校服作文400字（通用40篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的校服作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　校服作文400字 篇1

　　自從聽說提出要幫中小學生做一套功能齊全、舒適等多功能的校服后，全國上下的設(shè)計師都忙了起來。最后，他們設(shè)計了有以下功能的校服：

　　其一，它可以根據(jù)你的心情而變色。如果今天你很開心，那么你的校服將會變成紅、黃、橙等一些暖色調(diào)；但如果你今天心情不好，你的校服就會變成紫、藍等冷色調(diào)，這樣你的心情就會一目了然地展現(xiàn)在別人面前。

　　其二，衣服的款式會根據(jù)你的喜好而改變。例如，你非常愛美，它就會變成公主校服或王子校服；而且如果你看中了別人的服裝，就可以按微小的黑色電鈕，衣服里的攝像頭會把你所要的樣式拍下來，對照著開始裁剪，而你卻絲毫察覺不到。一眨眼的功夫，你就可以換上你所喜歡的'類型。

　　其三，校服上有一個畫著洗衣粉的紐扣，穿著一段時間后，只要輕輕一碰這個紐扣，你的衣服就會像剛買來時那樣干干凈凈了。

　　最后一個特點，也是最主要的：就是衣服有一層保護膜，這層保護膜可以防止人們換上疾病。

　　趕快來訂購吧！

　　哈哈！我仿佛看見這種校服已經(jīng)被大街小巷的所有小學生穿在身上了！

　　校服作文400字 篇2

　　今天，是離校的第一天，不知為什么，心里總是悶悶不樂，雖然考試考好了可以放松了，但心中總是想著老師的教誨和同學們的笑臉，那深深的眷戀之情像河水溢滿我的心中，控制著我的靈魂，控制著我的神經(jīng)，控制著我的情緒，以往讓我愛不釋手的游戲機和那無時無刻不吸引我眼球的電視，都失去了往常那獨有的魅力。回憶起開學時的素不相識，到今天的手足情深，那些往事還歷歷在目，和宿舍的姐妹們你擁我抱，準備最后的告別，熱淚熱情地流出眼眶，也來湊熱鬧，之前的矛盾已拋到了九霄云外，那些記憶中的爭吵將化成永恒的友誼，在人生之路上，在小學之旅中增添了無數(shù)光彩與兩點。

　　在這里，我最需要感謝的'便是教導我做人和數(shù)不勝數(shù)知識的老師了，是他，用那靈巧的雙手和那無窮的智慧，把我們內(nèi)心的陌生與恐懼連根拔起，不留一點痕跡；是他，用耐心，信心和恒心，把我們培育成優(yōu)秀的人才；是他，用自己休息的寶貴時間，為我們備課，準備為我們的明天與未來架起一座橋梁。古人有句話說得真好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您就是那春蠶，您就是那紅燭。

　　奮斗吧，與我共同學習，在知識的海洋中盡情遨游的兄弟姐妹們，相信，在今后的人生旅途中，你們會百尺竿頭，更進一步。

　　校服作文400字 篇3

　　一年級剛上學的時候看到初中的大哥哥，大姐姐穿著一致的校服，男孩子神氣十足，女孩子漂亮清爽。再往我們學校一看大家都穿著五顏六色的衣服，做早操時每列隊伍成了許多條五彩龍，要是有一致校服那該有多整齊啊！

　　今年三月的`一天，老師發(fā)給了我們一張紅紙條我看了一下是訂購校服的那時我有說不出的高興與快樂！我心中不停地想：校服是怎么樣的呢？我?guī)е鴨栴}回到家里。爸爸爽快地答應(yīng)訂購校服。四月的一天一位叔叔過來測量我們的身高、胸圍、腰圍。這讓我感到校服馬上就要到我手上。

　　今天，我終于一睹為快看到了校服。校服是白色的在它的左上角有著一個口袋上標志著橋頭二小四個字，這幾個字排列著像一座拱橋，這座拱橋就好像是我們走向知識知識大門的道路。衣服上的顆顆紐扣猶如水晶喻示著我們要像水晶一樣閃亮。褲子有許多折線打了個方格，方格中又打了個十字變成了一個田字格，這似乎告訴我們要寫好字，亮出自己的風采。

　　穿著嶄新的校服，我心想我要好好學習，天天向上。

　　校服作文400字 篇4

　　今年，我們搬進了新教室，教室里非常明亮、美麗。為了更美學校決定買校服，我很開心。

　　今天午睡課下課，突然李老師在廣播里說：“每個班派兩個同學去一號樓大廳里領(lǐng)校服。”我們班的同學聽到這個好消息高興得跳了起來 。我們班是我和魏林芳去領(lǐng)校服。

　　我們把校服領(lǐng)來后，就發(fā)了下去，我連忙把校服拿出來看了看，有三種顏色，有白色、綠色、深藍色。仔細一看感覺領(lǐng)子里面好像有一個東西，不知道是什么。然后就跑去問了何老師，老師說：“這是調(diào)節(jié)溫度的，夏天你要是感到熱的話，就可以調(diào)到低溫的地方，這樣就不會感覺熱了。”

　　然后我又看了看另一邊的領(lǐng)子，那里也有一個按鈕，上面有1、2、3 的數(shù)字。我也不知道是干什么的，就去問同學，但是他們也不知道。于是，我又跑去問何老師，老師說：“這個按鈕是清潔你的校服用的，要是指到1，表示你的校服非常干凈；要是指到3，說明你的`校服臟了，它還會自動幫你清潔干凈。”

　　一次下雨天，我沒帶雨傘。于是，我淋著雨跑回家，回到家后，以為校服濕光了，一摸，結(jié)果一點都沒濕，原來校服還有防水的功能呢！

　　新校服的功能真是太多啦！

　　校服作文400字 篇5

　　我有一個美好的愿望，就是給全世界的小朋友們發(fā)明一件外形美觀，功能齊全的夢幻校服。

　　我發(fā)明的校服外形美觀，款式多樣，色彩艷麗、美麗，穿上可舒服了。校服的布料采用植物纖維、蠶絲和金屬絲線合成的納米布料。這種夢幻校服，可以防止劃破，可以防止火燒，可以防止雨水浸泡，還可以防止酸堿的腐蝕。把這種布壓縮的像紙一樣的薄，穿在身上非常的輕便。

　　這種校服可以根據(jù)你的需要變幻出不同的顏色。如果你在不開心的時候就變成藍色。如果你在和別人玩捉迷藏時，它就會變成你周圍的顏色，讓別人找不到你。

　　這種校服可以變化無邊，變幻不同的樣式。如果夏天到了，它就會變成一件T恤衫；如果到冬天了，它就會變成一件羽絨服為我們保暖；上體育課的`時候它又變成一件運動服。

　　這種校服不僅外形美觀，而且功能齊全。它最大的特點是防雨。假如，在上學的路上下雨的時候，又忘記帶雨傘了，就會被雨淋成落湯雞。但我的衣服會防雨，只要你按一下衣服上的一個綠色按鈕，它就會把帽子變長變硬，為我遮風擋雨。

