書市作文400字

時間：2021-08-13 19:05:28 400字我要投稿

書市作文400字9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的書市作文400字9篇，歡迎大家分享。

書市作文400字9篇

書市作文400字篇1

　　我們明鏡小學一年一度的跳蚤書市終于要開始了，這是屬于我們學生的天地。在前幾天，我早已把書本、廣告牌和小禮物都精心準備好了。

　　星期五那天中午，跳蚤書市開市了！一到操場，我就聽到賣書的吆喝聲和討價還價的聲混雜在一起，放眼望去都是我們明鏡小學的學生在扮演著各自角色，有推銷書的，有買書的，還有在四處觀望的。我趕緊選好一個地方，把書放在攤子上，一本本地展開，并大聲吆喝了起來。但卻沒有一人來買，生意很清淡。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，時間在一分一秒的流失，可是我還沒有開張。看到別人賣了書那高興的樣子，我的心情一下子跌到了谷底。于是我靈機一動，改變戰術，把固定攤位變成移動攤位，并把小禮物放在顯眼的地方。果然，這么一弄，效果就立竿見影，馬上有很多同學圍上來。經過一番討價還價后，我的第一本書賣出去了，店終于開張了。我的心情別提有多高興啦！人氣慢慢地變熱了，生意漸漸好起來啦！我的書一會兒就脫銷了。

　　我又開始從其他同學那里購買了幾本比較便宜的書，然后以稍高于進價用來賣。就這樣，我的財富一下子就變多了。最后，我把賣書賺來的錢，又去用來買了我愛看的幾本書。我美滋滋地對自己說：“這叫做取之于民，用之于民。”

　　通過參加跳蚤書市活動，讓我成長了許多，也讓我體會到了賺錢的不容易。我一定會好好保管我的錢，決不亂花。

書市作文400字篇2

　　“書是人類進步的階梯”。看書可以使你增長知識，擁有智慧的頭腦。今天我們學校就舉行了一次“走進書的海洋”讀書會。我是“換書”攤的工作人員。

　　書會剛開始，許多同學們就蜂擁而上，把攤前給圍了個水泄不通。“這本書多少錢？”“我可以用這本書換嗎？”

　　“嘿！我換這本書！”……在這么多人當中，也有許多人把這當成了換書攤，嗬，真倒霉。好不容易有了休息的時間，我便看看其他情況。原來每個攤前的人都那么多呀！我還聽到一個工作人員大聲喊：“嘿嘿嘿！快來買喲！用你的錢買你的智慧，很劃算的！嘿嘿嘿……”全場的人熙熙攘攘，好象每個地方都不閑著。叫賣聲、還價聲、吵聲……喧嘩成一片。這時，又有許多人來我們這兒，連續不斷的問題向我們襲來，我只能不厭其煩的一遍又一遍的回答。當我回答“這里是換書的，不是賣書的”時，，我看到他們的眼睛里有了明顯的失望。雖然我很想幫他們，卻無能為力。我忙著存書、拿書、登記……

　　呀，我的兩只手不夠用啦！

　　忙了半天，雖出了許多汗，但我卻嘗到了甜蜜——為大家服務真的很開心。

書市作文400字篇3

　　今天下午，我們學校舉行跳蚤書市，整個學校都沸騰了，連桌子和椅子都來湊熱鬧，“吱吱”的往走廊上跑。我們更像一只只快樂的小鳥，“叨”著一本本書來回飛到外面。

　　書市里的人可真多啊，密密碼碼地好像一群群小螞蟻。我準備的書可多了，有《故事大王》、《神筆馬良》等等。我心想：“這么好看的書，肯定能賣出去，也能賣個好價錢。”可是我在書攤旁邊等了半天，一本書也沒有賣出去。有的同學匆匆地看了一眼就走了，有的同學看都沒看直接走了過去，還有的同學倒向我推銷時他們的好書來。這下可把我急壞了，怎么辦呢?我絞盡腦汁苦苦思考了半天，終于，一條妙計出現在我的腦海中。我拿起書，像一陣旋風似的向老師的辦公室里“刮”去，里面的老師被我的突然襲擊嚇了一跳，我彎腰鞠了個躬，說：“各位老師您們好，請問你們愿意賣我的書嗎?”最先反應過來的是一位年輕的老師，她笑瞇瞇地問我：“都有什么好書呀?”我趕緊把書遞過去，心里像有一面小鼓在不停地咚咚響。終于，在我滿含希望的眼光中，老師很快對我說：“這本書我要了。”哈哈!我成功了。

