風箏作文400字6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的風箏作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風箏作文400字 篇1
春天到了，萬物復蘇，春風姑娘輕輕地吹拂著大地。柳樹抽出新的枝條，伴隨著春風翩翩起舞；小草也趕著出來湊熱鬧，長出嫩綠的小腦袋，生怕錯過什么精彩的時光；桃花梨花也都開出了嬌嫩的花骨朵，就像那害羞、靦腆得小姑娘。三月可是放風箏的最好時節，這么好的時光我們當然不會浪費。
星期六的上午，我帶著幾個孩子，來到皇城門前的空草坪上放風箏。草地上還是一片枯黃，不過泥土里都已經充滿了春的氣息，春的味道。我們找了一塊比較干靜，平整的地方停下來，開始放風箏比賽。孩子們三個一群，兩個一伙，開始忙活起來。
說好了是孩子們之間進行放風箏比賽，可是沒過多久風箏卻和路邊的大樹比起高來，最后竟發展成了“打架”。你看，風箏用他那長長的尾巴緊緊地纏著樹枝，死也不放開；大樹也不甘示弱，號召他的所有家庭成員，團團圍住風箏，不讓他逃走。哎！真是拿他們沒辦法，趕緊去“勸架”，我負責拉住風箏的尾巴，孩子們負責去拉樹枝，這不勸還好，一勸更了不得了，大樹和風箏抱得更緊，打得更兇，死死地纏在一起，大有同歸于盡的勢頭。不行了，看來必須采取措施，我當機立斷，緊緊拽住風箏的尾巴，使勁一拉，“啪”風箏尾巴斷了。一場“戰爭”伴隨著風箏的斷尾而平息了。孩子們又去快樂的進行比賽了。
一陣春風拂過臉頰，溫暖，舒服，也快樂。看著孩子們那充滿天真，燦爛的笑臉，心里就像春天一樣溫暖，幸福！
風箏作文400字 篇2
大家向水磨坊跑去，圍著水磨坊一直找，屋頂，草地……等等地方去找，還是沒有蹤影，大家心灰意冷，無精打彩的坐在一塊大石頭上。突然，一個小朋友說：“我們再做一個‘幸福鳥’吧”！大家立馬又變得快活起來，一起說：“好”！大家又進入了思考中。
忽然，一個小朋友提議說：“做個燕子風箏吧”一下子大家又開始忙起來了，拿出了紙，又去蘆塘里里拔了幾根細葦，大家細心地做著，心中充滿了向往和期望，風箏做好了，和小燕子特別的像。大家開始放風箏了，一個小朋友托著，另一個小朋友犖著線，站在遠遠的地方，說聲“放”，風箏立馬飛起來，在空中翩然起舞，大家高興極了，快樂的.喊叫聲在田野中飄蕩。
有的孩子看到了，說：“哥哥姐姐他們放的風箏真高呀”！大家開心了玩一整天，還是不愿意歇下來，天慢慢黑了，大家疲倦極了。有個小朋友說“我們明天再一起玩，好嗎？”“好”大家說完便各自回家了，晚上，我帶著甜甜的微笑進入了夢鄉，在夢里，又夢見自已在放風箏，放得多么高興，快樂啊！想象一下那個情景是多么的讓人留連忘返呀！
風箏作文400字 篇3
今天下午我們進行了一場精彩的風箏比賽。
我們來到看臺上就位。開著一場場精彩的比賽。站著選手們跑步累得氣喘吁吁但他們卻得到了好的成績。輪到我上場了。我來到了比賽跑道上面隨著老師一聲令下我們就往前面跑去我們越放越高。一直飛到了比樓還高的天上。我偶爾也會聽到同學們在為我加油的聲音。我放的風箏越來越高。終于到了盡頭我累得氣喘吁吁。趕忙在那里收線風箏落了下來我趕忙把風箏卷好放到了袋子里。
回到座位上看著別人的風箏飛得那么高我們不約而同的說：“哇好高呀！”我們看著這個風箏看看那個風箏一個比一個放的要高。再看看他們有很多的樣式。比如小貓的、蝙蝠的、臉譜的……一個比一個可愛，一個比一個威武。大哥哥大姐姐們比我們放的就更高了我們可要向他們學習一下放風箏的技巧啊！
我看著看著覺得自己就是一個風箏在湛藍的天空中自由的翱翔。小朋友們控制著我的左右。和其他的小伙伴們比賽看看誰飛得高。過了一會兒我才記起我不是風箏我是在看風箏。
風箏比賽結束了我們就戀戀不舍的退場了。我們還期待下一次的風箏比賽。
