捐贈(zèng)作文400字五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的捐贈(zèng)作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
捐贈(zèng)作文400字 篇1
今天早上，我們學(xué)校開展了有意義的“給力紅領(lǐng)巾”捐贈(zèng)愛心壓歲錢的活動(dòng)。準(zhǔn)備開始了，老師就叫我們搬椅子下來坐著；全校的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地搬椅子到廣場上；全校的人坐好了，領(lǐng)導(dǎo)們也陸陸續(xù)續(xù)的走上舞臺(tái)坐著。第一項(xiàng)是：出旗、敬禮、唱國歌。我們的音樂老師叫出旗，同學(xué)們就起立敬禮；儀仗隊(duì)的人就開始了出旗，出旗完畢，同學(xué)們就唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，唱完了就開始呼號。第二項(xiàng)是：主持人說：“給力紅領(lǐng)巾”捐贈(zèng)愛心壓歲錢的活動(dòng)開始了；主持人首先說出領(lǐng)導(dǎo)們的名字；再到領(lǐng)導(dǎo)們說話了最后到校長說話。第三項(xiàng)是少年先鋒隊(duì)代表宣讀《倡議書》。還有另外一個(gè)少年先鋒隊(duì)代表上臺(tái)讀《活動(dòng)感言》。第四項(xiàng)是：捐贈(zèng)愛心壓歲錢。各班派一個(gè)代表吧同學(xué)們捐的壓歲錢放在一個(gè)信封里，再一班一班地按順序排好隊(duì)，來到舞臺(tái)前的捐贈(zèng)箱旁，各班代表就把壓歲錢放入捐贈(zèng)箱里。工作人員就數(shù)一數(shù)一共是多少錢，全校一共的捐款是：10196元。第五項(xiàng)是：退旗。全校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)都要站起來敬禮。儀仗隊(duì)的人就開始退旗了。今天的活動(dòng)，我感到十分有意義。因?yàn)椤敖o力紅領(lǐng)巾：使每一個(gè)同學(xué)都能出一份力，去幫助那些失學(xué)或困難的兒童，我感到很高興。
捐贈(zèng)作文400字 篇2
地震過后，到處都是廢墟：倒塌的樓房、遍地的血、磚塊和木板……顯得一片荒涼，只有身穿橘黃色衣服的救援人員和醫(yī)生在廢墟上走來走去。在一個(gè)臨時(shí)搭建的教室里，老師正在上課，課堂一片安靜，死氣沉沉的。 下課了。這時(shí)，進(jìn)來幾個(gè)志愿者，手里拿著救援物資分發(fā)給孩子們。
“李小美，這是你的。”李小美是個(gè)三年級的小女孩，地震帶走了她的一條右腿和她的雙親。自從地震后她一直不說話，經(jīng)常拄著拐杖走到她原來家的地址默默發(fā)呆。李小美是個(gè)美麗的女孩子，但地震后一次也沒有展開過笑容，有時(shí)臉上還掛滿淚珠。 李小美把分到的大包打開，啊！里面除了一些衣物外，竟還有一直毛毛熊玩具和幾條五顏六色的發(fā)帶！她激動(dòng)極了！高興的歡呼起來：”看！我得到了什么！”這歡呼引來了全班的同學(xué)，大家一下子圍在她的座位旁，爭先恐后的想摸摸那只毛毛熊：“讓我摸一摸！”“給我看看！”“哇！好可愛呀！
我原先也有一只，比這個(gè)還漂亮！”氣氛一下子活躍起來。 老師走到李小美身旁，笑著對她說：“李小美你笑起來真好看！以后一定要多笑哦。來，我?guī)湍愦魃线@漂亮的發(fā)帶吧，戴上它，你一定會(huì)更加美麗的！ “嗯。謝謝老師！” 從那以后，李小美變得開朗起來，每天睡覺都抱著那只毛毛熊，見了人后會(huì)微笑著問好。同學(xué)們受了她的影響，也開朗起來，不再傷心了。后來，李小美還經(jīng)常到臨時(shí)搭建的醫(yī)院去，給小朋友們講故事，還安慰他們不要怕，人們都說她是個(gè)“愛心天使”呢！
捐贈(zèng)作文400字 篇3
這幾天，我們學(xué)校里要為一個(gè)小山村的失學(xué)兒童捐贈(zèng)自己的一片愛心，我看了山村兒童平時(shí)的生活照，我鼻子酸酸地快要流出淚來。他們吃得是白飯拌咸菜，穿得是破的補(bǔ)了十幾次的衣服，甚至有的兒童鞋也沒有穿，光著腳板走路。看看他們，再看看我們，反差真是太大了。校長特別強(qiáng)調(diào)說不要攀比，能捐多少就捐多少。每個(gè)班級都捐了不少錢，有的同學(xué)還捐了書、文具、衣服。我們班同學(xué)一共捐了910元。有個(gè)同學(xué)很闊氣，一下子就捐了200元錢。我也捐了20元錢，那可是我這個(gè)月加上個(gè)月省吃儉用省下來的。
