鉛筆的作文400字（通用66篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的鉛筆的作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　鉛筆的作文400字 篇1

　　我喜歡大大的書包，我喜歡漂亮的鋼筆，我喜歡厚厚的書本，但我最喜歡好看的鉛筆。雖然鉛筆沒有書好看，沒有書包的作用大，但它是我最心愛的東西。

　　我文具盒里有很多的鉛筆，它們都是我的“好朋友”。來，你瞧這一支。它穿著一件紅一道、黑一道的衣服，衣服上面還有一些我看不懂的金黃色英文字母，好看極了。它是圓柱形的，它的頂端我用卷筆刀削成圓錐形。它長18厘米寬7毫米。它筆桿是木頭做的.，筆芯是鉛做的，質量很好，寫出來的字清晰干凈。

　　在它的“屁股”上，有一個用薄薄的鐵圈圍著，中間還有一塊紅紅的橡皮，方便我寫錯字時迅速改正。

　　鉛筆還幫了我不少忙。有一次，老師布置了很多作業，我放學回家，便迫不及待的寫起來。由于用力過猛，結果筆芯“叮——”的一聲斷了，它好像在說：“主人，我本來可以活很長時間的，可是你這樣用力寫的話，我只能活半天了，你快輕一點寫字吧！”我想：也是的，鉛筆是爸媽努力掙錢買來的，我要好好的珍惜。于是，我重新拿起了筆，不僅沒有把筆弄斷，寫字更加認真起來，一筆一畫的，字跡工工整整。第二天交給老師后，老師還表揚我字寫得真好看呢！

　　鉛筆，謝謝你陪我這么長的時間。

　　鉛筆的作文400字 篇2

　　好像在一年級的時候，老師說要考試，考到了100分有獎品哦！卷子發下來了，我熟練的答著卷子！時間到了，我滿心歡喜的把卷子交給老師。

　　開頭應該用一句話交代“鉛筆”的存在，為下文鉛筆的由來做好必要的鋪墊。“好像在一年級的時候，老師說要考試，考到了100分有獎品哦！”記得是在一年級的時候，有一天老師拿來卷子說要考試，并說考100分的同學就有獎品。

　　第二天老師說考到100才有15名同學，我心想一定要有我啊！應該是在第5名叫的我，我心里頭的石頭終于落地了，老師說獎品是一只鉛筆，后來我用這只筆參加了學校的繪畫比賽和寫字比賽，成績還算不錯。

　　“第二天老師說考到100才有15名同學”→第二天上課時，老師說考了100分的有15名同學。

　　那只鉛筆陪我度過4年的`時光，現在我還記得我拿到鉛筆是什么樣子，這只鉛筆雖然很舊，但是我依然把它當做朋友看待。

　　“現在我還記得我拿到鉛筆是什么樣子”→現在我還記得我剛拿到鉛筆是它的樣子。

　　我非常喜歡我的鉛筆，也很珍愛它！

　　鉛筆的作文400字 篇3

　　鉛筆盒里裝著各種各樣的文具，每一種文具都覺得自己是最重要的，這不，你們聽，它們在比誰的本領最大呢！

　　鉛筆首先發言了：“主人的字，都是我寫出來的，我是最重要的。”“我才是最重要的，主人寫錯的字，都是我擦掉的，如果我不把錯字擦掉，主人怎么能準確地寫出東西呢？”橡皮擦搶著說。“我是最重要的，因為我能涂出各種各樣的`顏色。這樣，主人的畫就能變得五顏六色的，非常漂亮！”水彩筆高傲地說。就在這時候，鋼筆又發言了：“主人的所有本子、所有的書的名字都是我寫的，我才是非常優秀的那一個。”“不對，是我！”“是我，我最優秀！”它們又在那爭吵了起來。

　　這時，鉛筆盒媽媽也發話了：“好了，你們不要爭吵了，你們各自都對主人有幫助。鉛筆可以繪主人寫作業、寫試卷或寫作文。如果主人寫錯字了，橡皮可以跑上去把主人寫錯的字擦掉。彩色筆可以幫主人把主人的畫變得更加美麗。鋼筆可以寫名字，以防止別的小朋友用橡皮把主人的名字擦掉改成它的名字。你們每個文具對主人來說都是那么重要，如果主人離開了你們其中一個，那就會對主人的學習帶來不方便，只有你們大家齊心協力，主人才能安心的學習哦！”聽完鉛筆盒媽媽的話，文具們都默默地低下了頭，都回去為小主人工作了。

　　從此，文具們就再也沒有因為誰重要而爭吵過了。

　　鉛筆的作文400字 篇4

　　我有一個鉛筆盒是幼兒園快畢業時周老師送給我的禮物。它是一個長22CM，寬11CM的鐵的“大管家”，它和我已經相處四年了。文具盒里面住著小胖墩——橡皮、小扁人——尺子和高個子——鉛筆，還有鋼筆娃娃和膠帶阿姨，形成了一個文具家族。

　　文具盒蓋上印著MICK EYMOUS的英文字母，在左邊有一個米奇和它朋友米妮，它們用一雙大眼睛看著我。米妮還搖者手似乎在說：“小主人，你好呀！你愿意和我們一起去探險嗎？”右邊的放大米奇，它做了一個“走”的動作，好象在說：“一起去吧。”盒蓋的底色是天藍色的。

　　我要寫題目時這個藍色的.“大管家”就讓鉛筆上場。它一蹦一跳地走到我手里。如果我寫錯了，“大管家”就讓橡皮出場，不一會兒它就把錯的字擦得干干凈凈。鋼筆娃娃可沒有那么乖了，餓了就鬧罷工，唉，我只好定時給它喂墨汁，喝飽之后才乖乖地聽我指揮。

　　我和大管家每，天都在一起生活，我要感激它，因為我學習上的每一點進步都有它的功勞。

　　鉛筆的作文400字 篇5

　　未來的世界是多彩多姿的，隨著科技的發展，汽車長翅膀，大樹生小鳥……這樣的事情隨處可見，你知道未來的鉛筆是個什么樣的嗎？那就跟我來。

　　未來的鉛筆非常高級，與其說它是一個鉛筆，不如說他是一個微型機器人，鉛筆上有紅、黃、藍、綠四個按扭，上面分別標示了：變形、還原、清除、關閉四種符號。它還具有一個微型液晶顯示屏和一個警告燈，每當你寫錯別字時，不用特地拿橡皮擦，只要按一下清除鍵，鉛筆就變成了你想要 的.橡皮，如果你坐姿不正確，警告燈就會亮起來，鉛筆也寫不來字，如果你累了，鉛筆會發出別具一格的清香，這種清香像茉莉的淡雅、百合的純潔、玫瑰的香濃融合在一起組成的清香。能讓你打起精神，把疲倦忘到九霄云外，除了釋放花香還會播放美妙的音樂，讓你完全陶醉其中，就在同時，微型液晶顯示出遠視圈，讓你休息眼睛，如果你按了一下變色鍵，鉛筆會變成綠色，奧，差點忘了告訴你了，睡前要關閉鉛筆，它會給你說再見，祝你睡個好覺。

　　未來的鉛筆是不是讓你心滿意足，贊不絕口呢？

　　鉛筆的作文400字 篇6

　　有一天，我睡著了，我的彩色鉛筆發生了一次爭論，他們個個都吵個不停。

　　首先發言的是紅鉛筆，他的聲音像輪船的鳴聲：“伙伴們，我可以畫出明亮的太陽，你們能嗎？”

　　紅鉛筆的話招來一陣嘲笑，最不服氣的是綠鉛筆：“哼，要是我不為大地媽媽穿上小草衣，大地媽媽能那么漂亮嗎？”

　　黃鉛筆說話頭頭是道，他和橙鉛筆一起反駁綠鉛筆：“要是我們不畫出油菜花，怎么會引來蝴蝶呢？”

　　畫畫最好的要算藍鉛筆，他總是為圖畫出最多的力氣：“要是我不把天空涂藍，那么天空就會灰沉沉的，沒有一點生機。”

　　這時，一直沉默不語的粉鉛筆說道：“要是我不為小草增添一點顏色，那將是綠綠得一片，多么單調啊！”

　　白鉛筆終于也板不住開口了：“如果沒有我，天空就不會有白云，人類也不會發出那么多對白云的奇思妙想了。”

　　棕鉛筆的`聲音足夠把耳朵震破：“我是最重要的，如果沒有我，那大樹就沒有枝干了。”

　　金黃鉛筆也站了出來：“如果沒有我，太陽就不會發出光芒了。”

　　黑鉛筆說：“沒有我的話就不會有夜晚，人們也就沒有休息的時間了。”

　　大家爭論的不可開交，彩色鉛筆盒總算把意見發表：“孩子們，你們都很重要，少一個我們的圖畫就沒有這樣美妙。滴水匯成大江，碎石堆成了海島，大家不要把個人作用片面強調，任何時候都不要驕傲。”

　　彩色鉛筆們聽了鉛筆盒的話，又恢復了往日的寧靜。

　　鉛筆的作文400字 篇7

　　大家好，我是“人人都愛，花開花落”的鉛筆。

　　我又瘦又長，渾身微紅。我是小主人手里的常客，幾乎在每個孩子的鉛筆盒里。這個世界上只有橡膠可以擦我的腳印。有時候刷幾筆就值一千塊！例如簽署合同、簽署簽名等。

　　我討厭我的主人用自動鉛筆代替我。雖然可以自動調節筆芯的長度，但是筆芯太細了，經不起師傅的大力氣，不然就會彈斷，一筆都寫不出來。寫一筆，大師會選我。

　　然而人無完人，筆無止境！我有一個致命的缺陷，就是我不墮落。如果主人的手滑了，我纖細的身體就會“撲通”一聲，與地面緊密接觸。然后，我的筆芯就和我的身體分離了。

　　不過還好。只要卷筆刀先生肯幫忙，我的`筆就會長出新的，但是要花我——。我的身體會被剪短。

　　從我出生開始，整個世界進入了一個新的時代，人們可以通過寫信來交流。你可以想象沒有我的世界會是什么樣子。

　　我是一支可愛的筆，一支有用的筆，一支充滿激情的筆！

　　現在用鋼筆很普遍。但是你有沒有想過鉛筆是一塊木頭？現在地球上的樹越來越少了，所以我們應該珍惜每一支鉛筆。

　　鉛筆的作文400字 篇8

　　現在的鉛筆有許多毛病，如：它們摔在地上筆芯就會斷，這樣每天就得帶許多鉛筆；經常削鉛筆，鉛筆就會越來越短，很快就不能用了；還有制造鉛筆要消耗大量的“綠色衛士”

　　我發明的這種未來的鉛筆，保留了原來鉛筆能用來寫字的功能外，還新增了許多功能呢！

　　第一，它是用超堅固塑料制成的，不管你摔多少次都不會損壞，這樣就不用經常花錢買筆了；第二，這種筆的筆桿上方有一個綠色按鈕，你只要按下這個按鈕，筆芯就能變化出許多顏色，這樣美術課上再不用帶一大盒彩鉛了；第三，這種鉛筆能幫助你寫出一手美觀的字；第四，這種鉛筆的筆桿上有一個屏幕，如果你遇到不會寫的字，不用查字典，只要對準這個屏幕讀一下這個字，屏幕上就會顯示出這個字，如果你遇到不會讀的字，只要把這個字寫到屏幕上，那么這個字的'讀音就會顯示出來；第五，筆桿上有一個小小的掃描器，在寫作業時如果遇到難題，用筆桿掃一掃，它就會幫你分析問題；第六，如果你的坐姿與握筆姿勢不正確，它就會亮起紅燈，發出“嘀嘀”的響聲，直到你改正為止。

