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走出作文400字（精選16篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的走出作文400字，歡迎大家分享。
走出作文400字 1
每當我們走過一個騷站繼續往前行時，就需要有一些期待，沿著期待的前沿努力奔走，否則我們就會迷失在行走的歷程中，無法主宰我們前行的方向。
—題記人生是短暫的，卻又是漫長的。在這漫長的人生中，我們要走過一個個人生的騷站，經歷一段段心路的歷程。每當我們走完一個騷站，再繼續往前行時，就需要有一些期待，并沿著期待的前沿努力奔走，否則我們就會迷失在行走的歷程之中，無法主宰我們前行的方向。
記得讀小學時，總是期待能得到老師的表揚。怎樣能得到老師的表揚呢？在一天天的學習中，漸漸地發現了在課堂中只要積極舉手發言，而且回答得準確，回答了別人回答不了的問題，就能得到老師的表揚。于是，小小年紀的`我，就總是先利用工具書學習一下老師要教的內容。這樣，當別人對學習內容還是一頭霧水時，我就能清晰地回答出一個個問題。也就是因為期待著老師的一個個表揚，逐漸地養成了我自主學習的習慣。
隨著年齡的增長，我也漸漸地懂事了，再也不是為了得到老師的表揚而努力學習了。另一種期待卻悄悄地在心中滋長—走出大山的夢想。為了這個夢想的實現，我總是很用功地學習著；也是因為這個期待，終于使我有了走出大山去看看外面世界的機會。
走出作文400字 2
下課鐘響起，它正在為我們歡呼，為我們抒解這四十分鐘積累已久的苦悶。瞥見黑板上繁雜的數學公式，望見一樣的同學；每日每日，做同樣的事，讀同樣的書，看同樣的人。難道，沒有人像我一樣想走出教室看看外面的`世界嗎？
離開教室，迎接我的是清涼的微風。它帶領我到了蔥郁的大草原，和狂野的獵豹爭相追逐；它帶領我到了森林，讓我有機會探索世界的奧秘；它帶領我到了運動場，和飛躍的羚羊互相競逐。
有些事，老師不敢教，不會教，也不能教。有些事，是必須在外面的世界才能學習到。山上的夕陽是橘黃色的，還是金黃色的？占了地球表面百分之七十的海洋，是深藍色，還是淺藍色的？馬有韁繩可以控制它左轉或右轉，那么我們要如何控制牛左轉還是右轉呢？
老師并不是全能的，他們不是世界的活字典，什么都了解。俗話說：“讀萬卷書，不如行萬里路。”走出教室，用謙卑的心挖掘生活中毫無盡頭的寶藏。就會發現：世界是那么的寬廣，值得我們用一輩子的時間去學習和體驗。
走出作文400字 3
李白說天生我材必有用，我更愿意把這句話理解為在每個人身上都有某個突出的優點。自己不發揮自身的優點，有什么辦法？
前面所說的那位做酒水生意的朋友，他有自己的愛好，喜歡字畫，閑暇之余，經常與相同愛好的朋友交流，一點一點的的收藏積累，經驗也越來越豐富。時間一久，竟也煉出一副好眼力。在書畫收藏界小有名氣。后來，他將店盤給別人，專心做起了書畫收藏。
后來我們交流，他說：生意場上的事情，好多東西我都無法掌控。而在書畫上，我能在自己的能力范圍內完全掌控，做起來也有信心。做自己心里特別有數的事情，是很快樂的。
為什么我們哪怕在苦悶中也不肯丟掉現在已經到手的東西？如同雞肋，食之無肉，卻也舍不得丟棄，畢竟還有味道。因為害怕，沒有勇氣，更重要是沒有掌控的`信心，沒有追求更好的發展的勇氣。所以我們寧愿在困局中等死，也不愿去做自己可以掌控的事情。
哀莫大于心死，只要心還在，還有不愿等死不愿任人宰割的心，有掌控自己命運的信念，發揮自己的優點與長處，會在困局中慢慢走出來。
走出作文400字 4
