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美術作文400字（精選29篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的美術作文400字，歡迎閱讀與收藏。
美術作文400字 1
美術是一種技藝，也更是一種消遣和放松。在這個格外繁忙的暑假，這也是我唯一的消遣和自由的地方！
想上一次學美術，也是一年多前了，再次畫，已經跑型了。但是，這并不影響我再一次拾起它！學習它素描，也更是我從未想過的，曾經，也見過別人畫，只是認為很難，所以，之前我學的一直都是國畫和簡筆畫。
在我第一次去畫時，我還以為是用尺子畫出來的。后來，我才知道線條都是自己畫的`。在剛開始的時候，我認為是十分枯燥的，畢竟，誰可以受得了，每次畫線條呢？在我現在看來十分簡單的正方體，卻在那是格外的難！線條畫不直，畫總畫歪，反正，不論怎么畫，就是畫不好。但是，在一次，我在無意之間發現這是一種放松的方式。
從此，我便十分喜歡去上美術課，哪怕晚上有再多的作業，需要去做。有時，甚至做到1十一點多，但除了特殊的情況，幾乎沒有少去過。我喜歡美術，其一是因為我以前就十分喜歡，其二是因為那里可以放松，也是使我最快樂的地方。
美術課，雖說只有2個小時，但是這2個小時對我們來說是格外充實的，不僅使我們的美術知識增長，也使我們更加的快樂和放松！
美術，我十分喜歡它，雖說它只是一種普通技藝！
美術作文400字 2
今天的美術課真是一個開心又難忘的美術課，因為同學們都喜歡我的剪紙，他們都爭先恐后的讓我給他們做，我心里暗暗的告訴自己：“不要太驕傲噢！”
我們這節美術課講的是怎樣剪窗花，我們的美術老師可真厲害呀！她就像魔術師一樣，幾下子就能把一張普通的紙剪得形態各異，有的像山羊，有的像白兔，還有的像猴子，別提多漂亮了，我們被老師的作品吸引住了，濃厚的興趣也上來了，我們興奮地剪了起來。
剪著剪著，我發現男生們真的是笨手笨腳，我們女生個個心靈手巧，老師看到我們這樣聚精會神，就笑瞇瞇的走下來，挨個指導。當走到我這里時，老師停了下來，拿起我的剪紙說：“同學們看這位同學剪得多棒！”話音剛落同學們都聚攏過來爭先恐后的看我的剪紙，大家你一句我一句地說：“給我也剪一個吧！”“給我也剪一個吧！”看到大家這么相信我，那一刻我仿佛覺得自己就是一名小老師，那種感覺真的'好自豪啊！
這真是一節難忘的美術課呀！它讓我感受到了受人敬仰的幸福感，這種感覺真好！我想我不僅要在美術課上做到最好，我要爭取把其他的課程都學好，做一個讓同學們尊敬、老師信任，爸爸媽媽喜歡的好孩子，為我加油吧!
美術作文400字 3
今天，我們上了一堂不一樣的美術課。為什么這樣說呢？因為這堂課是由東陽外國語小學的老師上的同步課堂。雖然看不到老師真人，但老師精彩的講解，以及外國語小學學生的精彩回答，讓我們學到了很多東西。
這堂課，老師教的是有關飛天的知識。老師沒有一開始就教我們畫畫，而是講解了敦煌壁畫的歷史。通過老師耐心的講解，我們知道了原來飛天最早是從西域傳過來的，后來經過中西合璧，最后才形成了帶有中原特色的一種藝術作品。它的線條也隨著時間發生了不小的演變，由一開始的粗狂到后來的細膩；色彩也變得越來越豐富。
東陽外國語小學的這位老師教我們從不同時期、不同角度進行觀察分析，發現它們的不同。這些發現都讓東陽外國語的學生來自己來說。外國語小學的.學生回答問題時都很自信，回答也很有條理，我感覺到了自己與他們的差距真的很大。以后我也要向他們學習，學習有條理地回答問題。
最后老師還教了我們飛天頭飾的畫法。老師親自示范，我們學起來比較容易。下課后，我們都認真地把飛天圖像畫好。雖然不是很完美，但感覺很好玩很新奇。這是我們全新的一次體驗，希望以后有更多這樣的機會。
美術作文400字 4
