環(huán)境作文400字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的環(huán)境作文400字3篇，歡迎大家分享。
環(huán)境作文400字 篇1
森林是地球生態(tài)系統(tǒng)的主體；是大自然的總調(diào)度室；是地球的綠色之肺；是人類的朋友，因此，我們要保護森林。 森林之所以是人類的朋友，是因為它：一、雨多它能吞，雨少它能吐。二、能吸收二氧化碳釋，放氧氣。三、能為人類提供木材。四、能抵抗沙塵暴。五、防止旱災(zāi)更多。
森林是地球生態(tài)系統(tǒng)的主體；是大自然的總調(diào)度室；是地球的綠色之肺；是人類的朋友，因此，我們要保護森林。
森林之所以是人類的朋友，是因為它：一“雨多它能吞，雨少它能吐”。二。能吸收二氧化碳釋，放氧氣。三。能為人類提供木材。四。能抵抗沙塵暴。五。防止旱災(zāi)。六。防止水土流失，七。美化環(huán)境。八。能使森林動物安家……
如果沒有樹木，那么將會有可怕的結(jié)果：環(huán)境急劇惡化﹑二氧化碳的排放量急劇增加﹑導(dǎo)致氣候變暖、引發(fā)熱浪、引發(fā)颶風(fēng)、引發(fā)沙塵暴、引發(fā)旱災(zāi)。既然保護森林有好處破壞森林有壞處。我們應(yīng)該保護森林。
我建議采用以下方案：
一、多植樹。
二、少砍伐樹木。
三、砍完樹木必須種上小樹苗。
四、禁止在森林中吸煙或亂扔煙頭。
五、節(jié)約用紙。
六、少有一次性筷子和飯盒。
我鄭重呼吁人們：保護森林，人人有責(zé)。大家行動起來吧！
環(huán)境作文400字 篇2
今天，爸爸帶我去游覽太湖水庫。車子沿著蜿蜒的盤山公路一路前行，很快就看到一潭碧水——太湖水庫到了。走出車來，只覺得這里空氣特別清新。我們踏著石板路先去觀察臺。我站在觀察臺上舉目四望，水庫真大啊!那水是碧綠碧綠的，在陽光的照射下，湖水清澈見底，波光粼粼、閃閃發(fā)光。水中成群結(jié)對的魚兒在自由自在地游來游去。
湖水周圍是一片蔥蔥郁郁的山林，走進竹林，只見滿山的竹子，粗的粗，細(xì)的細(xì)，青翠碧綠，郁郁蔥蔥，竹林全被這綠色籠罩著，站在竹子底下，簡直望不見天。一桿桿長滿綠葉的'竹子，像一個個正在梳頭的姑娘。
這時，爸爸告訴我，現(xiàn)在，太湖水庫的作用可大哩!它是一座以防洪、灌溉為主，結(jié)合供水、發(fā)電等綜合利用的水庫。看著充盈著一潭碧水的水庫，我突然覺得，人不斷地汲取知識，不就是在大腦里也建立著一個類似的知識寶庫嗎?
看著近處的樹、遠處的山、高處的云，都倒映在碧波蕩漾的太湖中，湖水更綠了，云朵更白了，天也更藍了。我整個身心都融入到了美景之中，無比陶醉……這人間仙境，令我流連忘返。我發(fā)自肺腑地贊嘆道：“太湖，你真美!有機會我還會再來欣賞你的美姿。”
環(huán)境作文400字 篇3
陽光明媚的一天，同學(xué)們一起去郊外春游。
春游路上，太陽緊隨其后。在太陽的周圍，大片的白云擺出了各種有趣的造型，表示它們很快樂。太陽是老師，白云是學(xué)生，不管是誰，臉上總掛著抹不掉的笑容。藍天底下，樹叢中，一朵朵花兒一點也不羞澀，努力綻放自己最美麗的一面……
就在同學(xué)們聊得正開心時，一位男同學(xué)不聲不響的從書包里拿出一只香蕉來，只見他把香蕉皮剝下來，隨手丟在地上，但他只要再踏出一步，這可憐的香蕉皮，現(xiàn)在就不會躺在這冰涼的地板上了，而是舒舒服服地睡在它溫馨舒適的家——垃圾箱里面。
這位男同學(xué)的這一舉動，被一個細(xì)心的女生發(fā)現(xiàn)了，女生跑到男同學(xué)面前，勸說道：“你瞧！垃圾箱像一位英勇的戰(zhàn)士一樣屹立在最明顯的位置，它只是希望這條街變得更干凈、美麗，如果這樣做，豈不是辜負(fù)了她的一番好意，你想與它作對么？”
男生聽了女生苦口婆心的勸說，似乎意識到了自己犯的錯，跑回去將香蕉皮撿起，并將它放回垃圾桶里面，還對女生說：“對不起，我以后再也不會犯這樣的錯誤了。”
就這樣，大自然似乎露出了和藹的笑容……
【環(huán)境作文400字三篇】相關(guān)文章：
觀察環(huán)境作文12-31
有關(guān)全國環(huán)境日的作文:呼喚無煙環(huán)境06-13
保護環(huán)境愛護環(huán)境作文(15篇)12-30
保護環(huán)境愛護環(huán)境作文15篇12-30
環(huán)境問題小學(xué)作文01-04
珍惜環(huán)境作文【精選】12-28
天空環(huán)境的作文12-24