水母作文400字

時(shí)間：2021-12-23 08:45:23 400字我要投稿

水母作文400字9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的水母作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

水母作文400字9篇

水母作文400字篇1

　　水母，水母，大家說(shuō)你人死之后會(huì)化為一汪清水消退在水中，就像從將來(lái)過(guò)這個(gè)世界一樣。——題記

　　一陣陣潮聲時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)；清涼海風(fēng)如同一聲聲悠悠的凄楚與哀嘆，可，這一聲聲凄楚與哀嘆也是為誰(shuí)呢？

　　你是否還記得那是一個(gè)晴朗的下午，大家搭伴去海邊撿貝殼，可大家卻偶然發(fā)現(xiàn)你竟在水中慢慢地游動(dòng)。大家意外驚喜無(wú)比，將你抓進(jìn)包裝袋中，隨后，便扔在一旁戲起水來(lái)。

　　不知道過(guò)去了多長(zhǎng)時(shí)間，直到一個(gè)伙伴指向你說(shuō)你不動(dòng)還縮小的情況下大家才知道大家闖了大禍。

　　大家將你放回海面中，可你卻游不動(dòng)了，伴隨著時(shí)間的流逝，你越來(lái)越愈來(lái)愈小，愈來(lái)愈全透明，大家的心也隨著下移。最終，你還是消退在了水里，就像從將來(lái)過(guò)這個(gè)世界一樣。那時(shí)候，大家搞清楚：就算是做為食物鏈頂端的大家，都沒(méi)有挑選別人存亡的支配權(quán)，就算那個(gè)他僅僅一只渺小得不可以再渺小的水母。

　　那一天，大家每一個(gè)人都面色莊重，望著那片蔚藍(lán)色的海，每一個(gè)人心里都凄涼極其，哀痛與愧疚就像漣漪一般在大家心里外擴(kuò)散起來(lái)。

　　幽藍(lán)的海底，

　　掩藏不了無(wú)盡的傷。

　　聽(tīng)，

　　輕輕地的，幽幽的，

　　那是海哭的聲音。

水母作文400字篇2

　　我去過(guò)兩次海洋世界，看見(jiàn)了很多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的海洋生物。其中。我印象最深的莫屬飄逸的水母了。水母透明的身體上長(zhǎng)滿了觸手，觸手正在想抓住什么一樣舞動(dòng)著，傘狀的身體在魚(yú)缸中游弋著，讓魚(yú)缸充滿了童話色彩。

　　后來(lái)我回家查資料，才知道水母身體的主要成分是水，其體內(nèi)含水量一般可達(dá)百分之九十七以上，它們的壽命大多只有幾個(gè)星期，也有活到一年左右的，有些深海水母可以活得更長(zhǎng)些。

　　看完資料我不禁陷入沉思：如此“柔弱”的水母是靠什么躲過(guò)大海可怕的狂風(fēng)暴雨才得以生存的呢？原來(lái)水母有一種“特異功能”，有異于其它動(dòng)物的。那就是預(yù)測(cè)風(fēng)暴的能力。水母觸手中間的細(xì)柄上有一個(gè)小球，里面有一塊小小的聽(tīng)石，這是水母的“耳朵”。由海浪和空氣摩擦而產(chǎn)生的次聲波沖擊聽(tīng)石，刺激著周圍的神經(jīng)感受器，使水母在風(fēng)暴來(lái)臨之前的十幾個(gè)小時(shí)就能得到信息，于是，它們就好像接到了什么命令似的從海面“倏”地一下全部消失了。

　　科學(xué)家們?cè)?jīng)模擬水母的聲波發(fā)送器官做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)能在十五小時(shí)之前測(cè)知海洋風(fēng)暴的訊息，于是按照這個(gè)原理發(fā)明了“水母風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀”。“水母風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀”能提前預(yù)知海洋風(fēng)暴，在漁業(yè)、旅游業(yè)，乃至軍事方面都有廣泛應(yīng)用。

　　大自然像一位知識(shí)淵博的老師，能教給人類無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。如果我們向大自然學(xué)習(xí)，就會(huì)受益無(wú)窮。

水母作文400字篇3

　　鯊魚(yú)是海洋里最厲害的“人物”，所有的生物都害怕它。知道是鯊魚(yú)來(lái)了，全部都跑回家，緊緊把門(mén)鎖上。

　　小水母卻不怕鯊魚(yú)，想了個(gè)辦法教訓(xùn)這個(gè)總欺負(fù)大家的壞東西。

　　一天，小水母游到鯊魚(yú)的洞外面，大聲喊;“鯊魚(yú)大哥，鯊魚(yú)大哥。”鯊魚(yú)游出來(lái)，四處望望，半天才看到腳底下的小水母，惡狠狠地說(shuō)：“你這個(gè)小東西，居然跑到我這里來(lái)大呼小叫!”

