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入門作文400字（精選17篇）
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的入門作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
入門作文400字 1
很多考生都有這樣的深刻體會，從開始寫作文到最后基本入門，總是被一條條無形的規則或套路把持著，寫得多了之后自己看著也難受，蒼白無力。而且，要突破這些往往變得不現實，因為有太多的東西失去了她的維系之后，便恍然像斷了線的風箏，越飄越遠。現在市面上包括廣大考生手里視為至寶的書，其實都是把大家的思路框在一個狹窄的籠子里，題目一來，就雞、鴨、兔分分類，關到特定的籠子里，然后塞點修飾，就算完成。無可否認，對于很多考生來說，靠這些能夠保證一定程度的高分無可厚非，但是就寫作宗旨而言是極其反動的，許多培訓機構講義及書籍上列出的提綱，閃光句，模板，都是導致今天許許多多考生作文雷同的根源，且直接需為他們思維的僵化負全責。
大量的不經過仔細思索和推敲便背誦大量模式化的開頭，正文及結尾套路既費時又收效不盡人意，是時候該丟掉那些所謂的'權威論斷，重新思索一下作文的結構性對策了。那么，我們先解決這樣一個前提：作文要不要套路?要，一定要!所謂不成規矩，無以成方圓，作文的章法套路是一篇文章成功的保障。與前面論述的不同，我這里要提出的章法不在于形，而在于神。說的挺玄，是不?看下去就明白了。
入門作文400字 2
我見過婷婷玉立的牡丹，也見過枝葉茂盛的米蘭，還見過一天變三色的芙蓉，但在我見過的花中，我最愛的還是五角星花。
五角星花，顧名思義，當然長得就像五角星了。五角星花有五個花瓣，它們都是連在一起的。是紅色的，花連著尊片有3厘米長。花占三分之一，萼片占三分之二。五角星花有兩個品種，一種的葉子是深綠的'，分成小片小片的，每一片的葉子是掌形的。另一種的葉子是嫩綠色的，一根莖就是一片葉子，上面有許多小葉子，有2毫米那樣粗，2厘米那樣長，是軟的，每隔半厘米就有一小片葉子。兩個品種的葉子不同，但開的花都有五片花瓣，一根雌蕊，五根雄蕊。雄蕊分布在雌蕊周圍，雌蕊很粗，像長頸瓶一樣。聽老師說。雌蕊要靠雄蕊傳播的花粉才能結出種子來。
五角星花開放的時間是清晨六點左右，下雨天不開。它總是悄悄地、不知不覺地開放。中午，太陽再大，五角星花還是那樣精神，看來五角星花很喜歡太陽。到了傍晚七點鐘左右，夕陽收起它最后一道光線時，五角星花也就要調謝了。五角星花好像不愿凋謝，總是慢慢吞吞，似乎它還要觀看一下傍晚的景色。
五角星花要到十月左右才結種子，這和喇叭花結種時間差不多，就是小一些，像一個個的小逗號一樣，黑黝黝的。記得以前我玩“過家家”的時候，就用五角星花的種子當米煮飯。
五角星花沒有香味，我想，為什么花仙子不給五角星花香味呢？我將來一定要改良五角星花，使它散發出誘人的香味，使人們更喜愛五角星花。
入門作文400字 3
雖然我沒有到非常正規的游泳班學過游泳，但是游泳于我，也不是太難的事兒。
不知怎么的，大概是有些人天生水性比較好吧。幼兒園的時候，我去學游泳，教練先讓我們練習憋氣，我至少可以憋二十五秒，最多的時候可以憋四十幾秒。然后，教練讓我們練習蛙泳的基本動作。她用手托著我們的'肚子，讓我們的身體浮起來，感受這種浮起來的力量。然后，又讓我們手腳并用，像青蛙一樣撲騰，就可以讓自己游起來。不一會兒，這節課就結束了。
