盲人的作文400字八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的盲人的作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
盲人的作文400字 篇1
五彩繽紛的世界把自己的美好展示給世間的每一個人，但是有一類人卻無法看見這光怪陸離的景致，但是他們能用心感受到生命的每一個詩意——盲人，我們都知道，就是眼睛看不見的人。他們無法像正常人一樣生活，比我們活的艱辛。
他們唯一看到的只有黑暗，但是他們并沒有屈服，而是勇敢跟命運斗爭：海倫凱勒憑借自己的努力，成為了大作家；阿炳憑借自己對音樂的熱愛，成為了二胡演奏家；中國盲人男子足球隊憑著自己對足球的追求，刻苦練習，奮力拼搏，終于在殘奧會上贏得了冠軍。他們想要成才，總要比我們正常人付出更多的努力，為他們點贊。
我們在欣賞美麗的景色的時候，他們只能憑借想象去認知。我們在看知識豐富的書，他們只能‘摸’他們的書，非常不方便。我們可以去外面盡情的游玩，他們只能在家里孤單的思考。他們真的很不容易，所以請大家不要去傷害他們，而是去關心他們的情況，在他們需要的時候挺身而出！
社會的美好需要我們一起去營造，我呼吁大家在生活中多尊重他們，幫助他們，讓我們這個大家庭更和諧！
盲人的作文400字 篇2
讓我們用明亮的眼睛，去細細地品味人生，品味生活。——題記
生活是多姿多彩的，如果我們失去光明，面對的是一片無盡的黑暗，我們還能去用微笑迎接每一天嗎?海倫曾經說過：“世界上最美的東西，看不見，摸不著，只能靠心靈去感受。”為了體會海倫的感度，我在家體驗了一小時的盲人生活。
早晨，我剛吃完早飯，就迫不及待的蒙上了眼睛。頓時，我陷入了幽冷的黑暗中，眼前只有單調的黑暗，看不見如何美妙的事物，而行動，也只能靠觸摸來行事了。與之前的光明世界差別真大!
我摸著打開作業本，卻觸摸不到字體，怎能像平時流水般的寫作業?我閑著無聊，在媽媽的幫助下打開了電視面對著彩色的.視頻，我只能聽著角色的對話聲，卻什么也看不見，真無奈!最大的難題就是走路了。走在走廊上，只能靠雙手摸著前進一小步小步的走著，一會兒碰到茶幾，痛得我嗷嗷直叫，一會兒頭又撞到門了，弄得我眼冒金星。窄小的走廊仿佛成了無盡的樓梯。
一個小時終于過去了，當我睜開眼睛，眼前煥然一新，陽光照射進我的眼簾，格外明亮，燦爛。在這次體驗中，我知道了盲人的生活是如此悲慘，無助，沒有眼睛的幫助是非常難的，從今以后，我一定要保護好眼睛，免使傷害。
盲人的作文400字 篇3
今天，我看了漫畫家華君武的一副漫畫，感觸頗深。漫畫的名字叫《假文盲》。
在一個破舊的站臺旁，有一個用欄桿圍起來的方便婦女兒童上車的通道—母子上車處，里面站著幾個衣冠楚楚，大腹便便的大男人，通道的外面，一個抱著小男孩的瘦弱的婦女孤零零的站著。通道旁明明寫著“母子上車處”，可這幾個大男人卻視而不見，沒有一絲一毫的讓步，他們是文盲嗎？不，他們個個穿的冠冕堂皇，看上去滿腹經綸，絕對是“假文盲”。然而，他們卻是心靈的盲人，比真正的文盲更可怕，更可悲，更可氣！
從漫畫上看，這幅漫畫諷刺的是上個世紀八十年代的現象，深刻的鞭撻了社會的不良風氣。然而，二十多年過去了，我們讀到這幅漫畫，仍然具有強烈的現實和教育意義。類似的現象仍然隨處可見，公交車上，明明有老、弱、病、殘、孕專席，上面卻座著俊男靚女；公共場所明明貼著“禁止吸煙”四個大字，可有人依然騰云駕霧，視而不見。
一滴露珠可以折射太陽的光輝，同樣，從每個人的身上，我們可以看到一個民族品德和國家的未來。讓我們行動起來，做一個身體健康，心靈同樣健康的人吧！
盲人的作文400字 篇4
今天下午，梅子老師竟然要讓我體驗一下當“盲童”的感受，梅子老師剛說完，教室里頓時就炸開了鍋，有人說：“我可是個活地圖呢！”有人說：“這不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？”還有人得意洋洋地說：“這幢樓中的每一個地方，我都找得到，我戴上了眼罩，我也可以找到，對我而言簡直就是小菜一碟。”……
之后，挑戰就開始了。挑戰過的人都不像之前那樣得意忘形了，都是在說自己的膽顫驚心。時間像飛箭，轉眼間就輪到我了。我先戴上眼罩，突然眼前變黑了，我心里如十五個吊桶打水——七上八下。后來，我慢慢摸索著怎么走，經過九九八十一難，我終于走到了門口。
本以為這樣就可以了，可梅子老師又讓我上樓，我小心翼翼地爬樓梯，就像在走鋼絲一樣，我好不容易爬下去，又讓我上來。在下來時，我還以為下面還有就用力往下踩，差點滑倒，真是虛驚一場。
