有關我喜歡的字作文400字集錦十篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我喜歡的字作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我喜歡的字作文400字 篇1
在古代文人們開口便是“孔孟之道”、“老莊之道”，孔子是儒家的創(chuàng)始人，而與其齊名的孟子是儒學的另一個高峰，與孔子交相輝映，這光輝照耀著整個大中華，千年甚至萬年，亦或永遠。
孟子同孔子一樣游歷各國，并且在旅途中宣傳自己的思想，政治主張等，孟子的一生都在游歷。
孟子有著傲然的個性，這通過他初到齊國時，拒召之事可以充分體現(xiàn)出來。齊王以有病為由不親自來咨詢，政事而且派人召孟子前去。孟子稱病謝絕了這次召見，而在第二天便出外，故顯出自己沒有病，齊王再次來召，他依然拒絕了。通過這件事我們也可以看出當時士有多么重要的地位，他可以向君王耍性子。
在孟子入仕時他推行自己的仁政，他藐視權(quán)威，積極的推行自己的主張，希望除亂世救黎民的精神思想境界是何其的崇高。
孟子的散文成就也是戰(zhàn)國時期的璀璨明珠，蘇轍在其文章《上樞密韓太尉書》中寫道：“今觀其文，寬厚弘博，充乎天地之間，稱其氣之小大。”由此可見孟子的散文如其人，正氣浩然。而他的文章主要在《孟子》一書中，《孟子》一書是孟子同其弟子所做，主要記錄了孟子的言談。
孟子的散文充滿了論辯色彩，猶如濤濤江水連綿不絕，無形之中沖垮對方的精神防線，其文章還喜愛用排比、對比、比喻等修辭手法，具有很高的文學價值。
孟子是繼孔子之后的又一座儒家的顛峰，令人望而生敬，而這座山峰將永遠矗立在蒼茫的華夏大地上。
我喜歡的字作文400字 篇2
在我很小的時候，《西游記》讓我第一次見識了神仙的法力，其中孫悟空是我最喜愛的神仙，他給我的生活帶來了很多樂趣！在看了《希臘神話》這本書后，我對神奇變化的神話世界更加心馳神往。
希臘天神們顯得威嚴、莊重。他們說一不二，言出必行。然而，在這形形色色的天神和英雄故事之中，給我印象最深的一章就是《普羅米修斯盜火》這一章。
這一章講述了：普羅米修斯十分愛人類，他不忍心讓人類在黑暗與寒冷中受苦，便偷來火種送給他們。結(jié)果沒料到被宙斯知道了這件事，于是將普羅米修斯釘在了懸崖上。他不僅要忍受饑餓、酷暑和風吹雨淋，還要忍受神鷹的啄食。后來赫拉克勒斯用弓箭射落了神鷹，救下了普羅米修斯，為了不被發(fā)現(xiàn)，半人半馬的馬喀心甘情愿代他受罰。
讀完了關于普羅米修斯的故事后，憤怒與感動在我心里交織著。憤怒，是因為宙斯，他是眾神之神，卻殘酷、自私，絲毫不管人類的痛苦。感動，當然是因為普羅米修斯。他讓我們知道了什么是奉獻，什么是勇敢，什么是自我犧牲！
看到這里，我又想起了在戰(zhàn)場上犧牲的那些戰(zhàn)士，他們?yōu)榱藝竦陌踩瑹o私的奉獻了自己的一切，包括那寶貴的生命！
這讓我明白了“想要保護自己身邊的人，就要有勇氣，就要有奉獻或犧牲。”
我喜歡的字作文400字 篇3