　　小水母嘻嘻笑著說(shuō)：“鯊魚(yú)大哥，要知道，我可是最尊敬您的。一有什么消息，我就來(lái)告訴您了。我在那邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)龐然大物，也不知道是什么，只有請(qǐng)鯊魚(yú)大哥去看看。”

　　鯊魚(yú)想小水母也沒(méi)什么膽子算計(jì)我。放心的跟去了。

　　游了半天，果然看到了一個(gè)黑乎乎的東西，一動(dòng)不動(dòng)。。

　　小水母在旁邊說(shuō)：“真是個(gè)大膽的家伙，看見(jiàn)我們鯊魚(yú)大哥來(lái)了，也不吭聲。”

　　鯊魚(yú)一聽(tīng)，發(fā)怒了。猛沖上去，張開(kāi)滿嘴利齒的大嘴，狠狠的咬了上去。“哎喲!”只見(jiàn)鯊魚(yú)捂著嘴，在海里翻滾著。小水母看著一地的牙齒，向那團(tuán)不會(huì)動(dòng)的黑東西說(shuō)：“謝謝你，鐵頭大哥!”

　　說(shuō)完，小水母歡快地游走了，它還要把鯊魚(yú)掉光牙齒的好消息告訴海洋里的伙伴呢。

水母作文400字篇4

　　大家好！我是一只生活在美國(guó)加利福尼亞州附近深海中的水母。我和一般的水母不同，它們的體重只有10公斤；而我們卻重達(dá)60公斤，連觸須都有人的手臂那么粗呢！

　　你一定很奇怪：同是水母，為什么我們會(huì)這么強(qiáng)壯呢？告訴你吧，因?yàn)榕c我們?yōu)猷彽亩际呛Ｑ笾凶顑疵偷膭?dòng)物，如虎鯨、鯊魚(yú)等。所以我們每天必須把自己的身體鍛煉得十分強(qiáng)壯，才能躲避這些兇猛的動(dòng)物。可是，就算我們逃命的速度再快，還是經(jīng)常被那些兇猛的動(dòng)物咬傷，輕則觸須斷裂，重則皮開(kāi)肉綻。但我們不但不會(huì)死，而且很快會(huì)從折斷的根部長(zhǎng)出新的觸須，傷口也會(huì)迅速愈合，那是因?yàn)閭创碳ち诵玛惔x。

　　我們就是在這樣殘酷的環(huán)境里，在生命攸關(guān)的危機(jī)中，在肉體劇烈的傷痛里將自己一點(diǎn)一點(diǎn)變得強(qiáng)大起來(lái)的。

　　人類知道我們的故事后，得出結(jié)論：人一生中不可能總是一帆風(fēng)順，總會(huì)遭受這樣那樣的痛苦和危機(jī)，貧窮、疾病、災(zāi)禍就好比是潛藏在身邊的兇猛動(dòng)物，隨時(shí)都有可能讓人們身心受創(chuàng)。但是，如果不在苦難中選擇堅(jiān)強(qiáng)與抗?fàn)帲屪约涸谀ゾ氈袕?qiáng)大起來(lái)，就會(huì)被苦難一點(diǎn)點(diǎn)扼殺！

　　所以，身為被人類作為榜樣的水母，我十分自豪！

水母作文400字篇5

　　在大自然中有許許多多的“老師”，我們可以從大自然中發(fā)明許多許多對(duì)人們有用的發(fā)明。

　　水母的樣子是; 水母的傘狀體內(nèi)有一種特別的腺，可以發(fā)出一氧化碳，使傘狀體膨脹。而當(dāng)水母遇到敵害或者在遇到大風(fēng)暴的時(shí)候，就會(huì)自動(dòng)將氣放掉，沉入海底。海面平靜后，它只需幾分鐘就可以生產(chǎn)出氣體讓自己膨脹并漂浮起來(lái)。水母觸手中間的細(xì)柄上有一個(gè)小球，里面有一粒小小的聽(tīng)石，這是水母的“耳朵”。由海浪和空氣磨擦而產(chǎn)生的次聲波沖擊聽(tīng)石，刺激著周圍的神經(jīng)感受器，使水母在風(fēng)暴來(lái)臨之前的十幾個(gè)小時(shí)就能夠得到信息，從海面一下子全部消失了。在水母翼的邊緣有許多細(xì)小的觸手，觸僧帽水母手的前端有刺胞，刺胞可捕捉浮游生物及攻擊敵人。