尚志遠 輔導老師：張鳳玲 “叮鈴鈴……”上課了，教我們美術的馬老師笑容滿面地走進教室，和藹可親的對我們說：同學們，這一節我們用橡皮泥做小動物吧！比一比，賽一賽，看誰最得好？我們大家聽了就異口同聲的說：“好!” 馬老師一聲令下，同學們便紛紛行動起來，個個爭先恐后的從書包里拿出橡皮泥，剪刀等工具，開始認真做了起來。我想做一頭彩色的牛。就用一點黑色的橡皮泥做了一條又細又長的尾巴，用一點黃色的橡皮泥做了兩只牛角，又用四種不同顏色的橡皮泥做了牛的四條腿，我把剩下的橡皮泥和在一起，然后把一小部分拿來做頭，一大部分用來做身子，最后我把做好的各個部分組合到一起，一頭栩栩如生的'大花牛便出現在了我的眼前。但我總覺得好像缺少了些什么，仔細一看原來這頭牛沒有眼睛，我急忙向同位要了一點黑色的橡皮泥來做牛的眼睛，這一回全做好了，它像真的一樣。
同學們不住地贊嘆，我聽了心里美滋滋的。 “叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們把自己做好的小動物都拿到講臺上來展示，翟順杰作做的是兇惡的鱷魚，翟龍杰做的是溫順的小綿羊，楊沛龍做的是可愛的小蝸牛…… 多么有趣的美術課呀！
美術作文400字 5
我最喜歡的課程是我們學校美術老師上的美術課。美術它帶給我天馬行空的想象力，美術它帶給我大膽創作的機會，美術它還帶給我一個色彩斑斕的夢。當你第一次接觸美術這樣一門學科是，他就會在你心里種下一棵小小的種子，總有一天，它會在你心里開花，結果。
記得有一次，美術老師讓我們畫一個人，人物不限，色彩不限，我們全班歡呼了起來。我這時就在想，到底畫誰好呢?我想了半天也沒有想出來，于是就和同桌劉文軒商量，終于我們想到了兩個人——包青天的第8888代傳人“包日”“包月”。想到了畫誰，自然就好畫了，于是，我和劉文軒一塊兒在美術的世界里飛翔與馳騁。
我們在心里想：哼哼哼，包日包月，要對不起你們了。首先我們在紙上畫了一個又肥又胖的大餅臉。接著在這張大餅臉上畫了一個鼻孔朝天的鼻子和一雙小小的眼鏡，眼睛上還戴了一副眼鏡。最后又在下邊畫了一張長著一顆大板牙和幾顆虎牙的長方形的大嘴巴，里面還有一根特別肥的大舌頭。哦，對了，氣門還在鼻子的.兩側添了幾根貓胡子，臉頰旁邊寫上了“包日、包月”四個字。
老師看了之后哈哈大笑，多我們說：“你們想象力可真太豐富了。”說完就在我們的紙上打下了一百分的打印。得到老師的稱贊，我們心里美滋滋的。
美術課，我愛你!
美術作文400字 6
今天我們來到了洪濱絲畫美術館參觀。一進門，我就看見了一幅被分成兩半的大型絲畫，講解員說：“這是《千里江山圖》，它總長度為12米，寬為60公分，原圖放在三樓精品館。”水老師又補充說;“這幅圖由五六個女工分工合作完成，她們將各種顏色的絲線按照原圖仔細粘貼而成。那些剪下的絲線和一縷頭發絲一樣細，要特別細心才能完成。做好后的作品用一面非常大的玻璃罩起來，就可以讓大家參觀欣賞了。”
走上二樓，最引人注目的是《乾隆大閱圖》，畫高3.2米，寬2.3米。畫中的皇帝騎著一匹戰馬，身穿戎裝，帶著頭盔，背著一張弓箭，正要去檢閱他的部隊。這幅作品被故宮收藏，安放在景仁宮中。
我最喜歡的是《荷塘憩鶴圖》。在盛夏的池塘里有幾朵荷花，有的全開了，有的.還是花骨朵，有的才展開兩三片花瓣。翠綠的荷葉像一個大圓盤，碧綠的水里有一群群小魚，仙鶴們不知是在吃小魚，還是在洗澡。據說這幅作品被釣魚臺國賓館收藏了。
看著滿墻的榮譽證書和各類獎狀，我想洪濱絲畫藝術聞名中外，為祖國拿到了無數的榮譽，真是太厲害了！
美術作文400字 7
我喜歡畫畫，這是我的天賦，而且我從三歲起就開始專業學畫畫了。
一次，我們品德老師給我們布置了一個任務，“做一本書，可以是畫冊，可以是作文集，可以是……可以一個人一組，也可以多個人小組，但不能超過三個人，開始自由選組。”
話音剛落，我正想好自己一個人畫，結果一大幫男生如潮水一樣涌來，七嘴八舌，“你來幫幫我吧！”“不行，和我一組嘛！”“求求你了，和我一組吧！”“你來幫我嘛！我是你的同桌啊！”我張口結舌，不知如何是好，腦袋都快爆炸了。
幸好老師說：“自己選哦”不然我可不能讓十多個男生和我同一組，人數不但會超標，而且他們不氣死我才怪呢，所以后來我還是選擇了自己一個人動手。
