母語(yǔ)作文400字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的母語(yǔ)作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
母語(yǔ)作文400字 篇1
在讀小學(xué)這段特殊的日子里，我的身邊有許多不同的事情、形形色色的小問(wèn)題，都在父母的耐心教育和開(kāi)導(dǎo)下，讓我從一個(gè)天真的小丫頭成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的女孩。父母那些真誠(chéng)的言語(yǔ)，都牢牢印在我心中……
關(guān)于大度
媽媽：做人不要太小氣，我們要像大海一樣有博大的胸懷。我們每次去海邊，都會(huì)看到有不少人向海里扔垃圾。但是大海都是一如既往地平靜，沒(méi)有驚濤駭浪。如果你太小氣了，就不會(huì)有知心朋友。
爸爸：孩子，人要宰相肚里能撐船，我們不要太自私，要學(xué)會(huì)大度。這樣你才能在班里與人更好的交流。
關(guān)于感恩
媽媽：寶貝，觀察了你幾天，發(fā)現(xiàn)你并不懂得感恩。打掃衛(wèi)生的阿姨向你問(wèn)好，你卻不聞不問(wèn)，這樣是不對(duì)的，我們要懷著感恩的心去對(duì)待一切，這樣你才會(huì)更加優(yōu)秀。
爸爸：女兒，你長(zhǎng)這么大了，連最基本的感恩都不會(huì)，那么你的知識(shí)都白學(xué)了。我們每個(gè)人都要擁有一顆感恩的心，去真切待人，這樣你的每一天都會(huì)幸�？鞓�(lè)。
關(guān)于課外書(shū)
媽媽：你怎么不會(huì)學(xué)習(xí)？寶貴的時(shí)間不復(fù)習(xí)功課、不背單詞，只顧看課外書(shū)。它可不能幫你考上重點(diǎn)中學(xué)，趕快背課文去。
爸爸：看書(shū)固然重要，但是我們應(yīng)該選些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的.書(shū)，這樣既豐富了課外知識(shí)又彌補(bǔ)了學(xué)習(xí)中的不足，還節(jié)省了大量的時(shí)間，何樂(lè)而不為呢？
……
照這樣寫(xiě)下去，怕是一個(gè)月都寫(xiě)不完。這些語(yǔ)錄，雖然很普通，但對(duì)我都是有益處的。同時(shí)，它也包含了父母對(duì)我真誠(chéng)的愛(ài)。我將用實(shí)際行動(dòng)去改正這些不足。
母語(yǔ)作文400字 篇2
“唉，又考砸了！”我唉聲嘆氣�！盎厝ピ撛趺唇淮�？”
我邁著沉重的腳步回到了家。正在廚房炒菜的媽媽聽(tīng)見(jiàn)是我，趕緊跑了出來(lái)，面帶微笑地問(wèn)：“今天考得怎么樣？”“哦……”我心想：算了不定期是實(shí)話實(shí)說(shuō)吧！“考考……砸砸……了�！薄笆裁矗挚荚伊�？”“本來(lái)我第一遍做對(duì)了的，結(jié)果……”“每次都是這個(gè)借口，考了多少分？”“90+20！”“才這么點(diǎn)兒分！試卷拿來(lái)！”我放下書(shū)包把第三層的拉絲拉開(kāi)，從數(shù)學(xué)書(shū)里把試卷抽了出來(lái)，心不甘情不愿地給了媽媽。媽媽瀏覽了試卷了遍，眼睛越看越大，我這才明白——媽媽要發(fā)火了！
媽媽一下子把試卷甩了出去，試卷像一只大的白色蝴蝶翩翩起舞。我趕緊把那只跳舞的蝴蝶抱住了，緊緊地緊緊地抱在懷里。媽媽的面頰通紅，大聲吼到：“怎么錯(cuò)的那么離譜，不該錯(cuò)的也要錯(cuò)太不像話了�！眿寢屴D(zhuǎn)身回到書(shū)房。我本以為這場(chǎng)風(fēng)波平息了，可誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，媽媽竟拿著風(fēng)箏的骨架走了出來(lái)。我的心又開(kāi)始不平靜了。媽媽舉起棍子一揮，發(fā)出“咻咻”的聲音，重重的抽在了我的腿上，留下了一條紅紅地印記。我用手輕輕撫摸傷口，“咝咝……真痛！”媽媽一下子把鞭子重重地摔在地上，扭過(guò)頭，狠狠地一轉(zhuǎn)身，進(jìn)了臥室，良久，臥室里付出了“嚶嚶”的啜泣聲。我一個(gè)人孤零零地蹲在原地，輕扶著傷口，默默地沉思……