通過這次體驗，我懂得了盲人的行動不易，生活更不容易，下次看到他們時一定會竭力幫助他們的。
盲人的作文400字 篇5
今天陽光燦爛，是“六一”兒童節，下午要舉行游園活動。于是，我們連平時最喜歡的課間也在盼，“快到下午吧，快到下午吧！”
終于，下午在我們的盼望中來到了。我們一人四張票。我一拿到票就飛快地向“盲人擊鼓”游戲方向跑去，還差點“砰”地一下撞到墻上呢！
游戲很簡單：戴上眼罩，靠感覺擊大鼓，擊中有獎。我的心“砰砰”直跳，我從門縫看見了：大鼓被放在一張桌上，獎品是：一支鉛筆。于是我又盼，“我要拿獎品，快到我吧！”前面還排得人山人海，我心急如焚。終于輪到我了。老師幫我戴上眼罩，我眼前頓時漆黑一片，我又被老師左三圈，右三圈。這下，我更不知道鼓的位置了。我嘗試著用感覺分辨方向，可是我還暈頭轉向。我好不容易站穩腳，我舉起棒，想擊，可又怕擊不中。正猶豫不決時，其他同學開始加油：“勇敢點，打下去！勇敢點，打下去！……”好吧，我想，拼了！我猛擊下去，“砰！”我心中的大石頭終于落了下來。我摘下眼罩，哈哈，果然中了！旁邊響起了熱烈的掌聲。我拿獎了！我一邊走一邊自言自語：“太簡單了！拿獎品易如反掌！”我摸了摸包，還有三張票，于是又去玩了其他游戲。可不是太難就是不好玩兒，只有一支鉛筆。
“盲人擊鼓”真好玩！它考驗了我的辨別方向能力和瞬間記憶力。今年的六一真有趣！希望下次更有趣！
盲人的作文400字 篇6
星期天晚上，我從姑姑家出來，走在回家的路上。在路上，我遇到了一位盲人伯伯，他真是一個奇怪的人。
我是在離家不遠的一條小巷里遇見他的。這是條長長的小巷，一到晚上簡直就是伸手不見五指。我剛走了幾步就害怕了，怎么辦呢？這時，背后傳來了一陣腳步聲，有個人正打著手電筒往這邊走來。像螢火蟲般閃亮的光點慢慢近了。有了，我就跟在那人后面吧。
近了，拿手電筒的是個老伯伯，他左手拿著手電筒，右手還拿著根細長的桿子在地上一點一點。他……他是個盲人。“伯伯，我和你一起走，好嗎？”我走上前去問。“好啊！”聽我是個孩子，伯伯笑著說。
我扶著伯伯往前走，“伯伯，你怎么……拿著手電筒？”我禁不住好奇地問。“我拿著手電筒可不是為了裝模作樣。夜黑了，大家都看不大清，來往的行人和車輛也許會撞著我。現在我拿了手電，人們老遠就知道我在這兒走就不會撞著我了。你說是不是？”“哦，原來是這么回事啊！”
回到家后，我還想著盲人伯伯的話，真是個奇怪的伯伯，他的想法真奇特，不過還是很有道理的。
盲人的作文400字 篇7
一天我和媽媽在去超市的路上，聽見了一陣琴聲，我好奇的順著聲音走過去，原來是一位盲人叔叔在拉二胡。他臉上冷冰冰的，沒有一點表情，兩個深深的眼窩里雖然沒有明亮的眼珠，但卻像在看著什么。
他兩只干巴巴的手在不停地拉動著弓，像那在秋風搖動的干樹枝。我知道他拉的是一首很悲哀的曲子。那琴聲有時放的很低沉，像是在哭，聽著聽著我不知不覺得向媽媽要了一塊錢放進了他前面的盒子里。
就在這是我看到一個小男孩跟媽媽大吵大鬧，亂發脾氣，仔細一聽才知道原來是媽媽不給他買psp2所以才大吵大鬧，
看到這里我覺的很慚愧，
叔叔為了吃飽飯，從早到晚一直在拉二胡，不管是寒冷還是悶熱，你總能看到他的身影。而那位媽媽是怕花了幾千塊不僅買好處還讓小男孩迷上了打游戲，荒廢了學業，才不讓他買，這正是關心他的表現啊！那個小男孩卻大吵大鬧，這真是不應該！
其實我們只要跟在山區的同齡人或其他人比一比你就能知道你是多么的幸福，生活是多么美好，讓我們好好學習，長大后幫助那些沒錢上學的小孩，和可憐的老人吧！
盲人的作文400字 篇8
暑假里的一天，天氣晴朗，清風徐來。
我買書歸來，在商業街的中心地帶看到一個衣裳破舊的老人坐在街邊，手拿二胡演奏著樂曲，面前放著一只碎了一邊的臟瓷碗，里面有十幾枚硬幣。老人滿臉皺紋，皮膚黝黑，眼睛緊閉著，似乎是瞎了。二胡的聲音咿咿呀呀，讓我不禁想其盲音樂家阿炳，看著老人可憐的樣子，我便把買書找回的零錢都給了他。我想自己幫助了殘疾人，腳步輕快地回家去了。
又過了幾天，我出門購物。太陽炙烤著大地，走在路上都好似要被烤焦。我路過一家冷飲店，進去點了一杯冰水，這時，一個人大步走了進來，那古銅色的臉和花白的頭發立刻讓我認出他就是那天拉二胡的老人，可是臉上的胡子不見了，他那雙“瞎了”的眼睛，正睜開著，雙目炯炯有神地注視著墻上的價目表，大聲叫喊：“要一份雪頂咖啡。”那是店里最貴的冷飲。我哼了一聲，“沒良心”三個字脫口而出。
他似乎沒有注意到我，坐在墻邊的位置享受著冷飲。如此“盲人”，欺騙人們的善心。
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