我花了兩三天，做出了一個繪本。我的繪本主題是兩只小貓，喵喵和咪咪，去尋找困在小島上的爸爸媽媽，打敗了章魚怪，通過了重重危機，最后終于一家團聚了。每幅插圖都是我精心設計的'，用高超技術不讓水彩筆印到下一頁上，好讓畫面整潔。這本書給大家展示之后，大家贊嘆不已，我十分開心，心里美滋滋的，還得了一顆大心呢！
最近我還要去參加國際天眼杯美術比賽，希望是特等獎。
我愛美術，一半是天賦，一半是技術。
美術作文400字 8
很多人會說：“美術，不就是畫畫嗎”？但在我眼中，它卻沒有這么簡單。
我本也以為，美術只是畫畫而已，畫的畫漂亮了就是美術學好了。
于是，我在學素描時也就認真的畫著，從畫的不好到好，從不整潔到整潔，從畫面臟亂到干凈……我認為我的美術已經是班里最好的人了。
但是，我發現第一次開始用彩筆，我除了在本上亂畫，而且認識了那種使人激動的紅色，悠閑的綠色，后來我明白，色彩也是美術。當你知道怎樣買衣服，搭配著好看時，這就是美術。
我們眼中的一切都是美術，教室里整齊的桌椅，本子上的'文字，我們的一言一行……這些都是美術。
看看路邊的草坪，是如此的青翠，走進一看，你會看見小草在土壤中睡眠，而小蟲子也穿著花衣，在上面玩耍，是如此的美麗，這也許是大自然的美術。
宇航員在太空看地球時，地球也是那么的美麗，海洋也是蔚藍的，云朵是白蒼的，大地是綠色的，就和一個珠寶一樣，特殊的立在浩瀚的宇宙中，這也許就是世界的美術。
我家的畫卷中，一個個都是如此的精致，墻上的海報，桌上的水杯，書柜里的書……這些都是美術。
世界萬物都是美術，因為美術我們才有了一個如此美麗的世界。
美術作文400字 9
· 雛鷹爭章活動中，有一枚“美術章”，要說誰能獲得它，當然非我們班的畫畫小能手——何平莫屬。
· 何平天生就是畫畫的料，水彩筆、油畫棒和彩色鉛筆在她的“指揮”下構成了一幅幅五彩繽紛的圖畫。她會畫的東西可多了！圣誕樹、禮物盒、蝴蝶結、小熊等等各種各樣的圖案便“出爐”了！因為何平的'畫畫技術高，教美術的謝老師每一次畫畫比賽都叫她參加，她也不負所望，每一次都刻苦練習，甚至放棄了午休時間、游戲時間。而且每一次都獲得了好的名次。
· 何平尤其會畫小女孩。上一次，我借給了何平一本書，讓她幫忙畫上面的插圖，她一口答應：“讓我試試吧！”第三節課做眼保健操時，眼操小先生蔡淑儀拿著一幅畫對我說：“給！這是何平給你的。”畫得的確不錯：小女孩有一雙水靈靈的大眼睛，穿著超級萌的小貓裝，脖子上系著一個大鈴鐺，多可愛呀！尤其是臉頰上衣點淡淡的紅暈，讓這位萌女的“萌”全都映襯出來了！不愧是畫畫高手啊！
·評委老師們，你們是不是也想把“美術章”送給何平呢？那就快點和我一起把票投給她吧！
美術作文400字 10
缺少美術的日子，好比是不放佐料的菜肴，平淡無奇;也像黑白電視機播出的瓊瑤連續劇，雖有懸念，卻沒有那讓人心醉的艷麗。
在偏遠的山寨漁村，美術代表了什么呢?美術代表的就是舊屋門上的年畫、被面上的龍風刺繡、蒸糕上的奇彩圖案、梯田間的流暢曲線、屋檐下的.精巧雕刻……
我生活在城市中，那它與美術就有著更為密切的聯系了。哦，我成長的煩惱，那莫名的焦慮·····一件件都縈回在心頭上，真是剪不斷，理還亂。于是，我索性將亂麻般的思緒一把捏攏，攪和些筆墨和顏料，揮灑著，凝固在那平面的紙上、布上。
當然，畫畫不僅僅要表達自己的內心，有時我還會跳上汽車去遠行，水鄉、漁港、山林、溪崖……我尋覓著自然界中最美的素材，有時輕描淡寫，有時濃墨重彩……
是呵，我的人生不能沒有美術;我以我的人生寫下美術!日后的某一天，當我白發叢生，再回首看看這曲折不平的人生路，哦，在一塊叫作美術的絲巾的垂掩下，我的人生，竟隱去了幾分艱辛，幾分沉重，卻平添了幾許朦朧，幾許情致……
美術作文400字 11
以前的美術天才本是我，可現在這個榮耀的位置已經不是我在坐了，而是洪月，她的畫每次都上了顏色，而我的畫卻沒上過顏色，小彩筆都沒油了，而且總是忘記買。
