寫(xiě)字作文400字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)字作文400字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)字作文400字 篇1
我讀硬筆書(shū)法興趣班已經(jīng)幾個(gè)月了，雖然我每堂課都專(zhuān)心學(xué)習(xí)，每次都認(rèn)真練習(xí)，但還是有不少小朋友的字寫(xiě)得比我好，能獲得“寫(xiě)字小明星”，我只能拿到“紅五星”，真想自己也能成為“寫(xiě)字小明星”。
今天是星期六，因?yàn)槠鸫餐砹它c(diǎn)，到校門(mén)口已是靜悄悄的，我心中一陣緊張，匆匆地跑進(jìn)了學(xué)校，急急地上了樓梯，很快坐到了自己的座位里，還好，張老師剛開(kāi)始點(diǎn)名。
這堂課，張老師教我們練習(xí)寫(xiě)“巾、牙、尺、毛、卜、又、心”幾個(gè)字。我心想，今天一定要更加認(rèn)真真地寫(xiě)，不光要拿到“紅五星”，還要爭(zhēng)取“寫(xiě)字小明星”。于是，我在寫(xiě)字本上一筆一劃、一個(gè)一個(gè)地認(rèn)真寫(xiě)著，每一劃、每一點(diǎn)都按照張老師教的寫(xiě)。
完成練習(xí)后，我把自己的練習(xí)本交給張老師批改，看著張老師一個(gè)個(gè)地圈圈，我心里一陣陣地高興，今天，張老師給我批了三顆“紅五星”!
批完練習(xí)，就開(kāi)始選“寫(xiě)字小明星”了。上一次“寫(xiě)字小明星”趙姝妃走到我旁邊，看了看我的“紅五星”，就選定了我，真的嗎?我終于獲得了“寫(xiě)字小明星”!
回到家里，我得意洋洋地把興趣班獲得“寫(xiě)字小明星”的事告訴了爸爸媽媽。媽媽說(shuō)：“很好，但你可不能驕傲，以后仍然要加油呀!”我回答道：“我一定好好用功，不辜負(fù)老師的教導(dǎo)，向比我好的小朋友學(xué)習(xí)，把字練得越來(lái)越好，以后長(zhǎng)大了成為真正的寫(xiě)字明星。”
寫(xiě)字作文400字 篇2
寫(xiě)字課上，老師突如其來(lái)地宣布“今天寫(xiě)字比賽”，面對(duì)這一場(chǎng)意外的比賽，我并沒(méi)有顯得有多慌亂。相反地，比賽還沒(méi)過(guò)去一半時(shí)間，我已經(jīng)輕松自如地完成任務(wù)。
幾天后，比賽的結(jié)果出來(lái)了。老師神情嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“這次的結(jié)果不太理想，班級(jí)整體的寫(xiě)字水平在下滑。”頓時(shí)，我們都開(kāi)始緊張起來(lái)。針對(duì)這次寫(xiě)字比賽中存在的問(wèn)題，老師很中肯地給出了意見(jiàn)，不少同學(xué)在寫(xiě)字中出現(xiàn)了太多的頓筆；也有同學(xué)沒(méi)有做到筆畫(huà)要求的橫平豎直；甚至有些同學(xué)寫(xiě)出來(lái)的字是大小不一的。
聽(tīng)了老師的一番話(huà)，我默默地拿出上次的寫(xiě)字比賽卷，心里陷入深深地思考。我覺(jué)得自己的卷子上，個(gè)別字寫(xiě)得大小有些不均勻，最主要的還是像魏老師說(shuō)的那樣——頓筆次數(shù)太多了。有些字其實(shí)根本不需要頓筆，但是我總是習(xí)慣性地劃上頓筆，明顯有一種畫(huà)蛇添足的感覺(jué)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我的練字方向就是要克服胡亂頓筆的毛病，但是這些頓筆已經(jīng)成了習(xí)慣，該怎么去改變呢？我再次陷入了沉思。
