模仿的作文400字（通用43篇）
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的模仿的作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
模仿的作文400字 篇1
我有個可愛的弟弟，剛一歲半，他很愛笑，一笑起來那兩個小酒窩就像綻放的小花。他最大的特點就是喜歡模仿，我們稱他為“模仿大師”。
“模仿大師”一出場，總能把大家逗個樂。記得有一次，我站在餐桌旁，左手拿著水杯，右手拿著水壺倒水，發出咕咚咕咚的聲音。一旁的弟弟聽見了，目不轉睛地盯著我，我以為他是在發呆，所以并沒有在意。我倒完水便走開了。這時我的弟弟嗖的一下爬上椅子，學著我的樣子，右手拎起水壺往菜盤里倒水，給盤里的大蝦洗了個熱水澡。在一旁的我見了差點直接噴水，他只是扭頭對我傻笑。在一旁的媽媽氣得直翻白眼兒，但最后還是無奈地笑了。
今天“模仿大師”再次上線！早晨，爸爸一手拿著鏡子，右手拿著刮胡刀在客廳里剃胡子，“模仿大師”見狀也抓過身邊的遙控器在自己的下巴滑來滑去，嘴里還發出“吱、吱”的聲音。我本以為弟弟在玩遙控器呢，可看著他們父子倆一樣的動作，一樣的神態，我禁不住哈哈大笑。這位“模仿大師”也賊賊地笑了。
“模仿大師”的表演可不只這些，澆花、寫字、吃飯……十分稱職，隨時隨地。也正是因為他，我們家增添了許多樂趣！
我愛你，我的弟弟——我們家的“模仿大師”。
模仿的作文400字 篇2
聽說非洲灰鸚鵡會模仿人說話，這是真的嗎？我想看看，非洲灰鸚鵡是不是真的會模仿人說話。
星期六，我要求爸爸帶我去廣州花地花鳥蟲魚市場看非洲灰鸚鵡。我看見了許多鸚鵡，其中包括：亞力山大鸚鵡、五彩紅金剛鸚鵡、藍喉金剛鸚鵡、黃頸亞馬遜鸚鵡、桃臉情侶鸚鵡、折衷鸚鵡、還有會說話的非洲灰鸚鵡。我們來到非洲灰鸚鵡的面前，售貨員問我們：“你們要這只鸚鵡嗎？”“不是，我們只是來看看，不是來買的。”爸爸說。售貨員又說：“這只非洲灰鸚鵡會模仿人說話，你們知不知道非洲灰鸚鵡為什么會模仿人說話？”“不知道！”我說。“是因為非洲灰鸚鵡的發聲器官比較完善，有4或5對鳴肌，在神經系統的控制下能發出多種鳴叫聲；其舌頭特別肥厚，前端呈圓形如人舌，轉動較為靈活，所以非洲灰鸚鵡會模仿人說話。而桃臉情侶鸚鵡的舌頭很尖，不像人的舌頭，所以桃臉情侶鸚鵡不會模仿人說話。”
哦，原來非洲灰鸚鵡真的會模仿人說話！現在我也明白了，是因為非洲灰鸚鵡的發聲器官比較完善，還有舌頭特別肥厚，就像人的舌頭一樣。真是太有趣啦！
模仿的作文400字 篇3
我的妹妹今年4歲了特別愛學樣，每當看到阿姨，我，媽媽在做事，妹妹也會照著樣子畫葫蘆，一模一樣的給學下來。 有一次，妹妹和媽媽一起看電視的時候，媽媽把頻道調到唱歌的多少頻道，妹妹就拿來一根香蕉當話筒學著電視里的阿姨長了起來。坐在旁邊的媽媽都忍不住“哈哈”的笑了起來。 還有一次，媽媽要出去賣東西，讓妹妹自己一個人呆在家，媽媽出門前還穿了一雙藍色的高跟鞋。媽媽走了之后妹妹也像媽媽一樣穿了一雙白色的高跟鞋，沒走幾步就摔倒了。
還有一次，我，妹妹和媽媽到服裝店買衣服。妹妹左看看右看看，突然妹妹眼睛一亮，看見一位阿姨在試衣服，阿姨在試衣間換好衣服，在鏡子前擺了幾個造型，最后阿姨滿意的說：“服務員買單，這件裙子我要了”。妹妹看見了馬上說：“服務員，我要試一下那件綠色的連衣裙。”然后，妹妹學著阿姨的樣子，在試衣間換好衣服在鏡子前面轉了幾圈說：“服務員買單，這件裙子我要了”。“哈哈哈哈”媽媽，我和服務員都笑的合不攏嘴。
我的妹妹就是那么可愛
模仿的作文400字 篇4
一年四季，春夏秋冬的更替，這就是大自然的規律。我們人類研究生物的特征，不斷地從中受到啟發，從而更好地指導人類的發明創造活動。人類自古以來就想在天上飛。科學家認真研究了鳥兒飛行的原理。
三十年后，由于收音機速度的不斷提高，經常發生機翼因劇烈抖動而破碎的現象，造成機毀人亡的殘禍。過了好久好久，人類才找到了防止這類事故的方法。其實蜻蜓早就解決了這個問題。原來每只蜻蜓的翅膀末端都有一塊比周圍略重一些的斑點，這就是防止翅膀顫動的關鍵。現在，飛機設計師吸取了這一教訓，造出了各種優良的飛機。蝙蝠在黑暗中能判斷障礙物的距離是因為它能發射出一種超聲波，并且身上又有接受這種超聲波的“雷電裝置”由此來準確辨別障礙物及其的位置。科學家們據此做出來超聲波眼鏡，給盲人帶來福音。蝴蝶與衛星控溫系統遨游太空的人造地球衛星，當受到陽光的強烈輻射時，很容易“烤”或“凍”壞衛星上的各種精密儀器、儀表，在蝴蝶的身上表面生長著一層細小的鱗片在調節體溫的作用，科學家為人造衛星設計了一種控溫系統。
大自然中林林總總的動物，植物以各自獨特的方式生存，向我們暗示著一個個自然的奧妙。我相信只要我們人類不斷的努力，大自然的奧妙必將被我們人類一一解開，并合理利用。
模仿的作文400字 篇5
我和爸爸正在看動物世界，動物世界正在播放一條蛇吃下一頭羊，好嚇人啊，明明那條蛇的身子都沒有羊的身子大，怎么就吞得下去呢？真是太恐怖了。
我從小就怕蛇，想起很小的時候，跟著媽媽去田地里種紅薯，走在路上經常看見蛇出沒，有時候走著走著就看見一條蛇從你面前速度的爬過去，可嚇人了，雖然我小時候見過不少，但是還是很怕，就連在電視上看到蛇，都覺得頭皮發麻，不過由于太好奇蛇到底是怎么能吞下那頭羊的，我大著膽子往下看。
后來動物世界中有講道蛇為什么能吞下比它自己大上好幾十倍的動物，那是因為蛇的骨頭連接著上、下顎以外，還有一條像橡皮筋一樣伸縮自如的韌帶，能讓蛇將嘴張的很大，然后它就可以吞下比它大的動物了。
最后看完動物世界后，我拿起一個大饅頭，把自己的嘴巴張到最大，看看能不能塞到嘴巴里，結果塞都塞不進去，還被爸爸臭罵了一頓，爸爸說，人家是蛇你是人，人是沒有辦法一次吞下比我們嘴巴還大的東西，因為在我們嘴巴上、下顎之間有骨頭連接著，在張嘴的時候，會被骨頭的關節牽制住，爸爸還說，下次看電視后不能模仿電視里的事情，很危險，如果我要是吞下沒有咀嚼過的食物，很容易被噎到的。
經過這件事情后，我知道，不能隨便模仿電視上的事情。
模仿的作文400字 篇6
今天，我高高興興的來到了習作班，坐在位置上等待著老師的到來，老師來了，告訴我們，今天，我們進行一個有趣的游戲“動作模仿”一聽老師說完游戲名稱，大家都非常興奮，我想：這個游戲我有玩過，只要前面的同學做的對，我想贏應該沒有問題。
劉老師將我們帶到門外分成兩隊，告訴我們游戲規則是：老師告訴領隊的同學要做的動作，再由領隊的同學傳下去，一直傳到最后一個同學，最后一個同學要根據動作，猜出意思。說完，將領隊叫進教室，偷偷的告訴他們要做的動作讓他們傳下去，我站在最后猜，倒數第二個同學彥清碰了碰我，我轉過去，她做了一個炒菜的動作，我想：應該是炒菜吧！就告訴老師：“炒菜。”結果，我們和另一個隊伍打成了平局1：1。
