雨聲作文400字八篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的雨聲作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
雨聲作文400字 篇1
雨，給了人們福祉：“好雨知時節，當春乃發生。”春天里，生命都充滿活力與生機。雨在這時就顯得更加完美。透過窗紗向外望去，看！多像牛毛啊！哦，不對，又像銀絲。一個個小精靈在空中斜織著圖畫。
我手舉著傘，在街上行走著，仔細傾聽。雨落在地上的那點“滴，滴”的微弱的聲音，頗像是古典音樂，但又仿佛一支撫慰心靈的鎮定劑。閉上雙眼，感受著聲音，你會發現，你有那么一種心如止水，那么一種欲念全消。
在這雨中，讀詩也可，讀詞亦可。詩詞從你口中朗誦出來，融入到這雨中，融入到這世界中，而后穿透了你的內心。此情此景，亦詩亦畫。
綠葉綠得發亮，碧草青得逼人。傍晚，道路兩旁的路燈，在雨中，光是那么的柔和，那么的朦朧。點點黃暈透過雨幕照射在路面上，就連那地上被濺起的渾濁的水花也柔美了許多。
白天，喧鬧的城市顯現出一片繁華，大街上熙熙攘攘的人群，商販們的叫賣聲，高樓的鱗次櫛比。可現在，它被母親柔和的手輕輕的拍著，緩緩地進入了香甜的夢鄉。只有幾輛響著汽笛的汽車，在道路上匆匆使過。
多么安靜而又和平的夜啊！
雨依舊下著，四周靜謐。一個個歡快的小雨點在空中飄蕩，活像一個個小精靈“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。”沒有世俗的煩憂，他們張開了笑臉。
在雨中漫步，這美麗的雨點，是那么的清涼；在雨中漫步，這雨中的世界，是那么的清晰。
雨聲作文400字 篇2
雨聲，是浪漫的必備條件。也正像歌詞“三月里的小雨，淅哩哩下個不停。”一樣，雨聲總是那么美好。
可是，我最討厭的便是雨聲。春夏季節，每天天氣都是陰沉沉的，有時球踢到一半，“滴滴”下起了小雨，這聲音像是鬧鐘，催我們離開球場，回教室復習。在教室上課，正當我們都在安靜地寫練習時，突然“嘩”得一聲，嚇我們一大跳，之后的課，有教室外的雨聲攪局，我便心不在焉，雨聲擾亂我的思緒，令我心煩意亂。走在回家的路上，雨“啪啪”打在雨傘上、滴在我的鞋上，使我渾身濕透，雨聲像是在嘲笑我有多么慘。
可是，不管我再怎么討厭，春季的溫州就是一個多雨的城市，一次撐著無用的傘走在怪物發瘋似的暴雨中，我暗自下決心：長大以后一定要去一個少雨的城市生活，永遠避開這討厭的雨聲。
但那次去西安旅游，使我改變了想法。西安在中國的'西北，非常干燥，我一天都不知喝了多少水。陽光炙烤著大地，我像踩在熱鍋上的螞蟻；陽光透過帽子，刺痛我的臉，火辣辣的；街上吹來一陣熱浪，讓我幾乎窒息，連樹枝都被熱爆了，發出“啪啪”的抗議聲。
我突然好想念溫州的雨聲，雨給我帶來清涼，帶來濕潤的空氣，更帶來了一種寧靜、清新，使人心曠神怡。雨聲更讓我在孤獨的路上，不覺孤單。
回到溫州，我仔細地聆聽雨聲，其實它給我的不只有心煩，它也能幫我洗走所有的煩惱，幫我放空一切。
雨聲，確實很美，關鍵在于怎么聽。
雨聲作文400字 篇3
雨，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑地飄落于大地，而我曾一度討厭雨。
