童心作文400字4篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的童心作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童心作文400字 篇1

　　20xx年X月X日晚，螞蟻中隊向日葵小隊的同學們一起來到浙江外國語學院小和山小區，欣賞了日本鍵盤藝術家山根良子的演奏會。

　　童心進入大廳，一位和藹的圣誕老人就吸引住了孩子們的目光。在圣誕老人那里，每位同學都得到了小禮物。

　　演出開始了。燈光璀璨、激情四射的音樂會現場，山根良子的彈奏仿佛河水流動，時而奔放澎湃，時而委婉細膩。《阿里山的姑娘》、《熱情的大陸》、《鳳凰傳奇》等一首首耳熟能詳的曲目，以音樂與舞蹈相融合的方式，掀起了在場觀眾的激情與熱潮；《機器貓》、《冰雪奇緣》、《葫蘆娃》、《甩蔥歌》等一首首動畫片串燒，燃起了同學們的活力與熱情，他們隨著音樂起舞合唱，陶醉在音樂的歡樂海洋中。山根良子還以俏皮活潑的表演風格，通過爵士、弗拉明戈、古典樂曲、日本漁歌四種不同的`風格演繹了《莫扎特土耳其進行曲》，并解讀了卡農、葛里格鋼琴協奏曲等古典音樂。《小蘋果》的旋律響起后，同學們按捺不住興奮紛紛起舞。

　　演出結束，同學們還有幸和山根良子合影留念。

童心作文400字 篇2

　　在我的童年中，，令我印象最深刻的人是我的奶奶，也發生了很多和奶奶有關趣事。

　　我小時候家的后院是一條黑黑的臭水溝，對面是一大堆土坡，在這里發生了一件有趣的事情，有一件令我難為情的事情。那時候我看著這條黑黑的臭水溝，就想用大勺子撈撈看看，所以我一手抓著門，一手拿著大勺子撈，可是我的手很短，總是想把手往下伸一點。可是聽到撲通一聲我失手掉進水溝里。在這臭臭的水溝里，我大聲地喊：“奶奶，奶奶！”奶奶聽到了立即跑過來一把把我拉上來。拉上來后立即給我洗澡，奶奶把我洗得干干凈凈的，從此我再也不敢去臭水溝了。

　　還有一次我回家喝水，那時我非常可口，不管哪個水杯，只要有水就喝，看到一個白色里面有水我就拿過來喝，喝下去味道怪怪的，很咸，很像鹽，可是看著是水，不像是鹽，所以我就繼續喝下去，可是太難喝了。我又放下來不喝，奶奶看了大聲喊道：“乖乖，不要喝，那是鹽水！”“啊！”我喊道。杯子里的鹽水被我喝了。

　　現在我家的那條水溝已成了土地。奶奶也老了，我也長大了，回憶其原來那件事真有趣。

童心作文400字 篇3

　　“伙伴們，今天我們去巨人的花園里玩吧。”“這不可能吧！巨人不喜歡我們小孩子去他那里玩。”一個伙伴跳了出來，大聲說。

　　“沒關系，巨人發了請帖，不信，你們看吧！”我舉起了手中的信封，大家這才半信半疑地跟著我浩浩蕩蕩地來到了巨人的花園。

　　剛來到花園門口，便看到了巨人笑容和藹地站在門口迎接我們。

　　我們在花園里疊羅漢，一個接一個，到了巨人的手臂前，我從下面接過一根細繩綁在了巨人的手臂上，又換了一個位置，綁了一根繩子在兩頭綁了一塊木板。我們一個一個從在木板上蕩秋千，都開心地笑個不停。

　　一些伙伴從屋子里拉出一只大鞋子，我走過去，呯呯啪啪地一會功夫，將鞋子改裝成了一輛跑車，上面還有幾個空座。我興奮地跳上了司機位置，還給這“車”起了一個超級酷的名字——“巨人號”。

　　我們開著車在巨人的屋子里溜達了一圈。突然聽見巨人對我們說：“快，過來，孩子們，我們來玩蹦蹦床，把車開到右手邊的第三個房間，那是我的臥室。”

　　我們一溜煙地來到巨人的臥室，發現面前是一張巨大無比的床，我不禁目瞪口呆。正在愣神的時候，我被巨人用兩個手指頭夾了起來，輕輕地放到了床上。過了好一會兒，我回過神來，不光是我們笑得像一朵花，巨人也笑了，笑得是那么開心，那么甜！

童心作文400字 篇4

　　現在，我們小學生由于功課的緊張，往往很難像《鼴鼠原野的伙伴們》中的孩子們那樣去盡情地玩耍。當我讀到這本書時，我也就來到了鼴鼠原野。

　　是的，這本書最大的亮點只在于一個“玩”字。

　　雖然，我們現在也有游戲，但那些游戲僅僅是體育活動，而我真正渴望的是“探險”。

　　因為現在的體育游戲只是鍛煉身體。況且，并非有多長時間去玩。更何況這些游戲都是按原本的設計去玩，不是讓游戲根據需要來設計。正是因為伙伴們的那些“游戲”是自設自玩，所以他們才會擁有美好的心情并學會了創造。

　　我是多么希望能有時間盡情地玩耍，哪怕只有一天給我一個休息日和一個空閑的場地。然而，這兩者是不能俱全的。

　　讀完這本書，我仍在幻想：如果有一天，我有一個屬于自己的“鼴鼠原野”;如果有一天，我有足夠的時間。那我就會在“原野”上放飛童心，與一群小伙伴們設計游戲自己玩，去創造、發現，去感悟游戲的快樂，忘記一切煩惱、不愉快……這個幻想也許只是個夢……

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