討論作文400字8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的討論作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
討論作文400字 篇1
一個夜晚，十分的安靜只聽見水流動的聲音。可是小敏家卻并不安寧。走近一看原來是幾個文具在討論誰更有用！我們一起去看看吧。
引發(fā)這場爭論的是鉛筆，鉛筆說“肯定是我的用處最大，如果沒有我，小朋友就沒有辦法寫字，沒有我，他們怎能畫出好看的畫呢？”
橡皮可不干了，說：“如果你沒有我你寫錯字就不能更改了，更不用說畫出美麗的圖畫了！所以我比你有用！”
這時尺子生氣了，他說：“胡說！我的用處才最大呢！沒有我，小朋友沒辦法畫出筆直的線，沒辦法測量物品的尺寸，沒辦法畫出各種角度的角。所以我覺得我的用處最大。”
它們的對話把各種顏色的水筆惹怒了，他們兄弟幾個可是集體出戰(zhàn)。紅筆說：“鉛筆寫的字，尺子畫的角和線，橡皮改的錯不都用我來判嗎？”其它顏色的水筆異口同聲地說：“你們畫的畫不是需要我們來增添色彩嗎？如果沒有我們圖畫將是一片灰暗”
正在它們爭論不休時，由于聲音太大吵醒了正在睡覺的小敏。小敏他聽了每個文具的訴說，便立刻笑著對文具說：“你們都有自己的長處，只有你們團(tuán)結(jié)一心才能讓自己的長處發(fā)揮到最大，少一個都不行！”
文具都了解小敏的良苦用心，于是它們團(tuán)結(jié)一心，使小敏本子上的100分越來越多越來越多……
討論作文400字 篇2
縣委在全縣開展"寧津文明、德州文明"主題實踐活動，我們文化藝術(shù)中心也制訂了活動方案，全力配合縣委安排，推進(jìn)活動開展。
我們?nèi)绾尾拍茏龅轿拿饕?guī)范呢？我認(rèn)為要做到一下幾點：
1、要聽從領(lǐng)導(dǎo)安排。"火車跑得快，全憑車頭帶",我們文化藝術(shù)中心這幾年在中心領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了優(yōu)異的成績，如市級文明單位、市級青年文明號、誠信示范機(jī)關(guān)等一系列榮譽(yù)稱號。所以說我們一定要服從領(lǐng)導(dǎo)安排，聽從領(lǐng)導(dǎo)指示。今年我們將在中心領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，向省級青年文明號發(fā)起沖擊
2、苦練內(nèi)功，做好自己的本職工作。只有在做好本職工作的前提下，才能談其他，才能真正做到"寧津文明、德州文明",真正踐行這次主題實踐活動。做好自己的本職工作要了解自己的工作。要知道自己該干什么，能干什么，知道自己的職責(zé)所在，那之后就是認(rèn)真做了。了解了、熟悉了工作，那干起工作來就胸有成竹了。即使有突發(fā)狀況，心得體會也能自由應(yīng)對了。如果不了解不熟悉，干起工作來有可能南轅北轍，越勤奮，離目標(biāo)越來越遠(yuǎn)，還不如不做。
3、積極參加中心組織的'主題實踐活動。以主人翁的精神積極參加主題實踐活動，說文明話、辦文明事、做文明人，為"寧津文明、德州文明"實踐活動盡自己的一份力。
討論作文400字 篇3
現(xiàn)在的家庭不少都有一輛或兩輛汽車。汽車時代的到來，使我們的生活更方便，更快捷，但也給我們帶來了不少麻煩。對于汽車使用是利是弊，我們班的同學(xué)看法不一。因此，班級組織了一次討論會。
討論會一開始，“機(jī)靈鬼”楊梓寧就“騰”地站起來發(fā)言：“我覺得有汽車很好。我們上學(xué)乘汽車可以更快地到學(xué)校，下雨天不會被淋成‘落湯雞’，而且在寒冷的冬天早晨不覺得冷。汽車使我們的生活更舒適。”
楊梓寧的說法得到了多數(shù)同學(xué)的贊同。但在這時，“慢性子”徐子皓清了清嗓子，站起來反駁：“我不同意。因為有的同學(xué)身在福中不知福，總是挑三揀四的，還浪費(fèi)父母辛辛苦苦掙來的血汗錢。只有讓這些同學(xué)吃點苦，他們才知道現(xiàn)在的生活是多么的幸福。”