我最喜歡的書要數(shù)是《IQ》。去年我從新華書店買了一套回來，每天找一題出來思考，一想就是大半天。
《IQ》全套有六冊，第一冊是迷圖，第二冊是怪圖，第三冊是錯圖，第四冊是疑圖，第五冊是藏圖，第六冊是考圖。我覺得《IQ考圖》最有趣。比如書中的第13題“蛋糕的誘惑”。講的是米勒，一個不愛動腦筋的孩子，凡事總問媽媽怎么辦。
在外地工作的爸爸回來休假，覺察到了米勒的這個壞習慣。為了幫助他改掉，于是在米勒過生日那天，爸爸便特意買來米勒最愛吃的雙層朱古力大蛋糕，把放蛋糕的小桌子搬到客廳中央的新地毯上，對米勒說：“咱們玩?zhèn)�游戲，你不能踩到地毯上，也不能用其他工具，看你能不能拿到蛋糕！今天是你的生日，你長大一歲了，相信你一定會自己動腦筋的！”米勒望望蛋糕，看看地毯，經(jīng)過反復思考，終于想出了辦法。
你知道怎樣拿到蛋糕的嗎？答案是：把地毯卷起來。
通過這道題，你不覺得這本書有意思嗎？想看吧，那就趕快去店書買一本過過癮！
我喜歡的字作文400字 篇4
我喜歡的游戲是《憤怒的小鳥》。這個游戲想象豐富，也考大家的腦神經(jīng)。
為什么說是憤怒的小鳥呢？因為那些鳥常常生蛋，但是蛋總是被豬偷走，于是小鳥們想報復。所以這個游戲名稱就叫做《憤怒的小鳥》。小鳥有普通鳥、分身鳥、火箭鳥、回旋鳥、爆炸鳥、生蛋鳥。爆炸鳥碰到東西變成紅色后會發(fā)生爆炸；生蛋鳥被點擊一下后會生下一個小小的白蛋或金蛋，而那只鳥變成不規(guī)則扁平狀物體飄走了；回旋鳥一開始跟普通鳥一樣，被點一下后就張大嘴巴往回飛；火箭鳥是黃色的，只要被點擊一下就會加大力度往前沖；分身鳥是被點一下就分成三只鳥，但每個鳥特別小。豬有小豬、豬老爺、豬小兵、礦工豬、在南瓜里的豬、戴南瓜帽的豬、豬皇后、大豬。豬小兵、礦工豬和戴南瓜帽的豬都可以防止小鳥打到頭，但是它們防護的東西會被打沒，所以要從側(cè)面攻擊。在南瓜里的豬最特殊了，防護力很強，小鳥想打它們?nèi)魏蔚胤蕉即虿坏剑强梢允褂蒙傍B和爆炸鳥來攻擊。如果你不想打南瓜里的豬，也可以通關。
所有場面里的豬如果沒有被全部打沒的話，這一關就不能通過。一般的豬都是躲在石頭、木頭或玻璃里的，要通過每一關都必須講究技巧。這就是《憤怒的小鳥》。
我喜歡的字作文400字 篇5
我家有一個名叫妞妞的布娃娃，身穿白色的連衣裙，頭上戴著一頂非常漂亮的藍色小草帽，臉上帶著甜甜的微笑，還有那個小嘴巴，紅的就像一顆圓溜溜地小櫻桃。所以，她很討人喜歡。
你只要按一按她的左手，她就會背《靜夜思》；如果你按一按她的右手，她就會唱出美妙、婉轉(zhuǎn)、動聽的歌曲；如果你捏一捏她的小鼻子，對她說：“你好！”她也會說：“你好！”如果你再拍一拍她的小屁股，她會撒嬌似的不停哭泣。我和布娃娃妞妞整天都在一起，是形影不離的好朋友。
我記得有一次，快要期末考試了，媽媽讓我做一份課外的數(shù)學試卷。試卷里有和倍問題、差倍問題、和差問題……前面的題目我都做得比較得心應手。可做到試卷的最后一題時，一下就把我給蒙住了，我把題目一字一句連讀三遍，希望能找出解題的蛛絲馬跡，可是依然沒有眉目。我拿著筆在草稿本上一邊想一邊畫一邊算。“哎！真是急死人了！”我心煩的把筆一下就扔到了地上。就在我心亂如麻的時候，我突然看見了坐在沙發(fā)上的妞妞，妞妞正用她那炯炯有神的大眼睛看著我，仿佛對我說：“小主人，你一定要加油呀！你是最棒的！”“好，我一定要把這只攔路虎打敗！”有了妞妞的鼓勵，我頓時信心十足，靜下心來想了一會兒，終于做出了這道題。