第二天，第三天？我和媽媽一起在游泳池里游泳。換氣、掉頭等動作我都練得靈活自如了，憋氣也可以憋超過一分鐘了。有一次，我和媽媽比賽短距離游泳，我的速度竟然可以超過媽媽了呢！后來，少泳校老師到幼兒園選拔游泳的小朋友，我也被選上了，只是爸爸媽媽沒有讓我去。
狗刨式、仰泳，這些媽媽不會的游泳方法我都無師自通，媽媽說以后會讓我去正規的游泳學習班再學習一下。
游泳入門，這對有些人可能很難，但是對我，卻非常簡單。
入門作文400字 4
在七歲時，我接觸到了籃球這項運動，在那時，我就對籃球表現出了極大的熱愛，一直嚷嚷著要去學籃球，可是媽媽說我已經學羽毛球了，而且入門了，再學籃球會運動過度的，我也很無奈，只能邊看電視邊學，雖然那些球員水平非同一般，可畢竟我還只是個一點基礎都沒有的凡人��！所以我每次看球賽都如同看天書一般。
十歲時的'一個偶然機會，使我放棄了羽毛球而進了籃球班，剛進班，我就借助多年看球而積累起來的經驗，再加上熟悉正式的比賽規則完成了升班，可在強手如林的“狂野西部”我就占不到任何便宜了，我只好一步步的從運球學起，再到后來的跨下、轉身、背后……在老師的輔導下，我加強了技術，提高了速度，還和煒程哥一起練習準心投籃，重點訓練一個十分重要的技能——中距離跳投，經過訓練，中距離跳投成為了我的看家本領，百發百中，我的球技也迅速提升。
在我們組織的比賽中我還打進過不少神仙球，還進過兩個三分絕殺呢！這下，我就成了球場上的吉祥物，別人都說“獨木難支”，可是每次四個隊友都不強時，我就讓他們拉開，一個人單打，兩三個變向就過掉了，這樣你知道我入門后強大的實力了吧！
我的籃球入門十分迅速，而且很容易，我相信我以后能走得更遠。
入門作文400字 5
我剛學鋼琴的前四年都很糊涂，不知道該怎么彈。
我彈曲子時都沒感覺，一點情感都沒有，很死板。老師不知說了多少次，彈琴時要有感情，身體要微微搖晃，可我就是不會，彈起來非常生硬，好像機器人彈琴一樣，身體永遠都直直地立著，跟塊木頭似的。老師怎么教都教不起來，因為這要心里真正找到感覺了，才能表現出來的，可是她還是沒有放棄對我的指導。
有一次老師特意找了一首好聽的曲子給我彈，希望我能變得有感情。我聽老師彈了一次，感覺特別好聽。我在家里就很認真地練，期望能彈得好一些。結果我被這首曲子那美妙的'旋律、意境吸引住了，我做夢也不會想到有這么好聽的曲子，彈著彈著，身體竟不由自主地搖晃起來！很有感覺，整個身心都沉浸在這美妙的樂聲中了，我把心中所有的煩惱都忘得一干二凈，心中只有這首曲子，我陶醉在這美妙的音樂聲中……
到老師那里學琴時，也找到了類似在家時的感覺，深情演奏，不知不覺中就沉浸在樂聲中，我的動作和呼吸隨著音樂的旋律，時而疾速，時而沉緩；我的情感隨著音樂而起伏，時而歡快，時而憂愁，有時甚至有點淡淡的悲傷，我終于體會到作曲者的情感，與他進行了美妙的心靈交流！這時老師眼睛一亮，說：“啊，你找到感覺了，就是這樣，就這樣彈，很好！”
這時，我終于有觸摸到“音樂之門”的感覺了，這感覺真奇妙，仿佛進入到由一個個音符構成的作曲者情感世界。真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！笨雌饋磉@個入門很簡單，可是也是很不容易的。
入門作文400字 6
可能是因為遺傳吧，我在幼兒園里一開始就用左手畫畫、寫字。
身為老師的媽媽，怎會允許我用左手寫字呢？即使我寫得多么漂亮，她還是嚴厲地要求我改正。如果讓媽媽看見我用左手寫字，哪怕只是一個筆畫，都要被打手。
被逼無奈的我只好用右手寫字，這別提有多別扭了！用左手寫的字端正、漂亮，但右手寫的字卻歪歪扭扭，像大師畫的抽象畫一樣，要有多難看就有多難看。盡管如此，媽媽還是讓我堅持用右手寫。
在一年級時，班主任彭老師教了我一些寫字的技巧，那時的我上進、好學、要強，一直努力地學習著，休息的時間也不放過。雖然還是不如別的.同學，但我仍然竭盡全力去做好這件事。漸漸的，通過我堅持不懈的努力，字一次比一次寫得好看。那時，我用右手寫字已經不再別扭，輕而易舉就能寫出漂亮方正的漢字，還被評上了班級“小小書法家”的稱號，媽媽知道這件事后也為我感到驕傲。
現在，我用右手寫字一點也不難了，反而用左手寫字有點不適。練鋼筆對我來說也成了小菜一碟，頓筆、筆鋒，我從來不敢疏忽，我寫的字越來越好看，越來越順溜。在硬筆書法比賽中，我的那一手好字吸引了評審的注意，還獲了獎，這跟我的努力是分不開的。我更加用心地練字，還特地買了一本字帖，每天寫一頁，字寫得越來越老練。
從左手寫字換為右手寫字，這個過程雖然很艱難，但我學會了迎難而上和堅持，獲得了更多的夸贊與榮譽。在作業多時，我總會幻想：如果現在左手還能寫出一手好字，就可以左右開弓，那該多爽��！
入門作文400字 7
云淡風輕的午后，糖果紙在絢麗的畫框里泛著微甜，破繭的記憶在心底攀爬，蹣跚地回到我初學舞蹈的那段歲月。
還記得我八歲那年第一次走進舞蹈教室時，就驚異于它的寬敞明亮。舞蹈老師在第一次課上時對我們說：“舞蹈要找到門路，才能學成�！蹦菚r年幼的我，只是記住了老師說的話，卻不能理解老師的話的內涵。
幾堂課后，我們學習了一些基本的訓練。老師發給每個人一個道具，然后教同學們手拿道具做幾個連貫的動作，其中有一個是旋轉跳躍，老師先示范了一遍，然后讓同學們自己練習一下，一個個展示。前幾個同學都做的很成功，輪到我做時，我做了好幾遍都沒有領會到要領，尤其是旋轉時，身體總是略顯僵硬。老師搖了搖頭，拍著我的肩膀說：“別著急，慢慢來。跳舞關鍵在柔，不僅僅要有柔韌性，還要有思想與身體的配合�；丶业穆飞衔乙恢痹诜磸退伎祭蠋煹脑挘柘胍腴T就要每個動作都做得柔，可是怎么才能做到呢？我坐在公園的長椅上看著樹葉發呆，微風拂面，一片落葉旋轉地落下，好像一只降臨人間的小精靈展示著自己的舞姿，正落在我的眼前。
我微怔，電光火石之間突然明白了老師話的含義。我回憶著樹葉在空中打旋的樣子，又練習了一遍，看著自己水中的倒影，我覺得自己做到了。
再去上課時，我跳給老師看，老師眼里閃過一絲驚喜，點了點頭，滿意地笑了，說得：“好！你這才算是入門了�！�
當我幾年后站在舞臺上翩翩起舞時，聚光燈會聚在我身上那一刻，全場掌聲雷動。我知道自己取得了夢寐以求的'成績。而若非當年成功地入門，加上后來的努力，哪來今天的輝煌？
掬一捧微風的軟，剪一縷陽光的暖，穿過紛至沓來的年華，我跟隨著心靈的指引，走入了舞蹈的大門，也走入了成長的大門。
入門作文400字 8
姥爺說要教我騎自行車。
