交往作文400字7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的交往作文400字7篇，歡迎大家分享。
交往作文400字 篇1
交往，是人們生活中必不可少的事情，也成了很重要的能力。如果你想做自己的主人，就要學會交往。如果一個人不會交往，那么在跟他人相處的過程中，就會漏洞百出，就不能建立良好的人際關系。所以，我們一定要學會跟人好好相處。
一天，我在籃球場上跟人打球，四周也有許許多多的小場，都有人。
我們打得很起勁，突然，小文從遠處傳來一個球，我馬上接住了，隨即轉身一傳，把球傳給了大巫。大巫想接球，但那球從他的手邊溜走，向旁邊一個正在打球的同學飛去。
只見那球“啪”的一下砸到了那個同學的臉，他便“啊”地慘叫一聲，隨后整個人向后倒去，在地上瘋狂打滾。
我嚇壞了，一個箭步沖了上去。發現他臉上被砸了一個大印。我馬上扶他起來，他還是痛不欲生的樣子。
我很關切地問他：“沒事吧？”他便馬上給我潑了一桶冷水：“怎么可能沒事！”我又問他：“你是幾年級的？”他回答：“我……我是四年級的。”
看他成這樣，我便叫了一個值日老師，向老師說明了情況，讓老師帶他去看一下，過了一會兒，老師問：“誰砸他的？”我說：“我。”老師便把我們一起領走了。
走在去醫務室的路上，我對那同學說：“真對不起，打到你了。”應該是被我的真誠打動了，他非常大度地說：“沒關系，下次小心一點就可以了。”
我心里美滋滋的。學會交往，看來真是生活中非常重要的一部分。
交往作文400字 篇2
為了滿足初中學生們學習和改善人際關系的愿望，讓同學們能更好地進行自我了解和自我接納，促進同學之間的人際交往，20xx年7月15日，嶺南師范學院教科院蒲公英實踐隊在湛江市雷州市白沙鎮第二中學舉辦了一場以“學會與人相處” 為主題的心理健康團體輔導活動。
人是社會動物，每個個體均有其獨特之思想、背景、態度、個性、行為模式及價值觀，然而人際關系對每個人的情緒、生活、工作都有很大的影響，甚至對組織氣氛、組織溝通、組織運作、組織效率及個人與組織之關系均有極大的影響。本次團體輔導主要以身體接觸、眼神交流、肢體和口頭語言來達到促進人際交往的目的，對應的游戲有“愛的抱抱”、“重新認識你”和“你劃我猜”等，讓同學們意識到人際交往不僅僅只有口頭語言，還有眼神、身體等很多種方式，學會在生活中利用好這些交流方式改善自己與周圍人的人際關系，構建和諧校園、和諧社會。
人際交往促進深化自我認識，促進社會化進程，是實現人生價值的橋梁。現代社會，人們使用電子科技進行溝通越來越頻繁，但是在人際交往中，身體接觸、眼神溝通、語言交流是十分必要的。在活動最后的分享感受環節，同學們都意識到人際交往的重要性，學會了溝通的技巧，學會表達自己的情感和了解別人的想法和感受。
交往作文400字 篇3
走路一搖一擺，沒走幾步手卻搖了很久，為人大咧咧卻有時粗中有細，看了上面的評論，你們應該知道他是誰了吧？沒錯，他就是我真正的摯友——歐陽惟賢。
與他的性格一樣，歐陽惟賢的字也是大大咧咧，潦草至極。記得有一次他的數學課堂作業，老師叫歐陽惟賢念一念他的答案。結果他才念了幾個，就支支吾吾地念不出來，老師問他為什么念不出來，他說：“我，我看不清。”他話音剛落全班同學都爆笑起來，歐陽惟賢真是一個有趣的家伙，連自己的字都看不清，哦不，是自己寫的太潦草了，他的眼睛好著呢，后來我看了看他那天寫的作業，就一個數字“2”我就看了足足五分鐘才看明白。唉，真是比草書還潦草啊！
可你別看歐陽惟賢的字非常的爛，但他還是也有很多優點的。比如說他對待同學都很熱情、也很真誠。記得有一次我應邀去他家玩，他非常熱情地接待了我。他將家里所有好吃的好玩的都拿出來給了我玩給我吃，還陪著我在他家快快樂樂地玩了一天。
歐陽惟賢的性格非常憨厚老實，有時我會對他發脾氣，其實他并沒有錯，但他從來不生氣，只是憨憨地對我笑笑，笑得我直覺得對不起他。
歐陽惟賢真是一個令人值得交往的朋友。
交往作文400字 篇4
交往是一個寬泛的概念。在人們日常生活中，的確不可缺少交往。我們無時不在與人交往，與物交往，與書交往……
喧鬧繁雜的社會有時使人手足無措，多種多樣的社會生活與活動也會使人困擾煩惱。于是人們便想讓自己的心靈有一個放松的場所，有人選擇輕歌曼舞的卡拉OK；有人選擇超刺激的高空運動；有人選擇麻將桌……不同的人選擇不同，而我卻愿與書交往，讓心靈在書香里休息。
與書交往，往往會產生心靈的共鳴，常常心靈的共鳴，常常能體會到生命的含義。書里的故事有成功也有失敗，失敗了，爬起來，不驕不躁，因為生命不會就此結束，還要面對新的生活，繼續前進！