這就是我喜歡的布娃娃—妞妞！
我喜歡的字作文400字 篇6
有人喜歡高直挺拔的青松，有人喜歡清香傲骨的梅花，還有人喜歡淡雅撲鼻的蘭花。而我喜歡那既不高傲又無清香的平凡的小草。
春天還沒有來到，小草已經(jīng)早早的從土里探出尖尖的小腦袋，環(huán)視著這既熟悉又陌生的世界，等待著春天的到來。
溫暖的春風又一次吹暖了樹芽，吹開了小花，吹醒了大地，小草也伸了個懶腰，謝過春風姐姐，重新開始了它那全新的生活。
盛夏到了，烈日當空，太陽像火爐一樣烘烤著大地。花兒都低下了頭，烏云也不再歌唱，唯有小草，它在默默地抗爭著，苦斗著、暴風雨來了，這對許多花兒、樹兒、葉兒都得莫大的傷害。看，風雨過后，枝折花落，即使沒有被吹落的，也低下了頭，過早的結(jié)束了它還翠綠的生命。唯有小草還是高昂著頭，不肯離開大地母親的懷抱，而且經(jīng)過風雨的洗禮，小草更鮮綠的可喜歡了！幾陣瑟瑟秋風，幾陣綿綿秋雨，小草終于開始枯萎了。這時，小草還是頑強地直起身子，不會乞求人們的憐憫。人們可能會嘆著氣說：“唉，小草死了。”可是不要忘記了，冬去春來，它們不是還會春風吹又生嗎？看啊！小草的生命力是多么頑強！我們的身邊又有多少具有小草精神的人。
小草啊小草，我喜歡你！
我喜歡的字作文400字 篇7
幾場秋雨過后，人們穿上了厚厚的棉衣。我最喜歡的季節(jié)——冬天，來了！
金黃的秋天走了，雪白的冬天來了！冬天，我都要去冰天雪地里，開心地玩耍；一些小河已經(jīng)結(jié)起了厚厚的`冰層，使我總想上去站一站，可每次剛想站上去，卻又膽怯地把腳縮了回來，急急忙忙地跑回家了。原本綠油油的小草鋪上了雪白的被子，遠處高大的山峰披上了白雪大衣，令人心曠神怡。
許多樹木都在冬天被無情地淘汰，而一直不露面的梅花卻綻放出了美麗的花朵，讓人不由地從心底贊美著梅花不畏嚴寒、艱苦卓絕的美好精神，使人為之一振。
在冬天，各種人也有各種不同的想法。老人們安靜地坐在屋子里，看著門外的鵝毛大雪開心地笑了起來，只要雪越大，他們就越高興，因為他們知道冷冷的會凍斃害蟲，來年莊稼更容易豐收。剛剛下班的工人們坐在冒著熱氣的小攤前，吃著熱乎乎的面條，你一句我一句地閑聊著。最最高興的應該是小孩子了，他們成群結(jié)隊地出現(xiàn)在冰天雪地里，時不時扔一個雪球，一場雪仗便開始了；而另一些則安靜地扒雪堆雪人，在手凍得不行時回家烤烤火以緩解手上的冰冷。
冬天使人有著無限的憧憬，因為不久之后就是生機勃勃的春天，所有的生命又重新復蘇，人們也將走向新的使命！
我喜歡冬天！
我喜歡的字作文400字 篇8
她，是我的恩師，教我知識；她，是我的太陽，給我溫暖；她，是我的月亮，照亮黑暗。“她原不老，為我白頭”。她就是我的班主任——沈老師。