我們不服氣，一定要老師再出一個，老師被我們逼的沒辦法，只好叫領隊的同學到教室里，終于，在漫長的等待中，領隊出來了，我們向后一轉，我想：如果待會兒我沒猜對，而對手猜對了怎么辦？那我們豈不是落后了？突然彥清拍了拍我，我急忙轉過去，她抬了幾下手，再前后搓幾下。我一看：好像搓麻將啊！于是，我對老師說：“搓麻將！”老師一聽，哈哈的笑了起來，另一個隊伍的同學猜了一個彈琴，老師公布了正確答案我聽了奇怪極了，那樣的動作怎么會是打電腦啊！？大家聽了也都一片嘩然：“這打電腦演的也太不像了吧！”“這叫打電腦？捏面粉還差不多啊！”“這叫我猜我也猜不出來啊！”
哈哈！這個游戲可真好玩啊！哈哈！
模仿的作文400字 篇7
昨天模仿著寫了一篇懂懂風格的文章，寫的怎么樣？
感覺不好，像流水賬，是的，就是流水賬！
為什么呢？
因為深度不夠，我寫的都是自己，我是屌絲，寫不出懂懂那樣有深度的文章！
是這個理嗎？
是的，是這個理！我模仿他，從風格開始，其實每個人都有自己的風格，之所以我想換個風格，是因為我要為后面的寫作做鋪墊。
有朋友告訴我：你寫自己就挺好的，不用改變。
又有朋友跟我說：你可以提升一下自己讀者的水準，老是寫那些圈子等級上不去。
其實我想說，你們不懂寫文章的人！
是的，你們不懂！因為你們只會看，我寫出來就是給大家看的，所以大家都做了哈姆雷特然后，來跟我說讀文章的感受。這是好事，也是壞事！
我喜歡懂懂嗎？
不知道！我不知道尊敬算不算喜歡。是的，我尊敬他！我骨子里是這樣想的，我模仿他是因為他比我有能耐，他寫了8年，我才寫了1年，他寫的比我久多了，我是沒有話語權的，所以我模仿他。
師父教徒弟也是模仿！
小和尚念經，敲鐘，做早課都是從師父那里學來的！武俠小說里，學習武術，我們的學校，學習的知識都是從模仿開始的！
比我厲害的哥們跟我說：模仿其實沒錯，錯的是你還沒有走過這個模仿的過程。
模仿他的文章也是，對也好，錯也罷！整體自己感覺我也挺喜歡這樣風格的文章，慢慢改進，水滴石穿，也需要一個過程！
模仿的作文400字 篇8
不知道你身邊有沒有這樣的一個人，他總愛模仿那他身邊那個最受歡迎的人。但只要他并沒有全模仿，這并沒有什么。
那天正是一個下雨天，我和朋友躲進一個車站避雨。可剛到那里，她卻說看見同班同學能不能幫她擋擋，不想讓他見到。我很納悶，但還是幫她擋了，后經詢問，才得知那個男孩子是她們班的一個愛模仿班上一個受歡迎的同學，原本這并沒有什么，可他的模仿幾乎達到瘋狂，他連那個受歡迎的人的衣服穿著，發型都極度模仿，就像鏡子中的另一個你。我不禁心生畏懼卻又替他可憐，本來應該是一個挺好的人才，卻……
模仿有好處也有壞處，就像沒正義感的人模仿有正義感的人，他就會便得有正義感；可反之就正負得負了。如果你模仿正確的的、是適量的，好處會出現。但如果你模仿錯誤的而且過度，壞處就來了。人一出生就開始模仿，身邊一切事和物都是他們的參照物；即使到了老年也依舊會。每個人都有自己的魅力之處，或許它并不繞眼，但是總會有有心人發現。沙灘上的貝殼種類繁多，有許多人把那些漂亮的貝殼撿回去，沒人愿意去撿那些不漂亮的。可偏偏有一個叫有心人的小伙子他把那些不漂亮的貝殼撿回去做成了一件藝術品，人們都對這件藝術品贊不絕口。在這幅藝術品中，每個貝殼都缺一不可。
如果你把別人正確的做法變成自己真正的做法，那么你就成功了！做回自己你會更出彩！
模仿的作文400字 篇9
大家看見了這個題目一定知道是什么動物了吧？哈哈！它就是--鸚鵡。
表妹家養了兩只可愛的小鸚鵡。兩只鸚鵡全身上下都是碧綠色的，碧綠色的小腦袋上“鑲嵌”著兩顆黑寶石，再加上蠟紅色的嘴，要是它們唱起“歌”來就可以看見它的紅舌頭了。碧綠色的長長的尾巴上還加上一些條紋，淡紅色的小爪子總是抓住鳥籠的架子上，似乎站在森林的樹枝上一樣。
這兩只小鸚鵡特別可愛，如果你把手指伸進鳥籠里，它可能會對你友好地啄你兩下，或者避開你，如果你要傷害它，鸚鵡就狠狠地要你一口。
鸚鵡是一只機靈又貪吃的動物，那天，我來到表妹家，一進門就聽到震耳欲聾的尖叫聲，我向鸚鵡看了下，心想：“今天這兩只鸚鵡怎么了？不停地叫。”我狠狠地跺了一腳，它們還是沒有停下來，突然我眼睛一亮，恍然大悟，原來沒有小米（鸚鵡的食物）了，我趕緊到上去，這兩只小鸚鵡停了下來來到食物面前狼吞虎咽的吃著，唉！真是兩只貪吃的鸚鵡。
大家看著題目想,這兩只鸚鵡會模仿人的話嗎？其實，這是兩位音樂家。一天，我拿著口風琴在它們面前吹起來，過了好一會我停下來時，耳邊突然響起熟悉的樂譜，嗯？是兩只鸚鵡，學得可真像啊！兩位“音樂家”配合的.天衣無縫！
看這兩只鸚鵡可愛吧！
模仿的作文400字 篇10
“喵喵喵，汪汪汪……”咦？這家人怎么養了這么多動物呀？哦，原來是我們的孩子王——林老師帶領著我們舉行了一場動物模仿秀。那么我們買張門票進去看看吧。
“喵——喵——”聽到了這聲音你一定會想在“會場”有一只可憐的小貓正卷成一團，一邊用爪子撫著臉頰，一邊可憐兮兮的叫著，你一定會產生憐憫之心吧。但是No，No，No。事實與你想的恰恰相反，這可是我們的模仿大師周翔，用自己的實際行動為我們的參賽選手助威。接下來上場的是徐煥超與徐婷，一上場他們模仿的豬叫聲震驚四座，大家不由得想入非非，原來，最近金融危機，糧食少了，它們正為食所困，所以他們決定來一場“爭食賽”它們懂得勝者為王敗者為寇的道理……
各位觀眾，聲音模仿秀已落下了帷幕，接下來為大家上演的是動作模仿秀，請大家盡情欣賞！
此時此刻“猩猩先生”劉佳弼，一步一步的走了過來，只見他彎下腰，將雙手有規律的拍打著胸脯，抬頭挺胸活似一只大猩猩。接下來上場的是一只名叫李宇航的雞，只見他左手放置于頭上，叫了起來， 只聽“咯咯噠，咯咯噠”的叫聲但由于他的叫聲像母雞，動作像公雞，榮獲本屆作文班獎“最佳不倫不類獎”。
各位觀眾此次動物模仿秀已告一個段落了，我們下期再見。
模仿的作文400字 篇11
“大家好，這里是快樂模仿秀現場五（3）班！”“耶”同學們歡呼雀躍，有的在練習動作，有的胸有成竹，有的不斷變換著表情，有的已經站著舉起手來，以表示讓主持人周家樂快點將他請上臺去。
“陳威辰，你來！”主持人“發令”了。陳威辰請了助手黃程鵬，表演周杰倫握手。他與黃程鵬肩并肩，手握了一下，就好象兩個人馬上要鬧起來了一樣。引得全班哈哈大笑，沒想到周杰倫還有這種握手方式。接著是楊捷上場，他身披大衣，手握著筆，膝蓋上放著本子，嘴中念念有詞。不用說楊捷演的肯定是一位大作家，這位大作家是誰呢？哦……原來是老舍先生啊！后面李之琳學羊叫，她“咩”地叫了一聲，使臺下全部轟動了，因為這聲音實在太像了，我想象著如果在李之琳身上披著羊皮會是一只多么好的羊啊！
叫到我了，我手拿雙節棍，一上臺便大叫一聲：“我打！”這聲音非常的尖。接著我揮動雙截棍，表演了起來。同學們爆發出雷鳴般的掌聲。這時，我不小心兒打到了一下自己，痛得“哇哇”叫。同學們又爆發出強烈的笑聲。我在笑聲中半哭半笑地走下臺去，揉著受傷處。
