【精選】我和字的故事作文400字合集七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我和字的故事作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和字的故事作文400字 篇1
大家應該對書并不陌生，并且我相信大家都非常喜歡在書的王國里遨游，當然我也不例外。
我最喜歡看書了，過暑假的時候，媽媽讓我復習我的語文書，但是我不想復習，我滿不在乎地對媽媽說：“那些語文書我都會，干嘛還讓我學呀！”媽媽說：“你那些書都會，那你拿到獎狀了嗎？”我垂頭喪氣地坐在了沙發上，媽媽輕輕地來到了我的身邊對我說：“你還這么小就整天跟著別人到處跑，玩的像個小瘋子一樣，以后別出去玩了。”我就聽了媽媽的話在家里好好補習。看媽媽給我買了好多好多的書，“這么多書我都看不完，”我著急的說。媽媽說：“讀不完就慢慢看。”
過了幾周我就把這些書全看完了，但也快該開學了，媽媽又帶我買了書、練習本、鋼筆、文具盒等。經過兩個月的努力，在期中考試的時候我考了100分，媽媽高興極了。就這樣媽媽和我一直堅持著，她買著不同的書，我看著不同的書。
期末考試的時候我考了全班第一，老師給我發了一張獎狀，在老師的鼓勵下，我就更加認真看書了，此時，我已經愛上了它——書。
我和字的故事作文400字 篇2
我家里買了很多的書，但是每次買來我都是拿來看看樣子，從來不讀，媽媽叫我讀，我總是說：等一下，馬上就讀。可是過了很久我還是沒讀。因為不讀書，所以我的也不咋地。
一次偶然的機會，爸爸要去書城買幾本書，到了三樓，我跟爸爸說：爸爸，我去五樓讀書，行嗎？等下你來五樓找我好了。爸爸說：好吧，你去吧，別亂跑，等下我找不到你了。其實我去五樓不是去看書，而是去看玩具，然后叫爸爸買。
到了五樓，我奔向玩具，在跑的時候我看見一本名字很有趣的書，叫《非常老師》，我就坐下來，細心的看了起來，不知不覺我已經看了1個小時了，爸爸上來了，我只好放下書回家了。回到家后我跟爸爸說：爸爸，以后的每個星期天能不能去書城看書啊？可以啊，看書當然好！爸爸支持你。爸爸高興地說。
自從這以后，我就愛上看書了，有時候口袋里有錢，就會到書店里去挑幾本自己看的有興趣的書買回來，也是自從這以后我的開始逐漸的好了起來。我從這總結出一個經驗：看書要看自己有興趣的書，買來后也不要看的很晚，這樣會影響睡眠，白天你想看就看，不想看就不看。
我和字的故事作文400字 篇3
書，是個普通而又不平凡的字眼，古往今來對人類文明起著很大的作用，杜甫曾經說過：讀書破萬卷，下筆如有神。這句話一直激勵著我，鼓舞著我，伴隨著我，讓我沉浸在書籍中健康成長。
暑假來了，我最高興的不是能在暑假游玩，而是能在暑假隨心所欲地看書。一天下午，我正按照媽媽寫的暑假計劃完成任務，忽然，媽媽打開房門，遞給我一整套課外書，說：你的書到了，是你最喜歡的課外書，等你完成我給你的任務再看吧！媽媽走出房門，我的眼睛卻盯在書上久久不能移開。我寫著作業，眼睛時不時地看下那套課外書。終于我再也忍不住了，把“魔爪”伸向那套書中的一本，急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地汲取著書中的養分。我心想：沒事，就看一小會兒，媽媽不會發現的。誰知，這一看就上癮了，我深陷其中，無法自拔。當故事看到高潮時，我深吸一口氣，仿佛我也在這故事之中。我看了一頁又一頁，不知不覺中已經看完一大半了，這故事中的悲歡離合使我牽腸掛肚。好像忘了時間，也忘了自我。我在書的王國中自如地遨游，不求甚解地就看完了一本書。當我的魔爪又伸向另一本書時，架子也同時向我的手仆來。哎喲！一個撕心裂肺的叫聲在房間的上空回蕩……
我和書結下了不解之緣，你呢？
我和字的故事作文400字 篇4
書籍是人類進步的階梯，是全世界的營養品。我很小的時候，就與書結下了不解之緣。
一二年級，因為在鄉下，能看到的課外書很少，僅限于課本和漫畫。
后來我到樂平市讀書，因此我的課外書多起來了。三年級，我喜歡看《十萬個為什么》，并從中學到了很多科學知識。如光的`速度，太陽的體積，木星是太陽系中最大的行星，我國第一個載人航天飛船是神舟五號，加加林是世界上第一個到太空的人類，黑洞的引力是太陽的一萬倍……