　　這只是我的一個愿望，但只要我們勤奮好學，將來一定會發(fā)明出這樣的校服。

　　校服作文400字 篇6

　　星期一到星期五的早晨，當我張開雙眼，梳洗流程結(jié)束后，接著，我穿上一件魔法衣，這件魔法衣讓我從家中的孩子變成學校的學生，這就是我最喜歡的裝扮—校服。

　　剪裁優(yōu)美的領(lǐng)口，縫紉雅麗的下擺，整齊排列的鈕扣，還有紅潤可愛的`領(lǐng)結(jié)，這是我的白色校服，再搭配深藍色的長褲。穿上這套校服走在街道上，好像是走在米蘭時裝秀的延伸臺上，而路過的民眾則成為了評審或者是觀眾，每個人的眼睛如同磁鐵般緊貼著我的白色校服，瞬間讓我從平凡的丑小鴨，變成了優(yōu)雅的天鵝，這都是美麗校服帶給我的驚喜。 而這件學校校服也像一包沉重的包裹，里面裝滿了父母對我的期待，老師對我的期許，學校對我的期望，雖然這些加總起來有時會壓得我喘不過氣，但我覺得這仍是一份幸福的沉重，因為沒有了這些“期待”、“期許”、“期望”或許我無法達到現(xiàn)在優(yōu)秀的成績，也無法得到大家的贊賞與鼓勵，這都是學校校服帶給我的榮譽。

　　星期一到星期五的傍晚，當我回到家，脫下這身疲憊和辛勞，留下滿足與快樂，接著，我細心的撫平了校服上的皺紋，并小心地掛在衣架上，從窗口吹入涼爽的風，校服也隨風舞動，彷彿不舍和我暫別，我輕輕的說：“明天再與你一同奮斗。”

　　校服作文400字 篇7

　　今天上午，雷老師發(fā)了冬季的校服給我們穿，我很喜歡這件新校服，因為它顏色特別顯眼和鮮艷，穿在身上也特別暖和，

　　回到家里，我仔細地觀察了一下我的新校服，我發(fā)現(xiàn)新校服的左上角有一個圓圓的小圖章，上面繡著石陽小學這四個字的漢字和拼音，字的下面還繡著一幅美麗的圖畫——一個紅彤彤的太陽、六棵綠油油的小樹苗。我覺得太陽就像我們辛勤的園丁——老師，而六棵小樹苗就像我們這些小學生，這幅美麗的圖畫就好像我們正在老師的辛勤教育和溫暖地關(guān)心下茁壯成長，。我還發(fā)現(xiàn)小圖章里面還寫著四個阿拉伯數(shù)字“ 1903” 我就好奇地問媽媽：“我們石陽小學是不是1903年成立的？”媽媽趕緊在網(wǎng)上查了查，告訴我沒查到，我想：我明天去問問老師吧！這時，我又看了新校服的后面，也看到了石陽小學這四個漢字和它的拼音，只不過上面的.漢字和拼音比前面小圖章的字和拼音大得多，非常醒目。這能讓別人一看就知道我們是石陽小學的學生，所以，穿上這件新校服，我們更要講文明、講衛(wèi)生、講公德，讓人們都知道我們石陽小學的學生都是優(yōu)秀的好學生。

　　這件新校服有這么多的特色，我很喜歡我的這件新校服！我要愛惜它！

　　校服作文400字 篇8

　　今天，天氣很好，媽媽要幫我洗校服，我說：“自己的事情自己做，讓我來洗吧”。

　　開始洗校服了，我在水龍頭下接了一盆水，把校服浸濕，再抓起肥皂抹在校服上，然后使勁地搓，我搓了一會，盆里出現(xiàn)了許多肥皂泡，那些肥皂泡像在跳著 迷人的舞蹈，一會兒聚攏，一會兒分離，帶著光電，帶著色彩，有趣極了。看著這些美麗的泡泡，我更加使勁地搓了，白白的泡泡越來越多了，手背上，衣服上，地 面上多站滿了泡泡。在我玩得開心地時候，媽媽做過來問：“我你的衣服兮的怎么樣了？”，這時，我檢查了一下自己洗的衣服，袖口和胸前還有一些油跡，媽媽 說：“特別臟的地方要打肥皂單獨搓洗”。在媽媽的指導下，我洗了很久，終于把衣服洗好了。

　　我把衣服放在水龍頭下沖洗，一邊沖一邊搓，把肥皂泡沖干凈。那“嘩啦啦”的.流水聲像在唱一首歡快的贊歌，稱贊我做的對。在媽媽的幫助下我把衣服曬在了陽臺上，看著被我洗干凈的衣服，飄著清香，心里美極了，同時我也想到媽媽每天幫我洗衣服的辛勞，我要感謝媽媽。

　　校服作文400字 篇9

　　我的校服不見了！我的校服不見了！這話要從上周四說起。

　　早晨吃完飯要上學了，我手忙腳亂地穿著衣服。眼看只差校服上衣了，可是我這找了那找，校服像個“淘氣的魔法師”用了隱身術(shù)，我就是找不到它。沒辦法馬上到時間了，我只好穿上舊校服上學去了。

　　到了學校，我從這找了沒有，從那找了沒有，我快急哭了，嗚嗚……親愛的.校服！

　　突然，我靈機一動，想到于老師不是讓我們幾個人去國畫社團打掃衛(wèi)生嗎？我去打掃，順便找校服不就行了。我去了一看，那東西果然在社團安然睡大覺呢！打掃完了，我興高采烈地把校服抱回了教室。

　　下午，我明明記得我把校服放在書包里的，可我放學回家一看，校服又不翼而飛了。我的校服啊！您這位“大小姐”又上哪去了？我翻箱倒柜，那位“大小姐”連個影子也不肯現(xiàn)身，媽媽氣得把我訓了一頓。

　　今天，我不開心地來上學。突然，我看見教室后面的櫥子上有一個校服，我拿來一看，啊！竟然就是我的。我的不開心頓時煙消云散，我趕緊小心翼翼地把它放進書包里，心里就像中了大獎一樣特別開心，一天都美極了！

　　我丟失的校服寶貝終于回來了！我以后一定好好愛護東西，改掉丟三拉四的壞毛病！

　　校服作文400字 篇10

　　前不久，我自己設(shè)計了一套校服，它外表精美，功能獨特，深受學生喜愛。

　　春天，天空中的云朵一團團，白白的，軟軟的，就像仙女姐姐纏的蠶絲。我真想去摸一摸。哦，對了，有宇宙外星服在，不用愁！我穿上它，一按“春”這個小紐扣，它就變成了一套休閑春裝，既舒服又漂亮。我將領(lǐng)子一卷，它背后的功能鍵收到了信息一下子就長出了翅膀。我伸開雙臂，一蹬雙腳，啊，我飛起來啦！飄飄悠悠的我，在空中與云兒玩起了捉迷藏的游戲。

