情誼作文400字八篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的情誼作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
情誼作文400字 篇1
任何平凡的小事，它都是可以表現(xiàn)朋友之間的情誼的，可不是嗎？在我的小學生活中，有許許多多的小事可以見證我和同學珍貴的情誼，其中最令我難以忘懷的是發(fā)生在我和我的同桌身上的事。
一個天氣晴朗，萬里無云的下午，我正在教室為一道奧數(shù)題煩惱。此刻已是下課時間，同學們都在盡情地玩耍著，面對如此嘈雜的環(huán)境，我的腦子也亂成了一鍋粥，更加不知道該怎么做這道題目了。我一會兒抓抓頭發(fā)，一會兒咬咬手指甲，眉毛已經(jīng)簇擁成了一團。
就在我焦急萬分的時候，一聲親切的問候傳入我的耳中：“小耿，你不會做這道題嗎？”
“不會。”
“這道題的確挺難的。”
“你會做嗎？”
“會啊！”
我向同桌請教道：“能教一教我嗎？”
“好啊，我也是剛做出來的！”同桌爽快地答應了。
“看這個地方。”同桌立即向我講解道，“既然題目告訴我們一個數(shù)量，也就是一個有用的條件，把題目繼續(xù)往下拓展，就變得簡單一些了。”他的一只手指著題目并講著解題思路，另一只手在草稿紙上演算著。通過他的指點，我一下子恍然大悟，原來是這樣做。
這時，上課鈴響了，我高興地對他說了一聲：“謝謝！”
“不用謝，你之前不也經(jīng)常幫助我嗎？就算我還你個人情吧！”我們倆相視一笑，準備上課了。
現(xiàn)在，我們經(jīng)常為對方做一些自己力所能及的事。我們用行動驗證了別林斯基說過的話：“真正的朋友，并不把友誼掛在口頭上，而是為對方做一切辦得到的事。”
情誼作文400字 篇2
我要的朋友不是同生共死、不是多大的山盟海誓，不是為我赴湯蹈火，而是當我真正需要他時，他會在我身邊，給我一個擁抱、一句觸碰心靈的話語。
當我高興時，她會陪我一起瘋，一起鬧;當我悲傷時，她會耐心安慰我;當我哭泣時，她會靜靜地聽我訴說。
我記得，我們一起躡手躡腳地去摘花;我記得，每天剛進學校就想找你談天說地;我記得，有一次我們吵架冷戰(zhàn)，最后一張小小的紙巾解決了一切。
我曾經(jīng)發(fā)誓再也不理你，但也許是因為童言無忌我們又成了好閨蜜;你曾把冰涼的手悄悄伸進我衣服里取暖，嚇我一蹦三尺高。這些曾經(jīng)我都記得。
朋友之間的情誼就是這樣，有時候，小小的互相捉弄一下，小小的相互嘲諷一下。有時候，說一句啊啊啊，你好笨耶，這都不懂。
但一定要把握一個度，不要太為過分，不要讓他覺得對你沒有安全感。既然享有他，就要真正的珍惜他。不要等到一切都已灰飛煙滅，才想起他。
朋友是旅途中的甘泉，是夏日的雨傘。當你困惑、孤獨、彷徨的時候，朋友是你最忠實的聆聽者和陪伴者。可是，朋友也需要回報，需要你的善良、寬厚和包容。朋友不僅要分享你的痛苦，也應該能分享你的幸福和快樂。
朋友之間的情誼原來是如此簡單，不需要太多的詞語來修飾，只要用你的真心來呵護，原來就可以了。
真的，真的是如此簡單。
情誼作文400字 篇3
有一件事，使我懂得了珍惜友誼，它讓我明白原來友誼是多么美好。如果沒有友誼你就會很孤獨，很孤單。
