鐘表作文400字八篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的鐘表作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鐘表作文400字 篇1

　　下午，媽媽帶我去拿她預定的衣服，但是，沒想到這件事讓我了解了一個大道理！

　　來到媽媽做衣服的店門口，媽媽發現這家店竟關門了，她的目光便轉到了旁邊的修鐘表攤的桌子上。媽媽問正在坐在桌子旁的椅子上上修鐘表的一位老爺爺：“請問您知道這家店的店主的號碼嗎？”說完，便指了指那家店。老爺爺用眼睛快速看了一眼媽媽指的店，便低下頭來，高聲回答了媽媽的問題。媽媽打起了電話。

　　趁媽媽打電話的時間，我跑到桌子旁，看了一下鐘表是怎么修的：只見，老爺爺拿出一個上面有幾片酷似齒輪的東西的鐵塊，接著又拿出一個裝著無數小零件的塑料盤子，細心地用手里的小夾子把零件一個個夾起來，小心翼翼地拼在鐵片上，要是小零件拼的不是很緊就用一個簡陋的鐵釘小心地摁了一下，繼續擰小螺絲、潤鐵塊一會兒，一個華麗的鐘表被老爺爺“變”了出來。

　　雖然修鐘表是個很簡陋的工作，但還是不能小看它，因為這份工作需要耐心、細心、恒心！雖然我不會修鐘表，但很多事同樣需要耐心、細心、恒心，這樣才有可能成功！

鐘表作文400字 篇2

　　“小心，小心！”“啊！滴到水了，我要被‘ko’了。”為什么以往的點滴課堂變得如此恐怖？原來點滴課堂變成了點滴實驗室，我們在制作鹽水鐘表。

　　楊桃老師簡要地介紹了一下前面幾件物品，特別介紹了一下一個神秘物品，楊桃認真地說：“這個是強酸性液體，碰到皮膚上，那就‘呵呵呵’了，楊桃露出了詭異的笑容，我們膽戰心驚，雞皮疙瘩猛起。

　　時間在飛速地流逝，前面幾步我們都做得很輕松，到了滴強酸性液體時，我們小心翼翼地擰開瓶蓋，如在拆除炸彈一樣。終于我安然無恙地滴好了，我環顧四周，大家表現的都不一樣，有些人臉上露出了笑容，應該是成功了，有些人十分驚恐，并大叫：“我要被‘ko’了，滴到手上，我要寫‘遺書’了。”楊桃說：“怕什么，最多一塊皮沒了唄。”最后我完成了，我覺得一陣陣風吹來，吹到我的心上，此時我真想說：“成功活著的感覺真好。”之后楊桃笑著說：“哈，這個怎么可能是‘強酸性液體’，只是普普通通的白醋，我是想讓你們認真的做實驗。”一聽這話，我們有的很開心自己沒有死，有的很憤怒，因為楊桃把我們騙了，而且還讓我們這么小心翼翼。

　　但是我懂楊桃的用意，也懂得了一個道理：做任何事情都要認真嚴謹的去做、去面對。

鐘表作文400字 篇3

　　桌上放著四瓶水，“你們猜今天的四杯水是干什么的？”同學們聽到老師詢問，七嘴八舌地說了起來：“是讓我們開懷暢飲的！”“是讓我們做實驗的！”答案各不相同。

　　老師肯定了一位同學的答案：“沒錯，是做實驗的。”哈哈，今天我們要做實驗了，我樂不可支。

　　接著老師給我們講解了用于實驗中的物品，袋子里有兩個50ml的量杯、一個底板、兩根鋅絲、兩根銅絲、兩個蓋子、一個電子表原件、還有一些醋。并給我們講解了操作流程，同學們都全神貫注地聽著，兩眼緊盯老師操作的物品。

