歌的作文400字（精選98篇）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的歌的作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
歌的作文400字 篇1
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”每當我聽到這首《愛的奉獻》，我就會想起隔壁的老奶奶。
那是一個秋風瑟瑟的午后，怕冷的人們都躲在家里，而我穿著大棉襖在樓下玩，小區廣播正在播放這首《愛的奉獻》。這是，那個老奶奶迎面走來，只見她白發蒼蒼，瞇成一條縫的眼睛上布滿了皺紋，佝僂著腰，推著一個小車顫巍巍地走著，坐在了我旁邊的椅子上。我以為奶奶要休息，可是奶奶卻拿出了盆子、碗、貓糧和牛奶，并將牛奶倒進碗里，把貓糧放進盆里，放在草地上。這是，四面八方傳來了“沙沙沙”的聲響，而且越來越近，突然，“呼啦”一下，竄出了一大群貓。它們有的叼著麻雀，有的在打量我，有的呆呆的望著我，過了一會兒，它們才三三兩兩的聚在一起吃貓糧或自己捕獲的食物，而那個老奶奶則露出了會心的微笑。貓吃飽喝足后，圍著老奶奶轉來轉去，還不時發出“喵喵”的聲音，好像在感謝老奶奶一樣。過了一會兒，貓就離開了，老奶奶久久地凝望著那片草叢。這是，耳邊想起了“啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
是呀，只要每個人都獻出一片愛心，這個世界將變成美好的人間。
歌的作文400字 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這是一首歌的歌詞，而這首歌的名字，就叫做《感恩的心》。
這是我們班的班歌。
老師在班上第一次放這首歌時，就宣布它將成為我們六(4)班的班歌。老師話音剛落，同學們就露出不解的神情：現在的流行歌曲那么多，老師為什么要選這一首“土了吧唧”的歌作為我們的班歌呢?……老師讓我們閉上眼睛認真地聆聽，認真體會。當我們閉上眼靜靜地傾聽時，不知怎地心忽地平靜下來，去細細地聽那從內心深處發出的吶喊。當我聽到“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”時，我深深地懂得了老師讓我們聽這首歌的良苦用心——老師是讓我們學會感恩啊!
從這首歌中，我得到了這樣一個啟示：要學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩生活中每個曾幫助過自己的人。正如歌中所唱：“感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”是的，我們應該學會珍惜，珍惜生命中所擁有的一切。我們更應該學會感恩，用我們的真心，用我們的行動去感謝那些養育我們的親人，感謝那些辛勤培育我們的恩師，感謝那些幫助過我們的人。
感恩的心，會伴我一生。
歌的作文400字 篇3
成長，是一首代表著美好的歌;成長是一首譜寫五味的歌;成長是一首訴說感悟的歌。
在成長的過程中，我們要經歷酸甜苦辣，它是一個富有哲理的過程。在成長中，我們有過世界上最珍貴的友情，有世界上最偉大的親情，將來也可能有世界上最甜蜜的愛情。成長中都有一段很寶貴很寶貴的故事，在這個故事中我們都是主角，也都會在回憶時有所感悟。
那些有名的哲學家與文學家都是在自身或是別人身上找到靈感與感悟，然后用筆下寫一番大道理。
在成長的過程中必定有挫折，但要做英雄從挫折中站起，而不是狗熊永遠摔在挫折中。成長的過程，如蛻變的過程一樣艱辛，但只要你成功了，你將成為強者。
記得我曾經讀過一個故事《鷹的蛻變》鷹一般可以活到70歲，但是要過40歲的難關才可以繼續存活。40歲是鷹一個蛻變的時刻，身體好的鷹熬過150天就可以繼續存活30年。在40歲時鷹的喙會變得又長又彎，快要勾到胸脯了。
它的腳已經老化，無法追捕獵物。身體上的羽毛增多，又濃又密。它必須筑成個巢在山頂上用喙用了啄石頭，直到喙完全脫落，長出新喙來。然后用新喙來把腳趾甲和殘皮啄掉。直到長出新的。然后把羽毛一根根拔掉。
蛻變的過程要經歷那種錐心的痛苦。而人成長的過程也會有挫折與痛苦，只有我們熬過去了才會一片光明。到了老時我們回想起成長的過程心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音而化為酒香。
歌的作文400字 篇4
詩歌的殿堂通向遙遠的前方，通過本次綜合性學習，輕叩詩歌的大門，我們開展了一系列活動。
我們認真閱讀了“閱讀材料”，并制作了有關詩歌的小詩集。在我閱讀“閱讀材料”時，我通過各類工具書等，了解了詩文的含意、背景及詩人簡介，通過老師的講解，我還拓展了知識，特別是在學習《太陽的話》時，開始，我只單純地知道這是通篇用擬人手法的詩歌，后來，通過老師的講解，我更深層的透視了全文，了解了本文是作者抵達延安的第一首詩……
通過制作小詩集我提高了動手能力，了解了詩歌含義，積累了寫作素材，擴大了知識面。在編排版面時，為了讓文章分類得更具體，我理解了大部分詩歌的意義，往往一個小時只能編排十首左右的詩歌。我也逐步發現編寫文章時，閱稿十分重要，不但要透徹了解詩歌含義，進行分類，還要理解背景，以便更好地分章。在分章編寫時，常常需要分欄，而空余的位置就要穿插些有關詩人的簡介。編寫時，因為對詩人并不了解，便開始閱讀，一些在平時我認為乏味的知識，現在變的豐富、有趣。
通過此次活動，我的收獲頗豐，但在拓展知識時，我有許多不懂的生詞，足以證明我知識的缺乏。通過這類活動，我一定要更多的補充此類知識，以便而后知識得以融匯貫通。
我已追隨詩歌的腳步，邁入詩歌的殿堂，在詩文中享受詩歌簡練的獨特魅力，在誦讀中感悟詩歌或喜或悲的意境，在分享交流中領會詩歌中的動人情感，讓我們一起在詩歌的課堂熏陶心靈、陶冶情操吧！
歌的作文400字 篇5
教師節那天，我既沒有給老師送鮮花，也沒有送賀卡，那我送什么呢？
我和爸爸、媽媽在商量，媽媽先發言：“老師教你這么多知識，當然要送老師禮物了。”爸爸補充說：“對，老師一年只有一次屬于他們的節日，肯定要送禮物。”我決定做賀卡給老師。可是，過了一會兒，送賀卡這事，就被我忘到九宵云外了。我這人的記性啊，很不好，特別是送禮物。
眼看著教師節就要到了，語文老師說：“明天是教師節，大家回去好好復習《每當我走過老師窗前》這首歌。”教師節那天，正好是我當小班長，所以，老師說，上課前由我領大家唱。這時，我才記起沒做賀卡，可我又想：反正教師節就要到了，那還不如放棄做賀卡，來唱歌呢！于是，我做完作業，就拼命地復習歌曲：“靜靜地……”
教師節當天，到了學校，同學們都接二連三地送上了禮物，而我卻只能等著。直到第三節課，機會終于來了。我神氣十足地上去，領大家唱起了美妙的歌，那歌聲真好聽。唱完了，老師顯得十分高興，臉上都笑得紅彤彤的。
我覺得，為老師唱一首歌，是最好的禮物。
歌的作文400字 篇6
歌無所不在，不管是快樂時、傷心時我們都需要聽歌、唱歌來舒解情緒，也會在洗澡時或是工作時唱歌來放松心情。當然每個人也一定有最喜歡的歌，流行音樂阿、古典音樂等都是，而我也有最喜歡的歌，就是《馬德里不思義》”。
《馬德里不思義》是歌手蔡依琳的歌，它的旋律很輕快，詞也很有創意，但我當初是被它的旋律所吸引的。我向來只喜歡抒情歌，對于快歌根本不熟，但當我聽到這首歌時，我才覺得快歌也不錯嘛！不一定是難聽的。我漸漸喜歡上這首歌后，才開始去看它的詞。后來我發現，其實詞也是有關愛情的，但卻唱的很輕快，讓人覺得這并不是一般那種痛苦的愛情，而是快樂的、不一樣的。
我越來越喜歡這首歌！我常在快樂的時候聽，偶爾傷心時會用來舒解情緒，每當我這樣做時，總會覺得心情好很多。而現在我喜歡的音樂越來越多了，不管是慢歌、快歌、西洋音樂，我都會存放在電腦和隨身碟。這樣當我想聽時，便可以運用自如。
大家都需要歌，當心中響起輕快或是美妙的旋律，心情便會跟著快樂。我喜歡不斷的聆聽歌曲、追尋歌曲，讓心中的旋律永不滅。
歌的作文400字 篇7
每當自己帶上耳機要么是在認真寫作業看書，要么是心情不好。每次都是一首歌，單曲循環。今天的我心情郁悶還有好多作業。打開電腦，一個耳機，一首歌，一個電腦就這樣一個晚上過去了。在做作業的時候就沒有時間去想那些不開心或煩惱的事了。等到我摘下耳機，接到一個電話，瞬間什么事情都解決了，作業也做的差不多了。站在陽臺，看著外面的雨點也不再郁悶了。
有人用一首歌告白，有人用一首歌回憶，而我一首歌對我只是隔絕外面的紛擾而已。每當自己帶上耳機，一首歌，單曲循環，外面的聲音對我都沒有起到什么干擾作用了。這也是自己釋放的一種方式。每個人都有心情陰天時，不管是生活還是學習工作不是也不能永遠一帆風順的。總會遇到這樣那樣的困難和來自自己個人的心結。想要走過去就必須去克服困難解開心結。
一首歌，讓我隔離紛擾，好好的去完成要做的事情，或者解放心情。所以沒有什么事情是做不到的，找到適合自己的方式，去努力完成自己，去釋放內心的郁悶。我們現在糟糕的狀態總是會成為明天的回憶，而別人現在的美好也會成為將來的印記。
歌的作文400字 篇8
青春如歌，激昂優美，芬芳含蓄。青春者，人生之春，趁風華正茂，莫讓年華付諸東流。歌始，青少年追求“瀟灑”，講品牌，追時髦，認為那才叫瀟灑走一回。其實不然，什么是瀟灑？劉胡蘭視死如歸，昂首走上斷頭臺，才叫瀟灑；一代偉人毛澤東在湖南師范就讀時揮筆寫下“指點江山，激揚文字”的豪言壯語，這才叫瀟灑；高爾基的“海燕”，在狂風暴雨中還歡快地叫著：“讓暴風雨來得更猛烈些吧”！這才叫瀟灑；李向群，舍棄百萬家產，參軍入伍，為救百姓奮不顧身地跳進洪水之中，用生命譜寫一曲壯麗的青春之歌，這才叫瀟灑。
歌中，青春是美好的，但真正的青春永遠屬于那些力爭上游的人，縱觀古今，那一個有為之人不是少有大志的，讓青春在崇高理想中大放異彩，那一個成功者，不是通過不懈的努力，為青春留下最美好的一頁。青春是美好的，也是短暫的，對于人生，青春只有一次，這就是為什么南宋民族英雄岳飛的詩句流傳至今：莫等閑白了少年頭，空悲切！歌末，青春是奮進的。
聽，我們耳邊仿佛又縈繞著：“世界是你們的，也是我們的，但是，歸根結底是你們的，你們就像早上八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。”青春如歌，讓我們緊扣青春之弦，奏出人生最美好的樂章。
歌的作文400字 篇9
現代人的友誼，既堅固，又脆弱。說是堅固是有交友是真心的，脆弱又是有利益。友誼是人間的珍寶，需要我們珍愛。
友誼是不可傳遞的，從而決定它是一部全世界獨一無二的書。通過友誼的渠道，我們可以和不同有不同的友誼，我們與的友誼是不同的。友誼又是越掘越深的地道，走進去就沒有回頭路可，刻骨銘心的友誼愛，終身難忘。
友誼這棵樹上只結果子叫做信任。紅蘋果只給澆灌它品嘗，別吃了，可能會酸了牙。
友誼這條鏈子不可租借，也不可轉讓，不可貼上封條木匣子永不腐爛，不可冰箱永保新鮮。
友誼需要滋潤，有人用錢，有人用汗，有人用血。友誼是貪婪的，不滿足于餐風飲露。友誼是最簡樸同時也是最奢侈的營養，需要用灌溉。友誼傾聽，友誼訴說，友誼在交談中雙目凝視，友誼傾聽時全神貫注。友誼有時又脆弱，不經意的言辭，會使堅固如山的友誼瞬間崩塌。友誼有時是那樣容易變質的，會使牛奶變酸。
這個世界日新月異，越來越好。惟有友誼，時過境遷，都保持著古老的準則。朋友如文物，越來越珍貴。友誼是一首歌，讓我們把傳神的樂曲流傳的往后，讓全世界的友誼天長地久！
歌的作文400字 篇10
曾經，我們都很天真、很善良，每天都對未來有美好的遐想……對于未來，我們是未曾思考過的。認為一切都是好事，一切都會過去。我們也從來沒有想過人的生命的短暫……那是一首歌，一首充滿生命力的美麗的歌。
不知什么時候開始，我們開始思考過去的事情，也開始感到生活的煩惱。對生活與學習都有了自己的想法，為了將來而不得不去努力學習，直至自己的目標……那是一首歌，一首奮進的歌。
長大了，我們開始自己賺錢，自己混飯吃，但會有自己的成就感，也有人生的第一桶金。為了自己人生完滿，我們去拼搏、去努力工作，去追逐自己的目標。為了人生我們盡力工作。那是一首歌，一首激情的歌。
當我們老去，回顧一生時，會感到欣慰、歡愉、悲傷、嘆息。雖然自己不愿死去，但是生命的盡頭正在離自己越來越近，自己的同伴、朋友、親人，在此時對自己都更重要，仇人，敵對者也都會忘懷。當自己快到盡頭時，會對自己的下一代說出未圓的使命及希望。當自己死后，會在天堂或地獄看著自己的下一代繼續完成自己的心愿……那是一首歌，一首令人感到回味無窮且令人傷感，但又有一絲絲希望的動人曲目。
歌的作文400字 篇11
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這是一首歌的歌詞，而這首歌的名字，就叫做《感恩的心》。
這是我們班的班歌。
老師在班上第一次放這首歌時，就宣布它將成為我們六(4)班的班歌。老師話音剛落，同學們就露出不解的神情：現在的流行歌曲那么多，老師為什么要選這一首“土了吧唧”的歌作為我們的班歌呢?……老師讓我們閉上眼睛認真地聆聽，認真體會。當我們閉上眼靜靜地傾聽時，不知怎地心忽地平靜下來，去細細地聽那從內心深處發出的吶喊。當我聽到“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”時，我深深地懂得了老師讓我們聽這首歌的良苦用心——老師是讓我們學會感恩啊!