一個陽光明媚的早晨，我來到了同學家玩。他家的玩具很多，也很好玩。使人一見就生愛慕之心！我飛快地來到玩具面前對同學說：“我可以玩你的玩具嗎？”他爽快地答應了。我馬上拿了我最喜歡的玩具——小火車。玩著玩著，我覺得玩具不好玩。又想玩他家的遙控汽車，他也答應了。這輛小汽車可不是這么好控制的。只有熟悉他的遙控按鈕才能輕而易舉地操控它。我對同學說：“你不是還有一輛小汽車嗎？不如我們來比賽吧！” 他開心地說：“好啊” 比賽開始了，我的小汽車領(lǐng)先一步。可是好景不長，他一下子就超過了我。我立刻加速追了上去，可是他的速度太快，就算我把馬力加到最大也不可能追上他，我想了想，抄近路有可能追得上他。我抄了近路，也把馬力加到了最大，果然追上他了，因為我太快了，沒剎住車，結(jié)果把他的車子弄壞了。他一氣之下就跟我絕交了，我只好一個人玩了。可是我沒玩多久就覺得好無聊了。我跑到他面前對他說：“我們和好吧”。 他答應了。我們又在一起快快樂樂地玩起來了。
現(xiàn)在，我終于知道了，原來友誼是多么重要的一件事，所以我要好好珍惜友誼，讓我們的友誼天長地久。
情誼作文400字 篇4
朋友在你失望的時候安慰你，在你失敗的時候鼓勵你。今天就和大家分享一下，我和我朋友的故事。
我的好朋友王天宇又搞笑又有趣，我倆經(jīng)常在下課一起玩，因此我們的關(guān)系十分的好。
他這個人吧，又小氣又大方，又慷慨又摳門。有一次考試的時候，粗心的我又忘了帶尺子，我急得焦頭爛額，他看到了，說：“你又忘帶尺子了，對不對？我這里多出來一把，先借給你用用吧。”我感動的差點流下淚來。
但他學習不太好，經(jīng)常被老師批評，這不，要上《道德與法治》課了，可巧我沒拿課本，當我想到我被老師打得手掌通紅的時候，我就不敢再往下想了。上課了，他急忙把書放到我桌子上。我們的老師開始檢查誰沒有書，發(fā)現(xiàn)他沒有書后，狠狠的拿教棍打了他幾下。
下課后，我問他為什么要把書給我？他笑著說：“難道你想挨幾棍子？”“可你……”“沒事，誰讓咱們是朋友呢！”
他最后的那句話，徹底軟化了我的心，這就是我那有許多缺點的朋友，可也是我最珍貴的朋友。
情誼作文400字 篇5
時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼三年了，我們從不懂事的小不點長成了三年級的小學生，在這三年里，有些事情發(fā)生過就忘了，唯獨難以忘記的就是同學之間互幫互助的情誼。
記得有一次，輪到我值日了，剛好我生病了，總是咳嗽，我極不情愿地拿起掃帚，一邊咳嗽一邊“呼哧”“呼哧”地掃著那堆滿了紙屑的地板。這時候，我的好朋友陳姝蓉來了，她，長著一張圓圓的娃娃臉，小小的嘴角總是掛著自信的微笑，走起路來蹦蹦跳跳的，十分可愛。她不僅長得可愛，而且心地十分善良，她總是能事事處處為別人著想。這時她看見我正在吃力的掃地，就趕忙跑過來對我說：“郭靜怡，你生病咳嗽就別掃了，不要勉強，我來幫你掃吧!”我聽了她的話，直起腰板，看著滿臉微笑熱情關(guān)切的陳姝蓉，心里充滿了無比的感激!
我們幾個關(guān)系要好的同學經(jīng)常在QQ上面寫日志，作文和童話，自己的完成了就去看他們寫的怎么樣，發(fā)現(xiàn)問題會及時給對方指出來并出主意，順便發(fā)一些鼓勵對方的話。他們也總是給我發(fā)一些贊揚、鼓勵我的話，讓我有了要寫的更好的動力。
同學是學習中的競爭對手，也是學習中的合作伙伴，有不懂的問題大家一同探討，相互競爭，共同進步;心情不好時，同學就是我們的傾訴對象;學習中需要幫助時，同學可以做小老師;盡情歡樂時，同學與我們共同分享……是同學的情誼讓我懂得了去關(guān)心和幫助他人。
同學的情誼是簡單而真摯的!同學的情誼是純真而珍貴的!