有一天，老師在全班畫前將洪月的畫展現給大家看，大家都贊嘆不已，連我也在贊嘆，可心底很恨他，還有人說，洪月長大了一定是第二個女版的徐悲鴻，我聽了一肚子氣，可又有什么辦法能阻止呢，老師既然在我們班能展現出她的畫，也就會在別的班上展現她的畫，于是，我就向她挑戰，時間就在星期五的中午美術興趣班，四十分鐘。
很快，星期五到了，這節美術課是素描課，有兩個人站在上面，然后開始畫，老師說要畫的大一點，而洪月畫的.超小，我畫的超大，心里高興死了，哈哈，一下子洪月一定會被老師批評，下課了同學們都一個一個的把畫交上去，沒想到老師竟說她畫的超好，說我畫的不像，我都氣死了。不過，我輸得心甘情愿，是我向她發起挑戰的，必須遵守規矩。
就這樣，我讓出了了座位，一個新的美術天才在我們班誕生了。
美術作文400字 12
12月31日就是我們學校一年一度的美術節，這個消息在一周前就在學校發布了，所以這幾天我們班都在議論這件大事。星期三那天的晚上，我興奮得睡不著覺，畢竟明天的美術節在我們學校可是一年才有一次呢。
星期四的一大早就有幾位老師在為美樹杰做準備已經有一些同學的作品被展示在大操場上了。生氣沒手機開始的`時候都有些什么有趣的作品。
第一節課下課的時候，老師發來了廣播：今天美術節，一二年級一二節課，三四年級三四節課，五年級五節課，六年級第六節課，請各班同學按順序進行美術節的參觀。話剛一說完，教室里頓時鬧得沸沸揚揚的。我們等了一節課又一節課終于到五年級參觀了，我們排著，隊向操場出發。
剛從走廊出來，頭上都是一幅幅傘畫，放眼望去，各種各樣的作品映入眼簾，有臉譜，有吹畫，有皮影，有毛筆字展示，還有一個巨大的簽名墻……它們旁邊都有各自的來歷和故事。所有展出的畫都是我們學校老師們選出的優秀作品，都是全校師生嘔心瀝血完成的杰作。
時間過去的真快，不一會兒，40分鐘過去了，有些同學還沒有玩夠，就依依不舍地回了教室。
美術作文400字 13
昨天媽媽征求我的意見，給我上了書法課和業余繪畫課。媽媽的理由是：書法是一輩子的'事情，也很實用。畫畫，自己動手。
我上書法課的第一天，驚訝的發現宋啟勝也在。我最初是和趙浩杰一起報道的，但是趙浩杰沒有來。宋啟勝還問我趙浩杰為什么沒來，老師讓他們報書法班的男同學為什么沒來？我對他搖搖頭，意思是我不知道。
我們上午上了三節課，分別學了長橫和掛針豎。老師找了我很多次，我心里都不知道怎么回事。我平靜的心怦怦直跳。當老師什么也沒說，慢慢走到下一個同學面前的時候，我的心就落了下來。哦，我好緊張。我的中風終于過去了。太驚險了！
下午，我去研究我的業余時間：畫畫。然后我意外地發現趙浩杰和她的父親出現在門口。我立即叫趙浩杰過來坐在我對面。
雖然下節課沒畫好，但很高興能在這節課認識宋啟勝和趙浩杰作為我的陪伴。
下午放學后，我很高興給父母看照片和文字。他們都夸我文筆優美，畫畫有創意。
今天是我快樂的一天！
美術作文400字 14
那天，天氣晴朗，我和杜駿喆一起去上美術興趣小組。我們剛走進教室，就看見好兄弟羅晨驥早已經坐在位置了。我們立刻在他身邊坐下，討論著老師今天會教我們畫什么。
“零零零”上課了，方老師面帶笑容走上了講臺，給我們一種春風拂面的感覺。很快，老師拿出一張神秘的圖畫說：“今天老師教大家畫一幅恐怖的畫”。聽了老師的話之后，我的雞皮疙瘩全都樹起來了。
隨后方老師耐心地指導我們畫畫，她告訴我們，要把畫畫得很出色。首先必須畫好背景色，背景色的選擇當然是最重要的，藍色或紫色是最佳選擇，這些顏色必須填滿整張畫紙。其次，在畫紙的正中間，畫一座陰森森的.古堡，它有著幾個尖尖的屋頂，墻體是筆直、筆直。古堡里面少不了燈，我們可以把燈畫成城堡的眼睛。最后把門畫成城堡的嘴巴，這張嘴巴畫的大一些。張牙舞爪的城堡才更加形象、逼真，所以在城堡的兩側畫上幾根樹枝，這些就是古堡的手了。整幅畫已經完成了差不多了，只剩下最后一步就大功告成了，那就是在城堡的前面畫上壁立千仞的懸崖峭壁。在古堡的頂端畫上幾只盤旋的老鷹和烏鴉。
我膽戰心驚的過了一課！
美術作文400字 15
今天的天氣陰沉沉的，沒有一絲陽光。