　　夏天，休閑裝變成了連衣裙。這連衣裙可是防水防雷擊的哦。和它配套的宇宙帽具有同樣的功能，穿著它，即便在雷鳴電閃的日子里，我們也照樣可以去水中盡情玩耍。

　　秋風蕭蕭的日子，愁緒莫名的爬上了心頭，而此時，宇宙外星服卻變得格外好看，那明麗的`色彩，那協(xié)調(diào)的裝飾，讓人的心情也隨之開朗。秋風呼呼地吹著，我好想讓天空下一場花瓣雨，我輕輕地打開了袖口上愿望盒，許了個愿。開空中立即飄下了五顏六色的花瓣，飄飄灑灑，紛紛揚揚，煞是好看。

　　這就是我的宇宙外星服，我愛我的宇宙外星服！

　　校服作文400字 篇11

　　早操音樂聲響起，每個班都在操場上排著隊，一個個面容嚴肅，不敢有一絲絲的笑意，體育老師，在隊伍里來回走動，臉上也沒有一絲笑意，突然體育老師，停住了，發(fā)現(xiàn)四位同學并沒有穿校服褲子，而是穿著普通的褲子。這時，體育老師大喊了一聲：“你們四個人為什么不穿褲子？”

　　“你們四個人，不用做早操啦，去我的辦公室里站著去。”體育老師下著命令。

　　做完了早操，體育老師來到辦公室，當著眾多老師的'面嚴肅批評了四位沒穿校褲的同學。

　　其實，早上四位同學在街頭早餐店買了早餐時，一輛汽車疾馳而過，車輪剛好碾過一個水洼，一大潑水撲向早餐攤，幾位同學眼明手快，先一步擋在早餐攤的前面，早餐攤幸免一難，他們因此也弄濕了褲子，所以才換了普通的褲子去上學。但這一切沒有人替他們解釋。四位同學也就白白挨了一頓批評。

　　第二天，體育老師在買早餐時，平日里摳門得要命的老板竟然多送了一杯豆?jié){，體育老師感到莫名其妙，老板把四位同學舍己為人的事跡和盤托出之后，體育老師感到手中的這杯暖暖的豆?jié){竟然有點燙手……

　　校服作文400字 篇12

　　在開學的第一天晚上，媽媽收到一條短信，看完后，媽媽對我說：“一帆，記住明天要穿校服，不要忘了。”我應(yīng)了一聲：“哦！好的！”一天下來的勞累的工作再加上感冒，疲倦又虛弱的媽媽很快就睡著了……

　　第二天，天空中下著漫天飛舞的大雪，我穿著便裝踏著凍得堅硬的馬路向?qū)W校走去，到了教室我看見同學們穿著校服，才猛地想起來，今天要穿校服！時間一點一點的過去……不知不覺就到了中午，我吃完飯，站在走廊上，心里暗暗沉思，不知如何是好。最后懷著一絲希望，我給媽媽打了個電話，我向大門跑去，放眼望去，看見的只有皚皚白雪，如絨毛般大小的白雪從天而降，灑落在大地上。我心想：這么大的雪，媽媽應(yīng)該不回來了吧。我垂頭喪氣的走進教室，老師告訴我：媽媽來了！我欣喜若狂，像風一般快速向大們跑去，可眼前的.一幕，讓我呆住了。媽媽的頭發(fā)異常凌亂，頭上臉上到出都是雪水，一雙鞋子濕透了。我向媽媽撲去，媽媽為我穿上校服，叮囑道：“小心別感冒了”然后媽媽溫柔的摸摸我的頭說：“下次別這樣了！”“好！”我大聲說道。

　　看著媽媽匆匆離去的背影，我感到一種說不出的溫暖。

　　校服作文400字 篇13

　　叮零零衣架上的校服一本正經(jīng)地對還在睡夢中的馬丁說：起床！起床！再不起床我就要把床‘炸’掉啦！馬丁一下子清醒了，邊說邊擺手：NO！NO！別！別！我起！我起還不行嗎？

　　主人快點洗漱！離上課時間還有二十分鐘！給你兩分鐘起床時間！校服命令道。馬丁沒有回答校服，想繼續(xù)躺下來睡覺，把那個夢做完。但床卻像是蹦蹦床一樣，把馬丁顛得上下翻滾，馬丁被顛得睡意全無，猛地從床上蹦下來，嗖的一聲飛出了房間。校服看馬丁動作很利索，便滿意地說：很好！給你三分鐘時間洗漱，Go！Go！Go！馬丁裝做沒聽見，校服若無其事，放起了一首馬丁最討厭的歌曲《黃河大合唱》。馬丁捂住了耳朵，受不了了，身輕如燕的.他快速地飛進了洗漱間。校服見了，得意地點了點頭。

　　在校服的監(jiān)督下，馬丁按時到達了學校。今天第一節(jié)語文小考，第二節(jié)數(shù)學大考校服如數(shù)家珍。馬丁想：干脆趁老師不注意逃課吧，嘿嘿，這樣既不用受考試的煎熬，又能痛快的玩耍，我真是太聰明了！哈哈哈哈馬丁心里滿是得意。校服自然看出了馬丁的心思，它可是老師的好幫手智能校服，專治淘氣的學生。上課了，一場馬丁和校服的戰(zhàn)爭打響了

　　在接下來的這幾天里，馬丁有了智能校服，成了班里的學霸

　　校服作文400字 篇14

　　你們學校有校服嗎？它是什么樣的？有趣嗎？我認為現(xiàn)在的校服太索然無味了，所以我發(fā)明了一種神奇校服。

　　它和那些索然無味的校服截然不同。首先，它會發(fā)光。每當夜幕降臨時，我們身上的神奇校服就會發(fā)出黃色的光，猶如一只螢火蟲在深夜里發(fā)出閃閃發(fā)光的光，可以讓我們夜里行走更安全。

　　其次，它還會變溫呢！校服里裝著一片溫度計般的芯片，把芯片設(shè)置成人體最舒適的'溫度。每當外界溫度上升時，神奇校服就會自動制冷，直到變成我們最適宜的溫度。每當外界溫度下降時，神奇校服就會自動制暖，讓我們感到溫暖。

　　每逢過年，我們又長大了。神奇校服可能已經(jīng)對我們而言大小不合適了。怎么辦呢？沒事兒，神奇校服還有一種功能就是調(diào)節(jié)大小。它就如我們的腰帶一樣，可以自動收縮。

　　神奇校服還有報警功能。我們上學時，爸爸媽媽都會擔心我們的安全。這件神奇校服上有著報警紐扣可以解決。如果你被壞人抓走了，按一下紐扣，它就會發(fā)出警聲，呼叫救援。

　　它的校徽上還會定位。當你迷路時，點一下校徽，它就會通知你的家長，你現(xiàn)在的位置。

　　……

　　你看，神奇校服是不是比那些索然無味的校服好多了？

　　校服作文400字 篇15

　　同學們，你們喜歡現(xiàn)在一成不變的校服嗎？我是不喜歡。未來，如果我是一名科學家，我會發(fā)明一件多功能的神奇校服。

　　未來的校服可以按自己的心情和愛好隨心所欲的改變顏色。在校服的袖口有許多隱形的按鈕，只要一點就會出現(xiàn)自己喜歡的圖案和花紋。校服還可以在夜間發(fā)出五顏六色的光，它發(fā)出的'光會成為夜里一道獨特的風景。

