事例作文400字（通用35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的事例作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
事例作文400字 篇1
第一次世界大戰(zhàn)期間，有一天一名黑人少校和一名白人士兵在路上相遇。士兵見對方是位黑人，就沒有敬禮。
當(dāng)他擦身而過時，背后傳來一個低沉而堅定的聲音：“請等一下。”
黑人軍官對白人士兵說：“你好，你剛才拒絕向我敬禮，我并不介意。但你必須明白，我是美國總統(tǒng)任命的陸軍少校，這頂軍帽上的國徽代表美國的光榮和偉大。你可以看低我，但必須尊敬它。現(xiàn)在，我把帽子摘下來，請你向國徽敬禮。”
見此情形，士兵只好向軍官行了軍禮。
這位黑人少校，就是后來成為美國歷史上第一個黑人將軍的本杰明·戴維斯。
戴維斯是首都華盛頓人，1936年畢業(yè)于美國軍事學(xué)院；其父親老本杰明·戴維斯曾在陸軍里升任準(zhǔn)將。作為一名黑人，戴維斯在白人面前為黑人贏得了尊嚴(yán)和榮譽(yù)，并為二戰(zhàn)結(jié)束后美國軍隊中白人和黑人的融合作出了貢獻(xiàn)。
美國黑人的驕傲、第一位黑人空軍四星上將小本杰明·戴維斯7月3日溘然去世，享年89歲。面對他的離去，人們不禁想起他赫赫有名的戰(zhàn)功：在第二次世界大戰(zhàn)中領(lǐng)銜全由黑人組成的“塔斯克基飛行隊”、率領(lǐng)飛行隊參加過200多次作戰(zhàn)護(hù)航，令敵人聞之膽戰(zhàn)心驚。
事例作文400字 篇2
一根根扭曲的鋼筋、一層層整塊的水泥預(yù)制板，壓著、別著、擠著、蓋著無數(shù)的死尸和奄奄一息的人們，地震后的大地上一片狼藉。
救援人員在搜救時，在廢墟中垮塌下來的房子里發(fā)現(xiàn)一具遺體，她詭異的死亡姿勢引起救援人員的注意，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體， 有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)停止呼吸，是被垮塌下來的房子壓死的。他們再沖著廢墟喊了幾聲，用 撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。
當(dāng)人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子，還活著”。
經(jīng)過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開。原來在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，由于母親身體庇護(hù) 著，懷中的孩子毫發(fā)未傷。救援人員抱出孩子的時候，他還在靜靜地睡著，仿佛什么都未曾發(fā)生過。他根本不知道，這個世界發(fā)生著怎樣的天崩地裂，他更不知道， 是母親給了他第二次生命，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。
隨行醫(yī)生在包裹孩子的被子里發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)，手機(jī)屏幕上面是這位母親在死之前給孩子留下的已經(jīng)寫好的短信 “親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。
事例作文400字 篇3
從古至今，無一偉人不尊師。
細(xì)數(shù)歷史的長河，從唐朝李世民的教子尊師到毛澤東主席的“一日為師，終身為父。”無一不體現(xiàn)著尊師重道的重要。
尊師重道，為學(xué)莫重于尊師。宋朝楊時，登門拜訪其師程頤，解惑難題。恰逢程頤午間休息。楊時為不打擾老師，在門外站到老師醒來。那是為寒冬，楊時在門外儼然一個大雪人模樣。所以，先尊師后為學(xué)。只有好的尊師態(tài)度，才能得到深刻的知識和道理。尊師與為學(xué)，相輔相成，缺一便是沒有一個好的心態(tài)去求和。若心中只有求學(xué)，為學(xué)何在？
尊師重道，一日為師終身為父。毛澤東主席在上學(xué)期間，有一位叫徐特立的先生。多年后兩人重逢，毛主席說道：“你是我20年前的先生，你現(xiàn)在仍是我的先生，你將來必定還是我的先生。”一日為師，便是一輩子的老師。對于老師，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)的尊重。永遠(yuǎn)尊重老師，就如同永遠(yuǎn)尊重心中的學(xué)問一般。遵師如父，也是一種態(tài)度。唐李世民也曾教導(dǎo)其子“尊師如父”。師長是除了父母外，在太陽底下對我們最為真心的了。老師為我們傳播天南地北的知識，教誨我們做人之道。告訴我們“人”這個大字其中蘊(yùn)含的深奧道理。何不可“尊師如父”？
尊師重道，流傳千古。無論是名垂青史之人，還是凡夫俗子，都應(yīng)做到尊師重道。
尊師，是求學(xué)求知之本，是一種對知識敬仰的態(tài)度，是一種最基本的做人道理。
尊師重道，是我們每個人的做人常識。尊師重道之重，重在心中。
事例作文400字 篇4
友誼，是一種多么美好而又純真的感情。
人們都說，友誼是一縷照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；友誼是一句溫暖的話語，使灰心喪氣的人重新站起來繼續(xù)前進(jìn)……
友誼是你遭受挫折、失敗，讓你重新鼓起信心向前出發(fā)的勇氣。有一次，我考試沒有考好，我十分傷心。這時，我的好朋友周依走了過來，她安慰我，說：“李晨悅，一次沒有考好沒關(guān)系，下次努力就一定能考好，我相信你！”她這句話給了我莫大的鼓勵，第二次考試我考得很好。我十分感謝她，是她的一句話，使我有信心去如何對待失敗。
友誼，可以說是人們最重要的人生財富之一。如果你沒有朋友，沒有友誼，那么你這個人是可憐的，可悲的，同時也使所有財富和人世間一切美好的事物都遠(yuǎn)離你而去。你活在人世間又有什么樂趣呢？