從這首歌中，我得到了這樣一個啟示：要學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩生活中每個曾幫助過自己的人。正如歌中所唱：“感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”是的，我們應該學會珍惜，珍惜生命中所擁有的一切。我們更應該學會感恩，用我們的真心，用我們的行動去感謝那些養育我們的親人，感謝那些辛勤培育我們的恩師，感謝那些幫助過我們的人。
感恩的心，會伴我一生。
歌的作文400字 篇12
“朋友一生一起走，那些日子不在有......”每當我的耳邊響起這首歌時，我的腦海里就會浮現出我的那次經歷。
我記得那次，我和同學一起玩，我不小心踩到了她，疼的她眼淚都快掉下來了。我急得直跺腳，問她：“你沒事吧？”她強忍住滿眼的淚水咬著嘴唇，搖了搖頭，便跑開了。我愣愣地站在原地，傻傻地看著她跑遠的身影，腦中一片空白，竟不知如何是好。突然，我撒開腿，跑到一個安靜的地方，含著淚抱著膝做了一會兒，這時，我的好朋友來到了我身邊，輕輕地問我：“你是怎么了？”我抬起頭，告訴了她是怎么一回事，她微微笑了笑，并給我唱起了《朋友》，聽著聽著，我頓時開了竅，對啊！“還有傷，還有痛”朋友之間也有矛盾，只要我們寬容對待，問題就會迎刃而解了。
我點了點頭，飛一般的沖到那個同學面前，帶著深深的內疚與抱歉擁抱了她一下，說了一聲“對不起”，她笑了，說了聲“沒關系”，我們又和好了。
“一句話，一輩子，一生情，一杯酒”說得對！朋友之間的友誼是不可破滅的，它永遠情深似海。
歌的作文400字 篇13
有一首歌，承載著滿滿的幸苦，卻時不時的，飄出幾絲快樂，沁人心脾。年少的我們用青春演唱著這首歌，將夢想駐進心靈。
——題記
就要中考，這種感覺就像張愛玲所說的，如同坐火車般的心情，開始覺得很慢也很期待。后來，卻被它的速度和力量震撼了。期待之中又有些惶恐。
或許說這首歌一邊藏著迷茫，一邊藏著向往，更恰當些吧。
時代在我們身后舞蹈，我在時代的圍城里坐井觀天。我單腳站在繃緊的五線譜上，茍且忘乎所以的活著。窗外金黃色的陽光把玻璃分割成小塊的快樂和憂傷，折射成不規則的形狀落在作文本上。
張杰新翻唱的一首歌叫《我的未來不是夢》，歌詞中寫到：“你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦地工作??”現在的我們的確是這樣，每天早起晚睡。但這是充實的，也許，這就是這首歌的主旋律吧。
有時候，為和自己同齡的孩子賽跑。我們學了九年，拼了九年，只為初三那年的六月，能>收獲累累的果實。盡管不知結果如何，但我相信自己，我相信我就是我，我相信明天，只要我努力，我伸手就可以碰到天！
多年前我們只是愛唱歌，愛在夏日陽光下瞇著小眼睛笑的不懂。
歌的作文400字 篇14
秋天來了，她悄悄地把一盒盒五彩繽紛的顏料撒向大地，為大地帶來美麗的色彩。
果園里果樹掛起了紅彤彤的蘋果和黃澄澄的梨桔子，更是挨挨擠擠的等著人們去摘呢！農民伯伯開著拖拉機去果園里收果子，一輛輛裝滿果子的車上，也滿載了人們豐收的喜悅。
田野里稻海泛起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把大豆穿上了黑黑的鎧甲。秋天真是個五彩繽紛，五谷豐登的好季節。
樹葉從樹上落下來，它告訴小動物們：冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子。小松鼠找來松果當過冬糧食。小青蛙趕緊挖洞，準備舒舒服服睡大覺。大雁排著整齊的隊伍飛到南方去了。它們都準備過冬了。
秋天帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小動物的是一首忙碌的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
教師評語：小作者能仔細觀察抓住景物的特點從不同角度來表現。文中借大量擬人的修辭方法用豐富的詞匯優美的語言描繪出一幅充滿生機情趣盎然的秋景圖。
擬人句總起全文，用擬人的寫法，展現了豐收的景象，對小動物的描寫很富有生活情趣，總結全文點明中心。
歌的作文400字 篇15
我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進，前進，前進……這首國歌讓我不禁想起了攀登秦嶺的故事。
周末，我們一大家子去爬秦嶺，本來個個都精神很好，可是，還沒爬一會兒呢，大家都累得要命，大家爬一會兒，就休息一會兒。
眼看就要到中午了，大家是又渴又累，于是，我們找了一處陰涼地，一邊休息著，一邊抱怨的說，早知道這么累就不來了，姨父也說道：”是呀！
大家聽了之后，腦子里都出現了撤退的念頭，可是我個人覺得，應該要堅持下去才對呀！于是我讓大家重整旗鼓，可是，讓大家重整旗鼓，也要有辦法呀！我想來想去，想出了一條妙計。
我把國歌從智能手表上搜出來，放給大家聽，我腦海里出現了，軍民團結一心堅持抗爭的畫面，大家聽了就熱血沸騰，于是我們又向山頂進發了，再也沒人抱怨了。
一路上我們互相幫助，互相鼓勵，經歷了一切坎坷，終于，我們征服了秦嶺，換句話說，就是我們登上了頂峰了！
我愛我們的國歌，因為，他教會我們除了愛國，也要團結一心，互相鼓勵，做什么事情，都不能放棄，一定要堅持到底，最后就是勝利！
歌的作文400字 篇16
春姑娘來了，她用美妙的歌聲喚醒了萬物。
春姑娘一來，就喚來了小燕子，小燕子在藍藍的天空中飛翔，一邊飛，一邊唱著動聽的歌，歌聲清脆悅耳，真是一位名副其實的歌手。小黃鸝不甘示弱，在一旁炫耀起自己的好嗓門，它的歌聲時而婉轉，時而悠長，時而高亢。它一會兒飛到柳樹枝頭，一會兒飛過田野，一會兒飛向山林，它把美妙的歌聲傳遍了大地的各個角落。喜鵲啊，布谷鳥也趕來湊熱鬧了，一曲春的歌謠上演了，鳥兒們的歌聲比起熱鬧的演唱會，美妙多了！
春雨滴滴答答，滴在柳條上，柳條沙沙作響，像春雨與柳條的合奏的樂章。溪水沉不住氣了，它嘩啦啦地流著，奔向了大海媽媽的懷抱。轟隆隆，轟隆隆，雷公公的聲音響徹云霄，這是驚心動魄的鼓聲吧！
風呼呼地吹過，它的歌聲細細的，桃花姑娘聽見了，羞答答地綻開了笑臉。風呼呼地吹著，桃花姑娘脫下粉色的花裙子，隨著風的節奏，落在了地上，它的聲音喚醒了小草，小草睜開惺忪的眼睛，搖了搖頭上的露珠，露珠散落在土地上，奏出了輕柔的音符，這歌聲那么細膩，幾乎是聽不見的，這種歌聲滋潤萬物，孕育生命，是一支打動心靈的“頑強之歌”。
歌的作文400字 篇17
春天是一首動聽的歌謠。
春風拂過，發出輕柔的“呼呼”聲，細微的聲音那么動聽，驚醒了小草，垂柳，迎春花，還驚醒了會唱歌的鳥兒……百靈鳥飛來了，它站在枝頭唱起了美妙的歌。聽，它的歌聲時而高，時而低，多么悅耳。燕子姐姐聽見了，連忙飛過來，也放開嗓門唱起來了，好像在和百靈鳥公主比賽歌唱呢！蝴蝶聽到了婉轉的歌謠，趕緊從花叢中飛過來為兩位歌手伴舞，組成了好聽的歌曲和美麗的舞蹈，令人陶醉！
聽，泉水“嘩啦啦、嘩啦啦”地流著，清脆悅耳，引來了鴨夫人，鴨夫人跳進小河，在河里”嘎嘎“地叫著，聲音雖不如泉水動聽，但節奏十分明快；鴨子的聲音引來了青蛙先生，它在河岸邊“呱呱”地叫著，仿佛奏響了薩克斯的旋律；青蛙的歌聲又引來了魚兒，它們游到水面，吐出了一串串泡泡，似乎是在為它們鼓掌。這時，小朋友們也來湊熱鬧了，他們在河岸邊放起了風箏，他們銀鈴般的笑聲為春天的歌增添了無限的活力。
春天真是一首好聽的歌，只要你用心去傾聽，就會發現這首歌的美妙無比。
歌的作文400字 篇18
有那么一首歌，縈繞在我的耳畔，存在我的腦部，用嘴唱出他，仿佛沐浴在堅強的樹林，在勇敢的海洋里游泳，在傷心時唱出他就仿佛看見了黎明，在哭泣時唱出他，笑容又重現在臉上。
它是那么動聽，它讓多少人學會了堅強。
每一次都在徘徊單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有一雙隱形的翅膀……這首歌唱出了多少中學生的心里呀，一首《同桌的你》傳遍了大學校園，他們倍加珍惜自已的同桌，而這首歌傳進了中學校園，讓我們在挫折、困難面前敢于奮斗、拼博。
記得媽媽給我講，誰我騎自行車晚于同齡人，媽媽經常給我放這首歌，如果沒有這首歌，可能現在我還不會騎自行車吧！回想我學騎自行車，付出了多少汗水，擦了多少眼淚，那倆車子也被我折磨的不是掉鏈子，就是哪掉，那壞了，要不就是破胎了，但我還是堅持了。
就是因為有那么一首歌，讓我學會了堅持，懂得了持之以恒。
在我遇到學習上的困難我還是會堅持下去，因為那一首《隱形的翅膀》讓我懂得了克服困難。
因為那一首歌，讓我學會了堅強。
因為那一首歌，我懂得了遇困難后堅持是有效方法。
因為那一首歌，我懂得了挫折是強化人生的關鍵。
歌的作文400字 篇19
聽歌，可以讓人放松心情，暫時拋開現實的煩惱，沉浸在歌曲的氛圍中。不同的歌，會帶給我們不一樣的感受，可能是心酸難過，抑或輕松喜悅，而我感觸最深的一首歌，是林俊杰的《裂縫中的陽光》。
這首歌是在鼓勵我們，縱使生命中有許多苦難與不完美，但只要堅強的去接受它，最終還是會有好的結果新的開始。歌詞的最后一段：“不要害怕生命中不完美的角落，陽光在每個裂縫中散落。”讓我非常認同，生命不是全然黯淡無光的，只要保持希望，陽光還是會照耀每個地方。
每當我聆聽這首歌時，在宛轉的旋律中，總覺得有股暖流涌入心中，支持著我繼續向前。常常考試完成績不甚理想時，我都感到十分灰心，彷彿自己的努力皆化為烏有，但我又想到這首歌，又覺得有力量再努力一下，爭取下次的成功，它給我的感覺，是充滿生命的韌性，直率而堅強的，砥礪著我努力每分每秒。“等到黑夜翻面之后會是新的白晝”，撐過了風風雨雨，終將有甜美的果實，以后我也會繼續奮斗，不向命運低頭。
希望每個人心中，都能有一首歌，在內心深處引起共鳴，陪伴忙碌生活中的每一天。
歌的作文400字 篇20
“唰啦啦……”一陣陣秋風刮過，金燦燦的葉子一片片地落下。
“起床了，起床了！”幾聲叫喊聲把我從夢中叫醒。“起床了，去家具店買家具，爭取十一這幾天搬到新房子去。”“唉……”我長嘆一口氣，心想：“又要去看家具，一看又是一上午，真累人，好慘啊！”
“嘰嘰喳喳”小鳥在金黃的枝葉上高歌，好像是在歡迎我們的到來似的。真是不出我所料又看了一上午，仍然一無所獲。正當我們筋疲力盡時發現了一套沙發，媽媽趕緊三步并成兩步地飛奔過去，因為那還有人看上來那套沙發。店主非常歉意地讓我們兩家商量，而媽媽則征求我的意見。我的腦里頓時產生了天使和惡魔。天使說：“讓讓他們吧，禮讓是中華民族的美德。”惡魔說：“別讓他們了，好不容易看一套這么好的沙發，你還想再看一下午嗎？別讓了吧。”最終天使戰勝了惡魔。我告訴了媽媽，媽媽同意了。當我們讓他們時，他們也在讓我們。最終那套美麗又豪華的沙發屬于了我們家。
這件禮讓的事讓我們全家都感動了許久。
真是禮讓是一首歌，禮讓是一首詩，禮讓是一幅畫……
歌的作文400字 篇21
在我心中有一首歌，它陪著我渡過了學業上的低潮期。提振我士氣的是，它激勵人心的歌詞和輕快的旋律。
“我要飛，飛過傷悲，一種接近光的感覺，自由是夢想，無邊無際的能源；我敢飛，有夢就追，一種驕傲尊嚴的美，巨大的考驗，現在就要跨越……”這是F.I.R飛兒樂團的“我要飛”。當時的我因在補習班的英語成績一直不理想，甚至有了英語補習恐懼癥，不是因為授課老師太過兇惡，而是因為若成績未達標準，就得留下訂正、補考后才可回家。剛進入這個補習班成為菜鳥的我，常常上完四小時英語后，再加一小時半的訂正補考，當時的我一度有翹課的念頭。但自從聽到這首歌，才了解遇到困難或瓶頸時，不能只是一味的逃避，要勇于面對它、找出辦法、解決它。自此以后，我的成績漸漸好轉，留班的時間也從漫長的一小時半，縮短到了半小時。
每每在考試或比賽前晚聽到這首歌，或想到其中的歌詞，總能讓我那彷惶不安的心像吃了顆定心丸，變得堅定勇敢。想著明天不就是個巨大考驗正等著我去跨越、飛過嗎？
“我要飛”這首歌就像我的座右銘般，時時提醒我，不要被眼前的障礙給絆住，而是要突破障礙，往目標前進。在你心中是否也有一首陪你度過難關的歌呢？
歌的作文400字 篇22
回憶是一首歌，時而雄渾有力，時而輕松歡快，時而低沉傷感，時而催人淚下。但只要留心觀察，所有的回憶都是十分美麗的。
記得有一次，我和朋友到很遠的地方玩。我們爬上一棵大樹，看著大人們在田間勞作。突然，一只鳥向我飛來，我下意識地往后一躲，突然失去平衡，心里暗叫一聲不好，便重重地摔在地上。我的雙腿直流血，根本沒法走路了。我朋友一看，什么都沒說，只是默默地拉起我的手，背起我往家走。
一時間，我不知道說什么好，只是草草地說了一句謝謝。我們走了很長時間，夕陽已經只剩了半邊，我可以感覺他的汗水已經濕透了后背。走的也不如剛才快，我對他說：“把我放下吧，你去叫大人。”他卻拒絕了，說：“你腿上有血，要是感染就完了，再說，我怎么能扔下你呢？”“可是……”我一時間無言以對，只好讓他繼續走。
我們又走了很久，直到大人找到我們，就在爸爸把我接過去的那一刻，他突然癱坐在地上。
這件事使我久久不能忘懷，直到現在，我也銘記在心。我一直珍惜這份美好的友情。
歌的作文400字 篇23
“啾啾啾”，鳥兒的聲音雖細微，卻像棉花糖一般柔軟，甜蜜也不能沉淀其中的夢里。有一束陽光使我清醒，緩緩睜開眼，一陣風在空中，在盎然的綠意前搶鏡。
風輕輕地飄，只有樹葉發出一丁點“沙沙”的聲響，似寬大的裙擺在地上拖。頑皮的樹葉對于風的到來反應很激烈，像小孩子對陌生人特有的不信任，它們寧肯離開枝頭，使出“輕功”落在地上，風一來，又趕緊四處奔逃。風不高興了，“呼呼”刮搜，哪片樹葉被逮著，哪片樹葉就被卷起來。春天是一首調皮的歌。
下雨了！一絲絲雨拂過我的臉頰。我陶醉了，竟沒發現雨下得大了一點，直到“滴答”聲鉆入耳朵，這時我才猛然覺悟，在這個公園里找了個亭子。雨聲“嘩啦啦”地逐漸大了起來，伴隨著隆隆的雷聲以及閃電“噼嚓”的聲音。春天是一首濕潤的歌。
池塘平靜極了，像一條綠色絲帶。青蛙鉆破了絲帶，“呱呱”叫著，從一片荷葉跳到了另一片荷葉。魚兒黑色的身子靈巧的游動，不時在水面冒上幾個泡泡，“卜”一聲破了。因為這幾個泡泡，水面蕩起一圈又一圈的波紋向外無限延伸，但這樣反而襯出寧靜。春天是一首寧靜的歌。