依稀記得以前放學回家，外面的雨淅淅瀝瀝地下了起來，在那個時候，天灰蒙蒙地形成一片。這時，我總會一邊抱怨，一邊把包舉到頭頂上，快速跑回家中。回到家后，我皺著眉看著被泥漬弄臟的褲管，簡直無可奈何。可是不知在什么時候，我竟對雨萌生了一種特別的情愫，開始對它念念不忘。
此時，外面下著雨，點點滴滴的小雨滴調皮地敲打著窗戶。我拿起身旁的雨傘，走進雨簾中，調皮的雨滴好像在玩兒捉迷藏似的變小了一些。我漫步在小巷中，小巷中存有一些積水，我便小心翼翼地走著，雖然很小心地走著，但還是有一些積水時不時地迸濺進鞋里，弄得腳涼颼颼的。
過了一會兒，我似乎聽到了雨聲，急促的悶聲鋪天蓋地，呼嘯的冷風向我吹來，我不由自主得往后退了一步，將傘低低地壓住，可卻仍擋不住這雨的洗禮。雨滴落在池塘上，泛起層層漣漪，如敲玻璃的清脆聲；雨滴落在樹葉上，悶悶的，我仿佛聽到了枝葉的不滿；雨滴落在我的雙頰上，我仿佛有了一種沉重感。
不多久，雨滴似乎玩累了，漸漸平靜下來，恢復了她的淑女狀態，舒適延長，我收住了雨傘，在細雨中慢慢地行走，聽著那平淡而富有音韻的雨聲，輕輕吟誦“隨風潛入夜，潤物細無聲”。然后呼吸著雨后的芬芳空氣，突然想起來有人說過，雨是地球的心聲。在這雨聲中，我仿佛聽到了她的至真至純，自在飛揚。
雨聲作文400字 篇4
“下雨了，下雨了!”突然一陣雨降落大地，總有人這樣喊著。爸爸擔心出門不方便，媽媽抱怨衣服嗮不干。我們小孩可不管這些。下雨天我就喜歡打著花傘出去玩，聽聽有趣的雨聲。
它打在小草上，微弱的接近無聲，因為小草很弱小，禁不住大點大點潑洗。對梧桐樹，雨兒就沒那么溫柔了，啪啪啪，像是節奏變化多端的鼓點在敲響，連平時敦厚的梧桐葉子都禁不住的手足舞蹈起來，他們好久沒有聽到這么振奮人心的樂聲了。它落在池塘里，伙伴們用積極的掌聲迎接它的加入，那激起的一輪輪漣漪就好像是大家揚起的嘴角。歡樂聲波蕩漾開來。傳遞給小魚，小魚兒張開圓嘴，喔喔地唱起了美聲；傳遞給青蛙，青蛙展開響亮的嗓子，整齊的合唱。水珠一顆接著一顆跳著圓舞步聚集在荷葉中央舞池，然后隨著荷葉的擺動，嘩啦一聲全部進入水塘大家庭。
雨停了，四周安靜的多。但只要仔細聽聽，雨聲還沒有停止。屋檐下，荷塘邊，時不時有積雨嘀咚嘀咚的落下，只是沒有下雨時那么密集，也許是大自然交響曲留給我們的余音吧。
雨聲作文400字 篇5
拉開窗簾，太陽只有一種顏色
靜聽雨落，雨卻不止一種聲音
———題記
“好雨知時節，當春乃發生”我是大海的嘆息，伴隨著輕惱上升到天空；我是天空的淚水，擁著悲傷下落到田野；我是田野的微笑，又開始一記輪回……
輕輕地，我落下……
落在山泉，匯入叮叮咚咚的合奏，這是山泉對我的歡迎，帶著我流向遠方，雨生·雨聲。雨落的聲音很好聽。
歡喜地，我落下……
落在田埂，冷清了一冬的土壤，有些冷硬，“嘶嘶”地吮吸著，我迫不及待地給與更多的呵護，“春雨貴如油”，這是被需要的雨，雨落的聲音很好聽，雨生·雨聲。
憂傷地，我落下……
落在自古多情的文人的心上，朦朧中誰在低吟“細雨魚兒出，微風燕子斜"?遠方誰傳來“巴山夜雨漲秋池”？誰在雨中吶喊“讓暴風雨來的更猛烈些”？誰在苦訴“身世沉浮雨打萍”？又是誰把“朝雨浥輕塵”呢……雨點落下，打濕了詩人那多情的心，泛著漣漪，雨落的聲音很好聽。
拉過窗簾，陽光灑入，赤橙黃綠，都只是一種顏色——太陽的顏色。
拉過云朵，雨點落下，卻不止一種聲音，那是什么？
雨聲作文400字 篇6