　　為了將來能把這種神奇的鉛筆發明出來造福大眾，我現在一定要好好學習，為發明打下堅實的基礎。

　　鉛筆的作文400字 篇9

　　現在的鉛筆也有很多小問題，一摔到地上就會斷。

　　有了這支多功能的'鉛筆就不用再刨鉛筆，不怕鉛筆摔斷了，也不用帶好幾支筆了。

　　這支鉛筆可以變粗變細變顏色：只要按一下上面的彩色按鈕就會跳出一個屏幕，上面有一些字，上面寫著鋼筆、毛筆、鉛筆、中性筆、圓珠筆，第二排寫著紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。第三排寫粗、中、細。如果上美術課了，你只要點一下水彩筆和粗還是中、細，再選一下什么顏色，就可以開始畫畫了。

　　如果你在用圓珠筆的時候，寫錯了字，不用擔心，只要按一下白色的按鈕，筆桿上就會發出彩色的光，只要把光照在錯別字上，錯別字就會消失不見，連印子都沒有，很神奇吧！

　　有些時候你需要尺子，都要從書包里拿出文具盒，再拿尺子，這樣真的很麻煩，以后再也不用這么麻煩了，只要按一下藍色按鈕，就可以出現一個屏幕，你可以指定要多長，然后你就畫過去直線肯定不會彎，要是不夠長，你就再指定一下就可以了。

　　這個筆還可以打電話。要是被偷了，沒關系，你只要回家打開電腦，打開下載的尋找筆的程序，就可以找到筆。筆用久了就會臟，把筆放在文具盒里就會自動清潔了。

　　我要是發明了這種筆，可以在商場給同學們打五折哦！

　　鉛筆的作文400字 篇10

　　一天放學，我背著書包高高興興地走在回家的路上，一邊走還一邊哼著快樂的小曲兒。

　　“哎喲！”不知什么東西把我給絆倒了，還好，因為天氣寒冷，多穿了一條褲子，否則可要把我的腿給害苦了。起身一看，原來是一支長8厘米左右的.鉛筆。我輕輕地撿起那支鉛筆，看到它身上傷痕累累，像是流著眼淚想我訴苦。看著這支可憐的鉛筆，我不禁搖了搖頭，嘆了口氣：“唉！好可憐的鉛筆啊！它的主人拋棄了它，還受過這么多人的踐踏。它的主人也真是的，這支筆還能用嘛！干嘛這么快就不要它了呢？”我越想越氣憤，最后決定要找到那個不負責任的主人。于是，我開始行動起來。

　　“對不起，請問一下，這支筆是你的嗎？”

　　“這才不是我的呢！這支筆這么爛還那么舊，是我的我也不要！”

　　“這么爛的筆才不是我的呢！喂，是是不是傻啦？這么爛的筆怎么可能有人要它？”

　　經過無數次詢問，結果還是令我失望了。后來，我還是把這支鉛筆保存起來了。我相信，總有一天會有人來我這里認領這支鉛筆的，到時候我一定要告訴他（她），這支鉛筆經歷了很多不行，希望他（她）能做一個合格的主人。

　　鉛筆的作文400字 篇11

　　“媽！媽！”我急切地大喊著，“快點幫我把鋼筆擰開，我好寫作業。”哎，要知道，我可被這只鋼筆折騰的不清。

　　這只筆是爸爸給我的，我一直舍不得用，要不是趕上“筆荒”，我才舍不得用呢！我拿著筆，用另一只手使勁地擰，費了九牛二虎之力，手心出汗，滿臉通紅似紅墨水一般，嘴里不停地喘著粗氣。哎！我徹底被它折服了，只好請求媽媽支援了。

　　“媽媽，過來！”我求救般地喊道。媽媽走了過來：“干什么？”“幫我把鋼筆擰開！”媽媽雙手緊握鋼筆，用力地擰著，臉漲得通紅。我快樂寶貝地望著媽媽，可媽媽搖了搖頭表示無能為力。“等你哥哥回家，叫他幫你擰開吧。”媽媽這樣告訴我。

　　我盼星星盼月亮，終于把哥哥盼回來了，“哥哥，哥哥，幫我把鋼筆擰開吧。”我的聲音帶著一種哀求的音調。“哦”，哥哥接過鋼筆，擰了一下子，但失敗了，他再一次用力，但卻沒有擰開。他擦了擦手，似乎用盡了全力，但仍然沒有擰開。哎，難道我的鋼筆只是個擺設嗎？我這樣想著，手里輕輕一擰，居然擰開了！我激動的'上蹦下跳，眼淚似乎就要落下。

　　哎！這只煩人的鋼筆終于擰開了！不然我作業怎么辦啊？

　　鉛筆的作文400字 篇12

　　教室很安靜，學生們在做老師布置的《英才教程》。

　　我又看了一遍問題，覺得很簡單，肯定能得100，于是拿起筆就做了。我不小心把筆弄壞了，心想：“哦，這下完了。沒有筆怎么做題？”于是，我到處借卷筆刀，身邊的同學都沒帶。這時候心里一涼，覺得這次一定是被老師批評了。

　　走投無路的時候，突然聽到有人說：“馬小川，需要筆嗎？”我想，“會是誰呢？可能是王維卿。”然而，當我回頭看時，我看到的人并不是我想象中的那個人，而是著名的班長——趙浩宇。我的心情從絕望突然變了，我立刻覺得又抓住了考試，因為我有了馳騁沙場的武器——鉛筆。我一直說：“謝謝！謝謝謝謝……”趙浩宇笑著說：“沒什么，沒什么，學生應該互相幫助。一個班歡迎你。”他太低調了。

　　是的，一支鉛筆算不了什么，但它給我留下了深刻的`印象，因為它可以說是通過“在危機時刻展示自己的才華”來幫助我的；因為這支筆，我知道了什么是同學之間的友誼，什么是維護班級集體榮譽，什么是同學之間的互助！……

　　鉛筆雖然小，但意義重大。

　　鉛筆的作文400字 篇13

　　“啪！”看著媽媽把我的鉛筆扔進垃圾桶，我輕輕地皺起了眉頭。嘿，愚蠢的媽媽，為什么你不總是理解為什么我不忍心扔掉已經用得很短的鉛筆？我母親一走開，我就悄悄地從垃圾桶里取出鉛筆頭，戴上筆帽，繼續使用。

　　據我所知，全世界每年消耗大約150億支鉛筆，其中55%是“瘋狂的中國”，這意味著我國每年生產大約80億支鉛筆，生產近30萬立方米的木材，相當于每年有300萬棵樹被伐木工人砍伐，近7000公頃的森林變成光禿禿的山或平地。

　　雖然我還是一名小學生，但我從許多課外書籍中了解到，從古代到現代社會，地球上的森林不斷減少，造成了嚴重的水土流失和荒漠化。爸爸，一個來自內蒙古的同學，說他們出去的時候身上會有一層厚厚的沙子，這是由一場可怕的沙塵暴造成的`。如果我們只知道如何用木頭做鉛筆，卻不知道如何去拯救或種植樹木，那將是多么可怕的一件事啊，有一天溫州將被沙漠包圍，甚至變成沙漠。

　　讓我們一起行動吧！如果孩子們少用鉛筆，森林會有更多的樹！我們種的每一棵樹，我們的地球都變得更綠了！

　　鉛筆的作文400字 篇14

　　我有一個自動鉛筆，它有著藍色的頭發，白色的脖子，藍色的皮膚和黑色的尖腳。它看起來不怎么好看，可是它很耐用，很結實，壽命也很長。它就是我的寶貝自動鉛筆，它的好朋友鉛和削筆刀時刻都在的幫助著它。你錯字時，它的藍發來幫你。筆沒鉛，不能寫字時，鉛和削筆刀一起來幫助你。它們就像是你的親生兄弟，與你不離不棄，時刻陪伴你。

　　自動鉛筆在很多地方都可以采用，學校可以采用，公司可以采用，商場也可以采用，菜市場也可以采用。總而言之，只要哪里有人要寫字，它就會出現在哪里。

　　自動鉛筆總得來說可以分為兩大類：一類是和普通的自動筆不分上下，主要在于它的削筆刀就在摁鉛的地方。另一類外形是鉛筆，可是它屬于自動型的，摁一下就出鉛，削筆刀和筆是分開的`。

　　它的使用方法很簡單，只要摁著它的頭發不放手，再將鉛塞進它的腿里，最后用削筆刀削尖，變成腳，就行了。

　　這個自動鉛筆默默地陪伴了我兩個月，要說送給別人，我還真不愿意讓我的筆奉陪呢。

　　鉛筆的作文400字 篇15

　　未來的鉛筆可獨特了！它既方便又漂亮，是我們學習的小助手。

　　這種鉛筆可稀有了，它和普通鉛筆差不多，呈紅色。它穿的紅色“外衣”上面還有三個按扭：黃色、綠色、藍色。你按一下黃色按扭，它就會變成鉛筆。

　　你不用擔心筆會粗，因為它永遠都是細的。碰一下綠色按扭，它會立馬變成彩色圓珠筆。你想用什么顏色的圓珠筆，只需對著筆輕輕地說一聲，它就會馬上變成你想要的`顏色。你也用不著擔心它還有沒有墨，它的墨是持久的。如果有一點點不明，甩一下就可以了。你想用水彩筆時，點一下藍色按扭即可。顏色自選，想要什么顏色也對筆說一聲就可以了。

　　它的用途也可多了。當你坐姿不端正時，它會自動把筆頭縮進去，讓你寫不了字，當你把坐姿調整好時，它才會把筆頭伸出來讓你寫字。當你寫錯別字時，它會發出輕快、美妙、悠揚的音樂，這音樂別人一點兒也聽不到，而你自已卻聽得清清楚楚，直到你把錯別字訂正后，音樂才會停止。

　　未來的筆真神奇！我能不喜歡嗎？

　　鉛筆的作文400字 篇16

　　“啦啦啦，啦啦啦”我是快樂的書畫家，寫字、畫畫都能干。哦！是鉛筆伙伴在唱歌。我告訴你們我有一件寶貝，它的名字叫鉛筆。它那長長的身體足足有18厘米呢！它的腰特別細，幾乎一掐就斷，有誰要跟它比誰的腰細，當然是數它第一名啦！它那尖尖的腦袋是用來寫字的，有時我把它寫粗了就把它放卷筆機伙伴那里卷尖。它身上那件五彩繽紛的襯衫底色是粉色的，同時還有幾只可愛的KT貓，有的在做手工，有的在拍照，還有的在跳舞，真是其樂無窮啊！

　　它的用處可大了，可以幫我畫畫、寫字、做作業……我上交的作業總讓老師贊嘆不已。

　　我可關心它了，我知道它一直工作非常辛苦，就給它造了一個溫暖、舒適的'家——文具盒，里面有橡皮老弟、尺子大哥、鋼筆姐姐和修正貼妹妹，我想它住在里面一定會很開心的！每當我考試考好了它會暗暗祝福我。如果我考試沒考好，它就會跑過來對我說別灰心哦：“有志者事竟成”。

　　它是我的一件寶，也是我的好幫手，我最喜歡它啦！

　　鉛筆的作文400字 篇17

　　夜深了，小主人的屋里卻是鬧哄哄的，原來是一支鉛筆和一塊橡皮在爭吵。

　　穿著漂亮衣裳的'鉛筆站在那兒，頭上帶著一頂小紅帽，腰板筆挺筆挺的，活像不可一世的小公主。她長得很美，也很驕傲。躺在一旁的橡皮妹妹，個子矮矮，衣服清一色，沒有一點兒特色。

　　看著難看的橡皮妹妹，鉛筆姐姐驕傲地對橡皮妹妹：“橡皮擦，我漂亮嗎？”“漂亮，非常漂亮！” 橡皮妹妹說出了自己有真心話。鉛筆聽了更得意洋洋了，嗓門也更大了：“當然了，哪像你，長得又矮又丑，要是我是你呀，我就跳樓自殺算了。”

