同伴作文400字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的同伴作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

同伴作文400字 篇1

　　兔媽媽帶著幾只小白兔去野外采蘑菇。一只小白兔很貪玩，它悄悄地離開了大伙自個兒去玩了。

　　天黑了，小白兔又累又餓，心想：我好餓啊，我先去小河旁喝點水吧。于是，它來到小河旁，剛準(zhǔn)備喝水，一不小心掉進了水里，小兔不會游泳，它拼命地掙扎著，攪動的水聲把在旁邊睡覺的小馬吵醒了。小馬看見河里有一只小兔在掙扎著，它就很快地跑到河邊，伸出蹄子讓小兔抓住。小兔上了岸后感激地對小馬說：“謝謝你！”小馬說：“沒關(guān)系的！”

　　這時，荷葉姐姐也醒了，它說：“小馬你救了小兔，就再把小兔送回家吧！”小馬說：“可以是可以的，但是晚上太黑了，你叫我怎么看清路呢？”荷葉說：“讓我想想……我知道了。”荷葉姐姐什么話也沒有說，就大聲喊：“螢火蟲，快出來，我需要你的幫助！”這時候幾百只螢火蟲飛出來了，它們異口同聲道：“干什么？”荷葉說：“小馬要送小兔回家，可是沒有燈，看不清路，你們能夠幫助它們嗎？”螢火蟲不假思索地說：“好吧！”

　　于是小馬跑著，螢火蟲飛著，很快小馬把小兔送到了家，小兔很感激小馬，說：“謝謝你小馬，還有螢火蟲！”

　　兔媽媽抱著女兒問：“你去哪里了？”小兔沒有回答，抱著媽媽哭了。不久，小兔小聲地說：“媽媽，對不起，我以后再也不貪玩了。”

同伴作文400字 篇2

　　周六早上，天氣晴朗、陽光明麗。小蟲子、小蝴蝶和小螞蟻準(zhǔn)備去畫館參觀參觀畫。

　　草坪上，他們看見一個摔成兩半的雞蛋殼。三個小同伴一同想了想，異口同聲地說：“我要把它做成一個蹺蹺板”。說干就干，他們應(yīng)用一根竹子當(dāng)兩個頭，雞蛋殼當(dāng)作支架。結(jié)果是小蟲子最重，小蝴蝶最輕。小蟲子快樂的說：“我最重，你們都比不過我！”可是，小蝴蝶卻說：“我要把雞蛋殼帶走”。

　　過了一會兒，小螞蟻說：“我要做一個熱氣球。”“熱氣球？開玩笑吧？”“不是的。”小螞蟻認(rèn)真的說。很快，他們就做了一個熱氣球，小蝴蝶跟著熱氣球一同飛上天空。忽然，小蟲子說道：“你們看，這白云像不像一朵朵棉花糖？”小螞蟻和小蝴蝶答道：“是啊，真是太像了！”

　　到了下午，天空忽然下起了瓢潑大雨，他們回到草坪上，用雞蛋殼當(dāng)雨傘來打，他們打著傘來到了畫館。

　　天亮了，三個小同伴也參觀完畫展了，他們把雞蛋殼當(dāng)做柔軟的床，用樹葉當(dāng)做厚厚的棉被。三個小同伴都進入了夢鄉(xiāng)……

同伴作文400字 篇3

　　放學(xué)的鐘聲響起，興奮的我趕快將事情做好，趕快回家。回家的路上，心中想的只有那些現(xiàn)在我家櫥窗里的那些等待著我的同伴們，雀躍的我正期待著這些能夠帶給我的那些朋友。

　　充滿期待的我，每天上課時，一心只想著那些同伴，完全無心聽課，因為他們的魅力是我的動力來源，一旦看到了他們，我就精神無比，從原本起床疲倦的身軀變成了精神滿分的學(xué)生，而這些帶給我體力的朋友們就是那些從小陪我到大的“樂高玩具”。它們就是我所指的同伴，帶給我歡樂的朋友，小時候，一看到他們，我就像發(fā)瘋似的奔向它們的專柜，但是，完全懶得動腦的我，一心只想趕快完成，一遇到了一點點的難題，我就放棄組裝，這種態(tài)度，直到一件事情才徹底的'改變。

　　圣誕節(jié)時，爸爸的學(xué)校總是會舉行活動，就能獲得一份小禮物，我選擇的則是我當(dāng)時很久沒碰觸的盜版樂高玩具，從簡單得一路一路慢慢地拼，愈拼愈難，慢慢的有了興趣，我便開始叫媽媽上網(wǎng)定樂高給我玩，一樣，愈買愈多，我也愈來愈會拼，時間一久，我床前的柜子上便充滿了許許多多，各式各樣的樂高，每天看到他們心情便會高興一下。

　　但是，現(xiàn)在愈長愈大，沒有時間在去看看它們，我也只好找了個大箱子，將它們一一的裝箱，并收到地下室的某個角落，雖然現(xiàn)在變成了我就的回憶，但是他們這些就同伴的身影仍會繼續(xù)待在我心中的某個小角落。

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