相信天命，但不是消極等待，我信老天不會把所有的路都堵死。如果你敢跳出來，如果你有眼界、有格局。
張無忌是個武功高強的失敗者，他是業界良心，為了明教的發展兢兢業業，立下莫大的功勞。然而就他的性格特點來說，他并不適合在這個圈里混，死撐到最后，還是干不過朱元璋。趙敏是聰明人，帶他走出困局，拋卻世間紛擾，逍遙于江湖。
我們身邊沒有趙敏，沒有引路人指導著自己堅定踏實向前走，更多的是要依靠自己。
依靠自己的眼界和格局。
長久地從事于某一行業或者長期在一個單位，往往會在不自覺中浸染一些習氣，也會慢慢認為世界就這樣大。或者說，視野不寬闊，斤斤計較于眼前的得失利害，怎能會有眼界？
楊過在郭靖的家里，只要他能忍受郭芙等人欺凌的困局，也會生活不錯。畢竟有郭靖和黃蓉可以教他武功，郭家又有那么多的關系，混個衣食無憂，甚至小有名聲也不是沒有可能。
然而他跳了出來，他不愿忍受那種生活，向往自由自在的天地，他更清楚自己的所愛和所要，所以他的'成就甚至超過了郭靖。
眼界不高，在自己織就的藩籬中跳不出來，就永遠找不到另一扇門在哪里。也唯有讀書與閱歷，可以在一點一滴中潛移默化的提升自己的眼界。
走出作文400字 5
日出了，陽光披撒在高山上，披撒在爸爸的身上，我的心也感受到了，那抹陽光，好溫暖！在記憶的長河里，我從未走出過爸爸那溫暖的視線，不是不走出，而是走不出。
哇！流星！好美呀！大喝了一聲后，我便暈倒了，剛才沒有睡覺，出門卻睡著了。醒來了，發現整個世界都在跳動，不知不覺中，我居然在山中了，我被嚇了一跳，放下腦袋，竟發現爸爸滿頭大汗，是他背著我上了山。
爸爸！這是為什么？你什么時候背我上山的呀？我忍不住問了一句，心里很是奇怪。
哦！你醒來啦！我不是答應你看日出了嗎？不好好睡覺啦？我見時間快到了，就背你上來了，累壞我了！你真重！爸爸說著，又給我講起了故事，直到我們到了山頂。
日出了，太陽紅彤彤的，光芒萬丈，我望著光芒下的`崇山峻嶺，內心好暖，看著汗涔涔的爸爸，心里也升起來幾分感激。從小到大，爸爸對我一直都很好，他答應我的從不食言，可我答應他的卻總辦不到，他也只是有點失望，但又沒說什么。他對我一向是耐心地教育，可我卻是讓他不斷地生氣，想著，我心頭便萬分羞愧。
原來，我一直都沒走出爸爸的視線。
走出作文400字 6
時間一點一點過去，中考愈來愈近，想起剛剛進校園時，那時候的我們，還是個不懂事的小孩啊，那時的我們只想著快點畢業，然而現在想想，感覺時間過得好快啊，眨眼間的功夫，馬上就中考了。
我清清楚楚的記得我們剛進校門的模樣，有些開開心心進入了校園，而有些望著學校大門，凝視許久才肯進入校園，當然還有一些走到學校門口就唉聲嘆氣：什么時候才畢業啊？要待三年啊，可現在沒有人抱怨什么，也沒有人再像以前那么無所事事，每個人都緊張起來，每個都開始復習，教室里再也沒有初一時的喧囂，沒有初二一樣打鬧的同學了。
我也清清楚楚記得畢業那天，每個人嘴上卻說著終于畢業了，好開心啊，可當他們看到陪伴了他們三年的老師，同學時，再也笑不出來，心里有許許多多說不完的`話，可那時，早已說不出話，因為眼淚已經代表了所有語言。“哭吧！大聲的哭吧！把你們這三年所受的委屈全部哭出來吧”老師對我們這樣說著，我想大概老師應該知道我們為什么哭吧，只是不想說，走進學校有笑的，猶豫的，可當我們走出校園時，卻只剩下不舍和心酸了。
是啊！三年啊，如果有機會我還想再重新來，可時間一去不復返，我們還有其他事情啊！
走出作文400字 7
周六下午，媽媽帶我去恒隆廣場參加小模特培訓課。
