情誼作文400字四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的情誼作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
情誼作文400字 篇1
有一件事我總是忘不了。
在我讀四年級的時候，我家電梯旁住著位阿姨，我們都叫她林阿姨。她專門管理電梯。
有一天，我獨自一個人在家里，嫌無聊，就想戲弄一下林阿姨。
于是我就跑出家門，按下電梯按鈕，然后迅速藏起來。不一會兒，電梯就升了上來，我清晰地聽到了林阿姨的叫聲： “有沒有人啊?電梯來了!”然而我卻躲在一邊，偷偷地樂著。等了好一會兒，林阿姨見還沒有人來，于是又把電梯開下去了。但我又乘機按了一下電梯按鈕，不一會兒，林阿姨又上來了，又是問誰要乘電梯。就這樣我不停地戲弄著林阿姨，覺得好好玩，心里有說不出的快樂。
第二天晚上，我突然發起了高燒，燒到四十多度。媽媽趕緊把我送到醫院，醫生給我打了一針和開了一點藥。然后我們就回家了。
回來時，已是凌晨三點了。我想林阿姨在這時早已回家睡覺了。沒想到電梯仍然開著，林阿姨還在那里等我們。她一看見我們回來了，急忙起來，拿張長椅子讓我躺著……
看到這些，我想到了我經常來玩電梯，戲弄林阿姨，還叫朋友也來戲弄林阿姨，真不應該啊!
漸漸地我長大了，每想到這些，我常會流下后悔和感動的淚水。
情誼作文400字 篇2
在這個世界上所有一點一滴的事，都擁有它不同的意義。同樣，一根頭發，一份情誼。
記得那天下午，同桌下面的那個男同學在玩弄同桌的頭發，一直玩她的頭發、一直整她的頭發。看到他在玩同桌的頭發，我也沒有理。后來，他想幫同桌的頭發打一個結，被我看見了，我就放下手中的作業興致盎然地說：“怕什么啊？打一個結，很快就打開了”。看我的，我就專心致志地幫同桌的頭發打了一個結，是拿少量的頭發打結。打完這個結之后，同桌就很急地喊我們幫她解開，我就開始幫她解開這個結。在解這個結的時候，我突然感到解不開，我驚呆了，害怕極了。我心里就像十五個吊桶打水——七上八下，“怎么辦、怎么辦。”我想不到更好的辦法了，只好硬上了，剪刀又不能剪，剪了就不好看，我就用手抓住那個解，一條一條地弄斷它，又怕弄疼同桌了，上課鈴又響了，我就小心翼翼且快速地弄。最后，被我終于給弄好了，終于可以松一口氣。不過那頭發就可憐了，被我無情地摘下來。
摘下那一根頭發之后，同桌才知道我把她那一根頭發給弄斷了，因為我很小心，所以她沒有感到痛，她不知道我在干什么。我拿著那一根頭發對她說：“我要把這一根頭發好好地珍藏它”，同桌聽到這句話眉開眼笑地說：“啊？這也有好收藏？我真是服了你了！”。
這一根頭發，雖然是小小的一根頭發，但她代表著我和同桌的情誼，代表著同桌不與小事計較的寬容大量。愿我們的友誼，像我珍藏這一根頭發一樣天長地久。
情誼作文400字 篇3
朋友在你失望的時候安慰你，在你失敗的時候鼓勵你。今天就和大家分享一下，我和我朋友的故事。
我的好朋友王天宇又搞笑又有趣，我倆經常在下課一起玩，因此我們的關系十分的好。
他這個人吧，又小氣又大方，又慷慨又摳門。有一次考試的時候，粗心的我又忘了帶尺子，我急得焦頭爛額，他看到了，說：“你又忘帶尺子了，對不對？我這里多出來一把，先借給你用用吧。”我感動的差點流下淚來。
但他學習不太好，經常被老師批評，這不，要上《道德與法治》課了，可巧我沒拿課本，當我想到我被老師打得手掌通紅的時候，我就不敢再往下想了。上課了，他急忙把書放到我桌子上。我們的老師開始檢查誰沒有書，發現他沒有書后，狠狠的拿教棍打了他幾下。
下課后，我問他為什么要把書給我？他笑著說：“難道你想挨幾棍子？”“可你……”“沒事，誰讓咱們是朋友呢！”
他最后的那句話，徹底軟化了我的心，這就是我那有許多缺點的朋友，可也是我最珍貴的朋友。
情誼作文400字 篇4
“最近過得還好嗎”，親切的'關語，心不由一顫，眼眶潮濕了……接著電話，些許的沉默，深知這是發自親密好友心底最真誠的問候，還是忍不住的會傷懷，會流淚，也許是觸及了心中最敏感的那根弦......
不知為何，自從上次的公園湖邊石凳上的長談，把我們的心又系在了一起，這也許就是所謂的天意吧……這么多年過去了，聯系也斷了這么多年，感謝這次同學聚會，讓我們又相會在了一起，曾以為再也找不回同學時那股濃濃的深厚情誼，不，我們的情誼依舊，而且有了種惜惜相憐。
多年來，我們都是大傘保護之下的“柔弱”小女人，歷練少，所以依然單純，也許這也是我們依然沒有任何改變的原因了，依舊是最真最純的我們……然天有不測風云，誰能預料到生活中的風云突兀了！生活無奈，但依舊得往前，想逃也逃不了；很累，想給自己找個歇息的港灣，但感覺好難，還得繼續、繼續……好友之間，需要的是一種真誠，是一種心與心的交流，我們之間就是如此吧……有種情誼，一輩子都難忘，我想這就是了......
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