【精華】我喜歡的字作文400字匯總九篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我喜歡的字作文400字9篇，歡迎大家分享。
我喜歡的字作文400字 篇1
快要過年了 ，媽媽給我買了兩棵我最喜歡的水仙花。
我發(fā)現(xiàn)水仙的葉子像韭菜一樣，扁扁的，綠油油的。在每一棵花的中間都有一個圓柱形的空心的花莖，在莖的上面有幾個鼓得很大的花苞。它的根部圓圓的像一頭大蒜，在“大蒜”的底下還長著許多像老爺爺胡須一樣的白須須，我想這就是水仙真正的根吧！
我和媽媽把它放進水盆里，然后把它放到了陽臺上。
過了幾天，我給它換水的時候發(fā)現(xiàn)它的花苞又大了一些，我心里很高興。換完水，我看著滿盆的綠葉子似乎感覺到葉子向上挺 ，顯得更加茁壯，更加舒展，葉子也變綠了許多......
新年到了，早上起床的時候，我又去看水仙，發(fā)現(xiàn)它開了幾朵黃白相間的小花，在綠葉中顯得格外醒目。我走過去聞了聞，散發(fā)出一股淡淡的清香。我發(fā)現(xiàn)每一朵花都是白色的，有六個瓣，花蕊、花心都是黃色的。有的花朝上，有的花歪在了一邊，它們簇擁在一起，就像親密無間的小伙伴......
又過了十幾天，水仙花都開了，我看著那散發(fā) 出淡淡清香，開滿整個花盆的小花，不禁想到了這不正像我們嗎？生活在學校這個大家庭中，在老師們的精心呵護下，我們茁壯成長。我們就像一朵朵小花，花開得漂亮，有香味，正是因為老師像 綠葉一樣無怨無悔的襯托著我們。她們默默無聞的奉獻，她們諄諄的教誨，才使今天的花兒開得如此漂亮 、如此清香......
我喜歡水仙花，更喜愛我所尊敬的老師們！
我喜歡的字作文400字 篇2
每次去奶奶家，總能看到一群可愛的小母雞。
小母雞的雞冠像剛剛開放的雞冠花。黃豆般大的眼睛邊上有一圈紅色的花紋，灰色的小嘴尖尖的。胖胖的身子，走起路來一晃一晃的。它披著一件土黃色的絨袍，絨袍上繡著黑色的花紋。短短的尾巴向上翹著。它的兩條細腿上有許多細小的鱗片，鱗片的顏色有深有淺，形成了天然的花紋。
小母雞是捉蟲子的能手。平時，小母雞總喜歡在竹林里，大樹下，草叢中轉悠。盡管有些蟲子十分機敏，但只要它一動，就逃不過小母雞的眼睛。一條小蟲子剛剛從樹下的草叢中爬出來散步，就被小母雞發(fā)現(xiàn)了。只見小母雞用它那尖利細長的嘴巴，一下子就把小蟲子捉住了。就這樣，一條條小蟲子都成了小母雞的美餐。
有一次去奶奶家，我看見小母雞在房屋旁的竹林里扒食吃，我連忙下車，跑回屋里抓了一把米撒在地上讓它吃。不料鄰居家的公雞過來和小母雞搶米吃。這下可把小母雞惹火了，就撲過去和那只公雞打起架來。公雞兇猛地撲過來了，小母雞沉著應戰(zhàn)，身子一縮，躲過了公雞的一招。然后它立刻轉到公雞的身后，冷不防地向上一躥，蹦到公雞的背上，對著它的雞冠猛啄，公雞疼得逃跑了。小母雞勝利了，它昂頭挺胸，一副得意洋洋的樣子，真討人喜歡。
我格外喜歡這美麗可愛又勇敢的小母雞。
我喜歡的字作文400字 篇3
有人喜歡科學家，因為他們擁有廣博的知識；有人喜歡老師，因為他們可以教書育人；還有人喜歡警察，因為他們可以給社會帶來安寧。而我，最喜歡我的媽媽。
我的.媽媽長著瓜子臉，一雙大眼睛，兩只小耳朵，一張大嘴和個大鼻子，看上去顯得亭亭玉立。
我的媽媽很關心我。有一次晚上，我住在婆婆家里，然而不巧的是，到了半夜，我發(fā)燒了，婆婆急忙走到電話前，打通了電話，對我媽媽說：“快點過來，你兒子發(fā)燒了！”不到5分鐘，媽媽急忙趕到婆婆家，幫我穿好衣服。又騎著電瓶車，把我送到了醫(yī)院。
我坐在椅子上，醫(yī)生給我掛上了水，媽媽也坐了下來，說：“我?guī)湍沆墒职桑 彼媚菧嘏氖朱勺∥业男∈郑瑔栁遥骸袄洳焕洌俊薄安焕洹薄ｋm然我全身冰涼，但我的心很溫暖。我喜歡我的媽媽。