　　橡皮妹妹紅著臉，不好意思地低下了頭，喃喃地說：“鉛筆姐姐，做人不能看外表，我雖然長得這么難看，但是我也能為小主人做出貢獻……”還沒等橡皮妹妹把話說完，鉛筆姐姐就不耐煩地甩著手說：“去，去，去，你有什么資格教訓我！” 橡皮妹妹委屈地說：“鉛、鉛筆、鉛筆姐姐，話可不能這么說……”

　　鉛筆姐姐再也沒有理睬橡皮妹妹，得意地跳起了搖擺舞，正旋轉歡快，可是她一不小心掉下去了，“咔嚓”一聲，摔了個粉骨碎身。

　　第二天早上，小主人看到鉛筆已經斷成幾截了，沒法用了，他把它放進了垃圾桶里。可橡皮妹妹還是在為小主人貢獻出她自己的一份力量。

　　鉛筆的作文400字 篇18

　　夜深了，是鉛筆和橡皮在小主人嘈雜的房間里說話。

　　穿著漂亮花衣服的鉛筆驕傲地站在那里，戴著一頂紅色的帽子，筆直地站著，就像一個強大的小公主。她很漂亮，很驕傲。旁邊放著的橡皮擦比較矮，衣服也不好看，一點特征都沒有。

　　看著丑陋的橡皮擦，鉛筆憤怒地提高聲音說：“嘿，橡皮擦，你覺得我漂亮嗎？”

　　“漂亮，非常漂亮。”橡皮擦說出他的心聲。

　　聽完鉛筆，他的聲音越來越大：“當然，我不像你那樣又矮又丑。如果我是你，我還不如自殺。”

　　橡皮擦聽了鉛筆的話，害羞地低下了頭。紅臉嘀咕道：“鉛筆妹，美貌不僅僅取決于外表。雖然我長得不好看，但也可以給主人做一份。”

　　橡皮擦還沒說完，鉛筆就不耐煩了，握著他的'手說：“去吧！快走。快走。你有什么資格跟我比！”

　　橡皮擦憤憤不平的說：“鉛筆姐，你不能這么說！”

　　鉛筆沒理橡皮擦，她得意地跳著舞。當她旋轉的時候，她突然從桌子上滾了下來。隨著一聲脆響，鉛筆碎了。

　　第二天一早，小師傅發現鉛筆斷成了好幾塊，不能用了，就把鉛筆扔進了臭烘烘的垃圾桶里。而橡皮擦還在孜孜不倦的為小主人貢獻自己的力量。

　　鉛筆的作文400字 篇19

　　現在科技越來越發達，文具盒未來會是什么樣子？

　　如果讓我想象，我希望它有四層，上面兩層，下面兩層，中間有一個小電腦，用來玩游戲。如果用手打不開，就用按鈕控制。

　　它的整體顏色是橙色，表面是紅、黃、藍、綠、紫。按紅色按鈕，鉛筆盒的第一層就會打開。它是用來裝橡膠、尺子和修正帶的'。你需要哪一個？說出來，鉛筆盒里就會出現一只小手。把你需要的東西送到你手里；按黃色按鈕，第二層鉛筆盒就打開了。這是用來放筆的。只要你說用什么筆，小手就會把你需要的筆放在手中；按下藍色按鈕，鉛筆盒的第三層就會打開。是為了鉛。如果你的自動鉛筆沒有鉛，小手會給你的鋼筆加鉛；按下綠色按鈕，鉛筆盒的第四層就會打開。是為了記事本。當你想記東西的時候，小手會把記事本放在你手里；當你按下紫色按鈕時，鉛筆盒之間的小電腦就會打開。如果你厭倦了你的作業，你可以玩游戲，放松一會兒。

　　這個鉛筆盒不錯吧？它可以放文具和玩游戲。希望這個文具盒能早點做出來！

　　鉛筆的作文400字 篇20

　　我有一盒鉛筆，放在我的書桌上，每天回家時都能看見它們。

　　鉛筆全身上下是肉色，每當我看見它們時，就像站在一杯杯香濃的奶茶前，選擇自己的口味。想到這里，我的口水都要流出來啦！這真是我人生中最美好的時刻。

　　我的鉛筆又細又短，仿佛只容得下十只小巧可愛的螞蟻安全過河似的.。大家一定會說：“天吶！好短的鉛筆啊。”但我并不這樣想，在我心里，就算它很短，也是我的好朋友！

　　一般說來，鉛筆的筆尖都被削得尖尖的，像一根鋒利的魚刺，仿佛用手一摸，就會扎出艷紅的鮮血。筆尖又黑又亮，但寫出的字是灰色的，真奇怪！每當我寫字時，寫出的字總是歪歪斜斜的，不好看。難道我一寫字，它就生氣？

　　仔細觀察就會發現鉛筆上有許多傷痕，有的是我無聊時咬的，有的是我頑皮時削掉的……它應該也會很痛吧！

　　當我輕輕撫摸它時，覺得筆身光滑如絲，就像輕柔的披風一樣。

　　鉛筆的作用可大啦：既能寫字又能畫畫。當我生氣時，寫幾個字來消消氣；當我無聊時，畫幾幅畫來解解悶。

　　我的鉛筆雖然很小，但它卻陪伴我一起成長，我喜歡我的鉛筆！

　　鉛筆的作文400字 篇21

　　未來的世界是多彩多姿的，隨著科技的發展，汽車長翅膀，大樹生小鳥……這樣的事情隨處可見，你知道未來的鉛筆是個什么樣的嗎？那就跟我來。

　　未來的鉛筆非常高級，與其說它是一個鉛筆，不如說他是一個微型機器人，鉛筆上有紅、黃、藍、綠四個按扭，上面分別標示了：變形、還原、清除、關閉四種符號。它還具有一個微型液晶顯示屏和一個警告燈，每當你寫錯別字時，不用特地拿橡皮擦，只要按一下清除鍵，鉛筆就變成了你想要 的橡皮，如果你坐姿不正確，警告燈就會亮起來，鉛筆也寫不來字，如果你累了，鉛筆會發出別具一格的清香，這種清香像茉莉的淡雅、百合的純潔、玫瑰的香濃融合在一起組成的'清香。能讓你打起精神，把疲倦忘到九霄云外，除了釋放花香還會播放美妙的音樂，讓你完全陶醉其中，就在同時，微型液晶顯示出遠視圈，讓你休息眼睛，如果你按了一下變色鍵，鉛筆會變成綠色，奧，差點忘了告訴你了，睡前要關閉鉛筆，它會給你說再見，祝你睡個好覺。

　　未來的鉛筆是不是讓你心滿意足，贊不絕口呢？

　　鉛筆的作文400字 篇22

　　我的文具盒里有一只鋼筆和一支鉛筆，它們挨在一起。

　　晚上我聽到一陣聲音，我起來看見鋼筆在擠鉛筆，鉛筆說：“你為什么擠我呀？”鋼筆驕傲地說：“你很容易被人折斷，而我很堅硬，也不容易被人折斷。”鉛筆謙虛的回答：“何必這樣說呢，我們生來就是來寫字，并不是來互相爭吵的，再說……”“住嘴”，鋼筆惱怒了，“你怎么敢和我相提并論呢？你等著吧，總有一天人們會把你折斷，我卻永遠留在小主人的文具盒里，什么也不怕。”鉛筆說：“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的？”“和你這個東西在一起，我覺得羞恥，你算什么東西呀？”鋼筆說。

　　有一天鋼筆掉在了地上摔壞了，小主人把它扔掉了，鋼筆被扔到垃圾桶里，它非常傷心。

　　這時鉛筆對鋼筆說，“每個人都有自己的長處，也都有自己的短處，何必來拿自己的短處來跟別人的長處相比呢？我們應該和平相處，發揮自己的`優點，來幫助自己的主人啊！”這時鋼筆慚愧的低下了頭。

　　從此以后，鉛筆和鋼筆便和睦相處了，他們成了最好的朋友，一起幫助小主人學習。

　　鉛筆的作文400字 篇23

　　明明的鉛筆盒里真熱鬧啊！原來是鉛筆和橡皮在對話呢。他們正在討論結拜兄弟，誰是哥哥，誰是弟弟而煩惱呢。他們都很謙虛，最后決定鉛筆是哥哥，橡皮是弟弟。

　　接下來的日子里，兩個人互相幫助，成了一對真的好兄弟。

　　可是好景不長，明明只喜歡奶油香味的橡皮，經常在同學面前夸橡皮，卻忽視了鉛筆。鉛筆很嫉妒橡皮。他覺得一定是橡皮搞的鬼，于是就決定打擊報復自己的兄弟，橡皮。

　　接下來的日子里，不管在家里，還是在學校里，鉛筆都故意寫錯字，讓明明多用橡皮，使橡皮消弱，甚至消失。這樣，他就可以受到主人的疼愛了。

　　又是一個寧靜的晚上，橡皮很虛弱。鉛筆看到橡皮這么虛弱，心里甭提多高興了，說：“我們去照照鏡子把！”橡皮無力的.跟在鉛筆后面，吃力的走到了鏡子的面前。

　　橡皮一照，長嘆了口氣說：“唉！我老了……”然后默默的坐在旁邊。鉛筆說：“瞧我……”語氣剛落，發現自己好矮呀！橡皮說：“你在消弱我的同時，也在消弱你自己呀！。”橡皮語氣重心地說。

　　鉛筆這才恍然大悟。

　　鉛筆的作文400字 篇24

　　鉛筆和鋼筆是我學習的助手，我離不開它們，但它們在我的文具盒里卻很不安靜，常常為自己爭功。

　　你看，一支剛買來的新鋼筆又開始夸自己了，他叉著腰指著鉛筆的鼻子說：“你看我，我多么堅硬，而你呢，卻用一會兒就變粗，而且一摔就會斷！”鉛筆聽了很不服氣，“有什么了不起，我的優點比你還大，我能用很久，而你呢，只要墨水一用光，你就不能為小主人服務了。”鋼筆不屑地說，“你算老幾？還敢和我頂嘴、哼！”鋼筆鼻子一哼，閉上嘴不再理會鉛筆，鉛筆也閉上眼不再看鋼筆了。

　　過了幾天，鋼筆的水快要干了，小主人做作業時只好甩一下寫幾個字，再甩一下又寫幾個字，一不小心，“啪”地一下掉在地上，小主人拾起來一寫，不僅寫不出水了，而且筆尖又分叉了，小主人急得不得了，生氣地把鋼筆扔在一邊，急忙找來鉛筆幫助，鋼筆這時才慚愧起來，原來自己也經不起摔，雖然不會斷，但一分叉，也仍然不能為小主人服務了。

　　這個故事告訴我們：不要光看自己的.長處，諷刺別人的短處，應該取長補短，這樣才對。

　　鉛筆的作文400字 篇25

　　2050年的一天，我正在月球上工作，突然接到了我朋友的電話：“喂，我剛發明了一種多功能的鉛筆，你快來看呀！”我連忙坐上我的“005”號飛船回到了地球，從發明家的手中接過了那支鉛筆。

　　他告訴我，這支鉛筆的外殼是透明的，透過外殼可以看到里面的構造。筆桿上有一個小小的屏幕，如果你知道某個字的讀音但是不會寫，你只要對著屏幕讀一下這個字，屏幕上就會顯示這個字；看著字不會讀時，你只要把這個字寫在屏幕上，上面就會顯示這個字的讀音。在屏幕的.旁邊，有一個能夠上下撥動的東西。發明家朋友告訴我，這個東西叫“調粗細器”，它能調節鉛筆的粗細。

　　我好奇地問他：“這里面的那個像二維碼一樣的東西是什么？”他說：“這叫自動修理裝置，如果這支鉛筆壞了，它就會幫你把鉛筆修好。”我想：哇！功能簡直太多了！比我想象的還要好！于是，我準備拿回去好好享用一番……