友誼，不一定是要患難之交，只要是真誠相待，都是最珍貴、最純真的。如果誰擁有了這樣的友誼，一定要珍惜，因為這種友誼是千金難買的。
如果你的朋友是要依靠錢來維持的，不難想像這是假的“友誼”。將心比心心更寬。
在通往成功的路上充滿艱辛，是友誼在我們摔倒時，告訴我們趕快爬起；是友誼在我們遇到風(fēng)雨時，告訴我們勇往直前；是友誼在我們失敗時永不言棄！
我真想大聲喊一句：“友誼萬歲”。
事例作文400字 篇5
徐鳳翔教授在國內(nèi)享有很高的知名度，被認(rèn)作是一位奇女子，甚至另類人。她曾身為南京林學(xué)院教師，而于1978年她47歲那年自愿要求進(jìn)藏，在林芝農(nóng)牧學(xué)院擔(dān)任教學(xué)工作。在藏18年，她從小木屋起步，創(chuàng)建了高原生態(tài)研究所。在西藏農(nóng)牧學(xué)院時，她多次深入雅魯藏布大峽谷考察，沿途的艱難困苦對于一位年已52歲的女性來說，可想而知。她笑說若從事業(yè)角度看來，縱使天堂伊甸園也難比墨脫這地方；但若論行路之難，通往墨脫之路則無異于煉獄。她計算過附身螞蟥的數(shù)字，有一天是創(chuàng)下了紀(jì)錄，計有400條之多。加上蚊子飛蟲一路叮咬，叮咬處紅腫發(fā)炎，到達(dá)墨脫時我們的女科學(xué)家已是面目全非。
就這樣，她以進(jìn)入老太太的年紀(jì)，往返喜馬拉雅，遠(yuǎn)行藏北、阿里，六渡三江，幾乎考察過西藏全部典型的植被地區(qū)。她從專業(yè)范圍的本底調(diào)查，提出了很多對珍稀瀕危植物的保護(hù)建議，成為生態(tài)保護(hù)、科學(xué)開發(fā)利用資源的布道者。西藏人民敬佩地贈予了她辛娜卓嘎，森林女神的美譽(yù)。
事例作文400字 篇6
不論在創(chuàng)作中還是在生活中，巴金對祖國、對人民、對讀者充滿了愛，他把這種無私的愛化作了實際的行動。多年以來，這位文化巨匠只求奉獻(xiàn)，不問索取，他崇高的人格力量迸發(fā)出燃燒的生命激情。
巴金對自己很吝嗇，對社會卻很慷慨。在他的倡議下，由作家們自己籌建了中國現(xiàn)代文學(xué)館，巴金還捐獻(xiàn)了20萬元稿費和300萬日元獎金。但他卻反對用自己名義設(shè)立基金會和文學(xué)獎。文學(xué)館里的巴金文庫，是巴金從自己的藏書中一本本親自選出來，共7700件收藏品先后分11次寄去。為了表達(dá)對這位文學(xué)大師的崇敬和感激，文學(xué)館的大門上特地安裝了鑄有巴金手印的把手，讓人們按著他的手印走進(jìn)這座文學(xué)殿堂。巴老百歲誕辰之際，他的家鄉(xiāng)成都舉行了一個大型研討會。大家討論最多的是：恢復(fù)重建幾十年前遭到破壞的巴金故居。然而，巴老親屬表示，雖然這也是自己多年的心愿，但卻違背了巴老的意愿。巴老說，我要像一根火柴，給一些人帶來光與熱，自己卻卑微地毀去；我惟一的心愿是：化作泥土，留在人們溫暖的腳印里。這就是一位人民作家對生命價值的最佳詮釋。
事例作文400字 篇7
于校園,我想:那是我們再也熟悉不過的一個學(xué)習(xí)天地.校園生活是多姿多彩的. 但是，沒有規(guī)矩不成方圓 為加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)校園文明建設(shè)，創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美、文明的學(xué)習(xí)工作和生活環(huán)境，需要對校園管理作出如下規(guī)定：
全校師生員工須憑校徽、工作證、學(xué)生證等有效證件，家屬、臨時工須出示 出入證 方可進(jìn)入校園。任何單位和個人，應(yīng)自覺維護(hù)公共場所的設(shè)施設(shè)備和衛(wèi)生。愛護(hù)校園內(nèi)樹木花草，有禁入標(biāo)記的綠地不得入內(nèi)，不準(zhǔn)攀枝摘花。生活垃圾要倒入垃圾箱內(nèi)，建筑垃圾應(yīng)及時清運校外。任何人不得將家禽及寵物帶入校園內(nèi)。
任何單位和個人，不得在公告欄以外的建筑物和設(shè)施以及樹木上涂寫、刻畫、張貼廣告等宣傳品。任何單位和個人，除學(xué)校規(guī)定的商業(yè)網(wǎng)點外，不得在校園內(nèi)無證經(jīng)商，不準(zhǔn)任意擺攤設(shè)點和串樓叫賣。學(xué)生必須嚴(yán)格遵守宿舍管理規(guī)定。遵守作息時間。因故遲歸者，應(yīng)憑有關(guān)證件 辦理登記手續(xù)后進(jìn)入 宿舍。如發(fā)現(xiàn)爬越圍墻，棚桿進(jìn)入宿舍的，將嚴(yán)肅處理。
以上規(guī)定，請全校師生員工自覺遵守。如有違反，巡邏督導(dǎo)人員應(yīng)給予登記勸導(dǎo)，批評教育，責(zé)令糾正。情節(jié)嚴(yán)重的將按規(guī)定給予處罰。 讓我們共同努力，把校園變成安全、整潔、優(yōu)美、文明的樂園。
事例作文400字 篇8
孔子有一次，孔子與眾弟子在陳國和蔡國之間受圍困，個個饑餓不堪，體力不支。子貢突破重圍，好不容易換回一些米來，讓顏回負(fù)責(zé)煮飯。一天，子貢無意間經(jīng)過煮飯的房間，竟然看見顏回在用勺子舀飯吃。
顏回是孔子十分信任和經(jīng)常稱贊的弟子，他竟然也偷飯吃，子貢對此深感不平，就去見孔子。行禮之后，子貢問孔子說：“仁人廉士會不會因為窮困而改變氣節(jié)?”孔子回答說：“當(dāng)然不會。”子貢向老師講述了親眼所見顏回偷飯吃的事。出乎意料的是，孔子卻說：“我對顏回是仁者一向是堅信不移的，雖然你說的是親眼所見，但我還是不會懷疑他，恐怕是另有隱情吧。” 隨后，孔子將顏回叫來，說：“我前幾天夢到了自己的祖先，想必是要護(hù)佑我們吧?你把飯做好了之后，我準(zhǔn)備拿它先祭祀祖先。”
顏回?fù)u頭答道：“不行啊，老師!剛才我在煮飯時，屋頂有一小塊黑土掉到飯里了，我就用勺子將其舀起來，想把它倒掉又覺得可惜，于是便吃了它。吃過的飯是不能祭祀先祖的啊!”