雨是跳動的精靈，雨是傷心的眼淚。我慢慢合上雙眸，聆聽雨的吟唱。 “沙啦啦，沙啦啦……”這時的雨是溫柔而富有詩意的。她如同一個快樂的小女孩，踏著細碎的腳步來到人間，撒下千萬條銀絲。微風吹過，雨簾斜了，小雨點好像伴奏著一支舞曲，我不禁被她迷惑了。萬物貪婪地吮吸著雨露，綠草鮮花欣喜地微笑，接受雨的愛撫。聽!雨滴在葉兒尖旋轉著跳下的輕響，那是雨在淺吟清唱。 “嘩啦啦，嘩啦啦……”雨不再羞澀，從剛才的斜風細雨變成了狂風暴雨。
她活力十足地蹦跳著，如同一個淘氣的孩子，踏著歡快的步伐四處查看人間的情況。她大聲地唱歌，將整個世界都洗刷一遍，留下滿眼的絢麗。小草被抹上一層耀眼的綠，精神地挺起胸膛。聽!她自豪地笑著，水珠落下的輕響，那是雨奔跑的腳步。 漸漸地，雨悄然離去。人生正如這場雨一樣，從風平浪靜再到波濤洶涌，這是我們都要經歷的，但是只要堅信陽光總在風雨后，耀人的曙光一定會尾隨上來，照亮前進的方向。雨之韻，夢之光……
雨聲作文400字 篇7
野馬塵埃，凡世無常。生命的荒園中，寒冰與風霜鐫刻臉龐，傷疤烙在心上，遺憾蔓延瘋長。
誰又能阻止呢？半卷殘荷仍能悠然聽著雨聲；明鏡封塵仍不失古樸雅趣；維納斯斷臂仍能成就曠世之美。既然遺憾總是難免，又何必去追求完美？美玉微瑕，又有何不可呢！
凌晨四點，未眠的海棠花讓日本作家川端康成覺醒。個體渺小雖遺憾，但美麗地活著也能以渺小的艱辛贏得生命的莊嚴。左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》。蒲松齡，終其一生，屢試不第，貧苦潦倒，卻秉持童真滿掬的心靈，用一部《聊齋志異》給人世間一個個惆悵又悲傷的夜晚，增添了多少愜意和美好的懷想。
滿城風絮，風侵紙窗，從來不能十全十美的人生不如在凄風冷雨中吟嘯徐行……
時雨清池一翠色，青山歸遠尋詩情。達觀堅韌中，你或許會在累累傷痕中創造一道驚艷塵世的別樣風景。樂觀堅守中，你或許會在種種無奈中描繪一幅舉座皆驚的曠古佳作。
正如倉央嘉措所說：“世間安得雙全法，不負如來不負卿。”能對殘花微笑，能為朽葉歌頌，能以恬談的心境去擁抱缺憾的人生，你就能從須彌山一路笑過萬水千山……
雨聲作文400字 篇8
陰暗的天空，昏沉沉的壓下來，幾滴雨撞在窗戶上，發出“啪嗒啪嗒”的聲音，順著窗戶流下去。
當我從班里出來時，雨下的特別大，“嘩嘩嘩嘩”一陣陣瓢潑大雨淋在地面上，形成了一陣陣波浪。撲面而來的一道閃電從天而降，照亮其中一道浪花，一下白一下黑，像身著盔甲的戰士在雨中戰斗。
一陣大風，只一陣，我渾身上下就濕了個透。我的頭發不堪重負，幾滴水珠滴在地上。“啪嗒啪嗒”發出很小的幾聲巧妙的音樂，像在為這傾盆大雨伴奏，又像一場大自然演奏的搖滾樂，樹葉隨風擺動，“沙沙沙沙”加入這十分壯大的搖滾樂中。
車終于到了，我趕忙上車，雨還在下，并下得更大了，像一盆水一樣潑在車窗上，模糊了窗戶，水順著車窗滴落，“嘭嘭嘭”好似有人在敲打著窗戶。此時，我聽不見任何聲音，只聽見風雨擊打車窗、大地的聲響。
這場搖滾樂在我下車時停下了，但大自然的演奏并未停止。毛毛細雨為最后的演奏收尾，現在仿佛是母親撫摸孩子的臉，并深情歌唱搖籃曲，哄著，輕手輕腳，生怕吵醒在睡夢中的孩子。城市的喧囂，狗的叫聲，嬰兒的哭聲，都可以聽見。
雨停下來，幾聲“滴答”，那是從樹上，屋檐上滴落下來，意猶未盡。
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