鋼琴作文400字九篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的鋼琴作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鋼琴作文400字 篇1
小時候，我偶然間在電視上看到一位鋼琴家在彈鋼琴，我陶醉于那優美的旋律中，下決心要學習彈鋼琴。
到了6歲，我可以去學鋼琴了，我激動地跑進教室，好奇地打量著這一切。老師和藹可親地拉著我的手，認真地教我怎么彈鋼琴，我興奮極了。
可是，沒過多久，我因為這些練習曲太枯燥，所以原來的興趣越來越淡，很快就像肥皂泡一樣消失的無影無蹤了。漸漸地，老師看出了我的心思，便微笑著對我說：“你看，為什么樓房那么高？”我搖搖頭表示不知道。“因為它們的地基打的很牢啊!如果地基不這么牢靠，它是建不出高樓的呀！學鋼琴不也正是如此嗎?你只有練熟了這些練習曲，練熟了這些彈奏的方法，你才能彈奏出美妙的樂曲啊!”聽完這句話，我似懂非懂地點了點頭。回到家，我反復地思索起來，到底是學還是不學呢?不學的話，我前面六級功夫就都失去了；學的話，我就要克服困難。我想了半天，最終決定學下去，向著更高的方向邁進!
現在，我已經會彈很多曲目:《梁祝》、《致愛麗絲》、《水邊的阿蒂麗娜》等。每當彈琴時，我就進入人琴合一境界，腦海中不時閃過那一幕幕優美的故事。
鋼琴作文400字 篇2
今天，我去上海的唐朝酒店參加“未來之星”。在全國特殊學生鋼琴決賽中，我演奏的曲子叫做<樂趣>。許多人聚集在比賽場館的入口處，包括記者和工作人員，許多獎杯放在小桌子上。直到那時，我才知道事情遠遠超出了我的想象。我已經排了很長時間的隊，進入后還能表演。我是第五名，所以我很快就會上場。我緊張地走進體育場，仿佛一個淘氣的小精靈在不停地跳，跳得越來越快，好像在對我說：“小傻瓜，別緊張，別緊張！"。在球場上，我仍然有點緊張，但是當我想到我的父親時，我說：“在舞臺上不要緊張，只有當你集中精力打球時，你才能贏得獎品。
“想到這些，我感到不安。當我快的時候，當我慢的時候，當我強壯的時候，當我虛弱的時候，我的手指在琴鍵上飛舞，快樂的音樂從鋼琴里跳出來。我在心里嘆了口氣：“優美的音樂就像飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，就像丁咚的春天在山間流淌，就像明亮的星星在夜晚閃爍空。“我終于演奏完了一次都好。我最終獲得了銅牌，我明白了：“我不一定是最好的，但我必須快樂。"
鋼琴作文400字 篇3
我從七歲就開始學習彈鋼琴。那時我看到幼兒園的老師手指只要輕輕觸碰鋼琴，就能彈出一段段優美的旋律，覺得特別神奇，也十分羨慕。所以，每次其他小朋友在老師的帶領下，去操場玩游戲時，我總是會留在教室里，情不自禁地摸著、彈著我夢寐以求的鋼琴，哪怕是碰一下也好。老師并沒有責怪我，而是鼓勵我去學鋼琴。爸爸和媽媽知道后也非常支持我！于是，我下定決心要去學鋼琴。
學了一個月后，我才知道學鋼琴是那么枯燥。日復一日地彈著一個練習曲！這使我繼續學下去的決心有些動搖了。有一次，我在新華書店里無意間看到了一本書，它使我改變了想法！這就是世界名人叢書記《貝多芬》。書中描寫的貝多芬那驚人的毅力和自信心把我震撼了！我想我為什么不可以像他一樣呢？我又重新認真地學了起來。至今，我已經彈完好幾本書了。并且，今年暑假里我已經通過了鋼琴六級考試。九月二十二日我又去杭州參加中國上海第九屆國際藝術節——長三角地區青少年鋼琴邀請賽……
鋼琴，它給我的課余生活帶來了不少快樂，我愛彈鋼琴！
鋼琴作文400字 篇4
