【實用】我喜歡的字作文400字合集九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我喜歡的字作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡的字作文400字 篇1
“沙沙沙”窗外下起了小雨，一個個活潑可愛的小雨滴們唱著歡樂的歌，手拉著手從天而降。“啪”的一聲落在地上。
春雨過后，帶走了冬天的寒冷。一輪明日從東方緩緩地升起來，把陽光照到了每一寸土地上，這時候剛剛貪婪吸食了雨水的種子們，使勁向上升終于破土而出，他們伸著懶腰，迎接著美好的一天。小草旁邊的花兒們也綻放著自己的美麗，爭先恐后的向人們展示著。“嗡嗡嗡”辛勤的小蜜蜂出來采花蜜了，它們多么努力啊，一會兒到這朵花，一會兒到那朵花，蝴蝶也不甘示弱，它們跳著優美的舞蹈在花叢間飛來飛去。
在這個生氣勃勃的季節里，我最喜歡放風箏了，早晨，我迎著朝霞和伙伴們飛奔到草地上，望著春天的天空是那么的藍，各式各樣的風箏在空中飛翔，成為一道美麗的風景線，再看看綠瑩瑩的草地，草地上點綴著幾朵可愛的小花。我的心情非常愉悅，我們慢慢的把小燕子風箏飛上天，在那一刻我們的“小燕子”終于飛上了碧藍的天空中，在天空中飛翔。我的心情無比興奮，“小燕子”一會兒飛到這，一會兒飛到那，在白云中和我們捉迷藏，在碧空中和我們飛翔。
啊！春天多么美麗多么有生機，春天還為我帶來了無限的快樂，我喜歡春天。
我喜歡的字作文400字 篇2
在我的校園學習生活中，有許多老師教過我許多課程。其中我最喜歡的一堂課，是王老師給我們上的一堂妙趣橫生的數學課。
四年級的時候，我們學習混合簡算。那天第一節是數學，王老師進來后，在黑板上出了幾道題，然后讓我們分組展開競賽，看看哪個小組率先做完。前幾道題，大家都是一路綠燈，因為題很簡單。但是到了中間的一道題時，有的同學愣住了。這道題是這樣寫的：（25+12）×4。很多人都用二十五加十二，得數三十七直接乘以四。結果簡算變成了復雜算，所以大家抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻。
這時，王老師大概看出了我們的心思，于是說：“今天教你們一種方法。先告訴我，看到二十五想誰？”“想四！”，我們異口同聲的回答。“這不就出來了嗎，既有二十五，又有四，就可以簡算了。為了記憶方便，可以把四比作主人。二十五和十二都去他家玩兒，要分別和他握手。先讓好算的握手（乘），簡算的訣竅就是湊十，湊百，湊千，這樣就可以了。我們可以把這種方法叫做握手法。”大家聽完恍然大悟，于是很快就輕松的算出了答案。
之后的幾道題，由于掌握了簡算的竅門，大家不費吹灰之力全做對了。這堂數學課我們每個小組都爭先恐后，最主要的是王老師教我們掌握了一個有趣的方法，讓我們領略到了數學課巧算的魅力。所以，我最喜歡這一堂課。
我喜歡的字作文400字 篇3
《婉麗》是泰國一部電影，它真實反映了一位小學生和孝順父母的在講的故事。影片給我印象最深的是這一幕：
有一天，班上的同學去泰國的首都——曼谷旅游。在上車時，婉麗忽然想起還要給癱瘓的媽媽和失明的奶奶做飯，于是她決定不去旅游了。到了晚上，婉麗開始做作業。這天的作業是寫一篇旅游記，可婉麗沒去旅游，怎么寫呢？她想：“媽媽是那么善良，我就寫媽媽吧。”第二天上學，老師想看看同學們寫的《曼谷旅游》。同學們都挨個朗讀了自己的作文，該婉麗朗讀自己的作文了，她走上講臺，不好意思地讀起來：“誰都有自己的母親，史也有自己的母親。我的母親為了供我讀書，受盡了磨難，寧可賣自己的血……現在媽媽癱瘓了，奶奶雙目失明了，于是我就擔負起家庭的重擔。為了媽媽，我沒有和同學們一起去旅游，所以交不出布置的作文。但我心甘情愿接受懲罰……”讀到這里，婉麗已經聲淚俱下。看到這里，我也被感動得掉下淚來。