　　我可以發(fā)明一副手套，把這個(gè)手套帶上可以防止一些壞人來(lái)綁架你。壞人們一向你靠過(guò)來(lái)把這個(gè)手套的按鈕一按就會(huì)有把這些壞人們電一下你就可以逃離危險(xiǎn)了，不過(guò)這些壞人們不會(huì)受到重力的攻擊只是跑不動(dòng)了過(guò)上十分鐘他們就會(huì)沒(méi)事了。

　　我長(zhǎng)大了就要把這雙手套發(fā)明出來(lái)，好讓別人不要受到傷害!

水母作文400字篇6

　　大自然是人類的老師，也是一個(gè)奇妙的世界。

　　今天，我來(lái)給大家介紹種水生動(dòng)物——水母。

　　水母，又稱海蟄，是一種很古老的腔腸動(dòng)物，早在5億年前，它就漂浮在海洋里了。這種低等動(dòng)物有預(yù)測(cè)風(fēng)暴的本能，每當(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨前，它就游向大海避難去了。

　　仿生學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水母的.共振腔里長(zhǎng)著一個(gè)細(xì)柄，柄上有個(gè)小球，小球內(nèi)有塊小小的聽(tīng)石。當(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨前的次聲波沖擊水母的聽(tīng)石時(shí)，聽(tīng)石就刺激球壁上的神經(jīng)感受器，于是水母就聽(tīng)到了正在來(lái)臨的風(fēng)暴的“隆隆”聲。

　　模擬海蜇感受次聲波的器官，科技人員設(shè)計(jì)出一種“水母耳”儀器，可提前15小時(shí)左右預(yù)報(bào)風(fēng)暴。它由喇叭、接受次聲波的共振器和把這種振動(dòng)變?yōu)殡娒}沖的換器以及指示器組成。將這種儀器安裝在船的前甲板上，喇叭做360°旋。當(dāng)它接收到8赫茲－13赫茲的次聲波時(shí)，旋自動(dòng)停止，喇叭所指示的方向，就是風(fēng)暴將要來(lái)臨的方向。指示器還可以告訴人們風(fēng)暴的強(qiáng)度。這對(duì)航海與漁業(yè)生產(chǎn)有重要意義。

　　水母是個(gè)風(fēng)暴預(yù)測(cè)家，大自然真是人類的好老師啊！

水母作文400字篇7

　　今天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別開(kāi)心的一個(gè)日子，為什么這么說(shuō)呢？請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)我的細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　上午差不多九點(diǎn)半的時(shí)候，哥哥從門(mén)外跑回來(lái)，著急地說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！給一個(gè)杯子和一個(gè)碗！”我沒(méi)好氣地說(shuō)：“你要干麻，那么慌慌張張。”他回答道：“你想不想要水母，想要就快點(diǎn)拿。”我?guī)缀鯖](méi)見(jiàn)過(guò)水母，很好奇，于是飛快地拿了一個(gè)杯子和一個(gè)碗。哥哥跑去后面的小池塘里，旁邊一圈圍的全是人，大概都是要來(lái)捉水母的吧，我總算相信了哥哥的話。

　　那兒的水母，不太多，不過(guò)我們捉得很多，我有一種密絕：你看見(jiàn)一只水母盯住它，手慢慢到水里，碰到水面的時(shí)候，以最快的手速住它，再?gòu)乃锷蟻?lái)。這樣，輕而易舉的捉到了一只水母。

　　差不多捉了十來(lái)只左右，把它放到家里一個(gè)玻璃杯里，我發(fā)現(xiàn)水母全身透明，圓圓的腦袋就像一朵蘑菇，正在水里游來(lái)游去，它們游動(dòng)的時(shí)候身子一鼓一鼓的，身體的邊緣處均勻地分布著幾個(gè)小黑點(diǎn)。

　　因?yàn)樗溉矶际峭该鞯模晕覀兡芸吹剿w內(nèi)的器官，水母頭部的組織像一朵花，連接著鼓鼓的身子，水母還長(zhǎng)著須狀的觸手，在水里一搖一擺的，真是可愛(ài)極了！可遺憾的是它一天就死了，媽媽告訴我：“水母要隔一天換一次水，而且水里還得放海鹽。”