接下來同學們都亮出自己的看家本領，觀看的同學都哈哈大笑。
這一節班隊課，同學們都沉浸在歡樂之中。我們的笑聲傳遍了整個校園！
模仿的作文400字 篇12
千萬別轉臺，這里是最火辣、最開心的節目，這里是全宇宙收視率最高的節目：我們的動物模仿秀。
首先上場的是李雅B和郭天悅。她們一上臺就搖身一變，變成了兩只貪吃的小狗。她們見了對方立馬“汪汪”地叫了起來，還不停地用“爪子”互相拍打對方。李雅B兇神惡煞地瞪著郭天悅，叫道：“明明是我先看到的，快還給我！”郭天悅也不甘示弱，大吼道：“我先撿到的，憑什么還給你！”她們精彩的表演就像磁鐵一樣緊緊地吸引著我們的眼球，觀眾們連連叫好。
接著是梁雨晟和胡天宇表演的貓捉老鼠。梁雨晟深吸了一口氣，好像是聞到了什么香味。他鬼鬼祟祟地出洞了，在洞口東張西望，生怕被他的死敵——貓發現。當他看見金燦燦的大油條時，兩眼發光，抓起“油條”就往嘴里塞，狼吞虎咽地吃起來。在一旁等候多時的胡天宇悄悄地靠近梁雨晟。突然，他撲了上去，一把抓住梁雨晟，得意地叫道：“喵，我又可以找主人領賞去了！”梁雨晟哀嚎道：“完了完了，我要命歸西天了。”臺下的同學一個個笑得前俯后仰。
看，一只小鳥快樂地邊飛邊唱：我是一只小小鳥……這時，一個獵人舉起了槍，對準了那只毫不知情的小鳥，“砰”的一聲，獵人射出了罪惡的子彈，小鳥應聲倒地。看著這一幕，我想：動物是人類的朋友，我們可不能再傷害它們。
怎么樣，“動物模仿秀”有意思吧，我們班是不是一座千姿百態的“動物王國”。
模仿的作文400字 篇13
哼哧哼哧吱嗷嗚這是在干什么呢？原來，今天我們進行了一場游戲動物模仿秀。
第一場表演開始了！只見楊雲博自信地走上臺，他表演的是一只猴子。老師一說開始，猴子便抓耳撓腮，突然它眼睛一亮，似乎是發現了食物。快看，猴子跑向了食物，一把抓起它，放在嘴里一咬，可是并沒有咬得動。猴子發怒了，它用手使勁砸向食物哦，原來是一個核桃。終于，核桃裂開了，猴子口水直流，一把抓起核桃，一口一口吃著，感覺好香呀！大家看著他的表演，笑到肚子疼，紛紛為他鼓起掌來。
第二個上場的是韓顧瑞，他演的是一只大老虎。只見老虎在臺上左顧右盼，在尋找獵物。突然，他惡狠狠地盯著我，嗷嗚大叫一聲，張開血盆大口朝我猛撲過來。我真是嚇死了，但也只好配合。老虎用他鋒利的牙齒咬斷了我這只野豬的喉嚨，我應聲倒地。幾秒鐘過去了，同學們才回過神來，教室里頓時掌聲雷動，為韓顧瑞的表演鼓掌。
最后一場表演開始啦！我扮演的是一只小豬。只見我這只小豬扒在豬欄上，眼神突然直盯著一片玉米地，里面長著金黃的玉米。頓時我的蹄子蠢蠢欲動，好像隨時要沖向玉米地大吃一頓似的。終于，小豬忍耐不住了，跳下豬欄，沖向玉米地，哼哧哼哧地喘著氣，口水直流。到了玉米地，小豬張開大嘴，吧唧吧唧、大口大口地啃著玉米。同學們頓時狂笑不止，有的笑到肚子疼，有的捧腹大笑，還有的笑到流淚。
怎么樣？我們精彩的表演是不是也震撼到了你呢？
模仿的作文400字 篇14
吱吱吱喵喵喵哼哧哼哧，咦？教室怎么這么吵呀，難道開了一個動物園嗎？不不不，這是同學們在玩動物模仿秀的游戲呢！咱們也去看看吧！
第一個上場的是朱函逸。他笑著來到了講臺上。老師一說開始，他就進入了表演狀態。他表演的是一只貪吃的小野豬。只見他跪了下來，眼睛直直地盯著前方，仿佛看見了什么美味一樣。突然，他一下子跳了起來，臉上露出了貪婪的表情，不顧一切地沖到了玉米面前。剛準備咬下去，悄悄躲在旁邊的獵人顧老師一槍打死了他，他立刻應聲倒地。大家看到這樣滑稽的表演，不禁哈哈大笑，紛紛為他精彩的表演鼓起掌來。
朱函逸的表演剛剛結束，第二場動物模仿秀就拉開了序幕。這是一只小猴，它在干什么呢？只見扮演者楊雲博上場。他一上來就在那里激動地跳來跳去。忽然，他眼前一亮，好像看見了什么好東西。只見他沖到桌子前，抓住桌子上的一個東西就往嘴里塞。只可惜那東西太硬了，他生氣地把嘴里的東西吐了出來，用力地往桌子上扔去。看到這里，我們大家就已經笑得前仰后合了。大家有的笑得肚子疼，有的一邊笑一邊拍著桌子，還有的甚至已經在地上打滾了。這時，那個東西已經被打破了，露出了果肉，他高興極了，一把抓起果肉放進了嘴巴里，哈哈，原來這是一個核桃呢！這一段猴子吃桃精彩極了，而這只小猴的形象，則已經深深地印在了大家的腦海里。
怎么樣？動物們的表演，是不是也震撼到了你呢？
模仿的作文400字 篇15
小時候的我們總是喜歡模仿大人的行為舉止。女孩子們喜歡穿媽媽的裙子、高跟鞋；男孩子們則喜歡披著長長的布條假扮超人，在黑暗的小道里嚇唬各種小生命。而我也不例外，小時候也特別喜歡模仿。
上幼兒園的時候，我的老家那長了許多葡萄。每當我回去的時候，便都會看到一些鄰居的哥哥姐姐爬上車庫的頂端摘上幾串葡萄，美滋滋地吃著。可是這不我看著眼饞嘛！于是我也想試著爬上車庫的上面，可是試了又試，還是上不去。就在這時，我看到了一個樓梯，可以直接上去。“蹬蹬……”爬著爬著終于來到了車庫的上方。哇！映入我眼簾的全是那紅得發紫的葡萄，我興致勃勃地采著，還時不時塞幾個到嘴里了！采完之后，我順著樓梯往下走。哦！我還要悄悄地告訴你一個秘密，我為了不讓媽媽知道我偷吃了葡萄，還悄悄地躲進廁所里吃掉了！
上小學了，但我還是喜歡模仿，但是并沒有那么天真純樸了，變得愛臭美了。
一天，媽媽正好去上班了，而且家里一個人都沒有，我便躡手躡腳地來到媽媽的房間。學著媽媽的樣子，裝模作樣地化妝起來。我先在臉上涂上一層粉，接著涂腮紅、口紅，咦？我怎么瞬間就變成了個美少女呢？到了晚上，媽媽回來了，媽媽看到我這副樣子哭笑不得。
……
這些事情都是很“久遠”的“歷史”了，現在的我已經長大了不再喜歡模仿，但我可以相信我小時候一定是“模仿達人”。
模仿的作文400字 篇16
看了電視上那么多的真人模仿秀，今天在我們強烈要求下，老師也舉行了一場最牛模仿秀。
第一個上臺模仿的人是李春陽，他模仿的是路程博壓人。路程博是全班最“寬厚”之人，李春陽一模仿完，路程博就苦笑不得的走上去并說：“我來給你模仿一下，”剛說完，老師又說：“歡迎路程博給我們精彩模仿！”然后全班人都鼓起掌來。
只見路程博不慌不忙的走到臺前，他要模仿的是李春陽。“我知道，他想報仇。”我小聲說到。路程博表演的比誰個子低，他還專門找了一個比較高的人，裝著自己太低摸不到他頭，可這沒辦法呀！誰讓他長的太低了，連李春陽自己也笑的前俯后仰，接著又是一陣掌聲。
接下來就到了一個女同學，你知道她模仿誰嗎？她竟然模仿的是老師。她剛一模仿老師，連真正的老師也笑了。
下一個是董政同學，他模仿的是我們班一個名字叫解梓祎同學。他模仿的是解梓祎背書時的情景，只見他手插口袋，而且背的很快，大家一看就知道是解梓祎，因為他背書很特別。大家爭相恐后的舉起手來，告訴老師答案。老師連連說對。
老師說要把我們表演時的照片發到群里，讓家人們也看一看，樂一樂！
時間過得真快，一節模仿秀在我們的笑聲中結束了！我們余意未盡，還在興奮的討論著！真希望老師以后多辦這樣的游戲，活躍一下氣氛，緩解一下我們的學習壓力。