我想：我與婉麗比起來，家庭環境好多了，卻遠沒有她那么懂事、那孝順。我有一個幸福的家庭，父母非常愛我。而我卻非常調皮，經常惹他們生氣。
看完這本書之后，我在家里，我又拖地板又洗碗，媽媽夸我是個孝順的孩子。從那以后，班上的同學有困難，我就主動地幫助他們。其實呀，我還遠遠趕不上婉麗。
我喜歡的字作文400字 篇4
家里的書柜上，放著一本藍白相間的回憶照片簿。一天閑來無事，突然想翻一翻童年時的照片。無意間，看到一張我和爺爺的合照相片。撫今追昔，不禁掉下眼淚。此時的我，已經進入了記憶的隧道……。
爺爺已去世多年，我對爺爺的印象也沒有很多。擁有片段的回憶，總是在茶余飯后，經由爸爸和媽媽敘述，才了解一二。在我九個月大的時候，爺爺就去世了，但是那模糊的身影，依稀浮現在我腦海中。廳媽媽轉述，我比別人較慢學會爬，總是一直學不會。于是爺爺就在地板爬給我看，爬的樣子使人逗笑。這樣的舉動，也讓我對爺爺的貼心與愛護，更表示敬佩。
爺爺是一位溫柔敦厚的老農夫，他沒有不良嘗好，不過卻是個老煙槍，誰也勸不了他戒煙。爺爺常常戴著斗笠，扛著鋤頭，光著腳ㄚ子，下田辛勤工作。總是等到天黑彩霞掛滿天，才見他慢步回家，吃媽媽做的晚餐。
光陰似箭。轉眼間，爺爺過世已經十二年了。心肌梗塞帶走了爺爺的生命，卻是帶不走我對爺爺的思念。再次凝視著那張照片，我坐在爺爺的腿上，天真無邪的我，展開燦爛的笑容。此時的我，仰望著天空；不知滿天星斗是否正告訴我，爺爺也在想我？
我喜歡的字作文400字 篇5
最近，奶奶養了只小狗，小小的、胖乎乎的、棕色的毛。奶奶說剛帶回家的那幾天，它不停的“叫喚”，特別是晚上叫得很厲害，奶奶喂它吃的，它也愛理不理的。過了七八天才開始接受奶奶的照顧。我心里想著：離開媽媽，它叫過、哭過，但是當這一切對它來說，什么都改變不了的`時候，它選擇了適應。它一定是個性格開朗、適應性很強的“小孩”，我打心眼里喜歡它，給它起了個名字——“小乖”。我每次去奶奶家，有什么好吃的，好玩的都想著小乖。它無論什么時候見到我，也都是遠遠的沖我奔過來，咬我的褲腿，圍著我飛快的轉圈，這個時候小乖就是一個既頑皮又活潑的“小孩”。
星期天我幫奶奶打掃衛生時，拎起地墊的一角準備拖到外面去曬，結果小乖屁顛屁顛的跑過來，看看我又看看地墊，真象個耍賴皮的“小孩”，“咣當”一下就把它自己扔在地墊上了，我拎高地墊的一角，把它抖下去，結果它滑下去后，順勢一翻又反滾回地墊上來，就這樣和我展開“拉鋸”戰。直到我假裝不理它，拉著它，把它和地墊一起曬在太陽底下才作罷了。
吃午飯的時候，小乖又在我的眼皮底下，溜進廚房，扒倒了垃圾簍，從里面叨出底部殘留幾顆肉粒的一次性杯子。它得手后一個蹦高就叨著杯子躥出門外，并馬上的迫不及待的伸嘴去吃垂涎的美味，但是當它三番五次的想吃到杯底的那幾粒肉粒，卻怎么也吃不到的時候，它最后竟然把那只杯子又丟回廚房里來，一邊帶著“挑釁”的眼神回頭看我一邊飛快的跑掉了，那樣子真是可愛！
我喜歡的字作文400字 篇6
一句閃光的名言會影響和改變你的一生，它富有哲理，耐人尋味，指導著你的學習生活。我也有我喜歡的名言——“失敗乃成功之母”。
一個人在成功的路上必須經歷失敗，如果沒有失敗就沒有成功，只有有了失敗才能有教訓、有經驗。失敗了沒關系，只要有勇氣面對失敗，才是最大的成功。記得我6歲那年，爸爸、媽媽給我買回了一輛自行車，我第一眼看見，就覺得很好玩，便急著要學。當我騎上自行車時，我才發現騎自行車不是一件容易的事。剛開始，媽媽在后邊扶著，我才搖搖晃晃地騎了幾米。后來我熟了一點，媽媽在后面慢慢放開了手，我騎著騎著，想回頭看一看媽媽，才發現后面沒人了，不知媽媽何時放手了，“哎喲”我重重地摔了一跤，感到全身酸痛，媽媽叫我再試試，但我已被嚇得三魂不見兩魂半了，哪敢再上自行車。這時，我突然想起了“失敗乃成功之母”這句名言，又想起了許多名人成功的經歷，在媽媽的鼓勵之下，我終于學會了騎自行車。我感謝失敗，因為失敗能不斷的促進我，讓我走向成功。
