- 相關(guān)推薦
法治作文400字6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的法治作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
法治作文400字 篇1
這兩天，老師讓我們讀兩本書，一本是《關(guān)愛成長(zhǎng)法治護(hù)航》一本是《抗戰(zhàn)英雄》翻開這本書，我就愛上了它。
第一章是我的人生我做主，寫的是我可以改名字嗎?媽媽，看日記前跟我說一聲好嗎?等等。最讓我覺的好看的片段就是第一章里的'第四課你不能拿我的人格開玩笑,我們班經(jīng)常
有人吵架，都不知道怎么才能讓他們不吵架。讀了這本書，可以及時(shí)阻止他們。并且我還知道了我們不能犯《民法通則》《戶口登記條例》《兒童權(quán)利公約》《憲法》《刑法》《未成年人保護(hù)法》等。
不僅如此，它還教會(huì)了老師、家長(zhǎng)不能剝奪我們上學(xué)的權(quán)力，而我們不能損壞公物，不能偷東西，不能闖紅燈，不能去網(wǎng)吧等等。在電視上我們不止一次看見有些人把小孩拐去賣掉，不良少年威脅人。如果你遇到這種情況會(huì)怎么辦呢?《法在我身邊》上面寫：應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭地址、電話號(hào)碼以及家長(zhǎng)的姓名。工作單位名稱、地址、電話號(hào)碼等，以便在急需聯(lián)系時(shí)取得聯(lián)系。外出要征得家長(zhǎng)同意，并將自己的行程和大致回家的時(shí)間告訴家長(zhǎng)。外出游玩、購(gòu)物等最好結(jié)伴而行，不獨(dú)來獨(dú)往，單獨(dú)行動(dòng)。不接受陌生人的錢財(cái)、禮物、玩具，食品、與陌生人交談要提高警惕。
法治作文400字 篇2
法，乃國(guó)之根本。無法約民，民則不從；無法啟民，民則不興；無法治民，民則不安。
在歷史的長(zhǎng)河中，法律占據(jù)著舉足輕重的地位，它關(guān)系著人民的安定、國(guó)家的興亡、朝代的更替。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)的商鞅首先推行以法治國(guó)，農(nóng)民們安心耕種，商吏們盡心任事，將士們一心為國(guó)，秦國(guó)國(guó)庫豐足，國(guó)力日益強(qiáng)盛，形成傲視群雄、氣吞六國(guó)之勢(shì)；漢高祖劉邦，軍隊(duì)攻占咸陽后，他對(duì)自己的軍隊(duì)約法三章，讓老百姓免去了亂世被掠奪的災(zāi)難，為劉邦贏得了民心，為統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)；明朝內(nèi)閣首輔張居正制訂新法，并在全國(guó)堅(jiān)定不移地施行，讓日薄西山的明王朝煥發(fā)了新的生機(jī)。歷史告訴我們，國(guó)以法治則興，國(guó)因法廢則敗。
法律在封建時(shí)代是君主帝王統(tǒng)治的.利器，在現(xiàn)代民主社會(huì)也是治國(guó)安邦、社會(huì)文明發(fā)展的根基。
我國(guó)改革開放幾十年，一直加強(qiáng)民主和法治建設(shè)。現(xiàn)在我國(guó)的法律條文已遍布國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面，在法律的保護(hù)下，人民生活安定，企業(yè)健康發(fā)展，國(guó)家長(zhǎng)治久安。
或許有人會(huì)認(rèn)為，法律是一個(gè)鐵柵欄，囚禁了自由。其實(shí)，法律給我們營(yíng)造了一片安全廣袤的天空，我們可以在其中自由飛翔。如果你想在山頂自由暢舞，它就是一道欄桿，讓你能懸崖勒馬；如果你想在洶涌海浪中搏浪起帆，它就是一個(gè)救生圈，讓你能在險(xiǎn)象環(huán)生中保護(hù)生命無虞。
