安慰作文400字

時(shí)間：2022-09-02 08:35:00 400字我要投稿

安慰作文400字（精選25篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的安慰作文400字，歡迎大家分享。

安慰作文400字（精選25篇）

　　安慰作文400字篇1

　　放學(xué)了，我拖著疲憊的身軀，緩緩的朝家走去。走著走著，我忽然聽到一種奇怪的聲音，啊，那聲音，就像是強(qiáng)忍著悲傷，結(jié)果從喉嚨里擠出的引人發(fā)笑的聲音一樣。

　　我正想笑，卻又發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，扭頭一看，啊，果不其然，是一個(gè)小女孩坐在花壇角落里小聲啜泣，她蜷縮著身體，想只被拋棄的小動(dòng)物似的，可憐之極。

　　我上前安慰她，可她的眼淚卻越流越厲害，令我不知所措。

　　就這樣，我們兩個(gè)人，僵持了一分鐘。

　　一分鐘后，她又忽然不哭了。用袖子抹抹眼淚，露出一個(gè)燦爛的笑容，對(duì)我說：“謝謝……我感到好多啦！”

　　我笑了笑，卻沒有說話，離開了。

　　走在回家的路上，我又不禁回想起了往事。

　　那是我十歲的時(shí)候。

　　當(dāng)時(shí)的我因?yàn)槟承┰蚝屯瑢W(xué)不和，而一時(shí)賭氣從學(xué)校逃走，可冷靜下來后卻又害怕起來，想著灰溜溜的回去。結(jié)果，卻碰到了正要出校門的老師。

　　老師很詫異我為什么會(huì)在校門口，我又有些不好意思起來，但還是向老師一一解釋了，在敘述這些事的時(shí)候，說到了令我委屈的部分，我的眼淚還是止不住的流下。老師聽了一會(huì)兒，摸了摸我的頭，也沒有我想象中的嚴(yán)厲批評(píng)，只是柔聲細(xì)語的安慰著我，我愣了愣，眼淚卻流的更厲害了……

　　幾句安慰別人的話，真的能讓他們釋放掉很多的悲傷吶。

　　安慰作文400字篇2

　　那天的陽光是那樣明媚，可我的心卻下著傾盆大雨。萬幸的是，雨后終是出現(xiàn)了彩虹。

　　那天，一如往常，我在學(xué)校上課。下課時(shí)，同學(xué)們像脫韁的野馬一樣，奔出教室，連續(xù)好幾個(gè)同學(xué)撞到我的桌子，東西都掉到地板上了。竟沒有一個(gè)同學(xué)順手撿起來!這都什么人呀?!不撿就算了，連句道歉的話兒都沒有!我只好自認(rèn)倒霉，把東西撿起來。還好我撿得及時(shí)，東西都還在。咦，不對(duì)!我的“糖果”不見了!那可是我最喜歡的帶香味兒橡皮擦呀!還是媽媽第一次送給我的新奇玩意兒，算是我的“寶貝兒”。我東找找，西找找，怎么也沒找著。我急得掉起了“金豆豆”。

　　我的好朋友好似看透了我的心思，跑過來問我：“你怎么啦?”我心里像被一塊石頭壓住了，哽咽著回答：“我重要的東西丟了。”我像個(gè)受了天大的委屈的孩子，無助地看了她一眼，她卻沒有一點(diǎn)著急的樣子，像個(gè)老人家，慢條斯理地說：“東西已經(jīng)丟了，就算它再珍貴又有何用?畢竟咱人是好好的，懂嗎?這叫‘留得青山在，不怕沒柴燒’。如果丟了東西，還賠了好心情，豈不是讓自己‘雪上加霜’?希望這件事情不會(huì)再影響到你的心情。”聽完她的話，我豁然開朗。不僅不難過了，還跟著她一起去玩。是的，之所以失去是因?yàn)閾碛羞^。

　　現(xiàn)在我懂得了，一個(gè)人的心情比“什么東西”都重要。當(dāng)然，好朋友的安慰讓我感動(dòng)不已，更是受益匪淺!

　　安慰作文400字篇3

　　秋風(fēng)颯爽，我走在回家的描寫夏天的作文小路上，樹葉飄落下來，踩在枯葉上，奏起了一首首歡樂歌曲。就童話在這時(shí)，我想起了去年那件悲傷又難忘的一件事，讓我感慨萬千。

　　那時(shí)我還小不懂事，常常惹惱了媽媽。媽媽沒有跟我生氣，而我卻越做越惹媽媽生氣。媽媽忍不住了，跟我吵了起來，我就不理媽媽了，心里罵她，而也在想媽媽真是一個(gè)大壞蛋。就像在陽光明媚清晨下起了狂風(fēng)暴雨，我的心情從開心掉到了悲傷，心里有一種自己說不出來的苦，很不上滋味。

　　過了幾天小學(xué)作文，我的心情有了好轉(zhuǎn)，但還是沒理媽媽，就在這時(shí)，我考了很差，想哭也哭不出來，被嘲笑又冷卻的回到了家，外面的風(fēng)停住，唱歌的蟬也被凍住了，一時(shí)唱不出來，我的大腦不運(yùn)轉(zhuǎn)了，呆呆地凝望著前方，仿佛世界被靜止了。

　　吃完飯，我一言不發(fā)，靜靜地坐在那里，媽媽走了過來，我以為她也來嘲笑我了。她來了，低聲安慰我，我驚呆了關(guān)于寫事的作文。媽媽講了半天，我的心情就像被太陽融化的雪一樣，高興極了。我又回到了以前的我。

　　媽媽不久就要出差了。臨走時(shí)，她給我留下了一本筆記本，它讓感覺到了母愛是那么偉大，讓我不僅想起了父愛如山，母愛如海！而我就是那山中的一叢被呵護(hù)的小草，那海中的一條被關(guān)愛的魚。

　　安慰作文400字篇4

　　媽媽的愛，如同冬日里的一縷陽光，時(shí)時(shí)溫暖著我的心田；媽媽的愛，如同夏天里的一陣微風(fēng)，給我?guī)斫z絲涼爽；媽媽的愛，如同雨天的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨……