　　“醒一醒啊！上學要遲到了！”外公叫道。這時，我才知道，原來我做了一個美夢。

　　鉛筆的作文400字 篇26

　　我的鉛筆盒里有一支淘氣的鉛筆。別看它小，但我也很看中它。把它削得尖尖的，可它一直想出去開開眼界，見見世面。

　　一天夜晚，鉛筆盒打開了。它心想呵哈！我終于可以出去了。鉛筆用勁一蹦，從桌上蹦到了地板上，再走下樓，來到了綠油油的草地上，它看見了美麗的算術本妹妹躺在草地上，鉛筆悄悄地走向算書本妹妹。然后，用它那尖尖的'筆頭把算術本妹妹潔白的裙子涂的烏黑。“哎呀！”我的裙子變黑了，呀！鉛筆被嚇了一跳，說：“對不起，算書本妹妹。我用我的小帽子幫你弄干凈。”鉛筆用勁的擦呀擦呀，終于擦干凈了。它便離開了。

　　鉛筆便走向沙灘，它看見浪花哥哥長在給沙子弟弟沐浴。鉛筆一跳，跳進了沙子弟弟柔軟的身體里，“哎呀！”沙子弟弟大聲哭起來。浪花哥哥看見了，便大怒，用勁一沖。把鉛筆沖出了沙灘，浪花哥哥說：“看你敢不敢再欺負沙子弟弟。”浪花哥哥看著鉛筆慢慢地走了。

　　隨著浪花，鉛筆被沖到了石頭大哥身旁。鉛筆又不想欺負別人了，鉛筆猛地刺石頭大哥，石頭大哥一點兒也不在乎。鉛筆再用勁一刺，“咔”，筆芯折斷了，鉛筆倒在地上，不能走回去了。螃蟹大伯不忍心，就把鉛筆送回家了。從此鉛筆再也不敢欺負弱小、欺負別人了。

　　鉛筆的作文400字 篇27

　　小明的筆袋里有兩支筆，一支是鉛筆，一支是鋼筆。自大的`鋼筆瞧不起鉛筆，常常奚落它。

　　“你敢和我比顏色嗎？丑東西！”鋼筆傲慢地問。

　　“不敢，鋼筆兄弟。”鉛筆謙虛地回答。

　　“我就知道你不敢，丑陋的東西。”鋼筆說，帶著更加輕蔑的神情。

　　“我確實不敢和你比，但并不是丑陋。”鉛筆爭辯說，“我們生來就是為小主人服務的，并不是來比顏色的。說到寫字，我不見得比你差。再說……”

　　“住嘴！”鋼筆惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著瞧吧，要不了幾天，你就會被削成小筆頭，我卻永遠在這里，什么也不怕。”

　　“何必這樣說呢？”鉛筆說，“我們還是和睦相處吧，有什么可爭的呢？”

　　“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”鋼筆說道，“走著瞧吧，總有一天你會被削光的！”

　　鉛筆不再理會鋼筆。

　　時間在流逝，小明該期末考試了。他裝上兩支筆就去考場了。

　　在考場，小明拿出鋼筆開始答卷。寫到半中間，他寫錯一個字，于是，他把鋼筆放在桌角，在筆袋里尋找改正帶。

　　突然，鋼筆順著桌角滾了下去，筆尖摔彎了。

　　小明撿起鋼筆扔進了垃圾桶。然后拿出鉛筆，繼續答題。

　　小明用鉛筆完成了剩下的試卷。

　　鉛筆的作文400字 篇28

　　文具村的居民每天過得很開心，有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、尺子、橡皮、三角形。只有兩個兄弟，鉛筆和鋼筆，好的時候互相稱兄道弟，不好的時候爭吵不休。

　　沒有，兄弟倆又開始吵架了。兄弟倆都夸耀自己的偉大作用。鋼筆說：“鉛筆哥，你過時了。你看，你的鉛筆都是一級兒科用的，只哄那些小哥哥小姐姐。我們的`筆都是中學生，初中生，高中生，大學生用的。而且我們家寫的字很清楚，有公平的，也有大方的。你看，那些寫得工整的論文和優秀的作文不是我們的筆寫的？”說完得意的笑了。

　　當鋼筆看到人們選擇他并贊美他時，他變得更加傲慢。鉛筆忍不住了，說：“不要太囂張，太驕傲。不要瞧不起我們鉛筆族成員。你要么是墨水多，要么是想泡紙弄得一團糟。你經常被老師罵，被帶回去重做作業。你在說什么？你看看我們，你的技術很棒，沒有人能比得上。錯了可以找橡膠爺爺幫我擦掉。而你又如何能知道得更多，得到更多的贊譽呢？”

　　這時橡皮爺爺拄著拐杖走出來說：“你只看到別人的缺點，也看到自己的優點。你們要取長補短，互相幫助。”兄弟倆一聽，羞愧地低下了頭，再也沒有爭吵過。

　　鉛筆的作文400字 篇29

　　未來的世界是多姿多彩的，隨著科技的發展，汽車長翅膀、大樹生小鳥……這樣的事隨處可見，你想知道未來的鉛筆是什么樣嗎？那就跟我來。

　　未來的鉛筆非常高級，與其說它是鉛筆不如說它是一個微型機器人。鉛筆上有紅黃藍綠四個按鈕。上面分別標上了：變形、還原、清除、關閉。它還具有一個微型液晶顯示屏和一個告警燈。每當你寫錯字時，不用特地拿橡皮，只要按一下清除藍鍵，鉛筆就變成你要的橡皮。如果你坐姿不正，警告燈便亮了起來，鉛筆也寫不出字。如果你累了，鉛筆會發出一種別具一格的清香，這種清香是茉莉的淡雅、百合的純潔、玫瑰的華麗融合在一起組成的，讓你打起精神，把疲倦忘到九霄云外。除了能釋放花香，它還會放美妙的`音樂，讓你完全陶醉當中。就在這同時，微型液晶顯示屏上會顯示遠視圖，讓你休息眼睛。如果你按一下變型紅鍵鉛筆還會變成綠色，讓你更好的防止近視。噢！差點忘了告訴你了！睡前要按關閉綠鍵，它會跟你說：“再見，祝你睡個好覺！”然后自動關閉。

　　未來的鉛筆是不是讓你心滿意足，贊不絕口呀？

　　鉛筆的作文400字 篇30

　　鉛筆這種文具，相信大家都很熟悉，每時每刻都要和它打交道，但是對我來說，卻有不一樣的意義。

　　對普通人來說，筆是一種工具，平平無奇。可對于學美術的我來說，筆中卻有濃濃的情和我成長的記錄。

　　我剛開始打色調，學習更難的技巧時，還不懂為什么要用那各種各樣的筆來畫，一支不夠嗎？我也曾多次問老師鉛筆上面B數的問題，但老師并沒有正面回答我的問題。

　　但在一節課上，老師終于解開了我心中的`謎團。

　　當老師拿出那長短不一，形狀不同令人眼花繚亂的鉛筆時，我另去拿了一支HB的筆。老師卻拿出一支短短的2B鉛筆，告訴我，第一次上色調要用2B筆，在鉛筆中B數越高則越深，第一次用HB起稿，淺，好改；打色調先用2B筆打，顏色還夠深，而在明暗分界線上，用上6B和8B筆來加深，厚度和高度時可以靈活運用3、4、5、6B筆來體現較果，影子也不例外。

　　我在畫畫時，常常會學到很多知識，我在成長，我懂得了更多，筆中也有我滿滿的回憶，從無知到懂得，從幼稚到成熟……

　　鉛筆表面上平平談淡，如同家常便飯，但卻書寫了我繪畫的經過，記錄了我的成長經過。

　　鉛筆的作文400字 篇31

　　一天晚上，我寫完作業，把書包整理好就睡覺了。四周靜悄悄的，我睡的迷迷糊糊時，突然聽見有細小的聲音，好像是在說著什么。

　　鋼筆對鉛筆說：“你敢和我比誰名貴嗎？鉛筆！”鉛筆說：“不敢，鋼筆兄弟。”鋼筆帶著傲慢無禮的神氣說：“我就知道你不敢，懦弱的東西，你只配一二年級學生使用。”

　　鉛筆說：我確實沒有你名貴，但是并不懦弱，我也有我的優點。如果小朋友寫錯了字，可以用橡皮擦擦了重寫。一二年級的學生還可以用我練基本功，基本功打好了以后寫的字才會整潔漂亮。

　　鋼筆一聽惱羞成怒“住嘴！你怎么敢和我相提并論！你很快就會被削完的，而我會一直留在這里！”。

　　就在這時，他們的主人起來了。因為房間黑漆漆的，主人一不小心把文具盒碰掉了，鋼筆和鉛筆從文具盒里掉了出來，重重的摔在地上。當主人打開燈，看見地上的鋼筆拾起來一看，鋼筆的.筆尖掉了下來，鋼筆再也寫不出字來了。主人一看鋼筆沒用了，就把它扔進了垃圾桶里，鋼筆躺在垃圾桶里，驚呆了，它不敢相信眼前的一切是真的。而鉛筆被主人拾起來放進文具盒兒里，鉛筆看了一眼鋼筆，感嘆道：“可憐的鋼筆兄弟呀！”

　　鉛筆的作文400字 篇32

　　大家好，我是一支鉛筆，我的家族非常龐大。

　　我們家里有一位小演員，叫蠟筆，她是我們家族中最小的一員，是我的小妺妺。我的哥哥是消字筆，他的'用處可大了，可以讓所有筆寫的字消失，除了我和小妹妹，因為我們是用橡皮擦的。

　　我的姐姐是鋼筆，她長的很好看，寫出來的字藍如洱海天空，黑如家門口煤炭，很討人喜歡。我的爸爸是圓珠筆，他就像人一樣有個暴脾氣，只要小主人拿著爸爸亂寫亂畫，爸爸就不為小主人服務了，他就會丟掉帽子，怎么寫都沒顏色。媽媽是中性筆，她很有忍性，她很漂亮，方方正正，寫出來的字就像打印機復印的一樣。爸爸經常被媽媽訓，如果媽媽訓爸爸就會說：＂我們應全心全意為小主人服務，不管小主人對我們怎樣，男人要有骨氣，不要動不動就丟了帽子。〃

　　我是一支鉛筆，媽媽從小就象教訓爸爸那樣訓我，她還經常告訴我要知錯就妀，所以我也容易臣服于橡皮，這是我的特點也是我的缼點。

　　我們的家族在人類生活中有很大的用處，書上說，＂讀書破萬卷，下筆如有神。〃難道我們筆沒有作用嗎？隨著科技的發展我們將會出現更多的小姐妹。

　　鉛筆的作文400字 篇33

　　清晨，我起床的時分，看到太陽正在向我笑，我心境很愉悅，準備下床開始一天的玩樂！我從遠處看到了一支鉛筆，上面寫著“魔法鉛筆”。

　　魔法鉛筆旁邊有個解答紙，寫著：“這支鉛筆有寫全部東西的才能，所寫的.東西就像一位書法家的著作相同。”我大受震撼，接著便洗漱，整理衣裳，翻開大門，出去了。

　　然后我來到了大街上，大街上有很多人正在呼喊自己的東西，有的正在叫賣自己的蔬菜，有的正在叫賣自己的古物，還有的正在叫賣一些飲品。真是一幅“萬家燈火圖啊！”我心里思索著，“等下，萬家燈火圖！”我大概看了下，就回到家中，拿起我的鉛筆，便在一張紙上畫……過了一小會，一幅畫便成了，只看到畫中的人物正在忙碌，個干個的活，并且透過陽光觀看，那些人物就像活了過來，一直在動，繪聲繪色！

　　我很喜歡的看向這個著作，便把他拿給我的爸爸媽媽，同學們觀看，他們都夸獎我畫的很好，可是他們不知道這是“魔法鉛筆”的存在，我看向這支鉛筆，不知道這支鉛筆還能帶給我多大的效果呢？