孔子聽了，滿意地笑了，說：“原來如此。要是換了我，也會吃了它的。”顏回走后，孔子對幾位在場的弟子說：“我對顏回的信任，是由來已久的，并不是因為今天的事情。”周圍的弟子由此對孔子更加嘆服。
事例作文400字 篇9
今天老師讓我們來說一說名人的事跡，大家都踴躍發(fā)言。不一會就說出了很多名人的事跡，有“毛澤東的故事”、“雷鋒的故事”、“董存瑞的事跡”等。
從“有一年的春天，居里夫人因病在家休息數(shù)周，她注視著她的女兒們所養(yǎng)的蠶在執(zhí)著勤奮的工作，她感到自己與它們非常相似，像它們一樣，她總是把自己的精力都集中在一起。”我覺得她不光是個科學(xué)家而且愛好一切事物。我也要像居里夫人一樣，做一個對大自然充滿好奇的人。
從“狼牙山五壯士”他們跳崖時我感到他們十分英勇，為了保衛(wèi)自己的祖國不惜犧牲自己的生命，而且讓我們一直回味著那英勇、威武、堅定地表情。同時又讓我感受到了他們雖然犧牲了，但他們死的光榮。
在“毛澤東的故事”里，當(dāng)我看到他把自己的口糧和一頭奶牛都送給了那貧困的婦女。從這兒我非常敬佩他，因為他不光是一位國家的領(lǐng)袖，而且善解人意，關(guān)心民情，關(guān)心青少年。
經(jīng)過這次聽名人事跡報告會，我受到了很大的啟發(fā)，我要像居里夫人一樣做一名科學(xué)家；像狼牙山五壯士一樣英勇、威武，把自己的一切都獻(xiàn)給祖國；像毛主席一樣善解人意；長大后為祖國獻(xiàn)上一份微薄的力量。
事例作文400字 篇10
馬云當(dāng)時是杭州電子工業(yè)學(xué)院的英語教師。他和他愛人張英原是杭州師范學(xué)院英語系的同學(xué)，之后又分配到了杭州電子工業(yè)學(xué)院的同一個英語教研室。杭州電子工業(yè)學(xué)院在杭州高校中排名很靠后，但馬云夫婦卻都是杭州高校的“十佳英語教師”。
1994年 1 月，馬云利用青年會沿馬路的兩間房辦起了“海博翻譯社”，“海博”是英文“希望”的音譯。不管馬云再怎么努力，我們再怎么幫馬云在校內(nèi)外做宣傳，依舊改變不了翻譯社生意慘淡的命運。但馬云一直堅持著。
這次的創(chuàng)業(yè)，和創(chuàng)立海博翻譯社不同，馬云放棄了當(dāng)時被大家看成金飯碗的大學(xué)教師工作，辭職下海了。我記得他告訴我說，在他打算辭職的時候，本來還挺猶豫的。后來有一天快下班的時候，在校園里遇到了系主任。系主任騎著一輛自行車，車把上掛著兩把剛從菜市場買回來的菜。他叫住馬云，語重心長地勸他好好干英語教師這份很有前途的工作。"我看著他的樣子，突然明白，如果繼續(xù)在學(xué)校待下去，他的現(xiàn)在就是我將來的'前途'了!"于是，馬云迅速地辭職了。
事例作文400字 篇11
一年夏天，在野外旅行而中暑的我，全身四肢無力，腸胃都不好，肚子疼痛得讓我滾下床，吃完許多藥后都不見好轉(zhuǎn)，父母都心急如焚，母親一邊拿藥，一邊說：“用不用上醫(yī)院檢查檢查。”隨后，母親怕我肚子餓，特地熬了碗粥湯，里面有姜和點肉沫。端到我面前一勺勺地喂我，直到我全身冒出了汗，人也精神多了。在我看來，那碗粥湯不只是粥湯，它勝過靈丹妙藥。里面的小米是母親用小火讓水溶如到米粒之內(nèi)，這里面含母親的愛，只能用慢慢熬才行啊!
每一次我睡到半夜，父母總會為我向上蓋被，害怕我著涼，或者打打，趕趕蚊子，好讓我有個安穩(wěn)的好覺。
從小到大，母親愛總是出現(xiàn)在生活的每一角落，值得去珍惜。我看過在我身邊的人因自己工作繁忙而沒時間照顧、孝順自己的父母親，所謂的上班族為了掙多點錢，一次又一次放棄孝順父母的機(jī)會，母愛是不能用金錢來衡量的，直至到自己的母親去世，所謂“上班族”或做生意的人流再多的淚，舉行再大的喪會也比不上呆在父母親身邊一小時強(qiáng)。
正值風(fēng)華正茂的我們，珍惜母親對我們的愛吧!
事例作文400字 篇12
有一天，半夜我起床上廁所，看見衛(wèi)生間的燈還亮著，于是我便爭著朦朧的睡眼，慢吞吞地走了過去。原來是媽媽，她現(xiàn)在還在那里洗衣服，看著媽媽不斷地重復(fù)著那幾個看似簡單但卻十分費力的動作：搓、擰、甩，不時地還用胳膊擦一下閃著淚珠光亮的額頭。我呆住了，這是第一次看見媽媽這樣的辛苦，暗道每天晚上她都是這樣辛苦的嗎？想到這里心里有些不是滋味:勞累了一天的媽媽，回到家里還要給我們煮飯，洗衣服整理房間一直到到半夜。如果媽媽要是早點休息那該多好啊，我下定決心以后一定要把衣服穿得干凈一些，那樣就可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。媽媽回頭看見了我：“孩子，這么晚了，怎么還起來？快去睡吧。”
我說：“媽媽你這么晚了還洗衣服，睡吧，明天再洗。” 她笑了，笑得那樣和藹，仿佛她一點也不累。也仿佛塔再為我的成長而感到欣慰。 在床上，我輾轉(zhuǎn)不停，默默想著：媽媽每天都重復(fù)做著煮飯，洗衣服 ，打掃衛(wèi)生等。媽媽不太愿意讓我們吃外面的飯菜，認(rèn)為那些東西沒有家里做的有營養(yǎng)。所以每天早飯，中飯，晚飯都是媽媽親力親為的。這些事情積累下來，一天就這么悄無聲息的過去了。日復(fù)一日，年復(fù)一年。媽媽的日子就這么過去了??
