日常作文400字

時間：2022-01-25 20:53:47 400字我要投稿

日常作文400字8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的日常作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

日常作文400字8篇

日常作文400字篇1

　　我們班的日常當然就是搞笑啦！我們班每天都會營造出一些歡樂的氣氛。

　　就拿某一節語文課來說吧。那節語文課的上一節課是體育課，我們班同學個個都滿頭大汗，氣喘吁吁地回了教室，這時語文老師走了進來。全班同學心里嘀咕：“怎么又是這枯燥的語文課啊？”但是同學們卻沒有想過這是一節有趣的語文課。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們都紛紛回到了自己的座位上，老師看我們剛上完體育課個個氣喘如牛，就讓我們靜息3分鐘。這時語文老師看到我們班的小張同學坐得筆直筆直的，就拿起手機拍下了這一刻，但不料卻被后面的同學們實力搶鏡——只見后面的小羅同學他黑不溜秋的臉上還有一雙炯炯有神的眼睛，他指著自己的腦門看著他的同桌，仿佛在說“來啊，來打我啊，往這里打！”還有后面的小浩同學剛好轉過頭，同學們都覺得小浩同學沒臉看，逗得同學們哈哈大笑……陳老師趁勢組織我們將這一幕幕寫下來。時間過得特別快，一轉眼就下課了。

　　沒錯，這就是我們班的日常啦，有意思得很。

日常作文400字篇2

　　人生中，總會有一些令人喜歡的項目，那就是愛好。說到愛好，有些人說：“我喜歡畫畫。”也有人說：“我喜歡打羽毛球！“……而我卻喜歡看書。

　　有句名言叫”讀萬卷書，行萬里路“。我也認同這句話。

　　我是怎么會喜歡上看書的呢？請聽我慢慢說給你聽。

　　3年級時，我看見姐姐手里正拿著一本作文大全津津有味地看著，我就問姐姐：”姐姐，書好看嗎？“姐姐立刻斬釘截鐵地說：“當然好看啦！”我也想看看書，就鬧著姐姐給我書看，姐姐只好隨手給我一本《寓言故事》，我立刻翻了起來，當我看到“狐假虎威”這則寓言時，我真想把那只騙人的狐貍狠狠的揍一頓，我也為那只老虎的無知感到失望。當我看到“龜兔賽跑”這則寓言時，我為那只堅持不懈的烏龜感到欣慰，為那只目中無人·驕傲自滿的兔子感到失望。我已經沉迷在書的世界了。“明樺，吃飯了。”我雖然聽見了，但我假裝聽不見，繼續在書的海洋里暢游。最后在媽媽的拉扯下，我才肯吃飯，我快速地吃完飯，又開始在書的海洋里暢游。直到睡覺……

　　書已經成了我形影不離的好朋友！每當我做作業完，我總會捧起一本書來讀，每當我茶余飯后，也總會捧起一本來讀。書已經成了我生活中的“用品”，每當我傷心時，會向它傾訴，每當我氣惱時；會向它發泄，每當我快樂時，也會與它分享，每當我興奮時，書不知道起到了多大的作用……

　　我愛書，更愛看書。

日常作文400字篇3

　　我的手機剛充滿電，過了沒多長時間，它就消耗掉了百分之七了。

　　有時候，我對著手機目瞪口呆，因為我實在不知道，他到底把電消耗到哪里去了。甚至不禁懷疑，是不是有偷電賊，鉆進了我的手機，趁我不注意，悄悄的'偷走了我的電。

　　以前我買了好幾個手機，結果都是因為電池的原因，才導致手機被淘汰，換了又換。有時候也會思考，也許現在的手機便宜，只不過是因為質量不行？一個手機根本就用不了幾年，只能被批淘汰，去選擇其他的新的手機。

　　也許，隨著互聯網時代的發展，我們可以看到新的希望，也可以看懂生活和幸福的交割，在我們的身上體現的淋漓盡致。

　　也許，現在你走到公交車上，不管是年輕人，還是有些年邁的叔叔阿姨，他們都會選擇看手機，有的潮一點的還會帶著耳機聽歌。小時候我最羨慕的就是這種風格，大概也是很大程度上受到了郭敬明的小說的影響，因為當年的他和他的朋友，就是這么酷。

