【熱門】我和字的故事作文400字合集六篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我和字的故事作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和字的故事作文400字 篇1
每個(gè)人都有和書在一起的故事，現(xiàn)在來聽聽我和書的故事吧。
七歲那年，我的生日到了，媽媽送給我一本《十萬個(gè)為什么》，我很高興，就收下了這本書，興致勃勃地看了起來。生活中解決不了的小問題，在這本書里基本都能找到答案。我一天一天地看，終于，我看完了。然后，我對(duì)媽媽媽說：“能不能再給我買一本？“媽媽說：“好啊，不過，我要考驗(yàn)一下你，你能通過的話，我就給你買。”我問媽媽：“怎么考驗(yàn)啊？”媽媽笑著說：“保密。”我真是丈二和尚摸不著頭腦。
第二天早上，爸爸給了我一個(gè)雞蛋，我沒有吃，就放在了另一個(gè)雞蛋旁邊。中午放學(xué)回家后，我又想吃，正要去拿，這時(shí)，媽媽說：“別著急，小心吃生雞蛋了。”原來，我把熟雞蛋放到了生雞蛋的旁邊，這下可真難分清了。這可怎么辦？我去問爸爸，爸爸說：“好好想想，我相信你一定會(huì)有辦法的。”我想啊想啊，突然，眼前一亮，《十萬個(gè)為什么》里不就講過生熟雞蛋的區(qū)別嗎？其實(shí)很簡(jiǎn)單，把兩個(gè)雞蛋放到桌子上轉(zhuǎn)一下，哪個(gè)能快速轉(zhuǎn)動(dòng)起來，哪個(gè)就是熟的。
我趕緊拿來兩個(gè)雞蛋，試著分別轉(zhuǎn)了一下，果然，速度不同，我打開其中一個(gè)后——成功了！我欣喜若狂，趕緊告訴了爸爸媽媽。這時(shí)，媽媽說：“考驗(yàn)結(jié)束，結(jié)果是再獎(jiǎng)勵(lì)你一本《十萬個(gè)為什么》！”我高興得跳了起來。
這就是我和書的故事。在我成長(zhǎng)的過程中，書永遠(yuǎn)是我的好朋友，好老師！我們的故事還在繼續(xù)，下次，我再給你講更有趣的吧！
我和字的故事作文400字 篇2
今天，我把爸爸給我新買的書讀完了。結(jié)果白白挨了一頓打，真是氣死我了。
我開始讀書了，我一邊讀書，一邊積累好詞好句。我讀書時(shí)有一個(gè)毛病，只要我拿起書來，別人就別想叫動(dòng)我，無論說什么我都聽不見。爸爸、媽媽都說我見了書就不顧一切，簡(jiǎn)直是個(gè)書迷。
這次讀書，也不例外。我正讀的入迷，爸爸遞到我眼前一張紙條，上面寫道：嘉偉，我今天有事要出去，晚上八點(diǎn)才回來。我回了一聲：知道了。我心里暗暗高興，真是天賜良機(jī)，可沒人打擾我了，我可以痛痛快快的讀書了。一會(huì)兒，媽媽回來了，進(jìn)門就把我的書拿開，對(duì)我說：嘉偉，你必須跟我出去辦一點(diǎn)事兒。我說：學(xué)無止境！書籍是人類進(jìn)步的階梯。媽媽說：時(shí)間不長(zhǎng)，一會(huì)兒就回來的。我急了反駁了媽媽一句：難道名人的話你都不聽嗎？媽媽抬腳就要踢我，我嚇得逃到窗口，想奪窗而逃，媽媽正在窗口等著我，我又跑到臥室，媽媽緊追不放，我們玩起了捉迷藏的游戲。最后媽媽抓住了我，我向媽媽低頭認(rèn)了錯(cuò)。
我愛讀書，勝過了一切。
我和字的故事作文400字 篇3
“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。我是個(gè)其貌不揚(yáng)的小姑娘，但我非常愛書，對(duì)書情有獨(dú)鐘。下面，我就來給大家說說我和書的故事吧。
我愛整理書
我有一個(gè)非常大的書櫥，有時(shí)間就會(huì)整理里面的書。每本書的書脊上都貼著號(hào)碼，而我的手里，有一張書單，上面寫著每個(gè)號(hào)碼對(duì)應(yīng)的位置，這樣就能又快又準(zhǔn)地找到需要的書了。
我愛看書
我是一個(gè)小書蟲，用“廢寢忘食”來形容我讀書的忘我毫不夸張。不信？聽聽這個(gè)真實(shí)的小故事你就相信了。有一天，媽媽叫我去買鹽。走在路上，路過一家書店，透過櫥窗玻璃我看到了夢(mèng)寐以求的《我的山野朋友》，便飛快地跑進(jìn)書店，拿起它讀了起來。直到看完，這時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了，買鹽的事早就拋到九霄云外去了。回到家里等待我的是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。
我愛分享好書
我除了愛整理書、愛看書，還愛分享好書。我組建了一個(gè)愛書小隊(duì)，利用課余時(shí)間帶領(lǐng)隊(duì)員一起寫稿、分角色、做課件。認(rèn)真排練后為低年級(jí)的小同學(xué)分享讀書的收獲和感受。我們的努力贏得了老師的贊許和同學(xué)們的好評(píng)。
我的話匣子一打開就停不住了，真是“讀書破萬卷，下筆如有神”啊。讓我們一起去漫步書林、遨游學(xué)海吧！