　　鉛筆的作文400字 篇34

　　我們的鉛筆盒里有許多鋼筆，鉛筆也是我們學習的武器。

　　讓我們來看看鉛筆家族中的“長者”木制鉛筆。它穿著紅色和黑色的裙子，上面有黃色和白色的字。衣服里面是鉛筆芯，又黑又厚。如果它寫錯了單詞，它可以找到一塊橡皮來糾正它們。然而，如果“長者”這個詞寫得太多，它會變得更厚，這就是“整形外科”。

　　下一代是新一代的自動鉛筆。它的衣服很特別，是用塑料制成的。這件自動鉛筆連衣裙是黃色的，上面有一只加菲貓。只要筆頭是空的，按下加菲貓的尾巴，筆芯就會跑出加菲貓的肚子。然而，填充筆芯并不容易。貓拒絕吃它，只是在尾巴受傷的時候才吃。

　　最后，炊事班的導彈部隊。它也喜歡穿塑料衣服，但它是藍色的塑料衣服，上面有太陽、白云、彩虹和小鳥。導彈筆不像木制鉛筆；它們使用起來又快又好。它最大的技巧是書寫點的'粗糙。把寫好的要點記下來，插在后面，一個新的寫好的要點就會脫穎而出。不幸的是，插入的書寫點不能再變薄，也不能粗糙地使用。

　　你知道這個鉛筆家族嗎？雖然他們有不同的形式，但他們都是我們學習的好幫手。不用時，用蓋子蓋住筆頭，以免鉛筆折斷。

　　鉛筆的作文400字 篇35

　　現代的鉛筆都非常不好用，不但寫錯字了還需要用橡皮擦來擦去的，搞不好還會吧紙擦爛的。而且還需要削鉛筆頭，非常的不好用。

　　雖然現代的鉛筆不好用，但是在2069年的時候，鉛筆就不會這么不好用了。

　　那個時候，科學家發明了一種“甲碳砱”的透明液體，這種東西可以直接消除“鉛害物質”可以把細菌消滅掉，后來發明家把這種液體加到一種特殊的鉛筆中，再把一種不會少的鉛益物質放到筆頭，就成為了新式的環保鉛筆了。

　　這種筆與別的筆有一處非常大的`區別就是：它握筆的地方有一個三角體，不但可以讓人不由自主的把身體坐直，還能正確的握筆，讓人們把身體給糾正成正確的寫字方法。

　　這種筆有三種好處。第一：它的筆頭永遠不會斷，也不會少，更不用削；第二：如果寫錯字了，只用按一下筆尾上的按鈕，“甲碳砱”就自動出來，而且本子上也不會留有痕跡，干干凈凈的；第三：這種筆上都會有一種“錯字警報器”，如果你有錯字，它就會自動震動讓你吧這個字給改過來，否則它會一直震動讓你無法寫字。

　　這種筆可真是經典之做，它讓人類文明擴大了很多，成為了人類學習、工作的好幫手。

　　鉛筆的作文400字 篇36

　　在我的鉛筆盒里，有一支非常小的鉛筆。

　　它的顏色是深綠色，深綠色的表面鑲嵌著一些竹葉，其中一片竹葉旁邊刻著幾個黃色的字，里面是一顆普通的鉛心。

　　雖然這只是一支小鉛筆，但它能幫我完成老師布置的作業，為我畫出色彩斑斕的藝術作品。總之，它可以做任何事情，它真的是我的好幫手！

　　它的用法很簡單，只要你拿著它，它就能幫你寫你想要的東西。每當我看到這支越來越短的鉛筆，我不禁想，如果沒有鉛筆，我就無法完成老師的作業，也無法畫出精美的圖案。

　　如果你使用它一次，它的壽命會縮短，它的.心似乎在說："親愛的小主人，使用它吧！"使用它！如果你用光了我，我可以像一支鉛筆一樣完成我的任務。這也是我最大的愿望——幫助他人并快樂。"

　　鉛筆為知識而獻身的精神深深打動了我。我不禁想到，在現實生活中，有這種舍己為人精神的人是為全中國的解放而英勇犧牲的革命烈士。有一些善良的年輕人犧牲了他們年輕的生命來拯救溺水的孩子。有如此多的優秀教師在教育下一代的平臺上倒下。我想用兩首詩來結束這篇文章：“春天的絲蟲會織到它們死去，每天晚上蠟燭會把它們的燈芯抽走。”這也是對鉛筆最好的贊美。

　　鉛筆的作文400字 篇37

　　有一天，一只小鉛筆被主人不小心放在了氣球上，帶著起球飛走了。

　　小鉛筆大叫：我會飛。

　　一只鳥說：你只是憑借氣球的力量飛了起來。

　　小鉛筆很看不起小鳥，說：你敢和我比嗎？

　　鳥不甘示弱，說：比較一下，誰怕誰！

　　這時，風很大。把小鉛筆的專機吹到前面。過了一會兒，小鉛筆把鳥遠遠地扔在后面，小鉛筆贏了。

　　這時，小鉛筆看到了一個小傘兵，就對它說：我們來比較一下誰飛得更高，敢不敢？

　　蒲公英說：是的！

　　小鉛筆帶著它的專機飛向天空。小鉛筆飛到太陽的位置，對蒲公英說：你打不過我的，小家伙！

　　這時，小鉛筆被太陽照瞎了，但當你看著氣球時，你的全身會發光，就像你穿著一件金色的.衣服。

　　晚上，小鉛筆走到路燈前說：你敢比我的飛機還亮嗎？

　　路燈說：哇！

　　路燈用強光照亮，小鉛筆的專機卻一點光也沒有。小鉛筆生氣地在氣球上跳上跳下。氣球砰的一聲，小鉛筆突然掉到了路上。

　　從那時起，小鉛筆知道，即使他和氣球結合在一起，他們也不會是完美的。

　　鉛筆的作文400字 篇38

　　現在的自動鉛筆有許多的毛病，如寫字的時候輕輕一用力，自動鉛筆的筆芯就會斷，自動鉛筆的筆芯過細就會影響小學生的視力……所以，我想發明一種新的自動鉛筆。

　　這種新的自動鉛筆除了可以寫字，還有好多功能嫩！

　　這種自動鉛筆的筆桿上有一個屏幕，這個屏幕的用處可多啦！筆桿上的屏幕就像植入了一本厚厚的字典，成了一支有智慧的筆，如果你遇到了不會寫的.字，只要按住屏幕上的一個按鈕，讀一下這個字，屏幕上就會立刻出現這個字的筆畫，如果遇到不會讀的字，你只要在屏幕上寫出這個字，屏幕上就會馬上出現這個字的讀音。

　　這種自動鉛筆還有一個神奇的功能，只要你寫字時頭太低了，屏幕旁就會亮起一盞紅色的燈，并發出“嘟嘟”的聲音，就像拉響了紅色警報，意思是在提醒你頭太低了，如果你的握筆姿勢不對，那么，屏幕旁的一盞黃色的燈會亮起來，意思是說你的握筆姿勢不對，不管問題是什么，屏幕上都會出現“下一次請改正”六個字。你也許會問，它是怎么知道這些問題的呢？原來在屏幕上方，有一雙用肉眼看不到的眼睛，它可以隨時知道你的姿勢是否正確，它就像是陪在你身邊的一位“小老師”。

　　我一定要好好學習，把知識學好，發明這種自動鉛筆，為社會做貢獻。

　　鉛筆的作文400字 篇39

　　轉眼間，我就到了2198年。這一天，我來到了文具店，眼前有許許多多的新奇的東西。突然，我被一支閃著金光的鉛筆給吸引住了。

　　這可是一支神奇的鉛筆，它的筆身是由藍色組成的，筆頭是深灰的，筆尾有一個粉紅色的橡皮，還有四個奇特的按鈕。前面兩個按鈕是綠色的.，后面兩個是紅色的，樣子真是美麗極了。這支鉛筆不但樣子非常可愛，它還有許多奇異的功能！如果你按下第一個綠色按鈕，那就能讓作業寫得慢的同學變得快起來，而且寫出啦的字每一筆每一畫都非常工整。如果按下第二個綠色按鈕，鉛筆上的那塊橡皮就起作用了，它能把小朋友的錯字擦得一干二凈，不留一點痕跡，這樣讓人一看就感覺非常干凈清爽。如果按下第三個紅色按鈕，就可以讓不會做題的同學知道怎樣解答題目。只要用筆頭點一下那道題目，就會出現那道題目的視頻，只要一分鐘就解決。這時有些人會想，這樣眼睛會不會近視？不用擔心，只要再按一下那個按鈕。就會出現一副眼鏡，戴上眼睛就沒事了。如果再按第四個紅色按鈕，還可以把用完的鉛筆變成新的，如此一來，我們上學就只戴一支鉛筆就足夠了。

　　聽了我的介紹，你是不是對這支筆很感興趣？是不是很想擁有這樣的鉛筆啊？

　　鉛筆的作文400字 篇40

　　小鉛筆，小鉛筆，

　　我每天都忙于工作。

　　只要筆尖更短，

　　你需要找一個卷筆刀。

　　一天，一個卷筆刀低頭看著鉛筆，說：“我討厭鉛筆，你快殺了我！”鉛筆說：你討厭它！壞人。討厭。他們吵架了，鉛筆說：“我不會讓你再剪了。”卷筆刀說：我再也不會讓你把它放進我的嘴里了！他們很吵，吵醒了正在睡覺的.橡皮擦。鉛筆問橡皮擦，“皮皮，看看卷筆刀，它！”嗚嗚嗚……它總是說我！沒關系，哼，我不會讓你把它塞進我嘴里的！鉛筆說：我再也不會和你說話了。

　　卷筆刀說：好的，讓我們看看主人是如何對待你的。后來，鉛筆不允許被削筆器削尖，削筆器也不允許插入它的嘴里。當我做作業時，鉛筆又粗又壞。我把鉛筆扔到地上，把卷筆刀扔進了垃圾桶。橡皮擦說：“這次你知道了！”朋友應該和睦相處。另外，你們兩個是兄弟。沒有人能離開你。他們羞愧地低下了頭。鉛筆和卷筆刀互相承認了錯誤。我把它們撿了回來，放入卷筆刀的口中。卷筆刀愉快地唱著削鉛筆的歌。

　　鉛筆的作文400字 篇41

　　“嘿！矮小的橡皮，快過來，我寫錯字了！”鉛筆高聲叫道，“哼！說我矮小沒用？我才不幫你，自個兒想辦法解決！”瞧橡皮生氣了，鉛筆心想：我老鉛向來頂天立地，不需要你們幫助，用幾根黑線劃掉，不就完事了嗎？

　　第二天，它雄赳赳氣昂昂地去參加市里的數學競賽。鉛筆順利地完成了前面的'九題，可是它在做第十題時，一不小心，把472寫成了473，它又立刻大叫起來“嘿！那個無用的橡皮，快給我滾過來！”像皮也不甘示弱，說：“就不給你擦，有什么了不起的！”鉛筆順手一劃，可用力過度，把筆尖折斷了，它又大叫道：“喂！削筆刀，我的筆尖斷了，給我削一下！”削筆刀也發脾氣了：“憑什么要給你削！”

　　鉛筆沒有得到獎，回家對橡皮和削筆刀說：“都因為你們，我沒得到獎！”橡皮和削筆刀正沒地方出氣，看見鉛筆來吵架了，立刻就罵了起來：“誰說的，這個一點兒小事情，自己就能解決！”