模仿的作文400字 篇17
今天，我到草坪上去玩，發現了好幾只螞蟻，我拿起一只，捏在手上，仔細端詳了起來。
它的身體是黑色的。中間比較細，兩頭粗粗的其中有一頭上面長了兩只觸角，觸角細了一點兒，但我能看見它在不停地動著。它的六條腿又細又長，動來動去。也許是因為我的手捏得太緊了吧，這只可愛的小生靈被我給捏死了。等我再去找其它螞蟻玩時，這個范圍內，已經沒有幾只螞蟻了。螞蟻很厲害嗎？它們怎么會知道我將那只螞蟻捏死了呢？
帶著這個疑惑，我迫不及待地上了“百度”搜查相關資料。上邊說，螞蟻是用分泌物的氣味來進行交流的，但它是用觸角來辨別氣味的。上面還說了，如果一只螞蟻死了，它就會散發出一種強烈的氣味，使其它活著的螞蟻進入攻擊狀態。原來是這樣，螞蟻的觸角有著如此巨大的作用。螞蟻這種動物可真是神奇呀，不用說話，就能表達出自己想說的東西。
我看著那些神奇的資料，腦袋里卻早已想出了一個令人嘖嘖稱奇的發明。它的名字叫做聲音模仿頻。它呀，可高級了呢。只要把你的手放在上面，再輸入你的聲音，它就您模仿你的聲音。如果你太緊張了連話也說不清楚，那么這時只要你將手放在上面，它就能把你想說的話，清楚、簡潔、無誤地表達出來。
螞蟻是不是很厲害？但是，我相信，我設計的這種發明出來了，會更震撼人心的！
模仿的作文400字 篇18
我的表妹有著一雙水靈靈的大眼睛和一張能說會道的櫻桃小嘴，但她最愛的還是模仿別人做事。這一模仿，可不得了，一會兒摔跤；一會兒把地上弄得一團糟；一會兒又模仿我寫作業，還沒寫一個字，筆芯就被她給弄斷了？
昨天，我的表妹暑假補習班剛剛結束，就風塵仆仆地趕來了我家，雖然大家都很開心，一會兒夸她很有禮貌；一會兒夸她越來越懂事了；一會兒又夸她變漂亮了。可是她在我面前卻一點兒也不聽話，總是東鬧西鬧的，把家里弄得一團糟！就說這一次吧，我正在拿放在浴缸旁邊架子上的刷子擦東西時。這就被她模仿去了，我剛把刷子放回去，她就立刻學我的樣子，一會兒咬咬牙，一會兒又抿抿嘴，急得時候還會瘋狂地跺腳。可不管她怎么想辦法或是費勁九牛二虎之力，她那么矮小的身子總還是夠不到的吧？試了很久，她依然沒有拿到，便哇哇大哭了起來，我這可被嚇壞了，生怕爸爸媽媽會說是我把她給弄哭了，這下沒辦法，只好一個勁地去哄她，還一邊鼓勵她說：“有付出就有回報嘛，說不定再試一次就成功了呢！”她也就乖乖聽話了，用盡吃奶的力氣去拿，果然，這次拿到了，可是，她由于用力過猛，整個人都翻進了浴缸里，幸好我反應及時，抱住了翻到一半的她，不然，她就會變得比落湯雞還落湯雞的了。
誒？真是一個不省事又不讓人省心的妹妹啊！但她又那么可愛，那么天真無邪，真是讓我不得不喜歡她！
模仿的作文400字 篇19
今天，顧老師給我們舉行了一場精彩的動物模仿秀。快，快跟我去瞧瞧吧。
楊雲博笑著第一個上了臺，他表演的是一只猴子。開始！老師一聲令下，只見它雙手抓耳撓腮，從教室門口跳了進來，嘴里還不時發出吱吱吱的聲音。突然，它眼前一亮，好像看見了什么美味食物似的，活蹦亂跳地朝著食物奔去。終于到了食物面前，它迫不及待地拿起食物往嘴里塞，結果，它的牙都快被崩開了，還是沒咬開。它生氣極了，兩手直接砸向食物。原來，它演的是猴子吃核桃。不一會兒，核桃居然被它砸開了一條縫，它欣喜若狂，口水都饞得流下來了。它拿起核桃一口一口地吃著，臉上露出了滿意的笑容。表演結束了，班級響起了熱烈的掌聲，同學們都贊嘆著楊雲博的精彩表演。
接下來，朱函逸這只小豬上場了。一開始，它躡手躡腳地走進來，慢慢地向前走去，好像在尋找著什么。突然，這只饑腸轆轆的野豬跳了起來，向前飛快地跳去，嘴里還不時地喘著粗氣，臉上露出了激動的神情。原來，這只野豬發現了盼望已久的玉米地。只見那金黃的玉米，一個個被它吞進肚子，不一會兒，它便吃飽了，滿意地拍著自己的肚子，高興地回去了。觀眾們看到他的表演，都笑得停不下來啦，有的同學拼命地鼓掌，有的同學笑得前仰后合，這只小豬的滑稽形象，深深地印在了我們的腦海里。
這節動物模仿秀真是太好玩了！
模仿的作文400字 篇20
我有一個同學，他的名字叫張云漢。他喜歡模仿別人，還喜歡做一些怪動作。
他特別黑，像出生在非洲的人一樣，我覺得他的臉比眉毛還黑，嘴唇都是黑色的。特別的是他學柏馬的娘娘腔，能讓大家笑破肚皮。
有一節活動課的時候，張云漢有開始他的模仿秀了！他把自己的手指變成蘭花指，中指和大拇指粘在一起，剩下的三個手指俏了起來，像戲劇里演戲的人。嘴一撅，就說：“大家好，我是柏馬依云。”他手里假裝拿一盒粉底在那兒涂。“我特別臭美，而且告訴你們一個秘密，我是溫家寶的夫人。”他嗲聲嗲氣地說。這可把我們笑得肚子都痛了！
還有一次，丁老師來到教室，生氣地說：“講臺誰掃的？”柏馬扭扭捏捏地舉起手：“是我。”
“重掃。”
“哦。”
“你會掃地嗎？”丁老師拿過柏馬的掃帚，用力地掃了幾下。
張云漢又要開始他的模仿秀了！拿起一把掃帚說：“這是柏馬掃地的姿勢。”他拿著掃帚，屁股一撅，他的大拇指和食指拈著掃帚柄，翹著小指，在空中揮了幾下。與其說是在掃地，不如說是在跳舞。看到這樣的表演，柏馬立即沖下講臺，打了張云漢一拳，張云漢有翹著蘭花指說：“輕一點打啦！人家好痛的！”來看模仿秀的人都笑破肚皮。
張云漢的模仿秀能給大家帶來歡笑，大家都說他能成為小沈陽！
模仿的作文400字 篇21
我們數學老師一個超級嚴格的老師，總是要求我們把每一次的試卷帶回家，然后讓家長簽字并且寫上評語。但是問題來了，考的成績好的時候肯定歡天喜地的希望家長簽字，但倘若考的一塌糊涂，則不希望家長見到自己的試卷了。
那一次，我竟然考出了上學期間最差的數學成績不及格，還是考試的時候走神了答得一塌糊涂。我心灰意冷地將試卷藏在了自己的書包里，猶豫著徘徊著，內心糾結著怎樣告訴父母我考砸了這個消息。我現在的境況竟然像動畫片里的野比大雄，總是苦惱自己藏起來的試卷被媽媽發現，但是我比大雄運氣還不好，因為他還有哆啦A夢的幫助，而我只能自己想辦法。
或許是我太在乎成績了，我竟然有了膽量自己簽字，雖然簽字的過程充滿了驚險與刺激，但我已經“上了賊船”，無奈下，只能硬著頭皮干下去了。我先模仿了十幾遍我爸爸的簽字，然后用微微顫抖的手，哆哆嗦嗦地在試卷上簽上了父親的名字。又仔細端詳了幾遍，確認沒有問題的時候才小心翼翼地將試卷收好。
那一夜我竟沒有睡好，做夢還夢到了數學老師發現了我的試卷是自己簽的名，然后被叫進了辦公室……第二天上課的時候我內心也充滿著緊張，上數學課的時候我一直在偷偷地看著數學老師的臉色，總覺得有異樣，總覺得有暴風雨快要來臨。
雖然這一天數學老師沒有找我談話，但是內心早已嚇得不知所措了，這樣的模仿家長簽字的事情，我恐怕再也不敢干了，這樣的感覺太難受了！
模仿的作文400字 篇22
今天我和媽媽還有姥姥做了一件非常有趣的事情。老師給我們布置了一項特別的作業，需要我們找一幅名畫，然后進行模仿，并且和家長一同參與完成，這個作業使我很是興奮。