事例作文400字 篇13
我有一個好老師，她有頭又黑又長的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一個高鼻梁，身材不胖不瘦，特別漂亮。她是我的數(shù)學(xué)老師，還是我們班的班主任。
她是一個誠實守信的好老師。有一次她說：“只要同學(xué)們聽話，就有一次大課間，一個大課間至少有一個小時。”果然不久就有一次大課間，同學(xué)們有跳繩的，有打沙包的、有打羽毛球的、有踢足球的、有打籃球的等。我們玩的可開心了。
又有一次她說：“只要考試達(dá)到了自己的目標(biāo)，就可以去我家玩！”果然我達(dá)到了目標(biāo)，于是我元旦那天我就去了她家，我們一去她就把電視打開了，放的是《刺客561》。
突然，我看見老師正在包餃子，不一會就開飯了，餃子里還包了硬幣。我第一個吃出了硬幣，她和我的語文老師偷偷說：“卉文，這小子挺有福氣的。”還有一次她說只要我們考到了目標(biāo)就請我們吃火鍋。果然我們班15名同學(xué)都達(dá)到了目標(biāo)，一去里面可熱鬧了。不一會兒火鍋的底料就好了，里面放了牛肉卷、火腿腸、玉米、小蝦等。最后我們玩了一個小游戲《我寫你猜》對了就有獎勵，我們玩的可開心了。
同學(xué)們你們喜歡她嗎？其實她就是我們的班主任武星老師。
事例作文400字 篇14
我的媽媽叫趙振玲，今年35歲，在延長石油工作是一名科長。
她有一頭披肩長發(fā)，彎彎的柳葉眉下有一雙明亮的眼睛，高挺的鼻子和一張能說會道的嘴巴，衣著樸素，非常苗條。
我的媽媽非常愛看書。有一次我媽媽從早上看書看到中午，叫她吃飯她都沒聽見，直到爸爸用“獅吼功”喊了一句媽媽才起身，吃完飯后她又看起了書。我走過去讓媽媽帶我出去玩兒，可是媽媽卻說：“再過一會兒帶你出去玩兒。”我傷心地說：“好吧！”我媽媽真是一個大書迷呀。
我的媽媽關(guān)心子女。有一次媽媽生病了，吃完藥躺在床上，這時我有一道題不會做，爸爸剛好不在家。我只能去問媽媽，“媽媽，這道題怎么寫？”媽媽拿過題看了看，然后對我認(rèn)真的講解，可是因為生病身體虛弱，看著她虛弱的樣子，我對媽媽說：“我會了，您趕快休息吧。”媽媽好像看出了我的心思對我說：“不要不懂裝懂。”媽媽又給我講了一遍還給我畫了圖，在媽媽的幫助下，這道題終于被我攻破了。
我的媽媽樂于助人。有一次一個阿姨工作沒完成，媽媽就去幫助這位阿姨把工作做完了，這位阿姨非常感謝我的媽媽，我的媽媽可真優(yōu)秀啊！
我真驕傲，我有一個愛看書，關(guān)心子女，樂于助人的媽媽。
事例作文400字 篇15
我的爸爸叫趙國旗，長著一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。
爸爸特別大方。有一次爸爸和我去商場購物，我們很快來到了購物場的玩具區(qū)。我看到了一個樂高玩具，特別想要。爸爸似乎看出了我的心思，就對我說：“你是不是很想要這個玩具？”我看了看爸爸，連連點頭，爸爸就把這個玩具買下來了。要知道，這個玩具55元呢！爸爸竟然買下了，這真是太不可思議了。
爸爸不但大方，而且對我的學(xué)習(xí)十分嚴(yán)厲。有一次快到期末考試時，我原本想好好放松一下，但想都沒想，爸爸給我買了好幾套試卷。我失望的對爸爸說：“爸爸，都快放假了，還買這么多套卷子，這不是浪費錢嗎？”爸爸一臉嚴(yán)肅地說：“你將面對接踵而來的期末考試，你難道不想考第一，開開心心的過大年嗎？”直到這時我才知道爸爸對我用的心思。
我的爸爸還是一個見義勇為的好爸爸。有一次我們走在回家的路上，突然聽到：“搶錢了，搶錢了，有人搶錢了！”爸爸聽到后，撒開長腿就追。我心里嘀咕著：我這個爸爸平時不幫我就幫別人，等爸爸追上那個人之后，把錢還給了失主，并把小偷帶到了警察局。我這才明白爸爸是見義勇為的表現(xiàn)啊！
這就是我的爸爸，我愛我的爸爸！
事例作文400字 篇16
我的好朋友梁晨，是一位嬉皮笑臉的三好學(xué)生，是一位善于講笑話的能手。你是不管面對什么事，什么人，他總能嬉皮笑臉。在我們班，他也是一位愛崗的衛(wèi)生委員。
他相貌平平，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁加上月牙般的眉毛，真像一位大文豪。
他的嬉皮笑臉，也給他帶來了不少麻煩的事。有一次道法測試，老師讓寫完的同學(xué)出去，有幾個同學(xué)在瘋狂打鬧，老師出來訓(xùn)了他們一頓，可一轉(zhuǎn)身便看到梁晨嬉皮笑臉，老師更生氣了。老師便質(zhì)問他，你叫什么名字？他抖著腿說，"梁晨"。老師皺著眉毛大聲吼道，下次再讓我看到你嬉皮笑臉，你就給我一直保持笑，老師好像對他他發(fā)射領(lǐng)主炮攻擊。回到教室后，他嬉皮笑臉的掉眼淚，其他同學(xué)趕緊上前安慰，只有我坐在座位上想這家伙還是改不了老毛病，唉，這都是老毛病惹的禍。
這就是他，一位愛崗嬉皮笑臉的衛(wèi)生委員，我想對他說，聽說愛笑的男生運氣不會太差喲！希望在今后的生活中，不管遇到什么事，你都能一直笑下去，笑過每一次挫折效果，每一次失敗，我會是你永遠(yuǎn)最堅實的后盾！
事例作文400字 篇17
我的媽媽，她是一個童心未泯的人，為什么這樣說呢？請看下面的例子吧！
那一天我和媽媽去寶豐街上玩耍，我要了很多東西，走過一家化妝店，媽媽也走了進(jìn)去，我心想媽媽終于開竅了，采納了我的建議，買一點化妝品。我和媽媽興高采烈地走進(jìn)去，卻讓我大失所望，她只買了一些護(hù)膚品。媽媽，你為什么不買口紅，眼影呀？她說："我不喜歡花里胡哨的，而且這些錢可以拿來干別的事啊"！過了一會兒，到了一家奶茶店，我們走了過去，我要了一份冰淇淋奶茶，沒想到媽媽也要了，原來媽媽也喜歡喝啊！嗯，誰說只有小孩子能喝的，大人不是也能喝嗎？我無言以對，媽媽原先嘗了幾口，但是一想媽媽，媽媽真是好潮啊，后來我們就走了。
一次媽媽和妹妹在房間里玩，我偷偷的跑的進(jìn)去，本以為媽媽會保密，不告訴妹妹的，結(jié)果她說："彤彤，壞人來了，要保護(hù)媽媽呀"！小妹小跑過來，用小枕頭向我身上扔去，唉，我只能灰頭蓋臉的跑了出去，結(jié)果媽媽向身上假裝打了幾下，妹妹見了，讓媽媽別打我，而是讓我們一起打壞人，真是太有趣了。
媽媽，有時候雖然很幼稚，但她很愛我們，什么都想著我們，我愛我這個幼稚的媽媽。
事例作文400字 篇18
一雙亮晶晶的眼睛，一身強(qiáng)壯健康的身體，一個嵌在上面滑梯似的高大鼻子－－這就是我的爸爸，但是他卻很嚴(yán)厲，有時也很慈祥。
有一次家里來客人了，我非常開心。吃飯時由于椅子不夠，很多客人都能沒坐，我卻坐了最后一把椅子，爸爸生氣了。客人走后，爸爸狠狠的批評了我一頓說："你明明知道椅子不夠，你還非要坐下，太不懂事了"。聽了爸爸的話，我既慚愧又后悔，心里想，唉，我當(dāng)時為什么沒有想到這一點呢。我把頭重重的垂了下來，在房間里反復(fù)反思自己的過錯。就在那時，爸爸走進(jìn)房間里來安慰我說："爸爸剛剛說話的語氣有點重，你別想太多"。我把頭抬起來，給爸爸說："爸爸，對不起，我以后再也不會這樣不懂事了！"爸爸微笑著說："誰小時候沒有犯過錯了，知道自己錯了，知錯能改就是個好孩子"。聽了爸爸的話，我很堵的心立刻變得輕松起來了。
爸爸的批評，有時候聽來，雖然我感覺到很不舒服，但我知道爸爸那慈祥的笑容里充滿了他對我深深的愛，我要學(xué)會用心去體會！
事例作文400字 篇19
陳輝的媽媽是一位普通工人，原本收人就不高，可最近又雪上加霜，下崗了。
這一天，陳輝前腳剛跨過門檻，便迫不及待地走進(jìn)媽媽房間:“媽媽，我想買個‘文曲星’，我們班好多同學(xué)都有。”說完，用期待的眼神看著媽媽。媽媽嘆了一口氣無可奈何地說道:“阿輝，媽媽最近手頭比較緊，晚一些給你買好嗎?”
