想想別人作文400字（通用51篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的想想別人作文400字，歡迎大家分享。

　　想想別人作文400字 篇1

　　在你只滿足自己的時(shí)候，請(qǐng)想想別人；在你只顧著自己的利益的時(shí)候，請(qǐng)想想別人。

　　想想那些沒(méi)有飯吃的孩子。

　　在學(xué)校里，大家常常會(huì)看見(jiàn)剩飯桶里是滿的。很想問(wèn)問(wèn)大家，你們一次拿這么多，吃得下嗎？當(dāng)然，現(xiàn)在我們什么都有，自然不用怕。但是大家知不知道，有很多地方的孩子沒(méi)有東西吃。所以我們能吃多少就拿多少，不要浪費(fèi)，時(shí)刻記著還有很多孩子沒(méi)有的吃。珍惜糧食。

　　想想那些沒(méi)有水喝的孩子。

　　在學(xué)校里，大家吃完飯后用水洗飯盒，之后就不關(guān)緊水龍頭，就讓它慢慢的流；而且在洗飯盒的時(shí)候，將水龍頭開(kāi)得最大，從而浪費(fèi)掉一部分的水。我們沒(méi)有嘗試過(guò)一天到晚沒(méi)有水喝的折磨，在非洲那種地方，每年都嚴(yán)重缺水，那里的孩子沒(méi)有水喝，沒(méi)有水洗澡，多么慘啊！像我們這樣浪費(fèi)水，水資源遲早會(huì)枯竭。珍惜水源，珍惜每一滴水。

　　想想那些沒(méi)有電的孩子。

　　在家里，我們常常會(huì)開(kāi)著電視也不看，不在臥室也不關(guān)燈，玩游戲機(jī)到通宵，既會(huì)浪費(fèi)電，又很傷身體，每一個(gè)月不知道要浪費(fèi)多少度電。在那些不發(fā)達(dá)的國(guó)家，很多孩子都是生活在黑暗之中，每天晚上摸著黑找路。如果我們過(guò)度浪費(fèi)電資源，很可能以后會(huì)沒(méi)有電用。

　　想想那些沒(méi)有書(shū)讀的孩子。

　　在學(xué)校里，很多學(xué)生都不認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒(méi)把學(xué)習(xí)當(dāng)做一回事，每天來(lái)上學(xué)，都是應(yīng)付父母，老師，來(lái)學(xué)校玩耍的。現(xiàn)在新時(shí)代，我們有書(shū)不讀，但是我們有沒(méi)有想過(guò)那些渴望讀書(shū)的孩子，他們的求知欲強(qiáng)烈，但是因?yàn)榧彝ヅc社會(huì)的問(wèn)題，造成他們沒(méi)有書(shū)讀。所以，我們要珍惜學(xué)習(xí)這段時(shí)光，成為社會(huì)的有用之材。

　　想想那些沒(méi)有父母的孩子。

　　在家里，我們都會(huì)對(duì)父母很不滿，有時(shí)候父母做的有什么不足，就大聲責(zé)罵他們，你們知不知道他們心里有多么不好受。“可憐天下父母心”，可憐父母付出了折么多，我們也應(yīng)該知足，要孝敬父母。有的孩子沒(méi)有父母疼愛(ài)，呵護(hù)，他們多么渴望父母在世，好好孝敬他們。孝敬父母吧，報(bào)答他們不需要做什么大事，只要好好孝順父母。

　　在日常生中也要想想別人。

　　有很多學(xué)生亂扔香蕉皮等很多滑的東西，而導(dǎo)致別人摔倒在地上，所以，時(shí)刻顧及別人的感受；大聲講話，喧嘩，會(huì)嚴(yán)重影響別人學(xué)習(xí)。請(qǐng)尊重別人。