　　這時，一向沉默的鉛筆盒微笑著對大家說：“你們應該互相尊重，團結起來，俗話說，人心齊，泰山移，只有團結才能寫出漂亮，整潔的字！”它們慚愧地低下了頭。

　　鉛筆的作文400字 篇42

　　現在的鉛筆太不環保啦！不但要毀壞樹木還要破環我們的地球。可是在未來的世界里有一種神奇的鉛筆，你們想知道這個前輩的'功能嗎？那就看看下面的故事吧！

　　2011年5月25日，我躺在床上看書，一不小心做了時光機器人去了2054年5月25日，在哪里，我碰到了我的好朋友王一博先生，他是當時最著名的科學家，他正在發明一種鉛筆，這個鉛筆有四個按鈕，如果你不開心的時候，按一下第一個按鈕，神奇鉛筆就像小朋友一樣給你唱歌跳舞，翻跟頭，逗你開心！如果你的作業做完了，按一下第二個按鈕，神奇鉛筆就會像老師一樣幫你檢查作業，發現你做錯了他會幫你糾正；神奇吧！還有更神奇的那，如果你想你的親人了，就按一下第三個按鈕，你想的那個人就會出現在你面前，跟你說話；如果你覺得沒有事情做，很無趣的時候，第四個按鈕就閃亮登場啦！你的面前立刻就出現一臺迷你電腦，保證你玩的非常開心！

　　“起床啦！起床啦！怎么拿著書睡著啦？”奶奶大聲的喊我，哎呀！我的好夢呀！如果真有這樣的神奇鉛筆多好呀！

　　鉛筆的作文400字 篇43

　　嗨！各位好！！我是一根奇特的簽字筆，上面刻著我國，上海，中華牌6151H13號，可以為大家供獻。

　　我是一支俊美的簽字筆，我的爸爸是筆，媽媽就是肉體外面的一些一部分，我家住在文化用品店里，在家里的狀況下，我能安安穩穩的睡賴覺，去外面打工。

　　我的外觀設計十分壯闊：細細長長身子，顏色是紅色、黑色，二種顏色配搭在一起，里邊也有一條高高地骨骼，足有18厘米，但是我很苗條，僅有l公分，是一個小伙子，看起來很灑脫，能夠讓觀眾們迷魂錯亂！

　　雖然我的身子很苗條，可是我具備神通廣大的本事，自身就像是一個擎天柱：就像是悟空的`武器裝備，如同一個棍子。

　　我能在語文課堂上，搖身一變，就可以幫學生們寫毛筆字，有時候如果把我身體用來洗一洗，那般我的頭發就愈來愈很干凈整潔，像頂峰一樣的刀，當上數學教學，我再搖身一變，變成了有一頂好看的太陽帽的小伙兒，可以協助學生們擦下來錯別字，而且擦得環境整潔，一清二楚楚，一點劃痕都沒有。

　　我是不是太奇妙了，一切時間，要是主人家想要跟我在一起，我都是會每時每刻陪在主人家身旁，為他服務項目。

　　鉛筆的作文400字 篇44

　　大家好！我是一只刻有中國、上海和中國6151H13的小鉛筆，可以獻給人類。

　　我是一支漂亮的鉛筆，我的父親是一支鋼筆，我的母親是身體外部的'一部分。我家住在一家文具店。在家里，我可以安心睡覺，在外面工作賺錢。

　　我的外形很壯觀：長長的身體，顏色是紅色和黑色，這兩種顏色搭配在一起，有一根高高的骨頭，足有18厘米，但是我很苗條，只有1厘米，是個年輕人，看起來很瀟灑，能讓觀眾暈頭轉向！

　　雖然我的身體很苗條，但我有很大的力量，我像擎天柱：像孫武空的武器，像木棍。

　　在中文課上，當我搖晃身體時，我可以幫助我的同學寫作。有時候我只需要洗一下我的身體，這樣我的頭發就會變得非常干凈，就像一把鋒利的刀。當我上數學課的時候，我再次搖晃我的身體，變成一個戴著漂亮帽子的年輕人。我可以幫助我的同學把錯誤的單詞擦掉，并且把它們擦得干凈、清晰、不留痕跡。

　　在任何時候，只要主人愿意和我在一起，我就會永遠和主人在一起，為他服務，這難道不令人驚訝嗎？

　　鉛筆的作文400字 篇45

　　一天文具盒里，正在召開一次會議。鉛筆傲慢地筆刀說：“去把‘掃地的叫來’本人要召次大會！”于是筆刀就乖乖地照著鉛筆說的話去做。橡皮被叫來了。鉛筆邁著方步走到文具盒最高的地方，清了清嗓子說：“今天會議的主要內容是：我這么辛苦的為主人工作，你也應該全心全意地為我服務，如果有一點差錯的話，我就讓你們‘下崗’！都聽清了嗎？”橡皮和筆刀你望望我，我望望你，他們只是連連點頭。

　　晚上，筆刀給橡皮打電話：“喂，橡皮老兄，你睡了嗎？”“還沒有”“你對今天的`會議有什么看法？”筆刀說。“我覺得鉛筆太傲慢了，我們不是全心全意地為他服務，而是全心全意地為小主服務。”“對！你說的沒錯！”筆刀堅定地說。“不過我有一個高招，來治一治鉛筆，讓他嘗一嘗我們的厲害！”筆刀繼續說“鉛筆寫錯了字你就擦，小主人可是一個好孩子，她不會經常寫錯字，再說你也消耗不了太多的體力，他粗了我就削，就讓他一個人‘馳騁沙場，沖鋒陷陣’去吧”，說筆刀忍不住咯咯地笑起來。“好了別說太多了，祝你睡個好覺。”筆刀打了個哈欠，放下了電話。

　　鉛筆的作文400字 篇46

　　一天，鉛筆和鉛筆芯吵起來了。原因是鉛筆芯不服鉛筆張的漂亮。便說：“喲！那不是鉛筆嗎，穿的一身漂亮又沒有用。還以為自己是個千金大小姐啊。哈哈哈哈！哈哈哈哈！”鉛筆一聽強壓住怒火說：“那也比你好啊，一身黑像個小黑人似的`！哈哈哈哈！”“什么？”鉛筆芯憤怒的說。“對不起，我說錯了，你其實是個拾煤的小黑人。哈哈哈哈！”“有本事我們來比一場？”比就比。開始！

　　比賽開始了，比什么呢？當然是比誰寫的字更好看。它們聽了都不約而同的說：“切！小菜一碟。”

　　鉛筆先上場了，它先向大家鞠了一個躬。再在紙上寫了一首詩。當然，大家都沒有看出來。正在它寫的時候，紙跳了出來，說：“鉛筆，你寫的什么呀？大家都不知道。”“什么？鉛筆回過頭一看，紙上一片空白。只好下場了。

　　鉛筆一下場，筆芯就開始諷刺它，說：”鉛筆，我知道你很謙虛，可你也不用故意輸給我吧。哈哈哈哈！“

　　鉛筆芯上場了，它一上場便跳到紙上開始寫了。不過，它一碰到紙就斷了。這時，它們都明白了，團結才能辦好事情。

　　鉛筆的作文400字 篇47

　　我也是同樣的學習工具，所以每個人都有，那就是我的鉛筆盒，但是我的鉛筆盒和別人的鉛筆盒有很大的不同。

　　我有兩只長長的耳朵，長長的毛茸茸的尾巴，可愛的櫻桃小嘴，一雙明亮的眼睛嵌在臉上，很可愛。全身都是長毛，感覺很舒服。聽了我剛才的話，你一定認為我只是一只普通的玩具兔子，不能再普通了，那你就大錯特錯了！只要你打開我的胃，你就會有不同的想法。我可以用各種文具填飽肚子。

　　我們家的鉛筆盒種類很多，有大哥的鐵皮鉛筆盒，二哥的書包鉛筆盒，我的毛絨鉛筆盒，等等。其中我的毛絨鉛筆盒最討主人喜歡。快看！大哥的'錫鉛筆盒臟了，小師傅洗了一遍又一遍。結果生銹了，小師傅只好扔掉。二哥比大哥幸運。我的主人看到它的顏色很單調，感覺很不好，所以只能把它放在一個永遠看不到太陽的偏僻閣樓里。但我是最幸運的鉛筆盒。主人覺得我很漂亮，禁止洗漱，感覺很好。因此，我成了我的小主人的一個獨特的鉛筆盒。我當時高興得無法表現出當時的激動。

　　如果你想要我，請買我。有很多款式等著你選擇，價格只要15~18元。你等不及了，跑去買我吧！

　　鉛筆的作文400字 篇48

　　提到鉛筆每個同學都不陌生，新學期開始了，媽媽給我買了一支外表比較華麗的鉛筆。它頭上鑲著一個金箍，上面戴著一頂紅色的帽子。我給它置了一個新家，雖然兄弟姐妹比較多，但是相處的還是比較融洽。

　　雖然它整日為我默默地奉獻著自己的全部，每天陪伴著我寫作業，但是我卻不珍惜它，還用小刀在它身上劃來劃去，劃出了好多道傷疤。可能它每時每刻都在抱怨怎么沒遇上一個好主人呢？要是我會走路就好了。它脾氣溫順的時候，我怎么寫它都順著我，脾氣暴躁的時候我一寫它就斷。

　　有一天我發現它會走路了，它不見了。我發現它去尋找新的主人了，我想可能是我不夠珍惜它，它嫌棄我了。過了幾天我發現它找到了一個新的主人，它的新主人并不像我一樣，非常珍惜它，當我走到了一個特困生的家門口，遠遠看去特困生比較珍惜它，一直用到還剩一點便扔進了垃圾桶里，它覺得自己又有點受委屈了。于是它又找了一個畫家主人，畫家用這支鉛筆畫了一幅山水畫，把它掛在自己的畫室里，每天有好多喜歡畫的人來參觀。

　　同樣的'鉛筆在不同的人手里，發揮出了不一樣的光芒，我也要努力學習，把每樣東西的作用都能發揮到極致。

　　鉛筆的作文400字 篇49

　　鉛筆、橡皮和卷筆刀都住在文具盒媽媽的肚子里，在一個星期天，小主人出去玩了，它們就發生了爭吵。

　　鉛筆驕傲的對大家說：“橡皮，你不就是個拖地的工人，買你還不是為了我嘛！”鉛筆又轉過頭來對卷筆刀說：“你不就是個理發師嗎？還不是給我理發的。”接著他又大聲說：“以后你們都得聽從我的命令。”鉛筆說完后開開心心地回去休息了。

　　到了晚上，橡皮打電話給卷筆刀，說：“卷筆刀兄弟，我們先打個電話勸勸鉛筆，讓他不要那么驕傲。如果他不聽，等他筆尖變粗的'時候，你就用力地削，讓他快一點兒變短。在他寫錯字的時候，我就使勁地擦，時間長了，他會被扔掉的，而且給我們帶來的損失也不大，這不是兩全其美嗎？”于是，她們打電話給鉛筆，可是他不聽她們的勸告，因此她們就開始按方案進行了。

　　就這樣，過了不多時，驕傲的鉛筆果然變短了，小主人覺得他毫無用處了，就把他給扔了。鉛筆躺在垃圾桶里面，后悔自己不聽橡皮和卷筆刀的勸告，可這世上哪有后悔藥可吃呢？

　　鉛筆的作文400字 篇50

　　鉛筆盒媽媽生了三個寶寶——鉛筆、橡皮、卷筆刀。

　　鉛筆哥哥長長的，昂首挺胸好像自己是一位將軍，威風極了。橡皮妺妺好像一朵美麗的花，白白的，聞起來有芬芳的花香，漂亮極了。而卷筆刀弟弟身子胖胖的，好像剛出生的胖娃娃似的`，可愛極了。

　　三個寶寶中屬鉛筆哥哥最驕傲，不僅沒有幫媽媽照顧弟弟妺妺，而且還自私地想得到媽媽全部的愛，一點兒也沒有哥哥的樣子。當小主人要用到橡皮妺妺的時候，鉛筆哥哥總是喜歡拉著橡皮妺妺的手說：“你別走嘛。”橡皮妺妺堅定地說：“不行，我必須得去。”說完，橡皮妺妺掙脫了鉛筆哥哥就走了。

　　鉛筆哥哥惱羞成怒，想：居然不聽我的話了，我就要整死你，而且這樣我會得到母親更多的愛了。有一天，他想出了一個好辦法。這一天，小主人拿出鉛筆哥哥，開始要寫字的時候。鉛筆哥哥認為他的機會來了。于是鉛筆哥哥拼命地在潔白的紙上，亂涂亂畫。害得橡皮妺妺忙得東奔西走，擦來擦去。擦著擦著，橡皮妺妺越來越小，越來越臟，越來越無力。