可是有些捐贈(zèng)活動(dòng)我是不參加的，有些人拿捐贈(zèng)當(dāng)幌子，來招搖撞騙，把募捐來的錢占為己有，這個(gè)擔(dān)心是有原因的，因?yàn)槲疑线^當(dāng)。有一次一個(gè)身穿白大衣的青年人來敲我家的門，我開門一看，只見那人一只手里端著一個(gè)募捐箱，另一只手拿著一塊板，上面粘著許多照片，都是一些貧困山區(qū)的照片，讓人一見那些照片心就不由得揪緊，那人稱是為貧困山區(qū)募捐。我一看那照片，不管三七二十一，翻箱倒柜把能拿出來的錢都捐了。媽媽下班回家，我還笑瞇瞇地把這事告訴媽媽，等著媽媽夸我，媽媽又氣又好笑地告訴我，我上當(dāng)了。
我們大家要捐贈(zèng)一定要參加正規(guī)的捐贈(zèng)活動(dòng)，小心上當(dāng)，不要被不法份子利用了我們的一片愛心。
捐贈(zèng)作文400字 篇4
每一個(gè)人，每一份心意，每一絲愛。當(dāng)海鷗銜著信封，吧我們的愛傳遞給你是，或許你還在病床上瞇著眼睛。
她叫陳宇，一個(gè)不幸的初二女孩。上天奪走了她健康的權(quán)利，讓她患上了白血病。對于這樣華年夏季的女孩來說，上天難免有點(diǎn)不公平。她是一個(gè)成績優(yōu)秀的好學(xué)生，老師眼中的好幫手，同學(xué)眼中的好伙伴，父母眼中的好女兒。她是個(gè)好女孩，父親在外打工，母親沒有工作，一家人只能靠那點(diǎn)微薄的工資存活。初中生活是繁忙的，可她了解母親的勞累，主動(dòng)幫母親做家務(wù)，為母親排憂解難。可是，病魔殘忍的.奪走了這個(gè)好女孩上學(xué)的機(jī)會(huì)，讓她只能躺在一個(gè)小小的病房中，看他痛苦的呻吟。想要挽救這個(gè)女孩的生命，只能去做手術(shù)。可是對于一個(gè)貧困的家庭來說，八十萬，多么巨大的數(shù)字。
四海之家結(jié)為兄弟，為了挽救這位少女的生命，一個(gè)又一個(gè)的愛心人，一份又一份的愛心捐款。當(dāng)政府把錢遞給那位年老的父親是，那個(gè)父親卻突然跪下，哽咽地說：“謝謝，謝謝你們……”都說男兒膝下有黃金，可是他卻放下了自己的尊嚴(yán)，甘愿下跪，或許在那個(gè)年邁老人的心中，他的女兒比什么都重要吧。
生命是無價(jià)的，都說“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，捐贈(zèng)一點(diǎn)錢，卻足以挽救一個(gè)少女的生命，足以給自己積攢一份福德。一份心意，一絲真情，寒冷的陽光總是直接溫暖人心，惟愿清晨的陽光可以留下你的身影。
捐贈(zèng)作文400字 篇5
一天，老師又叫我們捐錢或捐物，說是幫助災(zāi)區(qū)。老師一講完，大家就議論紛紛了。有個(gè)同學(xué)說：“又捐啊，我們家都快捐破產(chǎn)了！”大家哄堂大笑。又有個(gè)同學(xué)說：“唉，我懷疑我們學(xué)校是慈善機(jī)構(gòu)！”同學(xué)們又是一陣大笑。我肚子都笑痛了。
回到家，我對媽媽說：“媽媽學(xué)校又要捐錢捐物了，對了，媽媽，有沒有我穿不進(jìn)去的衣服啊？”媽媽高興地說：“有啊，有好多啊！我正愁沒地方送呢！”說著，媽媽從衣柜里拿出一大袋的衣服。我又從我的儲(chǔ)蓄罐了拿出兩張20元的紙幣塞進(jìn)書包里。
第二天，我一來到學(xué)校就看見講臺(tái)桌上壘著一堆衣服。我也把那一大袋衣服放在了講臺(tái)桌上。老師來了，我們就一擁而上，爭著把錢交給老師。我看見有好幾個(gè)同學(xué)捐了一百元。開晨會(huì)時(shí)，校長表揚(yáng)了那幾個(gè)捐一百元的同學(xué)。校長有“請”了幾個(gè)同學(xué)上主席臺(tái)，批評了這幾個(gè)站在主席臺(tái)上的同學(xué)。原來，他們都是非常小器的同學(xué)，連一分錢都舍不得捐。只見他們羞得滿臉通紅，慚愧地低下了頭。
這次捐贈(zèng)活動(dòng)我們學(xué)校一共捐了3000多元錢。我想：在災(zāi)區(qū)的同學(xué)拿到這筆錢以后，一定會(huì)很高興！
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