　　校服是用一種納米高科技的特殊材料制成的，不僅透氣性極高，重量非常輕，舒服輕便而且非常耐臟，就算你在泥坑里打一個滾兒校服也會一塵不染。未來的校服可以根據(jù)同學們的高矮胖瘦自動調(diào)節(jié)大小。如果你在假期吃胖了，也不用擔心，校服可以根據(jù)你的身材來調(diào)節(jié)肥瘦，這樣既節(jié)省資源又非常環(huán)保。校服還有自動控溫系統(tǒng)，當你感冒發(fā)燒時，它會為你保暖，當你運動流汗時它會為你降溫。校服可以根據(jù)四季的變化來調(diào)節(jié)溫度，這樣一年四季都可以穿。未來的校服具有極高的防水性能，即使下著傾盆大雨，你在外面玩一整天，身上也絲毫不會被雨淋濕。

　　雖然這種衣服現(xiàn)在還沒有發(fā)明出來，但是我相信只要我們認真學習刻苦鉆研。未來的小朋友一定會穿上這種萬能的校服。

　　校服作文400字 篇16

　　我們的校服沒有奇異的功能，所以我希望將來我會有一件具有特異功能的校服。讓我來設(shè)計下我心目中的校服。

　　未來的校服能幫你計時。你如果寫口算題，它就派上用場了。衣服的口袋里有一個定時器，你定下開始時間，結(jié)束時校服就會發(fā)出“滴滴滴”的聲音提醒你所用時間。校服還有魔法功能。你出門旅游，你需要什么，它就會給你什么，這樣出門就不用帶著大包小包的了。校服還有看書功能，你想看童話故事，校服就會變成一個電子書，這樣你想看什么就可以看什么了。校服還可以根據(jù)環(huán)境變化。你在什么場合，它就會變成相符的服裝。假如上舞蹈課，它就變成了美麗的舞蹈服；睡覺時它就變成了舒服的.睡衣。校服還有冷暖功能。感覺冷時，它就會自動升溫；相反，它就會降溫。它還具備照相功能。碰到任何美景，你都可以把它照下來，。它還有演奏功能，可以隨時隨地聽音樂。它可以幫助學習，可以溫習功課……

　　這樣的校服既方便又實用，既省事又好玩。只有我們想不到的，沒有我們做不到的。社會在不斷的進步，希望不久的將來，我就可以夢想成真！

　　校服作文400字 篇17

　　到此刻我都想不通那天早上洗掉的那條校服褲為什么就不見了！

　　雖然樓上的鄰居幾回表明說她親眼看到我的褲子掉到樓下了，并且不止一個鄰居這樣告訴我，但當我雀躍地跑下去尋找時，并沒有看見我的校服褲子，問起樓下的鄰居們也都說她們沒看到！

　　她一句沒看到，堵住了你所有的提問。你還能說什么？

　　我只能無奈的回家！

　　那天巧合的是，另一個家庭正好在搬家，搬到了一個我不知道在哪里的小區(qū)。其實有時我也想在微信上問一下，是不是把孩子們的校服褲子帶回來了家？

　　可是想了想也沒敢問！

　　我們學校周一到周四需要校服，周五可以自由穿！好在老師們常日里不太注意褲子，只要穿了校服外套就行！所以沒辦法只好換上一條我之前買的'黑色褲子！

　　但心里也會有些擔憂。假如在學校碰到一些集體活動，那必然要統(tǒng)一著裝的！

　　那時哪里還能找到另一條校服褲呢？

　　當然也有人建議可以再買一條新的校服褲。再買就得買一套，八十、九十塊，你怎么想？我認為確實也可以！

　　只是，一條穿了兩年多的破褲子。它怎么就莫名其妙的就丟了呢？真令人費解！

　　校服作文400字 篇18

　　我們學校規(guī)定必須要穿校服，否則要扣分，有一次，我校服落在了操場，差點被扣分了。

　　事情經(jīng)過是這樣的。在上體育課前，我想肯定會特別熱，先把校服脫掉會不會涼快點，可是我又猶豫了一下，校服脫了會不會忘記拿回來呢？可抵不住熱，我還是決定脫掉校服，把校服放在旁邊的石頭上。我只剩一件短袖內(nèi)衣，上體育課時，我覺得涼快多了。“脫衣服真是個好主意！”我忍不住自己夸自己。

　　體育課上完時我渴得要命，立馬跑回教室，咕嚕咕嚕地喝起水來。可是我的健忘癥又犯了，我忘拿校服了，我馬上下樓去找，發(fā)現(xiàn)不見了。我十分后悔，一直在自責，“我真笨啊！我怎么這么傻！”我想：還是再找找吧，說不定還能找到。我第一個想到的是學校器材室旁邊的'“失物招領(lǐng)處”，所有丟的衣服都放在這，我一過去就看到了我的衣服，“我的第一感覺是正確的！”我說道。突然，一個老師過來了，說：“你怎么沒穿校服，要扣分的。”我急忙解釋，老師知道情況后才讓我走了。

　　我把這次經(jīng)歷當做一次教訓，希望下次我能長點記性，不再把校服給落下了。

　　校服作文400字 篇19

　　秋天到了，天氣涼了，我衣柜里的短袖衣服也要換成長袖的衣衫了，在整理時，我發(fā)現(xiàn)了一件幼兒園時的秋裝校服。

　　那是一件漂亮的黃色校服，也是一件練功時穿的衣服。看到它，我就想起了很多在大班時留下的回憶。那時，我們每天穿著這件黃色的練功服，梳著飛機頭，提著專配的袋子非常自豪地來到幼兒園；也就是這件衣服，讓我上臺時充滿了自信，心里不再害怕。我大班時，上的'是一個專門學舞蹈的班級，因為跳舞需要做一些有難度的動作，所以我們要在平時練習手臂力量和壓腿。一開始，我們才剛認識（因為我們小班和中班都不是在一個班級的），壓腿和做倒立疼了想哭時，又覺得會丟臉，就忍著不敢哭。

　　但后來，我們認識了，都成了好朋友，在練習時還會給對方加油鼓勵，在演出時我們都認真地完成自己要跳的動作，在玩耍時能互相配合。可一轉(zhuǎn)眼，我們就要畢業(yè)了，因為我們來自不同的地方，所以在最后的幾天一個個都回到了自己的家鄉(xiāng)，我身邊只留下這件校服做留念。可現(xiàn)在，我的衣服就要被丟了，我藏過它，但最終還是要被丟掉。于是，我就剪下了衣服袖子的一小段，做成了一個小口袋，來放我幼兒園時的校牌。

　　我留下校服，是為了保住我的童年記憶。

　　校服作文400字 篇20

　　那天學校半天課，我難得中午回家，抬頭看見陽臺上，我整潔的校服正在陽光下閃閃發(fā)光。我走上去，伸長脖子一聞，嗯……有濃濃的太陽味，那是媽媽的味道。

　　說真的，我不是個“安分守己”的孩子，所以校服于我真算得上是“桎梏”，因為太容易臟了。我感覺自己已經(jīng)非常謹小慎微了，可回到家，校服還是常常會變身“迷彩服”。然而，盡管如此，每周一，學校升旗儀式上，我的校服從來都是最閃亮的。