沒(méi)過(guò)多久，班級(jí)里又一次展開(kāi)了寫(xiě)字比賽。吸取了上次失敗的教訓(xùn)，我這次特別注意頓筆情況。每到寫(xiě)一個(gè)字的最后幾劃，我總是放慢速度，一下一下地抬筆。慢慢地，我的頓筆總算得到了控制。可是，這次比賽我過(guò)分地把注意力放在里控制頓筆上，卻忘記了比賽時(shí)間。當(dāng)大部分人都上交寫(xiě)字結(jié)果時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己還有好多沒(méi)寫(xiě)完。
唉，看來(lái)想寫(xiě)好字真不是一件容易的事啊！不過(guò)，我還是有信心在今后的比賽中取得好成績(jī)。
寫(xiě)字作文400字 篇3
我能寫(xiě)出漂亮的硬筆字。說(shuō)來(lái)還有一個(gè)故事呢。當(dāng)年，還是一年級(jí)生的我，有一個(gè)非常要好的`朋友，叫張妍，她曾是班上學(xué)習(xí)最好的人。她是我的好朋友，也是我想要翻越的“大山”。學(xué)習(xí)拼音時(shí)，我每次默寫(xiě)都是一百分，一年級(jí)的班主任李老師，對(duì)我刮目相看，但在學(xué)習(xí)生字的時(shí)候，她總會(huì)說(shuō)：“ 每當(dāng)我看張妍的字，就像是吃了蜜一樣的甜。”那時(shí)老師以打星為成績(jī)，張妍總是3顆星，而我最多只有2顆星。一次偶然的機(jī)會(huì)，我和張妍并排坐在了一起，我看見(jiàn)張妍寫(xiě)的字，我不知道怎么形容，簡(jiǎn)直和書(shū)中的例字寫(xiě)得像一個(gè)模子打出來(lái)的。我這才知道自己的差距：就是連山腳都沒(méi)到。我打心眼里決定要超越張妍。那一天晚上，我睡得很晚，拿著鉛筆，每個(gè)字都一個(gè)筆劃一個(gè)筆劃地對(duì)比著寫(xiě)，直到寫(xiě)的字與例字相同才算滿(mǎn)意，在夢(mèng)鄉(xiāng)中也時(shí)刻不忘練字，每天不斷地重復(fù)著……
二年級(jí)開(kāi)始了，我還和一年級(jí)一樣努力，終于，功夫不負(fù)有心人呀!我竟和張妍得到一樣的榮譽(yù)了，我真懷疑不是在做夢(mèng)。“不是夢(mèng)!”當(dāng)我感覺(jué)是現(xiàn)實(shí)時(shí)，我很開(kāi)心，我感覺(jué)自己站在山頂，很快可以翻越大山，看見(jiàn)太陽(yáng)，對(duì)任何事情都充滿(mǎn)信心。
寫(xiě)字作文400字 篇4
一個(gè)人的字寫(xiě)的好，長(zhǎng)的再難看別人也會(huì)覺(jué)得她長(zhǎng)的好看。相反，一個(gè)人長(zhǎng)的再好看，字寫(xiě)的難看別人也會(huì)覺(jué)得難看我爸爸每天讓我寫(xiě)字。
有一天，幾個(gè)小伙伴找我去玩，爸爸讓我寫(xiě)完字再去，于是我飛快的寫(xiě)。好不容易寫(xiě)完，剛要出去爸爸對(duì)我說(shuō)：“在寫(xiě)一遍!”我只能乖乖的重寫(xiě)。為了快點(diǎn)去玩我加快速度，我寫(xiě)得有幾個(gè)字歪歪扭扭。剛寫(xiě)好，爸爸又說(shuō)：“再寫(xiě)!”我只能再寫(xiě)一遍。這一遍的字，有的像一條蛇;有的像一朵花;有的寫(xiě)成了潦草字。剛要出門(mén)只聽(tīng)見(jiàn)“重寫(xiě)!”兩個(gè)字從房間里傳來(lái)，我抵下了頭。