那是一個風和日麗的下午，在樓下的花園里，姥爺推來一輛自行車。我一見到便迫不及待地爬上去，本以為雙腳還可以像平常一樣穩穩地站在地上，結果一坐上去就發現雙腳懸在空中了，我雙手緊緊抓著車把，想讓車子維持平衡，但是車子還是東一晃，西一歪，差點摔到旁邊的草叢里。我慌了，使出吃奶的力氣，狠狠地把車頭向右一扳，腳踩到了地面，這才放下心來。回頭看看姥爺，“你來扶我一下吧！”有姥爺扶著車把，我才敢重新上車，然后慢慢轉動踏板，試著讓車動起來。我的手一直在抖，手心全是汗，緊張地凝視地面，只須微微向旁邊傾斜，便大叫：“停停停！”用一只腳踩著地，抹把汗再繼續騎。姥爺見了，笑著說：“不要看地上，抬起頭，看前面�！蔽艺罩�'話做了，果然渾身輕松了很多。
忽然，我感到速度比剛才快了很多，有點輕飄飄的，仿佛要飛起來了。這個時候姥爺也累了，說：“你自己騎會兒，我休息一下。”我又開始慌了，眼看要栽進草叢，使勁扳住把手，往邊上一靠，踩住地，才松口氣。咦！找不到那種飛的感覺了�！翱靵矸鑫覅龋 蔽覍擂蔚卦谀沁叴蠼�。姥爺聽了立刻跑過來，手一搭住我的車，我又找到騎車的感覺了，可是不出一會兒，他又偷偷放手了。就如此，一扶一放的，起初，我有的害怕，日漸的，也習慣了。最后，不需要姥爺扶著，自己也可以騎出一段路了。這個時候候，一看天色，時間不早了，便散了。
幾天后，我都可以騎著自行車繞著花園跑了。看來騎車也是熟能生巧，但也不能離開平衡的方法：譬如老盯著車頭會摔倒，還有車要有速度才能維持平衡。水滴石穿，只須日積月累地訓練，功到自然成了！
入門作文400字 9
我從小就喜歡畫畫，從幼兒園中班起，母親就給我報了畫畫班。
最初，我只是跟著老師去畫，常常會把有的地方畫不好或畫壞了，都得請老師幫忙修改。大家學的是色彩涂鴉，當然是初級班了。那時，大家用鉛筆打底稿，畫好一個歪歪扭扭的作品——不對，那時還稱不上是作品，應該說是草稿！然后再用勾線筆去勾線，最后才去涂色。
之后，我日漸畫得成熟了一些，就學起了兒童畫。學兒童畫時，我已經小學一年級了。兒童畫比涂鴉要難一些，有肯定的需要，需要線條要一筆到位，不能畫得歪歪扭扭。我學了好久才把基礎學好、練熟。
差不多學了兩年左右吧，我在畫畫的.路上又進了一階！我開始學起色彩寫生了。那時我只有小學三年級，大家畫的東西都非常難，不像以前那樣，隨便一畫就搞定，也不像兒童畫那樣簡略，困難程度是高了一個級別的。寫生就要把細則給畫出來，不然又有哪些意思呢？我學了一段時間，畫得愈加好，所畫的幾乎可以與實物相媲美了！我感覺這個寫生我已經入門了。老師給了我一些建議：畫畫的時候心要靜，不可以東想西想，要全神貫注！
色彩寫生畫到四上就停了，四下開始，我學起了素描，素描也要打基礎，先從線條到單個幾何，再從單個幾何到多個多面幾何。素描訓練多了，我畫的畫也愈加逼真。雖然說還需要老師的幫忙，但是與剛剛學素描的時候比起來，我還是進步了不少，也學會了秘訣。
過了非常長一段時間，我才感覺到畫畫的樂趣，畫畫是我自愿去學的，從來不會到會，從會到畫得好……每畫一幅畫，只須是認真去對待，那樣，肯定是樂在其中的。
入門作文400字 10
我從小就喜歡畫畫，從幼兒園中班起，媽媽就給我報了畫畫班。
剛開始，我只是跟著老師去畫，常常會把有些地方畫不好或畫壞了，都得請老師幫忙修改。我們學的是色彩涂鴉，當然是初級班了。那時，我們用鉛筆打底稿，畫好一個歪歪扭扭的作品——不對，那時還稱不上是作品，應該說是草稿！然后再用勾線筆去勾線，最后才去涂色。