上午的第四節課是最最有趣的美術課，我把用具放好后就坐端了。曹老師剛剛進入教室，就連連夸我們表現的很好，我們都非常高興。曹老師對我們說：“今天我們要學習第七課，也就是：”我們身邊的`痕跡“這一課，曹老師還給我們說：”想要做出痕跡，先選擇一張鮮艷的彩紙，然后用鉛筆在紙上隨意畫一種東西，比如：金魚、腳印等等很多的東西，畫完之后，就按照畫出的痕跡，用油畫棒把它涂出來，記得一定要按照文件袋的指紋涂顏色，最后剪出來就可以了，現在開始做“。聽了曹老師的話，我連忙從雪白的袋子中取出了一張鮮艷的綠色彩紙，我用鉛筆畫出了一條活潑可愛的小魚兒，然后用粉色涂了色，最后用靈活的剪刀剪了下來，哇，好可愛的小金魚啊！我飛奔到了講臺前，讓曹老師看看我的作品好看不好看，輪到我了，我交給了曹老師她夸獎我說：”非常好，很好“。我的心里喜滋滋的。
這次的美術課好有趣呀！我還想上一次跟這次一模一樣有趣的美術課。
美術作文400字 16
周三下午第三節是美術課。
隨著上課鈴聲的響起，我們貌美如花的美術老師滿面春光地走了過來，她宣布：“同學們，這節課我們要學做吹墨畫，畫的東西是最簡單的梅。”我們聽了，高興得一蹦三尺高！
開始做了，美術老師說她先示范一下。只見老師先在一張白紙上滴了一滴墨汁，然后用吸管慢慢吹成了梅樹的枝干。做完這些后，老師再將事先準備好的紅墨水點在了“梅樹”的枝干上，頓時，一棵美麗的梅就呈現在了我們面前。
完成杰作后，美術老師讓我們自己試試。
在制作的過程中，同學們有的捧著吹，有的'放在桌子上吹，還有的兩個人一起吹。而我們是四個人先一起商討，然后互相幫助著吹。商討結束后，我首先在白紙滴了一大滴墨汁，然后再用吸管小心翼翼地吹著。
也不知道過了多久，只聽“啊”一聲，我轉身望去，是我同桌張迪后面的張銘震發出的聲音。當我轉身看去時，張銘震同學已經成大熊貓了！
我們狂笑不已，問張銘震這是怎么回事。原來，張迪在吹墨時總是吹不好，就生氣了，當時他也沒多想，就用力一吹，誰知道竟然把紙吹到了張銘震臉上，就這樣，一只“國寶”就被張迪做出來了！
下課的鈴聲打響了，這堂有趣的課也就結束了。
美術作文400字 17
“整隊了，去上美術課了。”副班長朱顧宇洪亮的聲音在教室里回蕩。
“哎，又是美術課，真倒霉。”我抱怨著。可沒辦法這課總得上啊。我只好垂頭喪氣地去拿蠟筆排隊。
大家是不是很疑惑我為什么不喜歡上美術課？因為我畫畫畫得不好，上美術課總被霍老師批評。
到了美術教室我和幾個同學沒拿到畫畫本子。正當我疑惑的時候，霍老師沉沉地說“沒拿到本子的同學站起來。”我和幾個同學站了起來。
“劉研博是誰？”霍老師問。“從你這幅畫來看，就知道你很馬虎，態度不端正。”又是態度不端正，我已經聽顧老師講了無數遍了。
霍老師把畫轉了過來給我們看。全班都笑了 ，因為畫上只有一大片的黃色，小人簡單的不能再簡單了，線條極為粗糙。我無地自容。“虧你父母幫你取了個這么有學問的名字：研博、研博，博大精深，真是令你父母失望。”我真想哭。
“誰是陳俊杰?”給我站到后面去。在這里你是最可惡的，竟然還沒畫就寫了個完。”
“我還沒畫完呢”站在后面的.陳俊杰說。
“沒畫完寫什么完？”霍老師生氣的說。
“今天就因為這些人，扣一星”“啊！不要啊!”全班驚呼。
我心想：下次可不能再馬虎了要好好練畫畫才行呀。
美術作文400字 18
我們班有一個美術能人，他長的亮晶晶的眼睛，烏黑的頭發，每天都悠然自得。他的特長有很多比如：運動，手工。制作能力很強。他的愛好也有一些比如：畫畫，收集模型……大家知道他是誰嗎？他就是我們班的美術能人——陳浩林。
記得有一次，中午午休他正在畫畫，只見他表情那么認真，走近一看，哇！真佩服他，好的讓人看的目瞪口呆，他在畫我在喜歡的'動漫寵物：“寵物小精靈”瞧，他不像一些人是印著畫，而且，畫的也沒他畫的好。他不是印著畫的都跟那本書的圖片里面一模一樣，我一頁一頁的往后翻那些“寵物小精靈”在他的手上都畫的栩栩如生，圖的色彩都很均勻，用的顏色也很恰當，我一幅幅的往后看仿佛那些“寵物小精靈”都像是真的一樣，我看完他的畫。我連忙贊嘆不絕。他呢？臉就變紅了。
