泰山作文400字四篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的泰山作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

泰山作文400字 篇1

　　今天，我看了《中小學生安全教育》，讓我深受啟發(fā)。也讓我更加明白了安全重于泰山的真理。

　　在我們身邊充滿了各種各樣的安全隱患，都是平時我們不易覺察的。所以，作為一名小學生，我們不光要了解許多安全知識，還要懂得如何在生活中很好的運用它們，使自己不被處在危險的情況中。

　　看完這個視頻我知道了：如果發(fā)生地震，千萬不要慌亂。如果在室外，需要躲在空曠的地方；如果在室內(nèi)，應該躲到堅固的家具下，例如床下，然后抱頭。震后如果被石塊壓住，要想辦法拱開身上的石塊，迅速地跑到寬闊的地區(qū)。

　　如果是火災，要用濕毛巾捂住口鼻，不乘坐電梯，盡量爬或蹲著走安全出口逃走，切記千萬不要跳樓。如果身上著了火，千萬不要驚慌，可以在地上打滾把火熄滅，然后打119報警。

　　如果要去游泳，必須在大人的監(jiān)護下去游。不去深水區(qū)，不在游泳池里打鬧搞惡作劇。如果發(fā)生意外，要向大人呼救，尋求幫助。

　　交通安全方面，我們要遵守交通規(guī)則。紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線，不在馬路上追逐打鬧，過馬路不跨越欄桿，要走天橋或者地下道。

　　安全重于泰山。今天學到的這些知識，我一定會牢記在心上，防止生活中受傷害。今后的人生道路上，我也要做到，加強學習安全知識，遠離危險，注意自己的安全，使自己健康快樂，安安全全的過好每一天。

泰山作文400字 篇2

　　暑假，我和媽媽來到向往已久的壯麗宏偉的泰山。我從電腦上，早就查閱它的“小檔案”：泰山高達1545米，雖然沒有峨眉山那樣高與秀麗，但是它泰山旁邊沒有其他的山，所以它就有一種君王氣質(zhì)與孤傲。

　　我們先坐車上去。車窗外的景色，有溪流、有瀑布、有青草、有綠樹，好似一幅山青水秀的畫。車停了下來，我們徒步向上攀登。我們迎著泰山的清風，踏著泰山的蒼苔；我們摸著泰山的清水，頂著泰山的綠蔭……在泰山上，我們也時常看到課文里所說的挑山工，他們在陡直的臺階上左挑著可樂，右挑著青皮西瓜，一步步腳踏實地地向上攀登。只有這些景物、人物與事物相結(jié)合，才能領(lǐng)悟出出泰山這幅山青水秀而又壯麗宏偉的畫卷的韻味。

　　到達了纜車入口處，我們上了纜車。因為前面的路格外險峻，所以無法徒步向前走了。從纜車上可以看到泰山的另一面——被雨水沖刷過的摩崖石壁。這些石壁均為土黃色，據(jù)說有很多悠久的歷史。腳下的樹木像綠色的波濤連綿起伏。

　　十分鐘過去了，我們下了纜車，到了頂端。頂端上的風很大，但是卻有一種在仙境的感覺，這感覺用手中的筆是不能描繪出其中的樂趣的。站在上面，低頭望著厚厚的'云層，好似在天之上，像西游記里的天庭，又像古希臘神話里拿閃電的宙斯、海之神波塞頓以及雅典娜與眾神們的所在處——奧林匹克島。

　　“會當凌絕頂，一覽眾山小”，泰山，在我的記憶里將永遠存著你的雄壯和偉岸。

泰山作文400字 篇3

　　各位外國的游客們，大家好!

　　我是中關(guān)村三小四(7)中隊派來的義務講解員廖嘉豪，這次的泰山之行的講解任務就由我來擔當。

　　“有朋自遠方來，不亦樂乎!”歡迎大家來到泰山，下面我為大家介紹一下泰山的基本情況。

　　泰山地處華北大平原的東部，山東省中部，總面積約20xx平方公里，大家想想，多少個籃球場的面積呀?光風景區(qū)就426平方公里。它的主峰是玉皇頂，海拔545米。泰山東望大海，西鄰黃河，南接孔子故里曲阜，北依泉城濟南。

　　大家往前走，有一列纜車，通往中天門，在路上，我會更多地介紹給大家泰山的資料。

　　泰山在二十五億年前被海水淹沒著，后來才漸漸地升出海面，直到三千萬年前的新生代中期，泰山在喜馬拉雅山運動的影響下，才形成現(xiàn)在的形狀。因此，泰山石是世界上最古老的巖石之一，而泰山山體卻又是世界上最年輕的山，直到今天，泰山仍以每年0.05毫米的速度生長著。

　　這里就是中天門了，大家現(xiàn)在可以自由活動，買些紀念品，或拍照留念。但要注意不要隨便扔垃圾，刻畫，為泰山這一自然遺跡做貢獻。

　　今天咱們的旅游就告一段落，大家一定還游興未盡吧?沒關(guān)系，請今天晚上好好休息一下，養(yǎng)精蓄銳，明天我們就要登泰山頂峰，領(lǐng)略“會當凌絕頂，一覽眾山小”的泰山雄風了!

泰山作文400字 篇4

　　今天校本老師給我們講了有關(guān)消防安全的知識，并且給我們講了很多生動的案例。想想歷史老師給我們講鉆木取火時的自豪勁，那時人們認為發(fā)明火是一個多么開心的事情呀，人們有了照明的工具，能吃到熟的食物并且可以用火來驅(qū)趕野獸并防止它們突然襲擊。

　　到了現(xiàn)代社會，人們把火的優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚光大，可是它的弊端也日益顯現(xiàn)出來。有一個案例是一個商場，著火后死了十幾個人。這是多么嚴重的問題了，也怪不得現(xiàn)在的商場都是禁煙商場了。

　　老師給我們講了很多的預防火災的知識，其中有一條就是像我們學校這樣的人口密集區(qū)域都有消防設施來確保消防安全。老師講到，必須配備的有消防栓，滅火器等。老師還讓我們對學校設施進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時報告。

　　下了課我們幾個同學對學校的消防設施進行了檢查，我們發(fā)現(xiàn)滅火器有三個是過期的，有兩層樓的消防栓里邊的軟水管都不見了。我們沒有檢查消防栓是不是有水，因為我們怕把樓道弄臟。看來我們學校也存在一定的安全隱患，我們要及時報告這個問題，使大家都生活在一個安全的環(huán)境當中。

　　在如何報告這個問題當中我們產(chǎn)生了分歧，有的說告訴班主任，有的說是校本老師說可以檢查一下學校設施的，當然是告訴校本老師了，有的說還不如直接告訴校長。我們最后終一了一下意見，我們在校長信箱里寫的建議信，希望可以引起老師的重視，畢竟“消防安全重于泰山”呀。

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