到了培訓學校，已經有很多小朋友在了，工作人員給我貼上姓名牌后，把我領進了一間寬闊的教室，教室的一面有鏡子，中間還有一個舞臺區。模特老師先讓我們全部小朋友靠著鏡子站成一排，身體挺直，雙腳并牢，她說這是模特基本的.動作。之后，老師讓我們從矮到高排好隊，開始做擴胸、壓腿等預備運動。做完后，老師放起了音樂，讓我們跟著節拍，邊拍手邊繞著舞臺走，接著又讓我們放下小手只用小腳走，并提醒我們走的時候不要像原地踏步那樣抬起腳來，要伸直小腿走。走了幾圈后，老師讓我們排成幾列小隊開始一個一個單獨地走，沿著舞臺的中心線走到頂端，擺一個造形停留3秒鐘后，向后轉再沿著舞臺左側走回去。走了3次之后，老師向每位家長提出了我們的缺點，大多數小朋友的缺點是眼睛沒有直視前方，不夠自信。而我很自信，但缺點是走路時手臂擺得太大了，擺造型時又同手同腳了。老師幫我糾正后，讓媽媽回家繼續督促我練習。
今天培訓課我最大的收獲是昂頭挺胸、直視前方走出了自己的自信！
走出作文400字 8
路是人走出來的，人是要走路的。即使人走的路都是錯的，無論別人怎么議論，只要你覺得有意義就行。我就有一次這樣的經歷。
那是一個炎熱的夏天，我出門幫媽媽買醋。因為我不知道超市在哪，就隨便選一條路走。走到半路才發現走錯了，不過，這半路走來，覺得心清氣爽的。因為這條路周邊的`環境特別幽靜、優美。有花兒向我問好；有草兒向我致敬……還有書店、電影院、游樂場等等，都是我從未知道的繁華，卻頻頻地向我展現出優雅的風姿。
正當我因欣賞而興奮的時候，眼前突然一亮：那不是一家超市嗎？于是，我便三步并作兩步走了進去，買了醋回家了。
回到家里，媽媽問我：叫你買一瓶醋，你怎么去了這么久呀！我高興地把事情的來龍去脈詳細地告訴了媽媽。媽媽聽了，直夸我聰明、我的臉頓時紅的像個大蘋果。
不過，最讓我激動的當然不是媽媽的夸獎，而是我又認識了一條從未走過，卻是我終究要走的一條新路。
我愛生我養我的家鄉，也愛著家鄉四通八達的每一條路。同時，我也希望自己能在成長過程中，不斷地去發現自己從未走過的路。現在，你也該知道我所說的，走錯路也是有意義的意義了吧！
走出作文400字 9
望著窗臺上的幾盆嬌嫩的花草，不受風吹日曬的摧殘，我轉眼看見書桌上散落的一縷陽光，被這窗外一座座新建起的高樓打散。記得老住宅里的歡樂與感悟。我沉浸在題海里，由窗外小鳥在樹枝上歡叫，竹林被一陣清風吹過，“沙沙沙”的落下幾片碧綠的竹葉，我不禁地抬頭望去，是大自然的演奏會開始了。走到露天的陽臺上，傾聽那落葉聲、風聲、小鳥叫聲，觀看小鳥歡快舞蹈，蝴蝶翩翩起舞，一場多么歡樂的節目啊。
我在清風的安撫下，漸漸閉上雙眼，進入夢鄉。醒后，發現沒打開過的書本，空白的作業本，心情開始煩躁起來了，聽見那小鳥的叫聲就不覺的清脆了，隨著煩躁的心情，我的字也開始不停的飛舞著，像一群小惡魔在紙上玩耍。終于寫不下去，筆被我狠狠的丟下，只好無奈的看著它無助的樣子。走到陽臺，本想發泄，看到那般迷人的`景色，心情。變得歡快起來。
一抹殷紅色的夕陽照在西山上，湛藍湛藍的天空浮動著大塊大塊的白色云朵，它們在夕陽的輝映下呈現出火焰一般的嫣紅，倘若你仔細地看，你會看見那云絮在空中飄動，就像置身于輕紗般的美夢似的，會使你遠離煩惱的困擾。
在自然的安撫下，走出煩躁像咖啡加糖一樣。當你感到煩躁時，試著擁抱自然。
走出作文400字 10
背一把吉他，甩甩頭你便可以上路，如果你能不行走過一段機風雨兼程的路，大可以不必，再在空空的站臺前等那總誤差的班車。
踏一路款款的歌聲，自由自在的你便是一只鳥棲在了一片幽靜的`林間。如果你覺得你的心靈還能和大自然真正的融成一種永恒，大可不必，耗費整整一歌春天去等遠方朋友捎來一聲淺淺的問候。
孤獨不僅僅是一扇小窗阻隔了你，孤獨不僅僅是一段郁悶愁結了你，孤獨不僅僅是一個個失望襲擊了你，孤獨不僅僅是一份友情背叛了你......