中午，媽媽下班回來，我們就一起從百度上找到了由約翰內斯維米爾創作的《戴珍珠的少女》這幅世界名作，我瞪大眼睛問媽媽：是要把我裝扮成少女嗎？媽媽說：是的，兒子！于是我們三個人便開始分頭行動，媽媽去她的衣柜找來了白襯衫和圍巾，姥姥找來了姥爺的棕色大衣和藍色的毛巾，還有一副漂亮的珍珠耳環，道具是找好了，我穿戴好以后開始觀察畫像中少女的表情，感覺還是好有難度的，媽媽拿著手機對準我，一個勁兒地在調整我的表情，一會兒說請給我一個嫵媚的小眼神兒，一會兒說請把你的頭扭一扭，一會兒又說把你的下巴收一收，姥姥則在一旁忍俊不禁，我頓時想到電視上那些當模特的人是真的不容易呀！就在這時，媽媽突然說：好，就這樣，別動，別動！我聽話地配合著她，姥姥也在旁邊說：對，就這個表情！就這樣，一張完美的照片出鏡了，而我也累得滿頭大汗，好在照片效果確實不錯，我們三個人默契度達到百分之百！
這個過程雖然有些艱辛，可是我和姥姥，還有媽媽，我們都非常開心，我喜歡這樣的陪伴和完成作業的成就感，同時我也了解到了世界名畫的珍貴之處，希望在我們不斷地學習中會增長更多的見識和見解，也感謝老師給我們布置了這樣特別生動有趣的作業！真是愉快的一天！
模仿的作文400字 篇23
我是一個喜愛模仿的人。每當我看見明星的像，心理總是想：我要是她多好啊！于是我就想模仿一下，哪怕一點像也好呀！
漫長暑假的一天，我一個人在家多寂寞多無聊，日子悠悠長，能干些什么呢？尋找零食吃，看明星雜志也行！后來，我翻箱倒柜，無意中找到一本雜志，喲，封面上好一個香港歌星，與眾不同的裝束，叫人眼發亮的容貌，如果我是她，會怎么樣？一樣瀟灑，一樣有風度，一樣有魅力！真是二話沒說，我對著鏡子，忙著妝扮起來：梳她一樣的二分頭，著她那顏色的網球汗衫，褲子，穿她那樣的狼牌運動鞋，太陽帽歪戴在頭頂，蛤蟆鏡斜架在鼻梁上，騎上自行車出去轉悠了。
嘴嚼口香糖，雙腿抖一抖，身子飄飄然，一路順風，今天真是過癮，到人多的地方去轉一轉，嘗一嘗獨特的“風騷”味道，怎么樣？
跨進超市，自以為會“鶴立雞群”，卻不料，比我小的小朋友見我退避三尺，與我同齡的“姐妹”一臉的嗤笑，服務員投向我的是警覺的眼神，長者看我竟是搖頭嘆氣。一時間，人們都用一種異樣的目光射向我：這是誰？是學生？！
我如夢初醒，不能再呆下去了，三步并作兩步走出超市，飛似地逃回家，以免招人耳目。
一踏進家門，就覺得如釋重負，趕緊扯下那“偽裝”的“皮”，“我就是我，這才是真正的我！”我照著鏡子，從心底里感嘆，輕松地笑了。
從那以后，我再也不要做別人的影子。
模仿的作文400字 篇24
今天，我們舉行了一次別開生面的動物模仿秀，你聽，哼哧哼哧啊嗚啊嗚，你想看看這些可愛的小動物嗎，別急，這就帶你去看看。
第一個上場的是韓顧瑞，他扮演的是一只老虎。只見他用那惡狠狠的眼神盯著一個獵場，好像下一秒就要撲上去。突然，他一個上步，一口咬住了一頭豬，這豬鮮血四濺，應聲倒地。同學們看了他的表演，都拍手叫好。
第二個上場的是朱函逸，他扮演的是一頭豬。只見他看著四周，突然他瞪大雙眼，兩眼放光，原來他發現了一塊誘人的玉米地。他迅速地狂奔向這塊玉米地，到了玉米地，好像發瘋了似的，直接撲向一根玉米，啃了起來，此時的他口水直流三千尺了，似乎沒有吃過這么美味的食物。看了他生動的表演，同學們都哈哈大笑。
最精彩的表演要數楊雲博了。老師一聲令下，他立刻進入了表演狀態，他演的是一只猴子。只見他雙手豬耳撓腮，嘴里發出吱吱的聲音，突然他眼前一亮，好像發現了什么好吃的，他立刻跑過去，抓起食物就是一頓亂咬。誰知食物是一個堅硬的核桃。他生氣極了，雙手用力砸向那個核桃，核桃竟奇跡般地被砸開了。他抓起核桃，口水直流，一大口一大口地吃著，感覺好香啊。大家看了他的表演，笑得前仰后合，不禁為他鼓起掌來。
怎么樣？動物們的表演，是不是連你都哈哈大笑了呢？
模仿的作文400字 篇25
在這個寒假里，老師給我們布置了一個好玩又有趣的作業，看到美術老師和小朋友們各種各樣的名畫模仿，他們真是腦洞大開！
我在網上搜搜找找，認識了許多名畫，如《吶喊》《戴珍珠項鏈的女孩》，《蒙娜麗莎》……繼續搜找，我發現了這張圖片:《倒牛奶的女仆》。
《倒牛奶的女仆》出自荷蘭作家，約翰內斯·維米爾。這幅作品描繪了一個女傭人正在倒牛奶，顯然是安于自己的工作，臉上透出紅潤，這種專注更增強了場景的寧靜，可以聯想到只有牛奶在流淌著，看完這些，我快速地去準備了一些需要用的衣服，首先是白色的帽子，白色？啊！我想起來了，家里有一個白線衣，把兩個袖子在頭后面一系就好啦，我找遍了我的所有衣柜，也沒有找到黃色的衣服。所以只能向阿姨借了一個黃色襯衫，但是前面還有圖案，所以我只能背著穿了，這才解決了衣服問題。我把準備好的紅裙子穿上，但是這個藍圍裙該怎么辦呢？沒有藍色的布，我只能再次求助阿姨，阿姨給我找到一個藍色衛衣，幫我把衣服系在腰上，服裝完成。到了拍照環節，但我一想到自己的裝扮，我就控制不住我自已，總笑場，動作也不對，媽媽讓我仔細觀察圖片，人物的表情、動作……最后，我們拍出了成功的照片，我們都很滿意。
通過這個活動，我明白了一個道理，無論做什么事情都要一直堅持去做，認真觀察，更要有一個良好的心態才能成功，加油！
模仿的作文400字 篇26
風娃娃可幸福啦！她的生活自由自在，讓人羨慕哩：
風娃娃開心時，如同一位可愛的小女孩，輕輕的走在瓦藍瓦藍的天空中，從云朵上輕輕的掠過，從熾熱的太陽邊跑過，一會兒又下凡人間，歡快地走在馬路上空。她與樹葉悄悄低語，分享自己的喜訊，她與小草歡樂共舞，將自己的快樂傳遞，她與鮮花動情歌唱，唱出自己內心的喜悅。
風娃娃生氣時，就像一位發瘋的魔女。瘋狂地奔跑在天空中，拿起一只毛筆在墨水里沾了沾，在天空中畫出一道又一道黑色。將墨汁灑在了云妹妹的臉龐上，云妹妹傷心地哭著。又把太陽公公推進了云朵里，太陽公公身上的光芒頓時被墨水染地漆黑。把閃電哥哥趕出了天國，閃電哥哥害怕地發出了“哄哄”地叫聲。風娃娃在天國撒野撒夠了又氣沖沖地跑來人間，她把花草樹木連根拔起，生氣地拍打著窗戶，從窗戶縫里面鉆進去，用九牛二虎的力氣，把廚房里的柴米油鹽吹散一地，使勁刺痛著人類慘白的臉頰。風娃娃興風作浪夠了才肯罷休。
風娃娃激動的時候，就像一位調皮的小男孩，他興奮地穿過太陽公公的一縷縷陽光中躍過小鳥的身體，躲進了云朵里，好像在和藍天爸爸玩捉迷藏呢！趁著藍天爸爸還沒找到他，又跑去了人類世界玩耍。他歡快地走過繁華的街市，人們頓時感覺涼爽無比，又穿梭在森林里去了。真是風馳電摯呀！
風娃娃多幸福啊！開心時微笑，生氣時鎖邊撒野，興奮時奔放。你說她能不幸福么？
模仿的作文400字 篇27
我家有一位很厲害的模仿高手，它是一條蛇，名叫奏巴。
它有銀色的皮膚，可以自由活動的身體和一雙閃閃發光的小眼睛。為什么叫它“奏巴”呢?那是因為有一天，我打開音樂盒，剛唱了一句，它就跟著“嘶嘶”地叫起來，好像在唱歌。我想，這只小蛇太有節奏感啦!干脆就叫它“奏巴”吧!
