【精選】敬佩作文400字4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的敬佩作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敬佩作文400字 篇1
我最敬佩的人是我的同學路遠致。我為什么敬佩他呢？這要從那件事說起。
那是一個活動時間，同學們在操場上玩跳皮筋，我和路遠致一隊。跳到升二的時候，隊友們一個接一個悲慘地“犧牲”了，作為隊長的我也痛失戰斗資格，全隊只剩下路遠致一個人還在獨立支撐。大家把勝利的唯一希望，都寄托在他的身上。
路遠致是一個小胖子，身子結實的像一塊石頭，動作矯健，身手敏捷。只見他不慌不忙，沉著冷靜，像猴子一樣在皮筋上輕捷地蹦來跳去，如履平地。胖胖的兩個臉蛋，有節奏地上下跳動著，紅紅的就像兩顆熟透了的蘋果。看著他一路過關斬將，我心里暗暗高興起來，不由得更加喜歡這個小胖。對方早收起了幸災樂禍的神色，一句話也不說，緊張地盯著路遠致閃動的身影。
勝利越來越近了，小胖跳得眼花繚亂，隊友們也都喜形于色，我恨不得撲上去給小胖一個熱烈的擁抱。突然，對方大喊以來：
“觸綫了！”“死了！死了！”
“沒有！”“沒有！”
我們激烈地爭辯起來，一個個像斗架的公雞，臉都憋得通紅。這時，路遠致卻不好意思地對我說：“真的碰到皮筋了。”說完，一把抓起皮筋套到自己身后……
雖然輸掉了一場比賽，但我認識了一個人，我敬佩路遠致誠實的品格！跟這樣的人做朋友，是一種幸福。
敬佩作文400字 篇2
鼻梁上架著一副小巧的眼鏡，說起話來細聲細語，走路時抬頭挺胸，優雅且悄無聲息，就連著裝也是離不開黑白灰這樣的淡雅色調。與其說她是我最敬佩的老師，倒不如說她是最具有自己風格的老師。她，就是我們的良師益友——逄妍老師。
每一堂語文課給我的感覺都是淡黃色且充滿詩意的。逄老師總是悄無聲息的出現在教室門口，然后用眼神傳遞訊息，從不多說半句廢話。她講課時也總是一邊講解一邊讓同學們體會，言簡意賅。她身上散發出的古典氣質，和她擁有的好脾氣和她那一番別有韻味的見解，在追趕潮流的現代似乎即將絕種。她的內斂和沉穩，那種不張揚且極其高雅的性格令我欣賞；她講課的精湛令我敬佩；她講的故事更是栩栩如生耐人回味。
比起她的課堂，更讓我敬佩的，是她的素質和修養。她不追求外表的榮華富貴，更沒有大街上有些阿姨的濃妝淡抹，她無傲氣但有傲骨，她的善良在細節上體現，她的高素質無時無刻不在散發。我想如果她生在陶淵明的時代，也會避世退隱，揮墨作詩，平淡的度過一生吧。她很顧及他人的尊嚴和面子，她從不會不留情面的批評學生，而我們這些學生提起她，也是尊敬和喜愛的模樣，我想這是作為一個老師最成功的一點吧。
她從未讓我感受到距離和代溝，她是一個能讓學生真正把她看做朋友的老師，她散發的親切感，再加上學識的淵博，使她的語文課堪稱完美。這樣的老師，怎么可能不是我最敬佩的好老師？
瞧，這么優雅的身影，一定是她了。“安靜，讀書。”
敬佩作文400字 篇3
在茫茫的人海中，有人敬佩平凡而普通的人，有人欽佩有錢有勢的人，而我，卻敬佩為我們這些花朵無私奉獻的園丁――劉老師。
上課鈴一響，他便邁著矯健的步伐來到教室，首先環視一下教室，而后一聲“上課”，同學們便齊刷刷地起立向老師問好。接下來，便是一堂生動有趣的數學課。我一直以來都是最怕上數學課的，因為我的數學一向不好，當然，這是我最頭痛的事，為這爸媽也操了不少心，所以對數學產生了恐懼感的我，在數學上雖也下了一番功夫，可是也不見什么明顯起色。不知為什么，現在我不但對數學的恐懼感慢慢消除了，而且越來越喜歡上數學課了。我喜歡他生動有趣的語言，仿佛一切復雜的題目經他嘴一說就變得那么通俗易懂了。我喜歡他為了讓我們真正弄懂一個題目而不厭其煩的說了一遍又一遍。我覺得更重要的是他一次次對我的`鼓勵讓重拾學好數學的信心！
學習上劉老師是我的導航燈，生活上他是我的指路人。平時的他也是同學們的好知己，有什么心事我們都會找他談，在他這里準能得到滿意的答復。每當我感到失落、氣餒的時候，總能聽到老師的句句暖心的鼓勵之語，這時我又點起了曾經熄滅多次的希望之燈。他給了我力量，使我在知識的海洋上一帆風順，能讓我在跌跤的時候勇敢的爬起來！
劉老師，您就是我最敬佩的老師！
敬佩作文400字 篇4
在我們身邊有許多值得敬佩的人。有人會敬佩白手起家的首富馬云，有人會敬佩身殘志堅的科學家霍金，而我最敬佩的卻是我們身邊最普通的一個人——一位普通的老師。
我說的這位老師，如今正在家休產假，我們每一個同學都十分想念她。記得她懷孕時，仍然每天拖著笨重的身子堅持按時來給我們上課，風雨無阻。每次看到她扶著欄桿吃力的踏上一級級臺階來三樓的教室，我都打心眼里對她的敬業精神肅然起敬！
她是一位知識淵博的老師，講課既生動又有趣。她的每一節課都像磁鐵一般充滿著吸引力，她的腦袋就像一座資料庫，有那么多的好詞好句好故事。每堂課都讓我們聽得如癡如醉。
她還是一位盡職盡責的老師。懷著身孕，還把我們的班級管理得井井有條。工作時，她從不搞特殊。去年冬天，一場暴風雪突然襲擊了我們濟寧。一大早，積雪已經厚達近30公分，許多同學都沒有按時到校。我想：她挺著個大肚子應該也不會來了吧？可誰知，當我剛走進教室，就看到了那張熟悉又溫暖的臉龐，她伸出溫暖的雙手，邊幫我拍打著身上的雪，邊關切地問我“冷不冷，滑不滑”。一瞬間，我的眼眶濕潤了。
啊，老師，您太“傻”了，這么大的雪，還堅持到校工作，您是在用自己的行動告訴我們什么叫做責任與擔當啊！
對，這個老師不是別人，正是我們的班主任——韓老師。
韓老師，您辛苦了，您為我們付出了太多的心血。您要好好保重身體，我們一定會用好成績來報答您的。
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