之后，我漸漸畫得成熟了一些，就學起了兒童畫。學兒童畫時，我已經一年級了。兒童畫比涂鴉要難一些，有一定的要求，要求線條要一筆到位，不可以畫得歪歪扭扭。我學了好久才把基礎學好、練熟。
差不多學了兩年左右吧，我在畫畫的路上又進了一階！我開始學起色彩寫生了。那時我只有三年級，我們畫的東西都很難，不像以前那樣，隨便一畫就搞定，也不像兒童畫那樣簡略，難度是高了一個級別的。寫生就要把細節給畫出來，不然又有什么意思呢？我學了一段時間，畫得越來越好，所畫的幾乎可以與實物相媲美了！我覺得這個寫生我已經入門了。老師給了我一些建議：畫畫的時候心要靜，不能東想西想，要全神貫注！
色彩寫生畫到四上就停了，四下開始，我學起了素描，素描也要打基礎，先從線條到單個幾何，再從單個幾何到多個多面幾何。素描練習多了，我畫的畫也越來越逼真。雖然說還需要老師的幫助，但是與剛剛學素描的時候比起來，我還是進步了不少，也掌握了訣竅。
過了很長一段時間，我才感覺到畫畫的.樂趣，畫畫是我自愿去學的，從不會到會，從會到畫得好……每畫一幅畫，只要是認真去對待，那么，一定是樂在其中的。
入門作文400字 11
一中的史老師有一個作文班，因媽媽想讓我的作文進步，所以才辦的，與此同時，媽媽又找來了幾個人學寫作文。
媽媽共招了六個人參加了這個作文班，有張倩語、柴嘉賓、袁博、李琦、孫悅、我。由于孫悅和李琦剛學兩天就不學了，所以，現在的作文半只剩下了四個人。我們都是中年級的學生，所以，我們成為朋友很容易。
寫作入門班在一種的女舍樓內，樓前有各種各樣的花，有美人蕉、繡球花……讓人目不暇接。
我們的老師50多歲，長著黑里帶白的、蓬亂的卷發。耳朵稍大，但眼鏡片小，它長著絡腮胡子，高鼻梁，可真像是個老頑童。
老師的愛好又很多，拉琴、畫畫、寫作、剪紙、收藏都是他的最愛。
他的寫作水平在大城子鎮是數一數二，他從開始工作，幾乎每天都要寫一篇文章，日積月累，寫的作文整整21本。這是，我才明白，老師的作文水平是從這二十一本作文中得到的呀！怪不得寫得那么好。
老師的教學方法主要有三個字：“觀、講、評。”先說說這“觀”字吧：寫作文之前，老師先讓我們看好一種東西的形狀、顏色，再聞好它的味道，就可以說這個“講”字了：我們寫作文，老師在前面講應該怎么寫這種東西，不是還在黑板上寫幾個恰當的詞讓我們用。寫完后，“評”字也就上場了：史老師的.評法和別的老師不一樣，別的老師都是不讀出聲來，自己默默地評，而老師卻把作文度的聲音很大，讓大家一起評，共同找一篇作文的缺點。
從開班到現在，我們一共寫的五篇文章，分別是第一次上作文班，芙蓉樹，美人蕉，繡球花和我進步了。如班以來，我們都有了不同程度的進步。
你喜歡這個作文班嗎？要是喜歡的話，有空也來看看。
入門作文400字 12
外公說要教我騎自行車。
那是一個風和日麗的下午，在樓下的花園里，外公推來一輛自行車。我一見到便迫不及待地爬上去，本以為雙腳還可以像往常一樣穩穩地站在地上，結果一坐上去就發現雙腳懸在空中了，我雙手緊緊抓著車把，想讓車子保持平衡，但是車子還是東一晃，西一歪，差點摔到一旁的草叢里。我慌了，使出吃奶的力氣，狠狠地把車頭向右一扳，腳踩到了地面，這才放下心來�；仡^看看外公，“你來扶我一下吧！”有外公扶著車把，我才敢重新上車，然后慢慢轉動踏板，試著讓車動起來。我的手一直在抖，手心全是汗，緊張地凝視地面，只要微微向一旁傾斜，便大叫：“停停停！”用一只腳踩著地，抹把汗再繼續騎。外公見了，笑著說：“不要看地上，抬起頭，看前面�！蔽艺罩脑捵隽�，果然渾身輕松了許多。