　　記得上個(gè)學(xué)期的期末考試，我的數(shù)學(xué)才考了85分，拿到試卷的那一刻，我看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，呆住了。這分?jǐn)?shù)如同晴天霹靂一般，轟隆隆地炸開了，讓我不知所措。怎么辦呢？怎么辦呢？記得剛考好，媽媽問我數(shù)學(xué)難不難，當(dāng)時(shí)我可是信誓旦旦地說，超級(jí)簡單，沒有100分，也有98分。可是……現(xiàn)在……我的心忐忑不安，會(huì)不會(huì)是一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨般的批評(píng)等著我呢？

　　放學(xué)回家后，媽媽笑盈盈地問我：“寶貝，考得怎么樣呀？”我偷偷地瞄了一眼媽媽，看到那充滿期待的眼神，連忙低下了頭，不敢吭聲。“試卷呢？”媽媽再次追問道。我小心翼翼地把試卷拿給媽媽看。媽媽把試卷仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，說：“填空題和選擇題，全都做對(duì)了，連這么難的聰明題也做出來了，非常棒！”媽媽摸摸我的腦袋，繼續(xù)說道，“不過，計(jì)算能力太差了，居然錯(cuò)了六道！看來以后要練一練了。這次沒考好，沒關(guān)系！爭取下一次考好！”那聲音是那么的柔和，猶如山間的清泉一般，滋潤著我的心田。聽著這安慰的話語，我暗暗地下定決心，下次計(jì)算一定不能出錯(cuò)了！

　　媽媽，您那美麗的笑容、期待的眼神、安慰的話語，無不飽含著您對(duì)我的愛，也給予我無窮的力量！媽媽，謝謝您的安慰！

　　安慰作文400字篇5

　　安慰，像一座堅(jiān)固的橋，幫助我們度過難關(guān)；安慰，像一盞明亮的燈，照亮我們的心窗；安慰，像一扇透亮的窗戶，打開它就可看到外面五彩繽紛的世界。今天，媽媽安慰了我。

　　上課鈴機(jī)械地響著，天空沒有任何跡象表明馬上就會(huì)發(fā)生一件事。科學(xué)老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室，用令人心驚肉跳地聲音對(duì)我們說：“接下來發(fā)科學(xué)卷子，叫到名字的同學(xué)上來領(lǐng)卷子。”“喬榕蓉，82分。”我隨著人們的竊竊私語接過了卷子，我回到座位上，瞪大了眼睛看著卷子上那醒目的分?jǐn)?shù)和血一樣鮮紅的紅叉。一切好像都沒有了聲音。不知過了多久下課的鈴聲響了起來，我無意識(shí)地走向離我最近的一個(gè)“談話圈”。她們中不知道誰開口了：“我媽媽要是看到我這個(gè)分?jǐn)?shù)，她一定會(huì)把我打成肉餅！”另一個(gè)人說：“我星期一就到不了學(xué)校了！”還沒等大家發(fā)問她接著又說：“因?yàn)槲乙呀?jīng)去喂了魚了！”我聽到這些心情更加雪上加霜。

　　中午回到家，我還沒等媽媽坐下就眼一閉，心一橫把科學(xué)試卷遞給了媽媽，我想：“媽媽在想什么呢？她在生氣？她在失望？抑或是憤怒？”這些我都不知道，我小心翼翼地問：“媽媽？”媽媽并不像我預(yù)料地那么生氣。她用一種不急不緩地語調(diào)說：“沒事，考試的分?jǐn)?shù)并不能證明什么，關(guān)鍵是你學(xué)到了多少，下次繼續(xù)努力！”

　　我抬起頭來，看到了媽媽眼里對(duì)我的期盼，“這一個(gè)眼神也許就是世界上最平凡，也最偉大的鼓勵(lì)吧！”我在心里默默地想。

　　安慰作文400字篇6

　　今天下午是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，因?yàn)槲覀兊谖鍐卧脑嚲砜煲l(fā)下來了。“全班最高分——王妙靈，100分!周倩慧，97.5分!……”“黃涵奇，93.5分。”我一聽，就想道：慘了，今天中午還剛和媽媽吹過牛，‘我一定會(huì)考95分以上!’。哎，這牛皮都吹到火星上去了!晚上只能吃一頓讓人膽戰(zhàn)心驚的“竹子炒肉”了。

　　在回家的路上，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。到了家里，媽媽問我：“奇奇，你今天是不是考了95分以上?”“我……沒……有……考上……95分……”我支支吾吾的回答。媽媽接著追問道：“那你考了幾分?”我?guī)е耷徽f：“我……考了……93.5分”媽媽看著我，連忙擦掉我的眼淚，說：“乖寶貝兒，別哭，把試卷拿給我看看。”我只好乖乖地把試卷交給了媽媽。媽媽邊看邊說：“奇奇，沒事的，這次基礎(chǔ)題有進(jìn)步，只扣了2.5分，但你寫作的時(shí)候一定要把內(nèi)容讀仔細(xì)，然后再下筆。不要因?yàn)橐粫r(shí)的不如意而消沉，記得做好自己，努力學(xué)習(xí)，不斷提升充實(shí)自己。媽媽不怪你，只要你進(jìn)步了，仔細(xì)了，無論你考多少分，都是媽媽心目中最棒的，加油!”我聽了，感動(dòng)的望著媽媽，眼淚也情不自禁的“吧嗒吧嗒”流了下來。

　　媽媽，謝謝您給了我安慰，但更重要的，就是您給我了一片關(guān)愛!

　　安慰作文400字篇7

　　教師，辛勤的園丁：在節(jié)日到來的時(shí)刻，我真誠地向您道一聲：節(jié)日好!