　　想想別人，顧及別人感受；想想別人，別只顧著自己；想想別人，請(qǐng)換位思考。

　　想想別人作文400字 篇2

　　為他人而著想，利的有你也有他。生活中為別人多想一點(diǎn)何其不為一種樂(lè)趣呢？

　　我覺(jué)得生活中有為別人著想這個(gè)習(xí)慣是個(gè)好習(xí)慣，就像手機(jī)QQ中你刪除好友時(shí)，QQ不會(huì)告訴被你刪除的那位好友，因?yàn)樗�怕被刪除的那位好友傷心，同時(shí)它也會(huì)為你著想，它會(huì)問(wèn)你確定要?jiǎng)h除這個(gè)好友嗎？因?yàn)樗�怕你后悔�?/p>

　　就連一個(gè)應(yīng)用都開(kāi)始為別人著想，更何況像我們這樣的有感情的、高智商的人們呢？

　　有個(gè)故事是這樣的：“一個(gè)大公司的總裁招秘書(shū)，許許多多有工作經(jīng)驗(yàn)的人都被淘汰了而一個(gè)剛踏足社會(huì)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的人被錄取了只因?yàn)閹颓鍧嵃⒁檀蜷_(kāi)門(mén)！為什么？因?yàn)樗�想到了別人。”

　　常言道：“萬(wàn)事都要做全面”這個(gè)全面不單單是那件事要用到的還有那件事的好處與壞處更是要想到對(duì)別人的利與弊。

　　還記得上次，因?yàn)橥�記�?B鉛筆差點(diǎn)無(wú)法參加考試。那時(shí)的我慌張的尋找著，像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣尋找，尋找那些有多帶2B鉛筆的同學(xué)，那叫一個(gè)焦急啊！眉毛都快燒著了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到可以幫我解決這件事的人遠(yuǎn)在天邊近在眼前，正是我同桌。他過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō)：“我有！”于是他打開(kāi)了他的筆袋，映入眼簾的是一支一支削好的2B鉛筆。當(dāng)時(shí)，看到鉛筆的我的感覺(jué)就像在沙漠中快因?yàn)槿彼�而死的人發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有片綠洲般，知道自己得救了。握住那支“救命”之筆，我好奇的問(wèn)：“你為什么要帶那么多支筆啊？”他笑了笑說(shuō)：“如果有人沒(méi)帶的話我這就不怕了”這句話正是為我養(yǎng)成為他人著想的習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)。

　　在我“出師”時(shí)，班里有一對(duì)好朋友散了。我熱情的去幫忙調(diào)和，好巧不巧原因是因?yàn)闆](méi)為她著想兩個(gè)人吵的不歡而散。最終以我接近完美的調(diào)和兩個(gè)人和好如初。

　　其實(shí)多為他人想想沒(méi)什么不好，可能只是因?yàn)槟愣嗷ㄒ环昼姷挠眯臅?huì)多帶一支鉛筆就能解決別人的燃眉之急。

　　多為別人想想，我想應(yīng)該是百利而無(wú)一害的吧！這樣我們的社會(huì)說(shuō)不定會(huì)更好一點(diǎn)。

　　想想別人作文400字 篇3

　　鮮花擁有芬芳，是清風(fēng)的吹拂；小草擁有嫩綠，是雨水的滋潤(rùn)；大地生機(jī)勃勃，是陽(yáng)光的照射；藍(lán)天廣闊無(wú)際，是云朵的襯托……而世界呢？世界因我們?nèi)祟?lèi)的存在而煥發(fā)光彩！但是，細(xì)細(xì)想來(lái)，我們的幸福生活又從何而來(lái)？來(lái)自父母的辛勤勞作；來(lái)自老師的耐心教誨；還是來(lái)自別人的出手相助？多想想別人，或許，你會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所體會(huì)。

　　記得那是晴朗的一天，我早早地回到了學(xué)校看書(shū)。我的位置近窗，可以看到窗外如畫(huà)般的景象：大樹(shù)爺爺在向我招手，小鳥(niