以拔河作文400字7篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的以拔河作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
以拔河作文400字 篇1
盼星星盼月亮，終于盼到了本學期的拔河比賽，這天天氣真好啊！太陽高高懸掛在天上，慈祥地看著我們，他的身旁慵懶的飄著幾朵云彩。墻角的花兒搖頭晃腦地給我們鼓勁加油。排著長龍般的隊伍，我們沖下了樓。
一聲哨響，比賽開始了！我們班和194班實力旗鼓相當，不分上下。各個班的隊員使出了吃奶的勁。你看！胡巧鳳因太用力臉都變成了紅色，她圓圓的臉上全是汗珠，衣服因汗水過多而緊緊貼在皮膚上。勝利的天平漸漸往他們班倒去，我們的心提到了嗓子眼。他們見勢，放松了警惕，我班趁這機會，猛地一拉，繩子過來了！我們贏啦……
啦啦隊員也站在一旁，手上拿著礦泉水和隊員的衣服，一見比賽結束，便迅速遞上水和毛巾。經過上一盤的拔河，許多隊員的手都擦破了皮，但依然躍躍欲試，興奮不已。
這時哨聲又一次響起。隊員雙腿微微彎曲，身體往后彎，雙手緊緊握住繩子，青筋都暴露出來了，個個咬緊牙關，全力以赴。啦啦隊員的吶喊聲一浪高過一浪，仿佛要淹沒大家，淹沒整個校園。繩子往他們靠攏，我們連大氣也不敢出，究竟鹿死誰手？“加油！加油！”我們班上的啦啦隊不由自主地高聲吶喊，隨著我們的吶喊聲，我們再次勝利啦！
在回教室的路上，我昂頭挺胸，奔跑在陽光里……
以拔河作文400字 篇2
大家像往常一樣坐在教室里，等待著上課。這時趙老師進來了。說，今天要拔河。
教室里馬上炸開了鍋。許多同學蹦跳著大喊：“哇！哦耶！拔河了！”就連文靜的女生也不例外。
下樓時，有的同學興奮得像瘋狂的斗雞，也有的高興得手舞足蹈，多數同學都在紛紛議論著，喜笑顏開。
排隊時，斗雞似的男生還是三五成群地在那議論，大聲地叫著，跳著，老師叫了半天也沒聽見，隊伍全亂成了豬圈。文靜的女生也禁不住議論紛紛，這里嘰嘰喳喳，那里嘻嘻哈哈，好不容易排好了隊，沸騰的人群暫時安靜了下來。
男生開始了預備工作，雙方虎視眈眈。女生在一旁嘰嘰喳喳。
開始了，開始了。哇，我們最歡喜的時刻來臨了！
男生大叫幾聲，奮力向自個兒這邊拉，女生開始給男生打勁兒，加油，加油！叫喊聲驚天動地。老師也在一旁賣力地叫著，邊叫邊拍手。
一個不小心，左隊占了優勢，右隊也不示弱，拼了命似地往回拉。來來回回，不分勝負，一旁觀戰的同學也都捏了把汗，這時，左隊幾個沒了力氣，斜倒在地，右隊趁勢一拉，終于獲勝。歡笑聲響成一片。左隊的男孩則個個像打了敗仗的公雞一樣，耷拉下腦袋。
圍觀的人群則大叫著，全都笑開了花。
多么快樂的拔河比賽！
以拔河作文400字 篇3
今天，我們進行了一次別開生面的拔河比賽。
比賽開始了，我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我們握緊繩子，雙腳蹬地，等待著口哨聲。
號令響了，我們身體后傾，咬緊牙關，拼命往后拉，可是對方好像是一座大山一樣，毫不動搖。“呀——”在我們的共同努力下，勝利的天平開始向我們這邊傾倒。然而，對方跟我們實力相當，很快又拉了回來。我們頭上開始沁出了大粒汗珠，嘴里喘著粗氣，就快沒力氣了，繩子漸漸向他們移動。這時，我們班其余同學不斷在吶喊助威，為我們加油。我想：同學們都在為我們加油，我可不能讓他們失望！于是，我全身又來勁了，用盡全力往后拉。
時間一分一秒地過去，我們的力氣也一點兒一點兒地喪失了。我決定背水一戰，用盡最后一點力氣作殊死拼搏。
我額頭上青筋暴起，全身肌肉緊繃，使出最后力氣使勁往后拉。勝利的天平逐漸向我們所傾倒。終于，我們齊心協力，萬眾一心，勝利了！我們激動得互相擁抱在一起，悅耳歡呼聲此起彼伏。
這次拔河我明白了一個道理，只有齊心協力，才能做得更加美好。
以拔河作文400字 篇4
“加油，加油！”窗前傳出的一陣陣吶喊助威聲激起了我的記憶。要我想到了四年級院校機構的一場拔河賽比賽。
那原是一個陽光明媚的中午，但“天不遂人愿”，忽然，陰云密布，飄起了毛毛細雨，可教師卻很開朗，說雨天會提升一些愛意，小雨的聲音會為中午增加一些“天籟之聲”。
最先，大家派一位代表上來搖簽，大家的敵人竟然是大家的隔壁鄰居——-5年10班！我們班的參賽者各個躍躍欲試，連大家這種啦啦隊也搞好了提前準備。“吁——-”洪校領導奏響了風哨。大家的同學猛然緊繃了臉，人體向往后仰。在其中小聰的主要表現最突顯了。瞧！他咬緊牙關，繃著兩腮，仿佛連喝奶的氣力都使出來，但見他兩手趕緊繩索，身體用勁往后面傾，雙腳踏緊了地，專心致志地聽著指引的'動態口令。大家啦啦隊也大聲喊著：“加油，加油，11班加油！”總算，第一局，我們贏了！看見同學們一雙雙紅彤彤手，邊上的同學禁不住為她們歡呼，為了更好地大家這一班增光添彩，她們的手做出了奉獻，我的鼻部酸酸的。
第二連擊，大家跟9班比賽。同學們信心十足地對大家說：“總冠軍一定是大家的。”可比賽即將開始，卻出現了出現意外狀況，一位參賽選手不見了，但時間沒法推遲，只能仍舊比賽，由于總數少了，能量消弱了，因此 第二局大家輸掉。我們班的同學都痛哭。
我覺得：一次不成功并不代表始終不成功，在不成功中吸取教訓，才算是最重要的。
以拔河作文400字 篇5
星期五，我們二年級舉行了拔河比賽，我們十六個人代表二（一）班全體同學，滿懷著爭取第一名的信念，走上了比賽場地。
不一會，比賽正式開始了，老師吹響了預備的哨聲，我們趕緊抓起了麻繩，為了避免被其它班拉過去，我們腳碰腳，身體往后仰，全身的力氣都集中在手上，老師又幫我們調整成一條直線。此時老師吹響了正式比賽的哨聲，我們使足了勁，把麻繩往后拉，臉也漲得通紅通紅，“加油、加油，二（1）班加油……”這是我班的啦啦隊的聲音，可惜我們在如雷般的加油聲中輸了第一局。不久第二局開始了，我們還是不敵那個班，又輸了。我們連輸了兩局，心里總是不痛快，但我們是二（一）班的勇士，是打不垮的，我們互相鼓勵著，緊接著第三局到了，比賽的哨聲一響，我們變成一只只力大無比的“熊”，咬著牙，腳頂著腳，有次序的把麻繩向后拉，這時，感覺一陣輕松，我們把對方給拉過來了。“我們贏了。”啦啦隊快樂的大叫著、歡呼著，我們贏了第三局。接下來，我們以同樣的戰術贏了第四局。
比賽結束了，雖然我們得了第三名，但是我們接受了一個教訓，就是拔河時腿要半蹲，更重要的是大家要齊心協力，才會取得勝利。
以拔河作文400字 篇6
課外活動時練習拔河，那是讓手非常的遭殃。我是第一次拔河，但是我看過別人拔河，我知道規則和大概怎樣拔。
我們先和九班比，我們兩班人數相等，體育老師一吹哨我們兩邊就用力地向后拔，我把腳站穩用雙手把繩子握緊，使勁向后拽，我手腕上的血管都凸了出來，過一會兒我的腳就會往后退一步，我知道繩子現在肯定偏向我們，我們還在拼盡全力的拉著，忽然我們所有的人向后一震，我們輕輕松松的就贏了，當時我心里非常驚訝，想著：“怎么這么快就贏了。”我探頭向前一看原來是繩子斷了，我覺得手隱隱作痛，一看手上有的地方都有白道了，調整好以后我們兩個班就開始了勢均力敵的戰斗，我們兩個班都用力的拔著，中心一會向我們這邊挪一點一會向九班那邊挪一點，我們差不多，當時我手很疼，快堅持不住了，但是我心里面想：“不行，我一定要贏，要堅持到贏為止。”我咬牙堅持著，終于功夫不負有心人我們班勝利了。
我觀看別的班拔河的時候看得出來實力都很強。
我們和六班比，有擺好姿勢，開始了，這一次比上一次難多了，繩子總是向他們那邊挪，但是我們也不放棄，我們使勁的拉著，同學的臉都變成了關于，眼神里面沖滿了要贏的決心，都在咬牙堅持，繩子終于向我們這邊來了，但是好景不長又被六班奪走了，結果六班贏了。
我的手上已經很疼，上面還有白印，我以后要多運動，鍛煉勁，在真正的拔河比賽中拼盡自己的所有力氣。
以拔河作文400字 篇7
“加油，加油！”窗外傳來的一陣陣吶喊助威聲勾起了我的回憶。讓我想起了四年級學校組織的一場拔河比賽。
那本是一個陽光燦爛的下午，但“天公不作美”，突然，烏云密布，下起了蒙蒙細雨，可老師卻很樂觀，說下雨會增加幾分情意，小雨的聲音會為下午增添幾分“天籟之音”。
首先，我們派一位代表上去抽簽，我們的對手居然是我們的鄰居——-5年10班！我們班的參賽選手個個摩拳擦掌，連我們這些啦啦隊也做好了準備。“吁——-”洪校長吹響了哨子。我們的同學頓時繃緊了臉，身體向后仰。其中小聰的表現最突出了。瞧！他咬緊牙，繃著腮幫子，好像連吃奶的力氣都使出來了，只見他雙手抓緊繩子，身子使勁往后傾，雙腳蹬緊了地，全神貫注地聽著指揮的口令。我們啦啦隊也大聲喊著：“加油，加油，11班加油！”終于，第一局，我們贏了！看著同學們一雙雙紅紅的手，旁邊的同學不禁為他們鼓掌，為了我們這個班爭光，他們的手作出了貢獻，我的鼻子酸溜溜的。
第二回合，我們跟9班比賽。同學們信心十足地對我們說：“冠軍一定是我們的。”可比賽即將開始，卻出現了意外情況，一位選手不見了，但時間沒辦法拖延，只好照常比賽，因為人數少了，力量削弱了，所以第二局我們輸了。我們班的同學都哭了。
我想：一次失敗并不代表永遠失敗，在失敗中汲取教訓，才是最重要的。
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