　　我當然不認識那個時候的郭敬明，處于青春時代的郭敬明，我只是從他的小說當中，看懂了那些憂傷和哀愁，每一個青春期的孩子，大概都會經歷的。

　　可是，戴著耳機聽音樂，也要考慮到手機的電量，除了更換手機，我也換了好幾個移動電源了。

　　這就是我們現在的日常生活。

日常作文400字篇4

　　生活是什么?我思考著。

　　向前看是追求生活，往后看是品味生活。在忙碌的生活中，是享受生活。在閑暇飯后我們思考著生活。

　　生活中需要快樂，渴望快樂永遠伴隨在我們身邊。但現實和理想總是有一段距離，生活中總是少不了計較，勉不了煩惱。我們何不退一步?退一步就會海闊天空。為什么不多一份寬容，少一點計較呢?給別人一片天空，添自己一份快樂。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”路是人走出來的，其中的艱辛只有行路的人才能體味。在這坎坷的人生道路上，我們為什么不想想人生的意義?去追求理想的人生，無限風光在險峰。

　　我思考著生活。也許你今天還在生活的苦海中苦苦掙扎，期待著你盼望的那一天到來;或許你就此厭倦生活，對生活失去了希望和憧憬，但只要我們意志堅定，定會苦盡甘來。相信吧, “長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

　　我思考著生活。也許你一時半刻領悟不到生活的美麗。但為何不仔細想想，如果我們沒有身處寒冷風霜，又怎能品味萬家燈火的溫暖輝煌?如果沒有困難和挫折，我們又怎能感悟人生的精彩?

　　我思考著生活。沒有經歷不平凡的磨煉又怎能知曉生活的酸甜苦辣呢?不經風雨難以見彩虹，不經挫折，又何以懂得生活的價值?生活它可以使我們志氣高漲，意志堅定，思想、人格更成熟。

　　哦，喜怒哀樂，酸甜苦辣，這就是生活。

日常作文400字篇5

　　轉眼間“小不點”已經來到我家七天了，它長的萌萌噠，很可愛。

　　因為我們新給它買的龜房還在來的路上，所以它暫時只能在它原來的小屋里呆著。“小不點”平時除了吃睡之外最喜歡干的事就是有陽光時曬曬暖，或者思考著怎么“越獄，因此現在我們約太陽小分隊又增加了一名成員——小不點。小不點非常的活潑，不！是有陽光時非常活潑。就拿昨天來說，昨天下了一天的雨，“小不點”沒曬“太陽”，從早上到晚上它都顯的不開心，一直把四肢和頭縮進龜殼里，導致昨天我誤以為它“死”了，還為它難過了好久。因為當時我見它一直沒動靜就去看它，然后不論我怎么搖動盒子，它都無動于衷。最后爸爸媽媽一去看它，它竟如什么事都沒發生一樣呆呆的看著爸爸媽媽，這也讓正在一旁傷心的我破涕為笑，覺得這小家伙是多么的淘氣，還和我惡作劇呢！

　　“小不點”長的和其它小巴西龜不一樣，它的腹部的斑點非常漂亮，最重要的是“小不點”會“微笑”！（其實是嘴形的原因）這讓我更加覺得它是最萌的小巴西龜了。今天我讓它曬暖時，它一個不小心踏了個四腳朝天，令我震驚的是它竟沒有努力翻身，而是悠閑的曬起了自己的腹部，這也讓我覺得它和樂樂有幾分相似之處呢！

　　這就是小不點的日常，它就是一個古靈精性的小家伙，讓人愛又讓人無奈。

日常作文400字篇6

　　面巾紙在日常生活中極為常見，但卻是我生活中不可缺少的好幫手！

　　我的面巾紙不但外表很漂亮而且里面也很特殊，長方形的棕色外包裝上印刷著兩只小白熊正在開心的踢球，周圍還種著許多五顏六色的小花，從遠處看好像是一個彩色的盒子。“盒子”里面躺著一摞潔白的面巾紙，好像一個個溫柔的公主，但是，當我需要她們的時候，她們總會像個女俠一樣的挺身而出來幫助我。