這個暑假的八月六號，我參加了鋼琴考級，下午兩點我和媽媽一起來到考級的地方，剛進鋼琴考級等候區的時候，我心想：人真的好多呀，我要等到什么時候，才能考級啊！結果我等了20分鐘就到八級了！
原來他是從五級，直接跳到八級，然后才是六七級啊！剛在考級等候區的時候，我還一點點都不緊張，當老師報道我的名字的時候我的心突然跳的很厲害，然后手心出汗，老師帶領我們坐在候考區，考鋼琴是不可以看譜的，我突然間覺得我彈的最熟練的那首曲子，也有點忘記了，只見我前面的人，越來越少，還有兩個人就要到我了，我拼命的告訴自己，別緊張，千萬別緊張，就當是平時老師給我上鋼琴課那樣，教我鋼琴的老師也告訴我不緊張，放松，我前面的那個同學，考完了，終于到我了，我把準考證交給了老師，并坐在了鋼琴的板凳上，我的心七上八下，老師給我彈得音階是最簡單的D大調，我熟練地彈完了，便開始彈奏我必考的三首曲子，一二三首都只彈了一半，老師就喊停了，我走出考場時，鋼琴老師告訴我，我通過了，我心里樂開了花，看來我的辛苦沒有白費啊！
我更加深刻的明白了功夫不負有心人的意思了！
鋼琴作文400字 篇5
有的人學會了騎自行車；有的人學會了打羽毛球；有的人學會了踢足球，我驕傲地告訴你，我學會了彈鋼琴。
讀一年級的時候，我聽到別人在彈琴的聲音很好聽，就請媽媽帶我去學。媽媽和我到鋼琴老師家學彈琴，到了老師家，我看見了一臺嶄新的鋼琴，我立馬坐了下來，鋼琴老師說：”你看，這本書就是你要學的書。“我接過蔡老師手中的書，疑惑不解地問：”這是什么東西，每個符號都用一個一字和一個大圓點組成。“蔡老師告訴我，那就叫做”五線譜“五線譜上的黑點就是音符，接著給我講解了一些音樂知識后就教我彈了。一開始，我覺得十分十分簡單，因為每天都彈這一首。學習不久后，老師給我換了一本書，可這本書可難了，許多音都很親密。我不是這里彈錯，就是那里看錯，許多音我都不認得。開始不想學了，我灰心喪氣地對媽媽說：”我不學了。“媽媽說：”你看許多鋼琴家都是從小不斷地練習的。世上無難事，只怕有心人。“我聽了媽媽的話，就接著學下去，蔡老師也對我說：”彈琴其實不會很難，你只要把音符看清楚，看懂，學會打節奏，不會的及時問老師，你很快就會彈得很好的。“
從那以后，我每天都彈半個小時。過了不久蔡老師又幫我換了一本書，我再也不感到難彈了。蔡老師表揚了我，媽媽告訴我：”不能驕傲，以后會彈得更好。“如今，彈琴成了我的愛好，我已經彈得很好了。
鋼琴作文400字 篇6
我是一個快樂的男孩子，可是老爸呢！一天到晚讓我去上鋼琴課，沒辦法，只好照做咯。因此，每次去上鋼琴課時我養成了兩種心態。
第一種心態
這是上鋼琴課的前半個小時，因為我是每個星期三去上鋼琴課的。我開開心心的走出校門，開開心心地坐上在外面準備送我去上鋼琴課的工具——爺爺與自行車。
我坐在車上感受著風帶給我的喜悅與快樂。有些同學們可能會問：你為什么這么開心呢？告訴你們，今天要上的鋼琴課內容我完全練好了，完全有把握一遍通過，不信？你看！
我們到學鋼琴的地方了。我一進去，就開始上課了。劉啟華，你先彈《哈農》，然后《拜厄》和《明天會更好》鋼琴老師楊老師對我說。我二話不說，一遍一首地彈奏著優美而動聽的音樂，啊！連我自己都要沉迷進去了。隨著最后一個音符，我彈完了。果然，楊老師一個勁兒地表揚我。我的心美滋滋的，像喝了蜜一樣sweet（甜）。
這就是我的`第一種心態——開心。
第二種心態
這又是上鋼琴課的前半個小時。我在教室里慢悠悠的抄著家庭作業，收拾書包。為的就是讓鋼琴課延遲并導致這個星期三，也就是今天，上不了課。