　　跳蚤書市中我不但賺到了錢，還買到了以前沒看過的書，還真是令人難忘的一天。

書市作文400字篇4

　　今天下午第三節課我們在操場上舉行了一場別開生面的跳蚤書市。

　　我作為第一批下樓的同學，早早地就開始吆喝，以便搶在其他班級前面吸引人氣。“走過路過千萬不要錯過，三（3）班熱書特賣，價格一降到底，機不可失，時不再來，快來搶購吧！”果然取得了豐盛的戰果，吸引了許多人前來圍觀，我乘機向他們推銷：“我們這里的書應有盡有，上至天文，下至地理，前至遠古，后至未來，你想要什么書就有什么書，快來選購吧！”我喊了幾分鐘，嗓子都喊啞了，于是不再吆喝自己買書去了。

　　我首先來到了三（4）班的攤點轉了一圈，沒有發現什么好書，便走向了三（5）班的攤點。在那里，我找到了最喜歡的.《創想號》，沒想到對方卻獅子大開口要價十元，我假裝生氣扭頭就走，他見這情景果然舍不得這一筆好不容易得來的上門的生意，于是趕忙拉住我的衣袖：“別，別，八塊錢行嗎？五塊？”“哼，這還差不多，五塊錢給你啊，謝謝嘍！”我拿著夢寐以求的《創想號》親了又親，樂呵呵地走向了下一個攤點。

　　我回到自己班級的攤點上，發現一個同學在買我的《植物大戰僵尸》。“五元賣不賣？”他說。“我只剩下十元了。”“抱歉，我的書賣價十元——這樣吧，看在你錢少的份上就打六折，六元賣給你了，怎樣？”“太好了！”那個同學高興得跳了起來，感激不已。

　　今天的書市不僅讓我體驗到了買賣的樂趣，還學會了基本的買賣原則。我的賣書秘訣是低價買入，高價賣出，穩賺不賠，一賺到底。

書市作文400字篇5

　　今天的陽光最燦爛，今天的花朵最絢麗，我們的笑臉比陽光還要燦爛，我們的心比鮮花還要絢麗。因為，今天是我們的節日——“六一”兒童節。

　　在這快樂飛翔的一天中，我最難忘最喜歡的是學校舉行的“跳蚤書市”。活動一開始同學們就蜂擁而至，向操場奔去。

　　瞧我們班的攤位前，有的同學熱心地招呼著每一位客人，有的同學在仔細地給每位顧客介紹商品，還有的同學在和客人討價還價。“快來買呀，跳樓價啦，大甩賣！走過路過不要錯過，心動不如行動……”一陣陣吆喝聲把我們帶到了五（3）班的攤位前。我翻開其中的一本書，只見上面又有漫畫插圖又有文字，心想這本書不錯，于是我就問：“這本書多少錢？”賣書的同學說：“看你喜歡，就便宜一點吧，6元。”我一聽剛想拿錢出來，旁邊的好朋友盧俊成說：“你們是五年級的，別看我們是四年級的，比你們小，就貴賣給我們，再便宜點吧。”那個賣書的同學笑了笑又說：“這個小同學倒很會還價，好吧，今天剛開張呢，再便宜一元，5元怎么樣？”我們一聽頓時喜笑顏開，異口同聲地說：“好嘞，成交！”就這樣，我們成功買到了一本書，好開心。