春天是一首歌，不論何時，只要變換了地方，春天這首歌就會變化曲調。
歌的作文400字 篇24
歲月，是一曲《童年》。好想回到和兒時伙伴們一起蕩著秋千的日子；想回到和他們一起在隔壁李大爺家吃冰棍的日子；想回到和他們在黃葉滿地的路邊踩著“啪嚓啪嚓”的聲音玩著捉迷藏的日子；又想起在大雪紛飛時堆著雪人，打著雪仗，之后又一起被媽媽罵的日子……
歲月，是一曲《我相信》。小學的我們，早已合上了豐富多彩的連環畫，總想著何時能考試得滿分，看到卷子上的紅色100，心里自然是高興的；也會想著明天的演講會不會得到老師的贊揚和同學的羨慕；想著何時能當上少先隊員，那是何等榮譽啊！想著長大后能做個科學家或飛行員，能飛上天和太陽肩并肩吧。那時的我們，事事都要得第一，爭著搶著做到最好……
歲月，是一曲《光陰的故事》。漸漸關閉了電視機，也飄去了鮮艷的紅領巾，面對的是古板嚴肅的教科書和老師所給的壓力，與父母之間的“針尖對麥芒”。好像變了，變得多愁善感了吧？是的。真不喜歡這樣，從前自信的自己去哪了？會回來的吧！“流水它帶走光陰的故事改變了我們”。這是青春。
時光不會等人，現在，還為時不晚，跟著歲月的節奏和旋律一路前行！
歌的作文400字 篇25
時光猶如一列嶄新的火車容光煥發地駛進了車站，記憶乘著時光列車又緩緩地出去了，卻有一些記憶停留在我的腦海里，就比如那一首我最愛的歌——“逆戰”。
就在“少年軍夏令營”的第六天，我們要徒步行走十八公里，大家才走了兩公里的路程時，就已氣喘吁吁了，再行走一公里左右，大家已經累得走不動了，那腳仿佛灌滿了鉛似的很是沉重。這時有一段澎湃激昂的歌聲從廣播機里傳了出來，歌詞是：“在個風起云涌的戰場上，暴風少年先登場，在戰勝烈火重重的咆哮聲，喧鬧整個世界……！”聽了這首歌，似乎讓我們頓時獲得新生，腳下像踩著風火輪一樣，大家都不累了，不知不覺中走完了十八公里的行軍路程。這首歌讓我們斗志昂揚、精神振奮，每當這首熟悉悅耳的歌聲在我們的耳畔響起，我們的渾身疲憊便會一掃而光。這首歌讓我們在“少年軍夏令營挑戰賽”的七天中如同吃了“人參果”般動力十足，讓我們在艱難的七天里披荊斬棘、乘風破浪。
這首“逆戰”的歌曲讓我感受深刻，也讓我終生難忘，是我記憶中最寶貴的一筆精神財富，它會時刻鞭撻著并幫助我克服人生旅途上的障礙和困難，也像一個印章烙在我幼小的心靈深處，永遠都磨滅不了，使我擁有挑戰人生用之不竭的力量源泉！
歌的作文400字 篇26
春天是一首寧靜的歌。春天“淅瀝瀝”地下著；泉水“叮咚——叮咚”，好似一位姑娘，手撫古箏，靜靜地彈著；溪水淙淙地流著，這些曲調，讓我心情舒暢。
春天是一首讓人提神的歌。夜晚，閃電“噼嚓”一聲劃過天際，把天地劈成兩半；緊接著，雷聲轟隆隆地趕來指揮；風呼呼地吹著，“呼呼——呼呼”，這真是一首春天夜晚的獨特曲目，讓人提提神，又開始頭懸梁，錐刺股。
春天是一首歡快的歌。小草被微風吹過頭頂“沙沙沙”，小花在歡快地歌唱。
春天是一首合奏的歌。牛兒在山坡上吃著草，發出“哞哞”的聲音；小鳥“嘰喳嘰喳”地歌唱“春天來了，春天來了。”蜜蜂“嗡嗡”地在花的舞臺上愉快地跳著舞；池塘里的青蛙“呱呱”作響，它是這首歌的主唱，公雞“喔喔”地叫著，它可是這首大合奏的首席男高音。
春天是一首勞動的歌。農民伯伯在田地里播下種子，等待著秋天收獲的果實。
春天也是一首感人的歌。有的見了夏天，忘了春天，直到了冬，才知春的美，白雪皚皚的冬，萬物復蘇的春，寒風刺骨的冬，溫暖人心的春。
春天是一首歌：叮咚、淙淙淙、噼嚦、呼呼、沙沙、呱呱、喔喔、咩咩……
歌的作文400字 篇27
童年是一首歌，歌里的每一個音符都有著不同的來歷，充滿著異樣的喜、怒、哀、樂。在我童年的五線譜上，閃耀著耀眼的音符，其中有一個音符令我終生難忘。
記得我3歲時，我和爸爸正在家中折紙剪小動物，我剪的是一些稀奇古怪，亂七八糟的小丑。爸爸卻剪的有模有樣、栩栩如生的。爸爸剪的有狼、馬、魚、螃蟹等，其中最有趣的是那只橫行霸道的螃蟹，它腿腳緊閉，目視前方，像是天下無敵似的。我腦子中突然閃出一個念頭，對爸爸說：“我們去捉只螃蟹來玩玩吧。”
緊接著，我們做好一切準備出發了。我們在河里四處摸索著，一旦發現目標，就不給它任何逃生的機會。突然，一只小螃蟹在我眼前閃過，我雙眼一亮，手貼在水面上，然后“嗖”地一聲，捉住了。
捉到后，爸爸說我們把它炸了吃吧。回到家里，我輕輕地剝開它的膜殼，看見一團黃黃的小東西。呀，原來螃蟹肚里也有雞蛋黃呀！我按奈不住。不禁舔了一下說：“嗯……味道還不錯，與其他雞蛋黃的味道不一樣，這一定是正宗的吧！”爸爸見了說：“不!這個吃不得，是屎！”
這件事已匆匆過去，但仍然銘刻在我的心墻上，使我永遠無法忘卻。我的童年真是一首美妙絕倫的歌呀！
歌的作文400字 篇28
在心懷希望的人眼里，生活中的每一天，都是一首詩。早晨的鳥兒啾啾鳴唱著的，是一首沁人心脾的詩；中午的知了陣陣嘶鳴著的，是一首催人奮進的詩；夜晚的微風輕輕吟唱著的，是一首撫慰人心的詩……
太陽剛從蒼蒼的山巔后面露出來，它那最初幾道光芒的溫暖跟即將消逝的黑夜的清涼交流在一起，此時此刻，初一初二學生都在不同集合場地集中。教官來了，從一班開始，“塔塔塔”我們初二生齊刷刷的開始了一天的學習。當一班回到起跑點的時候就成為了我們最關心的一件事，因為這關乎到我們要跑幾圈。每當我們跑完了，教官總要說一大段話，而我們總是眼睜睜的看著初一生遠走。
炎炎的太陽，高懸在世界的當空。紅的光如火箭般射到地面，地面著火了，反射出油一般在沸煎的火焰來。蒸騰，窒塞，酷烈，奇悶，簡直要使人們底細胞與纖維，由顫抖而炸裂了。此時此刻，我們都在床上，但不是睡覺，而是說話。只要有人來檢查，我們立即幫嘴巴拉上拉鏈，一話不說，待那人走了以后，立即又恢復之前的吵鬧。有人在扮狗叫、學人打呼嚕，這讓我們笑得很猥瑣。不久，我們便入睡了。
歌的作文400字 篇29
總有那么幾首歌令人心動，總有幾句歌詞的魅力在文字之外，音樂之中。歌曲可以單曲循環，但卻不可能重復那么幾句，它們在心底飛過，仿佛是最貼切的云朵倒影在恰恰好的水心，然后不見，帶著不可系挽的酣暢之美。而所有能說出來的不過萬一。
“除非是你的溫柔，不做別的追求，除非是你跟我走，沒有別的等候。”這句歌詞的魅力不僅僅在于它所蘊含的文字信息，更在于它的音樂所傳達的感情。仿佛是低語，附在耳邊，憂傷，真誠，帶著幾分悲涼和無奈。低回的掙扎讓人沉迷到無可自拔，心動到無以復加。
“暮暮朝朝，難舍難了，江山不要，開懷一笑。”在這首歌中唯獨好聽的一句。為了這一句可以單曲循環這一首。跟歌詞無關，跟感情無關，只跟音樂有關。若你聽過，相信你聽到這里定會神馳，或者忽然想落下淚來，為了心底里那一瞬間那些說不出來的感覺。
還有那么多歌曲，僅僅因為其中的一句而令人沉醉不已。想來，其實并非只這一句美妙，而是因為整首曲子峰巒和丘壑的陪襯。
音樂給人插上超越紅塵的翅膀，讓人片刻飛翔，讓人忽然之間可以擦干淚花，重新生出幾分望天的勇氣。哪一句恰是撥動你心弦的翎羽？
歌的作文400字 篇30
我今天就向大家介紹介紹我喜歡的一首天籟之音——《FiyhinyDay》吧！
大聲地喊出來，有夢就不要徘徊。勇敢挑戰就是你的姿態。告別昨天空白，今天涂滿色彩。迎接一個新的美麗未來每次，只要聽見這音樂，我心里癢癢的感覺就會油然而生，不管手上的事再多，也是會抽出一點兒時間聽聽這歌。特別在我筋疲力盡地時候，《Fiyhtiny》就真是一粒神丹妙藥，是它給了我源源不斷的動力。一沒什么事情時，我就會不由自主地哼唱起這首歌。
《Fiyhtiny》的旋律本身就十分婉轉悠揚，再配以演唱者不慢不快、甜美的嗓音，那更是美不勝收，令人嘆為觀止！它的作詞人是袁大巍，作曲人是袁大巍和周琦，演唱者是鞠婧祎。
這首歌唱出了創作者不服輸，勇敢挑戰的偉大精神！還讓聽眾有種豁然開朗，勇往直前的力量，總使我感覺每天都太陽當空照，花兒齜牙咧嘴對我笑的美，給人一種輕松愉悅。鞠婧祎把對音樂，生活的強烈熱愛都傾注到每一個字中，使聽眾耳邊清清楚楚，總是回響起這輕快活潑的娓娓動聽節奏。
瞧！這就是我喜歡的引入入勝之歌——《FiyhtinyDay》！
歌的作文400字 篇31
“想去遠方看山川，想去海邊看海鷗，不管風雨有多少，有你就足夠。喜歡看你的嘴角，喜歡看你的眉梢，白云掛在那藍天，像你的微笑。”這就是我最喜歡的一首歌。《你笑起來真好看》。
每當聽到這首歌時，就仿佛看到一座接一座的山川，還聽到了海浪聲和叮咚的流水聲，也看到了一只只潔白的海鷗。在海面翱翔，還看見了白云在藍天上擺出了一張張的笑臉。別看這短短的幾句歌，唱到一半的時候，你就會有一種輕快的感覺。還會看到歌中景象。特別的好聽。
這首歌仿佛在讓我們看一看外面的景色，這首歌不但動聽，也很快樂，活潑，動感的節奏和旋律。
這首歌還有一個作用，可以把所有的煩惱都吹散。其中有一句可以把憂愁都變成快樂的種子。就是“你笑起來真好看，像春天的花一樣，你笑起來真好看，像夏天的陽光整個世界全部的時光美得想花卷”這個歌詞是我最喜歡的一句歌詞。
你知道我為什么喜歡這首歌嗎？我現在來告訴你，因為《你笑起來真好看》這首歌像春天一樣美麗。
我喜歡這首歌，那你們喜歡什么歌呢？是這首歌給了我快樂，我喜歡這首歌。
歌的作文400字 篇32
起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城。”。這就是我們中華人民共和國的《國歌》，原名《義勇軍進行曲》。
《國歌》是代表一個國家的歌曲。它是田漢作詞，聶耳譜曲的。當時田漢爺爺被捕，他把歌詞寫在香煙盒上，立刻交到聶耳手中。聶耳看到這高昂激越，催人奮進的歌詞，即動手譜曲。它把對人民的愛，對敵人的恨都傾注在到每一個音符中。這首歌表現出前輩們拋頭顱，灑熱血，勇往直前的革命精神。
每周一，我們都要升國旗，奏國歌，還要唱國歌。尤其是唱到“中華民族到了最危險的時候”，我的腦海里就會浮現，祖國過去受壓迫，受侵略的歷史畫面，就會想起先輩們欲學奮戰的情景。我知道現在，我們有好吃的，好玩的，還可以上學，這都是前輩們用鮮血換來的，我們要加倍珍惜。
每當站在國旗下，唱起這首高昂激越，催人奮進的國歌，我感到無比自豪，因為我是一個中國人，我們現在生活地很幸福，很愉快，這些都是前輩拋頭顱，灑熱血，用鮮血和生命換來的。他們為保衛我們的祖國，做出了犧牲。他們用生命譜寫了中華民族的最強音。
唱起國歌，看著五星紅旗在天空飄揚，我心潮澎湃，熱血沸騰，我一定要好好學習，努力向上，長大也為祖國做貢獻。
歌的作文400字 篇33
美妙的歌曲猶如天邊飄過的朵朵輕盈的白云，讓人心醉，讓人流連。我最喜歡的歌是我們的校歌。
我們的校歌不僅優美動聽，而且還透露出一股雄壯的氣勢，表現出我們木瀆實驗小學的風采，同學們的團結、活潑。這首輕快的歌曲能振奮精神，增加快樂，能喚起我們對生活的激情。“實驗小學氣象萬千，我們度過金色的童年”每當我聽到這耳熟能詳的歌曲，我眼前就浮現出了一張張校園生活，敬愛的老師諄諄教導，同學們認真聽講，做事認真負責，課后無憂無慮的嬉戲，到處可見一張張燦爛的笑臉。這就是我們優美動聽的校歌，我最喜歡的一首歌。
我不僅喜歡校歌還喜歡雄壯有力的國歌，歡快的《北京歡迎你》----我發現原來音樂也使我們獲得豐厚的精神財富，讓我們感情細膩，善解人意，音樂還可以使我們睜開明亮的眼睛，讓我們富有詩意地觀察這個世界，使我們發現美，感 受美。傾聽音樂，使我們思維活躍，如汩汩泉水噴涌，澆灌智慧的花朵。
我愛我們的校歌，更愛著美妙的音樂。
歌的作文400字 篇34
生活是什么？在富人眼中是一塊蜜，在窮人眼中是一杯苦水。人人都有對生活不同的說法，但依我看來，生活就是一首歌。
年幼的時候，生活是兒歌。那時的我覺得好幸福，身邊有老師和家人的關心。而且那時的歌中少不了糖果、玩具。在那時，我幼稚地認為世界就是如此罷了。
少年的時候，學校里那劈劈啪啪的節奏，是一首歌。每天忙來忙去，有做不完的作業，看不完的書，上不完的課。但是，那是幸福的，快樂的，因為身邊多了老師與伙伴。
人生是一杯清茶，越品味越甘醇。這時的人們才會發現，生活是那么美好，即使在這當中有些磕磕碰碰，那只不過是人生的一大考驗。從小到大，各類事物連成一串珠子，掛在我的腦子里，直到死。這時，一首歌曲在你腦中流放，那是你一切的一切。
人生是一首歌，一首傾盡生命演奏的歌，一首記載歷史記載歲月的歌，一首超越時空超越未來的歌。
好好珍惜身邊的一切，把這些美麗而動聽的盤子，裝進你的大腦，讓它成為你美麗一生的回憶。
生活就是一首歌。
歌的作文400字 篇35
你，來一下辦公室。老師突然對說。我做錯什么了嗎？我帶著疑惑去辦公室。看看你的作業本。老師似乎對我有點失望。我錯了好多題，我再看看題目，都是不該錯的錯了。你說說，按你的水平來說，這些題目是不會錯的，這些都是最基礎的。你最近的狀態不對啊，期末到了，你自己調整一下。哦。我輕聲回了一句。
走出辦公室，唉，又被老師叫了，這是第2次了。我也覺得最近態度沒端正，可是我也想在這最后關頭沖刺一下，但是不知道什么原因，就是這樣松懈。可能是壓力太大，或是學習太累了。這一次，我下定決心，不論什么原因，都要努力，認真。
上課，我全心合意地聽課，認真做好每一個筆記，下課，我也不和朋友鬧了，只是安靜地休息，晚上，作業寫好了，還要看書，寫其他的練習。我拼搏了，我的對手就是自己，我是第一次這樣認真，這樣努力。考試將近，我把做過的練習整理后，仔細看每一個錯誤，還有不懂的，就和同學討論或者問老師。考試到了，我做了充分的準備。考試過后，我輕松了許多。拿到成績后，我很高興，即使并不是高分，也還不錯，進步了許多。但是真正的原因是我拼搏過，努力過。
拼搏，那是一首美麗的歌，它帶給我快樂和成功。
歌的作文400字 篇36
“晚風輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘，沒有椰林墜斜陽，只是一片海藍藍……”
又是音樂課，剛走進音樂教室，我就又聽見了這首歌，來到座位上靜靜的讓聽著，聽完一曲老師又放了一遍，我聽著聽著，漸漸讀懂了歌手的心思，他對外婆十分懷念，而我也對外婆的懷念油然而生!