“爸爸，我都寫(xiě)了三遍了，為什么還要寫(xiě)?”我迷惑不解的問(wèn)。爸爸說(shuō)：“你的字本來(lái)寫(xiě)得很好，可你想玩就寫(xiě)得這么難看，我先給你講個(gè)故事吧!有一個(gè)人去考試，他作文寫(xiě)得很好，但改卷的老師給他了一個(gè)不及格你知道為什么嗎?”我搖搖頭。“就是因?yàn)樗淖謱?xiě)得難看。改卷老師覺(jué)得他寫(xiě)得難看連作文也沒(méi)看就打分了。他的班主任看了幾遍覺(jué)得寫(xiě)得好就去找改卷老師，一問(wèn)才知道是這樣回事。你把字寫(xiě)好了，說(shuō)不定還能在奧運(yùn)會(huì)掛出來(lái)，我們會(huì)為你自豪。”
于是，我開(kāi)始慢慢地寫(xiě)好字。爸爸又說(shuō)：“字是要寫(xiě)好，但你不能為了把字寫(xiě)好而寫(xiě)得這么慢。如果你寫(xiě)得這么慢考試時(shí)間會(huì)不夠的。”于是我努力的把字寫(xiě)好，還爭(zhēng)取再短時(shí)間內(nèi)寫(xiě)好。
爸爸的話(huà)使我一生受用。真希望有一天能在某一地方展覽出來(lái)。
寫(xiě)字作文400字 篇5
讀幼兒園時(shí)我就有很多愛(ài)好，特別喜歡參加興趣班，所以，我總是比很多同學(xué)晚回家。
一天，幼兒園老師開(kāi)始布置我們寫(xiě)字的作業(yè)，我一看見(jiàn)那些生動(dòng)有趣的漢字，眼睛就閃亮閃亮的，發(fā)誓一定要寫(xiě)好這些可愛(ài)的“小精靈。”
這天，我像平常一樣上完游泳班、畫(huà)畫(huà)班、鋼琴班后，卻不像平常那樣悠閑自在地走回家，而是興奮地跑了回去，迫不及待地跟爸爸說(shuō)：“我一定要爭(zhēng)取進(jìn)書(shū)法班!”并立刻走進(jìn)房間里寫(xiě)起漢字的作業(yè)，爸爸被我這突如其來(lái)的想法嚇了一跳。
我小心翼翼地翻開(kāi)新發(fā)的大方格本，生怕弄壞了它，然后認(rèn)真地一筆一畫(huà)寫(xiě)好每一個(gè)字。終于，一個(gè)個(gè)不太好看但又整整齊齊的字出現(xiàn)在我的本子上了。我自豪地認(rèn)真掃視了每一個(gè)字。
忽然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字不見(jiàn)了，另一個(gè)字也不見(jiàn)了!發(fā)生了什么事呀?哦，是因?yàn)槲易屑?xì)過(guò)頭竟然用橡皮擦把它們都給擦掉了。為什么呢?是因?yàn)槲矣X(jué)得他們都不合格!一直對(duì)自己要求嚴(yán)格的我，認(rèn)為只要是作業(yè)，每一項(xiàng)都要做到最好!
于是，我又開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)，直到把每一個(gè)字寫(xiě)得橫平豎直為止。桌子上的橡皮擦碎越來(lái)越多，然而本子上的字卻越寫(xiě)越好，就連爸爸也忍不住夸獎(jiǎng)了我。終于，一個(gè)個(gè)天真活潑的“孩子”被我漂亮地寫(xiě)出來(lái)了。我看著它們，發(fā)出了會(huì)心的微笑。
從此以后，我每天都這樣磨煉自己。即使我比別人晚回家，即使我做作業(yè)的時(shí)間比別人長(zhǎng)，即使我比別人睡覺(jué)的時(shí)間晚，我也沒(méi)有放棄對(duì)漢字的熱愛(ài)!