哦，孤獨是一顆與快樂遠離的心在作一種渺茫的追尋，孤獨似乎是一種悲倀的深刻，但孤獨恰恰禁錮和壓抑了年輕美麗的生命。
不是嗎？涓涓細流終日被人遺忘卻不止對大海的追求，莽莽青山歷經風吹雨打卻不停止對巍峨的渴望，每一寸土地即使貧瘠也不背叛秋天的期待。純真的少年面對未來擁有最明朗的歌聲，因為他們都不曾有過沉重的孤獨啊！
哦，走出孤獨，不僅需要有坦坦蕩蕩的胸懷，更需要有執著堅定的信念。擁有一顆快樂無暇的心靈，縱使前面坎坷多荊棘鋪路，也能坦然前行。
走出孤獨，前方的天空一片澄明。
走出作文400字 11
生活是個五味瓶，既有甜，也有苦。
自從上次看了姐姐的畫以后，我對畫畫也有了濃厚的興趣，一回到家便從書房找來一對畫筆，拿起調色板，對著范畫開始亂畫起來。記得我畫的.第一幅畫，就是用漸變色畫星空，媽媽夸我畫得好，我就又畫了一張。可是像我這種做事只有三分熱度的人，一會兒便厭倦了。
我現在開始畫素描了，素描可就沒水粉那么隨心所欲，因為它總是用線條組成的，你線一亂，這幅畫幾乎可以說就沒用了。而我偏偏就不會排線。有一次我覺得沒畫好就用橡皮擦把它擦了，結果沒弄兩下畫沒畫好，紙先破了。漸漸地我就不想再畫了。媽媽見我畫不下去了，就來教我。望著媽媽那一條條運轉自如的線條，不一會兒，就把我那破爛不堪的畫修改得完美無缺。
媽媽教我排線，讓我盡量不要用橡皮擦。我學著媽媽的樣子，小心翼翼地在那兒排著線，結果還是很丑，給人一種很呆板的感覺，不過相對來講還是好些了，加上媽媽給我的鼓勵，我又多了幾分自信。后來我沒事就找個本子排排線，雖然現在我依然畫得很吃力，但我相信，只要我努力一定能走出這個困境。
走出作文400字 12
正如英國青年魯濱遜在一次航海旅行時，他所在的整條船在太平洋不幸翻了，船上的人都葬身海底，只有他一個人奇跡般地活了下來，并漂到了一座荒島上。他在島上蓋起了房子，馴養了山羊，還種了水稻和小麥。后來他還搭救了一個土人，稱他為“星期五”，把他收作仆人。為了在島上生存，他還不得不與野人、野獸斗智斗勇。魯濱遜以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的`艱苦困難。用勤勞的雙手，為自己創造了一個生存的環境。28年后，他帶著勇氣和毅力終于從那座孤島中走出了困境。
《魯濱遜漂流記》它使我認識到：一個人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，而是要勇敢地去面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上，從樂觀的心態去面對和挑戰困難。
魯濱遜能在與世隔絕的孤島中生活整整28年，一個人居然可以有這么大的能力，這是多驚人啊。他是那么頑強。時間的磨歷并沒有讓他放棄走出那座孤島的愿望，而是使生活，創造生活。人應該這樣去生活。他使我深深感動:當一個人身陷絕境，首先對生活充滿信心，勇敢的去面對。
走出作文400字 13
每個人都會遇到困難，只要勇敢，有信心地去克服困難，一定會成功的。
三年級的'暑假，我想要學騎自行車。于是，我推出自行車，爸爸在自行車后面扶著，我在前面騎。過了一會兒，爸爸就偷偷把手放掉了。就在這時，我剛騎到家門口，就從自行車上摔了下來，膝蓋上皮磨破了，流血了。我對媽媽說：我不想學了。媽媽鼓勵我，說：孩子，你怎么可以不學呢？就這么摔了一跤，就不要學了。不管學什么，都要堅持，勇敢地去面對，千萬不要放棄。我聽了，心想：媽媽說得沒有錯，不要放棄，要堅持。于是，我又有了信心，對媽媽說：媽媽，我要繼續學。
過了幾天，我的傷好得差不多了，我又推出自行車，爸爸后面扶著，我在前面騎。沒過一會兒，爸爸又偷偷地把手放掉了，我仍舊這樣騎著。媽媽開心地叫了起來：孩子，你會騎自行車了！我停了下來，一看，我真的會獨自騎自行車了。于是，我又騎起自行車來。自從我學會騎自行車后，我每天都會騎著在自行車去玩，我可開心了！