奏巴很聽話。有一次，我假裝嚴厲地對它說：“你要好好聽話，我們進行模仿訓練。”于是，我往左邊走，它也往左邊移。我往右，它也往右。我開心地向它豎起了大拇指：“你真棒，奏巴!這么快就學會了。”我調皮地向它吐了吐舌頭，它也向我吐舌頭。我假裝生氣地轉過身，偷偷看了它一眼，只見它左看看、右看看，好像在說：“小主人你怎么了，為什么不理我呢?”
幾天后，我教奏巴上樓。只見它先縮成一團，然后使勁一伸直身體，就從第一級樓梯竄到了第三級樓梯。模仿得真快，一會兒就超過我這個老師了。
日子一天天過去了，奏巴漸漸長大了。終于有一天，媽媽對我說：“小蛇長大了，該去動物園了。”我只好把奏巴送給了動物園。和奏巴分別的那一刻，我哇哇大哭起來，連止都止不住。
幾個月后，我到動物園的爬行館玩，看見奏巴在里面快樂地生活，它向我吐了吐舌頭，好像還認識我。我也向他吐了吐舌頭。
奏巴是我永遠的朋友。
模仿的作文400字 篇28
也許那些東西本身就是生活留下的印記。無論怎樣模仿，都顯得十分矯情。
所以一直以來我很尊重那樣的寫法和文風。或許我只是在等待，哪怕是一些經歷，憑空出現，也能夠給我很多的靈感。
但我一直堅信，寧缺毋濫，無論怎樣，我們都能夠等待的。就好像此時此刻，我看到了那些東西，也是經過我內心過濾之后才呈現出來的效果。
并不是所有人都能堂而皇之地去接受這樣一個充滿罪惡感的結局。
可是我一直都在滔滔不絕的說這些東西，也不是閑來無事。
我知道你們這一當中一直都有忘記不了的那些東西也許等你看過很多東西之后，閱盡千帆，總是會有不同的心境。
但現在我們始終都在等待，無論結局好壞，無論過程多么坎坷，都最后的關頭，你總是能夠理解這一路走來的來之不易。
也許他們一直以懷有的那種惡毒，到最后都很容易被理解。并不是因為你天生擁有的憐憫之情，而是本身有著的那種天地也不能改變的變化。
在我們不知不覺當中，就是悄無聲息的改變了。
模仿的作文400字 篇29
在我美麗的家鄉——紹興，有許許多多好吃的特產。今天就由我來為大家做一個介紹吧！
首先我要介紹的第一樣特產是小小的、臭臭的，有人喜歡有人怕。不用我說，你也應該知道了吧！對了，那就是“臭名遠揚”的臭豆腐。這個臭豆腐啊，無論清蒸還是油炸，吃起來總是讓人回味無窮。外地的游客來紹興旅游，總要買幾盒臭豆腐回去嘗嘗鮮。
接著要給大家介紹的第二樣特產看上去清澄透明、聞上去卻是香甜醉人的。怎么樣？不說你當然也猜到了！那就是聞名中外的紹興黃酒。黃酒已經有五千年的歷史了，是用清清鑒湖水精心釀制而成，芬芳醇厚，色香味俱佳，還被譽為“東方名酒之冠”呢！
現在我又要介紹第三種特產了。那就是家家戶戶都少不的，黑黑的、鮮鮮的霉干菜了。夏日里的飯桌上，總少不了一碗用霉干菜做成的湯，不僅解渴，還能防暑呢！
家鄉的特產還有很多，比如茴香豆、香糕、腐乳……怎么樣，流口水了吧？那就快來我的家鄉來嘗一嘗吧！保準你來了就不肯走了！
模仿的作文400字 篇30
我們左盼右盼，盼來了一節有趣的作文課，老師呢？讓我們進行一場游戲——模仿秀。
老師神秘地說：“我告訴你們了，先表演，但不能說出名字讓同學猜，猜出來恭喜你成功了”。
開始了，可是同學們你看看我，我看看你，誰也沒有舉手。當大家徹徹私語時，一黃衣服男孩高高地舉起手說：“我來！”他大步走上臺發出“汪汪”聲音還不忘吐吐舌頭。“狗，哈哈哈”同學們一口同聲地回答。他一下去不得了，孫蔭陽也上來了成。只見她兩只手成了數字六掛在鼻子上——靈活現的大象出來了。我心里也在想呀，不如我當啄木鳥吧，對啄木鳥。我趕緊舉起手，老師眼急手快說：“你來吧！”我把手放平，在前邊像啄木鳥一樣啄樹。“啄木鳥呀！”我下了臺覺得臉有些發熱。同學們陸續表演，其中最搞笑最讓我難忘的是一位女同學。她大方地上了臺，腰后仰，摸了幾圈肚子。“什么？”
“大猩猩？”
“袋鼠？”她都搖搖頭。
“是李老師。”
“對！”
“太像了！”
"高手！”
……
老師說：“今天的模仿秀結束，開始寫作文”
啊！原來玩了這么久還要寫作文，算了，不說了，我還要寫作文了。
模仿的作文400字 篇31
不知道大家最近有沒有在關注浙江衛視播出的一檔名為《異口同聲》的節目，其實之前類似的節目也播出過很多，這類節目主要就是幾位模唱歌手和原唱歌手同臺演唱，讓觀眾來猜測哪一位是真正的原唱歌手。為了能夠盡可能讓自己的聲音逼近原唱歌手，模唱歌手往往要提前好幾個月便聚在一起集中訓練。
我們現在的時代往往都在強調創新，我們一直在提倡要活出自己，活出不一樣的風采，因此如果不是這類節目，可能我們很難見到模仿。但是模仿真的就不值得我們去提倡嗎？
我們很多的詩人作家，在一開始的時候都是在模仿古人，模仿本身并不是什么壞事，任何剛到一門行業的新手很難會有自己獨到的見解，這時候不妨借助一下前輩的意見，試著走一走前輩走過的那些成功道路，這就叫學習。
當然我們也不應該一味的沿襲前輩的道路，但我們不必心急，有時候在前輩早已經踏過的道路上走著走著，就會發現前輩的很多不足，也就能夠意識到接下來自己到底應該如何走，這樣我們就在走出屬于自己的路。
我并不是說所有的創造創新都要從模仿開始，但是當我們不知道應該如何開始自己的事業的時候，模仿一下前輩們又有何不可呢？
模仿的作文400字 篇32
星期五下午，老師舉行了一場模仿秀，模仿的主要是動物的叫聲和行動。
甲第一個上來了，只見他趾高氣昂地上來了，深吸一口氣，氣沉丹田，發出了吼聲，惡龍咆哮：“嗷嗚，嗷嗚！”這可真是像得沒話說。叫了一聲又一聲，班里的同學們聽完了叫聲，先是一片寂靜，隨后便發出了爆笑聲。于是甲在同學們歡快的笑聲中興高采烈地下去了。真是栩栩如生啊。
甲下去了，乙就上來了。她初上來時還有些膽怯，可能是她受到了甲的影響，乙上臺來了，只弱弱地發出了“喵喵”的聲音。那聲音到了老師，老師問同學們，大家說是貓叫，可是我卻沒聽清，聲音有點低。
當丙上來時就不一樣了，只見他兩手再抓，瘋狗似的往前沖，還嗷嗷叫著。誰能告訴我他這是瘋狗啊還是什么？為什么同學們竟然說是老虎呢？我看瘋狗還差不多吧。
丁上來了，丁上來后就駝起著背，一手放在背后，一手還放在嘴邊，還不停地咳嗽。這是典型的老爺爺啊，真是像。下一個是戊，只見他往地上一坐，兩手合并放在胸前，嘴還不停地動。這就很明顯了，唐僧啊！
最后一個是己，他看前面的人表演唐僧就打好了主意，只見他將鼻子往上一拉，又發出了“哼哼”的聲音，二師兄來了。