突然，我感到速度比剛才快了許多，有點輕飄飄的，好像要飛起來了。這時外公也累了，說：“你自己騎會兒，我休息一下。”我又開始慌了，眼看要栽進草叢，使勁扳住把手，往邊上一靠，踩住地，才松口氣。咦！找不到那種飛的感覺了。“快來扶我吶！”我尷尬地在那邊大叫。外公聽了馬上跑過來，手一搭住我的`車，我又找到騎車的感覺了，可是不出一會兒，他又偷偷放手了。就這樣，一扶一放的，起初，我有些害怕，漸漸的，也習慣了。最后，不用外公扶著，自己也可以騎出一段路了。這時候，一看天色，時間不早了，便散了。
幾天后，我都可以騎著自行車繞著花園跑了。看來騎車也是熟能生巧，但也離不開平衡的技巧：比如老盯著車頭會摔倒，還有車要有速度才能保持平衡。水滴石穿，只要日積月累地練習，功到自然成了！
入門作文400字 13
在我中班的時候，媽媽給我報了一門可怕的學習班，那就是街舞。
那時候我還小，一上街舞課就害怕，因為老師要求非常嚴格，只要偷一點點懶，就要罰100個俯臥撐。因為我的動作不標準，我經常被罵，所以我一到下課就會立馬跑出教室，去吹吹風，感覺那個教室實在太可怕了！
有一次，我被老師罵得非常慘，課間我就逃課走了，心想：這門學習真的可怕�；氐搅思�，也沒敢和爸爸媽媽說這件事情。
直到有一次街舞表演我看到了那些跳舞跳得厲害的同學，我一下子想通了，因為那些街舞高手肯定也是像我這樣走過來的，他們跳得好也一定是經過刻苦訓練的`，所以我也下定決心好好練習街舞。
我不再逃課了，我會忍住眼淚不讓它流下來；我不再偷懶了，我會盡力做好每一個動作，不再出錯。果然，我按照這樣的方法摸索著，沒過多久就感覺自己進入了軌道，對街舞沒有那么討厭了，感覺跳街舞是一種樂趣。我會聽著音樂慢慢找感覺，看著鏡子里的我，好像所有煩惱壓力都沒了，非常輕松。老師也變得和藹了，不像以前那么可怕。我感覺放松了許多。
帶著興趣按照這個方法快樂的練習街舞，如今我和我的伙伴已是舞蹈班里比較出色的學員了，老師還經常組織我們去街頭跳舞，和街舞發燒友們一起交流，pk，去參加街舞大賽，我們的七人小組還獲得了大獎。
街舞入門前讓我體驗到的都是苦，入門后卻讓我嘗到了它的甜，現在它已經是我生活的一部分，無論心情好壞，隨著動感的音樂跳上一段，都會讓人快樂起來。
入門作文400字 14
還在下著，如同我的心情，豆大的雨點在傘上跳躍，奏出歡快的旋律，可我卻低著頭，一聲不響地向前走，對那歡快的鼓點充耳不聞，離家越近，我的心情就越發沉重。我甩了甩滿是雨水的.傘，用鑰匙打開門，媽媽迎上來一邊嘮嘮叨叨，一邊把我的傘撐開晾在陽臺上，我默默地打開臺燈，放下書包，一抬頭一杯熱騰騰的牛奶已被擺在桌上，再仰頭，媽媽正盯著我，我猛地低下頭，慢吞吞地打開書包，“這次，我，我考得不，不怎么好，”我支支吾吾地對媽媽說，一邊說一邊從書堆中抽出卷子，“我看看。”媽媽拿著卷子，先瞄了一眼分數，目光順著卷面向下滑，我緊張的注視著媽媽的臉色，果然，媽媽的責備涌入了我的耳朵，我垂頭喪氣地站在一邊�！澳憧纯催@題，你為什么不寫？是忘了嗎？”“可是”我小聲為自己辯解“這些題都很難啊，”媽媽一聽，更加嚴厲地說“難？難你不會用心嗎？你，”等媽媽終于說完了，我一下子癱在了椅子上，盯著那慘不忍睹的卷子，委屈和不甘從心里冒了出來，這卷子本來就很難啊，考差一點有什么問題，班上也有很多人考得很差呀......