陳輝立刻撅著嘴說道:“媽媽，別的同學(xué)都有，就我沒有，它可是輔助學(xué)習(xí)的一種工具，再說玩起來可帶勁呢。現(xiàn)在價格又不貴，好媽媽，您就答應(yīng)我這一次吧!阿輝近乎央求道。
陳輝的媽媽見實在隱瞞不過去了，就撫摸著陳輝的頭，說道:“阿輝，對不起，媽媽實在沒有能力給你買，媽媽已經(jīng)下崗了，實在是心有余而力不足。”
“啊，下崗了。”阿輝大失所望，便不再說什么，默默地離開了，他理解媽媽也有難處。
陳輝不再想買“文曲星”的事，就這樣太平無事地過了一個月。忽然有一天，陳輝的媽媽興高采烈地回到家，見陳輝正埋頭奮筆疾書，便輕聲喚道:“阿輝，瞧媽媽給你買了什么?"說完像小孩般俏皮地眨了一下眼睛，神秘兮兮地說道:“是你日思夜想的寶貝東西噢。”陳輝一眼看見了媽媽手里的“文曲星”，眼睛立刻放出興奮的光芒:“噢，太好了，媽媽你真?zhèn)ゴ蟆！备吲d的他樓著媽媽的脖子又蹦又跳。
可憐天下父母心！
事例作文400字 篇20
那天，老師讓我們?nèi)タ础吨行W(xué)生公共安全教育掛圖》。有一張畫就讓我呆了：他在玩“溜溜球”呢！仔細(xì)一看，原來他是在把線拴到蘋果的柄上，甩著玩呢！最后蘋果甩到了別人的身上。看似一個蘋果，萬一砸到別人的眼睛、鼻子……看似普通的事，其實都是很危險的事情。
這次觀摩，我明白了，一些看似很普通的行為，卻可能充滿著不小的危險，有可能釀成本不該發(fā)生的慘劇。現(xiàn)在意外傷害已成為威脅中小學(xué)生安全的頭號殺手。有調(diào)查表明，意外傷害死亡已占0～14歲兒童死亡的第一位，死亡率高達(dá)685～941萬，邊遠(yuǎn)地區(qū)5歲以下兒童意外死亡率甚至達(dá)到1056／10萬。意外死亡與損傷的比例為1：6～11，顯示出我國兒童意外傷害的兇猛。我想大家?guī)缀趺刻於寄苈牭健Ｒ驗樵诩腋改笗冢趯W(xué)校老師會提醒。我本來想：知道了，天天嘮叨，真煩。可后來看到學(xué)校里展出的《中小學(xué)生公共安全教育掛圖》后被深深地震撼了。僅20××年我國就有1.6萬中小學(xué)生因交通事故，食物中毒，溺水等死亡，平均每天都有40多人，那血淋淋的數(shù)字能令人觸目驚心。其實，生活中處處隱藏著危險，每個人都的生命都只有一次，只有自己對自己負(fù)責(zé)了，安全意識不放松，才有可能減少悲劇的發(fā)生。當(dāng)然我們的社會也才能更和諧。
事例作文400字 篇21
北京解放前，兩名解放軍干部悄悄來到梁家，向梁思成請教，一旦大軍被迫攻城時，哪些文物必須設(shè)法保護(hù)，要梁思成把城里最重要的文物古跡一一標(biāo)在他們帶來的軍用地圖上。這對以中國古建筑為第二生命的夫妻激動得熱淚盈眶。北京解放后，梁思成提出，北京應(yīng)該是政治文化中心而不是工業(yè)中心，應(yīng)保存北京故都紫禁城的面貌、舊城內(nèi)新建筑高度不得超過三層等。當(dāng)有人要拆掉城墻時，林徽因爭論說：你們今天拆的是真古董，有一天，你們后悔了，想再造，也只能蓋個假古董了。為了搶救古跡，梁思成曾聲嘶力竭地告訴大家，城墻里面是七百年的填泥，堅硬如石，有一千兩百噸重，用二十節(jié)車花八十五年才運得完。他在盡可能保存古跡的前提下，設(shè)計了天安門廣場。林徽因1955年病故，梁思成1972年亡故……他們曾因復(fù)古主義而被批判、被折磨、被羞辱，然而他們死后，又被贊揚、被認(rèn)可、被懷念。
林徽因是一位在歷史上享有盛名，鳳毛麟角的女建筑學(xué)家。她一生深愛建筑學(xué)。為我國的建筑事業(yè)奉獻(xiàn)出畢生的精力，做出了不可磨滅的偉大功績。她抱病與梁思成設(shè)計了國徽，又參與了人民英雄紀(jì)念碑的設(shè)計。難能可貴的是她在被病魔折磨得臥床不起時，一聽到北京景泰藍(lán)制作即將滅絕時，不畏病魔纏身，掙扎著親臨景泰藍(lán)工廠考察了解情況，重新設(shè)計創(chuàng)制了景泰藍(lán)，才使我國的這一重大藝術(shù)品工藝得以保存下來。她的敬業(yè)精神是可貴而崇高的。
事例作文400字 篇22
當(dāng)代著名作家秦牧，每天都要閱讀大量的書報雜志，廣搏地積累知識。結(jié)果，他寫出的作品宛如由知識的珠寶串成，閃耀著獨特的光彩。
秦牧在談到讀書時，主張采取牛和鯨的吃法，即“牛嚼”與“鯨吞”。 什么叫“牛嚼”呢？他說：“老牛白日吃草之后，到深夜十一二點，還動著嘴巴，把白天吞咽下去的東西再次‘反芻’，嚼爛嚼細(xì)。我們對需要精讀的東西，也應(yīng)該這樣反復(fù)多次，嚼得極細(xì)再吞下。有的書，剛開始先大體吞下去，然后分段細(xì)細(xì)研讀體味。這樣，再難消化的東西也容易消化了。”這就是“牛嚼”式的精讀。 那什么叫“鯨吞”呢？他說，鯨類中的龐然大物，須鯨，游動時儼然能一座飄浮的小島。但它卻是以海里的小魚小蝦為主食的。這些小玩藝兒怎么填滿它的巨胃呢？原來，須鯨游起來一直張著大口，小魚小蝦隨著海水流入它的口中，它把嘴巴一合，海水就從齒縫中嘩嘩漏掉，而大量的小魚小蝦被篩留下來。如此一大口一大口地吃，整噸整噸的小魚小蝦就進(jìn)入鯨的胃袋了。
人們泛讀也應(yīng)該學(xué)習(xí)鯨的吃法，一個想要學(xué)點知識的人，如果只有精讀，沒有泛讀；如果每天不能“吞食”它幾萬字的話，知識是很難豐富起來的。單靠精致的點心和維生素丸來養(yǎng)生，是肯定健壯不起來的。 “牛嚼”與“鯨吞”，二者不可偏廢。既要“鯨吞”，要大量地廣泛地閱讀各種書籍，又要對其中少量經(jīng)典著作反復(fù)鉆研，細(xì)細(xì)品味。如此這般，精讀和泛讀就能有機(jī)地結(jié)合起來了。
事例作文400字 篇23
友誼，是一種多么美好而又純真的感情。
人們都說，友誼是一縷照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；友誼是一句溫暖的話語，使灰心喪氣的人重新站起來繼續(xù)前進(jìn)……
友誼是你遭受挫折、失敗，讓你重新鼓起信心向前出發(fā)的勇氣。有一次，我考試沒有考好，我十分傷心。這時，我的好朋友周依走了過來，她安慰我，說：“李晨悅，一次沒有考好沒關(guān)系，下次努力就一定能考好，我相信你！”她這句話給了我莫大的鼓勵，第二次考試我考得很好。我十分感謝她，是她的一句話，使我有信心去如何對待失敗。
友誼，可以說是人們最重要的人生財富之一。如果你沒有朋友，沒有友誼，那么你這個人是可憐的，可悲的，同時也使所有財富和人世間一切美好的事物都遠(yuǎn)離你而去。你活在人世間又有什么樂趣呢？
友誼，不一定是要患難之交，只要是真誠相待，都是最珍貴、最純真的。如果誰擁有了這樣的友誼，一定要珍惜，因為這種友誼是千金難買的。
如果你的朋友是要依靠錢來維持的，不難想像這是假的“友誼”。將心比心心更寬。
在通往成功的路上充滿艱辛，是友誼在我們摔倒時，告訴我們趕快爬起；是友誼在我們遇到風(fēng)雨時，告訴我們勇往直前；是友誼在我們失敗時永不言棄！
我真想大聲喊一句：“友誼萬歲”。
事例作文400字 篇24
中國是一個文化大國，五千年的歷史造就了我們中華的傳統(tǒng)美德，從小我們就聽孔融讓梨的故事，這個故事告訴我們一定要時時為別人著想，不能只顧著自己，而不去關(guān)愛和關(guān)心別人的道理。
父母從小養(yǎng)大，很不容易，慢慢的我們也在長大，也變得懂事，也想為父母做一些事情，有一次，在冬天的晚上，天氣非常的冷媽媽上班回來，她的臉色不太對，也比平常虛弱，她感冒了，我一見到媽媽回來就去接了一杯熱水，看到媽媽那虛弱的目光我就感到非常傷心，害怕自己的媽媽生病，媽媽躺在沙發(fā)上，我去給她找來了感冒藥，讓她吃下，媽媽吃完藥后，我下意識的看了一下表，已經(jīng)七點了，我問媽媽吃飯了沒有，媽媽搖了搖頭，媽媽還沒吃飯。
我趕緊跑到廚房，翻來翻去終于找到了方便面，可是卻只有一袋，我前思后想，最終決定把這一袋方便面給媽媽吃，我拿來鍋點了火，特意多放了點水多打了一個雞蛋，幾分鐘后，方便面熟了，我找來大碗把面一根不差的全部倒進(jìn)碗里拿了一雙筷子在端走前我還放了一點醋，因為醋喝了后身子會很暖和，我看著媽媽吃面，媽媽吃著吃著突然想到了什么，問我：“你吃點啊。”我搖了搖頭好像回味似的說：“我吃過了。”看著媽媽把面吃完，我還特意讓媽媽多喝點湯。喝完后我把東西收拾一下，讓媽媽早點睡覺去了。
關(guān)愛他人時，被關(guān)愛的人會感到溫暖，關(guān)愛別人的人也會感到溫暖，如果你有這個意念就一定能讓別人體會到被關(guān)愛的溫暖，而你自己也能感到關(guān)愛別人的溫暖。
事例作文400字 篇25
楊絳先生挑錯
楊絳先生百歲誕辰之際，中央電視臺《讀書時間》專門做了一期專題節(jié)目。現(xiàn)場嘉賓一共兩位，三聯(lián)書店的.總編輯李昕是其中一位。節(jié)目中，李昕談到了楊絳夫婦的精神境界和高風(fēng)亮節(jié)，他們?nèi)嗄瓴粨Q房，不裝修，不買家具，但是他們捐出兩人全部的版稅超過1000萬元，在清華大學(xué)設(shè)立了一個“好讀書基金會”，扶助貧困學(xué)生。
楊絳先生挑錯節(jié)目播出后，幫楊絳先生料理版權(quán)的友人吳學(xué)昭，特意給李昕打來電話：“你們這期節(jié)目做得不錯，楊先生看了很高興。但她發(fā)現(xiàn)你有個地方講錯了。”李昕聽了心里一驚，忙問：“什么地方?”吳學(xué)昭回答說：“楊絳夫婦在清華大學(xué)設(shè)立的是‘好讀書獎學(xué)金’，但是被你說成‘好讀書基金會’了。她說，設(shè)立獎學(xué)金比較簡單，但建立基金會就不同了。那是得按國家有關(guān)規(guī)定成立的非營利性法人，需有規(guī)范的章程，有組織機(jī)構(gòu)和開展活動的專職工作人員，還要申報民政部門批準(zhǔn)，才可向公眾募捐。這兩個概念不能混淆。所以楊先生讓我告訴你，今后若是再提到此事，一定要把說法改過來，不要一錯再錯，造成別人以訛傳訛。”李昕聽了，深感慚愧，請吳學(xué)昭代自己向楊先生道歉。
雖然只是個小錯誤，但楊絳先生的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真，令人受教。楊絳先生之所以令人敬仰和欽佩，正是得益于她這種一絲不茍的治學(xué)態(tài)度，這，既是對自己負(fù)責(zé)，也是對他人負(fù)責(zé)。
事例作文400字 篇26
今天上午，我們黃小四個班一起去文化城看“愚公家鄉(xiāng)好少年”頒獎典禮。
我們陸續(xù)入場，找好位子坐下后，不一會典禮就開始了。全場人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺，場內(nèi)一片安靜。一陣音樂過后，就正式開始頒獎。
令我最受感動的就是克井一中的張通。大屏幕開始播視頻，一個笑嘻嘻的小男孩出現(xiàn)在大屏幕上，他有年邁的奶奶和生病的父親，卻非常開朗、樂觀。他的母親離家出走，家里的擔(dān)子基本上都落到她的肩上，想想我們，家里的經(jīng)濟(jì)問題全都不用操心，也不需要干活，過著飯來張口，衣來伸手的日子，卻身在福中不知福，真是有點慚愧。雖然張通家庭條件不好，學(xué)習(xí)時間又少，但卻絲毫影響不了他的學(xué)業(yè)，他的成績名列前茅，也是班里的班干部。我們學(xué)習(xí)時間比他長，卻有同學(xué)不愛學(xué)習(xí)，光想玩。視頻結(jié)束后，張通就出來領(lǐng)獎了，會場中響起了熱烈的掌聲，我不經(jīng)意間，竟然看見張旭眼角濕潤了，眼淚在眼眶中轉(zhuǎn)，他被感動哭了。