這模仿秀真好玩！
模仿的作文400字 篇33
模仿秀？騙人的吧，老師，我還不了解你？八成又是素材，讓我們寫作文的吧？哼，老套路已經沒用了。
星期五上午，老師再再再次突發奇想，讓我們來一次模仿秀，等等，模仿秀？什么意思？老師說就是模仿一個東西的動作或聲音。
很快，一個姓蘇名岱霖的的同學自告奮勇地舉起了手，老師說：“行，就你來吧。”那個同學自信滿滿地走了上臺，接著他蹲下，只聽汪汪兩聲，臺下一片哄笑。接著，我大喊一聲：“狗！”之后老師問他是不是狗。他點了點頭。
看到這個同學上去，我前桌也不甘示弱。上去，喵了兩聲。呃兄弟，你這也太敷衍了吧，就上去喵了兩聲。
之后，我心想：“怎么辦？上去的話表演不好怎辦？不上去又會被當成膽小鬼！進退兩難啊！”之后，經過一番心里掙扎之后，我決定上去表演。
我勇敢地舉起了手，果不其然，老師點了我，我上去以后，趴在地上。四肢撐地，嘴里啊呼！
同學們一聽，紛紛脫口而出：“狼！”不錯，我模仿的正是一匹健壯的狼。
不一會兒，我又去表演了，嘴里念著：“嘿！吃俺老孫一棒！”
嘿嘿！怎么樣？我表演的很生動吧？說實話，這次表演，我覺得挺好的。不用說，我第二次表演的正是水簾洞里那個孫猴子。
模仿的作文400字 篇34
“班級模仿秀現在開始！”老師一聲令下，聞所未聞的超級模仿秀比賽就拉開了帷幕。
首先上場的是才女――周子力，她屁股一扭一扭地走上講臺，還擺了一個妖嬈的pose說：“我是無人不知，無人不曉的超級模特――周朵朵，掌聲在哪里？”同學們笑得忘了拍掌……
接著，幽默大師秦旭變成了青蛙，重量級人物胡真豪變成了毛毛蟲，活躍分子楊占鈺變成了留學博士……同學們的笑聲一浪高過一浪……
最后，舞蹈家――徐妍琪上場了，同學們瞪大了眼睛，她居然弓著彎，拄著空氣拐杖，嘴里不停地咳嗽，踉踉蹌蹌地走上臺……“老頭今年八十八，頭不暈來眼不花，天天刷牙又吃菜，身體當然頂呱呱！”同學們捧腹大笑。“咚！”徐奶奶摔倒在地上：“你們這些小屁孩，學習雷鋒好榜樣，快來扶奶奶一把！哎喲――”還沒等我們回過神來，她又“嗖”的一聲站了起來，立馬返老還童！“天天鍛煉身體好！”她邊說邊抬起了“1”字腿！同學們有的拍著桌子笑，有的笑得前仰后合，還有的笑得口水都流出來了……
我們的笑聲飄出教室，飄向遠方……
模仿的作文400字 篇35
“太好了，太好了！”小青龍作文班里傳出一陣陣歡聲笑語。
哦，原來是在玩模仿秀啊！老師叫道：“同學們，你們準備好自己模仿的動物或人的動作、語言、好了，我們就開始玩，好嗎？”
同學們都異口同聲地回答：“好，好，我同意，我贊成！ ”
開始玩了，第一個請到的是——幽默大師——王晗簫，他一上場就跳起女生最喜歡跳的方式，背著一個小書包，搖搖頭，一邊跳，一邊喊：“小兒小兒郎啊，背著書包上學去，不遲到，咩咩……”弄得大家哈哈大笑。王晗簫在上面，臉紅得像蘋果，搖搖頭，又搖搖頭，說：“別笑了，好笑的還在后頭呢！”我點點頭，說：“快點來吧！”只見王晗簫神氣地說：“我是一只小山羊，上學不遲到，可是大家叫我少裝帥 。”王晗簫做出奔跑的樣子，說，“下課了！”臉上露出興奮的表情！只見他把雙手抬起來，腳跳起來，蹦蹦跳跳，像只小兔子，大家笑他：“哈哈，兔子，隨即，教室里響出一陣陣掌聲，大家贊不絕地說：”好，好，王晗簫真棒！“
王晗簫聽見了一陣陣掌聲，好像在想：我是這兒的主角！最后，他把腳分開，手舉起來，做出”v“字形，表是勝利。
其他同學也表演了有趣的動物！歡聲笑語在教室里回蕩著。
這節課真有趣！
模仿的作文400字 篇36
“哎喲！我笑……笑得肚子疼！哈哈哈!”搬到秦淮黨校后的第一次作文課，新教室里就傳出了清脆的笑聲。原來呀，我們在玩超級模仿秀的游戲呢！
老師先說了一下規則，我們就開始了。
劉老師選了兩位同學當“模特”，畫了兩個“好看”的相框。里面又畫了兩個“火柴棒人”，搞笑極了。
“誰來模仿一下？”劉老師發話了，“我！”我想了想，不由自主地舉起了手。
“好！來吧！”劉老師高興地說。“嗯……來一個……花容月貌吧！”
我想了想，把眼睛瞇成了一條縫，還微微笑著，做了一個“V”的手勢。只見臺下的同學都舉起了手做的“相機”——“咔嚓！”第一張照下來了。
我又擺了一個動作：把食指頂在臉蛋上，眼睛睜得大大的，齜著牙笑了起來，“咔嚓——”又一張照下來了。
我想了一下，又擺了另一個動作——把手握在一起，放在下巴底下，臉上笑得連酒窩都出來了。
我的“照片”照完了，我好開心。
老師又請了一位同學上去，擺了一個“公主小妹”的動作，只見她眼睛炯炯有神，把大衣下擺掀起一點，腳放在身體后方，顯得十分優雅。
這個游戲雖然很快就結束了，但是那“哈哈”的笑聲仍然在教室里回蕩。
模仿的作文400字 篇37
今天，朱老師給我了一場“超級模仿秀”。
第一位上場“模特”是季雋旸，活潑可愛的他，一上臺就贏得了觀眾們的陣陣掌聲。因為他的幽默，同學們都爭先恐后地舉手為他出題。只見梁博文再也按捺不住，就脫口而出：“張飛！”季雋旸立刻陷入了沉思，過了一會兒，他皺著眉頭跟朱老師說：“老師，這個……有點困難。因為我沒有任何道具演不出來呀！”朱老師想了想也說：“沒有道具確實不好演。那朱老師給你出一個題目吧。就表演‘孫悟空’吧！”季雋旸立刻把手放在額頭上擺出擋光的姿勢，一只手背在身后，右腳盤在左腳上，用左腳站著，還把牙齒露在外面。我趕緊用“照相機”將這個畫面“拍”了下來，從這個畫面中我看見了孫悟空身披戰袍，頭戴金光閃閃的頭冠，手遮住太陽，右手手持金箍棒，左腳獨立，兩只火眼金睛炯炯有神，一下子能看到十萬八千里外的動靜。當我回過神來時，季雋旸早已站立不穩，搖搖晃晃，大家笑得前仰后合。
除了孫悟空，這堂課同學們還紛紛表演了各種各樣的“Q版諸葛亮”、“羞澀女孩”等“照片”。
這次模仿秀讓我大開眼界，希望下次還玩模仿秀。
模仿的作文400字 篇38
愛玩，是孩子的天性，其實不光是我們孩子愛玩，就連大人也愛玩。
今天，王老師就帶我們玩了一個“小游戲”，游戲的名字是;“成語模仿秀”。游戲的規則是：男生一組，女生一組。男生抽到的一張成語條，男生表演，男生猜。女生抽的女生表演，女生猜。
第一輪是男生先抽，男生的代表王浚碩，抽到的是“暴跳如雷”，老師讓他準備一下，只見他一揮手說：“老師我不用準備了。”說著他轉過身來，猛地跳了起來，男生齊聲說：“是暴跳如雷”。可我們女生覺得一點也不像。暴跳如雷明明是生氣，可他卻在那咧嘴笑。于是老師給他加了很少分。
第二輪是女生抽，女生代表是我，我抽到的是“翩翩起舞”。老師就讓我準備了一下，準備好了，我轉過身面對大家揚起胳膊，我一邊跳一邊舒展著胳膊，女生們一看就知道是“翩翩起舞”。其中表演最有趣的要數劉加志的“捧腹大笑”了，他捂著肚子笑個不停，我們也被他逗得笑疼了肚子。
這次表演雖然結束了，可我還是忘不了這次難忘的表演。
模仿的作文400字 篇39
一幅名畫，加一個舀湯的大勺，一件白色的襯衣，再加一個藍色的碗，這就是今天的世界名畫模仿秀。
不過首先要找一幅能模仿的世界名畫，這并不困難，因為強大的度娘那里有很多。但是找著找著出了一個問題，那就是名畫大多畫的都是女生，我只想找一個男生的。就在我快絕望的時候一幅畫射進了我的眼眶，它就是《吹泡泡的男孩》畫的主角就是作者馬奈的兒子。
說干就干，我來到衣柜前翻找起了白色襯衣，可怎么也找不到，最后還是借了我媽的白襯衣。襯衣弄到了藍色的碗也不是問題，就是不知如何弄吹泡泡那些東西，最后想來想去才想到用湯勺來代替。
首先我穿上了我媽的白襯衣，左手拿著藍碗，右手拿著湯勺，頭向上抬四十五度，把湯勺靠進嘴巴，因為把湯勺弄一個視角不認真看就看不出來是湯勺了，我拍了一張對比對比，可發現還是有點不像，看了看之后發現背景不一樣，名畫背景是黑的，而我的卻很亮，最后還是電腦這高科技幫了忙。可過了會兒發現表情也不對，就這樣我又弄了半個小時才好。
好了之后我拿給我媽和我爸看，可誰知他們說像的，讓我大吃一驚。因為我覺得并不像。
這次的活動雖然很累但卻很有意思，至少我認為挺有趣的。
模仿的作文400字 篇40
“哈哈，你模仿的是什么呀？”“哦！你模仿得真像啊！”你們猜，我們在玩什么?--是動作模仿秀！
游戲規則是：每個人抽一張卡片，然后用你的眼神和動作表演出來，不能說話，讓下面的同學猜，看誰表演得最好。
老師先神神秘秘地“變出”一張張白紙，然后依次按照順序發給。讓我們寫上動作。然后讓我們依位子的順序上去抽紙條。
馬熒遙是第一個。她看完紙條后臉色大變，而且還有些為難，忽然她“撲通”一下摔倒在地上。我們都大笑起來，都爭著要猜老師一個一個點過來。最后猜中的是許正博。
快要輪到我了，我的心里面像有一只橫沖直撞的小鹿一般，我懷著一顆忐忑不安的心走上了講臺。在一堆混亂中抽出一張。我屏息凝神，閉著眼睛，慢慢打開，阿！原來是“踢足球”！哦！還好！我在心里暗暗說。于是，我準備腳往后一挪，做了一個姿勢，然后“啪”地一下，我把腳“飛”了起來。大家先是一愣，然后都哄堂大笑起來。大家都猜出來了，是“踢足球！”
這一次的動作模仿秀可真有趣啊！我喜歡“動作模仿秀”！
模仿的作文400字 篇41
小時候的我們總是喜歡模仿大人的舉止。女孩子們總是喜歡穿媽媽漂亮的裙子和高跟鞋，用媽媽的化妝品來裝扮自己；男孩子喜歡披著長長的布條假扮超人，或者模仿動物們的聲音嚇唬黑暗中的行走的路人。我也不例外。
有一天晚上，我在同學家玩，突然她想了個主意，神秘地對我說：“穎穎，我們來玩模仿達人，好不好？”“好呀，奉陪到底！”我興奮地大聲回答。
于是，我先幫嵐嵐打扮。我想把她打扮成一個女“鬼”，她打開她媽媽的抽屜，哇，里面全是化妝品。我拿出化妝品，給她畫了一個妝，接著從衣柜里拿出她媽媽白色的裙子給她穿上，白色的裙子加上這張恐怖的臉，完完全全是個女“鬼”了。她拿著一卷紙，往我身上纏，一卷又一卷，一圈又一圈，終于，我成為了埃及金字塔里的木乃伊。
“叮咚”門鈴響了，我問丁唐嵐：“會不會是你媽媽回來了？”“不是，她自己有鑰匙。”我們從貓眼看到外面是一個高大的男人，我們有些害怕，就報了警。警察來了一問，才知道他家在樓上，因為喝醉酒認錯了門。
我們準備開門向警察叔叔道謝，門開的一剎那，警察叔叔都震驚了。其實，只要我們一開門，就會把那個醉漢嚇跑的。
想起那天的經歷我們就會忍不住笑出聲來。哈哈！
模仿的作文400字 篇42
勞力士效仿日本生產石英表，結果是八百萬塊表的嚴重積壓。直到大量銷毀，僅余十二塊表后，反而拍出高價。這提醒我們，不要盲目模仿，而應銳意創新。
星辰滿天，如碎鉆鑲嵌在夜幕中，而最為明亮的，卻是月亮的光芒;貝殼遍灘，如躲藏在沙礫中的精靈，而最為珍貴的則是海螺的樂音。拒絕重復星辰的黯淡，貝殼的平庸，唯有創新，才能在月的皎潔中踏出絕妙的舞步，和著海風奏出不凡的曲調。
東施效顰，即是盲目模仿的典例，艷羨于西施的美貌，卻無視于自身條件的限制。以手微扶胸口，便以為可似弱柳扶風，添上幾分嬌柔的氣質，卻不知自己與西施天差地別，盲目效仿，只是多增丑陋，徒添笑柄而已。
在當今社會中，我們就應該拒絕一味的模仿。過多的仿效只能成為成功路上的絆腳石，只有創新才能開啟一番柳暗花明的景象。
過度的模仿就如同在一張畫布上重復作畫，只是回憶過往的風景。而選擇創新，另選白紙，則是為飛翔的思想更換一個更為廣闊的天地，方能涂抹出最美的色彩。
拒絕模仿，銳意創新。唯有雄奇似黃山才能在群峰中傲然挺立。讓我們擺脫千篇一律的面孔，選一條不凡的路，朝著成功進發吧!
模仿的作文400字 篇43
這個周末，老師給我們布置了一項有趣而又特別的作業模仿秀。聽到這個消息，我情不自禁地手舞足蹈起來，因為我十分擅長模仿。
可是，模仿誰呢？我心中打起了問號，不管我怎樣絞盡腦汁的想，卻怎么也不知道模仿誰！正在這時，我不經意的瞥見了桌子上放著的墨鏡，頓時眼睛一亮，我可以模仿鳥叔呀！但是墨鏡有了，西裝去哪里找呀？媽媽提議說：你可以去舅舅那里借。于是，我便飛快地跑到舅舅家借了一身西服，利索的穿上，佩戴上墨鏡，然后從房間里大搖大擺的走出來，家人看到后說我簡直帥呆了，我也得意了起來。之后我便開始模仿了：瞧，只見我左手在上，右手在下，交叉在一起。雙腿叉開并右腳抬起，跳起迪斯科來，樣子非常滑稽。看到我這副高傲的模樣，大家都哈哈大笑起來，我從鏡子里看到自己這副模樣，也忍不住大笑了起來。
通過這次模仿秀，不僅使我從緊張的學習中放松了許多，而且又讓我感受到家人對我無限的關愛與付出。在此，我也十分感謝爸爸媽媽能從百忙中抽出時間和我一起參加我的模仿秀。
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