　　清晨，朝霞染紅了東方魚肚白，成群結(jié)隊(duì)的孩子們歡蹦的來到校園。“老師，您早!”、“老師，您好!”這一聲聲清脆的聲音，充滿著無比的敬意和信賴。當(dāng)您邁著輕快的步伐登上講臺(tái)，娓娓的向我們講述著人類的智慧和理想的時(shí)候;當(dāng)您從那一張張?zhí)煺娑譅€漫的臉頰上似乎聽到孩子們那發(fā)自肺腑的聲音：“老師，我懂了”的時(shí)候，您的心就像蜜糖一樣甜!老師，您用真誠、用智慧贏得了人們的愛戴和尊敬。

　　有人把您比作蠟燭，因?yàn)槟悄菢拥膱?zhí)著，有多少熱發(fā)多少光，甘心為人類貢獻(xiàn)光明。是啊，燃燒自己，照亮別人的自我犧牲精神，不正是您崇高的品格嗎?有人把您比作蜜蜂，因?yàn)槟簧荚谛羷诙鵁o私地勞作，不知為人間釀造了多少甜蜜。有人還把您比作一盞盞知識(shí)海洋的航標(biāo)燈;比作一塊塊通往文明之路的階石;比作一架架供人攀登的扶梯;比作一滴滴清亮亮的泉水……

　　啊，老師，百花園中辛勤的園丁。您的心血和汗水是不會(huì)白白付出的，當(dāng)一棵棵幼苗長成參天大樹，您的.內(nèi)心是無比的自豪，因?yàn)檫@里面有您付出的艱辛!

　　老師，您好!您所從事的是太陽底下最神圣、最崇高、最光輝的職業(yè)，您的生活就是一首歌。為了祖國的未來，為了人類的和平美好，為了二十一世紀(jì)的輝煌，在國慶節(jié)到來之際，我衷心的祝福您安康如意!

　　安慰作文400字篇8

　　又是一個(gè)雨夜。雨“嘩嘩”地下著，給黑夜增添了一份朦朧，一份嘈雜。忽然，一聲“不要傷心，加油！”傳入我耳中，是那么熟悉，那么親切。何時(shí)曾聽之啊？啊，應(yīng)該是很久很久以前了。

　　記得那也是一雨夜，涼風(fēng)刮起，進(jìn)了教室，吹得我瑟瑟發(fā)抖呀，一涼意突起，頭一陣陣發(fā)麻，不知何為。忽然，一個(gè)同學(xué)大步跑進(jìn)教室，氣喘吁吁上氣不接下氣地高喊：“要……要發(fā)數(shù)學(xué)試卷呢！”我聽完后心不禁一顫，害怕這次考不好，就假意打水，出去靜心。

　　外面風(fēng)更大，我竟呼氣取暖，心更急了，就打清念頭，做好準(zhǔn)備，又進(jìn)了教室。

　　此時(shí)老師已經(jīng)到了，只見他手中抱著一大摞試卷，我更緊張了，手中的水杯抖著，掉在地上。

　　我剛彎腰，老師就發(fā)卷了，當(dāng)我拿到試卷一打開，鮮紅的“71”映入眼簾。我不敢相信，這怎么可能？但張大眼再看，依舊。我的眼神空洞，雙腿不自覺地坐了下去，我捂住眼睛，趴在桌子上。我想流淚，卻沒有。因?yàn)檫@畢竟是無用的，這時(shí)，我是多么渴望安慰啊！

　　一只手拍在我的肩上：“不要傷心，加油！”我抬起頭，仰望著，“竟是他？”我與他不常來往，這時(shí)卻來安慰我：“謝謝。”我感激道。望著他，我感到一股暖流，從頭到腳溫暖了我的心，驅(qū)散了寒冷。

　　我望著窗外的雨，似乎，沒那么大了，心也平靜下來，剛才的傷痛立刻化為烏有……

　　安慰作文400字篇9

　　生活中，我們難免會(huì)有一些挫折、困難以及陰影，在你遇到挫折時(shí)，是否有人伸出手拉了你一把……

　　生活中我們經(jīng)常會(huì)有一些不如意。人生就是一瓶調(diào)味料，關(guān)鍵是你嘗遍酸甜苦辣之后，是否會(huì)有人與你一起承受這些痛苦，是否會(huì)有人愿意幫助你。

　　記得那一次考試，我自以為是，結(jié)果大意了，一下子被扣五分，我榜上無名，而一直被我瞧不起，認(rèn)為不會(huì)有成就的人竟然捧著獎(jiǎng)狀在主席臺(tái)上開心地笑著，那一刻我崩潰了。

　　盡管我曾經(jīng)有著輝煌的戰(zhàn)績，一直與孤獨(dú)作伴的最高榮譽(yù)也被我手到擒來，但是這一刻有誰走到我的旁邊安慰我？沒有，我身旁一無所有，一個(gè)人影都看不到，我為自己的自負(fù)付出了代價(jià)，我的淚水奪眶而出。

　　這時(shí)，同學(xué)逢展站了起來，走到我面前安慰我：“一次考試而已，下次考好不就行了，下次你考好一點(diǎn)，反正這次又不是什么重要的考試”。

　　盡管我對(duì)于每一次考試都很在乎，但是我還是沒忍住眼淚。我忽然發(fā)現(xiàn)他的臉上笑得那么燦爛，雖然他也沒得獎(jiǎng)，但是他十分樂觀，我也開始認(rèn)識(shí)到自己的懦弱，就因?yàn)橐淮慰荚嚲妥员┳詶墸試@不如，以后怎么能成大事？

　　我釋然了！生活中必須要有安慰，他在你失敗的時(shí)候鼓勵(lì)你，在你一個(gè)人身處黑暗時(shí)給你光明，在你斗志消極時(shí)，重新點(diǎn)燃你的希望。所以生活十分需要安慰。

　　安慰作文400字篇10

　　一年級(jí)的時(shí)候，家里突然跑上來了一條小狗，媽媽看那只狗非常干凈、健康，就收養(yǎng)了它。

　　我們幫它洗了個(gè)澡，把它的毛修剪了一點(diǎn)，關(guān)在陽臺(tái)上，因?yàn)橐前阉懦鰜恚蜁?huì)四處亂跑。以前我總是會(huì)看電視，可自從有了小狗，我就和小狗玩，帶他散散步，看看風(fēng)景，不會(huì)常常看電視了。

　　暑假的時(shí)候，我把它放到我奶奶家的后院里，我就出去玩了，到了晚上我去找它玩，可是連它的蹤影都沒看見。我想：它可能是太累了，跑回窩里睡覺了。早上，我又想去后院看它，可依然沒有發(fā)現(xiàn)，我急了，又跑到它的窩里看，也沒有看見它。

