮貌，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚。書法字體，各具特長。篆書隸書，古色古香。
我愛漢字，我愛寫作，我更愛中華民族的漢字。
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漢字，多么美麗的字眼，它像一群可愛純真的孩子，在稿紙上跳躍著，歡快的舞蹈，像星空最美麗最耀眼的星星，在人們的記憶深處閃耀著。
它可不是擺設，也不是裝飾，而是擁有獨特風格的精靈，你看吧，每個字都有獨特的`風韻，看到“快樂”，你能聽見歡快而細碎的笑聲。看到“悲傷”兩個字，你大概會在空氣中嗅到意思沉重的滋味，也許是咸的、苦的。聽見美妙二字，會有一個個動聽的音符在空中飛舞著，打折轉兒，時不時翻個滾兒，而在你寫下“夢”時，腦海中是否有一幅美好的藍圖？是的，漢字有著同人一般的氣質，他們在人的腦海中繪圖，跳舞，給人一種智慧的力量，想象的天地，任你盡情在思緒中飛翔。
是啊！漢字給了人詩的靈性，是它讓人寫下那無與倫比班妙不可言的詩句，它是一個奉獻者給了人最美的情感，每當我的筆尖流瀉下一句優美的話語時，當我凝神注視著這些文字時，我為我為我們的祖先所驕傲，所自豪！著每一個漢字，聚集著許許多多人的心血、汗水，當你看到這一個個純潔的漢字時，能不為之心涌澎湃嗎？
在美麗的銀河，漢字是最閃耀的星星，在哪綠茵茵的草地上，漢字就是萬綠叢中一點紅。在……
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我愛漢字作文，但不是因為那種毫無目的的愛，我愛漢字作文是因為有了漢字作文才有了孔子的論語、李白的詩句、李清照的詞等一些文學巨獻。
當我看見了“飛翔”的飛字作文時，仿佛讓我看見了一位身穿白色衣裙，面露慈祥笑容的天使手握仙女棒，在雪白的云層間自由自在的穿梭。我想到這里，好像聽見了一首既快樂自在又悅耳的歌曲。“飛”一個極其簡單又普通的字作文卻帶給了我們許多的遐想和見識，如《井底之蛙》中的`小鳥，他可能飛去過一望無際的大森林、波濤洶涌的大海，甚至世界的角角落落，正是因為這樣他是見多識廣的而不至于只看見井口大的天。
當我又看見“森林”的森字作文時，我的眼前又出現了另一幅美麗的圖畫，那是一片無邊無際郁郁蔥蔥的綠色天地———森林，連耳邊也想起了清脆的鳴叫聲，那聲音好似清泉的叮咚聲、風鈴的動聽之音。還有各種上串下跳小型動物和各種體積較大食草或食肉型動物，形成了一條永遠不會斷裂的生物鏈。森林讓我們人類有了生棲之處，是有之物。
我愛漢字作文，愛他那造型美、圖畫美、音樂美以及思想美。
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