徐子皓同學(xué)的話使許多同學(xué)若有所悟。是呀，父母掙錢不容易！又要買房子、交水電費(fèi)、供我們上學(xué)等等，再要求他們?nèi)セú环频某杀举I車，是不是使父母壓力太大了？這樣做是不是有點過分？
這時我舉手表達(dá)自己的觀點：“他們的看法都有道理，我覺得我們應(yīng)該在父母經(jīng)濟(jì)上沒有壓力的情況下買車，不逼迫父母，不過分追求奢侈的生活。”我的發(fā)言贏得了同學(xué)們的一片贊同聲。
我們班長顧心怡也補(bǔ)充說“潘寧意說得對，并且買車之后駕車方面要遵守交通規(guī)則，杜絕酒后駕車，禮讓斑馬線。”
…………
最后，班主任用十個字“買車量力而行，用車安全第一”的總結(jié)結(jié)束了這場讓我們難忘的深受啟發(fā)的討論會。
討論作文400字 篇4
今天，爸爸和我討論了關(guān)于：“怎樣成為一個陽光男孩”的話題。
“爸爸，我想成為一個陽光男孩，該怎么做呢？
“那得需要別人覺得你陽光，還要你自己覺得陽光才可以。”
“那怎樣做才能讓別人覺得我陽光呢？”我好奇地問。
“陽光男孩需要做到五點，”爸爸應(yīng)道，“第一：要衣著整潔，讓別人看到你，就覺得你是一個誠實可信的人。整潔的著裝不僅表達(dá)對別人的尊重，還可以傳達(dá)出自己的修養(yǎng)水平。第二：要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩幫助過你的所有人。學(xué)會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈予，這樣你才會得到別人的尊重。第三呢，就是要勇于承認(rèn)錯誤，成功并不是比誰的能力更強(qiáng)，而是比誰犯錯誤后改正的更快，我們每個人都犯過錯，如果能勇于承認(rèn)錯誤并及時改正，才能成長得更好，做得更好。第四：做人一定要寬宏大度，多看別人的優(yōu)點，信任他人，能夠原諒他人，這樣才能和別人成為朋友，讓別人也更加信任你。最后一點，就是要有時間觀念，抓緊時間，按時做事。能夠做到這五點，就是一個完美的陽光男孩，你愿意努力去做嗎？”爸爸和藹地問。
“謝謝爸爸，我好想成為一個陽光男孩啊！下周一學(xué)校有一個崗位，我要承擔(dān)周一的衛(wèi)生管理工作，就是下課后要把每個同學(xué)的桌子椅子擺整齊，這一定是一件非常有趣的事情，我會努力做好的！”“看你的表現(xiàn)了！”爸爸笑了。
與爸爸的這次談話我的收獲真多！
討論作文400字 篇5
大年初一上午，我和媽媽到太姥姥家里跟我的姑奶們和奶奶開家庭討論會。
這個討論會是專門為我的太姥姥而開的。因為她老人家90歲了，做不了事了，又孤獨(dú)，所以我們覺得過年期間要有人陪著她。聽三姑奶說：“我每次來這里她都要留下我陪她一會兒。” 爺爺說：“我們可以每一年的除夕、三十、初一，讓一個家庭來陪伴太太過年，食物讓那個家庭來準(zhǔn)備，如果忙不過來可以找別人來幫忙，這叫取長補(bǔ)短。”“那明年誰陪太姥姥呢？”二姑奶問。太姥姥說：“你們家吧.” 二姑奶喊道 ：“不行！我們想要后年陪您！并且我們家還有孩子！這絕對不行！”二姑奶的音量越來越大“那我們都老了，干不動了，怎么辦？”這時，媽媽提出讓她這樣的年輕人來干。二姑奶立刻就否定了說：“不行你們年輕人還有工作呢！并且還有孩子呢！這絕對不行！”我問道：“那我奶奶一家呢？”太姥姥說“不行，你爺爺身體不好，經(jīng)常生病啊。” “哦。”我說，“那就讓我們家吧。”
最后大家讓我們家明年陪太姥姥 。我懂得了不能讓老人孤獨(dú)，要經(jīng)常抽出時間陪伴老人。
討論作文400字 篇6
校園是我們另外的家，它是一個大家庭，我們要愛護(hù)我們的校園，現(xiàn)在“家”遇到了大問題：“垃圾遍地怎么辦”？