　　從那時(shí)起，我就非常傷心，雖然那只狗只陪了我?guī)讉€(gè)月，但我已經(jīng)和它建立了友誼和信任，好像已是多年的“朋友”，它突然不見了，我的快樂就減少了許多。以前每天幫我減壓的它，現(xiàn)在不見了，以前每天幫我度過難關(guān)的的它，現(xiàn)在不見了……沒有它的日子里里我一直很傷心，甚至有幾天晚上都會(huì)夢(mèng)見它。

　　那幾個(gè)星期里，我的父母一直安慰我，對(duì)我說：“孩子，不要傷心了，可能小狗又找到更好的主人了，也可能是你陪伴它的時(shí)間太短了，它就跑走了。”聽了這些話，我也有些理解了，慢慢平靜下來。

　　我一定要自我安慰，要接受現(xiàn)實(shí)。我覺得我不能一直這樣下去了，我要有勇氣面對(duì)，來了是緣，走了就是緣盡了，不必強(qiáng)求。經(jīng)過自我調(diào)整，沒過幾天果然把我以前的狀態(tài)調(diào)整回來了。

　　安慰作文400字篇11

　　謝謝您給我的安慰，老師！

　　在上五年級(jí)的時(shí)候我因?yàn)閰⒓訉W(xué)校開辦的歌詠大賽并奪得第一而和薛若依、于海龍、宋思雨等九個(gè)人一起被選上參加元旦節(jié)目，節(jié)目是演唱歌曲。

　　因?yàn)槲覀兪堑谝淮螀⒓釉┞?lián)歡會(huì)，所以我們都唱得很賣力，都用自己最好的水平來演唱，舞臺(tái)見證了我們的成長，留下了我們的汗水。

　　到了真正表演的時(shí)候，我們九個(gè)小演員面帶微笑、從容不迫，器宇軒昂地進(jìn)入舞臺(tái)，音樂響起，我們跟著唱了起來，全場(chǎng)的觀眾都在為我們喝彩。第一場(chǎng)結(jié)束后，我們一下臺(tái)，老師就夸贊我們說：“大家表現(xiàn)的不錯(cuò)，第二場(chǎng)繼續(xù)努力！”“嗯，加油！”第二場(chǎng)開始了，我們依舊盡心盡力的演唱，我感到身體十分的輕盈，身心十分的舒暢，第二場(chǎng)結(jié)束了，一下臺(tái)，老師板著臉說：“下一場(chǎng)你們不用來了。”

　　“嗚嗚——嗚嗚”教室里傳出我凄慘的哭聲，同學(xué)們都說：“小左，別哭了，你已經(jīng)盡力了……”可是，不能輪同學(xué)們說什么，我都無動(dòng)于衷，最后，老師說：“小左，不管發(fā)生了生么，你永遠(yuǎn)都是我們班的小左，表演是為觀眾帶來歡樂，你只要不留遺憾就好了。”聽了老師的一席話，我立即停止了哭泣，更加奮發(fā)向上。

　　老師，如果沒有您的安慰，我就會(huì)一直墮落，最終一事無成，也不會(huì)有今天的我。老師，謝謝您給我的安慰！

　　安慰作文400字篇12

　　今年，我們校區(qū)的“頭腦風(fēng)暴”活動(dòng)開始了，我們班的選手有我、小曾和小翁。

　　比賽開始了，我們十分團(tuán)結(jié)，分工明確，險(xiǎn)勝六（７）班２厘米。可六（７）班的人不服，昨天又進(jìn)行了決戰(zhàn)，又是我們勝利了。我們興高采烈地回班級(jí)報(bào)喜。

　　沒想到的事發(fā)生了。下午第一節(jié)課后，主持“頭腦風(fēng)暴”的老師叫住了我，讓我叫其他兩人一起到六（７）班門口開會(huì)。

　　我突然有種不祥的預(yù)感：我們不是勝出了嗎，為什么要開會(huì)？如果只有我們?nèi)碎_會(huì)，為什么不到五（９）班門口？會(huì)不會(huì)是他們還不服，又要來一次？雖然有疑問，但我還是找到小曾和小翁，把他們帶到六（７）班門口。

　　到了六（７）班門口，老師叫六（７）班參加“頭腦風(fēng)暴”的人出來，我一驚，心想：真的有事！等他們出來了，老師說：“‘頭腦風(fēng)暴’要選出三人代表學(xué)校去區(qū)里比賽，記住，這是代表學(xué)校，不是代表班級(jí)，所以我們老師決定混和參賽。”就這樣，小翁被淘汰了。

　　小翁看起來很難過，也不蹦蹦跳跳了，還不時(shí)地嘆一口氣，好像生了一場(chǎng)大病。我看在眼里，又難過又同情。

　　回班級(jí)的路上，我安慰他說：“沒關(guān)系，明年還有機(jī)會(huì)。明年，我們一起上！”他也點(diǎn)了點(diǎn)頭，不那么傷心了。

　　放學(xué)后我把事情轉(zhuǎn)告媽媽，很遺憾地跟媽媽說：“明年小翁不一定會(huì)參加了，他傷心了。”臨睡前媽媽高興地對(duì)我說，經(jīng)過小翁爸爸和班主任老師的努力，小翁又重新回到了隊(duì)伍。我相信，下個(gè)星期一，小翁又會(huì)蹦蹦跳跳了。

　　安慰作文400字篇13

　　黃奕星是我們班的一個(gè)男同學(xué)，也是我的好哥們，他愛好運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和他一起參加了4x100米的比賽。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，黃奕星跑第二棒，我跑第四棒。黃奕星正在沖刺的時(shí)候，一個(gè)跑錯(cuò)跑道的人和他撞到了一起，當(dāng)時(shí)我緊張極了，大喊道：“不要摔倒啊，穩(wěn)住！繼續(xù)跑！”他好像聽到了我的呼喊聲，身體晃動(dòng)了幾下又穩(wěn)住了，繼續(xù)飛快地往第3棒沖刺過去，但是還是落后了，第三棒的人大罵道：“笨蛋！”最后我們只能屈居第五名。