他獲的獎也有很多比如：三次市級比賽，其中一次是現場比賽，內容是郊外的星空獲得了一等獎，還有一次是省級比賽四等獎。
美術作文400字 19
期盼已久的美術課終于來臨，但是，美術老師因為有事，與孫老師換了課，調成了今天下午的最后一節。
好不容易過了第二節政治課，但讓我沒想到，體育課又是室外課，而且，還得在太陽底底下進行運動，真的.太累了。
40分鐘的課，每一秒都是煎熬，既特別熱，又特別累，而且，我經過幾天跑步后，我的腿已經站都站不起來了，可是老師又不讓坐下，我只好硬撐著，好不容易熬到了下課，但是，我還要上到四樓。
不過，我也想找一個還有美術課，心情就好了許多。
上課了，老師先給我們講了畫體恤的有關事項，然后，就開始讓我們自由發揮了，
我準備好了材料，就開始作畫，我先用鉛筆畫稿，花了半天才把臉的稿畫好（我好像真的沒有藝術細胞），我發現后面的同學，已經畫好鉛筆稿，開始勾邊了。
此時，上面的同學已經涂了一半的顏色了，但是，她比我畫的，不知道要上多少倍。
我拿出調色盤，打開飲料，正打算擠，下課鈴聲想了，我的T恤衫也沒有工程標，老師說下星期上課，要評分，不知我的會得多少分的。
美術作文400字 20
我想象中的美術教室和普通教師并不相同。
走進教室，竟沒有桌子和椅子，只有地上幾張巨大白紙，旁邊有幾小桶顏料、水和型號不同的毛筆。學生們就各自趴在墊了軟墊的地面上，五人一組，一人一支毛筆的.作畫。他們都穿上了畫衣，這樣就不用擔心把衣服弄臟了。
左邊有一個池子，池子上方有水龍頭，手被弄上顏料就可以在這里洗一洗，旁邊還有小肥皂呢！右方有幾塊大展板，把最出色的作品放在“一號板”，然后分別是“二號板”“三號板”，不怎么漂亮的已經被老師修改，貼在“進步板“上啦。
最奇特的還是天花板。天花板上用七號漸變色彩繩懸掛著漂亮的剪紙作品或自己手工制作的小掛件等等。想參考什么，只要抬一下頭就可以了。教室最后頭還有幾個大紙箱，學生做好作業就可以把作業放入紙箱。作業可不是亂放的哦，也要認真歸類。手工作業放在紅箱子里，畫畫作業放在藍箱子…...光是作業都理得整整齊齊，學生走了，老師就可以放心地改作業啦!
這樣的美術教室很少見，希望它能出現在我們可愛的校園中。
美術作文400字 21
美術是一門藝術，也是我最喜歡的藝術。當我無聊的時候總喜歡畫一幅畫來解解悶，這也變成了我每天的.習慣。可現在上了六年級了，畫畫的時間也越來越少了。
一天，我在家里閑得無聊，作業又做完了。乍一看，看見了我之前遺忘在角落的a4紙，我想：“作業都做完了，反正無聊沒事干，要不就畫畫吧。”我去把a4紙撿出來，然后在網上找一幅圖，照著上面畫了起來。
終于畫好了，我把我畫的畫與電腦上的對比，我怎么看都覺得不像。我這里改一下，那里改一下，改到最后，就成了黑乎乎的一片了。我生氣了，把這幅畫捏成一團，把它丟到一邊。這時，媽媽上來了，她問我怎么了，我把畫拿給媽媽看，媽媽看完對我說：“沒事的，媽媽教你畫。”我點點頭，因為媽媽畫的畫真的是栩栩如生，讓她教我也是再合適不過了。
媽媽在一旁耐心地指導我，我哪里畫錯了，媽媽也細心告訴我。在媽媽的指導下，我終于畫好了。我看著這幅栩栩如生的畫，心里樂開了花，覺得終于畫出了自己滿意的作品了。媽媽也在鼓勵我，說我畫得真棒。
從這件事以后，我覺得以前畫畫只是為了玩，現在是把它當做一種習慣，一有時間就去找媽媽教我畫畫。媽媽的教誨，我一生都不會忘記。
美術作文400字 22
今天，天氣晴朗、空氣新鮮。太陽公公早就起來了，把溫暖的陽光送到大地上，閃閃發亮。早晨我們要上一節有趣的美術課，我特別的高興。
今天的`美術課堂，老師要教我們用泡泡泥做一束美麗的櫻花。不一會兒，小朋友們來到了畫畫班。我們坐到座位上，開始了有趣的美術課。
首先我們將一塊泡泡泥取下六小塊，把每一塊放到手心里慢慢地搓成一個圓球，并用手掌把它按成扁平狀，這是它的花瓣。然后把花瓣貼在一起，再將另一種顏色的泡泡泥取下一塊，這一塊比剛才小一些，把它貼在花瓣的中間，那是花心。最后再把小花貼在樹枝上，這樣樹枝上就有小櫻花了！