不知過了多久，外面的驚雷把我喚醒，牛奶已不再溫熱，我揉揉眼睛，突然瞟到門縫里好像有一件東西，打開一看，居然是媽媽給我的信：女兒，今天我可能有些沖動，因為從未見你考過這么低的分，有些話不應該說的，你別放在心上，你長大了，有自己的想法不奇怪，或許我本來就不應罵你，這樣的分數你一定很傷心了，但在那時我沒有想到這一點，也沒有想到我的數落會給你雪上加霜，會給你更大的打擊，這里，我向你道歉，愿你原諒我的沖動，還有那杯牛奶涼了，必須熱一熱再喝，飯菜在餐桌上，也不許吃冷的噢，你要喝水的話，不要直接倒暖壺里的，會燙著，我在你的杯子里放了些涼的，你可以兌成溫水直接喝，好了我去加班了，你自己在家要注意！放下信，我第一次感到媽媽的嘮叨不那么煩人，而是從心中感到了，世上最偉大無私的愛——母愛！
入門作文400字 15
盼望已久的暑假終于來到了。我把書包、課本什么的都塞進了抽屜。正忙著，爸爸回來了。他一進門就笑著對我說：“玲玲，暑假又到了，還記得你說過的.話嗎?”“什么話?”我漫不經心地問。“你不是打賭說到小學畢業還不會游泳，就把名字倒寫嗎?”“急什么，暑假還沒過。過幾天，我拜表姐為師，準能學會�！蔽倚赜谐芍竦鼗卮稹�
這一天，我和表姐來到了體育場游泳池。游泳池里人真多，大家興高采烈，可我心里卻直發怵。表姐瞟了我一眼，問：“害怕了?”我不服氣地說：“我才不呢。你不是說游泳不難學嗎?”“當然了，不過首先你得不怕苦才行。其實，任何事情都是這樣的�！甭犃吮斫愕脑挘仪纹さ厣焐焐囝^，心想，表姐還挺像小老師哩。
到了池邊，我硬著頭皮下了池，表姐讓我抓住池邊欄桿學“悶水”。我問：“水中能睜開眼嗎?”“能。你先深吸一口氣，再把臉埋進水中，來，試試�！蔽野欀碱^猶豫著，悶到水里那該多難受呀。表姐微微一笑：“我說你是個膽小鬼吧!”我火了，大聲說：“你別門縫里看人!瞧我的�！蔽疑钌畹匚艘豢跉�，不管三七二十一，頭一低，把臉埋進了水里。嘻，水好像并不那么可怕了。我試著睜開眼，只見一片碧瑩瑩的水。我這才抬起頭來，沖著表姐說：“怎么樣?看看我這個‘膽小鬼’!”“別高興得太早。下面學打水�！北斫阕屛胰匀蛔プ跅U，用腿使勁拍打水面。我只打了幾下，就沒力氣了。表姐就叫我休息休息。我想：“我得好好練呀，要是怕苦怕累，可要輸給爸爸了�！庇谑牵野炎煲秽伲骸安恍菹�，再練!”表姐疼愛地拍拍我的肩膀，我倆一邊說笑，一邊繼續練習……
半個月后，我游泳很有進步，不但學會了“狗爬式”，還學會了“蛙泳”。我得意地對爸爸說：“爸爸，你輸了�！卑职炙实匦Φ溃骸坝兄菊呤戮钩伞Ｄ悴慌驴啵钟袥Q心，爸爸當然輸了。”聽了爸爸的話，我和表姐都發出了會心的笑聲。
入門作文400字 16
云淡風輕的午后，糖果紙在絢麗的畫框里泛著微甜，破繭的記憶在心底攀爬，蹣跚地回到我初學舞蹈的那段歲月。
還記得我八歲那年首次走進舞蹈教室時，就驚異于它的寬敞明亮。舞蹈老師在首次課上時對大家說：“舞蹈要找到門路，才能學成�！蹦菚r年幼的我，只是記住了老師說的話，卻不可以理解老師的話的內涵。