　　回去后，班里觀戰(zhàn)的同學(xué)一直指責(zé)黃奕星，說他怎么搞的，跑得那么慢，還和被別人撞到了一起，班級(jí)的臉面都丟光了。其他同學(xué)還附和道：“就是，就是！”這時(shí)黃奕星的臉都綠了，低著頭一句話也不說。我看到后，連忙跑過去，對(duì)著那些同學(xué)說道：“你們連參加的資格都沒有，我們經(jīng)過那么多的努力才取得這樣的成績，你們有什么資格說他。”黃奕星聽到后，眼里泛著淚光，向我跑過來，給了我一個(gè)大大的擁抱，說道：“你太好了，不愧是我的兄弟！”我又鼓勵(lì)了他幾句話后，說道：“那個(gè)撞你的人跑錯(cuò)了跑道，撞到了你，我們?nèi)ズ筒门性u(píng)理去。”經(jīng)過我們的努力，裁判給那個(gè)跑錯(cuò)跑道的人加了2秒的時(shí)間，我們班得到了第四名的成績。

　　后來，同學(xué)們也知道了事情的原委，紛紛向黃奕星道歉，也決定讓他明年繼續(xù)參加比賽，取得更好的成績。

　　安慰作文400字篇14

　　那天陽光明媚，心里卻下起了傾盆大雨。幸運(yùn)的是，雨后彩虹總是出現(xiàn)。

　　那天，和往常一樣，我在學(xué)校。下課后，學(xué)生們像脫韁的野馬一樣跑出教室。幾個(gè)學(xué)生撞上了我的桌子，所有的東西都掉到了地板上。沒有一個(gè)同學(xué)順手撿的！這些人是誰？不撿就算了。你連道歉的信息都沒有！我不得不承認(rèn)我的運(yùn)氣不好，并把它撿起來。還好我及時(shí)撿了回來，東西都還在。咦，沒有！我的“糖果”不見了！那是我最喜歡的香味橡皮擦！是我媽第一次給我的新鮮感。是我的“寶貝”。我東找西找，也沒找到。我急得把“金豆豆”掉了。

　　好朋友好像看穿了我的心思，跑過來問我：“你怎么了？”我的心仿佛被一塊石頭壓住了，哽咽著回答：“我丟了重要的東西。”我像一個(gè)受了極大委屈的孩子一樣無助地看著她，但她似乎并不著急。她像個(gè)老人一樣，慢慢地說：“東西都丟了，就算很珍貴，又有什么用呢？”畢竟我們的人沒事，懂嗎？這叫‘留綠，不怕沒柴燒’。如果失去了什么，失去了好心情，豈不是讓自己更糟糕？希望這件事不要再影響你的心情。”聽她這么一說，我豁然開朗。不僅不難，我還和她一起去玩。是的，我失去它是因?yàn)槲覔碛兴?/p>

　　現(xiàn)在我知道，一個(gè)人的心情比“任何事情”都重要。當(dāng)然好朋友的安慰感動(dòng)了我，讓我受益匪淺！

　　安慰作文400字篇15

　　我上前安慰她，可她的眼淚卻越流越厲害，令我不知所措。

　　就這樣，我們兩個(gè)人，僵持了一分鐘。

　　一分鐘后，她又忽然不哭了。用袖子抹抹眼淚，露出一個(gè)燦爛的笑容，對(duì)我說：“謝謝……我感到好多啦！”

　　我笑了笑，卻沒有說話，離開了。

　　走在回家的路上，我又不禁回想起了往事。

　　那是我十歲的時(shí)候。

　　幾句安慰別人的話，真的能讓他們釋放掉很多的悲傷吶。

　　安慰作文400字篇16

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，而煩惱好似一個(gè)惡魔，與其相對(duì)的，就是如同天使一般的安慰，它能使一個(gè)人的煩惱煙消云散，而如果沒有安慰好，就會(huì)雪上加霜，讓人更加難受。

　　那一天，我的一位好友躲在墻角小聲地哭。這是為什么呢？

　　原來，今天展開了一場(chǎng)接力跑比賽。比賽前，我們班的選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌，而對(duì)方也毫不示弱，橫眉豎目地瞪著我方選手。

　　終于，比賽開始了，我方選手如腳踩風(fēng)火輪一樣沖出了起跑線，馬不停蹄地將接力棒交到了下一個(gè)人手上。這樣一個(gè)接一個(gè)，跑得上氣不接下氣。而到我的好友時(shí)，她重心不穩(wěn)摔倒在地上，接力棒也脫手而出，飛到了老遠(yuǎn)的地方。她滿臉通紅地沖過去撿起接力棒，再次沿著跑道跑了起來。但是，即使我方選手再怎么努力，最后還是輸了比賽。比賽一結(jié)束，她就一邊用手背擦眼淚，一邊蹲在了墻角。這時(shí)，她聽到有人在議論她：“肯定是因?yàn)樗蹅儾艜?huì)輸。”她聽了更加傷心了。

　　這時(shí)一個(gè)人走過來，對(duì)她說：“跑不好就跑不好唄，大不了不比了唄！”可是她更加傷心難過，哇哇大哭了起來，那人害怕了，很快逃走了。

　　這時(shí)，我看不下去了，走到好友身邊，安慰道：“沒關(guān)系，你這一次沒有跑好，下一次你吸取教訓(xùn)，再接再厲，一定能跑好。以你的水平肯定是妥妥能贏的。”她頓時(shí)不哭了，抱抱我，說：“謝謝你！”

　　我們要學(xué)會(huì)安慰，讓人重新得到希望。

　　安慰作文400字篇17

　　世界上有一種愛，它叫做安慰。它能把痛苦的人們喚醒，它能讓遇到挫折的人重見光明。

　　任何人都需要安慰。比如：考試沒考好，不會(huì)彈琴，作業(yè)太多寫不完，都需要這個(gè)愛的天使。

　　我的妹妹，把她最喜愛的玩具丟了。她哭得很傷心，哭了一會(huì)兒后，她撲到媽媽懷里，緊貼著媽媽。媽媽趁熱打鐵，用柔和的語氣對(duì)妹妹說：“寶貝，媽媽再給你買一個(gè)，你要堅(jiān)強(qiáng)不哭了，有媽媽陪伴你。來，擦干眼淚，做一個(gè)不哭的乖孩子。”妹妹頓時(shí)不哭了，心里似乎好受了些。后來，我和妹妹一起努力找到了她最喜愛的玩具。瞧瞧，妹妹多開心啊！