在書中，我學(xué)習(xí)謙虛友善，學(xué)習(xí)頑強(qiáng)樂觀。讀好書讓我的精神世界變得豐富多彩，讀好書把我?guī)肓艘环N快樂的境界中。這，就是我和書的故事。
我和字的故事作文400字 篇4
我從小就喜歡讀書，最喜歡的名言就是冰心老人的那句：“讀好書，讀書好，好讀書。”每當(dāng)下課，我都會(huì)迫不及待地“鉆”進(jìn)書的海洋中，久久不能自拔，任小伙伴們?cè)趺唇校乙膊蝗ダ聿撬麄儭?/p>
小時(shí)候，我的外公經(jīng)常給我講《三國(guó)演義》的故事，幾乎有一天不聽我就會(huì)睡不著覺，可是外公有時(shí)候很忙，沒空給我講故事，沒辦法，我只好自己從書架上“搬”出《三國(guó)演義》，半知半解地看著，當(dāng)我看到關(guān)羽死了時(shí)，我大哭了一場(chǎng)。過了幾天，我又看到張飛死了，又大哭了一場(chǎng)。唉……不由心生感嘆。
有一次我獨(dú)自一人在家，突然感到肚痛，有一種想解大便的感覺，沒辦法，我隨手抄起一本書就往馬桶“奔”去，當(dāng)坐到馬桶上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我拿到的原來是一本《紅樓夢(mèng)》。才讀了一會(huì)兒，我便被書中的情節(jié)深深吸引了，兩個(gè)多小時(shí)不知不覺中就過去了。家人到處找我，不知我到哪兒去了。最終家人在衛(wèi)生間里看到我正在聚精會(huì)神地看書，媽媽親切地說了一聲：“小書迷，你把我們找得好苦啊！”
這就是我和書的故事。書可以給我們知識(shí)，書可以給我們樂趣。讀書吧！做一飽學(xué)之士。
我和字的故事作文400字 篇5
一路上聽著曾經(jīng)屬于我們熟悉的旋律，欣賞著窗外的.情侶，回憶著我們的愛情……一切都來得那么突然走得那么平凡，使我來不及好好珍惜。
昨天在整理書柜的時(shí)候翻到了那時(shí)的日記，看到了屬于我們的每一天的痕跡。也真真實(shí)實(shí)的再一次感受到了那種心跳的感覺，這么一頁(yè)一頁(yè)的看過去，像是過電影一樣重新喚起了我的記憶……然后杏花，桃花都開了，我們相識(shí)相知只是沒能相守……所有的一切美好都因他的離開而逐漸轉(zhuǎn)淡……
我不得不去承認(rèn)緣分真的是天去注定的，也不得不承認(rèn)時(shí)間和空間的力量是多么的可怕……而今我們有著各自的生活，我們失去了聯(lián)絡(luò)，在這個(gè)并不大的世界里，我們小的連針都不如。
其實(shí)我并不渴望我們能再次相遇，我想保留屬于我們的那段美好，我不想去破壞它……如今每當(dāng)我想起那一段時(shí)光，總會(huì)在心酸的同時(shí)再次感受到那些美好……那顆年輕的心靈的悸動(dòng)……
那些美好會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心底，只為證明我曾用心愛過!
有一種傷痕，看不見，可存在著，就象白晝的月亮
我和字的故事作文400字 篇6
我有很多愛好，有游泳、有唱歌、有集郵，有溜冰，但我最喜歡的是讀書。在我很小的時(shí)候，爸爸、媽媽給我買了許多書。有《格林童話選》，有兒童美術(shù)《開發(fā)數(shù)學(xué)才能》《幼兒畫報(bào)》。為了看更多的書，所以我盼望早日進(jìn)入知識(shí)的殿堂。第一天上學(xué)，我心中舊有一股說不出來的喜悅。終于我如愿以償?shù)氐玫搅诵抡n本，當(dāng)我翻到第一課時(shí)，我就看得津津有味的，那時(shí)我就下定決心一定要好好愛護(hù)我自己的課本。每當(dāng)書的頁(yè)角折卷了時(shí)，我都會(huì)自覺地把角扒開、鋪平。有一次媽媽帶我去書店買書，來到少兒文藝區(qū)，不一會(huì)兒媽媽就不見了我的蹤影，媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大聲叫喊我的名字，可無人回答。
媽媽就一個(gè)地方一個(gè)地方地找，終于在墻角找到了我，我正全神貫注地盯著書本，還不時(shí)咯咯咯咯地發(fā)出笑聲，媽媽仔細(xì)一看，我正拿著一本《年度作文榜》在看，我央求媽媽把我選的這些花花綠綠、精美有趣的書都買回家，我歡天喜地地走向了收銀臺(tái)。我房間里的小書架上擺滿了書。在衛(wèi)生間的書架上也擺滿了我喜愛的書，上衛(wèi)生間我經(jīng)常沒有半小時(shí)是出不來的。
因此媽媽還為我取了個(gè)“小書蟲”的外號(hào)。我不但愛看傳統(tǒng)的紙質(zhì)書。還經(jīng)常上網(wǎng)查閱電子書籍，收集我感興趣和我需要的資料。書是知識(shí)的寶庫(kù)，開闊了我的視野，豐富了我的生活，書是人類的階梯，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步，書是快樂的源泉，帶給我幸福，帶給我滿足。擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天。我愛書。