戶外的櫻花樹上有好多的花兒，所以要做很多漂亮的花朵裝飾我的樹枝，才更像一束美麗的櫻花。于是，我又做了好幾朵櫻花，還在樹枝上點綴了一些花苞和小葉子，這樣就更豐富多彩了。
大功告成了！我的櫻花花束做好了，從遠處看，好像是真的一樣。我們一起拍了合影，高高興興的把作品帶回家，獻給了親愛的媽媽。
美術作文400字 23
誰說美術不是藝術，我愛美術，我不愿意放棄它，我愛美術，我不愿意離開它，我愛美術，愛不能用千言萬語來表達，等我難過時，它給了我力量與希望。
在一個鳥語花香的日子里，我與同伴們去看畫展，我跟走進美術館，看到一條石子路，走廊官在一排排蠟燭，
走到了美術館，我看見畫者辛苦勞動的作品，畫的如詩如醉，我陶醉在這畫的時間里。突然，另一幅吸引了我的眼球，畫里有著小溪，魚兒在清澈的小溪自由自在的游玩，還有那濃密的`叢林，藍天的白云，這都是畫者用自己是勞動智慧所得。
到了第二個美術室，據說這個美術室的畫，畫景迷人，充滿了春天勃勃的生機和鄉土氣息，真是讓人喜愛。我目不轉睛地看著這幅畫，美極了，望著它我仿佛聞到了陣陣花香。我仿佛看到一株山茶花。紅的如火，粉的如霞，紅的是那么鮮艷，美的是那么的美麗動人，陽光照，仿佛千萬顆星在我眼前灼灼閃耀，微風一吹，它就像一位婷婷玉女，又像一位羞澀的少女，它伸展著柔軟的枝條，隨風飄蕩，那羞澀，飄逸的情態似一群窈窕的妙齡少女揮動著玉臂，翩翩起舞，婀娜多姿。
美術是我的生命，我以后會學好美術，畫一副動人的畫，讓我們保留這份藝術魁寶，讓這份文化經典永恒。
美術作文400字 24
開始上美術課了，老師跟我們講了制作要求之后，我們便拿出超輕粘土開始制作民間面塑。
我做的是一條蛇纏在樹上。我先將黑色、黃色、綠色、棕色粘土混在一起，來回拉五次，再用棕色做一棵樹，將半混合的粘土揪去一點，做蛇頭，然后把剩下的粘土搓成長條，做蛇身。我把準備好的.蛇頭前端用工具分開一點距離，用紅色粘土做成一個像“V”一樣的舌頭，（V）插進分開的地方。最后，把蛇頭和蛇身連接，讓它圍著樹轉幾圈，我的作品就完成了。
下課了，我迫不及待地把我的作品拿給老師看，老師說：“做得可以，給你點個贊。”我心花怒放，開心得蹦蹦跳跳。
汪梓謙做了一只熊貓。它全身潔白，四肢卻是烏黑烏黑的，耳朵上有綠色的條紋，粉紅的舌頭，圓圓的尾巴，大大的鼻子，黑色的眼眶中鑲著橙、黑白相間的眼珠。“哇！真好看呀！”我在心中不禁贊嘆道。“好看嗎？”汪梓謙問我。“嗯，真好看，可以送給我嗎？”我點著頭說。“可以，給你。”我小心翼翼地接過熊貓，仔細看了看，問：“你捏的是《大中華尋寶記》里的‘羞答答’嗎？”
“是的，你怎么知道的？”
我還沒來得及回答，“丁丁丁”就上課了。
美術作文400字 25
“哈哈哈”崔具上呀！你能不能別再傻笑啦！都已經傻笑了十分鐘啦。
每到周五的下午，班主任發完這期的報紙。崔具上就一直像個瘋子似的，不停地傻笑。我們小組的成員都已經對他無語啦！
這一周，下午上美術課時，我們都在專心致志的做手工。唯獨崔具上在聚精會神地看作文周報。他一只手托著腮幫，一只手拿著報紙，低著頭看的很認真。本來就眼睛不大，如果不是他豐富的面部表情，還以為他瞇著眼睛睡著了。一會兒從他旁邊掀起一陣此起彼伏的笑聲，他仿佛沉浸在自己的.世界里，似乎忘了課堂的存在。旁邊的周子丹都被傳染啦，情不自禁地笑著說：“你別笑啦！”可崔局上還是無動于衷，沉迷在作文的世界里，不可自拔，我很無奈的看著他，干脆不理他了。
“砰砰砰”他笑得拍起了桌子，居然情緒還不由自主的爆發了高潮。教室里本來就很亂，所以他肆無忌憚的笑聲，老師根本都聽不到。我之所以不告訴老師是因為上周跟現在一樣。即使告訴老師也只能安靜幾分鐘，根本抑制不住他接近瘋狂的笑聲。
哎！真是可悲，可笑又可樂。他怎么能把一篇根本不可笑的作文，看到笑的這么淋漓盡致。我真是佩服呀！
美術作文400字 26
今天陽光明媚，老師帶我們到慶洋美術館參觀。
一進門，只見展館大廳里面寬敞明亮，一幅幅畫整整齊齊地掛在墻上，有油畫、有國畫、有人物肖像、靜物素描，風景畫......