　　說真的，要不是那天看到媽媽洗衣服時辛勞的背影，我真會把這一切都當做理所當然。晚上回到家，把校服脫下來，往沙發(fā)上一扔，地毯上一扔，是常有的事。雖然我自己不承認，可膝蓋上的泥巴印，確實“坦白”著我的頑皮。

　　直到有一天，我寫作業(yè)寫得很晚，才趕上和時常加班到十一點多的`媽媽碰個照面，媽媽吃完飯，顧不上多坐一會兒，就開始給我洗校服。那些我在食堂吃飯時不小心低落的油點，成了那一刻媽媽需要反復“攻克的難關(guān)”。看著媽媽額前擺動的頭發(fā)，因為使勁而前后晃動的背影，我的心里升起了溫暖，也升起了自責。

　　從那天起，我穿校服小心多了，雖然我不喜歡被“整潔的枷鎖”套牢，但自由的代價不該是媽媽無盡的付出。

　　校服作文400字 篇21

　　在我讀小學時。就聽到“七中”這個詞，我想“七中”一定是個有名的中學。進入網(wǎng)課班是多么困難，而這個小升初成為我進入“七中”一個堅固的大門，而這個大門是阻礙我“殺入”網(wǎng)班的一個大將。于是從那一刻起，我就知道其中一定會有許多困難在前方等待我。這時候我邊不時想起老師的一次次告誡：“努力，考上網(wǎng)絡(luò)班要相信自己是最優(yōu)秀。

　　在我腦中出現(xiàn)了兩條路，兩個路牌。一個路上寫的是“平庸之路”，一條路寫的是“勇者之路”。前方有一套鎧甲，一把寶劍，一件披風。這時出現(xiàn)了一個小精靈，她對我說：你想當英雄，還是做平民？我想了想說：我好不容易才走到這一i，怎能說放棄，就放棄呢！于是我肯定的說出了“勇者之路”就是這個路。我的命運是注定在這里的。我推開了這扇大門，大步流星走到前方。穿上了帥氣的'“鎧甲”——“七中網(wǎng)校”的校服。我拿上我的“寶劍”——筆。

　　今天，我已成為了一個真真正正的“勇者”。是一個“七中”網(wǎng)校的學生了。我將用這“鎧甲”和“寶劍”，去創(chuàng)造我的人生。

　　穿上“鎧甲”喻示著我是網(wǎng)絡(luò)班的學生。這句話在我腦海中時常浮現(xiàn)。我想：既然我們是網(wǎng)終班的學生，那么我一定夠取得好的成績。我堅信我會是一名優(yōu)秀的學生

　　校服作文400字 篇22

　　我叫nba—bay。之所以起這個名字是因為我非常喜歡籃球，我平時最喜歡穿休閑裝，反之則是最厭煩校服了。

　　可是，最近學校為了整頓校容校紀，規(guī)定到校期間必須穿校服，否則不得入內(nèi)。在萬般無奈的情況下，只好穿上校服。剛開始的時候我只是認為：校服的顏色太單調(diào)，整個校園里都是一樣的色彩，想尋找某位同學一定很困難——后來才知道有這種想法的同學還挺多的，因此不穿校服的事情也屢有發(fā)生。我們的班主任李老師看到這種情況在班會上就《學生是否應(yīng)該著校服到校》這一話題展開討論。同學們討論的很激烈，有的說：統(tǒng)一著裝，整齊有序，有利于提高學校的精神面貌；有的說：那我們平時買的衣服都沒有時間穿，整天都是校服太單調(diào)；還有的同學說：為什么要這么嚴格的規(guī)定衣著呢？到學校只要把學習學好不就ok了嗎？何必在如何穿衣服上大做文章呢？老師聽了同學們的議論后說：大家能把自己的'認識踴躍的說出來，這一點很好，我只想補充一點，學校認為統(tǒng)一著裝首先是有利于提高學校精神面貌的提高，其次是可以很好的抑制學生中互相攀比的風氣蔓延，有利于同學們對學習專注程度的提高，希望你們能否思考一下呢？老師的話讓教室里鴉雀無聲。

　　校服作文400字 篇23

　　還有兩周就要開學了，媽媽問我：“需不需要買新校服啊？”

　　我拿出家里的舊校服穿上，怎么感覺緊緊的。走到鏡子前一看，天啊，袖子短了至少10厘米，褲子更是變成了七分褲，感覺自己在踩高蹺。上學期還好好的校服，居然變小了這么多，看來又要買校服了。

　　為什么我們年年都要買校服呢？因為我們一年比一年長得高。像我這樣一個11歲的小孩，為啥160碼的校服都會嫌小呢？

　　爸爸媽媽說，他們11歲的時候可沒有我現(xiàn)在這么高。而在我們班上，我的身高屬于中等甚至偏下，班上比我個子高的同學實在是數(shù)不勝數(shù)。

　　據(jù)統(tǒng)計，我國青少年的.整體身高比10年前增加了10％。現(xiàn)在大家的生活水平高了，日常飲食豐富且健康，無論是水果、蔬菜、肉類，花樣繁多，營養(yǎng)充足。孩子吃得飽、吃得好，自然能長得更高。而且，現(xiàn)在的人們不再是吃飽穿暖這樣簡單要求，更注重體育鍛煉和健身，講究健康和養(yǎng)生。我很幸運能生活在這樣的時代，這樣的國家。將來有一天，等我的孩子像我現(xiàn)在這么大的時候，可能已經(jīng)長成一個“巨人”了。

　　不知道學校有沒有“舊校服回收計劃”呢？可以讓這些穿不了了的舊校服繼續(xù)發(fā)揮作用。

　　校服作文400字 篇24

　　當我聽到我們中國深圳中學的校服被英國倫敦博物館收藏了的事，我覺得很驚訝也很驕傲。我想：他們的校服一定很有特色。可是當我看到這套校服時覺得有點失望，這套校服就是我們平時穿的運動服，放在我們杭州一點都不起眼。但既然能被博物館收藏一定有它存在的價值，收藏的原因是實用、舒適。

　　我認為校服既要有特色，還要時尚、質(zhì)量好，能吸引我們學生，使我們愿意穿、愛穿校服。穿出去也要讓大家覺得漂亮。

　　我們濮家小學有自己的校服，春秋季是一套黃綠相間的`休閑服，夏季是白色短袖、灰色短褲，胸前都佩有一個我們濮家小學的標志。每當學校有大型的活動，我們都會穿校服。比如周一集會、運動會、科技節(jié)、外出比賽都會統(tǒng)一穿校服。

　　除此之外，我們每個班都有自己的班服，基本是英倫風格的服裝，和校服相比，班服更漂亮、時尚。我們班的班服是一套西裝，上身是白襯衫加棗紅色西裝，下身是棕色的西褲或裙子，配有領(lǐng)帶和領(lǐng)結(jié)。我們穿出去的時候，大家都覺得很帥氣！