我也是一個鄉下男孩兒，小時候由外婆養育，所以，我認為：“世上只有外婆好。”外婆是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。
幾乎每天，我都和外婆去河邊捉小魚，當然還有兄弟姐妹啦!小河清澈見底，小魚，小蝦也很容易捕到，我們不是為了吃，而是為了把這些小東西放在瓶子里養起來玩。而捉這些小東西的方法很簡單：只用手一抓，再看運氣，如果好則能捉的.中，不好則捉不到。
那是外婆只是在一邊看美景和我們在嬉戲的，我們也非常快活，晚風拂過臉頰，感覺涼涼的，十分舒服，我們一直玩到太陽下山才回家，外婆看著變成“落湯雞”的我，會張羅著幫我找干爽的衣服換上，還會端上可口的綠豆湯，讓我解解暑。我大口大口地喝，外婆就在一旁呵呵地笑，仿佛永遠也看不夠似的。
“上課!”“起立!”這熟悉的聲音把我從回憶拉回到現實中來，清醒后的我心中仿佛被什么填滿似的，變得暖洋洋的。
歌的作文400字 篇37
我們大家總會有一些不愉快和苦惱，要怎樣才能把它們“趕走”呢？對了，就是唱歌！只要不開心時，唱一唱自己喜歡的歌，不愉快就會立刻灰飛煙滅。我也不例外，比如最近我喜歡的歌就是《同一首歌》。因為它是我熟悉的歌，我在黑管課時學習這首歌，而且為了排練，在家里很刻苦。功夫不負有心人，最終我會非常熟練地吹出來了！所以對它印象深刻。
大家一定有疑問，我為什么喜歡這首歌？那是因為它的歌詞像一首詩歌，很優美——“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落”每當哼唱起這一首歌那悠揚的旋律，就像雨點灑落在心上，又像微風吹拂過我臉龐。昨天媽媽把我惹生氣了，我氣呼呼地關上房門，在房里靜靜聽完了同一首歌，心情頓時由“陰雨轉成了晴天”！
前天，爸爸媽媽都不在，我一個人在房里唱著歌。我一手拿手機，一手緊貼褲子，兩腳并攏，筆直地站著。既像一個英勇的軍人，又像一個威武不屈的將軍。
告訴大家，我本是個不愛唱歌的人，連這時都是，可我心靈深處仿佛被這音樂“控制”了，忍不住哼了起來，又過了一會，竟唱了起來，連我對自己都感到不可思議！
歌，就是這么有魔力，能凈化人心中的苦惱，讓人感到愉快！
歌的作文400字 篇38
市面上有很多種音樂，像是古典音樂、搖滾樂……等等，有些音樂令人感到很快樂，有些則令人感到悲傷，還有些令人感到很神秘，每一種音樂都有自己獨特的風格，并且帶給們不同的感受。
其中我喜歡的一首歌就是太陽劇場里“一閃一閃亮晶晶”的片尾曲，這首歌當中有三句歌詞是我認為特別具有意義的。一句就是“天地萬物都有存在這世界上的意義”，這句歌詞在說，不管是誰，都有自己的長處和優點，不要低估自己的能力；第二句就是“沒有一個人有放棄的權利”，這句話是在說任何人都不能放棄自己的夢想何希望；最后一句就是“我會牽著你的手，但是路只要自己走”，這句話就好像是父母在對子女說的話，在人生的道路上，父母會教導我們指引我們，但是人生的夢想要靠自己的力量完成。
其實我們全家人全都喜歡這一首歌，輕輕柔柔的旋律，以及充滿人生意境的歌詞，很容易瑯瑯上口。每當這首歌在播放時，我都會想起身旁鼓勵我、教導我的師長們，想起他們的用心良苦，我暗自的期待著有一天老師和父母能以我為傲。
歌的作文400字 篇39
我最喜歡的一首歌，就是《我和我的祖國》。
還記得我第一次聽到這首歌的時候，二叔正拿著新買的手機，一邊看著“今日頭條”的新聞，一邊播放《我和我的祖國》。當時我聽到的第一感覺，就是歌曲旋律好聽，樂感強烈，就好像有成千上萬朵的浪花，依偎著廣闊無垠的大海在奔騰、在吶喊、在吟唱。
后來，二叔一有空閑，就會拿出手機瀏覽新聞，時不時也會播放《我和我的祖國》這首歌。久而久之，我對這首歌的旋律越來越熟悉，有時忍不住跟著哼唱幾句。特別是在電視里看到關于祖國強大繁榮的節目時，或者浴室洗澡的時候，抑或一個人無聊的時候，我都會隨口哼出幾句“我和我的祖國一刻也不能分割，無論我走到哪里都留下一首贊歌……”每當哼著這首歌的時候，我就會想起革命先輩們用鮮血染成的五星紅旗，想起雄偉壯觀的天安門，想起像“雄雞”一樣昂首挺胸的中華人民共和國地圖，一股對祖國自豪、感恩和熱愛之情就會在這時候油然而生。
我喜歡《我和我的祖國》，因為這首歌激勵著我感恩祖國、積極向上！
歌的作文400字 篇40
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光……”在爸爸、媽媽的陪伴之下，我并不孤獨；在他們的保護之下，我也很安全。但是每當唱這首歌的時候，心里總是充滿快樂與自信。
它，是我最喜歡的一首歌。 還記得第一次面對臺下的眾多家長和小朋友，拿著麥克風唱這首《隱形的翅膀》時，我的心情很緊張，雙腳也不聽使喚，一直到下臺后還抖個不停，所幸在演唱之前花了不少時間準備，因此總算順利完成了這項“艱巨”的任務，更讓我信心大增。以前我最怕站在眾人面前，更別提拿起麥克風唱歌。但現在，每一次上臺，就獲得如雷的掌聲，那此起彼落的掌聲和贊美的聲音，就像一顆顆的大力丸及定心丸，讓我越來越有自信。尤其，這一首《隱形的翅膀》幾乎成了我的招牌歌曲，也是我搭乘游覽車旅游時，眾人指明點唱的歌曲。
真的，就像老師說的：珍惜每一次學習的機會，才能讓自己成長。感謝大家的鼓勵，讓我知道：我也有一雙隱形的翅膀。它，讓我勇敢站在臺前，讓我不再害怕。
歌的作文400字 篇41
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”每當我哼起這首歌，就會讓我想到一件事。
一天下午放學，媽媽像往常一樣用自行車載著我回家。凜冽的寒風呼呼地掛著，天氣越來越冷，媽媽吃力地蹬著自行車，坐在后面的我凍得牙齒打起架來，我不由得緊緊地摟住了媽媽。這時，媽媽停下車來，親切地說：“冷吧，忍著點，快到家了。”媽媽把她的手套摘下來，戴在了我冰冷的小手上，又取下那帶有她溫暖體溫的圍巾給我系上。
接著，她又繼續吃力地蹬著自行車往家趕。一路上我覺得好多了，沒有剛才那么冷了。
終于回到家了。媽媽用顫抖的雙手拿鑰匙開門，可是沒想到鑰匙竟掉在了地上。我拾起鑰匙開門，這才注意到媽媽的手：只見媽媽的手有一些小口子，有的還是冒出了血，一雙手被凍得又紅又腫。我想一定很疼吧。難怪媽媽拿不穩鑰匙。我使勁地幫媽媽搓著手，讓媽媽的手快點溫暖起來。媽媽抽回了幾乎凍僵的手，撫摸著我的頭，笑著說：“乖孩子，會疼媽媽了！”
《世上只有媽媽好》這首歌讓我知道了母愛是無人能代替的。
歌的作文400字 篇42
我想飛，飛上湛藍的天空，為外婆挑選一朵美麗的白云，把白云做成一條暖和的圍巾送給外婆；我想飛，飛進一座密密的森林，為外婆挑選一束鮮花送給外婆；我想飛，飛進一個裝滿水果的屋子，為外婆挑一籃最有營養的水果送給外婆。
小鳥在枝頭聲聲歌唱，春花遍地開。外婆在新春之前，總是要定一個計劃，每年春節，都要把食物給我們準備好，讓我們過上一個安然無恙的新年。外婆把煮熟了的玉米放在桌上，讓我們想吃就吃。
每年的春節，我都要去外婆家，我知道外婆煮著東西等著我們，每當新年時，外婆總是那么忙，外婆總是忙前忙后，總像有忙不完的勁。
我們叫外婆休息一會，外婆總是對我們說：“怎么能讓你們做呢？”說完又去忙了。
每當我失落時，外婆就諄諄教導，猶如春天的雨露，滋潤著我的心田。
當我回家時，外婆發現我的衣服破了一個洞，在昏暗的燈光下，一針一針的，細細地為我縫補著。
想到外婆為我們做的一切，我總是淚濕枕巾。每每眺望遠方，我似看見外婆在某一個山坡上等著我，看著我，呼喚我，向我慢慢走來。
歌的作文400字 篇43
“池塘邊的柳樹上，知了在聲聲的叫著夏天……”
每當我聽到《童年》這首歌，我就會想起短暫而快樂的童年。真正的童年是沒有家長的約束。放學就迫不及待地扔下書包，換上燦爛的笑容去找伙伴玩，就如歌詞中所唱的：“等待著放學，等待著回家，等待著游戲的童年。”
我就喜歡這樣，迷迷糊糊的過一天，就知道自由自在。可當我聽到《童年》里的歌詞“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點；總是要等到考試后，才知道該念的書沒有念。一寸光陰一寸金，老師說寸金難買寸光陰。”就讓我在迷迷糊糊中清醒了過來……
聽著這首歌，我總感到，時間過得好快，曾經的往事像流水一般流過，沒有停留過，但仿佛就在昨天，可是記憶里卻是那么模糊。我不禁感嘆時間的流逝，童年的消失。
我曾經是多么的無憂無慮，自由自在，就像鳥兒飛翔在無邊的藍天里；魚兒遨游在蔚藍的大海里。而如今的我，仿佛是籠里的一只小鳥。肩上有千斤重的石頭，腦子里除了學習，還是學習。最怕的是辜負了家長和老師的期望。
聽這首歌，讓人想起七彩的童年，歌里的每一句歌詞都觸動我的心靈，不能平靜。
我喜歡《童年》這首歌，讓我懂得了會玩，更得會學習。
歌的作文400字 篇44
如果可以的話，不顧及一切外在的因素，也不要在意什么文采和外人的評價，那么我真的很想寫一首歌。
我想寫一首歌，在這首歌里糅雜了我所喜歡的一切事物，那些美好的東西，也美輪美奐的事物都在里面，能看的一清二楚，哪怕只是水面上的波光倒影，也能夠看得出美感來。
我想寫一首歌，在這首歌里一直都在歌頌江湖中的情義，那些兄弟們，哪怕是面臨著家族的仇恨，也能夠同仇敵愾的對待外籍。我想在這首歌里一個聲音，些與眾不同的東西，這是民族大義。
我想寫一首歌，這首歌不光有著現代的一些情節和價值觀，而且是以股份的形式展開的，在古代的那種傳統文化里面，有著一種不可缺失和不可忽視的東西存在。
假如我們一直可以在歌聲里面回蕩著去旅游，去經受這些風景也未嘗不可。
我想寫一首歌，然后把這首歌送給我最親愛的人們，他們也許聽到這首歌，第一次聽的時候沒有什么強烈的感覺，只是覺得是陌生人寫的，然后他們在聽第二遍和第三遍的時候，就開始仔細地聽了。
他們會聽到那些和我一起想過的夢想，和我們一起討論過的人生。
每一種感覺，他們可能都會感覺非常普遍。
每一種心情，他們都會有了共鳴。
歌的作文400字 篇45
“一個一個夢飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時光。”每當聽到這首歌曲時，我都會跟著那歡快的音樂節奏，不由自主地哼哼起來。
這首歌曲的名字叫《大夢想家》，歌詞朗朗上口，只要打開電視音樂頻道，就會出現三個陽光少年又蹦又跳地唱這首歌的畫面。也是在一個周末，我偶爾打開電視看到的，從此以后，我便深深地喜歡上了這首歌。只要有時間，我就會唱個不停，上學的路上唱，放學的路上唱，連做作業、上廁所的時候都在唱。
記得有一次，上課時，老師正在講課，我卻坐在下面偷偷地抄寫這首歌的歌詞，抄著抄著，竟然哼出聲來。教室里突然很安靜，全班同學都轉過臉看我，老師抬起頭大聲地叫道：“魏江濤，給我站起來，現在老師講到哪兒了？”我站起來，支支吾吾一句話也回答不出。老師又說：”你把剛才寫的東西讀一讀。”我頓時滿臉通紅，不敢說話。然后，老師又讓我的同桌把我抄的歌詞交了上去，老師一看語氣一下子緩和了許多：“歌詞還挺鼓舞人心的，可以業余時間唱一唱，但不能上課時唱……”
“一個一個夢寫在日記上，一點一點靠近諾貝爾獎。”我喜歡這首歌，因為這首歌給了我信心和力量。
歌的作文400字 篇46
冼星海認為：“音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清流。”我最喜歡的一首歌是一首愛國歌曲《大中國》。
這首歌的創作人是高楓，此歌融合了全國各地民謠的特色，詞曲輕快，朗朗上口，原名為《中國》。創作人在26歲時創作了此曲，他在乘火車時敲了一下鐘并放出悠揚的《東方紅》，突然有了靈感，當時他腦子里冒出了一個詞——“中國。”他回家后就迫不及待的整理思緒，開始作詞，前后不過兩小時這首原創的《中國》就完成了。
第一次聽到這首歌，我就被它迷上了。在這首歌曲里我特別欣賞的是這一段：“家里盤著兩條龍，是長江與黃河呀！還有珠穆朗瑪峰兒，是最高山坡。”這段讓我仿佛看見了祖國大好河山的壯麗景色。就像我家鄉廣西的“桂林山水甲天下”，那的山是那樣的奇特，比如著名的象鼻山、九馬畫山、獨繡山……那的水是那樣的清澈，比如漓江，漓江的水水不管白天還是黑夜都能把江面上的事物照的清清楚楚。
音樂可以創造生活，音樂可以分享快樂，音樂還可以描繪我們的祖國。我愛你，《大中國》；我更愛你，大中國。
歌的作文400字 篇47
“起來，不愿做奴隸的人們……”每個星期的第一天，這首《義勇軍進行曲》都會在學校響起。每當聽到這首歌，我們都會敬著隊禮，瞻仰著冉冉升起的五星紅旗。這首國歌正是我喜歡的一首歌，也是我唱得最多的一首歌。
我為什么喜歡這首歌呢？因為國歌，我想是表示一個國家的歌，我想每個公民都應該會唱。漸漸地多唱多聽，我就喜歡上了這首歌。每次唱這首歌，我都會認真地唱，看到國歌里寫了歷史的屈辱，我想我們不應該讓歷史重現。這首歌里也展現了許多戰爭故事，我想我應該努力學習，不讓歷史重演。這首歌是聶耳譜曲的，歌詞也是他填寫的。我想之所以選這首歌為國歌，可能是因為他寫得最好，最包含深意吧！當走進學校，看到飄在空中的五星紅旗，我就能想起這首歌。國歌應該是我們中國人的驕傲。
每次我聽到這首歌，我都會想起鴉片戰爭，想起八年抗戰，想起《中華少年》里的內容。我感受到了中國人民的憤怒心情，還感受到了對敵人的痛恨，對帝國主義的氣憤。
我最喜歡的一首歌——《義勇軍進行曲》
歌的作文400字 篇48
感悟人生，得意人眼中，人生是一條奔流的河；失意人眼中，人生是一株枯萎的草。哲學家筆下，人生是一條蜿蜒崎嶇的路；文學家筆下，人生是一幅美妙絕倫的畫。盡管每個人對人生的理解各有所異，但取之共性，人生應該是一首歌。
童年時代，人生是一首天真燦漫的歌。美好的歌詞，勾畫出夢幻般的遐想，糖果、水果、牛奶。還有天上的星星、月亮和太陽。
青年時代，人生是一首震耳欲聾的歌。在轟轟烈烈的音樂聲中、五顏六色的燈光不停的旋轉，一個個鮮活的面孔，忽閃、忽閃。盡情宣泄著人性的本能。
中年時代，人生是一首喜怒哀樂的歌。有春風得意的奮進曲，有遺憾終生的長恨歌；有希望田野上的爽朗笑聲，有屈辱憂傷下的漓漓淚痕。
老年時代，人生是一首承載歷史的歌。沉重而緩慢的樂曲，記錄著一個個藍色的夢幻，一道道深沉的腳印，一刀刀古銅色的皺紋。
人生是一首歌，一首充滿奇思遐想的歌，一首滿含艱辛拼搏的歌，一首烙下喜怒哀樂的歌，一首承載悲歡離合的歌。
