下棋作文400字3篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的下棋作文400字3篇，歡迎大家分享。

下棋作文400字 篇1

　　從小到現在，下國際象棋算是我最大的愛好了。在下棋的過程中，還使我性得了不少做人的道理。(點題：愛好下棋。)

　　記得剛學下棋時，每當和爸爸一起下棋，我總是皺著眉頭無奈地望著棋盤，心里覺得這樣走挺好，那樣走也不錯，但我的計劃紛紛被識破。過不了一會兒便亂了手腳，只得乖乖認輸。一連輸幾盤，氣得我又跺腳又瞪眼，心想不再下棋了。(下棋中的曲折。)

　　后來，我從電視中看到奪得國際象棋世界冠軍的著名棋后謝軍舉著獎杯的鏡頭，很受鼓舞。據介紹，謝軍從小酷愛國際象棋，每次都要下底為止，經過十幾年的努力，才取得了成功。我看了，心里又萌發(fā)出下好國際象棋的念頭，并下決心要戰(zhàn)勝爸爸。于是，我每天利用課余時問細心地研究，照著《國際象棋初步》一書的方法，在棋盤上擺來擺去。開始學會運用巧妙的“計策”，不知不覺地棋藝提高了。

　　我充滿信心，鼓足勇氣向爸爸“挑戰(zhàn)”。剛一開局，便給他來了個‘’下馬威”。爸爸真不愧是個老手，沒有被“震住”，繼續(xù)頑強抵抗。但由于我不斷地運用計策，爸爸終于愉給了我。他沒料到我進步得如此之快，向我投以贊許的目光。(此部分能突出文章的主題，所以重點寫，)

　　下國際象棋不僅是一種娛樂，而且使我明白了：做任何李都要有信心和耐心，只要堅持不懈地努力，就一定會成功。(以小見大，寫出下棋的意義。)

下棋作文400字 篇2

　　“當！當！當！””第七節(jié)課的'下課鈴聲響了，校園馬上沸騰了起來，我早早地跑完步，和五（3）班的肖濡伯到了一個印有象棋盤的石桌上下起了象棋。

　　“你是新手，我讓你兩步。”我得意地說道。肖濡伯上了當頭炮，打掉了我的一個卒。“哎呀，你看，如果你把炮上到這兒，不就可以把我的車殺掉？”“哎，我真笨！”肖濡伯道。接著，我跳馬，他出動了車。我領著炮、馬、卒殺上前去。我故意把卒過河沖到了最前面，他的車二話沒說吃掉了我的卒，哪知這是我的誘殺計，我的馬眼疾手快，把他的車干掉了，結果他也有準備，飛象吃掉了我的馬。我大怒之余，殺了他的幾個小兵出氣，哪知也中了他的誘殺圈套，白白損失幾員“大將”。

　　比賽進入白熱化，圍觀的人不知不覺地多了起來，嘰嘰喳喳地不時指指點點，難道他們不知道“觀棋不語真君子”的古訓嗎？在最后關鍵時刻，我憑借優(yōu)勢兵力大舉殺入敵軍大營，哪知肖濡伯對死傷不理不睬，我便驕傲了起來。突然，肖濡伯大叫：“將軍，看你老將往哪里跑！”我定睛一看，便知這盤棋我輸了。

　　這次輸棋后，我知道了不能小看別人，更不能驕傲的道理！

下棋作文400字 篇3

　　何以解憂，唯有下棋。憂傷氣憤的時候還是下棋好。

　　有一次測驗，我的數學成績從70多分一下子跳到了80多分，我自己覺得進步很大，老師卻說我這個不好、那個有錯，我的心中又是委屈又是氣憤。

　　回到家，我把這些事情一股腦兒告訴了爸爸媽媽，沒有想到的是，他們竟然一起打罵了我，批評我才有一丁點兒進步就驕傲自滿，說我基礎知識還存在很多的問題……巴掌打到我身上時，“啪”的一聲脆響，我傷心極了，躲在一邊默默流淚。

　　我又把這事兒告訴了我的小狗淘氣包包，它卻生氣地翻了個白眼，好像在說：“喂喂喂！你這個超級大笨蛋，還想把這樣小小小小的毛毛事兒跟我這‘又偉又大’的淘氣包包說。我告訴你這個家伙，嚴是愛，松是害！”

　　“嚯！”我氣極了，在屋里轉了幾圈，想發(fā)泄一下。這時，我看到了桌角的象棋，哎，對了，何以解憂，快來下棋呀！于是，我找爸爸下起象棋來，我聚精會神地下棋，五盤棋過去了，八盤棋過去了……我們一共玩了十盤，我大獲全勝，心情好極了，快樂的笑容洋溢在臉上，心中的郁悶也冰消雪解了。太陽照耀著，花兒微笑著，小草長高了——這一切，都是如此美好。下象棋果然管用——誰知道呢，是爸爸，他故意不讓自己勝，他是偷偷地用這種方式幫我出氣呀。

　　沒想到下棋在這個時候起了大作用，還真是“何以解憂，唯有下棋”呀！

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