精選我和字的故事作文400字集合六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我和字的故事作文400字6篇，歡迎大家分享。
我和字的故事作文400字 篇1
走進利群超市大門，只見里面人流如潮、熱鬧非凡。貨架上物品各種各樣、琳瑯滿目，令人眼花繚亂。
其實要說東西便宜，還是利群。
走進大門，我接著去了文具區，里面的筆啊，橡皮啊，我真想全部都買了，可條件有限啊，只能看看了，嗨，看看也精彩嗎。難道不是嗎？
我最愛吃利群超市的菠蘿蜜了，我拉著媽媽去水果區，我正和媽媽沉浸在挑水果的樂趣中，一位中年男子，笑著說，小姑娘你把下面的草莓壓壞了。奧，原來我下面是一片紅紅的草莓啊。我連忙說對不起，對不起。那位男子好像不在意的說，沒關系，我低價處理了算了，這時，我心里面有種說不出的滋味，這種滋味，甜甜的。這可能就是寬容吧。我沒有經過媽媽的同意說：叔叔，這包草莓我買下了，誰讓我壓壞了你的草莓呢。
可是我今天破例了，我沒有買菠蘿蜜，而是買了草莓。回到家，我的第一件事就是洗干凈草莓把它給消滅了。我一般不愛吃草莓的，可這一次草莓卻那么的甜，猶如蜜一樣。
就這樣我每次去買水果都會去找那個叔叔。
就這樣，我和利群超市相識了，這就是我和利群超市的故事。呵呵，怎么樣？
我和字的故事作文400字 篇2
在小學一年級的時候，我就開始寫日記了。而我今天要跟大家介紹的書就是跟日記有關的一本書，從我第一次遇到這本書，我與這本書就成為了形影不離的好朋友。它就像我的知己一樣，在苦惱的時候給我快樂，陪我走過一個個美好的時光。
這本書叫做《萌芽》它是一本有趣而富有回憶的書，說它有趣是因為這本書是我們的語文老師經過自己的辛苦收集，將大家平時寫的日記都一一地記錄下來，這本書里的每一頁有著屬于我們自己的點點滴滴，每當我翻開他的時候總是感覺同學們每天發生的有趣的故事都歷歷在目；那為什么說這本書帶有我們自己的回憶呢，雖然這本書是我在商年級的時候老師送給我們班每一個同學的禮物，它一直伴隨著我到現在，可能到以后我長大了依然會想起這段美好的時光。每當我翻開這本書的時候，我總是能夠想起我剛剛上小學時候的情景，記得那時候我們剛剛從幼兒園進入小學，對小學里面的東西都不太熟悉，還有些害怕，我們老師為了讓我們每一個同學都盡快的熟悉環境，帶我們一個班走進了學校的每一個角落，而且帶我們通過做游戲捉迷藏的方式讓我們更快的融入到這個學校里面，讓我們熟悉學校里的每一個角落。盡快的融入小學校園里面，想起我們第一次開始學習的情景，想想真是開心啊，直到現在我都覺得這一幕都是在我記憶當中的。
這本書一直陪伴著我，它像一位溫暖而又溫馨的朋友一樣，每天陪我度過愉快的學習與生活。我非常喜歡這本書，希望大家也可以跟我一樣愛上讀書。
我和字的故事作文400字 篇3
高爾基說：“書是世界的營養品�！迸喔f：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干�！倍牌终f：“讀書破萬卷，下筆如有神。”而我說：“書是我們的朋友，是知識的寶庫，是智慧的深淵�！�
要說我看書的故事，那可真不少，只要一看書，我就忘記了時間，忘了吃飯，馬上如饑似渴地讀起來。
有一次，該睡覺了，我卻捧著一本《拿破侖傳》讀了起來，爸爸叫我該睡覺了，我假裝躺下去，他關上門，我迅速把燈打開，爭分奪秒地讀起來。
我有種不求甚解的感覺，就像 牛大把大把吃草的感覺，卻沒有完全消化。
我正讀得入迷時，爸爸進來了，他發現我還在讀書，罵了我一頓，我卻不以為然，他走以后，我就拿了一個小臺燈，窩在被窩里看，一小時、兩小時，我已經汗流浹背了，可還是渾然不覺，漸漸地，我在書香中睡著了……
醒來時，我的雙手緊緊地握著《拿破侖傳》我把被子的`踢了下去，可書卻沒放下。
書給我們知識，給我們才華，給我們一筆靈魂的財富。它讓我知道，要學會勇敢、冷靜，虛心求教，才會受人尊敬。
書讓我們充滿智慧，書中的故事生動有趣，我愛看書，讓我們一起去書中世界傲游吧!