　　校服作文400字 篇25

　　今年7月1日起，《上海市生活垃圾管理條例》正式實施，北京、廣州、深圳等地也相繼啟動制定相關(guān)地方法規(guī)。垃圾分類，成了全民熱議的話題。

　　本學期，我們暑期社會實踐活動主題便是垃圾分類。日常生活垃圾分類等主題活動肯定有不少小隊會做，如何做到創(chuàng)新而有意義，成了一大難題。

　　我們小隊成員積極開動腦筋，各抒己見，隊長張皓軒首先提出舊校服回收再利用的想法。由于我們長得快，校服淘汰得也快，每隔一兩年甚至更短的時間，家長們就得給我們添置新校服；而且校服經(jīng)常換洗，也容易破舊；還有的'同學要轉(zhuǎn)校或升學，校服就得更換……種種原因，同學們家里或多或少都有舊校服。而這些“退出歷史舞臺”的舊校服十分占地方，如何處置它們成了家長們頭疼的問題。

　　同時，舊校服在回收再利用方面確實存在較大問題，如果它們得不到有效回收和合理利用，將會造成資源浪費和環(huán)境污染。

　　“舊校服零廢棄”——讓每一件舊校服都有新用途，這與垃圾分類這個全民關(guān)注的話題密切相關(guān)，于是，我們決定，本次社會實踐活動主題為“舊校服的回收再利用”。

　　“退休”的校服如何處理呢？讓我們一起來想辦法，讓每一件舊校服都有新用途吧！

　　校服作文400字 篇26

　　那一天，同學們早早下到了操場準備早操。列隊完畢，體育老師帶著笑容來檢查同學們的儀容儀表。一步一步地走，認真地檢查著，從開始到現(xiàn)在心情非常輕松，臉上的`笑容還沒有停過，正當走到同學ABCD旁時，臉上的笑容頓時退了，滿臉嚴肅的表情面對著他們，是因為大家都穿校服，就他們沒穿。體育老師板著臉說：“你們怎么沒穿校服？”那種語氣使人們的心塞滿烏云。

　　其實，早上，四位同學在街角早餐攤買早餐時，一輛車疾馳而過，車輪剛好碾過一個水洼，一大潑水撲向早餐，幾位同學眼明手快，搶先一步擋在早餐攤前，早餐才幸免一難，但是他們的褲子卻濕了，換了普通褲才來學校。

　　面對體育老師的責問，四位同學心里很不舒服，但也不知怎么是好，這時候沒有人替他們辯解。

　　第二天，體育老師來到了早餐攤買早餐，老板送了一杯豆?jié){，體育老師感覺莫名其妙。老板說：“要感謝你們學校的四位同學，只要是這個學校的老師，今天都送一杯豆?jié){。”聽到這，體育老師說不出話來。

　　校服作文400字 篇27

　　我是一套校服，當我還是一塊普通的布料的時，我就希望成為校服，不是因為美麗，而是校服代表學校，穿上校服代表著你是學校的一分子。

　　我是由一條紅黑相間的短裙，一件白襯衫和一件背心組成的，背心上還有五個令我自豪的字“南長街小學”。當我被裁縫靈巧的雙手縫制成功時，我已經(jīng)準備好了，接受這份光榮的任務(wù)：讓同學們天天穿上我，成為南小的驕傲。

　　然而，當我來到同學們手中時，我發(fā)現(xiàn)我的.想法錯了：同學們都不愿意穿著我。當我被同學們放進冰冷的衣柜被同學們遺忘時，我絕望了；當同學們對我發(fā)出嘆息時，我徹底失望了。同學們只愿跟著流行跑。今天，可能全校清一色喇叭褲，明天，緊身衣接踵而來，后天，穿著齊腳跟的長褲成了最愛……總之，流行衣物層出不窮，穿我這類校服成了“俗氣”。只有等到老師要求時，同學們才不情愿地把我從衣柜最底層抽出來穿上，等一天穿完后，立馬脫下。

　　同學們要知道，我——校服，是學校的象征，不珍惜我，不愛護我，是對學校的侮辱。不要跟著流行跑，穿上我，應(yīng)該感到光榮，自豪。同學們穿上校服，有利于培養(yǎng)大家的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。

　　親愛的小伙伴們，讓我們做好朋友吧！

　　校服作文400字 篇28

　　我們學校規(guī)定我們必須穿校服，否則我們將受到處罰。有一次我的校服丟在操場上，差點被扣分。

　　事情是這樣的。上體育課之前，我覺得會很熱。先把校服脫了會不會涼快點？但是我又猶豫了。脫校服的時候會忘記拿回來嗎？我實在忍不住熱，就決定脫下校服，放在旁邊的.石頭上。只剩下一件短袖內(nèi)衣，體育課感覺涼快多了。“脫衣服是個好主意！”我不禁自我吹噓。

　　體育課吃完了，我渴得馬上跑回教室開始喝水。但是我的失憶又發(fā)生了。我忘了我的校服。我馬上下樓去找，發(fā)現(xiàn)不見了。我很后悔，一直在自責。“我真笨！我怎么這么蠢！”我想：再找找，說不定能找到。我首先想到的是學校器材室旁邊的“失物招領(lǐng)處”。所有丟失的衣服都放在這里。我一經(jīng)過就看到了我的衣服。“我的第一感覺是正確的！”我說。突然，一個老師走過來說：“你怎么不穿校服？你得扣分。”我趕緊解釋，老師知道情況才放我走。

　　我以這次經(jīng)歷為教訓，希望下次能記性長一點，不要再把校服丟下。

　　校服作文400字 篇29

　　青春的顏也是五彩繽紛的，在我小學的回憶中，總少不了一套核服來渲染它。

　　翻開了衣柜，看到最下面露出的一角綠色——那件小學時代的`校服，使我回想起了很多。

　　記得初入校園，憎懵懂懂的我們，穿著模一樣的校服，在所有人都素不相識的校園里撞衫了。

　　校服見證了我的友誼。最初的我們都穿著嶄新的校服，靦腆地打著招呼，而當我們從最初的靦腆害羞到無話不談的好朋友，我們的校服已經(jīng)變得暗淡。

　　校服見證了我的青春。在它上面留下了某天上課打瞌睡時不小心劃下的筆痕，或許也有某次考試考砸的淚水，還有努力拼搏的汗水。

　　校服見證了時光匆匆。在校園里，我們都曾抱怨過，為什么會有那么難看的衣服呢？許多年后，當我們再次把衣柜底下的校服翻出來時，發(fā)現(xiàn)似乎再也沒有機會與那么多人撞一次衫了。

　　看了看那抹黯淡的綠色，又看了看身上這有些發(fā)舊的藍色。我想：每一件校服都暗示著我們努力拼搏，它讓我們在未來回想起校園的點點滴滴時，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)在校服里原來有那么多美好的回憶，所以我們要一定珍惜眼前，開開心心地度過每一天。