　　還有一次，我在練琴，媽媽在一旁指導(dǎo)。結(jié)果，我每次都彈錯(cuò)。我很生氣，不耐煩的坐在沙發(fā)上，生著悶氣。媽媽疑惑的問：“怎么了？彈得好好的，停下干嗎？”我氣呼呼地說：“總是在同一個(gè)地方出錯(cuò)，我不彈了！反正我沒有鋼琴天賦！”“孩子，你錯(cuò)了。這不是天賦的問題，而是在于你是否用了心，付出了努力。孩子，咱們不生氣，多練幾遍，你一定會(huì)成功的！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我抬起頭，充滿期待地望著媽媽，媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我鼓起勇氣，坐到鋼琴旁，看著譜子，一次一次地彈，終于彈對(duì)了！安慰可真有用。

　　任何人都需要安慰，都需要愛。安慰是一種前進(jìn)的動(dòng)力，還是黑暗中的一盞明燈。

　　安慰作文400字篇18

　　每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的煩惱，而安慰就是煩惱的天敵，它可以立刻打飛煩惱。但安慰是一門技術(shù)活，你如果做好了，對(duì)方會(huì)很開心，你如果沒安慰好，對(duì)方可能更加煩惱或者傷心。

　　還記得有一次，我們班剛考完第五單元試卷，孫老師抱著滿滿一大摞試卷走進(jìn)教室，剛開始，孫老師滿面春風(fēng)，后來，便皺起了眉頭，現(xiàn)在老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)，我們的空氣似乎被凝固住了，班級(jí)里鴉雀無聲，只能聽到翻紙的聲音和老師的報(bào)分?jǐn)?shù)聲。“陳芊妤98，喬泊字97……郝悅銘68，郝悅銘你這次怎么考的這么差，你身為班委，應(yīng)該起到帶頭作用，你看看其他班委都名列前茅！班委撤掉！”老師說的每一個(gè)字都像子彈一樣打在她身上。剛開始，戴在她鼻尖的眼鏡，都被濕熱的眼淚蒸成白色了，她終于忍不住了，眼淚像斷了線的珍珠一樣掉了下來。

　　下課后，一群同學(xué)圍在郝悅銘身邊，她的死對(duì)頭夏希晗說：“哈哈！你這次考差了吧！”他在一旁幸災(zāi)樂禍地壞笑著，她更傷心地放聲大哭起來。

　　她的好朋友龔慧妮說：“別聽他的！你已經(jīng)盡力了，別傷心了，今天下午你去我家吧，我?guī)銖?fù)習(xí)。”她抬起頭，臉上的傷心立刻不見了，還露出了感動(dòng)的笑臉。

　　在別人遇到煩惱，希望你掌握安慰的技巧去安慰別人，可不要落井下石，幸災(zāi)樂禍哦！

　　安慰作文400字篇19

　　黃鑫憶是我們班的一個(gè)男同學(xué)，也是我的好哥們，他愛好運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和他一起參加了4x100米的比賽。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，黃鑫憶跑第二棒，我跑第四棒。黃鑫憶正在沖刺的時(shí)候，一個(gè)跑錯(cuò)跑道的人和他撞到了一起，當(dāng)時(shí)我緊張極了，大喊道：“不要摔倒啊，穩(wěn)住！繼續(xù)跑！”他好像聽到了我的呼喊聲，身體晃動(dòng)了幾下又穩(wěn)住了，繼續(xù)飛快地往第3棒沖刺過去，但是還是落后了，第三棒的人大罵道：“笨蛋！”最后我們只能屈居第五名。

　　回去后，班里觀戰(zhàn)的同學(xué)一直指責(zé)黃鑫憶，說他怎么搞的，跑得那么慢，還和被別人撞到了一起，班級(jí)的臉面都丟光了。其他同學(xué)還附和道：“就是，就是！”這時(shí)黃鑫憶的臉都綠了，低著頭一句話也不說。我看到后，連忙跑過去，對(duì)著那些同學(xué)說道：“你們連參加的資格都沒有，我們經(jīng)過那么多的努力才取得這樣的成績，你們有什么資格說他。”黃鑫憶聽到后，眼里泛著淚光，向我跑過來，給了我一個(gè)大大的擁抱，說道：“你太好了，不愧是我的兄弟！”我又鼓勵(lì)了他幾句話后，說道：“那個(gè)撞你的人跑錯(cuò)了跑道，撞到了你，我們?nèi)ズ筒门性u(píng)理去。”經(jīng)過我們的努力，裁判給那個(gè)跑錯(cuò)跑道的人加了2秒的時(shí)間，我們班得到了第四名的成績。

　　后來，同學(xué)們也知道了事情的原委，紛紛向黃鑫憶道歉，也決定讓他明年繼續(xù)參加比賽，取得更好的成績。

　　安慰作文400字篇20

　　我們班有一個(gè)特別的同學(xué)，非常樂于助人，肯幫助同學(xué)，什么東西向他借，他一定會(huì)借給你，班里的花呀，黑板呀，窗臺(tái)呀，他都會(huì)很主動(dòng)的澆水、擦洗，每次他都搶著做值日，而且還打掃得一塵不染，他是同學(xué)和老師眼中的“小暖男”。

　　他什么都好，就是成績不盡如人意，有一次，他考試沒及格，消沉了好幾日。因?yàn)闆]有了他的主動(dòng)幫忙，值日生的動(dòng)作慢了許多，窗臺(tái)上也沒有以前那么干凈了，被衛(wèi)生檢查員扣了好幾分。因?yàn)橹等丈欢脻菜姆椒ǎú莸娜~子都枯黃了，一點(diǎn)精神都沒有。原本像花園一樣的教室，生氣正一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。