過了二十八分鐘，我一坐上爺爺的自行車就感到不安。果然，一上課，一彈，就被楊老師罵的滿臉通紅通紅的。因為我沒有練好琴。因此
這就是我的第二種心態——憂傷。
啊！可惡又完美的鋼琴課，你真讓我有愛有恨呀！
鋼琴作文400字 篇7
“哎呀！今天晚上要參加鋼琴考級了！”晚上，我坐在爸爸的車內，使勁地扯著紙巾，發泄著我的緊張和興奮。我又大口地深呼吸，試圖趕走那股緊張勁兒。
到了鋼琴考級的教室，已經有好多人等候在那里了，我的出場序號是十。當八號小朋友考完后，一位姐姐把我與九號小朋友叫進了視聽室。我坐在靠墻的一張凳子上，緊張地注視著臺上的小女孩，或許是因為緊張吧，她彈著彈著亂了點節奏，我使勁地咽了一口口水，擔心等下自己也會出錯。
終于輪到我上場了，我把報名單交給考級老師，便大步走上舞臺。走到鋼琴旁，左手搭在鋼琴上，向評委鞠躬。然后坐下，把琴凳挪到自己感覺最舒服的位置，深吸一口氣，心里一遍遍地默唱著我要考級的曲子，心情竟然平靜多了。揚起手臂，抬起手腕撫上琴鍵，我進入了音樂的旋律中。
大三角鋼琴前，我忘情地彈奏著，老師講的一切彈奏要點都在我的腦袋里復活了，緊張早已被我拋到九霄云外去了。我沉浸在美妙的鋼琴聲中，手指如蝴蝶般在黑白的琴鍵上翻飛，順利而流暢地彈完了曲子。
通過這次考級，我知道了做任何事，只有勤奮刻苦地練習，才能取得優異的成績。
鋼琴作文400字 篇8
鋼琴可以彈奏出美妙的音樂，鋼琴可以使人心情舒暢，但是我還是放棄了彈鋼琴。
好幾年前，我在家樓下的音樂培訓中心學鋼琴，教我的女老師不光教得好，而且還經常獎勵我東西，一個糖果盒、一個肯得基袋子都是我的美好記憶。有一天，她要走了，要去其他地方工作了，還特地跑到肯德基買雞翅給我吃。為什么要將她調地方呢？太可惡了！可是已經挽回不了了。
后來，來了一個男老師，只要我彈錯幾個，他就拿起旁邊的筆來打我的手。有幾次，我問媽媽：“能不能不學？”可媽媽一句“為什么？”就問得我把想說的話咽了回去。直到有兩次老師把我打哭了，老媽才知道我為什么想要不學，于是趕緊退學了。有一次，我剛好路過，進去看了看，見那老師唉聲嘆氣的樣子，好像在說：我的學生又跑了！我卻在心里暗暗高興。
自從放棄不學之后，老爸叫人把鋼琴抬到沙發旁邊，鋼琴成了家里的擺設。一次，我打開鋼琴，竟有幾只螞蟻從縫隙里爬了出來。藝術節到了，聽到同學們美妙的鋼琴聲，心里好想重新開始啊，好想念那個啟蒙老師啊……
鋼琴作文400字 篇9
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、跳舞，還有彈鋼琴，但是，我最喜歡的還是彈鋼琴，因為鋼琴能彈奏出動聽的曲子，還能給我帶來歡樂。
記得剛開始學鋼琴時，曲子很簡單，所以彈起來很輕松，心想：原來彈鋼琴這么簡單。可是，慢慢地后面的曲子越來越難，有時一首曲子幾天也彈不會。我漸漸地想放棄，不想學了。
有一次，上課時，我新學了一首曲子，老師讓我試著自己彈，我彈了幾次也不會，譜子找的也不對，我開始有些急燥了，老師似乎看出來我的心思，說：“不要著急，彈鋼琴要慢慢來，堅持就是勝利，老師相信你能做到的。”聽了老師的話，我變得有信心起來，一遍、兩遍反復地找譜子，反復地練，雙手在黑白相間的琴鍵上跳來跳去，終于彈出了優美的曲子。
下課了，老師笑著對我說：“這節課你表現很好，做什么事對自己都要有信心。”聽了老師的話，我開心地笑了，心里就像吃了蜜一樣甜。
彈鋼琴真有趣，不但使我的生活京戲得豐富多彩，而且讓我變得更加自信。通過這節課使我明白了堅持到底就是勝利的道理。
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