　　笑聲還會飛翔，快樂還會再來，真希望以后的“六一”兒童節學校還能舉行這樣的活動。

書市作文400字篇6

　　最近，我們學校開展了一次跳蚤書市活動，令我十分難忘。

　　那天中午，艷陽高照，我和班上的幾個好伙伴各自從家中帶來了好多本書，準備支一個小攤位在學校賣書。

　　看，活動場地好不熱鬧，周邊許多攤位布置得五花八門，商品書琳瑯滿目，醒目的海報更是讓人看得眼花繚亂。

　　“快點兒吧，劉宇明，先完成我們的任務！”對啊，我的好奇心被小組同學的一聲吶喊給叫了回來。

　　我作為班級書屋的推銷員，承擔起了賣書的任務。我的目光首先落在了低年級的攤位上，心想，在這兒死守不如走到同學當中積極推銷。于是，我抱起幾本書向他們跑去。起初，許多同學都拒絕了我，但我并沒有灰心，憑著自己的“三寸不爛之舌”，在“商場”上摸索到了許多門路，我走到同學面前說：“同學，買本書吧，看，書也不貴，里面的內容易懂，而且注意了，這可是沈石溪最新版的動物小說，超低價啊！”一些同學經不起誘惑，欣然買下了，就這樣，我賺到了第一筆錢。

　　再看看那邊，我班女生攤位前還掛了五顏六色的小贈品，圍滿了人，熱鬧極了。我們組也不示弱，努力銷售中……

　　跳蚤書市活動如火如荼地進行著，看著自己的收獲，我心里樂開了花了……

　　活動結束了，我的腦海中仍不斷浮現出我們賣書時的情景。這次跳蚤書市的活動真讓人難忘，我們難道不應該感謝學校給我們提供了這樣一個良好的平臺嗎？是學校讓我們在活動中體驗了做買賣、理財這些大人才能做的事情，讓我受益匪淺。

書市作文400字篇7

　　一年一度的跳蚤書市又到了，幾天前吳老師就告訴我們，學校準備在周五下午舉辦一次"跳蚤書市"，讓同學們把家中的舊書拿到學校來，以班級為單位，可以賣自己看過的書，也可以到別的班級那兒買自己喜歡的書。同學們聽到這個消息可高興了，我提前就開始準備著自己的舊書，并標好了價格。

　　星期五下午，在老師的帶領下，同學們搬桌子的搬桌子，抱書的抱書……校園里頓時熱鬧起來。在老師的安排下，大家開始賣書了，叫賣聲此起彼伏，誰說小孩子不可以做買賣呀，我和同學張耀東站在椅子上吆喝著："賣書了，賣書了，大家快來買呀，好看的書誰來買呀，""買一送一了，不買就來不及了…"吆喝聲吸引了許多小朋友，他們擠上前來，問這問那，忙的我不得不把嗓音“調高”幾倍，一陣討價還價，原定6元錢的《十萬個問什么》終于以5元成交了，那場面比菜市場還熱鬧，不一會我們小組的書就賣了好幾本了。

　　時間很快就過去了，剩下的時間也不多了，我也要抓緊時間買些好書呀，轉了一圈，在市場里也買回了兩本自己喜歡的書，《紅貓藍兔七俠傳》、《恐龍傳奇》。

　　今天的跳蚤書市可真熱鬧呀，希望明年的跳蚤書市快快到來！

書市作文400字篇8

　　大文學家高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯”。學校一年一度的跳蚤小書市在操場開幕了。

　　中午12點，全校師生都向操場涌去，頓時，整個操場沸騰起來了。各班都擺了攤位，書可多了。突然我看到一個人舉著“要買好書，請到六（1）”。我急忙跑到六一班，找了好久，我看到一本《笨狼故事》正準備去買，結果，一個同學眼疾手快，被他買走了。我心想：如果手快點的話，就可以買到那本書了。無意中，我走到了五（1）班，看到一本《伊索寓言》，我一看定價是8元，可是我只有3元。于是，我就和他討價還價。我和他說：“你這書有點破了，你買幾年了？”他回答道：“一年了”。我對他說：”賣我兩元錢，怎么樣？“他低著頭說：”不行，這樣我就吃虧了。“我看了看說：”現在的人越來越少了，不賣給我的話，那你這本書就賣不出去了。“他看了看，果然許多小朋友都走了。他連忙說：”3元錢賣給你“我高興的說：”好，成交。“說完連忙給他了3元錢。

　　我滿意的拿著《伊索寓言》，回教室。