大家都知道垃圾會污染環(huán)境，但是還有許多人胡做非為，把垃圾亂丟亂放，我們應(yīng)該怎么解決這個問題呢？讓我們一起開動腦筋想一下該怎么辦呢？
在討論會上同學(xué)們都積極的提出自己的觀點。
魯宇航同學(xué)說：“把亂丟垃圾人的名字的放到大屏幕上，全校批評，讓他感到羞愧……”
楊盎同學(xué)說：“看見紙屑、樹葉等都主動撿起來丟進(jìn)垃圾桶里去，這樣校園即干凈整潔，自己還感覺到非常的光榮……”
趙稔同學(xué)說：“看見空瓶子撿起來帶回家，廢物回收再利用，做各種各樣的小發(fā)明、小制作。”
弓政同學(xué)說：“誰要是亂丟垃圾，就報告他們班的班主任，讓他為學(xué)校打掃一個星期的衛(wèi)生。”
賈翔同學(xué)說：“可以在垃圾桶旁邊或者明顯的地方用板子寫上不要亂丟亂放垃圾，讓他們記在心里……”
我自己的觀點是，看見有人亂丟垃圾，就提醒他撿起來，丟到垃圾桶里去。讓我們一起保護(hù)我們共同的家，讓我們的家終年不受任何的污染。
加油吧同學(xué)們！
討論作文400字 篇7
雖然隨著社會的進(jìn)步，科技的高超，我發(fā)現(xiàn)人們越來越不注意環(huán)保了，使許多土地受染，樹木大量減少，動物瀕臨滅絕，還有許多工廠排下來的污水，使清澈見底的小溪變得烏黑發(fā)臭，使大量土地變成了沙漠。針對這個問題，老師建議我們開了一個討論會。
討論會開始了，有的同學(xué)介紹了亂扔一節(jié)廢電池的危害，還有的同學(xué)說,餐廳里別人吃完飯剩下來的塑料飯盒到處亂扔，使河水又黑又臭，還有的同學(xué)講了該怎樣來保護(hù)環(huán)境，如吃完飯的飯盒不到處亂扔，不砍伐樹木，不把洗衣服的水倒進(jìn)河里……
談雪嬌說：“由于人們亂砍伐樹木，1998年發(fā)生的一次洪水，在那場災(zāi)難中，死了好幾萬人，房屋沖倒一大片，損失金錢上億元呢!”
王思清同學(xué)說：“我想開展一個收集廢電池的活動，然后把電池交給專門人員，然后再發(fā)表幾篇保護(hù)環(huán)境的作文，使人們意識到不注意環(huán)保的危害。
裴玉梅同學(xué)說：“我想在班內(nèi)開展清潔衛(wèi)生的活動，讓大家都來參加這個活動。”
曹老師說： “同學(xué)們說的都非常好，讓我們努力去保護(hù)環(huán)境，多發(fā)表保護(hù)環(huán)境的作文，讓大家一起來保護(hù)我們的大家園——地球吧。
討論作文400字 篇8
這幾天，人人都在說著低碳生活的話題，于是有了“讓地球熄燈一小時”的活動。通過這個活動，來喚醒人們節(jié)約能源的意識。為了讓同學(xué)們了解低碳，認(rèn)識低碳生活的重要性，增強(qiáng)環(huán)保意識，張老師在班級舉行了一次討論會，要大家就“低碳”這個話題發(fā)表看法。
討論會開始了。有的同學(xué)講解低碳指的是什么，有的同學(xué)介紹了為什么要低碳生活，有的同學(xué)介紹平時自己是怎樣低碳生活的，還有的同學(xué)介紹了降耗低碳的小竅門……
我說：“現(xiàn)在我們小學(xué)生應(yīng)該先了解什么叫低碳，如果連什么是低碳都不知道，那還為什么要低碳呢？”
“低碳就是由于工廠、汽車、空調(diào)、還有一些小孩兒玩火等排出的溫室氣體較多，使全球氣候變暖，資源變少，所造成的一些不良后果，為了杜絕這種現(xiàn)象，我們要時時刻刻都低碳。”李淏森把“溫室氣體”、“氣候”、“資源”這幾個詞咬的很重。
“我給大家說一說低碳生活的小竅門。要隨手關(guān)水龍頭，空調(diào)開幾小時后改成電風(fēng)扇，不使用一次性的東西。”蔣正補(bǔ)充說。
張老師最后總結(jié)說：“我們的地球需要我們共同來維護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，為使我們的地球更加美好而低碳生活吧！”
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