歌的作文400字 篇49
“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡，瓶身描繪的牡丹依如你初裝……”優美的歌詞旋律讓我如醉如癡。
我仿佛置身于這種癡醉里。天的顏色漸漸暗下來，卻又像漸漸明亮起來，仿佛在等待遲遲不來的春雨。遠處不知從何處升起一縷青煙，我覺得自己好像隔著千萬里的江水。青、白、藍色相間匯成的青花瓷，瓶底印著似乎比漢朝更早的隸印，為青花瓷添上了輕松飄逸的感覺。
天色依然清著，煙雨還是沒有一絲來的跡象，月亮像是從水中被打撈起來，一天似乎有了結局。青花瓷被永久地保存了下來，連她都覺得自己非常美麗。
窗外的芭蕉葉與春雨媲美，門上的銅環與雨中植物媲美，當我停留在江南景色之時卻注意到了青花瓷。山水畫中的青花瓷若隱若現，直到和那墨色融為一體。
青花瓷是那樣注重自己的美貌，她微笑著，恨不得讓所有人都知道他有多美！
在我難過時、開心時、沮喪時腦子里就會浮現出美麗的青花瓷，我一聽到她心情就很舒暢。
我喜歡《青花瓷》這首歌，因為我喜歡與傳世的她一起自顧自美麗！
歌的作文400字 篇50
小時候我聽了很多歌。但是到目前為止，有一首歌會唱歌，我給大家唱一首短歌。“世界上只有媽媽好，有媽媽的孩子像寶貝，沒有媽媽的孩子像根草。”
當時我在家做作業，媽媽的手機突然不見了，媽媽以為是我拿的，怒氣沖沖地走到我面前說。“快點把手機拿來！”“我說：“我沒有拿走它。“怎么能這樣，今天還看到你拿著手機玩呢。”媽媽生氣地說。我贏不了她，直接跑到外面去了。
跑出去，外面寒風刺骨。我越來越暗，想找個熱鬧的地方坐下來休息，但街上沒有人。我不是不停地走來走去罵媽媽。不是那里。不知過了多久，我感到肚子一股餓，無緣無故地走到快餐店前，我摸了摸我的錢包，一分不剩。如果我還在家，我想我可以吃到香噴噴的飯。當初我為什么要離開家？要走的話還要帶幾塊錢。我餓了，真的不行。我以最快的速度跑到十字路口，媽媽在那邊大喊。“煥熙，你在哪里？快點回來！煥……”我瞬間鼻子酸疼，跳進了媽媽的懷里。一個陌生人看了后唱歌。“世界上只有媽媽好，有媽媽的孩子像寶貝，沒有媽媽的孩子像根草。”
通過這件事，我喜歡上了這首歌《世上只有媽媽好》。
歌的作文400字 篇51
在生活中，音樂永遠在我們身邊。我最喜歡的歌是《嘗試，嘗試，嘗試》。
我三年級的時候，作業總是很多。做完作業后，我打開電視看。看完動畫片《龍斗士》，準備換臺的時候，這首歌的片尾曲響了。這首歌優美的旋律吸引了我。世界是一個冒險島，發生了很多事情。我在夢里一路飛翔，追尋未知的夢聽完整首歌。
然后，我打開電腦，在QQ音樂里找到了這首歌，聽了，不怕困難，不怕寒風，只要你努力發光，收獲美好的東西，我們就和你并肩前進我也跟著哼了起來。這首歌的歌名是TryTry。不知道題目的意思。然后用翻譯查一下，意思是:盡量試試。我心想:是不是什么都要試試？
過了幾天，家里人買了梯子。我試著爬上去，但不敢，怕梯子掉下來。這時“TryTryTry”這首歌在我耳邊響起:世界是一座陌生的島嶼，你需要找到秘密，從幸福開始去追尋不可知的神秘是的，我連梯子都爬不上去，更別說冒險了。我鼓起勇氣，爬到了山頂。我發現爬到頂端一點也不可怕。是《嘗試嘗試嘗試》這首歌鼓舞了我，讓我勇敢，戰勝了自己！
我喜歡“試一試，試一試”，因為當我遇到困難時，它會鼓勵我前進！
歌的作文400字 篇52
“歌”可以讓我們放松情緒，而歌詞可以表達心情，也可以振奮人心，當不高興時聽聽歌，更是能撫慰受傷的心靈。
我最喜歡的一首歌，是周杰倫的“青花瓷”，他寫的是傍晚的景色，歌詞寓意深遠優美，有如詩仙李白再臨，如詩如畫呀！另一段訴說著青花瓷的優美，連皎潔的月光也用云物遮住了自己，令人想起古人的生活情景，甚至融入在其中，宛如坐著時光機，回到了古代呢！
我最喜歡的一段就是“天青色等煙雨，而我在等你，月色被打撈起，暈開了結局”這一段帶著一點淡淡的哀愁，猶如游子離鄉背井的思鄉情懷，充分的表現出憂傷的感情，那一位好深遠啊！
“青花瓷”文藻令人愜意，當然要配上優雅的曲調啰！用的是中國樂器：古箏、胡琴、月琴、揚琴......，曲調柔美，也帶著許多憂愁，兩著合而唯一，相互呼應，便浮現出古人望著夕陽，吟詩作對景象。
這首歌雖然只是在同學家聽到，但已深深刻印在我腦海，有時不知不覺就會亨了起來，，對別人來說，這可能只是一首普通的歌，但對我而言，卻能引發內心最真摯的悸動，在我有煩惱的時候，讓我把煩惱都拋到九霄云外，這首歌再我眼中是獨一無二的，沒有任何歌曲能取代它。
歌的作文400字 篇53
“我愿變成童話哩，你愛的那的那個天使……”，每當聽到耳熟能詳的曲目時，我的身體就會不聽使喚的舞動起來，聽到歌手唱這首歌時，彷彿一起進入了歌持的意境當中，這就是我最喜歡的歌曲——“童話”。
活潑神奇的音符，組成了這首令我感動的歌曲，每當耳畔熟悉的旋律響起，就會勾起我心中的悸働；每當我失望難過的時候，它會給我源源不絕的勇氣；每當我高興開心的時候，它分享了我的快樂，這首歌就像深活中時時陪伴我的知心好友。
這首歌為什么會成為我最喜歡的一首歌呢？因為它是我小學聽到這首歌時，我的心靈得到莫大的安慰，而且它的歌詞中有一句，“我愿變成童話里，你愛的那個天使，張開雙手變成翅膀守護你……”，聽到這句歌詞時，頓時讓我的心中充滿幸福的感覺。優美的旋律、扣人心弦的歌詞，讓這首歌成為我最喜歡的一首歌。
跳耀的音符像頑皮的精靈，在我耳邊、再我心中輕輕唱著我最喜歡的這首歌，在悠揚的音樂中，我彷彿置身金黃的麥浪中、無垠的花海中、點點的星光下，這首歌安慰沉淀的情緒，讓我留下美好的回憶。
歌的作文400字 篇54
每當你心情沮喪的時候，你會做什么?每當你受到挫折的時候，你會做什么?每當你諸事不順的時候，你會做什么?大哭嗎?睡覺嗎?大吃嗎?如果是我，我會唱起一首歌來安慰自己、鼓勵自己，讓自己堅強。我最喜歡的那一首歌叫做:小草。
記得團體接力那天，原本信心滿滿、最有冠軍相的我們，竟然出乎意料的輸了，而且輸得很慘。全班同學的心情宛如從山頂跌落谷底，個個垂頭喪氣，高老師看我們難掩落寞的神情，提不起勁來上課，就教我們唱這首:小草。這首歌的歌詞有押韻，又配上重復的旋律，讓人很快就能朗朗上口，全班同學唱過幾次就學會了。
高老師并告訴我們，競賽的意義不只在輸贏，如果因為贏了比賽就得意忘形、因為輸了比賽就痛苦萬分的話，那學校辦班級競賽就沒意義了。所以舉辦競賽是讓我們學習和享受，學習賽前的準備，享受比賽中的刺激、有趣，輸和贏的人是一樣棒的，高老師希望我們能好好學習、盡情享受，并鼓勵我們要向小草看齊，別再讓小事給打垮了。
從那時候開始，我便喜歡上這首歌。這首歌給我很大的啟示，又能治療我心中失望的情緒，希望它能繼續陪我乘風破浪，沖破所有難關!
歌的作文400字 篇55
如果有人問我：“你喜歡的歌是不是劉德華唱的，還是周杰掄唱的？”我會回答；“NO！NO！NO！我喜歡的歌是超人迪伽奧特曼主題曲毛華峰唱的一一《奇跡再現》。
可能有人會說我幼稚，我也覺得自己很幼稚，那有什么辦法呢？我就喜歡這首歌。
三歲時，我第一次看迪伽奧特曼時，就覺得這首歌是天籟之音。
從此以后，我每次看迪伽奧特曼時都會跟著電視一起唱，有時興奮起來還會邊唱邊做迪伽出招打怪獸的動作。
現在長大了，不會再在爸，媽或其他人面前跟著電視唱，也不會邊唱邊做迪伽出招打怪獸的動作。不過我在心里還是會跟著電視唱，還是會邊唱邊做迪伽出招打怪獸的動作。
如果有人問我：”你為什么這么喜歡這首歌？“
我會回答他：”因為我想保護童年，抓住童年，不給它跑。“
我愛這首歌就像愛自己的生命一樣，如果忘記了這首歌，我就會食不下咽，寢不安席。我不敢忘記它，不敢拋棄它。如果這首歌的節奏或歌詞記不起，就算只有一個字，我不管我在干什么總要的事，馬上放下它，去拿MP4聽個明白。
我喜歡這首經典而幼稚的歌。
歌的作文400字 篇56
大家一定聽過很多的歌曲，大家也一定喜歡許多歌。我也不例外，我最喜歡的歌曲就是《讓我們蕩起雙漿》，在我喜歡這首歌之前，還有一個故事呢！
星期天，爸爸特意買了一盤VCD，上面記載了許多兒童歌曲，其中就有我三年級時學的一首歌，你爸爸忽然說：”兒子，你是學鋼琴的你應該多多聽聽音樂，“這是爸爸給你買的《兒童歌曲精選》，你好好聽聽吧。我趕忙從沙發上站起來，拿起爸爸剛買的VCD，像投飛標似的，把VCD往碟機里”跳了出來“。就這樣，聽啊聽啊……
聽呀聽呀，聽到這首歌曲《讓我們蕩起雙漿》，”啊……“我溫和的叫了聲，這個歌曲多么優美啊，”讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪，河面上……“整個人好像坐在小船上，在所說的公園的湖里，蕩漾——蕩漾——，一曲完了，我還陶醉在歌曲里，特別是最后一句，”小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風“。特別讓我陶醉……
我喜愛這首歌的原因，你應該都知道了吧？希望，不懂音樂的人，請你也進入這個奇妙的龐大的音樂世界。
歌的作文400字 篇57
我是一個喜歡音樂的”音樂狂“。我最近聽上了”邁克爾·杰克遜“的歌曲。我覺得他唱的每一首歌都非常有節奏感。比如：”Beat It“、”Billie Jean“、”Slave to the rhy thm“等等……
其中，我最喜歡的一首是”Beat It“。我覺得這首歌比其他任何的歌曲都要勁爆，比任何的歌曲都要搖滾。雖然我聽不懂英文，不過我能聽出許多東西來。比如邁克爾對這首歌所用的腦細胞啦，或者是對這首歌付出的心血。還有，邁克爾·杰克遜他不是一邊唱歌一邊要跳舞嗎。那么他還要去發明這首歌應該配什么樣的舞蹈，再去好好的練習。因此，我喜歡上了這首歌。
我告訴你一個秘密，邁克爾·杰克遜在全世界的粉絲達到大約30億左右。當然，我也是其中的一個。其實我現在非常的憤怒，邁克爾·杰克遜到底得罪了誰啊？居然被人給謀殺了。我因此非常傷心，非常難過。有些粉絲因為邁克爾·杰克遜死了，居然自己也自殺了。唉！邁克爾·杰克遜，在此，我為你獻上一份真心的祝福。因為，我堅信你是無辜的。
我推薦大家都去聽聽邁克爾·杰克遜的歌曲，就當做自己的一份祝福吧！
歌的作文400字 篇58
"聽媽媽的話，別讓她受傷。想快快長大，才能保護她。”不管在哪里，只要聽到《聽媽媽的話》這首歌，心中總有異樣的感覺，仿佛是一個大哥哥在對我說：“要聽媽媽的話，用心學習，將來才會成為有用的人。“為什么別人在那看漫畫、玩游戲，我卻在背聽媽媽的話，別讓她受傷。媽媽的辛苦不讓你看見。美麗的白發，幸福中發芽。我想所有的父母都一樣希望自己的孩子成為有用的人，為了我們能健康成長，甚至可以拋棄一切，陪著我們，我們一天天長大，媽媽卻一天天老去，長出了美麗的白發。
媽媽說我小時候很可愛、愛哭、容易生病，讓她非常操心，然后我學會了爬行、站立和走路，慢慢學會了自己吃飯、穿衣服，后來是認字、算術、拼音，在N多個后來后，我像個快樂的公主一天一天長大。媽媽教我做家務，為我織毛衣、陪我玩。爸爸因為工作忙，沒有時間陪我，所以多半時間都是媽媽陪我度過。媽媽還經常給我講道理：媽媽說，小孩子要聽話，不要淘氣。媽媽說做人要堅強，不要總是哭。媽媽說做人要誠實，不要說慌。但我心里也想告訴媽媽：“媽媽，我一定聽你的話，不辜負你的期望，乖乖讀書，長大后一定成為有用的人。
歌的作文400字 篇59
童年是一首歌，帶給我們快樂；童年是沙灘上，五顏六色的貝殼；童年是伙伴的笑聲，讓我回味無比。童年是無憂無慮的。就像那整天笑嘻的浪花；童年也是甜美的，就像蜂蜜一樣，讓我回味無窮。說起童年，又讓我想起來那件奇事。
記得那是在一個陽光明媚的早晨，我來到幼兒園。上課時，老師和我們說：“雞蛋，只要你用手握住再怎么用力，也是不會不碎的”。于是，放學之后，我懷著好奇的心情回了家，做實驗。正好姥姥剛買回來的一筐子雞蛋，于是，我小心翼翼地拿出一個又一個雞蛋，準備做實驗。我拿我小小的手拿起雞蛋，用力一握，天吶！那粘稠的液體粘了我一手，我心想“不是不會破嗎？”怎么我一握就破了？于是我又“糟蹋”了幾個雞蛋。我興奮地對媽媽說：“媽媽，因為這個實驗一直沒有成功，我把雞蛋弄爛了”。媽媽看著滿盆的雞蛋和我手上粘粘地蛋清，生氣地說：“你個小鬼又搞什么名堂”。我卻滿臉興奮地笑了，也沒有在意媽媽的批評。
直到后來，我才想明白，原來當時我的手小，根本握不住雞蛋，是用手指把雞蛋扣破的，想一想當時的我，還真是幼稚。
童年是一首歌，讓我充滿快樂，就像一罐蜂蜜使我的記憶無比甜蜜，回味無窮。
歌的作文400字 篇60
青春是一首歌，歌聲是你和我；青春是一首歌，無需太過華麗語言去吟唱，卻依然那么動聽，那么美麗。
青春是一首歌，時而低沉舒緩、時而高亢嘹亮。有人說，青春是明媚的憂傷，就像歌聲中的低谷一樣，開頭的旋律優美，結尾總是那樣的悲傷與凄涼。那一份不舍，那一份憂傷，成為我心底陣陣的隱痛。
正處于初三的我們似乎就是這樣。不知不覺中，我們一起度過了三年時光。我們一起哭，一起笑，一起鬧，更多的是一起學習，一起快樂，一起成長。想起過去的時光，裝滿了我們之間的記憶。
青春讓我們成長，青春讓我們學會堅強。經歷了很多很多的事，也懂得了很多很多的事，所以我們的青春無怨無悔。還記得當初的我們，從彼此不認識，到漸漸彼此了解，歲月我們一起度過，過程我們一起經歷，讓我們從來不覺得孤單。花樣的年齡，我們珍惜時間，珍惜友誼。因為這一切的一切都是那么美好。
席慕容說過：每一朵花，只能開一次，只能享受一個季節的熱烈的或者溫柔的生命。青春，我們只能來一次，只能有一個名字。青春一過，就會進入秋天一樣的成熟季節，生命的果實等待收獲。
青春是一首歌。青春年華，似水流年，珍惜當下，永留心中。
歌的作文400字 篇61
音樂讓人百聽不厭，有搞笑的，有勵志的……記得在2019年，有了這么一首歌，你們聽“微微是光，點亮這些小世界，微微是光，融化昨夜和明天……”沒錯，這首歌就是《微微》。
這首歌的旋律比較舒緩，聽著聽著，就會有一股暖流涌上我的心頭。好比正有一個未知的人在讀懂你的心靈。
有一次，我有一道題不會做了，可是媽媽立馬就要回來了，她臨走前千叮嚀萬囑咐要我把作業寫完，這下可好了，又要吃“竹筍炒肉”啦。“不行，我得想辦法，不如先放首歌聽著放松放松吧！就這么辦。”我打開手機，打開酷狗，在里面找，突然，看見這首新歌。“就像是每一秒鐘從不疲倦，微微是我們，微微……微微……”再看了一眼數學題，答案仿佛自己來到了我的腦中，我換種算法不就行了嗎？先算出高，再求它的面積啊。我收好書包，回到自己的房間，坐在椅子上放松的看起了《小英雄雨來》。
