母校作文400字3篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的母校作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
母校作文400字 篇1
金燦燦的幾個大字伴著學生們的歡聲笑語，仍然是那樣熟悉。我心里一陣激動，終于見到了離別多年的母校，我仿佛又聽到進校時的問候，仿佛又聞到那棵白玉蘭樹盛開時的芳香，仿佛又看到蜂擁走出校門時的熱鬧。我回來了，闊別多年的母校。
走進校門，穿過長長的走廊，再漫步過同學們嬉笑追逐的操場，就到了寬闊的體育館。體育館的天花板裝有絢麗的吊燈，體育館里有各種器材：呼啦圈，排球，長繩，足球給空曠的體育館增添了一些趣味，體育館旁邊教學樓里是一間間明亮的教室，一排排整齊的課桌，我呆呆的望著，想起了那時上課的場景，像是剛剛過去的。聆聽著操場上同學們玩耍的聲音，五年來歡樂童年點點滴滴的回憶，噴薄而出。
記得有一次和其他班級比賽足球為了那場比賽，有同學帶來了擴音器來助威，隊員們統一了服裝，比賽當天我們一齊為足球隊員們喊“五（2）班加油，五（2）班必勝”直到最后，一直是0比0，到點球的時候，我們全班人的心都提到了嗓子眼，真想到球門前，幫守門員擋住球，現在回想起來，我們班真是個團結友愛的集體。
“春天的露水難結冰，母校的情誼難忘記。”在于母校到別的前夕，要描述的事情，景物太多太多！千言萬語匯成一句“我愛你，母校。”
母校作文400字 篇2
我現在已經是一名六年級的學生了，轉眼間將離開母校，離開這個大家庭了，以前沒那么留戀這個家，還老盼著放假，現在都不想有星期天了。
記得剛來學校的時候，還做了一件荒唐事呢：都已經上課了，我還背著我的書包到處逛，現在想想真的很可笑。在這個學校里，我認識了許多朋友，許多兄弟，許多姐妹；學會愛，關愛朋友，關愛同學；學會了敬，敬老師，敬長輩；學會了團結，為戰勝敵人而團結，為班級的榮譽而團結。我還學會了……我一生中有四個母親，第一個是生養我的母親，第二個是祖國母親，第三個是母校，第四個就是我的老師。我的語文老師是慈祥的母親，她耐心的教我學漢字，教我讀書，教我做人。他是我這一生中最重要的母親。她是我的.母親也是我的朋友；是我的朋友也是我的“詞典”。再過十周，我就要告別我的這個大家庭了，我很難過，也很開心。難過是因為我要和我的兄弟姐妹說再見了。開心是因為我即將邁入高年級，學習更高深的知識。我永遠都不會忘記和同學們在一起時的事情，一起打掃衛生，一起寫作業……
再見了，母校！再見了，我的母親！
母校作文400字 篇3
我的母校是英華，我很自豪自己的學校是英華小學。因為我驕傲學校開發了讀論語這項活動。
每當第二節課上完，我們就全校集體背論語。我很快就把學而第一、為政第二、八佾第三、里仁第四等，文章讀的滾瓜爛熟了。回到家，我就給我的朋友讀論語。可我剛說論語這個詞，他們就問，論語是什么東西。我笑的前仰后合，說，論語是古代那時候讀的文章呀！就和我們的課文一樣。可我說了他們還是有點不懂，半懂半疑。
終于把他們講懂了。我就得瑟的背了起來：“為政第二。子曰：為政以德，譬如北辰，居其所，而眾星共之。……”我剛讀完一章他們就好像，昏昏欲睡。問我，這是什么意思呀？比英文還難聽……。我看場面不好，就逃回了家。
回到學校，我就把這件事情給他們說了。他們都哈哈大笑，笑的肚子痛了。說：“這論語，是我們中華民族的精華，最為中國人，都應該知道呀！看來學校讓我們讀論語也沒白讀呀！我要好好讀論語這樣可以讓我們變的有博學呀！”
英華小學令我自豪！英華小學令我驕傲！英華小學令我變得有知識！英華小學……！
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