　　我實(shí)在忍不住了，跑到那位同學(xué)的座位上，問：“你沒事了吧?”“沒事。”他看了看我，說道。“我知道你這次成績沒考好，但不能因此而郁悶呀!”我說道，“你不要天天傷心，只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，就不會(huì)考差了。而且，你不是暖男一個(gè)嘛?澆花和擦窗臺(tái)不是你平時(shí)很喜歡的活嗎?只要你像喜歡勞動(dòng)一樣去復(fù)習(xí)功課，下次一定會(huì)考出好成績的。”

　　他又看了看我，若有所思，也不知道他聽進(jìn)去了沒有。又一次考試，他雖然沒有100分，但考了95分以上，他高興地跑過來和我說：“謝謝你，要不是你安慰我，我可能一直都不會(huì)努力，會(huì)以為自己根本考不了90以上的!”說罷，又開心地去澆花和擦黑板了。

　　我很欣慰，因?yàn)樗盐业脑捖犨M(jìn)去了。我也很開心，因?yàn)槲野参坎椭四莻€(gè)同學(xué)!

　　安慰作文400字篇21

　　悄悄觸摸河面，蕩漾出一層層漣漪，留下的便只有寧靜與安詳，破碎的水面如同我傷痕累累的心靈，傾聽流水匆匆，我仿佛得到了溪水的安慰，抬頭，仰望藍(lán)天，一切海闊天空。

　　天空是萬里無云，而我的心頭卻是一片混沌，這一切的一切，都來源于那可恨的廢紙……

　　這個(gè)星期天，老師的一句話便讓我的快樂成了背影，便讓我掉入了萬丈深淵，面對(duì)爸爸的一次次悉心教導(dǎo)，我洗耳恭聽，但每一次都只能讓我的心靈再添傷痕，失魂落魄的我在公園里漫無目地的走著，風(fēng)吹颯颯，柳樹的歡聲笑語，都沒能解開我的心結(jié)，望著安詳?shù)暮用妫仪椴蛔越淖吡诉^去，徐徐涼風(fēng)扶起我的淚滴，堅(jiān)硬的大地托起我沉重的步伐，細(xì)細(xì)流水用溫柔的手撫平我心中的傷痕，一切都給我以最真的安慰，隨手托起一節(jié)干枯的柳絮，在水面上攪動(dòng)，原本安詳?shù)乃嫫扑殚_去，離去淡淡的漣漪，河岸上，只剩下你和我，破碎的水面與一顆傷痕累累的心，你那柔和的水波，撫昧著我的心，不一會(huì)兒，水面恢復(fù)了平靜，我仿佛明白了什么，笑容布滿面頰，是呀，破碎的水面撫去曾經(jīng)的創(chuàng)傷，留下永恒的美麗，拂去過去的傷痕，我將爬上人生的巔峰.

　　從那以后，我愛上了散步，因?yàn)閺穆椒ブ校铱偰苈牭阶匀坏穆曇襞c看到自然的風(fēng)景，從那里面，我總能體會(huì)人生的真諦！

　　河邊留下了我永恒的身影，那是前進(jìn)的力量……

　　安慰作文400字篇22

　　得到他人的的關(guān)愛是一種幸福，關(guān)愛他人更是一種美德。在我成長的歲月中，常常得到別人的關(guān)愛，而今天，我也真真正正地學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人。

　　今天，我悶悶不樂地走在回家的路上。哎！今天作業(yè)很多，再加上考試考砸了，真是禍不單行，很想發(fā)泄一下。

　　突然，一只冰涼的手拉了一下我的衣角，我火氣很大，沒搭理。接著，我聽到了一把清脆的童聲：“大哥哥，請(qǐng)問東華醫(yī)院怎么走？我……”這時(shí)，我很想吼：不知道！可當(dāng)我往后一看，發(fā)現(xiàn)和我說話的是一個(gè)淚流滿面的小男孩時(shí)，我把含在嘴里的話給吞了下去，我蹲下身子，幫他把眼淚擦掉，問：“小朋友，為什么去醫(yī)院？”“去看我媽媽。”他不假思索地說。我和他聊了幾句得知，他媽媽出車禍了，家里就他一個(gè)人。他不放心媽媽，想去看媽媽，還帶了自己煮的粥。我鼻子一酸，眼淚爭先恐后地奪眶而出。我站起來說：“直走，再左拐……”我手舞足蹈地說，他似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。最后，我還是擔(dān)心他找不到路，于是帶他去東華醫(yī)院。我一邊走，一邊安慰他，還用我的零用錢幫他買了一束花。我把小男孩安全地送到了醫(yī)院的大門口，才放心走了。

　　雖然我的作業(yè)寫到很晚，但我的心像吃了糖一樣甜。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了關(guān)愛他人！

　　安慰作文400字篇23

　　在生活中，我們?nèi)巳硕紩?huì)遇到一些不順心的事，如果這時(shí)有人安慰你，你的心情就會(huì)好一些，甚至?xí)兊瞄_心。我就曾遇到過這樣的事情，至今想起還讓我心頭暖暖的。

　　一次英語考試，老師剛把考卷發(fā)下來，同學(xué)們就奮筆疾書，試卷不難，還沒有過多久很多人就寫完了，于是，同學(xué)們紛紛做起了小動(dòng)作，有的玩尺子，有的玩橡皮……而我在一遍又一遍的認(rèn)真檢查，絲毫不受他們的影響。下課鈴響了，老師把試卷收了上去了。我心想：我檢查了那么多遍，應(yīng)該能考滿95分吧，我越想越開心。

　　轉(zhuǎn)眼間，一天過去了。第二天的英語課上，老師拿著試卷走進(jìn)了教室，我的心“呯呯呯呯”的跳個(gè)不停，像揣著一只兔子一樣。老師一連報(bào)了幾個(gè)名字，都是90分以上，忽然，我的耳邊聽到了我的名字。“韓成毅，89分!你怎么才考這么點(diǎn)，下次給我認(rèn)真點(diǎn)!”老師的話，給了我當(dāng)頭一棒，我大失所望，直到下課我還坐在位子上發(fā)愣，眼睛直直的，像呆了一樣。