　　輪到我們開始實驗了，大家打開袋子，倒出實驗用品，一步一步有條不紊的操作。所有人都安靜的做著自己的，本應60分鐘做好的，我們卻只用了八分鐘，當大家都看到電子表上的數據時，我卻無法看到電子表上的數，我又按老師所講，仔細檢查了一遍，并沒有任何問題呀！這時老師讓我加入了幾滴醋，我滴入幾滴醋以后，興奮地喊了出來：“亮了。”

　　原來自來水本身能導電，加入食用鹽和醋以后，水的導電性能更好，當四根金屬通過電線插入水中時，形成了一個閉合電路，流量通過電子表原件時，它就會亮了。

　　這次實驗讓我感受到了在堅持不懈的努力之后成功時的快樂與愉悅。

　　五年級湖泊3班朱晟銘

鐘表作文400字 篇4

　　你知道，你是由什么組成的嗎？不要回答我細胞，那太老套了。你是誰？你為什么會來到這世上？你為什么會長這樣？基因又是什么？為什么沒有尾巴？為什么有感情？為什么比其他動物要聰明？

　　為什么人類會進化成了高智商的動物？為什么其他動物沒有進化成人類一樣？

　　宇宙大爆炸之前，會有什么東西？為什么會有宇宙大爆炸？為什么地球出現了生命？其他星球有生命嗎？宇宙里有智商比我們高的外星人嗎？人類可以再造一個宇宙嗎？為什么？

　　為什么恐龍會滅絕？如果它們沒有滅絕，生存了下來，會發生什么？會不會變成恐龍人？會不會擁有恐龍文明？

　　瑪雅人去哪兒了？他們是否曾見到過外星人？瑪雅人的數學與天文為什么那么完美？他們的文明為什么會失落？瑪雅人是否會回來，重新建設他們曾經輝煌的文明？

　　植物為什么不會吃食物補充營養？植物有思想嗎？植物為什么會變異？它們會變異成房子樹、藤蔓衣架、鐘表花嗎？

　　機器與人類哪個更有智慧？機器會有感情嗎？人類有可能發明時空機嗎？機器會完全代替人類嗎？

　　這些問題，有些是已經解決了的，但還有很多問題沒有解決。那么就得靠我們自己去解答了！

鐘表作文400字 篇5

　　我家有個大鐘表。這個鐘表很普通卻美觀，精細。

　　它整體使用木頭和塑料做的，裝表的木頭上面有一層白色和金色的塑料，白色為底層，金色為花紋。金色的花紋雕刻的是一個個花草。再往下看，有一個塑料吊墜同樣白色為底層，金色為花紋。但這次雕刻的是掛在樹上果實累累的葡萄，那葡萄多得好像要重地掉下來一樣。

　　這一切雕的是那么美觀，精細。

　　再往下看，有一個什么都不像的花紋。我特別怕它，因為它像一個怪物的頭一樣。

　　再加上它們都是浮雕，讓一切顯得更加精細了。

　　它的聲音也很好聽，它的秒針會發出“嗒，嗒，嗒，嗒……”的聲音。如果把耳朵貼在鐘面上還會聽到急速的“咯，咯，咯，咯……”的齒輪聲。

　　這一切很有節奏感，像美妙的音樂。

　　它的指針更是奇怪，老大時針是個“蜜蜂”，它的毒刺又尖又長；老二分針是一把“傘”，它沒有把手；老三秒針是一根愛跑步的“針”，跑腿事都它干

　　這就是我家既普通又美觀，精細，又聲音好聽，還奇形怪狀的鐘表。

鐘表作文400字 篇6

　　大家好。我是你們生活中不可缺少的伙伴—鐘表。

　　“嗒嗒、嗒嗒”，我就是天天唱著這首歌，快樂地轉來轉去的一個圓溜溜的小可愛。我的肚皮圓得就好像是個皮球；我的衣服更是美麗，一件粉色的外套上鑲嵌著勻稱的花紋；我還有一只纖細的小手和兩只又黑又短的小腳，它們總是不停地轉動，累得我滿頭大汗。