還有一次，媽媽燒了一盤雞肉。吃飯時，媽媽不停地給我夾雞肉，說：“多吃點！”而她自己卻沒吃。“媽，你怎么不吃呀？”我問媽媽。“我不想吃，你吃吧！”媽媽對我說。我心想：這么好吃的雞肉，媽媽都不吃。當我吃得差不多時，我對媽媽說：“媽，你也吃點吧！”這時媽媽才拿起筷子，夾了一塊小的肉放在嘴里。“真好吃！”媽媽說。我又夾了塊大的放在媽媽碗里。媽媽對我說：“我不吃，給你吃。”我心里又想：媽媽自己不吃，留給我吃。我太喜歡媽媽了。
這就是我的媽媽。
我喜歡的字作文400字 篇4
1天、2天、3天……一個月。窗外的音樂會已經(jīng)持續(xù)了將近一個月了，卻依然不見停止的腳步。淅淅瀝瀝地下著小雨，滴答一聲落在了水潭里，濺起了水花，水面上泛起圈圈漣漪，然后蕩漾開去，逐漸消失在我的視線中。雨水落在屋檐上，然后頑皮地滑下來，停在了蒼翠欲滴的樹葉上，在這個“大舞臺”上跳起了“肚皮舞”，扭啊扭的。此時的雨聲仿佛成了它最好的演奏師，它們還挺有默契。
我站在窗前，凝視著窗外，千萬條雨絲從我眼中滑過，像流星，像珠簾。著千千萬萬的雨水中似乎還帶著幾分惆悵，它向身邊的伙伴傾訴，他向大地宣泄。窗上的水珠布滿了，它們透明無色，透過它們看窗外的世界仿佛更美更美。一切事物都成了雨水的裝飾品。
沙沙沙，風聲混合著雨聲，這樣似乎更奇特些。路上行人幾乎少得可憐，只有雨水還在“逛街”，天下似乎成了它們的世界，它們玩耍，它們歌唱，它們一起看風景，總之，它們一定很高興。我想。
這樣的雨天是否還能繼續(xù)下去，這場音樂會是否永不結束？其實，從滴滴答答的雨聲中，我隱隱約約的看到了春的身影，還有那偶爾的幾聲隆隆的雷聲，好像也是在為我們通風報信。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，不正是如此么？在于水的滋潤與哺育下，萬物復蘇，處處顯現(xiàn)著勃勃生機。感謝這個雨天，讓我嗅到了春的氣息。
窗外雨還在不停地下著，不間斷地下著，窗前的我佇立在那里，不禁嘆道：
“我喜歡這樣的雨天。”
我喜歡的字作文400字 篇5
你們知道我最喜歡什么石頭嗎？哈哈，我最喜歡雨花石。
雨花石產(chǎn)于南京的觀花臺中，雨花石雖不具務金銀財寶的光澤，但卻晶瑩剔透的。它是媽媽從南京帶回來的"珍藏品"這也是我喜歡它的主要原因之一。
這些雨花石像一個個小巧玲瓏的燈籠。它的顏色五彩繽紛，總是讓人琢磨不清它到底是什么顏色。它的條紋如同一條閃著銀光的海面。又像微風過樹梢。雨花石摸起來很光滑，像絲綢一般的感覺。
我看著這些酷似鵝卵石的石頭，心里直想問：石頭呀，你為什么那樣絢麗，是不是彩虹姐姐把你點綴成這樣的呢？有時你像明亮的太陽，有時你又像一塊美味的巧克力，把最甜蜜的問候帶給我們。
據(jù)說在一千萬年前，有一位雨花真人。雨花真人端莊有禮，深藏若虛。一天，雨花真人開壇講經(jīng)，受眾人愛戴。諸神乃至感動，下了一場五彩天雨。只見冷冷冰雨下在了雨花觀上變作雨花石。成語"天花亂墜"也由此傳說而來。
哈，這就是我喜歡的雨花石。
我喜歡的字作文400字 篇6
“真香啊！”一陣秋風吹來，香味就更濃啦！我順著香味去尋找，突然，發(fā)現(xiàn)香味是從一棵枝繁葉茂的桂花樹上散發(fā)出來的，我趕緊跑過去看：青綠色的葉片中間，一串串金黃色的桂花，像一顆顆金黃色的小米粒，有的已經(jīng)完全張開了，仔細一看，每朵花都是四片花瓣，好看極了，有的還是花骨朵，四片花瓣把花蕊包得緊緊的，像怕別人碰它似的。那些可愛的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn)，有時躲起來，有時露出半個臉，好像在與我們捉迷藏呢！你別看它那么小，那么不起眼，可是它那濃濃的香味能飄到小區(qū)的每個角落里。
媽媽告訴我：我們小區(qū)里面有兩種不同的桂花樹喲！一種是金桂，一種是銀桂，金桂在太陽光的照射下像閃閃發(fā)光的金子一樣，而銀桂呢！它在陽光下像潔白的雪花綻開著，美麗極了！
每天晚上，我都拉著媽媽去桂花樹下散步，一陳秋風吹過，桂花樹沙沙作響，許多小小的桂花便落到了地上，如同一個個可愛的小精靈，我總會情不自禁地伸手去接幾朵美麗的桂花，仔細觀察著它，它是那樣的嬌小可愛，令我著迷。我小心翼翼地把它攥在手里帶回家，放在我的書里。哇！我的書也有了桂花香啦！不信，你們也試試吧！