門卡咔一聲打開了，媽媽一進門，我就放下書，拿出那一道難題向媽媽炫耀。
這首歌讓我明白了，每個人生下來一定是同一條起跑線上的。只有靠自己的努力才能比別人優秀。這首我最喜歡的歌，它告訴了我們——微小的個體也有大大的能量。
歌的作文400字 篇62
每個人在無聊的時候，都會聽自己最喜歡的一首歌。沿著時間的推移，新的潮流歌曲也逐漸增多，比如《超能力》、《太美》、《什么是快樂星球》……
而我最喜歡的是《什么是快樂星球》，這首歌是我在上幼兒園的時候，在少兒頻道中馬嘉祺所唱的主題曲——“什么是快樂星球，什么是快樂星球，如果你想知道什么是快樂星球的話，讓我去帶你研究。”當我聽到這首歌的時候，我的腦子里充滿了快樂。
在我五年級的時候，學校組織我們去春游，大巴上我們的導游為了讓我們快樂起來，就在車上找了一些潮流的歌讓我們聽。在歌曲里面就有我最喜歡的歌——《什么是快樂星河》，霎時大巴上充滿了快樂。
后來，這一首歌也是在網上熱了起來，連這首歌的作者也不知道，很久以前的歌曲就這樣火了起來。
這一首歌表達了青春，表達了快樂。這一首歌每一次播放起來，我都會想像跳舞的一樣去唱它。
這就是我喜歡的一首歌，讓人充滿快樂的一首歌，讓人聽了好想再聽的歌，我喜歡這首歌。
歌的作文400字 篇63
《平凡之路》是網上的流行歌，我相信大家都聽過，這首歌也是我最喜歡的歌，我在我們學校也演唱過它，而且一聽就上癮。
在第一作文次聽的時候，聽到這一句：“我曾經跨過山和大海，也曾穿過人山人海，我曾經擁有著一切，轉眼間消散如煙。”我一下子怦然心動。某一天在學校，由我六年段的樂隊演奏加演唱《平凡之路》，我又聽到了：“我曾經跨過山和大海，也曾穿過人山人海，我曾經擁有著一切，轉眼間消散如煙。”我也不禁不由自主地哼唱起來，像是吃了炫邁口香糖一樣根本停不下來，也跟著節奏旋律跳了起來，搖擺了起來，好像自己的大腦被這首歌控制住了。仿佛我就是一名探險員，翻一座又一座的大山，跨過一片又一片的大海。
在我們的托管寫作業時，我也哼起這首歌，放學也哼，感覺這首歌是我大腦的部分了，感覺無論是睡覺時，看書時，其他很多的時候，我就會不受控制地直接哼唱起來。
音樂可以讓人體會各種感受，音樂就是世界上不可缺少的部分，我愛音樂！我愛《平凡之路》！
歌的作文400字 篇64
音樂的節奏可以輕易帶動人的心情，像許多音樂軟件上有很多我喜歡的歌，如《失落島嶼》、《路過就好》、而我最喜歡的就是《星星失眠》。
這首歌剛開始是一陣清唱，聽著聽著，就像撐著傘在雨中漫步一樣，接著一陣鋼琴的聲音引入節奏，一整首歌以星星、大海、睡眠展開，聽完后，真是舒張壓力，感到釋懷。
我大多數聽這首歌是在睡覺前，一遍又一遍，在不知不覺中你就睡著了，而且在做作業時，我也常聽這首歌，心情一旦放松下來，就會很認真地去做這一件事。
一次，我在做數學題時突然遇到了一道難題，我翻開書，左尋右找也找不到知識點，眉頭緊鎖，頭都要抓禿了，也沒想出個所以然，我放下筆，起身去打開歌曲，聽著舒緩的音樂，原本煩躁的心情，被這首歌一遍又一遍安慰，我就像置身于那星空中一樣，我心平靜了下來，開始認真審題。突然我靈光乍現，腦子里冒出了一個辦法，我代入一試，果然成功了，我充滿自信地笑了起來。
音樂果然是我精神的良藥，而這首歌就我心里的第一。
歌的作文400字 篇65
“在這個風起云涌的戰場上，暴風少年登場，在戰勝烈火重重的咆哮聲，喧鬧整個世界……”這首歌想必你們都很熟悉了吧？對，就是——《逆戰》！
每當我聽《逆戰》的時候，仿佛有一股力量向我的身體涌來，讓我勇敢地面對面困難，不害怕挫折，讓我熱血沸騰，專心致志地做完該做的事，讓我脫離了悲憤、傷心的心情，重新迎上了開心、快樂兩位好朋友。
有一天，我跟我的小伙伴們一起踢足球，玩得非常激烈。正當我們不亦樂乎的時候，一個足球如同閃電一般飛快地向我沖來，就像“火星撞上地球”一樣狠狠地撞在我的頭上，使我痛得死去活來，“哇哇”大哭起來。
就當我痛不欲生之時，操場上突然響起了《逆戰》，“在這個風起云涌的戰場上，暴風少年登場……”此時，一個聲音對我說：“加油，你可以站起來繼續打的！”對，我還能站起來，我還能踢足球！那股力量又涌進身體，使我戰勝了恐懼，重新面對生活，繼續開開心心地踢足球！
謝謝你，《逆戰》，謝謝你給我了勇氣，謝謝你讓我戰勝困難的力量。我們的《逆戰》！我們的隊魂，我們將以“逆戰”精神在生活中沖鋒陷陣，一往無前！
歌的作文400字 篇66
我最喜歡的一首歌就是《媽媽的吻》歌詞里有這樣幾句話“過去的時光難忘懷，難忘懷，媽媽曾給我多少吻，多少吻，吻干我那臉上的淚花，溫暖我那幼小的心。媽媽的吻甜蜜的吻，叫我思念到如今……”我那親愛的媽媽，您是多么關心我，愛護我。
在我傷心的時候，您安慰我；我快樂時，您跟我一起笑。還記得，在2017年的暑假，我自己下樓騎自行車，在騎車的過程中我摔倒了，劃破了衣服，摔傷了腿，在我摔倒的時候我在想：回到家，您是嚴厲地罵我一頓，還是慈祥地告訴我下次小心點。我想了好久，才下定決心回家。我一只手扶著樓梯把手上樓，另一只手把著車，因為家住在二樓，所以我忍了一會疼痛很快地到了家，我一進屋，您就問我怎么了，我把事情的起因和經過都告訴了您之后，您就讓我坐在沙發上。我本以為媽媽會罵我，可是我萬萬沒想到，您拿起外傷藥為我擦傷口，還讓我下次小心點。我被您的話感動了。
我愛媽媽，古話說得好“誰言寸草心，報得三春暉。”兒女永遠報答不完父母的恩情。
歌的作文400字 篇67
每一個人都有自己喜歡的歌，比如熱愛祖國的歌，鼓舞氣勢的歌，贊美老師的歌兒，我最喜歡的歌是感恩的歌——《感恩的心》。
無論我在何方，這首歌都在我耳邊響起。是這首歌讓我有幸福美好的回憶，是它讓我想起教書育人的老師，是它讓全世界的人都知道感恩。
我這一生要感恩的有三個人，他們是老師，父母，朋友。
這三個人中我最想要感恩的人就是朋友，朋友雖和你沒有任何的關系，但我和朋友的關系比親人還重要。
我記得那一天早上，我一如往常地和他走在上學的路上，高高興興地來到學校，我看了一下課程表，今天第四節課是數學。
時間飛逝，一轉眼就到了第四節，“叮鈴鈴……”上課鈴響起來了，只見數學老師上了臺開始教課，我全神貫注地聽完了這節課。老師說：“今天的作業是練習冊。”我聽了就把練習冊帶到了中午吃飯的地方。心想：反正沒到吃飯的點呢？先寫一會兒吧！先頭做的很順利，到了后面有道題給我難住了，我正在苦想中，他來到我身邊給我講，一直講的我會，做完發現吃飯點過了，我們只好餓一下午了。
他是我生命中不可缺少的，我要感恩你。是你在我需要幫助的時候出現。
歌的作文400字 篇68
俄羅斯著名歌唱家——維塔斯的一首著名《星星》讓世界無數歌迷為之傾倒、陶醉不已。
維塔斯幼年喪父，母親對他很好，小時侯維塔斯立志考上音樂學院，成為一個舉世聞名的大音樂家，他在白天上學刻苦用功，晚上待候母親安歇，傍晚他在院子里輕聲地唱著他白天在學校里學習的樂曲。就這樣，他十年如一日，終于成為了一個舉世聞名的大音樂家。
《星星》開頭就像是一個寒冷的冬天，象征維塔斯凄慘的童年。突然天上明滅的星星靜靜的被一塊烏云遮住。不在沉默中爆發，就在沉默中死亡。生存還是死亡這是個問題？這些許許多多的名言都灌注在這個飽受辛苦的孩子心里，他爆發了。像一頭獅子，突然被困在他面前的重重困境，咆哮在世界音樂之顛，一個音樂天才以天上的星星為目標，突破重重黑暗讓自己超凡入圣。這首歌曲里有維塔斯對母親之愛有那種頑強不屈的男子漢氣概。這點，我佩服他。星星正在烏云里掙扎，一點，一點……他出來了，浩瀚的宇宙中又有誰能阻止，一個永不言敗的人呢？
我愛《星星》，正是它那股錚錚鐵骨里傲氣，感染了我！
歌的作文400字 篇69
“假裝我們還在一起，我真的演不出來，還是不習慣你不在……”我的耳機中傳出了熟悉的歌聲，是我最喜歡的歌手周杰倫和一位紫色頭發的歌手張惠妹唱的《不該》。
《不該》是《幻城》的主題曲，在它剛出的那一天，我開始聽了一下。開始可能不是很好聽的，后來到“雪地相愛，他們說零下已經結晶的誓言不會壞，但愛的……”聽完這句后我知道原來前奏一高一低，是因為體現出后來的好聽。我又想看看是誰唱的，原來是周杰倫和張惠妹唱的，怪不得繞舌這么厲害。
周杰俊是我最敬佩最喜歡的歌手，別看他唱的歌都是如此好聽。卻誰知背后有著故事，我就略講一下：有一次周杰倫得到老板的一些認可，老板又看他如此想加入歌壇，就給他一個機會，讓他在一個月內編60首歌。這任務這么難，但他還是接受了，他買了兩箱方便面，一個月內餓了就吃，吃了再去寫，終于寫好了。
每首歌后面都有故事，我相信“不該”，后來也有。“不該”已經成為我最愛的歌曲，每天都要聽好幾遍，希望周杰倫再出好聽的歌。
歌的作文400字 篇70
朋友，你喜歡聽歌么？我向你推薦一首好聽、有趣的歌——《童年》。
它用樸實無華的語言、簡潔明快的旋律描繪了一個再普通不過的少年，描寫了他對童年的回憶，回憶了童年的幻想、迷茫和希望。歌中是這樣唱的：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”
聽著這首平實的歌，仿佛在鏡子中看到了自己，也好像透過窗戶看到了一群平凡的小學生，其中有你，有我，還有他……
多少次，上課的時候我偷看著窗外的藍天白云；多少次，做作業時，我的心卻飛出去，與知了在池塘邊的榕樹上一起歡唱，與蝴蝶在操場邊的秋千上一起游戲；多少次，手端著課本，腦海中呈現的卻是ufo、外星人；多少次，燈光下揉著困倦的眼睛趕作業，面對著試卷發呆，暗下決心；又有多少次，看著高年級同學的瀟灑身影，感嘆自己為什么總是一個長不大的小孩……
當我煩惱時，我會想起這首歌，很快，我就忍不住笑出聲來，拋開一切煩惱；當我感到對學習的厭倦時，這首歌就象一首歡快的進行曲，給我緩解沉重的壓力。
怎么樣？這就是我喜歡的歌——《童年》，希望你也喜歡它。
歌的作文400字 篇71
“五十六個星座，五十六支花，五十六個兄弟姐妹是一家”“”“我是一個回族女孩，要是問我喜歡哪一首歌，那就太多了，可我最喜歡《愛我中華》這首歌，因為我們回族也是五十六個民族中的一份子，也是中國的第二大民族的一員。
在這個學期中我學了一篇課文，題目就叫《愛我中華》我從語文老師的講解中知道了這一首歌。以前我也聽過中國歌唱家宋祖英唱過這首歌。不知道這首歌對我的影響那么大！我也不知道中國有多少個民族，聽老師講過這篇課文后，我才明白過來！我們中華人民共和國擁有的民族可真多呀！當天學過課文放學回家后問媽媽：”媽媽，愛我中華怎么唱啊？你教一教我吧！“媽媽說：”行，不過你要唱這首歌干什么？“我說：”不告訴你。“然后媽媽就耐心的教我唱，等我會唱時，我突然覺得這首歌實在太好聽了，我就把這首歌從網上下載到我的音樂集里了！經過媽媽的同意，我可以每天晚上打開電腦聽這首歌，我高興極了！
我愛唱愛我中華這首歌，我更愛我的祖國！
歌的作文400字 篇72
從小到大，我聽過不計其數的歌，有搖籃曲；有讓世界充滿愛；有讓明天會更好；還有北京歡迎你......唯有令我難以忘懷的一首歌是在從自己剛出生，到學會走路，甚至到我上小學。媽媽都是用這首歌哄我睡覺。這首歌是搖籃曲，讓我想到，在我小時候，每當夜深人靜的時候，媽媽總會用這首歌哄我睡覺，一聽到這首歌，我都會想到嗎媽媽是當年怎樣一把屎一把尿的把我養大的。
這首歌的意思是：自己小時候要睡覺時，媽媽都會用這首歌來哄我睡覺，這首歌體現出，當年媽媽是怎樣辛苦，凌晨四五點，我們會哭死苦活的，這時媽媽正在睡覺，自己的一哭，就會把媽媽給吵醒，媽媽一聽到自己在哭，就得起床哄我睡覺，想一想媽媽當時非常想睡覺，可是為了先把我哄睡著，就只能著，我想這首歌創作出來，可能是為了天下所有的母親減輕哄小孩睡覺的負擔吧。
我之所以喜歡它是因為每到晚上時，我一聽到這首歌都會被深深的感動，甚至連流眼淚都有可能，一聽到這首歌我就會想起媽媽的勞動。
這首歌把所有的勞動都給體現出來了。我希望大家都去聽一聽令人陶醉的歌吧！
歌的作文400字 篇73
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光。”每當聽到這首歌時，我的內心都會震撼。它是最令我感動的一首歌。
我記得，在小學畢業典禮上，我們齊聲唱著這首平時再熟悉不過了的歌曲。我一邊唱一邊回憶著這五年來的點點滴滴。有一次，我考試很失敗，心情十分悲傷。回到家打開電腦，隨手點了這首《隱形的翅膀》。漸漸地，它華美的旋律與歌詞在我的內心積淀出了一種自信力，讓我得到了一絲安慰。“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。我終于看到所有夢想都開花。”是啊！如果，我能“飛”過絕望與失望，就一定可以看到自己的夢想都成為現實的。我在心里感慨，也不那么悲傷了。以后，只要我傷心時，都回來聽這首歌。每一次，它都能漸漸地回復我心靈上的創傷。畢業典禮上，當我輕輕哼起這首歌時，不禁潸然淚下。
“隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想象。”曲終了我回想著自己那么多年來的歡樂與悲傷，已經淚流滿面。它在我的心里埋下了深深的根。它令我感動至深。
歌的作文400字 篇74
“媽媽”我含淚又叫了一聲，姆媽扭過頭來說:“怎么啦。英兒。”“媽媽，我不愿意離開你嘛。”“孩子，”姆媽含著淚說:“別傻了，那兒的新生活會令你幸福的，讓姆媽再給你唱《媽媽的吻》這首歌，行嗎。
“媽媽!”我再次哭著撲進我的“避風港”…… 當歌聲在哭泣聲中結束時，姆媽抬起頭，擦擦淚……可惜正在此時車來了，我又開始哭鬧，企圖想留下。但在媽媽的哄騙下，爸爸的威脅下，姆媽的催促下，我上了車。車開了，在車上，我揮手向姆媽告別，姆媽卻跟著車跑了上來，嘴里說:“小英，要努力學習，不能辜負我對你的期望，我等著你有出息……”人有情，車無情，窗外的風刮走了姆媽后面的話。不好，姆媽摔倒了，我絕望地閉上雙眼，說真的，我多么希望姆媽追上來奪下我呀!當我睜開眼，發現姆媽還在追。車越開越快，姆媽的身影卻越來越小。我望著窗外，直到那小黑點消失在天地間，才將頭伸人車內。“媽媽的吻，甜蜜的吻，叫我思念到如今……”姆媽啦!我何時才能夠見到你呢?