　　通過(guò)這次觀察，我獲得了知識(shí)，激發(fā)了探索更多大自然奧秘的興趣。

水母作文400字篇8

　　能在寒冷的北國(guó)看到五顏六色的熱帶魚(yú)，能在熙鬧繁華的現(xiàn)代看到神秘幽靜的古生物，真的很幸運(yùn)。前不久，這些生靈飄洋過(guò)海來(lái)到這里，讓我們親眼看到這些只能在電視和書(shū)本上才能看到的生物，領(lǐng)略它們的美麗與神奇。

　　它在海水里一張一合，翩翩起舞，它姿態(tài)優(yōu)雅，阿娜多姿，可它也是幽靈殺手，令其它動(dòng)物聞風(fēng)喪膽，它就是——水母。這些絲絲纏繞的月形水母，伴隨著水波張歇，如同宮殿里的花仙子一般，穿著隱形的衣服，一個(gè)個(gè)，一只只，惹人憐愛(ài)。它們精神抖擻，身手敏捷，在水里自由自在，格外小巧。

　　還有那些五彩斑斕自由自在的小魚(yú)：黃澄澄的木瓜魚(yú)，像一只只扁平的、成熟的木瓜，暖暖的顏色，被淡藍(lán)色的海水映襯著，美麗極了；五彩繽紛的小丑魚(yú)，睜著它那大大的眼睛，一副神氣的面孔，像是展示它那美麗的膚色，變了形的嘴巴也讓人喜歡；還有懶洋洋的海鰻，拖著細(xì)長(zhǎng)的身體，披著花花綠綠的衣裳，裝點(diǎn)著魚(yú)缸，突然又與小鯊魚(yú)一起向前奔去，矯健的身影，更顯它們的活潑與健碩。

　　珊瑚座，由成千上萬(wàn)個(gè)珊瑚蟲(chóng)組成，一排排，一座座，像水下雕堡，神秘而精致，它們形態(tài)不一，色彩鮮亮，在水波的簇?fù)硐拢灿辛遂`動(dòng)的生機(jī)。

　　海洋，一個(gè)神奇而又神秘之地，我們要多多了解它，熟知它，才能更好地保護(hù)它，讓它永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，悉數(shù)珍藏這份屬于它的神奇與美麗。

水母作文400字篇9

　　你們知道嗎？在這茫茫海洋中，有多少海洋動(dòng)物做著舞蹈明星的美夢(mèng)，水母是他們心中最光彩奪目的明星陣群，接下來(lái)就讓我?guī)闳秤翁窖笏臉堑乃竿鯂?guó)吧。

　　水母王國(guó)像迷宮一樣，我先走了進(jìn)去，漸漸的，燈光暗了下來(lái)，映入眼簾的是彩色水母。水柜里像燈的海洋，光的世界，五光十色的燈光照著水母閃閃發(fā)光。彩色水母又稱端棍水母，主要分布在太平洋印度洋以及澳洲東北部，以小型浮游生物為食。定睛看，水母的頭呈半圓狀，像柔軟的果凍一樣光滑。頭的邊緣還長(zhǎng)了些細(xì)絲，那些細(xì)絲密得都并在一起，不留一點(diǎn)兒空隙，隨著水母舞動(dòng)那些細(xì)絲顯得更美麗了。頭的下面還長(zhǎng)了幾條短短胖胖的觸須，每個(gè)觸須身上都長(zhǎng)了一個(gè)個(gè)小口口，如果你仔細(xì)看，會(huì)不禁打個(gè)寒顫。彩色水母色彩變化多端，有的艷若彩虹，有的紅如彩霞，有的皎如月光，有的燦若水晶。

　　再進(jìn)去些就是桃花水母的樂(lè)園了。它那扁扁的頭像一塊披薩，透明的身子，幾乎看不清觸須，頭上還長(zhǎng)了五個(gè)小孔。跳起舞來(lái)像透明小傘在水中悠然漂浮，一張一縮上下飄蕩。

　　這里，還有些我說(shuō)也說(shuō)不出、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的水母。水母天不怕，地不怕，就怕棱皮龜。它可以在水母群體中自由穿梭，輕而易舉地用嘴扯斷它們的觸須，使其只能上下翻滾，最后失去抵抗能力。

　　這就是海洋舞蹈明星 ——水母。

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