母語(yǔ)或許是一個(gè)眼神，或許是一鞭子，或許是一個(gè)吻，或許是一滴淚。
母語(yǔ)作文400字 篇3
我們?nèi)粘Ｉ钪械恼Z(yǔ)言很多：有法語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、英語(yǔ)等，我們是一個(gè)中國(guó)人，我們的母語(yǔ)當(dāng)然是漢語(yǔ)啦！
我們生活在漢語(yǔ)言文字的環(huán)境之中。我們說(shuō)的是漢語(yǔ)，寫(xiě)的是漢字。漢語(yǔ)和漢字，是我們生活、交流、學(xué)習(xí)的必需的工具，是我們民族文化與文明的載體，它深入了我們的思維和思想，直至我們的血液和我們的生命，甚至我們基因。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它猶如陽(yáng)光、空氣、水一樣的重要，一樣的一刻也不可缺少。
漢語(yǔ)，是中華民族幾千年創(chuàng)造的語(yǔ)言，它代表著中華民族幾千年的歷史，漢字，是中華民族幾萬(wàn)年創(chuàng)造的文字，從甲骨文到現(xiàn)在正規(guī)的漢字，其中包含著多少朝代的興亡和衰敗。
一個(gè)國(guó)家滅亡形式有兩種，一是文化知識(shí)新流，二是國(guó)家領(lǐng)土丟失，相對(duì)而言，文化知識(shí)新流比較嚴(yán)重，你一定還記得第二次世界大戰(zhàn)吧，德國(guó)打敗法國(guó)后，強(qiáng)迫法國(guó)人民學(xué)習(xí)德語(yǔ)，并企圖改變法西蘭語(yǔ)言，這大大激怒了法西蘭人，便使德國(guó)沉淪了。
中國(guó)的歷史文化悠久，漢語(yǔ)，是中華民族經(jīng)過(guò)五千多年風(fēng)雨所提煉出的語(yǔ)言——I study you, I love you very much!。
母語(yǔ)作文400字 篇4
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄皶�(shū)是知識(shí)的源泉�！彼殡S著我們成長(zhǎng)，是我們的良師益友，更是我們每天必補(bǔ)的營(yíng)養(yǎng)品。
在暑假，我拜讀了小學(xué)母語(yǔ)啟蒙這套書(shū)。
母語(yǔ)，是一條流淌的長(zhǎng)河，是每個(gè)炎黃子孫的精神之母，它用最親切、最溫柔的臂膀擁抱我們的心靈，引領(lǐng)我們攀登精神的高地。它為母語(yǔ)文化和我們學(xué)習(xí)之間架設(shè)了一座橋梁，更為我們開(kāi)啟了一扇親近母語(yǔ)的“窗”！
透過(guò)這扇“窗”，我們將相約遨游母語(yǔ)這條流淌了五千年的長(zhǎng)河，一起去品味漢字之妙，一起去親近傳統(tǒng)節(jié)日，一起感受華夏五千年文明的無(wú)限魅力！我們將經(jīng)歷“倉(cāng)頡造字”的奇趣，品味“惟妙惟肖的象形字”，“耐人尋味的會(huì)意字”……它讓我們的心靈與古老的漢字一起舞蹈，我們也將合著“四書(shū)五經(jīng)”的音律，品位大學(xué)、中庸的哲理，與孟子、老莊神交，共同吮吸這中華民族精神的母乳，盡情享受漢語(yǔ)言文字帶給我們的無(wú)限樂(lè)趣！
書(shū)，使我們品嘗到了人生的酸甜苦辣，也填滿了我們的心靈，更進(jìn)化了我們心靈的陰影。
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