通過這件事，我懂得了：不管學任何東西，遇到困難，不要放棄，只要堅持、勇敢，要有信心，就能走出困境。
走出作文400字 14
人生中你會走過很多的路，有人說：“人”是路走出來的，而我認為路是人走出來的。我們為什么不能通過自己的努力去走出自己的道路呢？
走自己的路，讓別人去說吧。
人生有兩種：開拓式和因循式。以路為喻，前者是開路，向“無路”之境進發，敲醒蒙昧的處女地。后者是走既有的路，為了謀生，每個人都得進入一個大致固定的程式，上班，下班，干刻板的工作，見一樣的臉孔，賺工資。輕車熟路，人被習慣帶著轉。老馬識途，僅是一方面；“途”也塑造途中的老馬，從姿態到個性。
除卻少數的天才，我們基本是“路走族”。于是，我們的模樣，姿態，思想，乃是由你每天重復地走著的路塑造的，路是壓模，你的靈魂貼在路上，讓它制出一種成品。
路制造人，在布滿著現成的大路小路高速路不歸路的人寰，路就是人生，就是歷史，就是性格與命運。
你要擺脫路的主宰，反過來，由你來走它嗎？可以的，從事創造吧，向科學的`思想的禁地突進吧，脫掉成見的桎梏，作一個驚世駭俗的“另類”吧！你越是能夠發揮自由的意志，越能把像蛇一般盤在心靈上的世俗之路脫下來，踏在腳下，興會淋漓地走上一回。
走出作文400字 15
走出了校園，我聽到了路上的擁擠還有踩雪的吱呀聲，聽到了孩子們追逐打鬧和唱歌的聲音。時間拂過臉頰，在身邊環繞著，依舊沒有留下什么痕跡，她瞬逝，呼嘯而過。
心思隨鈴聲飄到窗外。放學了啊。銀白的一片，閃著光，在黑夜中耀眼，校園外的景色怡人，甚好。路上的積雪很厚，母親和我在紛飛的`雪中等車，過去了好幾趟啊，卻不停下。冰涼的雪花打在臉上，終于下定了決心打出租車。黑心司機的無情，在這一時刻全部抖露出來。但是，世上的司機卻不都是那樣的。最終，還是到了家。
人這一生不可能是十全十美的，總有不如意之事，而我們應珍惜得來的不易。為了那些真正關心你的人，努力吧，再也不要讓他們為你而傷心難過。如果以后你走累了，絕望了，不知道該怎么走了，那就想想他們吧。永遠都相信希望是存在的，而太陽每天都會升起，要堅信美好生活就在前方，黎明的曙光在等待你。走出校園，請不要迷失了最初的自己。即使世界沒有那么美好，是那么現實，但在你內心最深處卻裝滿了平靜與釋懷。瀟灑地過好每一天，不要因為自己犯錯了而內疚。坦然面對一切，走出校園。
世界終究還是屬于我們的。走出校園，走出你自己的小小天空。用微笑和堅強去迎接未知的明天吧。
走出作文400字 16
有的人走了，走的人又來了。本不想走的人卻走了，想走的人卻走不了。我想，這或許是那些人的悲哀。一直在走與不走之中徘徊，做痛苦的擇抉，卻始終迷失其中，找不到出路。我不是智者，也不是仁者，所以我沒有大智大慧，無法幫助他們。但我是一個旁觀者，我只能默默地觀看著他們，心想什么時候自己也能如他們一樣說走就走，不想走也走。
沒想到我那本就躁動不安的心也被他們的瀟灑激活了，想著什么時候也能瀟灑走一回。但那畢竟只是思想上的一大創舉，我卻沒有做出過任何堪稱輝煌的舉動。整日平淡如水的生活也讓我耐不住寂寞，心似乎永遠被牽絆著，無法給自己自由，無法讓自己自在。
我想，人的`思想總是在思考掙扎中才得以升華的吧！要不然人們為什么回去追隨那些有大智慧的思想者呢？抑或人本身就是一種愛思考的動物，只不過那是高級的動物和高級的思想罷了，低級動物是無法體會和領略其中的樂趣的！
我也終于要走了，走的時候是為了到達另一個境界；
我也會停止，停的時候是為了欣賞人生！
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