寫(xiě)字作文400字 篇6
早上，王老師剛跨進(jìn)辦公室門(mén)口，便看見(jiàn)了寫(xiě)字臺(tái)上插著一束鮮紅的玫瑰花。她將花兒湊到鼻前聞了聞，又將花兒挨著臉龐，然后情不自禁地問(wèn)：“這是誰(shuí)送的？好香啊！”
原來(lái)，王老師生病了，在家休息了兩天，今天才來(lái)學(xué)校，誰(shuí)知道剛跨進(jìn)辦公室門(mén)口就遇到了她覺(jué)得既高興又奇怪的事，因?yàn)橹比タ窗嗬锿瑢W(xué)的情況，所以就沒(méi)有問(wèn)其他老師具體的情況是怎么回事了。=
等到王老師從教室返回時(shí)，其他老師也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校了。王老師問(wèn)辦公室里的金老師，金老師竟然說(shuō)不知道。“不過(guò)，是昨天放在辦公室門(mén)口的，這里還有一張紙條。”金老師又補(bǔ)充道。王老師接過(guò)金老師手中的紙條，一看，上面寫(xiě)著：“王老師，我們祝您早日康復(fù)。”可是卻沒(méi)有署名，王老師決定查個(gè)究竟。她在上午的課上特意觀(guān)察了同學(xué)的情況，可是卻很失望。于是，下課后，王老師就找劉梅調(diào)查情況。可是，劉梅說(shuō)：“我知道是誰(shuí)送的，但他讓我不要告訴別人。”
王老師想出了一條妙計(jì)，讓送花的人“不打自招”。在下午的課上，王老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“不知是誰(shuí)送了我花，我非常開(kāi)心，但是，我對(duì)花粉過(guò)敏……”還沒(méi)說(shuō)完，劉梅和其他幾個(gè)班千部便站了起來(lái)，王老師笑了，對(duì)劉梅等人說(shuō)：“好啊，原來(lái)是劉梅你們啊，其實(shí)我剛才是騙你們的。好了，為了感謝大家，我決定為大家加班補(bǔ)課。”
于是，大家歡呼雀躍，整個(gè)班級(jí)里充滿(mǎn)了愉快的氣氛……
寫(xiě)字作文400字 篇7
今天，老師讓我們玩了一個(gè)游戲——寫(xiě)字接龍。
她宣布了游戲規(guī)則：“游戲規(guī)則是：一，我給每個(gè)組規(guī)定一個(gè)字，全班每組都有九個(gè)人，每個(gè)人只能寫(xiě)一個(gè)筆畫(huà)；二，第一個(gè)人寫(xiě)完后，要立刻把粉筆傳給下一個(gè)人；三，如果前面一個(gè)人寫(xiě)錯(cuò)了，后面的同學(xué)要把錯(cuò)的字圈起來(lái)，然后重新寫(xiě)；四，下面的同學(xué)不能告訴上面的同學(xué)該寫(xiě)什么，要是告訴了，這一組就輸了；五，哪一組先寫(xiě)完，哪一組就勝利了。大家記住了嗎？”
同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“記—住－了！”
開(kāi)始玩了。第一次是第二組和第四組。第二組很多都是外校的，所以寫(xiě)得不怎么理想，第一個(gè)筆畫(huà)就寫(xiě)錯(cuò)了，第四組呢？雖然有一個(gè)外校的，但是配合較好，寫(xiě)對(duì)了。一會(huì)兒，第四組就輕松地戰(zhàn)勝了第二組。
接下來(lái)是第一組、第三組和我們組——第五組。陳泳昱飛快地沖上講臺(tái)，接過(guò)粉筆，寫(xiě)了個(gè)“點(diǎn)”，然后把粉筆傳給我，我寫(xiě)了個(gè)“橫折”，，又把粉筆給了莊伯翊……這樣下去，我們進(jìn)展得很順利，所以得了第一名。可第二輪和第三輪時(shí)，由于戴鈺潔的疏忽，我們都得了第三名。下課了，我有點(diǎn)生氣，心想：都是戴鈺潔，要不然，我們就能三連勝了！
【寫(xiě)字作文400字7篇】相關(guān)文章：
老師教我寫(xiě)字作文800字01-20
【必備】寫(xiě)字作文300字4篇02-10
寫(xiě)字作文600字合集八篇01-29
【精華】寫(xiě)字作文600字4篇01-28
我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字的作文范文04-25
關(guān)于我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字作文范文04-25
婦女節(jié)作文300寫(xiě)字媽媽(精選5篇)01-08
作文：弟弟—作文大全08-29
新年作文_寫(xiě)景作文10-28