群體作文400字六篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的群體作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
群體作文400字 篇1
我有一個快樂的家庭，這個家庭很溫馨。家庭里的成員有爸爸、媽媽，還有很調皮的我。
媽媽有時嚴厲，有時溫和，就講一講她嚴厲的時候吧！有一天，我和媽媽在看電視的時候，我把沙發上的絲帶給拽下來了，媽媽看見了就說：“冰冰，我就知道是你拽的，我問你，為什么要拽掉絲帶呢？”我心里很害怕，就說：“媽媽，不是我拽的，是它自己掉下來的。”媽媽便說：“鋼筆會自己走呀？衣服自己能動啊？”這一下我就害怕了。最后，沒辦法只好和媽媽吵起來了。吵了一會兒，我就回到了自己的房間。想了想，感覺自己不應該說謊。于是，我便走出房間，對媽媽說：“對不起，絲帶是我拽的。”媽媽笑著對我說：“勇敢的承認錯誤，真是個好孩子，以后應該做一個誠實的好孩子。”
我的爸爸是個嚴肅的人，我有時候寫作業不認真，爸爸就火冒三丈地說：“快點做，寫作業不能三心二意的。”我一聽到這嚴厲的聲音就趕快做，表現好的時候爸爸還陪我下樓玩或看動畫片。看，這就是我的爸爸。
調皮的我就很愛搞小破壞，家里媽媽收拾整齊的東西，讓我弄的很亂，媽媽和爸爸便給我起了一個外號叫搗蛋鬼。
爸媽對我嚴厲，但我心里知道他們是在教我怎樣做一個好孩子，我為我自己有一個這么好的家庭而驕傲。媽媽、爸爸你們給我的愛，我一輩子都還不完。如果下輩子上天再給我機會的話，你們還是我的爸爸和媽媽。爸爸、媽媽我要對你們說一聲：“我愛你們。”
群體作文400字 篇2
身邊的身邊，有很多需要關心的弱勢群體，是否有人深情的注視過他（她）們；是否有人憐憫過他（她）們；是否有人關心過他（她）們……
或許的或許，有好心人幫助過他們；但，也有對他們視而不見的人！
我們應該怎樣幫助關心我們身邊需要關心大的弱勢群體呢？如果你還不知道，那么就請看以下的方法吧！
1、我們可以把的零用錢，過年的壓歲錢，或者靠自己的力量換來的錢存起來，可以放在爸爸媽媽那里，也可以存在銀行里，用積攢起來的錢，幫助弱勢群體們。
2、我們可以喝同齡的弱勢群體們一起玩，一起嬉戲，幫助他（她）們得到快樂，感受快樂，分享快樂。
3、我們可以在假期中，帶上有用的書籍，來到弱勢群體們的身邊，把學過的知識講給所有的人聽，他（她）們學到了知識，自己快樂了自己，何樂而不為呢！
其實也不止這三點，還有更多更好的方法等著你去行動，可以幫助我們能幫助的弱勢群體。
或許也有人不想這么做，但是，如果我們反過來想想，假如自己是弱勢群體，那么也會需要得到別人的幫助。
如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。
一個人，一點愛；兩個人多一點愛；三個人，一些愛……N個人，許多愛。我們不需要奉獻出多大的愛和
力量，只要一點就夠了，只要一點就夠了。
在這里我呼吁所有的人們，奉獻出一點微不足道的力量和愛吧！我堅信，這些微不足道的力量和愛，會匯成一條愛的源泉！
群體作文400字 篇3
——記十人合作跳大繩比賽
“嘟”的一聲哨響，同學們都捏了一把汗。有的為比賽同學喊加油，還有幾名同學在默默無聞的在數數。原來，冬季運動會早已經拉開了帷幕。
前幾天剛剛進行完大繩單人跳比賽。卻再次迎來了大繩十人跳比賽。我是十人跳的替補人員。老師就怕十人跳比賽時有人受傷。我不想成為十人跳中的一個，因為“食人跳”嗎！我可不想被吃掉。
在比賽時，同學們拿出自己最大的嗓門喊：“四年七班加油！四年七班最棒！”我們的回聲整個操場都能聽得見。當然，比賽的同學們也聽到了。他們把累壓了下去，越跳越快。成績提高了許多。有幾個“不務正業”的在操場上玩的樂不可支，累得上氣不接下氣。我想:要是他們這樣的精力花到喊加油上。那效果不是更好嗎！但是尚豪杰管他們不聽，當耳旁風漏掉了，我們拿他們別無他法，只好任他們去了。
只聽張老師喊：“還有30秒了。”幾個數數同學們一起數到：“45、46、47······”最后成績下來了，一共跳了63個。對于大繩十人跳來說，63個可是一個驚人的數字啊！旁邊五年級只跳了40多個。