　　看著橡皮妺妺一點點的變丑，變小，鉛筆哥哥越來越高興。但是好景不長，他發現自己也變成了一個矮子。原來他被卷筆刀弟弟削得矮不溜秋了。

　　看著自己的丑樣子，鉛筆哥哥后悔不已。

　　鉛筆的作文400字 篇51

　　飛飛是一名小學生，他很熱愛科學，在家里總是搞些小發明。

　　這天，他有個大膽的創想，把鉛筆放在鍋里煮，然后再放在面包里，可能能吃啊！想到這他立刻做了起來。不料這一下使他命運發生了轉折！

　　正在鍋里的筆竟然說話了“快放下我，我疼啊”，飛飛看看四周沒人啊，他斷定聲音是從鍋里發來的。飛飛打開蓋，看見鉛筆在里面張著大嘴，直哈氣。“你放我，我讓你變成優等生”“好啊！”“我怎么相信你呢”

　　“你做個實驗，”飛飛做了實驗，他果然是個神奇筆。

　　“你怎么活了呢”飛飛想不通

　　“是你的鍋放射出了一種生命元素”

　　“明天我要考試了，我要趕緊復習”“有我呢，不用怕”

　　“我怎么把你忘了”

　　飛飛借助神奇鉛筆獲得了全校第一，不是全市第一！

　　往后的.時光，飛飛用鉛筆考上了大學，得了諾貝爾獎，成為了全世界的大哥大！

　　用他的筆譜的曲美輪美奐，用他的筆寫的小說翻譯成了55個國家語言。

　　最后由于被人發現了這個秘密，他只得將神奇鉛筆藏了起來，等著我沒去挖掘。

　　可是很遺憾，至今沒人發現，讓這個鉛筆永遠安息……

　　鉛筆的作文400字 篇52

　　開學第一天，我媽媽給我買了一個鉛筆盒。那是一個密碼鉛筆盒。

　　它全身穿著一件橙色的連衣裙。分為兩層。頂層放自動鉛筆和香水橡膠。有一種特殊的自動鉛筆。普通的鋼筆沒有橡皮擦，但這支有可以上下移動的橡皮擦。更不用說，能拉長鉛芯的按鈕不是在自動鉛筆的頂端，而是在鋼筆下面。側面有一個橢圓形的按鈕。盒子里最新穎的鋼筆是粉紅色的`自動鉛筆。它有一個筆筒。如果你把鉛筆盒拿下來放在上面，它就會變成一個可以拉伸鉛芯的按鈕。這種自動鉛筆還有一個鉛芯。只需取下蓋子中間的長條，就會露出一個孔。這是鉛的入口。

　　我在底層放了很多原裝的珠筆，自來水筆，鉛芯，還有一些橡皮。

　　鉛筆盒外面有一個大網球拍。打網球時，有一只小貓穿著黃色的上衣。旁邊有一條小魚，看著小貓。右邊有一只大牙齒的兔子。它正在和一只胖獅子打網球。下面印了幾行英文。現在看不懂了。把鉛筆盒倒過來，可以看到底部印著一個乘法口訣，還有一行相同的英文字母。大齒兔有一個玩耍的姿勢。旁邊寫著“求知”二字。

　　我非常喜歡這個鉛筆盒。我希望它伴隨我度過每一個學期。相信我們兩個會相處的很好的！

　　鉛筆的作文400字 篇53

　　在我的鉛筆盒里，有一支很不起眼的鉛筆。

　　它的顏色是深綠色的，在深綠色表面還鑲著一些竹葉，其中一枝竹葉的旁邊還刻著幾個黃色的字，里面就是一根普普通通的鉛心。

　　雖然這只是一只小小的鉛筆，但它能幫我完成老師布置的作業，還能幫我繪出多姿多彩的美術作品。總之，它無所不能，真是我的好幫手啊！

　　它的用法很簡單，只要你拿著它，它就能幫你寫出你想要的東西。每次看到這枝逐漸變短的鉛筆，我不由自主的想到如果沒有鉛筆，那我就完成不了老師的作業，也不能繪出精美的.圖案，如果沒有鉛筆……。

　　你用它一次，它的壽命就會縮短一些，它內心仿佛在說：“親愛的小主人，用吧！用吧！你把我用完了，我就能完成作為鉛筆的使命，這也是我最大的心愿——幫助別人，自已才能幸福。”

　　鉛筆這種舍己為知識的精神深深地感動了我，我不禁聯想到現實生活中，具有這種舍已精神的人，有為解放全中國而英勇犧牲的革命先烈；有為挽救落水兒童，而獻出自已年青生命的好青年；有為教育下一代累倒在講臺上的好教師，有……這種事例太多了，舉不勝舉，這里我想用兩句詩作為本文的結尾，那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這也是對鉛筆最好的褒獎。

　　鉛筆的作文400字 篇54

　　我很喜歡我的鉛筆，因為它們頂端尖尖的，像一個個舉槍刺向敵人的士兵。

　　我的鉛筆有許多顏色，有黃的、深綠的、午夜黑、熒光黃等顏色，我把它們按顏色分裝在不同的盒子里，它們像排著整齊列隊的士兵，藍色的像是翱翔天際的空軍，綠色的`像開著坦克的陸軍，黑色的像蓄勢待發的炮兵

　　除了顏色，我的鉛筆也有很多形狀，有三角的、圓的、六邊的、斜方的等。

　　其中我最喜歡的一種鉛筆筆頭是尖尖的，尾部平平的，它的身體”摸上去很光滑，上面還有好看的圖案：一位卷頭發的小男孩，瘦瘦高高的，正在追著一只蝴蝶。那蝴蝶活靈活現，好像要飛到我的手上。鉛筆頂端黃黃的，就像是一個人站在陽光下，陽光照在它的臉上，顯得更加燦爛。

　　每次我寫作業時，我就會召喚出一支鉛筆戰士，用刨筆刀先磨一磨它的尖槍，整理一下它的戰袍。我拿著它寫作業時會發出嘩嘩”的聲音，那是鉛筆正在與題目戰斗的吶喊聲。如果我不小心寫錯了，橡皮醫生就會幫助鉛筆治療，幫助它改正錯題。有一次，我不小心把鉛筆摔斷了，我連忙把它撿起，但鉛筆戰士身殘志堅，依舊全身心地幫助我解決難題。

　　我真喜歡我的鉛筆呀！

　　鉛筆的作文400字 篇55

　　我每天早上去上學的時候，媽媽都要說一句，鉛筆削好了嗎？我想每天都要削鉛筆，既浪費時間又麻煩，所以我就設計了一種神奇的鉛筆—多功能鉛筆。

　　我設計的這種筆上面有筆的'許多功能。第一個功能就是它的筆芯可以自動換，筆芯用完了，只要按一下按鈕，筆芯就可以自動換，讓主人不用操心，并且在幾秒鐘時間內它就完成了。這支筆還有一個功能，就是寫錯了字，它的筆芯就會自動轉換功能把錯字擦掉，不留一點痕跡；其實它還有兩個功能，第一，寫作業時，如果主人忘記了還有作業沒有做，這支筆就會發揮它的另一個功能—語音提示，“主人，你還有作業沒有做呢！主人快點寫作業”就這樣一直重復，直到主人來寫作業才會停止喊叫，這支筆就像我的小老師一樣，有時幫我改正錯誤，有時提醒我，當然它的第四個功能就是—自動修復，如果筆的外殼破了，而里面沒壞，我就按一下修理鍵，它便會自動修好，又可以接著用了。

　　有了這么一支神奇的筆，它給我的學習帶來了歡樂，也節省了時間，我十分喜歡它。

　　鉛筆的作文400字 篇56

　　“刷……刷……刷……”鉛筆在筆記本上、在紙上有力地比畫著、書寫著，它漸漸縮短了自己的身體，卻鋪長了同學們眼前知識的道路。它好象是一位向導，帶領我們在知識的海洋里遨游，又象是一柄號角，催我們抓緊時間學習，長大做一個對國家、對人民有用的人。

　　下課了，鉛筆被同學們扔在鉛筆盒里，沒有一個人去感受它的痛苦，但它毫無怨言。考試結束后，當同學們拿著優異的成績單歡呼雀躍的`時候，它還是一如既往，從不居功自傲……這種默默無聞的無私奉獻精神多么象我們的老師啊！記得有一次，班主任老師生病了，她完全可以躺在家里休養，但她想到她的一群“兒女”正在渴望知識的養分，她克服了身體的不適，還是按時到校，帶病上課，精心培育她的孩子。

　　老師，我贊美你！為了教好一批又一批的學生，你不知揮灑了多少心血，度過了多少辛苦歲月。當我們接受榮譽和鮮花的時候，你卻隱身在光環的后面，在心底為學生驕傲，即使我們功成名就，身居高位，你還是很平凡。這不正是鉛筆精神的最好詮釋嗎？

　　我贊美鉛筆，更贊美那些具有鉛筆精神的人——可敬的老師！

　　鉛筆的作文400字 篇57

　　最近，鉛筆被小主人重用了，沒想到，鉛筆竟驕傲起來。

　　一天，鉛筆早早地起了床，鉛筆拿起小錢包，它準備出去買蛋糕，剛出門，鉛筆就碰到了橡皮姐姐，鉛筆一看到橡皮姐姐，便嘲笑著說“你不就是個魔術師嘛，有什么了不起！你看我多苗條呀，你看你簡直是個大胖子！”橡皮姐姐非常生氣，但沒跟鉛筆計較。

　　鉛筆剛走了一半路，又碰見了刨筆刀，鉛筆驕傲地說：“你不就是個機器人嘛！有什么神氣的？”刨筆刀心里想：你總有一天會得到教訓的！

　　鉛筆快走到超市門口時，又碰見了尺子，鉛筆笑著說：“哈哈，你長得像一根竹桿似的！”尺子心里非常難過，它便找到了橡皮、刨筆刀。商量怎樣收拾鉛筆。

　　小主人今天考試，“呀！”原來小主人有個字寫錯了，鉛筆叫橡皮幫忙，橡皮裝睡大覺。

　　筆禿了，鉛筆叫刨筆刀幫它，刨筆刀裝干別的.事，沒理它。

　　要連線了，鉛筆叫尺子幫助它，尺子沒理它。

　　結果，小主人考了個鴨蛋。這時鉛筆才知道錯了，它們又成了好朋友了。

　　鉛筆的作文400字 篇58

　　昨天，胡老師重點說了的，今天要考試，可是我沒有把老師的話記在心里，還是一天大大咧咧的只顧貪玩。

　　今天第一節課就是數學，老師把考試的卷子發下來了。我打開書包，拿出文具盒，咦，我的鉛筆呢？又忘在家里了，我驚呆了，于是我還是翻了翻書包，文具 盒，仍不見鉛筆的影子。我不僅暗暗的責備自己太粗心了。鉛筆呀鉛筆，如果沒有鉛筆那我不就要交白卷了嗎？我可像是吃了二十五只老鼠——百抓撓心，再看看同 學們早已做好了考試的準備，我更是六神無主了，告訴老師的.話那豈不是又要挨批評了。

　　突然我聽到后排的陳智渝對我說：“吳鵬成，你好像有什么心事。我們倆是好朋友，你就說說看，有什么需要我幫忙的嗎？”頓時一股暖流涌滿心頭。我回答 說：“我忘帶鉛筆了，你帶的有備用的嗎？可以借我用嗎？我不敢告訴老師。”陳智渝聽了二話沒說就從文具盒拿給了我一只鉛筆。我的心情一下在平靜下來了。終 于可以好好考試了。