讓我們嚴(yán)格要求自己，從小事做起，創(chuàng)造出人人知法、守法的美好氛圍。讓我們插上理想的翅膀，飛翔在祖國(guó)的法治藍(lán)天上！
法治作文400字 篇3
20xx年7月16日下午一點(diǎn)半，我正式參加了《太倉(cāng)日?qǐng)?bào)》小記者第一次活動(dòng)——法治夏令營(yíng)，這是我期盼了一個(gè)星期的活動(dòng)，聽說還要去雙鳳法紀(jì)教育基地參觀。
在參觀法紀(jì)教育基地之前，我們先到太倉(cāng)市公共法律服務(wù)中心的會(huì)議室聽講座，主題是《憲法》。老師說，“《憲法》是中國(guó)的根本法，其他所有普通法律都是根據(jù)《憲法》制定的。”他還講述了一個(gè)關(guān)于小明成長(zhǎng)過程的故事，涉及到了許多法律法規(guī)，如：《未成年人保護(hù)法》。《未成年人保護(hù)法》適用于中國(guó)18周歲以下的公民。在一樓，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)會(huì)說話的機(jī)器人，它昂首挺胸地站立著，穿著帥氣的軍裝，眼鏡直直地看著我們。它叫小司。我們只要提出一個(gè)關(guān)于法律法規(guī)的問題，小司立馬會(huì)說出答案，這真是一個(gè)又有趣又機(jī)靈的機(jī)器人啊！
然后，我們乘著大巴，來到了我期盼已久的雙鳳法紀(jì)教育基地。下車后，一位年輕、美麗還戴著眼鏡的'講解員熱情地給我們介紹各種法律法規(guī)。因?yàn)樗难坨R又圓又大，所以我們親切地稱呼她“眼鏡阿姨”。我最喜歡的還是《毫厘》這部電影，講述的是即便是親人送錢讓你辦違法違規(guī)的事情，也不行！威嚴(yán)的法律是不能被挑戰(zhàn)的！
法治作文400字 篇4
說到法律，可能每個(gè)人都不陌生。正所謂有國(guó)必有法，一個(gè)國(guó)家的太平，其一就離不開法律，其二也離不開人們對(duì)法律的尊重﹑服從﹑敬畏。從我們一出生開始，法律就一直陪伴著我們，陪著我們一起成長(zhǎng)。
中國(guó)實(shí)行九年義務(wù)教育法，這是屬于我們每一代學(xué)子的法律。它保護(hù)了我們接受教育的權(quán)利。有保護(hù)必有傷害，曾經(jīng)，網(wǎng)吧的出現(xiàn)，導(dǎo)致越來越多青少年們逐漸沉迷于其中，為了玩游戲，有多少人因此而荒廢了學(xué)業(yè)，浪費(fèi)了自己的大好前途。但是，現(xiàn)在，國(guó)家有了規(guī)定，不允許18歲以下的'青少年進(jìn)入網(wǎng)吧。但是，學(xué)子們真的會(huì)好好學(xué)習(xí)了嗎？
上小學(xué)期間，偶爾老爸會(huì)開車送送我，一般，我們都會(huì)在中學(xué)附近的一家餐館里吃早飯。每次到那兒，總能看見幾個(gè)中學(xué)生早就在那兒做好了，由于沉迷于網(wǎng)吧的游戲，作業(yè)當(dāng)然一點(diǎn)也沒做，他們邊吃早飯便和同學(xué)開心的相互抄作業(yè)。吃著美味的餛飩，看著他們的笑容，嘴里已淡然無味。國(guó)家給了我們求學(xué)的機(jī)會(huì)，我們有了機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)，為什么，隨著時(shí)代步伐的增進(jìn)，大家對(duì)待學(xué)習(xí)都如此敷衍，還是因?yàn)椋挥惺ミ^后才會(huì)懂得珍惜……
法律，它能保護(hù)我們，也就是限制我們，但是，真正需要的是我們的自覺，如果我們每個(gè)人都能自覺地遵守法律，不管是學(xué)習(xí)方面，還是其他的方面，那么國(guó)家才會(huì)真正的太平，才會(huì)欣欣向榮。
我們要了解法律，與法同行，懂得什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做，這樣，我們才能夠在法律的藍(lán)天下，健康快樂的成長(zhǎng)。