　　我們鐘表家族的歷史還很悠久呢！我的祖先就是日晷，當時的人們就靠日出日落來判斷時間。我的爺爺就是沙漏和水鐘，等到現在，人們用聰明才智發明了我，通過我，能知道準確的時間。

　　我有很多用途，當人們不知道時間時，看一看我衣服上的花紋就知道了。快看，我的小主人來到了我身邊，原來她要告訴我第二天早上七點叫她起床，她把我的耳朵扭動了幾下。到了第二天早上，我早早地醒來，到了七點時，我扯破喉嚨大聲地叫喊起來，主人聽到我的叫喊聲，準時起床了。

　　一天又一天，一年又一年，我的小手和小腳永不停歇地轉動，在我的`轉動中，時間也就一分一秒地過去了。俗話說：”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間如流水，一去不復返。

　　同學們，請珍惜時間，好好學習吧！

鐘表作文400字 篇7

　　“喝的！”“吃的！”“實驗的！”“喝的！”疑？什么聲音？原來是湖泊三班在制作鹽水鐘表實驗啊，讓我們來一探究竟吧！

　　首先，老師給我們每一個人發一袋材料，里面的重要材料主要有：三根電線、銅絲、鋅絲、酸性液體和兩個50ml的量杯。

　　老師先給我們做了一個簡單的示范，我們全神貫注、目不轉睛、聚精會神地盯著老師的那張小桌。老師一聲令下，同學們都十分激動，欣喜若狂。我們和其他組爭分奪秒，我們這一組不到五分鐘，就有一位女生做好了，她團結合作幫助了許多同學，讓我們這組獲得壓倒性的勝利，我們這組全部做完不到十分鐘，才八分多鐘，我們這一組贏了十分，這種成功的喜悅，組內誰都有。這一次的實驗原理是：自來水本身能導電，加入了鹽之后，水的導電性能變得更好，當四根金屬通過電線插入水中時，形成了一個閉合電路，流量通過電子表原件時，電子表就會顯示出來。

　　我在這次實驗里，不僅懂得了我和同學們之間的團結友愛的重要性，更讓我們學到了科學的奧秘。

鐘表作文400字 篇8

　　這個周末，繆老師給我們布置了一項手工作業：做鐘表。為了讓鐘表能做得更逼真、更美觀，我特別邀請媽媽和我一起來做，媽媽愉快地答應了。

　　我們先準備好做鐘表的所有材料和工具，有硬紙板、圖釘、水彩筆、剪刀、圓規和尺子。一切準備完畢后，我們就開始做鐘表了。

　　首先，我們把圓規調整到合適的大小，在硬紙板上畫了一個和常用的鐘面差不多大的圓形，再用剪刀小心翼翼地剪了下來。接著，我們來做時針、分針和秒針。我們拿出三張不同顏色的硬紙板，在上面畫上時針、分針、秒針。媽媽告訴我：“時針要做得最短最寬，秒針要做得最細最長，分針的長度和寬度在它們之間。”我剪出來一看，效果真的很不錯。

　　下面的工作是在鐘面上寫數字。我提出要先把12點、9點、6點、3點確定下來，再把其它的時間畫出來，媽媽夸我很聰明。按照這個方法，我很快就把12個時點的位置全部排好了。我問媽媽每個大格里有幾個小格，媽媽告訴我有5個，于是，我把12個大格子又平均分配成60個小格子，每個小格子代表了一分鐘。

　　所有的零件都準備好了，我們就用圖釘把秒針、分針、時針、鐘面依次穿上去。為了安全起見，媽媽用膠布把圖釘的尖頭給裹起來了。最后，為了更加美觀一些，我又在鐘面上作了一番修飾。

　　現在，我的鐘表終于勝利完工了，它躺在那里，仿佛在對我說：“小主人，我現在可以為你服務了。”我看著它，心里樂開了花。

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