我很喜歡的是<<荷>>，這幅畫生動逼真，畫中一朵盛開的荷花，還有一朵含苞欲放的花苞，鼓鼓的，像快要爆炸似的'。水面上又綠又大的荷葉，挨挨擠擠，真的是栩栩如生。
我還喜歡《杉王鄉的夏天》，畫中央一棵棵綠油油的杉樹，杉樹后面還有一座座又高又綠的山。杉樹前面是一片無邊無際的稻田河一座低矮的茅草房，陽光斜照下來，深深淺淺綠綠的樹全都沐浴在金黃的陽光之中。
我最喜歡的是《花魁》，這是著名畫家陳老師畫的，這幅畫中心花仙子圣潔端莊，我們看了，嘖嘖稱贊。工作人員說：“看誰能找到陳老師的簽名?”我們圍了過去，過了幾分鐘還是沒人找出來。工作人員告訴我們，在仙子潔白無瑕的飄帶上寫著藝術體的簽名。我們再看畫，果真發現了這個秘密，真是獨具匠心啊!工作人員還告訴我們，這幅畫有人出價十萬元，陳老師都不肯賣呢!
我們還參觀了《清水》《滿月》等等，最后我們依依不舍地離開了慶陽美術館。
美術作文400字 27
在學校里，每個人都有自己喜歡的課，我也有，我最喜歡的課就是美術課。
我以前畫畫很不好，小伙伴們都笑我，于是，我下決心，一定要好好學畫畫。后來，我報了畫畫班，學校也有美術課，我畫畫的時間也就多了，水平也慢慢高了。
這學期的美術課我更喜歡，因為很多時間都是學水粉的，而且我學過水粉。學水粉的第一天，我把水粉工具準備好，老師讓我們畫一條彩虹，我先把顏料準備好，用筆沾顏料，畫一道。把筆洗干凈 。就這樣一道一道畫。老師說要選幾名畫的好的，還要照相，沒想到，我的畫被評上了，我很高興。這幾天老師一直讓我們畫水粉。每次我都被評上。我越來越喜歡美術課了。
老師有一次說不畫水粉了，我很失望。可是老師說畫別的，我覺得畫其它的也能讓我的水平提高，所以我就把水粉工具放家了。老師讓我們跟著書上畫，我們就按老師的.要求學著畫。通過我的不斷 努力，我畫的越來越好，同學們也不再笑話我了。
畫畫，又開心，又能學到很多東西，我覺得美術課是最有趣的了。
美術作文400字 28
清晨，天上灑下一層層的白霧，整個世界都被白雪籠罩著，我站在校園中，仿佛置身于仙境，一切都是那么美好。過了一會兒，太陽公公上崗了，萬縷金光穿透云層，把霧都趕跑了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們齊刷刷跑進音樂教師。又是一個老師正端坐著等我們。他有一個現超流行帥氣頭發：兩邊剪短，中間頭發留長，打了摩絲，讓頭發豎起來，讓人看著朝氣蓬勃。還有那一張性感的紅唇真讓人“心動”。
他是誰呢?
他就是我們的音樂老師，羅老師。在平日里上課，他十分嚴厲。只要我們有一點兒“風吹草動”他那敏銳的雙眼就可以察覺，并帶動震耳欲聾的聲音大喊：“認真一點，集中注意力！”那巨大的催促聲叫得我們真是不想聽也得聽。
羅老師整個人特點頗多，最明顯的'就是那隨時隨地，隨時隨地的自戀。只要我們一欣賞音樂，羅老師就會“四處游蕩。”一直游蕩到那面巨型鏡子前，停下腳步。對鏡子輕挑眉毛，然后露出兩排潔白的大白牙，看了又看，瞧了又瞧好像在說：“我真是太帥，連牙齒都如此可愛，呵呵。”這個就一次也就還可以忍受，他是日復一日，年復一年。
這就是我們的音樂老師，一個讓我們好笑又懼怕的老師。
美術作文400字 29
在所有教我的老師里，我最喜歡的老師是教我美術的劉老師。劉老師長得很漂亮，她有一頭烏黑的長發，高高的鼻梁上架著一副黑眼鏡，顯得她很有學問。
雖然中間也有別的美術老師給我們代過課，但是都比不過劉老師。因為劉老師是從一年級開始教我們的，所以在這三年里，我們結下了深厚的感情。
劉老師非常喜歡我們班的每一位同學，每一次上美術課，劉老師都是笑著給我們上完的。記得有一次，我們在班里畫畫，有些同學畫的不是很好看，劉老師就非常親切的告訴那位同學哪些地方該注意，并且親手幫他改正。
劉老師的畫技十分高超。記得有一次，老師帶領我們出去寫生。在寫生的'過程中，劉老師也不閑著，和我們一起畫起來。過了一會兒，自行車的輪廓大體就畫出來了，我畫的東倒西歪，簡直就不像個自行車。我便突然想起和我們一起畫自行車的劉老師，我走過去一看，哇！劉老師畫的太漂亮了，幾乎把自行車的每個部位一絲不茍的畫了下來，像畫活了一樣。
你們瞧，這就是我最喜歡的美術老師——劉老師。
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