盡管，她陪伴我們的時間不如李老師長，但沈老師對我的關懷卻絲毫不比李老師少。盡管沈老師穿的不如李老師時髦，但沈老師的教學方式卻是那樣的新穎。沈老師是溫柔的，沈老師是無私的。
我們班有六個學習成績不太好的同學。沈老師為了不讓他們拖班級的后腿，便每天都不辭辛勞地把他們留下來，輔導他們功課，為他們批改作業(yè)，教他們怎么 訂正。教師下班時間是四點半，可沈老師每天都得五點半才回家。你瞧，放學時間早過了，沈老師還在輔導李昕。“你看，這道題你只要到第二自然段去找找，就能 找到答案了！……”那一聲聲輕柔的聲音傳進李昕的耳朵里，為李昕敞開了知識的大門。就這樣，一天天過去了，那些同學的成績漸漸好起來了，沈老師也慢慢地松 了口氣。這時，我發(fā)現(xiàn)沈老師開始有白頭發(fā)了！細細的白頭發(fā)嵌在黑發(fā)中間是那么的顯眼。
我們贊美沈老師，您是知識的源泉。我們依戀沈老師，您有母親的情懷。
我喜歡的字作文400字 篇9
我叫鋼筆。我有著苗條的身材，身穿紅色的“衣服”，還戴了頂紅色的“帽子”。“衣服”上面有一只穿橙色衣服的小兔子，還背著書包呢。還有金黃色的英文字母在小兔子的旁邊為它“指路”。“衣服”中間有個握筆的標志。
小主人在寫字之前，必須給我喝足水。她先把我的“帽子”摘下來，然后把我的“衣服”脫下來，接著把我的“嘴巴”放進墨水瓶里，把管子慢慢拉到頂部，這樣墨水就吸滿了。小主人把我的“嘴巴”從墨水瓶里拉出來，再用紙把我沾滿墨水的“嘴巴”擦干凈，又把我的“衣服”穿上，最后把我的“帽子”戴上。
寫字的時候，小主人把我的“帽子”摘下來放在桌子上，她把大拇指、食指和中指放在握筆的地方。開始寫字了，她把我的尖“嘴巴”放在寫字的紙上。小主人手一動，我就跟著動，一個漂亮的字就寫出來啦。她寫的字越來越多，我“肚子”里的墨水越來越少。雖然我有點餓，但我非常高興，因為小主人把字寫得漂漂亮亮的。寫完字后，小主人又用紙把我“嘴巴”上的墨水擦干凈，然后把我的“帽子”再次戴上。
我是小主人寫字的好幫手，她特別喜歡我。
我喜歡的字作文400字 篇10
夏天是四季中最美的季節(jié)。而我也非常喜歡夏天。
我喜歡夏天的風，在烈日炎炎的時候，它可以給你送來一陣柔柔的風，使你感到?jīng)鲲L習習。它疲憊了，可它卻一刻也不休息，接著給人們送去讓人心里溫暖的風。
我喜歡夏天那綿綿細雨，它哺育著小草，而且把楊柳養(yǎng)育的健壯、挺拔了。它告訴生物們夏天到來了。于是，小草便努力地向上爬，而楊柳卻在擺動著身體迎風舞蹈……雨依然在“嘩嘩”地下著。而雨后，清新的空氣和花草的芬芳撲面而來。不知剛才躲在哪里的小鳥唱起了歡快的歌。天上的烏云消失了，展現(xiàn)在眼前的卻是像橋一樣的彩虹，這是太陽公公送給雨的禮物吧！
我喜歡夏天的廣場，每當演出時，有許多人都站在舞臺的周圍津津有味得看著臺上的節(jié)目。不演出，小孩子就會拿著的滑板、輪滑去廣場上玩每天晚上都有人去那里玩，每天都可以聽見歡聲笑語。
我喜歡夏天的草地，喜歡夏天的花朵，喜歡夏天的鳥叫一切生物。我還喜歡夏天給我的溫暖，夏天給我的愉悅和夏天給我的舒適。
夏天是多么的美好，只要你心里有夏天，夏天永遠會與你同在。