　　少年其實好幸運，能夠與那么多人撞衫；少年其實很可惜，校服藏在衣柜里很丑，卻再沒機會一起穿著上學。

　　校服作文400字 篇30

　　一家有親子裝，那學校這個大家庭，也應(yīng)該有新學期的“親子裝”——校服。今天，我就拿到了心愛的校服！

　　這次校服主要以紅色為主。遠看，好似一大片火海；近看，宛如一片片紅色的楓葉。每當我看見它，心中就燃燒起“熊熊熱火”，暖洋洋的。紅色是幸福的代表，也同樣象征著勝利、明亮、熱情，制作校服的叔叔阿姨們或許也想祝愿我們：生活紅紅火火，學習蒸蒸日上！

　　除了紅色外，領(lǐng)子這塊是用黑、白、灰三種顏色相間而成的。白色和灰色顏色相近，形成了和諧色；黑色和紅色則是一對經(jīng)典的“搭檔”，形成了對比色。這四種顏色放在一起，不僅毫無違和感，還像天生一對的一樣，少了誰都不行！制作校服的叔叔阿姨們真是別有用心！

　　與上學期的校服相比，這次最大的不同就是添加了我們儀征實驗小學的校徽。校徽上有紅、有藍、有綠、有黃，色色俱全。校徽上還有一個形似樓房的建筑物，可能校長老師們希望我們個子長高，天天向上、才高八斗！有了校徽的來到，我們新學期的.校服又增添了不少別樣的神秘感。校徽的存在，也時刻提醒著我們：我們一定要更加努力的學習，校徽、校服增添榮譽！

　　這么精妙絕倫，卻又不失“內(nèi)涵”的校服，怎能不收學生們的喜愛呢？

　　校服作文400字 篇31

　　“急死我了，哼！是哪個沒心的，把我校服穿走了？”一天里，我不知把這句話，念叨了多少遍，可心急白費，我的校服仍舊不知下落。

　　昨天下午，上著創(chuàng)意花窗課時，我一直抱著我的校服，可今天是我值日，于是我便把校服搭在了書包上，回來時，我的校服不見了，在我書包的不遠處，有一件沾滿了油，還畫著一個大哭臉的臟校服，我不知做什么，問誰，誰都說沒穿錯，慢慢地，我的無助變成了憤怒，走路時，我仿佛感覺大地在顫抖。我的.嘴，緊緊地抿著，雙目好像要噴火，還動不動就發(fā)脾氣。

　　媽媽問了社團里的同學，可沒一個人回復。哎，我星期一上學怎么辦呢？爺爺提議再買一件，可搜遍全網(wǎng)也沒賣的。我開始不耐煩了，使勁跺腳，不住地說，和大吼，都不足以發(fā)泄我心中的怒火。何珺卿知道后，答應(yīng)要在星期一給我?guī)�來她的另一件校服，我的心里一陣感動�?/p>

　　哎，星期二啊，快來吧！我要去社團看看有沒有人還給我；如果沒有，那我就只能穿那件臟兮兮的校服了……

　　校服作文400字 篇32

　　10年后，我已經(jīng)是一名服裝設(shè)計師了。

　　以前的校服款式比較土，而且顏色搭配不好看，只要一出汗，衣服就會貼在背上，十分不舒服。因此，我設(shè)計了一款新的校服。

　　這款校服不但穿著舒服，而且款式新潮。極其吸汗的特殊棉布，外面是一層具有防水功能的布料。這樣，假如掉進水里還能浮起來呢。

　　這款校服有2件上衣，里面一件是有領(lǐng)的白色襯衫，外面是橘色的針織羊毛衫；下裝是墨藍色的短裙，黑色的過膝長襪，再配上嫩粉色的貝蕾帽和皮鞋，這樣一來校服不是變美了嗎？

　　這款校服的上衣背后有一雙隱形的.翅膀。我把夏裝設(shè)計成短裙是因為有利于跑步，這樣可以減少空氣阻力。無論你怎么跑，裙子都不會飄起來。皮鞋就更厲害了，它里面有一個特殊的裝置，人穿上后可以三五天不吃不喝，也不會又累又渴。你還可以一直跑，跑個十萬八千米，也不會很累。當然速度是可以調(diào)節(jié)的，你想要多快就有多快，你想要多慢就有多慢。

　　怎么樣，我設(shè)計的校服不錯吧？

　　校服作文400字 篇33

　　今天下午上體育課時，曹老師讓男生們?nèi)ヌ咔颉Ｎ覀兣艿讲賵錾贤媪艘粫�兒，球踢到了我這里，我剛要踢，唐豆突然沖過來，我還沒反應(yīng)過來，就被他扒拉到了一邊。我的黃色校服的肚子位置被撕出了一個大洞，成了“0”號校服。

　　我低下頭看看，無聲地哭了。李豆叫我和唐豆去找老師，曹老師對唐豆說：“你得給他賠一件。”唐豆什么都沒說，轉(zhuǎn)身就去踢球了。

　　下課時我不哭了。我對我的.好朋友說：“看看我的‘0’號校服是不是很時尚啊！”

　　我穿著我的“時尚校服”回到家，媽媽說：“王大丁，你挺時髦啊，還穿上乞丐服啦。人家都流行穿洞洞褲，你流行穿洞洞衫啊！挺洋啊你。別說，你還真挺像個小乞丐的，哈哈哈……”我透過撕開的耷拉著的布條能看到肚臍眼兒，跟媽媽說：“嗯，時髦是時髦，就是露著肚臍眼兒有點兒不太文明啊，哈哈哈……”

　　我正哈哈著呢，唐豆給我發(fā)語音道歉了。呵呵，就沖這“0”號乞丐服的時髦，我原諒他了。

　　校服作文400字 篇34

　　22世紀到了，我們穿上了神奇而有創(chuàng)意的校服。

　　你們想知道這奇特的校服是什么樣的嗎？且聽我道來。這種衣服是用新型高科技純棉布料做成的，左右肩和后領(lǐng)上都有一個小口袋，里面有紫、藍、紅三種顏色的按鈕，千萬別小看這不起眼的按鈕哦，它們的作用可大了。

　　如果你在炎熱的'夏天出門，穿上這件可愛的衣服，按一下紫色按鈕，就會從衣服左肩的口袋中伸出一個微型太陽能空調(diào)，冷風襲來，讓人感覺特別涼爽，別人都只有羨慕的份噢！

　　如果下雨了，你又忘記帶傘，不用怕，按一下衣服上的紅色按鈕，衣服就會自動充氣鼓起來，一件漂亮的雨衣就穿在你身上了。

　　到了寒冷的冬天，你也不用愁，按藍色的按鈕，衣服夾層的超薄太空羽絨服就會散發(fā)出熱量，讓你享受陽光照射般的溫暖。

　　這樣的校服，你想不想也要一件，心動了吧？

　　校服作文400字 篇35

　　星期五，我拿著校服飛快地跑去上課，下課后一看，咦，手里的校服不見了，天哪！不得了了，我馬上叫了幾個同學一起回頭找校服。

　　我的.心情壞透了，要是在學校里找不到，回家可就慘了，我嚇得都發(fā)抖了，開始回想剛才我干了什么。

　　在上課之前去教室的路上，我記得自己是把校服拿在手里的，可一下課校服就不見了，那么一定是我在去教室的路上不小心手一松，把校服掉地上了，于是我原路往回走，從操場開始到教學樓、魚池……可是在哪都找不到，我的幾個同學也都沒找到。