　　我的同桌陳瑞華見我這樣，走到我身邊，親切地說：“你沒事吧?怎么坐在這發(fā)呆了，難道是因?yàn)槟憧嫉貌缓貌胚@樣的嗎?我這次也才考了77分，比你還差12分呢，我們應(yīng)該一起努力，對(duì)自己充滿信心，下次考個(gè)好成績。”我聽了他這句話，心里一陣陣溫暖，像撥開了心頭的云霧見到了太陽一樣，心情一下子變得亮堂起來。

　　過了約兩周，又進(jìn)行英語考試了，這次，我更加用心了。功夫不負(fù)有心人，我考了98分，受到了老師的表揚(yáng)，心里喜滋滋的。我立刻對(duì)同桌感激地說：“謝謝你的安慰，讓我充滿信心。”

　　通過這件事，我知道了，安慰的力量是強(qiáng)大的，我也要學(xué)著同桌去安慰別人。俗話說：“一句良言三冬暖，惡語傷人六月寒。”

　　安慰作文400字篇24

　　每個(gè)人都會(huì)有煩惱，當(dāng)煩惱出現(xiàn)時(shí)，安慰就會(huì)出現(xiàn)，然后消滅它。煩惱如果是傷口，那有些人已經(jīng)千瘡百孔。如果朋友有煩惱，我們就可以安慰安慰他。今天，我們就去學(xué)習(xí)一下怎樣安慰他人吧。

　　考試成績公布時(shí)，我們班的徐興雅哭了，想知道怎么回事嗎?聽我來說說吧。

　　期中考試成績公布時(shí)，天陰沉沉的，原本像菜市場(chǎng)的班級(jí)今天卻特別安靜。我一看，啊，期中考試成績出來了，只見老師抱著一堆卷子，表情嚴(yán)肅地走了進(jìn)來。許多同學(xué)的表現(xiàn)都發(fā)生了變化：有的同學(xué)雖然神情自然，但心中卻十分的緊張，有的同學(xué)額頭上冒出了許多汗，還有的學(xué)渣在向上天祈禱。老師說：“現(xiàn)在開始報(bào)分?jǐn)?shù)。”老師看了第一張?jiān)嚲恚袂閲?yán)肅。“張婷婷，55分!”可張婷婷卻不以為然，根本不當(dāng)回事。“徐興雅，你怎么只考了70分?”徐興雅慢吞吞地拿回了試卷，回到座位時(shí)，徐興雅趴在桌上，把分?jǐn)?shù)蓋了起來。過了一會(huì)兒，她就“嗚嗚”地哭了起來。

　　徐興雅哭了，這一消息一傳十，十傳百，很快全班都知道了。大家圍在她身旁，不知怎么安慰她。

　　我們班的“開心鬼”說：“哎呀，不就這一次考砸了嗎，下一次考好不就好了?”徐興雅聽了，哭得更傷心、更難過了。

　　一個(gè)同學(xué)說：“徐興雅，你別傷心了，下次如果你有不會(huì)的題時(shí)，我可以教教你。”徐興雅雖然不再哭了，但還是很傷心。

　　又一個(gè)同學(xué)說：“徐興雅，我來給你講一個(gè)笑話。”徐興雅聽完后，終于露出了笑容。她對(duì)大家說：“謝謝大家，讓我不再愁眉苦臉。”

　　當(dāng)別人有煩惱時(shí)，我們應(yīng)該多多安慰他們，讓他們不再煩惱。

　　安慰作文400字篇25

　　有一對(duì)死對(duì)頭叫安慰和煩惱，每個(gè)人都有煩惱，而安慰則可以打敗煩惱，但安慰對(duì)方是一門技術(shù)活，如果你安慰不當(dāng)?shù)脑挿炊鴷?huì)火上澆油，使對(duì)方的情緒更大，煩惱更多。

　　今天艷陽高照、春風(fēng)拂面、晴空萬里。而三牌樓小學(xué)四(5)班卻是一個(gè)沉重的日子——報(bào)期中考試分?jǐn)?shù)。一般成績好的同學(xué)是不太擔(dān)心，而成績還行或不太好的同學(xué)都愁容滿面。“叮鈴鈴”上課了，王老師面帶微笑，眉飛色舞地走進(jìn)教室，開始報(bào)分了，王老師首先報(bào)第一張語文試卷分?jǐn)?shù)：劉秉澈99分，劉秉澈一聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)立刻滿面紅光，拿到試卷時(shí)立刻容光煥發(fā)，興奮愉悅地走回座位。報(bào)到最后一張?jiān)嚲頃r(shí)，王老師的眉毛都快擰到一起，宛如一座火山即將噴發(fā)一般，表情凝重。原本如一汪清泉的眼睛，現(xiàn)在讓人感覺烏云籠罩，還有電閃雷鳴在奏響。拿試卷的手開始抖動(dòng)上下顫抖，手指發(fā)白，牙齒在兩排顫動(dòng)，她咬牙切齒地說：“張?zhí)烊?8分，你真是太讓我失望了。”作為班長的張?zhí)烊輫槈牧耍现F(xiàn)在好像鉛一樣的腿走到講臺(tái)前，接過58分的試卷，一拿到試卷手就往下沉了一點(diǎn)，仿佛這張?jiān)嚲碛星Ы镏匾话恪Ｏ抡n了，坐在座位上的張?zhí)烊蓍_始嚎啕大哭……

　　這時(shí)作為張?zhí)烊菖笥阎衾钭右蛔哌^來，在張?zhí)烊莸淖慌裕檬謸崃藫釓執(zhí)烊莸谋常参康溃骸皬執(zhí)烊菽悴灰獋模自捳f‘失敗乃成功之母’，一次失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，我們應(yīng)該努力朝更好的成績走去，而不是在這里哭泣，你應(yīng)該知道哭是什么用都沒有的，繼續(xù)加油，下次好好復(fù)習(xí)，你一定能考好的。”張?zhí)烊萋犞犞凵裼只謴?fù)了神采。

　　在別人遇到煩惱時(shí)，你應(yīng)該要安慰別人，幫助他人，在自己遇到煩惱時(shí)也要學(xué)會(huì)安慰自己。

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