　　我望了望周圍的同學們都在認真答卷，我也輕松的做完了第一題，第二題，第三題……第八題，我終于過關了。

　　這一只鉛筆讓我永久難忘，難忘我們朋友之間的互幫互助和提醒我時時刻刻不要粗心大意！

　　鉛筆的作文400字 篇59

　　我有一支自動鉛筆，那是二年級時媽媽送給我的禮物。媽媽告訴我，可別小看了它，在它那小小的身軀里可藏著一個大大的秘密。

　　秘密？我拿起筆細細地看：它是由金屬的筆頭、筆夾、筆尖和黃色的筆桿、透明的筆握組成。唯一特別的是：在透明的筆握里有個黑色的.滾軸，上面印著一個小圓圈和兩個小箭頭。當我把筆尖在紙上點一下再提起時，小圖標就順時針旋轉一下。

　　媽媽告訴我，這是一支雙倍轉速自動鉛筆。在透明筆握里有三個小齒輪，中部齒輪連接鉛筆芯。當筆尖離開紙面時，由此產生的筆壓會讓三個齒輪自轉，帶動筆芯也小幅旋轉。20轉為一周，這樣可以使筆芯尖始終保持圓錐形，筆跡就不會越寫越粗。哇！這也太神奇了！

　　我拿著筆，橫、撇、點……用它認真寫著每個字的一筆一劃。我就像一位運籌帷幄的大將軍，它就是一名沖鋒陷陣的小戰士，我們一起開拓疆土，在空白的稿紙上揮墨自如。燈光下，金屬筆尖上的亮光格外明顯，我的小戰士好像在笑，我也開心地笑了。

　　這就是我的自動鉛筆小戰士，我非常喜歡它。你們喜歡它嗎？

　　鉛筆的作文400字 篇60

　　在我的書包包里，有一個精致漂亮的鉛筆盒。

　　這個鉛筆盒是長方形的，全身黑色，是雙面的。盒子的蓋子上有一只可愛的米老鼠，黑色的大耳朵，雙手戴著白色的大手套，似乎在歡迎主人的.使用。右下方有一個鉛筆彎，可以隨時隨地為你削鉛筆，有長鉛筆和短鉛筆兩種。打開前面的蓋子，里面有一個透明的小袋，可以用來插入課程。盒子是由白色和黑色組成的，放筆的地方好像是一條長長的隧道，筆就是穿過隧道的火車。在“隧道”的盡頭，有一個小鉛筆盒，似乎是“火車”的圍欄，防止“汽車”倒塌。寬闊的“隧道”中間隔著一道“屏障”，大概就是“機動車道”和“非機動車道”的分界線。在“隧道”的右邊，還有一個小盒子，可以用來裝橡膠。這個盒子好像是汽車加油的地方。打開對面的蓋子，都是統一的，只有黑色是大膽的肆虐。每當我想寫的時候，筆就從鉛筆盒里跳出來為我服務；每當我寫錯別字，橡皮擦就搖搖頭沖進來，仿佛在教我不要寫錯別字；每當我要連接的時候，尺子就晃著身子，慢慢的來接我。

　　鉛筆盒是我學習的好幫手，一直離不開它！

　　鉛筆的作文400字 篇61

　　在未來的一天里，我當上了著名的發明家。我發明了多功能鉛筆、萬能黑板、智能冰箱、智能書包、多功能課桌……其中我最得意的發明就是多功能鉛筆了。

　　多功能鉛筆是由特殊木材制作成的。這種木材比鋼鐵還要硬，比棉花還要輕。看上去和普通鉛筆沒什么兩樣，只不過是筆桿上多了幾粒豆粒般大小的按鈕。你可別小看這根鉛筆，它的作用可大了。

　　第一個按鈕是粉色的。如果筆不尖了，按一下粉色按鈕，筆就會自動削尖。第二個按鈕是黃色的。如果你上美術課時忘記帶水彩筆了，你不要擔心，你只要按一下黃色按鈕，多功能鉛筆就會自動變成水彩筆，調出你所需要的顏色。如果你上什么課，忘記帶要用的筆了，你也按一下黃色按鈕，筆就會自動變成你所需要用的'筆。這樣，多功能鉛筆就和馬良的神筆不相上下了。第三個按鈕是綠色的。如果你的筆用到很短的時候，扔掉又覺得很可惜，這時，你只要按一下綠色按鈕，筆就會自動變長。

　　這種多功能鉛筆在商店里只需要10元錢。它不但實用，而且也很便宜。

　　如果有了這種多功能鉛筆，那該多好啊！我相信，只要我刻苦學習，為夢想就一定能變成現實。了我的夢想，努力吧！

　　鉛筆的作文400字 篇62

　　小明今天很開心。他的語文、數學、英語總分都是班里第一。老師給了他一個大獎，學生們以熱烈的掌聲向他祝賀。

　　晚上，他睡得很香。他半夜在睡夢中被驚醒。原來鉛筆盒里的鉛筆、橡皮和卷筆刀在爭吵。

　　鉛筆驕傲地說：“沒有我，我的小師傅寫不出漂亮的文章，寫不出流暢的句子，考不上第一。”

　　橡皮擦說：“嗯，要不是我，你寫錯字了。你會怎么做？再說……”

　　“你閉嘴！”鉛筆說：“如果沒有我，你還有什么價值？你只是我的奴隸！”鉛筆有一種更輕蔑的神情。

　　“你們吵什么？”卷筆刀說：“小師傅考第一都是我的功勞。沒有我，你不能用鉛筆。你只是我的`助手，根本沒有資格。”

　　鉛筆堆卷筆刀說；“你是什么人？你是我的助手。”

　　鉛筆。他們爭論不休。小明立刻起身，對鉛筆、橡皮和卷筆刀說：“你們是我的好朋友。沒有你們中的一個，我不會取得好成績。你要看別人的長處來補自己的短處。”

　　小明說對了，鉛筆、橡皮、卷筆刀都羞愧地低下了頭。

　　鉛筆的作文400字 篇63

　　一個精美別致的文具盒里常居住著三個好兄妹，他們分別是：鉛筆哥哥、橡皮弟弟、轉筆刀妹妹。他們互相幫助，團結友愛。在他們兄妹的幫助下，小主人的功課在班里出類拔萃。

　　可后來鉛筆大哥驕傲了起來，他認為這一切的'功勞都是屬于自己的。他先是給橡皮弟弟起了一個綽號——“清潔工”，接著又給轉筆刀妹妹起了個外號——“鐘點工”。鉛筆為自己能想出這樣的外號非常得意。于是寫錯了字就大叫：“清潔工快來打掃！”鉛筆斷了，他便大嚷：“鐘點工，該你為我服務了！”到后來，鉛筆居然還故意把字寫錯，或故意把筆尖弄斷，以此來折磨橡皮和轉筆刀妹妹。

　　就這樣，日復一日，橡皮弟弟的身體慢慢的消瘦了，轉筆刀妹妹的牙齒也不鋒利了。

　　有一天，文具盒里來了幾支嶄新漂亮的鉛筆，他們一進來就大嚷道：“哎呀！太擠了！太擠了！這個鉛筆頭怎么不進垃圾桶呀。”鉛筆哥哥一聽，連忙跑到鏡子面前。這不照不知道，一照嚇一跳。在鏡子里的竟是一個又短又丑的鉛筆頭，不禁“嗚嗚”的大哭起來。“哎！都怪我，我不僅害了自己，還害了弟弟妹妹，真是損人不利己啊！”鉛筆傷心地說。

　　第二天，小主人終于把短的不能再用的鉛筆扔到了垃圾桶里。

　　鉛筆的作文400字 篇64

　　因為你的鉛筆壞了，你還不能寫字嗎？你還認為鉛筆壞了，你不會寫字嗎？那就試試這支自動鉛筆吧！

　　這支自動鉛筆的筆身是淡紫色的，非常優雅。10厘米長的身體還嵌有一個金色的皇冠。皇冠頂部是一顆內部為白色、內部為粉色的珍珠。它非常漂亮！

　　雖然使用起來很麻煩，但實際上非常簡單。只要你點擊珍珠，大約兩毫米長的鉛筆芯就會出來。但是其他自動鉛筆最煩人的是沒有筆芯。當你把它放進筆芯時。然而，這支筆就像一個消失得無影無蹤的隱形人。只要按住珍珠，從筆尖插入鉛筆芯。非常方便嗎？

　　這種漂亮的自動鉛筆不僅在外觀上是虛構的，而且非常強大。他有鋼筆的特點——它稍重，所以當我們寫字時，我們可以用我們的力量寫漂亮的字。

　　這種筆可以用在很多地方，比如在數學課上記筆記，外出郊游等等。它可以說是一種居家旅行的.良藥。

　　有些人可能會問：這么好的筆一定很貴嗎？那你錯了。最近，這支鋼筆正在出售。零售價只有一元。因為它是鐵做的，只要不丟失，它在2~3年內都是好的。

　　這是筆好交易嗎？行動比行動更好。快來買吧。

　　鉛筆的作文400字 篇65

　　在小主人的書房，有兩支筆，一支是鋼筆，一支是鉛筆，驕傲的鉛筆，看不起鋼筆，常常欺侮它。有一次，它們開始爭吵了。鉛筆說“你看，我一身花花祿祿，多美呀，你看你，一身光禿禿的，多難看，多丑呀！”鉛筆傲慢地說。“鉛筆哥哥，我的'確比你丑，但我的寫作能力也不會比你差，我的身體內打上來的是什么顏色的墨水，寫的就是什么顏色，可你呢，只能寫出一種眼熟，再說……。”

　　“住嘴！”鉛筆氣憤的說：“你也太過分了。你還要主人幫你打完墨水之后才能寫，我呢？只要把頭削掉一點兒，就可以寫了，你還會沒有墨水，可我卻永遠不要墨水，多方便呀。”鋼筆又謙虛地說：“好了好了，我們應該和睦相處，互相學習呀。”

　　“和睦相處？我和你？呸——，你想得也太天真了吧！我要是和你成為好朋友，那要太陽從西邊出來！”鉛筆神氣地說。鋼筆聽了，伸了伸舌頭，也不在理會鉛筆。

　　時間過得可真快，一下子，幾個星期過去了，當小主人再次來到書房時，只發現了那支當年光禿禿的鋼筆，而鉛筆的影子都沒有了。咦，怎么回事，鉛筆呢？原來，鉛筆被小主人用小刀削沒了，鋼筆卻不要削，所以，它還傲然挺立在筆盒中。

　　鉛筆的作文400字 篇66

　　平時，一身金屬打扮的鋼筆就有點瞧不起身穿軟木服裝的鉛筆。它總覺得自已很了不起。

　　有一天夜里，筆盒里傳來了一陣爭吵聲。一聽， 原來是鋼筆和鉛筆在爭吵誰的用處大。鋼筆神氣地說：“鉛筆你寫的字不僅顏色不好看，而且能擦掉。一點也不好，我的字可不一樣，既不能擦掉，顏色又好看。人們都用我來簽名、寫文件等，所以我的用處比你大多了。”鉛筆一聽也不服氣地說：“小朋友學寫字時都用我，小朋友寫錯字可以擦掉，重新再寫，作業就能夠保持整潔，而用你就不行啦。”

　　鋼筆和鉛筆正吵得不可開交，這時，書包大哥被它們的`聲音吵醒了，了解事情后，鋼筆和鉛筆都要書包大哥來評一評理。書包大哥說：“你們倆說的都沒錯，鋼筆有你自己的用處，鉛筆也有它自己的用處，誰也不要取笑誰。你們對人們都有用處，人們是知道的。人們也會感謝你們的、愛護你們。我們大家都在給人們使用，服務人們，我們的朋友書本、作業本不也一樣有很大的作用，它們有爭吵過嗎？你們何必那么張揚呢。我們都是好朋友，好鄰居，要團結友愛，互相幫助才對呀！”

　　鋼筆和鉛筆聽了書包大哥的一番話，羞得滿臉通紅了。它們握手和好，從此成為一對好朋友。

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