到了四年級，有一次，媽媽帶我去好又多超市購物。經過書店時，我被《世界奧密探索》深深吸引。于是，我纏著媽媽硬把它買了下來。我愛不釋手，從早上看到吃午飯，似乎真的明白了毛主席曾說的那句：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀！書里的知識充滿了神奇的魔力！
之后，我又開始讀《查理九世》。我在這本書里看到了DODO冒險隊，他們團結，勇敢，強大，聰明。他們齊心協力完成了一個又一個困難的冒險。這本書精彩紛呈，每到關鍵時刻，我為他們捏一把汗。直到現在，我的枕邊還有這本書。
書是一把鑰匙，為我打開知識的大門。我要多看書，這樣才能寫出更好的文章，正如詩圣杜甫所說：讀書破萬卷，下筆如有神！
我和字的故事作文400字 篇5
書籍，是知識的寶庫，讓我們變得博學多才；書籍，是五彩生活的萬花筒，教會我們品味生活；書籍，就像我的一位好朋友，讓我每一天變得充實甚至在我一個字也不懂時，我已和書籍結下了不解之緣。
記得有一次，媽媽給我買了一本有趣的書《綠山墻的安妮》，我愛不釋手，可恰巧快測驗了，媽媽不允許我看課外書，叫我做練習，然而，那本書就像磁石一樣吸引著我，我心不在焉的把練習冊胡亂的寫了一遍，然后就躲在書房里津津有味的看起了《綠山墻的安妮》。故事中的主人工安妮這個孤兒她的內心是充滿陽光的，她對生活和大自然中的一切始終保持著一顆熱愛與感激之情。她以她獨特的生命活力，給綠山墻和整個亞芬里村莊帶來了無盡的快樂和朝陽般的青春氣息。我看著看著，感受生命的陽光，產生了美好的夢想。
你怎么做錯了那么多的題！媽媽的一聲訓斥，把我從書中推到現實世界，媽媽嚴厲的訓斥我之后，就怒氣沖沖的去洗衣服了。
只要太陽和月亮還在，我讀書的腳步就永遠不會停止，因為書會陪伴我永遠，永遠，永遠
我和字的故事作文400字 篇6
每個人都有和書在一起的故事，現在來聽聽我和書的故事吧。
七歲那年，我的生日到了，媽媽送給我一本《十萬個為什么》，我很高興，就收下了這本書，興致勃勃地看了起來。生活中解決不了的小問題，在這本書里基本都能找到答案。我一天一天地看，終于，我看完了。然后，我對媽媽媽說：“能不能再給我買一本？“媽媽說：“好啊，不過，我要考驗一下你，你能通過的話，我就給你買。”我問媽媽：“怎么考驗啊？”媽媽笑著說：“保密。”我真是丈二和尚摸不著頭腦。
第二天早上，爸爸給了我一個雞蛋，我沒有吃，就放在了另一個雞蛋旁邊。中午放學回家后，我又想吃，正要去拿，這時，媽媽說：“別著急，小心吃生雞蛋了。”原來，我把熟雞蛋放到了生雞蛋的旁邊，這下可真難分清了。這可怎么辦？我去問爸爸，爸爸說：“好好想想，我相信你一定會有辦法的。”我想啊想啊，突然，眼前一亮，《十萬個為什么》里不就講過生熟雞蛋的區別嗎？其實很簡單，把兩個雞蛋放到桌子上轉一下，哪個能快速轉動起來，哪個就是熟的。
我趕緊拿來兩個雞蛋，試著分別轉了一下，果然，速度不同，我打開其中一個后——成功了！我欣喜若狂，趕緊告訴了爸爸媽媽。這時，媽媽說：“考驗結束，結果是再獎勵你一本《十萬個為什么》！”我高興得跳了起來。
這就是我和書的故事。在我成長的過程中，書永遠是我的好朋友，好老師！我們的故事還在繼續，下次，我再給你講更有趣的吧！
我和字的故事作文400字 篇7
少先隊，真光榮，現在我已經是少先隊員了，我要為低年級的小朋友做更多事情，做個好榜樣，為學校做出貢獻。
記得在一年級的時候，那時我還是戴著綠領巾的小同學。有一天下午，老師讓我們整個班的學生跟她到場地上去，老師也沒說是什么事，所以我們感到奇怪。我們排好隊到了場地上，這時我才發現已經有三個班的同學在大場地上排著整齊的隊伍在那里，我們是最后一個到的班，旁邊還有好多大哥哥和大姐姐。老師把我們領到了隊伍的最前面，告訴我們今天大哥哥大姐姐要幫我們戴上紅領巾了。我心里真高興，因為戴上紅領巾之后我就會成為一名少先隊員了。過了一會兒，大哥哥大姐姐們手捧紅領巾，來到我們身邊，幫我們一個一個系上了紅領巾，看著胸前的紅領巾，我更加高興了。回到家中，我就給媽媽看我的紅領巾，告訴媽媽我已經是一名少先隊員了。媽媽語重心長地對我說：“孩子呀！你已經是一名少先隊員了，要多為同學著想，多為學校出力，為少先隊爭光。”
現在，我馬上就要上五年級了，我會更多地做好事，幫助同學，好好學習，做自己力所能及的事，我一定會做一名出色的少先隊員。
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