但是我們班還是沒有拿到第一名。聽到第一名班級的個數是，都要把我們氣死。64個！就一個之差。我們垂頭喪氣的回了班。回到班時，隋老師說：“今天大家已經很努力了，不用再內疚了。”
飛舞的雪花，飛舞的大繩，美麗的冬天。冬季運動會在一次閉幕。
群體作文400字 篇4
古人云“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”由此可見，團體的力量是無窮的。團體的力量是無敵的。“人心齊，泰山移。”“獨腳難行，孤掌難鳴”說的也是這個道理。
記得那個周末，我們班（小學的）與另一個班級在操場踢友誼足球賽，可我們只有五個人，而對方卻有八個人，怎么辦呢？涼拌可不行。我靈機一動，打電話叫了幾個我樓下的幾個比較會踢足球的小伙伴來加入。有了他們的幫助，我們便不再孤立無援了。我們的這場比賽一下子從劣勢扳回了勝券在握了。果然，在他們的幫助下，我們終以3：2用團結的力量打敗了對方。
還有一次，我有一道奧數題不會做，趕緊上Q群向小學同學求救。團結的力量可真是厲害啊，沒過幾分鐘就把題解了出來，還附上了題目解析。團結的力量，真牛！
軍訓期間，我們學了一首歌——《團結就是力量》，“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強，……”這個熟悉的旋律大家一定還記得吧？同樣，在軍訓時，我們實實在在地過了一把艱苦的癮。軍訓時，我們懂得了真正的'團結的意義。
群體作文400字 篇5
我有一個幸福美滿的家庭，家里有爸爸、媽媽和一個可愛的我。
我的爸爸個子高高的，喜歡穿休閑裝，他在我心目中是最帥的。爸爸工作很忙，經常出差不在家，每次回來，他都會馬上抱起我來，看了又看，親了又親，臉上的胡子總是弄得我癢癢的。他還是一個有錯就改的好爸爸。爸爸非常有愛心，他不但非常愛我，還很喜歡咱們樓道里的其他小朋友。爸爸平時喜歡看報紙，連睡覺前都要看一會。
媽媽瘦瘦的白白的，頭發長長的，她穿上那件藍色的背心顯得特別精神。她不但是我的媽媽，還是我的知心朋友呢！咱們還彼此給對方起了外號，媽媽叫“糊涂蟲”，因為她有時候裝糊涂，所以我就老喊她“糊涂蟲”。媽媽就叫我“跟屁蟲”，因為我老是喜歡跟在她的屁股后面。我每次彈鋼琴的時候，她都會很認真地監督我，每次檢查作業時，她都會仔細地檢查，媽媽對我的學習要求非常嚴格。
我是家里最小的一員，而且也是最調皮的。吃飯像只“小老虎”，睡覺像只“小死狗”，玩起來就忘了回家，像只“野兔子”。雖然我有很多缺點，但我也有不少優點。我活潑開朗、待人熱情，也像爸爸一樣有愛心，喜歡幫助別人。
這就是我的家庭，一個非常美滿幸福的家庭。歡迎同學們到我家里來做客。
群體作文400字 篇6
我有一個溫暖的家，每一天都會有開心的事情發生，瞧！
米飯跑到了地上：星期天，我正在家里看書，媽媽要出門了，出門前叮囑我說：“廚房里做的飯你幫忙看一下。”我頭也不抬的說：“知道了，您就放心的出去吧！”當我正為賣火柴的小女孩凄慘的命運擔憂時，一聲“飯好了么”打斷了我的思緒，我急忙奔向廚房。一看米飯全灑到地上了，媽媽說：“你這小書迷，讓我說你什么好呢？”
半夜電話聲：“都11點多了！怎么還不回來。”爸爸又出去喝酒了，還沒有回來，媽媽在客廳里轉悠著，不停得念叨著。突然，電話鈴響了，我們三步并作兩步得向電話的方向走去。電話那頭說：“嫂子，我大哥喝醉了，在樓下找不到家，我也不知道你家在哪，你下來接一下吧。”一會兒，爸爸酒氣熏天的進家了，媽媽正要訓他，他變噗通往下一跪，我以為爸爸要摔倒了，正要過去扶他，沒想到他說：“孩子，夫人，我有罪啊！請原諒！”媽媽笑了。我也笑了。
兩只不一樣的鞋：奇怪，我的鞋的另一只跑哪去了，昨天明明擺在鞋柜里了。噢！我知道了，一定是我那粗心的媽媽又搞錯了，中午，媽媽下班回來了：“我這鞋怎么一只大一只小呢？”我哭笑不得。嗨，我這粗心的媽媽啊！
我的家庭永遠充滿著歡笑，你的家庭是不是這樣呢？
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