我和字的故事作文400字 篇4
漢字是什么：漢字是我們中華人民一手打造的瑰寶，是我們中華人民的心血！不管在哪，中國人民眼中都有漢字，它們——這些活潑可愛又優美的“小精靈”就像奇珍異寶，離不開人們的眼睛！
書法課是漢字的“家”，當老師提起粉筆，在黑板上寫“漢字”這兩個字時，我情不自禁地想站起來把這兩個“奇珍異寶”給放走，讓它們重獲自由，盡管我每節課都這樣想，但還是一如既往，真的是外甥打燈籠——照舅（舊）�。�
多么美妙的生字！當我考試時看到漢字時有許多的感受：例如“溫暖”讓人在冬天不再寒冷；“饑餓”讓人看了后哪怕在吃飽喝足后還是想吃。每當我在考試做了一半時看到優美的漢字不由自主的就入了迷，完全忘了自己在考試，大家見我在那目不轉睛看著字不動，時不時提醒我：“發什么呆啊，在考試呢！”即便這樣，我還是死心不改，等到老師說：“收試卷！”我才發覺已經跟這個生字“玩”了這么久，但我毫不在意。可發試卷時，我的字和作文卻受到了表揚，別人一定會說：“上鞋不用錐子——針（真）好！”但這一切事實上都是我的努力換來的！
我們中華的漢字，我們一定要寫好它，讓它成為比所有國家的“選手”更棒，讓它們體會到中國的強大！我們也要為中華做貢獻！
我和字的故事作文400字 篇5
我從小時候就看過很多書。但是呀，都是沒有字的書，或者是字很少的書本。我就想為什么大人能看有很多字的書呢？我就開始多認字。到了小學一年級，我認識了漢語拼音，我就看帶漢語拼音的書。到三年級就是現在我就可以看全字的書籍了，還沒拼音，而且書很厚，不像以前一樣很薄！
我們家里有很多書。爸爸、媽媽有一墻的書籍，而我有兩個小書架，書架上有漫畫類的、學習類的、科學類的、兒童類的。我最喜歡的書是漫畫書。書里的主人公很有趣，比如肥貓、刺頭、多利和里娜……這類漫畫書能告訴我關于宇宙、人體、動物等的知識，知道在火山爆發時怎樣逃跑、在撒哈拉沙漠里怎樣求生。在讀書時我會不時的哈哈大笑起來，因為這類漫畫書很好笑，比如：《大海歷險記》中的一段，在大家晚上睡覺的時候，多利因暈船睡著后還在動來動去，爸爸正好轉過身面對他，這時，多利突然放了一個大大的臭屁，還向爸爸踢了一腳。早晨的時候，里娜對多利說：“睡醒后就不暈了！”“我也是！”多利說�！鞍职郑愕哪樕孟窈懿缓靡 卑职稚鷼獾貙Χ嗬f：“臭小子，要不是被你踢……”這本漫畫書告訴我們了一個道理：要有勇氣、毅力和智慧才是可以生存的圣經。
在我們的學校里有一個大圖書館，每天都有好多的學生去圖書館閱讀，不光是學校，班級里也有一個圖書角呢！我可以到圖書館閱讀，也可以到圖書角閱讀。
書是我的好朋友，我要讓讀書成為我的生活方式之一。
我愛讀書！
我和字的故事作文400字 篇6
記得二年級六一兒童節的時候，我參加了為《雪絨花》這首歌伴奏的一直舞蹈，在演出前的幾個星期里，我們每天都在不斷地訓練著。終于，離演出的時間越來越近了。
今天，就是演出的日子�，F在輪到我們了，我和其他幾個小伙伴像一條銀白色的長龍，有秩序地登上了舞臺。《雪絨花》那優美的樂曲響了起來，后面的極為大姐姐正在深情演唱，我們伴隨著悠揚的音樂在舞臺上翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶。我完全陶醉在美妙的音樂種。好像看到了眼前這一幕：天上云朵輕輕地飄過，空中朵朵雪花緊緊地連在一塊兒，一個接一個，就像兄弟姐妹一樣。他們慢悠悠地飄下來，仿佛是潔白的小天使下凡，又像是仙女們撒下的白花。空氣中彌散著溫馨和幸福。人民都在睡覺，靜靜地等著圣誕老人拉著雪橇，順著煙囪，來給孩子們床頭的紅襪子裝滿禮物。每個屋頂都“掛”著白雪，有些晶瑩剔透的雪花“停留”在屋頂上，把世界裝飾得雪白銀亮。這一切都顯得那么的純潔，美好。我也忍不住了，輕輕地跟著旋律唱了起來----“e d e l w e i s s ,e d e l w e i s s ……。"唱著唱著，感覺又回到自己的想象中了…。。
不知不覺中，我們的演出結束了，可我卻還渾然不知，那歌聲始終如夢如幻的，一直縈繞在我的腦海中，讓我覺得這個世界因為美好的音樂而更美妙，愿這歌聲永遠回響在世界的每一個角落里！
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