歌的作文400字 篇75
“一念成佛，一念成魔。你若不度我成佛，那我度你入魔。”每當我聽到了《佛說》的旋律，我就會變得勇敢起來。
記得有一次，我一走進教室，我的同學就急匆匆地跑到我的面前說：“我最近聽了一首非常高昂有力的歌，它叫做《佛說》，你也去聽聽。”
聽了他的話后，我一回到家就用電腦查找了一下，它的原唱是七星唱的。它的歌調特別有感染力，我聽了幾遍就著迷了。
有一次，我一個人在家里。我感到非常害怕，看電視的時候感覺后面有很多的妖怪。當我玩電腦的時候，我就感覺有小偷在偷東西，緊張的心情無法釋懷。我就問同學：“當你們感到非常害怕的時候，你會做些什么？”他們都回答：“你可以聽《佛說呀》呀！”我趕緊拿起手機開始播放《佛說》，聽了《佛說》后，我頓時感到家里有好多朋友一樣。
每當我被媽媽批評或遇到非常不開心的事情時，我只要一聽《佛說》，我就會感到非常開心。
《佛說》使我從挫折中學會了堅強，讓我從失望、自卑中看到了希望，找回了自信，找到了快樂。
歌的作文400字 篇76
“感恩的心，感謝有你。”每當聽到這首歌時，我就會想起媽媽為我所做的一切！
那是正是星期六，我悠閑的聽著“感恩的心”，媽媽就在一旁掃地。聽著，聽著，我就想起了一件事：有一次我掉進了農田的泥坑里，泥漿纏的我出不來。我大聲的叫著：“媽媽，媽媽.......”她趕來了，為了找木桿，她的手上劃出了一條口子，還流著血。
她用盡了力氣把我救出來，背我到家，幫我洗好澡。她自己卻已精疲力盡的躺在床上，傷口也只是隨便包扎了一下。哄我睡著前還有微笑呢！我知道她當時的微笑是裝出來的，硬撐的！要不是我起來看了看，還不知道呢！
我喜歡這首歌，是因為它可以讓我們清醒，要孝敬父母，要記住父母為自己做的一切！就算父母罵你也是罵在嘴上，疼在心里。我們就是一根長在大樹底下的小草。，而父母是長在小草旁邊的那顆參天大樹！父母一直都無微不至的關注，照顧著我們！“感恩的心，感謝有你......”
我要用最美妙的聲音，來表達我對父母的感激之情，養育之恩！
歌的作文400字 篇77
“我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，小小的天流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天……”每當聽到這首歌，我就會想起三年級的一次期末考試。
記得那次期末考試，試卷發下來，我一看作文偏題了，只得八十六分。心想：考得這么差，也不知道回家爸爸媽媽會不會批評我……放學回到家，我傷心極了，把手中的錯題紙揉成團，扔向墻上的米老鼠，這只討厭的米老鼠正笑嘻嘻地看著我，仿佛是在嘲笑我考這么低的分數。這時媽媽走過來，我再也忍不住了，撲向媽媽的懷里，眼淚像斷了線的珠子，向媽媽說了這次考試作文偏題沒有考好。媽媽安慰我說：“沒關系，下次看清題目要求，媽媽相信你下次會考好！”
這時耳邊響起了《蝸牛》這首歌，優美的旋律讓我的心情漸漸平靜下來，我也被歌詞吸引住了，歌詞講：蝸牛一步一步往上爬，經過自己的努力，總有一天會爬到想要去的地方。蝸牛都有理想，都要努力實現，我也應該學習蝸牛的精神，腳踏實地往前走，認真學習！
現在，我已經上四年級了，《蝸牛》這首歌依然是我最喜歡的歌，在學習的道路上帶給我希望！
歌的作文400字 篇78
下課了，老師收拾好課本，拖著沉重的步子向外走去，樣子十分的疲憊。
我拉起身邊的同學連忙向老師奔去，“老師，我有一道題不會，您能給我講下嗎？”我羞怯地問道。老師和顏悅色的對我說“可以呀。”于是，我指著書上沒聽懂的那道題。老師拿起粉筆，在黑板上又是畫圖又是列式，時不時地問我們理解了沒有。此時的教室里十分吵鬧，同學們跑來跑去，老師的聲音沙啞了，頭上滲出了細密的汗珠，她臉頰微紅，倚著講臺，神情一會嚴厲一會溫和，我也是一會點頭一會搖頭，她急了，又講了一遍，還擔心我們沒聽懂，又叫我來講。老師從上午開始就有著不斷的課堂，頭發早已被反復摩擦的粉筆灰染白了，就這樣我們的課間過去了，她又急匆匆的拿著書跑到了其他班。老師不惜犧牲自己短暫而寶貴的十分鐘休息時間換來我們對知識的理解與掌握。
老師，您是一座燈塔，為在黑色大海中航行的水手指點方向；老師，你是一根紅燭，燃燒了自己點亮他人；老師我想送您一首歌，這首歌就是林妙可演唱的《老師》—— “老師，您給我一句話，就可以打開一扇窗；您給我一個微笑，我就渾身是力量；你給我一個眼神我就找到了方向！”
歌的作文400字 篇79
“你入學的新書包有人給你拿”，幼時我小小的書包，是媽媽幫我背，媽媽的肩膀患有風濕病，也有肩周炎，平時還要上班，做家務活，她是多么的辛苦啊。我對媽媽講：“媽媽，我自己可以背起自己的書包”。
“啊，這個人就是娘，啊，這個人就是媽，這個人給了我生命，給了我一個家”。這個人就是我的好媽媽，是媽媽給了我生命，給了一個溫暖的家，家里有媽媽的呵護，爸爸的關愛，我是多么的幸福。沒有媽媽就沒有我，就沒有這個溫暖的家。
“你愛吃的那三鮮蝦有人給你包”。在家里，我最愛吃的飯菜就是媽媽親手做，可是媽媽愛吃的有時我不愛吃，所以媽媽就會經常說：“媽媽什么都愛吃”。
每當我住院了，媽媽沒心情上班，還會為我流淚，而媽媽生病了，我卻在學校快樂的上學，和同學們愉快的玩耍。每當媽媽生病時，有時給媽媽喂藥都很少，更不用說別為媽媽生病哭了。
生活中你是不是遇到過這樣的情況呢?我有這這樣的偉大母親，感到驕傲和自豪。這是我最愛的一首歌，名字叫——《母親》
歌的作文400字 篇80
從小到大，我聽過很多歌，有童謠，還有動畫歌……如果你要問我最喜歡哪首歌，我會毫不猶豫地告訴你，我最喜歡《真心英雄》。
“在我心中曾經有一個夢，要用歌聲讓你忘了所有的痛。燦爛星空，誰是真心英雄，平凡的人給我最多感動。……”歌詞中我印象最深刻就是“不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”
的確，成功的背后，經歷了多少風雨，只要有付出，必然會收獲成功的果實。我想起了冰心奶奶的詩：成功的話，人們只驚羨先是她的明艷。然而當初她的芽兒，盡透了淚泉，灑遍了犧牲的血雨。正如此，不付出是不會有成功的，就像只有在下雨之后才有彩虹一樣。風雨是成功的前提，經歷磨難必然會成功。
人生會經歷多少磨難呢？面對挫折，我們一定要正確面對，使其成為成功的墊腳石。就像一個身體里不幸有石子的貝，經歷過痛苦，永不服輸，用痛苦和汗水把石子變成無比耀眼的珍珠一樣。
這就是我最喜歡的一首歌，在痛苦時它給我鼓勵，在懦弱時它給我勇氣。面多生活，這首歌讓我成為“真心英雄”。我從歌中體會了人生。
歌的作文400字 篇81
如果說，初1我們還是個小孩，初2還是少年布不知愁，那么，初3便是一首難唱、難懂、難學的歌！
本想再一次抱起蒙上灰的足球，走進黑和白的世界；本想再一次把擺棋藝擂臺，與對手殺個天昏地暗；本想再一次尋覓一方屬于自己的天空，盡情地放縱自己可是……初3了，初三是一首歌。 是的，初3了，父母眼中的希望與企盼幻化成一個美好的前程與未來；老師的殷殷告誡，暗示著初3的重要與關鍵；親戚鄰人的關愛與呵護，匯聚成無數的真心祝福與美好愿望。然而，惟有學生們的心情卻日益沉重與壓抑，因為，他們失去了這個年齡該有的換森聲與笑語。 這個世界本來就充滿眾多矛盾，自然，“失去”和“擁有”的同時存在也無可厚非。初3，盡管失去了許多，但同時又擁有了許多。 初3的一份份侵滿心血的講義，是老師眼中無言的紅絲；初3的一道道費盡思索的習題，是我們心中對中考的憧景；初3的一句句融進征程的贈言，是同窗真心的祝福；初3的一次次的無悔的選擇，是學子們對人生的謹慎思索…… 終于，我會唱了這首歌。它的旋律時而低緩時而高亢；它的樂章或快或向上；他的主題清亮而攜永…… 哦！初3是一首歌。
歌的作文400字 篇82
當人們心情抑郁的時候，音樂是最好的療傷圣藥，當人們心情高興的時候，音樂是最能夠hold住氛圍的東西，至今我還記得，曾今就有那么一首歌溫暖過我。
那是一個秋季，我和父母吵架了，最后我還被父親扇了一個耳光。當時，我心中十分憋屈，一氣之下便沖了出去。那天下午，我眼含淚水飛奔在鄉間小道上，心中無數傷感齊聚在心頭，那時那刻我有了一種想死的沖動。我來到一條小河邊，那條小河的水竟然沒不過我的小腿肚。我氣呼呼的蹲坐在河邊的田埂上，無奈的向水中擲石頭，周圍十分寂靜，因為太過寧靜了，我便拿出MP3放音樂，由于鐘愛周杰倫，所以播放的全是他的歌曲。
時光飛逝，轉眼間就已經過了一個多小時了。此時耳邊傳來了一首動聽的音樂聽媽媽的話，別讓她受傷，想快點長大，才能保護她，那時那刻，我突然明白了一個道理：父母對自己的打罵是一種愛，至于體罰你也不過是愛的一種極端方式罷了。我們不能因為這一點小事就憎恨自己的父母，我們不應對父母的打罵而十分生氣，我們應當積極主動的與父母溝通。
啊，至今還記得有那么一首歌溫暖過我，我們應該聽爸爸的話，應該多聽聽媽媽的話。
歌的作文400字 篇83
我最喜歡的的一首歌是《生僻字》，生僻字又稱冷僻字，指不常見的或人們不熟悉的漢字。自從有漢字以來，漢字也是在不斷發展和變化的。中國最早的文字是 商代的 甲骨文，約為3500至4500字，因為其中有些符號，現在也不能確定是不是文字，或者那個時代的生僻字，給今天甲骨文字數的統計制造了大麻煩。
名字用生僻字，實在不能拿重名作借口，這跟你的個性也沒關系，所以確實應該限制用生僻字起名。以后起名，只能用最新版《新華字典》里找得到的字，否則不給上戶口。用生僻字起名，和保護漢字、保護傳統文化，基本上沒什么關系。限制用生僻字起名，也不是你限制起名的自由，剝奪你起一個想起的名字的權力。這完全是為了你自己方便，也為了別人方便。你不想到那里都成為一個“麻煩”吧。因此，用生僻字起名只是極少數人。這里面有許多的四字成語，有時候跟著同學一起唱這首歌在一首歌中，在旋律的作用下，讓我們多認識幾個字也是不錯的，不過相信很多人在過了幾天之后再看這首歌的字的時候，這首歌跟著朋友一起唱，她唱的非常的好聽，簡直跟原唱的聲音一模一樣，在她唱歌的當中，我就喜歡她唱的《生僻字》。
所以我非常的喜歡《生僻字》這首歌。
歌的作文400字 篇84
生活是一首歌，一首飽含著強烈故事情節的歌。
當我們呱呱墜地的時候，這首歌就開始演奏了，歡快愉悅的音符成為生活的前奏。在優美的旋律中，我慢慢地長大，歌也有了節奏。兒時的我調皮而可愛，對世界上的一切事物都極其好奇。兒時的我在闖禍中開始，在母親溫和的庇護下發展。記憶中的童年永遠都是快樂的，永遠是在眾人的細心呵護下成長。
隨著時間的推移，我逐漸長大。上了中學后，有多了幾分憂愁和煩惱，歌曲也隨著年齡進入高潮，這使得旋律時而欣喜，時而憂傷，時而感嘆，時而惆悵……
我與朋友們一起歡笑，一起哭，一起打鬧，一起上學。歌曲也與我們的情感的變化而波動，此時歌曲的情感也演繹得淋漓盡致。
歌曲一直起起伏伏，我已到了初三了。此時我背負著巨大的壓力，‘升學，升學，升學……
”滿腦子都是它，望著父母眼中期待的目光，我也不由的挪動腳步，奮力向前走，生怕落下對來。生活的這首歌也正是進入了高潮，它的旋律雖讓人感到一絲勞累，卻也渾身使勁……
生活是一首歌，冬去春來，這首歌一直被延續著，隨著生命的變化而變化。今后的日子還很長，我會認真填詞，細心譜曲，用心演奏，讓生活更加輝煌，更加燦爛！
歌的作文400字 篇85
成長是一首歌，飄蕩在每個人的心中;成長是一幅畫，畫在每個人的心中;成長是一個夢，留存在每個人的記憶中。從牙牙學語、蹣跚學步到一個成熟懂事的學生，已經經過了十二個春秋。
記得小時候，我常常看見姐姐捧著一本書津津有味地讀起來，年幼無知我也想看看里面是一個多么豐富多姿的世界啊!竟然能讓姐姐那么著迷，但是我并不認識字啊!看著這些陌生的字符，心里充滿了好奇。卻對這些字符無可奈何。隨著年齡的增長，我漸漸學會了看書識字，而我也可以在書的世界里快活地穿梭著。這時，我知道，我長大了。
我確確實實長大了。上次，我去探望外婆時，我驚奇地發現，我已經長得比外婆還高了，我不再是那個又矮又胖的“小茶壺”了，我也不再是那個只會在大人懷里撒嬌的小女孩了。這時，我的耳畔響起了一個熟悉的聲音：“媽媽，我什么時候才會長大啊!”這句話，是我小時候常常問媽媽的，那時的我總想快快長大，像爸爸媽媽一樣，自由自在的，不受約束。現在我擁有了我自己的房間，擁有了自由的空間。我在屬于自己的空間里，享受獨立的快樂，陶醉在書的海洋。
每當我在屬于自己的空間里的時候，我總是想大喊一聲：“成長，真好!”