靳昊霖也很值得我們學(xué)習(xí)，他愛小發(fā)明、小創(chuàng)造。他用廢木盒、小鐵棒，發(fā)明乒乓球撿拾器。我在視頻上看到，他的撿拾器有個像爪子的東西，輕而易舉的就把乒乓球撿起來。
還有與病魔抗?fàn)幍脑坏ぃ瑹嵝墓媸聵I(yè)的謝晨曦，酷愛讀書和寫作的薛子衿都值得我們學(xué)習(xí)。
事例作文400字 篇27
達(dá)芬奇畫蛋的故事，你一定很熟悉吧?這里再講一個同樣有趣的故事，也是發(fā)生在達(dá)。芬奇的少年時代。
有一次，有個農(nóng)民拿來一張盾牌，請達(dá)。芬奇的父親披耶洛在上面畫些兇惡的東西。披耶洛雖然繪畫技藝不錯，但不如達(dá)。芬奇畫得更好。于是，他就讓兒子為他代勞。
畫什么呢?達(dá)。芬奇決定畫希臘神話中的女妖麥杜薩。麥杜薩是什么模樣呢?誰也沒見過呀!可這難不住達(dá)。芬奇。他捉來好多蜥蜴、刺猬、壁虎、螞蝗、螢火蟲，把它們統(tǒng)統(tǒng)放在一間誰也不去的舊屋子里，一邊觀察，一邊思考。幾天后，他開始動筆了。他把這些小東西的丑惡特點加以綜合和改造，畫成了一個口吐毒焰、渾身冒火的妖獸。為了檢驗效果，達(dá)。芬奇把盾牌安放在畫架上，拉開窗簾，使盾牌的面上微顯陰暗。一切布置好了，他大聲地叫道：“爸爸，盾牌畫好了，您來拿吧!”
披耶洛正惦記著盾牌的事，心里暗暗嘀咕：“這孩子幾天來老是不見影兒，大概把畫盾牌的事給忘了吧?”一聽達(dá)。芬奇的喊聲，連忙向那間舊房子跑去。他推開門，剛要邁進(jìn)門坎，突然驚叫一聲：“妖魔!”一連倒退了十幾步。
達(dá)芬奇疾步出屋，拉住父親的胳膊說：“別怕，這是我畫的呀!”
“哎呀，我還以為……”披耶洛摸著額頭，心還咚咚跳得厲害。“爸爸，”
達(dá)。芬奇高興地說，“從你驚恐的表情和動作看，說明這盾牌確有震懾的力量，達(dá)到預(yù)想的效果了。你拿去吧!”“真好!”披耶洛贊不絕口。
事例作文400字 篇28
課堂上，一個快樂的少年正昂首挺胸地回答問題。他那滔滔不絕、幽默風(fēng)趣的發(fā)言深深吸引了我，我直勾勾地盯著他額頭上那引人注目的“三”字形傷痕，不禁陷入了沉思……
那是一個看起來平常又昏暗的星期三，沒有任何前兆預(yù)示著有事將要發(fā)生。尖銳的上操鈴聲和往常一樣響起，班級里和往常一樣混亂，“嗡嗡——”的竊竊竊私語聲充滿了整個教室。老師好不容易像趕小雞一樣把同學(xué)們趕出教室，樓梯道立刻充滿了涌動的人頭，空氣便渾濁和壓抑了幾分。
他像往常一樣蹦蹦跳跳，我也不知怎么了，鬼使神差地冒出一個念頭，當(dāng)他跑到我身邊時，我拉著他轉(zhuǎn)了一圈，利用慣性把他用力甩了出去。他一邊跑，一邊還得意地扮著超人，但不久，他就被一塊石頭絆倒，笑容還沒有從他臉上消失，但他的眼睛驚異地瞪圓，他墜落的過程似乎十分緩慢，他的身體劃過一道弧線，臉朝地面狠狠地撞了過去。當(dāng)我看到他頭上那噴涌的鮮血時，只感覺身體不屬于我了，我不停地顫抖著，臉像白紙一樣蒼白。那一刻，我仿佛掉進(jìn)了無盡的黑暗，只能聽見那遙遠(yuǎn)的呻吟、呼喊……
來到醫(yī)院，我的手不知放哪兒，別扭地絞在一起；臉上火辣辣的，似乎在被火燒灼；眼睛直直地盯著地面，不敢對視那被縫了三針的傷口。他虛弱地朝我微笑，手無力地握著我，很虛弱，但很堅強(qiáng)。
這件事過去許多年了，他也原諒我了，但我永遠(yuǎn)忘不了那一幕，以及他——吳紹源。
事例作文400字 篇29
艱難困苦鑄人才
米勒是19世紀(jì)法國著名的作家。他生于農(nóng)家，年輕時跟人學(xué)畫，因為不滿其老師浮華的藝術(shù)風(fēng)格，便離開了他的老師。后來，他在巴黎以畫畫糊口，漸漸地他對此種藝術(shù)感到厭倦，但其他題材的畫也賣不出去，因此，一度陷于貧困、苦惱和絕望的深淵。為生活所迫，他只好離開巴黎，住到鄉(xiāng)下。在農(nóng)村，他依然未能擺脫貧困，但美麗的大自然、淳樸的農(nóng)民和農(nóng)家生活，激起了畫家的創(chuàng)作激情。他忍受了一切艱難，堅持創(chuàng)作，創(chuàng)作出了許多著名的作品，如《播種者》等。
分析：人的一生都會遇到千辛萬苦，甚至疾病、死亡。不怕困難、挫折，努力奮斗，定能書寫輝煌的人生。
話題："成功與磨難""挫折的力量""苦難是一種財富"
事例作文400字 篇30
小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊演奏出了錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對。他覺得是樂譜有問題。
這時，在場的作曲家和評委會的權(quán)威人士堅持說樂譜絕對沒有問題，是他錯了。面對一大批音樂大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說："不!一定是樂譜錯了!"話音剛落，評委席上的評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。
原來，這是評委們精心設(shè)計的"圈套"，以此來檢驗指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯誤并遭到權(quán)威人士"否定"的情況下，能否堅持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯誤，但終因隨聲附和權(quán)威們的意見而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
事例作文400字 篇31