法治作文400字 篇5
我們生活一個(gè)繁榮的國(guó)家，為了使祖國(guó)更加強(qiáng)大，我們要依法治國(guó)。
有人說“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動(dòng)是自由的，可一旦跨出了這艘的底線，就會(huì)掉入海里——接受法律的懲罰。”
我們是祖國(guó)的花朵，未來的棟梁，祖國(guó)的希望就在我們身人。我們難道不應(yīng)該遵守法律嗎？
在我們身邊有許多依法之人。他們幾乎都是正直的'人，在其他人的印象中，都是令人安心的人。他們都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
還有一些人，他們是屬于不依法的。
我們經(jīng)常可以看見新聞中所述的犯罪團(tuán)伙中有未成年人。這些人雖然不用負(fù)刑事責(zé)任，但以后不論是上學(xué)還是工作，都會(huì)有困難。以后走出去也不會(huì)不丟臉。即使以后混得再好，人生也不會(huì)像以后那樣光彩。更可能在別人的唾棄與謾罵中度過一生。難道我們?cè)敢獬蔀槟菢拥娜藛幔?/p>
在保證自己不犯法的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)利用法律來保護(hù)自己。遇到不法分子，決不能忍氣吞聲，一定要報(bào)警或告上法庭。學(xué)會(huì)利用法律自衛(wèi)很重要。為了祖國(guó)，我們必須會(huì)。
法律是正義的，是慈善的，也是嚴(yán)厲的。依法行事，方能強(qiáng)大祖國(guó)。讓我們約定好，一起依法治國(guó)。
法治作文400字 篇6
我們大家共同生活在同一個(gè)校園當(dāng)中，每個(gè)人對(duì)某一件事物的見解和看法都是不同的，如果沒有一些制度來規(guī)范我們大家，我們想做什么就做什么，各行其是的話那么這個(gè)校園將變得混亂不堪，所以我們將制定一些制度來規(guī)范我們的言行，那么這些制度又是什么呢？答案就是：法律。
我國(guó)是一個(gè)法治社會(huì)國(guó)家，憲法是我國(guó)的根本大法也是我國(guó)的“母法”，在日常生活中主要靠以憲法為基礎(chǔ)制定的許多部“子法”來維系人們的次序，我國(guó)法律規(guī)定了我國(guó)公民生活中的方方面面，使我們清楚的知道在平時(shí)應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，一旦違反法律會(huì)有什么樣的后果，從而使人們不再違返法律。
如果說道德是人們追求的最高要求，那么不違法則是我們學(xué)生的.最低要求。在校園中如果沒有一些法律制度來規(guī)范我們學(xué)生的行為習(xí)慣讓我們?nèi)我馔秊椋敲次覀冞M(jìn)入社會(huì)以后將很容易會(huì)走入犯罪的道路，所以我們學(xué)生要學(xué)法、懂法、遵法。
我曾經(jīng)看過一則新聞，里面講到：在一間山村學(xué)校了，一名女同學(xué)下晚自習(xí)后在飯?zhí)觅I宵夜排隊(duì)時(shí)被幾名同校的男生強(qiáng)行拉到男生宿舍進(jìn)行****，后來在凌晨的時(shí)候回到女生宿舍被宿管發(fā)現(xiàn)了并報(bào)警，當(dāng)警察來到之后問那幾名男生為什么要這么做？知不知到是犯法的？那幾名學(xué)生中的一名居然說不知道，由此而知現(xiàn)在學(xué)生法律觀念有多底，所以說學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法律意識(shí)觀念教育。為了讓我們的校園變得和諧、美好從現(xiàn)在起我們應(yīng)該為努力學(xué)習(xí)法律，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生好公民而努力。