與書交往，凈化了我的心靈。書，教會了我與人相處的秘密是寬容，成功的秘訣是勤奮，它還告訴我：為人要具有高尚的品格，安貧樂道的'情操，要時刻為別人著想，時刻關心祖國的前途命運。
與書交往的日子，我變得多愁善感，為林黛玉的凄苦，為敲鐘人的善良，為身處困境的失學兒童的渴望，總之，與書交往的日子，有喜有憂，有笑有淚。
“風過群山，花飛滿天；書中世界，天上人間。”與書交往，感覺真好！
交往作文400字 篇5
交友的好處
與同伴交往在我看來是一件非常難的事情，因為我們現在這些孩子總喜歡把自己封閉起來， 就像把自己關在一間黑乎乎的小屋里，斷絕了與外界的一切聯系。我曾經也是一個這樣的人，但漸漸的，我發現同伴已是自己生活中不可缺少的一部分。
“海內存知己，天涯若比鄰。”這句話意思是有了同伴，使自己與別人之間的距離越來越近。可見，擁有許多同伴是一件多么愉快的事情啊！生活中不能沒有朋友，沒有了朋友就像一間沒有門窗的房子，使自己的心門不能打開。同伴同伴，一同作伴，擁有同伴，優點如下：
1、有一個知己知彼的同伴會讓自己非常痛快，因為不管發生什么重大的事情都可以給朋友訴說，同伴是一個盡職的“收音機”，說出不快，使自己的心情變得舒暢。
2、同伴可以在放學上學時陪伴自己，使自己不再孤單。
3、遇到不會的問題，同伴一定會耐心的幫你解答，直到你明白了為止。
怎樣與同伴交往
告訴你們一個小秘密，交友可以使自己的心胸變得博大，使自己變得更加沉著。因為與同伴發生小摩擦可是常有的事，這個時候我們應該冷靜的思考是不是自己做的不對，而不是去想同伴的過錯。事過以后，我們應該主動向同伴道歉。這樣一來，是自己擁有博大的胸懷，而不是小人之肚。
如果你閱讀了以上文字，那你一定會擁有朋友滿天下的！
交往作文400字 篇6
秋靜醒來，已是第二天了。她摸著還有些暈的頭，努力回想昨天發生的事情。昨天喝了太多酒，然后就醉了，好像...后來董帆叫了自己一聲？到底發生了什么事啊！
秋媽媽一進門就看見自己的女兒在自虐……
“姑娘你挺行哈！勾搭了個那么帥的小男朋友也不帶回家給老媽看看！”何雨荷直接無視她的自虐行為。
“啊哈？什么男朋友！”秋靜愣住滿臉無辜地問道。
“別裝了！昨晚我親眼看見一個帥小伙子送你回的家！”何雨荷抓著床上的枕頭就要向秋靜砸去。
“親媽啊！你也說我唯一能看的就是臉了，別砸啊~話說昨晚我還以為是小帆送我回來的，我喝醉了不清楚，媽你給我講講是哪個帥伙子啊？叫什么名字？”秋靜一臉討好道。
“他就是害羞不說啊，非要讓你來介紹。這不，我來嚴刑拷問了。”
“娘啊，我真的不造！”秋靜一副可憐巴巴的拉著何雨荷的衣袖撒嬌道。
“咦？你這孩子喝酒從來沒醉過，怎么今天就醉了？是不是被人放了****進去啊？來，讓我看看有沒有被吃豆腐？”
“媽，別鬧了，我真的只是喝太多了。現在我肚子好餓哦。放心吧，這件事我會調查清楚給你一個滿意的答復的！”
“要是真有喜歡的人你就拉回來給媽看啊，媽也不會說什么的，你開心平安就好。”說完，何雨荷走向廚房。
秋靜坐在床上，望著何雨荷的背影，心想，老媽除了長的漂亮點，廚藝還勉強過得去。人又八卦又兇，老爸怎么會娶她？或許這就是愛情吧，兩廂情愿，就能容忍對方的缺點。
交往作文400字 篇7
她是一個活潑可愛的女孩，她有著烏黑的頭發，她雖然很胖，但是她有著一雙能說會道的嘴巴。想知道她是誰嗎？他就是我的好朋友－薛弈新。
記得和她相識的那一天，我正在掃地，突然不知怎么的我的腳崴了一下，她見狀急忙把我扶到教室里，讓我坐下，自己則幫我掃地．看著她的背影，我不禁感受到了一種從未感受到的感覺。我不知道那是什么感覺，后來在和她相處的日子里我才感受到那是什么，那便是友情。在那以后我們之間發生了許多事但是其中一件令我記憶猶新。我便給你講講吧！
20xx年的11月13好便是我的生日，偏巧那一天爸媽回老家了。沒有人陪我過生日，我快要寂寞死了。當我正發愁的時候＂叮鈴鈴＂門鈴響了。打開門我發現竟然是薛弈新當我正驚奇時，她突然說郝一穎我知道今天是你的生日所以我給你帶來了一份生日禮物，這份生日禮物便是你喜歡的手表。
你打開看看喜歡嗎？＂喜歡。＂這句話便脫口而出。
從這以后我們便對對方了解更多了。我們更記住了和彼此交往的日子了。我們一直會記住那些我們交往的日子。
【交往作文400字7篇】相關文章：
關于同學交往的作文12-24
關于交往作文300字4篇01-11
人際交往名言警句01-20
認識自己·和諧交往_750字11-29
在與朋友交往中成長作文600字12-22
關于同學交往的作文300字左右12-24
小學六年級作文600字：交往12-27
大學生人際交往心得2500字01-24
高中第三冊第一單元作文：談男女生的交往01-12
大學生人際交往心得體會2500字01-24