幾堂課后，大家學習了一些基本的練習。老師發給每一個人一個道具，然后教同學們手拿道具做幾個連貫的動作，其中有一個是旋轉跳躍，老師先示范了一遍，然后讓同學們自己訓練一下，一個個展示。前幾個同學都做的非常成功，輪到我做時，我做了好幾遍都沒領會到要領，特別是旋轉時，身體一直略顯僵硬。老師搖了搖頭，拍著我的肩膀說：“不要著急，慢慢來。跳舞重要在柔，不只要有柔韌性，還要有思想與身體的配合�；丶业穆飞衔乙恢痹诜磸涂紤]老師的話，跳舞想要入門就要每一個動作都做得柔，可是如何才能做到呢？我坐在公園的長椅上看著樹葉發呆，微風拂面，一片落葉旋轉地落下，仿佛一只即將來臨人間的小精靈展示著我們的舞姿，正落在我的眼前。
我微怔，電光火石之間忽然了解了老師話包含的.意思。我回憶著樹葉在空中打旋的樣子，又訓練了一遍，看著自己水中的倒影，我感覺自己做到了。
再去上課時，我跳給老師看，老師眼里閃過一絲驚喜，點了點頭，認可地笑了，說得：“好！你這才算是入門了�！�
當我幾年后站在舞臺上翩翩起舞時，聚光燈會聚在我身上那一刻，全場掌聲雷動。我知曉自己獲得了夢寐以求的成績。而若非當年成功地入門，加上后來的努力，哪來今天的輝煌？
掬一捧微風的軟，剪一縷陽光的暖，穿過紛至沓來的年華，我跟伴隨心靈的引導，走入了舞蹈的大門，也走入了成長的大門。
入門作文400字 17
書法似一座巍峨高山，若找到一條合適的路徑，并堅持走下去，方可達到豁然開朗的境界，這條合適的路徑就是入門之法。因此學會入門是十分重要的。
人人都想要寫一手漂亮的字，我也不例外�？粗瑢W們的字跡都很工整，而我自己的`卻歪歪扭扭，羨慕之情油然而生，于是媽媽為我報了一個書法班。
第一天上課，我便按捺不住內心的激動：我也要擁有漂亮的字了！而老師卻說：書法必須要有耐心，不急不躁，一定要踏踏實實的。我便暫且放下了內心的激動，練習起來。
在那段時間里，我每天都按老師所教的頓筆知識去練習，很有耐心，也很踏實，果然取得了一定效果。我便不想去練習簡單的筆畫，于是我把自己的練習本拿給老師看，老師說：確實練得不錯。那我們開始學一些簡單的字吧！
練過幾天后，我發現沒有原來寫的好看了，筆畫與筆畫之間的位置和整體的框架結構出了問題。于是我買了一本字帖，開始臨摹起來。臨摹了幾日，仍沒有太大成效，自己也漸漸喪失了信心，難道我注定與書法無緣？
猛地抬頭看見曾經練習筆畫時的本子，我的心下一顫，那時的我是多么用功��！想起老師第一堂課說的有耐心，不急不躁，踏踏實實，我又重新拿起筆，用筆尖指著字帖上的字，分析每一個字的框架，思考著該從哪里落筆，怎么頓筆。分析好后，我在練習本上一筆一劃地寫下這個字，比原來好多了，可是還有些生疏。我便一次又一次反復寫，終于達到我想要的效果。
入了那扇曾經遙不可及的門。幾個月后學校的書法比賽，我僅獲得三等獎，但是我并不氣餒，因為我找到方法，找回了自信，我相信堅持練習一定會有所收獲的。
文海阡陌，拾一行婉約宋詞，攜一卷優雅唐風，琴韻悠揚，筆尖回轉，任思緒飛揚，我仍會堅定信念，在入門之后勤加練習，最終有所成就！
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