　　小小的面巾紙作用可大了。有一次，我和朋友們一起去操場散步，一不小心踩到了泥坑里，我的白皮鞋上面都是泥水，變成了一只小灰鞋，這該怎么辦呢？我的腦海里出現了面巾紙的模樣。我趕緊從口袋里拿出了一張面巾紙，把鞋上的泥水擦干凈了，但是，五彩繽紛的面巾紙卻變臟了。看著完好無損的白皮鞋，我欣慰的笑了。

　　還有一次，體育課上練習跑步，我的同學麗麗摔倒了痛的哭了起來，我走上前去安慰她并遞上一張面巾紙幫她擦干眼淚。麗麗停止了哭泣對我說：“謝謝你！”我說“不用客氣！”從那以后，我和麗麗成為了一對要好的朋友。小小的面巾紙是我和麗麗友誼的見證。

　　面巾紙的作用這么多，親愛的小讀者們，你們說我能不喜歡“她們”嗎？

日常作文400字篇7

　　春節前，我們家來了一位新成員——貓。它一身灰色的毛，一根其它顏色的毛都沒有。它圓滾滾的，可愛極了！我們都很喜歡它。我們還給它起了一個好聽的名字——召才。

　　我們家的貓日常是這樣的：睡覺、吃飯、舔身子、抓魚、跟我玩、喝水、呆愣、撒尿、蹭人、看魚、鬼叫。下面，我就來講講貓撈魚。

　　我們家原來有一個魚缸，沒有魚。貓來了后，魚缸就變成了貓的喝水池，它很喜歡這個魚缸。為了讓它喝水時有更多樂趣，爸爸買了兩條魚，一紅一白。貓看見了游來游去的魚很好奇，可能是因為貓喜歡會動的東西吧。貓見到會動的東西，就喜歡去抓。

　　剛開始，貓先拍打魚缸，可是怎么也抓不到魚。然后，它就像木頭人一樣呆呆地坐著，盯著魚缸一動不動地看。爸爸說，貓還挺聰明，它可能在看魚游動的規律吧。盯了好一會兒，它突然伸出前爪飛快地向水中撈去，可惜還是沒有成功。魚看來也不傻呢，一直潛伏在水底下，不游上來了。就這樣，貓一直沒有撈到魚。

　　有一天早上，爸爸忽然大喊：“貓把魚捉出來了。”我們跑到魚缸前一看，一條干巴巴的魚躺在了地上。爸爸說：“貓還是把魚抓到了，貓是靠著堅持不懈的努力捉到了魚。”我想，以后我也要像召才貓那樣，決定做一件事情，就要有耐心，堅持到底，肯定會勝利。

日常作文400字篇8

　　在上個學期，我沒有好好去學習，去理解，所以在上個學期的考試才會考得那么糟糕，那么差。不過，現在又是新的一年，新的學期，我要整裝待發，要以一個全新的我去迎接這個學期的起點站，奮發圖強，永不停步。

　　在這個學期里，我不能像上個學期一樣浪費時間，不懂得珍惜時間，所以，我要在這個學期里自我反思，要珍惜現在的時間，不會再浪費時間了。如果老師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚，下課后，我要馬上跑去問老師，直到弄懂為止。在家里，先把老師講過的課溫習一遍，再講給爸爸聽沒，要是我將得很流利，很舒暢的把老師講過的重點說一遍，證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽了，沒有講小話，這是一種很好的學習方法。

　　上課時，要專心聽講，不可以跟前后左右講小話，要勤做筆記，把老師講過的重點記下來。回到家里，把今天老師講過的課文復習一遍，再做老師布置的作業。做完了作業，找一些有關今天的資料看一看，做一做，這樣就不會忘記今天老師所講過的課，還可以順便預習明天老師所要講的課，做好一個預習的準備。

　　在作業上，我要用認真的態度去對待作業。要把作業寫得工工整整，先把算是或者是把答案寫在草稿紙上，確定對了以后才抄到作業本上。要是作業有弄不明白的地方可以問同學老師，也可以恩爸爸媽媽。

　　我會在這個學期里好好學習，爭取用優秀的成績匯報爸爸媽媽。

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