“失敗乃成功之母”。我們應該感謝失敗，失敗會使你獲得更多的成功，是失敗給了我們動力。
我喜歡的字作文400字 篇7
我喜歡的小動物是我爺爺家的小狗——仔仔。
它全身長滿白色的毛，像一團棉花糖；眼睛是圓溜溜的，像兩顆寶石閃閃發亮；它有一雙毛茸茸的耳朵，總是一扇一扇的；一個靈敏的鼻子下面還長著一張小嘴巴，很是可愛。
仔仔的四肢非常靈活，我家的許多地方它都能跳過，比如沙發，木椅，桌子……當它跳起來時，長長的尾巴總是會翹起來，像一個威風凜凜的將軍，可神氣了！
當我吃東西的時候，它總是會在我的腳邊轉圈圈，并且發出嗚嗚的聲音，好像在說：“我餓了，給點吃的吧！”接著我就會把飯桌上的骨頭扔在它吃東西的盤子里。它吃東西時，總是用兩只爪子抓緊盤子，然后用它那兩排鋒利的牙齒把骨頭咬得粉碎，吃完后還會用舌頭把盤子舔的干干凈凈呢。啃完骨頭后，它就會汪汪地叫幾聲，好像在說：“小主人，謝謝你。”
每天我去上學時，它總是會安全地把我送到學校附近，直到看見我進了校門，它才會乖乖回家。平時，它看起來很膽小，但看見陌生人時，它會睜大雙眼緊緊地盯著陌生人的一舉一動，關鍵時還會大聲叫來保護我們。
看，這只機靈又可愛的小狗，我真喜歡它呀！
我喜歡的字作文400字 篇8
中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙！
漢字的起源有種種傳說，中國古書里都說文字是倉頡創造的。一共有三種傳說。其中有一種傳說，倉頡看見一名天神，相貌奇特，面孔長得好像是一幅繪有文字的畫，倉頡便描摹他的形象，創造了文字。有的古書說，倉頡創造出文字后，由于泄漏了天機，天落下了小半，鬼神夜夜啼哭。
漢字不僅文明歷史悠久，而且還有一件有趣的事情呢！美國費城的心理學家讓一個患失讀癥的少年米尼進行了一個月的中、英文對照訓練。沒想到，米尼竟然慢慢恢復了英語的閱讀能力。因為方塊字不僅有書法性的節奏、線性美，且字“形”能傳遞豐富的理性信息，既有猜讀的可能性，又有聯想的余地，有助于智商的提高及思維能力的發展。所以，美國的一些醫學家已感悟到：方塊字既能益智又能治病。
我和漢字之間也發生了不少事情。有時候，做作業遇到難題了，怎么也想不出來，我心中便產生了一絲厭煩的感覺。每當這個時候，書上一行行整整齊齊的小楷似乎在向我招手，并安慰我：“不要灰心，你一定能做出來的，我們相信你能做到的！”于是，我打起精神，用老師平常教我們的方法認真做了起來，竟然做好了！雖然不能保證全對，但是我已經感受到了勝利的喜悅。
漢字是一群多么神奇的小精靈啊！我愛中國的漢字！
我喜歡的字作文400字 篇9
“真是太好吃了！”咦？這聲音是從哪里傳出來的？哦，原來是筆暢的同學在上吃零食課呀！我們一起去看看吧！
嘿！我看見有人流口水了，千萬不要滴到我的小食品上，要不然我就不告訴你我的小食品什么了！土豆了呀！我不攻自破，把秘密說出去了，這樣我就公開了！我的呀！土豆居住在一個綠色的小房子里，你現在肯定想撕開一個大口子，往自己嘴里瘋狂的倒吧？是不是因為你看見了滋香雞味這五個大字？你擔心這個食品過期嗎？不用擔心，這可是20xx年10月29日制造的，保質期可是6個月31天！我就是不讓你吃，但你可以自己做，配料是：馬鈴薯粉、植物油、辣椒紅、食用鹽。
我拆開了袋子，那了一塊，放在嘴里，哇！一股烤肉的味道在我嘴里飄。哇！真是太好吃了，不一會兒，我就吃了一個精光。
吃零食雖然滿足了“嘴”的要求，但到吃飯時卻吃不下去了，造成主次顛倒，影響食欲，妨礙消化系統功能，結果損害了身體健康。另外，吃零食也容易引起感染，吃零食時，往往是“隨手拈來”，最容易由于手不干凈或食品不潔而致肝炎、腹瀉等疾病。所以零食不可以多吃！
這節課真有趣，上課可以吃零食，真好玩！
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