媽媽還告訴我：桂花可以撒在湯圓里當香料，可以做成好吃的糕點，還可以泡茶和入藥呢！我真沒想到，這么小的桂花還有那么多的用處呀！
小小的桂花，謝謝你給我們帶來了很多用處，謝謝你給秋天帶來了濃濃的香味，我喜歡你———桂花！
我喜歡的字作文400字 篇7
在我的"寶盒"里，存放著很多很多石頭，這些石頭是我和媽媽去年在大海邊撿回來的。
我非常喜歡這些石頭，其中我最喜歡的石頭要數(shù)"鵝卵石"了。它的形狀是圓形的，顏色是灰白相間的，用手摸起來光滑溫潤，在陽光的照射下能閃閃發(fā)亮，像星星在天空中眨著眼睛，小巧玲瓏，又仿佛是可愛的小精靈。
我望著這塊石頭，情不自禁地想問：可愛的石頭啊，你那么光滑溫潤，是不是大海媽媽把你一遍又一遍撫摸成這樣的？可愛的石頭啊，你顏色各異，是不是大海媽媽為你穿上了五彩衣？可愛的石頭啊，你默默望著窗外，是不是回憶著大海媽媽的懷抱？
這塊石頭既是我心愛的寶貝，也是我的知心朋友。每當我哭的時候，石頭笑瞇瞇的看著我，好像在說："不要哭啦，哭會傷身的。"每當我生病的時候，石頭會笑瞇瞇的看著我，好像在說："你要趕快好起來，不要讓你的爸爸媽媽擔心。"每當我考一百分的時候，石頭笑瞇瞇的看著我，好像在說："你真棒，考了一個一百分。"
這塊石頭是我最喜歡的石頭，跟它在一起我感覺快樂無比。
我喜歡的字作文400字 篇8
我最愛的老師是我們的班主任——王老師。因為她整天都在微笑，即使是我們犯錯誤的時候。她在我們眼里既像媽媽，又像姐姐，更像我們的好伙伴。
因為喜歡王老師，上她的課我也特別專心。每堂語文課，我總能精神抖擻地聽講。王老師上課很特別：她的聲音非常好聽，特別是讀詩的時候讓我們感到我們就在詩畫中，詩畫就在我們眼前。課文中我們難以理解的地方她總是耐心的引導、啟發(fā)。我天生膽小，不敢舉手回答問題，被老師點名回答時膽戰(zhàn)心驚。在讀三年級的時候，我幸運地遇上了王老師，看到她和藹可親的樣子，期待的眼神，我竟然沒有了害怕。漸漸地我上課敢于舉手了，正是在上學期中，王老師的和藹，王老師的期待給我鼓足勇氣，我的膽子才變得越來越大：上課時我積極舉手，班級活動中我樂于融入其中……
王老師也是一個很好的班主任。有一次上數(shù)學課，我偷看了故事書。放學后，我被叫到辦公室。王老師仍然微笑著、用期待的眼神看著我，問我為什么上課看故事書？然后又借給我一本名人故事集給我看，但要求我在課外時間看，看后把感受談給她聽。看完了她借我的名人故事集，我慘愧地對王老師說以后我會認真學習的，絕不辜負她的期望。從此我的學習也更努力了，各科成績也都優(yōu)秀了。
王老師，您給了我們許多關懷。十年后，二十年后……您，依然會是我心中最愛的老師！
我喜歡的字作文400字 篇9
漢字是什么，漢字是我們的母語，它讓我們打開知識的大門，讓我們?nèi)秤沃R世界，如果沒了漢字，我們成了啞巴，不認識什么是白菜，什么是黃瓜了。下面，由我來當向?qū)В瑤е蠹遥タ纯粗R的海洋吧！
出發(fā)嘍~
我有一個朋友來我家，她給我推薦了一個游戲，叫漢字游戲：就是把一個和它很像的字說一句笑話。她說：“文和雯是姐妹，妹妹很傻，喜歡淋雨。”姐姐說：“妹妹別淋雨了，再淋雨你就變矮了，不難受嗎？”哈哈哈，這個讓我差點笑趴在地上了。有一天，她說：“呦，這不是他嗎，好久不見，都瘦啦，你的腿怎么了，我給你個拐杖，好好養(yǎng)傷。”他說：“嗯！好久不見，你女兒比你都高了。”“這樣可以吧！”“嗯！不錯，學得還挺快的。”她說道。
嗯，林老師以前講如何記“照”，就說：“從前有個日本人，拿著一把刀，殺了四位老百姓，流了四滴血。”那我說：“‘立’字，一個喝醉了的人把‘立’小姐種在土里，一個吃貨過來看到‘立’小姐，向她打了一個哈欠，‘立’小姐說：“哎！你這只大肥豬，想把我吃了呀，信不信老娘出來把你給揍了！”這也行吧！
漢字，你無所不能，我愛你！
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