歌的作文400字 篇86
成長是一首，旋律優美動聽的歌。而父親，是那本華麗的五線譜。借用他，我譜寫出了我成長的華美篇章。
一歲時，正是我咿呀學語，學習直立行走的時候。而父親，用他那雙寬厚的，溫暖的大手，支撐著我走向成長的遠方。
五歲時，正處于我懵懵懂懂向往著美好事物的孩童時代。而父親，已在外地為我將來的學業努力奔波，一年回一次家的時光總是特別短暫，也讓我十分想念。而每次過年回啦，他總會牽起我那仿佛長不大的手，帶我去樓下放那五彩繽紛的煙花。看著漆黑夜空中赫然綻放的煙花，我的心情也像這煙花一般，絢爛無比。
十歲時，我也已經開始長大。漸漸明白父親的辛勞，我也開始珍惜那一年一次的機會。而父親，依然帶著那抹不變的笑，領著我過年出去暢玩。我玩的盡興，父親也陪我開心。我也漸漸明白，哎，大概就是這樣。
如今，我已不再去游樂場。父親頭上白發的漸增，讓我開始努力學習。我譜出的華章越來越動聽，父親的年齡卻一去不復返，帶著他那一臉的辛勞。成長中，父親的愛，卻也越來越清晰。
歲月如歌。鋼琴需要五線譜才能走出華美的樂曲，而當五線譜的字跡越來越模糊，我們是否應該更加珍惜?
歌的作文400字 篇87
每當我唱起：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進媽媽的懷抱，幸福享不了……我就覺得自己真的很幸福！
在歌聲中，我回憶著媽媽陪伴我的每一天。她有時夜里悄悄起床給我蓋被子，擔心我著涼；有時變出花樣為我做好吃的，保證我充足的營養；有時繪聲繪色地給我講故事，讓我在快樂中健康成長……媽媽為我做的事情太多太多，我怎么能報答媽媽呢？
有了！先從壓歲錢中拿出100元給媽媽當營養費。我從書上知道：每天一個蘋果，醫生遠離你。雖然錢不多，但可以買一大箱蘋果，媽媽天天都能吃上又甜又脆的蘋果啦！我還要調皮地對媽媽說：“每天一個蘋果，醫生靠近你。”因為醫生要靠近您，偷偷問您為什么這么年輕，這么健康？我的話把媽媽逗得哈哈直樂。這就是我愛媽媽的一大絕招——講笑話。還有很重要的，好東西要讓媽媽先吃，再也不偷吃媽媽燉好的燕窩啦！
媽媽，您如果累了，我會幫您提東西；如果煩了，我為您變魔術；如果悶了，我陪您去散步。您會覺得，我一天一天更懂得愛您了！
歌的作文400字 篇88
每當我聽起這首歌時，總是精神抖擻，總是一聽起來就忘記時間，還會情不自禁地跟著唱起來“陽光總在風雨后……”這首歌大家也應該聽過吧，歌名就叫《陽光總在風雨后》，就是這首歌給了我莫大的啟示。
這首歌的作者是許美靜，使我懂得了挫折過后便是勝利。
有一次，我正興致勃勃地幫數學老師搬試卷到教室里的時候，我隨便亂翻了一下試卷。無意中看到了我的試卷，我看見了那鮮紅而刺眼的90分的時候，我徹底崩潰了。對于我來說，這簡直就是沉重的打擊，我泄氣了。結果數學成績總是接二連三的下降。上數學課的時候總是無精打采，心早就飛到外面去了。于是，我的數學成績就保持在85—90分之內，都沒有超過90分一次。直到我那次上網的時候，我在網頁里隨便找了首歌聽，那首歌就是《陽光總在風雨后》。待我聽完這首歌之后，心里就感覺像是被按摩師按摩了一樣，舒服多了。這首歌在我心中劃過了一條美麗的弧線，一條永遠在我心中都無法擦去的弧線。最后，我的數學成績直線上升。
這首歌使我明白的道理，我永遠都會記住。這首歌將一直陪伴著我走向人生道路，直到永遠……
歌的作文400字 篇89
童年是一首歌，是美麗的歌；是快樂的歌；也是一首火辣辣的歌。
記得那次，剛上幼兒園的我坐在電視機前，看著電視機里那紅彤彤的櫻桃醬。我留著口水，因為那時我什么都不懂，所以我吃東西根本不想那是什么東西。當晚，趁大家都睡下后，我躡手躡腳地下了床。我慢慢地沿著客廳的墻壁輕輕地往廚房走去，來到廚房后，我更加小心地在一“群”玻璃瓶里找紅彤彤的醬，而調味品通常都在架子上層。于是我搬來兩個“巨大”的，大概高30厘米的存米罐，我手腳并用地爬上那個大大的罐子，在架子上翻來倒去。心想：“黑色的，不是；褐色的，也不是……”二十分鐘后，我還是沒有找到，我很納悶，明明見爸爸回家時拎著兩罐紅色的醬呀！轉眼間，又過了十分鐘，終于，我在架子的最里面找到了兩罐紅彤彤的醬。于是，我抱著醬用最快的速度從架子上拿下來，迫不及待地擰開了蓋子，學著大人先聞一下。嗯，還可以，于是我直接用手挖出來就吃，正當我打算陶醉其中時，天吶！嘴里火辣辣的感覺，瞬間讓我感到了不對勁，啊！是“辣椒醬”，我大驚失色，完全顧不上在睡覺的家人，把裝辣椒的罐子扔到地上就跑，我剛跑到衛生間，就聽到爸爸，媽媽……
哎！這真是一首火辣辣的歌啊！
歌的作文400字 篇90
“每一次都在徘徊中堅強，每一次就算很憂傷也不閃淚光......”
聽到這首歌我就想到一年級時跟老師和同學都很陌生，所以上課不敢發言，并且總是用膽怯的目光去看老師，下課我也不和同學聊天、做游戲，老是坐在座位上發呆。終于，老師把這件事告訴了媽媽，媽媽日思夜想，總算想起來一個妙招。有一天，媽媽把我叫過去聽了一首歌：“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望......”“媽媽，這首歌真好聽。”我眼中充滿了喜悅，媽媽問：“你喜歡這首歌嗎?”“當然了。”我說：“我覺得唱這首歌的人是個堅強、自信的人。”“那么你也做一個自信的人好不好?”媽媽問我，霎時間我明白了媽媽的用意。于是我努力讓自己變得開朗、自信。在大家的幫助下，我有了很大的進步，老師和同學們說我好像變了一個人一樣。從那以后，每當我遇到挫折時，總會不由自主的想起這首歌。
我喜歡隱形的翅膀這首歌因為他使我更加強、更自信。
歌的作文400字 篇91
“我要一步一步往上爬、在最高點乘著葉片往前飛、小小的天留過的淚和汗、總有一天我有屬于我的天……”我喜歡這首歌，因為我喜歡蝸牛的那種精神。
記得三年級期末考試，我不知道怎么了，一直以來我都認為我的語文在三門主課里算最好的，但卻考了個非常差，我沮喪極了，媽媽對我說：“只要努力，沒什么不可以的，還記得你聽的蝸牛那首歌嗎?”媽媽的話點醒了我，那首歌似乎在我耳邊響起“我要一步一步往上爬、在最高點乘……流過的淚和汗、總有一天我有屬于我的天”對，沒復習好，繼續努力就是，只要不放棄，下次總會考好的。于是，我又有了信心，我就繼續很真地聽課、課后也堅持進行反復復習。在我的努力下，那段時間，我的感覺雖然很累但學好習的決心依舊信心滿滿。最后，我在班里倒數的語文又取得了對我來說很不錯的成績。這些成績給了我很大的鼓勵，讓我更加有了面對困難的力量和勇氣。
所以我懂得了：只要像蝸牛一樣肯努力、肯堅持，沒什么不可以做到的。我雖然沒有別人優秀，但只要肯用勤奮來彌補，能腳踏實地、堅韌不拔、永不放棄，就像那小小的蝸牛一樣堅持下去，相信，最終也一定會取得成功的。
歌的作文400字 篇92
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。”我經常會不由自主地哼唱起這首歌，它就是我最喜歡的歌----《童年》。
一天放學后，我一到家就把作業拋在了腦后，高興地陪弟弟一起玩游戲。不知玩了多久，。突然窗外傳來了悠揚婉轉的歌聲，“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年”咦？這歌詞挺有趣，于是我饒有興趣的繼續往下聽。“總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點，總是要等到考試后才知道該念的書都沒有念，一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰......”這怎么好像在說我呢!明天還要上課，作業還沒寫呢!而且英語明天要聽寫，我還沒有復習。我的心有點慌了，我仿佛看見媽媽失望的眼神。是啊!該完成的功課還沒有完成，我不是一直想給弟弟做個好榜樣嗎？想到這兒，我趕緊跑回自己的房間，認真仔細地寫作業、復習，媽媽還在詫異我怎么忽然間懂事了，我神秘地對她說：“這是秘密。”
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”寫的多好啊!每次哼唱起《童年》這首歌，我就覺得有一股無形的力量在推動著我，讓我不能懈怠。
歌的作文400字 篇93
“在我心中，曾經有一個夢，要用歌聲讓你忘記所有的痛......”每當我聽到這首歌，我就會想起一件事。
去年暑假，我參加了一場拉丁舞比賽，當我站在臺上的時候，我看到臺下人山人海，我感覺緊張急了，起了一身的雞皮疙瘩，冷汗直流。當音樂響起，我的雙腿已經軟得直不起來了，我只能硬著頭皮跳完了舞，就這樣，第一輪我就被淘汰了。
記得當時從賽場出來，天空灰蒙蒙的，就像我的心情，不一會下起了雨，雨點落到地上噼里啪啦，仿佛連他們都在嘲笑我。我已控制不住自己，眼淚一直往外涌，雨點落到我的臉上，把我的心滴的透涼。
媽媽安慰我說：“緊張是因為練得不熟造成的，下次多練就好啦。”說著，媽媽拿起手機放了一首歌：“在我心中，曾經有一個夢，要用歌聲讓你忘記所有的痛......不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”忽然，我眼睛一亮，對呀！不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，我一定要好好練習，才不會緊張。
從那以后我積極練習新舞蹈，鞏固基本功，在秋季比賽中我獲得了個人二等獎，小組一等獎的成績，我也越來越有信心可以更好。
以后每當我聽到這首歌，它都激勵著我不斷前進，它就叫《真心英雄》。
歌的作文400字 篇94
“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草……”每當我聽到這首歌的時候,記憶的時光機就把我拉到2018年的那個美好的晚上。
記得那是一個美好的星期五，我懷著激動的心情來到我的快樂圣地——文宗教育。一上課，文軍老師神秘兮兮地說“今天，我們來唱一首歌。”我心里想著，唱歌？文軍老師居然會唱歌！文軍老師唱的歌好聽嗎？我很神秘地偷笑了一下。
唱歌開始了，我非常想聽文軍老師唱歌的聲音。是天籟之音？還是五音不全的音癡?正當我想入非非的時候，文軍老師開始了她的演唱。文軍老師用她“嚇人”的歌聲唱完整首歌。正當我“陶醉”在文軍老師的“天籟之音”里的時候，文軍老師一聲令下：“拿出你們的作文本，開始抄歌詞。”我清醒了，用疑惑的眼神看著文軍老師，心里想著:文軍老師居然讓我抄歌詞?突然，文軍老師用“邪惡”的眼神瞪著我，我連忙拿起筆，開始抄寫歌詞來。“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草。”我心里想：這不就是寫我的嗎？一顆無人知道的小草。
在這非常短暫的音樂課中，在文軍老師“邪惡”的歌聲中，我懂得了做一顆無人知道的“小草”也挺好的。
歌的作文400字 篇95
每當我入睡時耳邊總會習慣地響起“月兒明，風兒靜，樹葉遮窗欞，啊…”這首《搖籃曲》給我留下了深刻的記憶。
小時候的我是在姥姥家長大的，所以和姥姥特別的親，姥姥教我學說話，教我學走路，晚上還陪我睡覺。我的生活中到處都是姥姥的影子。我的生活中到處都是姥姥的影子。
還記得一次我患上了水痘，渾身長滿的水痘，全身奇癢無比。為了不讓我抓破留疤，姥姥便拿起藥膏一遍又一遍的涂抹，看著我難受的樣子，她心急地直接用嘴對著長痘痘的地方吹，一邊吹一邊說：“姥姥吹過的地方，一定不會再癢了！”可是我的身體如同千萬只螞蟻爬過一般，我癢得大哭起來，這時姥姥連忙拿起扇子，大力給我全身扇風，嘴里哼唱著兒時那首我最熟悉的《搖籃曲》我慢慢的安靜下來，睡了過去…
也不知道過去多久，我隱約地聽到“月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗欞啊…”我的心漸漸地向姥姥的懷里靠近，心里覺得幸福無比，我希望自己一直都不要長大，永遠是姥姥最愛最疼的寶貝！
歌的作文400字 篇96
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”每當我聽到這首《愛的奉獻》，我就會想起隔壁的老奶奶。
那是一個秋風瑟瑟的午后，怕冷的人們都躲在家里，而我穿著大棉襖在樓下玩，小區廣播正在播放這首《愛的奉獻》。這是，那個老奶奶迎面走來，只見她白發蒼蒼，瞇成一條縫的眼睛上布滿了皺紋，佝僂著腰，推著一個小車顫巍巍地走著，坐在了我旁邊的椅子上。我以為奶奶要休息，可是奶奶卻拿出了盆子、碗、貓糧和牛奶，并將牛奶倒進碗里，把貓糧放進盆里，放在草地上。這是，四面八方傳來了“沙沙沙”的聲響，而且越來越近，突然，“呼啦”一下，竄出了一大群貓。它們有的叼著麻雀，有的在打量我，有的呆呆的望著我，過了一會兒，它們才三三兩兩的聚在一起吃貓糧或自己捕獲的食物，而那個老奶奶則露出了會心的微笑。貓吃飽喝足后，圍著老奶奶轉來轉去，還不時發出“喵喵”的聲音，好像在感謝老奶奶一樣。過了一會兒，貓就離開了，老奶奶久久地凝望著那片草叢。這是，耳邊想起了“啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
是呀，只要每個人都獻出一片愛心，這個世界將變成美好的人間。
歌的作文400字 篇97
“聽媽媽的話，別讓她受傷。”每當歌聲響起，我就會想到對我親愛的媽媽。
放學了，我感覺天都陰沉沉的，手中握著只有80分的試卷，回家還要簽字，我的雙腿仿佛灌了鉛。
回到家，媽媽看到我的試卷大發雷霆，媽媽的話仿佛一根導火索讓我也生氣了。我沖媽媽大喊：“你別說了”說罷，便摔門進了我的房間。就像賭氣一樣，我打開了手機的音樂想放松一下。“聽媽媽的話，別讓她受傷。”我突然想起了以前，媽媽總是會督促我去學習，可是，因為貪玩我每一次都不自覺；考試前，媽媽讓我好好復習，在答卷的時候認真檢查，可我卻總是粗心大意、慌慌張張。我如果早早聽媽媽的話，也不會是現在這樣的結果啊！想著想著，后悔，自責一起涌上心頭。
這時，媽媽進來了，她平靜地拿著我的試卷，坐到了我的旁邊。她沒有責備我，而是把試卷放到了我的面前，微笑著，讓我看看錯誤的原因，以及下次注意什么。我的眼淚就快要沖出眼眶。媽媽，我今后再也不向您大喊，聽您的話，好好學習，做一個好孩子。
“聽媽媽的話，別讓她受傷。”這首歌讓我懂得體諒媽媽的辛苦，懂得尊重媽媽，聽她的話。
歌的作文400字 篇98
“在我心中，曾經有一個夢，要用歌聲讓你忘記所有的痛。”每當我聽到這首歌，我就會想起一件事。
去年暑假，我參加了一場拉丁舞比賽，當我站在臺上的時候，我看到臺下人山人海，我感覺緊張急了，起了一身的雞皮疙瘩，冷汗直流。當音樂響起，我的雙腿已經軟得直不起來了，我只能硬著頭皮跳完了舞，就這樣，第一輪我就被淘汰了。
記得當時從賽場出來，天空灰蒙蒙的，就像我的心情，不一會下起了雨，雨點落到地上噼里啪啦，仿佛連他們都在嘲笑我。我已控制不住自己，眼淚一直往外涌，雨點落到我的臉上，把我的心滴的透涼。
媽媽安慰我說：“緊張是因為練得不熟造成的，下次多練就好啦。”說著，媽媽拿起手機放了一首歌：“在我心中，曾經有一個夢，要用歌聲讓你忘記所有的痛。不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”忽然，我眼睛一亮，對呀！不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，我一定要好好練習，才不會緊張。
從那以后我積極練習新舞蹈，鞏固基本功，在秋季比賽中我獲得了個人二等獎，小組一等獎的成績，我也越來越有信心可以更好。
以后每當我聽到這首歌，它都激勵著我不斷前進，它就叫《真心英雄》。
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