情誼作文400字 篇6
天底下有真正真誠的朋友嗎？是的，我相信！
——題記
百合，就是我最好最真誠的朋友。我說這話完全是出自內(nèi)心的。
記得我剛進小荷那會兒，我誰也不認識，完全是“誤打誤撞”地創(chuàng)了進來，還不自量力地發(fā)了一篇“菜鳥”作文 。那么“菜”的作文，想來也慚愧。可是，當天，百合就來加我了。她叫我：“姐姐。”我們一起聊作文，聊得好投機。后來，我用百合花朵的ID查了一下，哇，好厲害，百合才只有八歲，作文卻寫得那么好，在她面前，我真的要自慚形穢嘍！
百合，正如她的名字一樣，她可愛，純潔善良，如天使般，舞動雙翅，在小荷這片浩瀚的海洋中遨游。她，開朗活潑，和她聊天是一件很快樂的事情；她，領(lǐng)導能力強，總能在群里面領(lǐng)導大家，以至于群里和和睦睦，大家相處得都很融洽，群里的晚會，總是開得非常順利，大家你一言，我一語，熱鬧非凡。她，冰雪聰明，雖然才8歲，還是小妹妹呢，可她卻總能回答一些超出她年齡范圍之外的題目，讓人懷疑她是否具有“超能力”。
好了，群里的晚會正如火如荼地進行著呢，我要去嘍！祝愿百合，新年快樂，作文越寫越棒！也祝愿暇荷群的所有人新年快樂！閃人拉＾＿＾
情誼作文400字 篇7
我是一名六年級的小學生，即將要畢業(yè)了，但我忘不了這六年來與同學們的點點滴滴！
這六年有笑有淚，有苦有甜，寒假剛剛過去，一回到班級，看到那些熟悉的`面孔，心里不禁有一些欣慰。朋友是我生命中不可缺少的一個詞語，它代表著我在學校所經(jīng)歷過的種種事情，因為只有朋友才會在你傷心的時候安慰你，在你有困難的時候幫助你，你也可以向他訴苦，向他訴甜。我有幾個非常好的朋友，平時在一起聊天，很開心，但我只要一想到再過半年就要分別的時候，總會有一點不舍。每次坐車經(jīng)過我的學校的時候，我都會看著那座教學樓，然后堅定的說：這是我的母校！我常常想，如果凡事都能重新開始就好了，這樣我就能再過一次小學的生活了，在和朋友們一起度過六年，我一定會好好珍惜每一次見面的機會，不再和那些男生較勁，不再會因為一些小事情和朋友鬧別扭了，可是一切都不可能再重來了．．．．．．
只有半年了，我也許可以忘記在班級里所發(fā)生的一切，但我相信，我永遠也忘不了我和朋友之間的情誼！
情誼作文400字 篇8
明天就要領(lǐng)通知書了！我要告別那個給我歡樂和痛苦的班級！我真的不希望離開那個班級！那里有我的淚水和我的快樂！那里有我的理想和我的感動！我是個把朋友看的很重很重的人！每一次分別都會讓我淚流滿面！我承認！那個班級很差很差，我也厭惡過那個班級，也想過離開那個班級！
可是現(xiàn)在想想這一切與朋友間的友誼那么的不值一提！在臨近期末考試的時候，那些喝醉了的朋友告訴我！他們同樣喜歡這個班級！同樣對這個班級不舍！那一刻，我看到了他們的善良和純真！他們的一切變得讓我割舍不下！和他們在一起的日子同樣讓我難以忘懷！我知道他們每一個人都很好！都很善良！考完最后一場，我哭了！真的，離開一個自己喜歡的班級有多么難受！我們想過互送禮物！可是我們都找不到可以與我們之間那份情誼相媲美的禮物！我真的沒有想過我會和這個爛的不能再爛的班級有那么一份感情！我是一個喜歡搞怪的學生，我總是喜歡和老師作對，可是真正與老師分別后才知道在吵吵鬧鬧之間我與老師的感情深的不能再深了！
我對班級的感情像是一粒沙子而他們的回報是送給我整片海洋！他們還給我的太多了！我的朋友們包容了我所有的缺點，記住了我所有的優(yōu)點！真的！好難割舍！
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