風箏作文400字 篇4
春姑娘打翻了調色板，大地瞬間變成了五彩繽紛的世界。桃花粉得像霞，杏花白得似雪，草兒綠油油，天空藍汪汪，小朋友們都興高采烈地出來放風箏了。
公園的上空飄動著許多色彩斑斕的風箏：“金魚”神氣地擺動著大尾巴;“蜈蚣”蜷曲著柔軟的身子;“老鷹”自由地在天空中飛翔;“飛機”在天空中盤旋。天空被各式各樣的風箏點綴得格外美麗。
快看那邊，布丁正一邊舉著風箏，一邊喊：“可樂!我要拋了，你準備好了嗎?”那個叫可樂的男孩連忙應一聲：“好哩!”說著就一手拿著線軸，一手牽著細線飛快地跑了起來，兩腳像踩了風火輪似的，跑得飛快。漸漸地，風箏飛上了天空，兩個人心里樂開了花。還沒樂完，風箏就一頭栽了下來，像喝醉了酒一樣。布丁和可樂傷心極了。
布丁和可樂繼續嘗試著讓風箏飛上天空，一次、兩次、三次……終于，“燕子”飛上了天空。看著高飛的“燕子”，兩個人發出陣陣愉悅的笑聲。“燕子”越飛越高，帶著他們銀鈴般的笑聲飄動著。
可樂旁邊的那個女孩，懷里抱著一只花紋鮮艷的大蝴蝶風箏，粉藍白相間，格外漂亮。“蝴蝶”瞪著大大的眼睛，栩栩如生，展翅欲飛。女孩看著天上放飛的風箏，心里別提有多羨慕了。不遠處，有一對父母帶著孩子來放風箏。孩子是個高手，早已把風箏放得高高的，父母看著，臉上露出了幸福的笑容。
風箏在天上飄飄悠悠，暖暖的春風托起了美麗的風箏，也托起了孩子們無限的快樂!
風箏作文400字 篇5
今天，媽媽要帶我去放風箏，我的心里美滋滋的。
我的風箏是魚形的，魚身是金黃色的，上面還有許多彩色細條紋，魚的尾巴比較長，飄在空中非常漂亮。
已經到3點了，我和媽媽一起到昆侖廣場去放風箏，那時候風非常大，于是我就借著風的力量開始了“放風箏”這個游戲。
首先，我拿著線，站在遠遠的地方，媽媽用手托著風箏，然后我說了聲“放”，媽媽將風箏向空中拋起來，于是我趕緊朝著逆風的方向奔跑，風箏越飛越高，就象到了天空的最頂層一樣，風箏在空中開始翩翩飛舞。
這時，我才觀察到，原來還有十幾個人在放風箏呢，五彩繽紛的風箏如同在空中比美，各個展示著自己美麗的風姿：有蝴蝶風箏、蝙蝠風箏、降落傘風箏、晴蜓風箏……，其中最有趣的要數那個飛的最高的蜈蚣風箏了，別看它的頭部非常小，但尾巴特別長，告訴你們吧，這只蜈蚣的尾巴至少也有5米長呢，它盤旋在空中，獨顯與眾不同的風姿，人們望著它都不由得嘖嘖贊嘆!
今天我覺得特別開心，因為我親自感受放風箏的滋味，也親眼目睹了這么多的美麗的風箏。
風箏作文400字 篇6
今天晴空萬里，上午不上補習班，作業也寫完了，干什么呢？哎呀！我才想起來我不是有兩個風箏嗎？和弟弟一起去放風箏吧！說干就干，便拿起我的“老鷹風箏”向濕地公園出發了！
到了地方，我把我的“老鷹”放上天空中，我弟弟的“小白兔”也上來了，老鷹在天空中飛來飛去，弟弟不會收線，不一會兒就落地了。正當我樂呵弟弟風箏落地時，沒顧著收線，老鷹“啪”地一聲掉在了樹梢上，我好不容易才把風箏弄下來。只見弟弟卻在哈哈大笑。哎，這個老弟真是的！我說再來一次，說罷，便拽著風箏跑。弟弟在后面拽著它的“小白兔”也在跑。跑呀跑呀，我實在跑不動了，就停了下來。一股風又讓“老鷹”升高了，跑到了“群體”里面。這下弟弟急了，便蹦了起來，急忙放線，只見他快到“群體”里面去了。我連忙說：“樂樂，看那有一架大飛機！”他往后看，我連忙放線，超過了“群體”。他扭過頭來一看，傻眼了，他急忙說：“不玩了，不玩了，哥哥耍賴！”“哈哈，沒有呀，是你技不如人哦”……吵鬧聲伴著微風把我和弟弟的風箏吹了下來，她像一個慈祥的母親一樣讓我們停止了這場比賽。
哎呀！我才意識到已經中午了，不說了，我要把墜下來的風箏收起來了，朋友們快來幫我呀！
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