　　放學了，我又讓奶奶去找，也找不到，沒辦法，只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回家了，晚上，老媽在班級群里問了也沒人答復，哎，這下真找不到了。

　　可第二天，一個同學找到了我，給了我校服，原來門口的保安叔叔撿到了，就讓正好在校門口的同學送來了。

　　我真粗心，校門口我都找過了，怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢？

　　校服作文400字 篇36

　　放學時，老師對我們說：“校服來啦！”同學們都一蹦老高，老師又說：“像什么樣子，都亂成一鍋粥了！”同學們都安靜下來了。老師又說：“張文碩’‘劉金正’去抱校服。”他們?nèi)ケ�校服了，老師也到辦公室去了。同學們有的說：“怎么不叫我去抱。”有的說：“我們?nèi)ド蠋�所吧！快憋死我了�?quot;還有的站在桌子上，把手攥成拳頭放在嘴邊說，我們下位吧！

　　過了一會，校服來了，把校服放在桌子上。同學們不說話了，小便的也不小便了，站桌子的也都下來了，都睜大眼睛，安靜地看老師把校服發(fā)給同學們。

　　校服的褲子是黑色的，兩邊還有一條白色的豎線，顯得既精神又莊重。校服的褂子紅白相間的.，中間還有一片v字形的黃色一直延伸到胳膊，顯得既活潑又穩(wěn)重。我太喜歡了，于是校服一發(fā)到我手里，我馬上就換上了。哇，同學們也都紛紛學我的樣子換上校服。

　　我們聚在一塊玩的時候，更開心了。

　　校服作文400字 篇37

　　校服，是學校的象征，星期一，全校同學穿著整齊的校服，給學校增添了別樣的風采！

　　校服的樣式和顏色也是各種各樣的，有外套，有襯衫，有裙子……有紅的、綠的、黃的……各種各樣的校服讓我看得眼花繚亂。

　　我心目中的校服是什么樣子的呢？是可愛的短裙，還是清新的長裙，或者又是干凈利索的套裝？不管是什么式樣的，我都要設(shè)計出只屬于我一個人的特色來！

　　一個小小的翻領(lǐng)，上面系著一條紅色的'領(lǐng)帶，一件白色長袖襯衫外面套著一個小巧的黑色背心，再別一個可愛的四葉草胸針。一條淡黃色的長裙，清新而素雅，斜斜地系著一個蝴蝶結(jié)，裙子上還有一圈淡淡的花邊，為這漂亮的裙子錦上添花。

　　這就是我心目中的校服：清新、素雅又美麗，卻一點兒也沒有讓校服的嚴肅度減少，這真是一個很好的款式呢！怎么樣，我設(shè)計的校服漂亮吧！我相信，大家一定會喜歡這一款校服的！

　　校服作文400字 篇38

　　我們的學校只給我們做了一套秋冬季穿的校服，二年級時做的'，如今都穿了三年多了，也不給換換。

　　有一回，我們?nèi)デ镉危�老師強調(diào)了好幾次，一定要穿校服。可是那套校服實在太小了，咋能穿得進去呢？沒辦法，大家只好將就將就了。

　　第二天，大家穿著校服來了，大伙相互看著都笑了。瞧那倆小胖墩——丹爾和瑋瑋，圓鼓鼓的小肚皮把拉鏈都給撐開了；再看王夢，她雖然不胖，但個子高，她的校褲只能當七分褲，校服穿著還露出了肚臍；最可笑的是徐潔，幾年來既沒長高，又沒長胖，倒是瘦了一大圈，因此校服給她一穿，就感覺大大寬寬的了；而我在暗地里偷笑，我的身體沒多大變化，校服當然正好穿了。后來大家又向老師反映做新校服。可老師卻說問問校長再說。

　　新校服至今未做，可憐的同學們只好想盡一切辦法繼續(xù)穿老校服。有的同學在校服里面“藏”一件長衣服，將校服披在外邊。有的直接買來布接長了穿，老校服讓我們顯得好寒酸。

　　校服作文400字 篇39

　　十年后，我已經(jīng)是一名服裝設(shè)計師了。

　　以前的校服款式比較老套，配色也不好看。只要出汗，衣服就會粘在背上，很不舒服。所以，我設(shè)計了一套新的校服。

　　這套校服不僅穿著舒適，而且時尚。非常吸汗的特殊棉布，外面有防水面料。這樣，如果你掉進水里，你仍然可以漂浮。

　　這件校服有兩件上衣，一件是帶衣領(lǐng)的白襯衫，另一件是橙色針織毛衣。底裝是深藍色的裙子，黑色過膝絲襪，再加上嫩粉色的Berry帽子和皮鞋，讓校服不好看？

　　這件校服后面有一對隱形的'翅膀。想飛就飛，不想飛就飛不了。我把夏天的衣服設(shè)計成短裙，因為它對跑步有好處，可以減少空氣阻力。不管怎么跑，裙子都不會飄。皮鞋更差。里面有一個特殊的裝置。人戴上后三五天不能吃不能喝，也不會又累又渴。還可以堅持跑10.8萬米，不會很累。當然速度可以調(diào)節(jié)，想多快就多快，想多慢就多慢。

　　我的校服不好嗎？

　　校服作文400字 篇40

　　同學們喜歡穿校服嗎？問這個問題，我敢肯定，有50%的同學都會回答不。2050年，我成了一位發(fā)明家，于是我設(shè)計了一種新穎的校服。現(xiàn)在，我來介紹一下這種未來的校服吧！

　　首先，我設(shè)計的這種校服絕對是透氣的`。讓學生們穿得滿意。而且，這種材料非常結(jié)實，是采用未來的鋼筋技術(shù)。雖說是鋼筋技術(shù)，但是它還是很有彈性的哦！而且這種材料非常環(huán)保，可以運用一些還可以利用的垃圾中提取出來的物質(zhì)。另外，校服只用一件就夠了。為什么呢？以為你穿上校服后，它自己會根據(jù)天氣的溫度來調(diào)整厚薄。它還可以在夏天和冬天釋放冷氣和暖氣。真是方便啊！

　　我知道現(xiàn)在的校服還有一個眾所周知的問題，那就是校服的款式同學們不喜歡。這個問題我——未來的發(fā)明家已經(jīng)想到了一個好辦法，我征求了一下學生們的意見，再把各種意見中相同的意見整理一下，這種校服就被設(shè)計出來了。同學們就可以穿到滿意的校服了。

　　同學們，這就是我設(shè)計的校服。你們喜歡嗎？

【校服作文400字】相關(guān)文章：

校服作文01-29

校服的記憶作文01-27

未來的校服作文08-03

溫暖的校服作文06-30

校服想象作文08-30

母親的校服作文09-08

校服的故事作文初二600字 校服的故事作文優(yōu)秀08-29

有關(guān)校服的英語作文08-17

發(fā)校服小學作文10-08

穿著校服的蘋果作文10-09