在我國農(nóng)村，廣泛應(yīng)用的地膜覆蓋技術(shù)對提高作物產(chǎn)量起到了很大的作用，但是，由于缺乏有力的舊地膜回收措施，造成舊地膜在土壤中的殘留量逐年增加，這些塑料薄膜，大部分以高壓聚乙烯或聚氯乙烯為材料，需要200~400年才能分解掉。這些材料物品是一種不能被微生物分解的材料，埋在土里經(jīng)久不爛，長此下去會破壞土壤肥效，污染地下水等。
據(jù)統(tǒng)計，每畝土地殘留的塑料薄膜和其他廢棄物達(dá)4千克，會使玉米減產(chǎn)11%~23%，小麥減產(chǎn)10%~16%，大豆減產(chǎn)6%~10%，蔬菜減產(chǎn)60%左右。近年來，殘留在農(nóng)田里的廢棄物以達(dá)幾十萬噸。當(dāng)然，還有一些工業(yè)生產(chǎn)上所用的工業(yè)塑料。它是以天然或合成樹脂為主要成分，添加上若干助劑，在一定溫度并受到一定外力作用下，可塑制成形。而當(dāng)這些條件消失后，仍能保持人們所需的幾何形狀的高分子材料。如果這些工程塑料一經(jīng)廢棄，便成了“白色污染”。
事例作文400字 篇32
我們的人生不是一帆風(fēng)順的，我們在人生旅途中會遇到許多坎坷，我們要用積極的態(tài)度面對挫折和失敗，用微笑面對挫折和失敗。
偉大的發(fā)明家愛迪生，一生經(jīng)歷了無數(shù)的挫折與失敗，但他沒有放棄，他始終堅持自己能夠成功，并且以樂觀的精神面對困難，最終經(jīng)過他的不懈努力，他成功了！
《傅雷家書》中說，“人一輩子都在高潮—低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”“只要高潮不過使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了，”我們只求心理相當(dāng)平衡。”
人們都知道愛因斯坦一生中有許多重天的發(fā)現(xiàn)，但又有誰知道他經(jīng)歷過多少艱難，挫折以至失敗？他小時曾經(jīng)被認(rèn)為是笨小孩，后來在很長時間里也沒有人發(fā)現(xiàn)他身上有什么天才的影子，他是在經(jīng)歷了數(shù)不清的挫折和失敗后才成為大科學(xué)家的。
在人的一生中，遇到挫折和失敗是不可以避免的，我們要用積極的態(tài)度面對！
事例作文400字 篇33
我在學(xué)校中有很多缺點。比如：上課不認(rèn)真聽講還左看右瞧，甚至還在自習(xí)課上玩撲克牌；下課了，數(shù)學(xué)老師不讓我們出去玩耍，為了我們的學(xué)習(xí)，我們只好在教室里寫作業(yè)；課外活動時間，我們就跑到操場投沙包，那一次我一用力過猛，打到了孫志鵬的臉上。
班主任劉老師的經(jīng)常批評教育我，現(xiàn)在，我上課不再左瞧右看了，下課了，我有不會的題就會問一問于芮同學(xué)和老師 ，解決完了，再去和朋友們一起活動。在操場上，我小心的玩投沙包、跳繩、跳高。有一次上體育課，體育老師說，縣里要組織體育項目抽考，但具體時間沒定。體育老師要我們做操，訓(xùn)練要抽考的體育項目，累得我們腰酸背痛。
學(xué)校的規(guī)矩很多，不論課內(nèi)還是課外，誰破壞了規(guī)矩就要挨老師的批評。不過，這個學(xué)期我會認(rèn)真地上科學(xué)、語文和數(shù)學(xué)，還有英語，我上課會認(rèn)真地聽講爭取獲得好的學(xué)習(xí)成績。
事例作文400字 篇34
他大學(xué)考了三次，才因英語成績突出遞補(bǔ)進(jìn)杭州師范學(xué)院英語系；他大學(xué)畢業(yè)后，應(yīng)聘過30份工作，全部被拒絕；他想當(dāng)警察，和5個同學(xué)一起去，4個錄取，只有他沒有被錄取；他在杭州第一個五星級賓館開業(yè)的時候去應(yīng)聘服務(wù)員，也沒有被錄取；他和24個人一起應(yīng)聘杭州肯德基工作人員，23個人被錄取，沒有被錄取的那個還是他。
童年時代身形瘦小，看似營養(yǎng)不良，但愛打架斗毆。學(xué)習(xí)成績除英語優(yōu)秀外，其他課目一塌糊涂。18歲第一次高考，數(shù)學(xué)1分，自然榜上無名；19歲第二次高考，數(shù)學(xué)19分，再次名落孫山；20歲第三次高考，僅達(dá)大專分?jǐn)?shù)線，后幸運遞補(bǔ)進(jìn)杭師院英語系。
24歲，大學(xué)教書；31歲，第一次創(chuàng)業(yè)； 33歲，第二次創(chuàng)業(yè)；35歲第三次創(chuàng)業(yè)——創(chuàng)建阿里巴巴；37歲，創(chuàng)業(yè)成功——阿里巴巴進(jìn)入贏利期；41歲，30億美元身價居“2005胡潤IT財富榜”第四位，阿里巴巴成為全球最大的電子商務(wù)網(wǎng)。
事例作文400字 篇35
從前商人從西域找到了一塊寶石，他把寶石拿給一個經(jīng)驗豐富的老工匠看，可老工匠連連搖頭，就在這位商人不知該怎么辦的時候，老工匠的學(xué)徒--年輕的工匠勇敢地站了出來，并且完美的切割出了兩塊寶石……
是啊！有些時候不僅需要足夠的經(jīng)驗，更需要拋棄許多顧慮的勇氣。這樣的例子有很多，比如：在美國的一個小鎮(zhèn)上，園藝所出重金購買純白色的金盞花，一位老奶奶想試試。她對八個兒女講了，可他們說：“你根本不懂種子遺傳學(xué)，專家都不可能完成的事，你怎么可能完成呢？”
老奶奶決定一個人干下去。她撒金盞花種子，開花之后，她從中挑出顏色淡的花，讓其自然枯萎，并取得種子，第二年把它們種下去，又從中挑出顏色淡的種子栽種……一年又一年，老奶奶不斷堅持。二十年過去了，終于種出了白色的金盞花。
不管是否有經(jīng)驗，只要有勇氣去做就一定能成功。
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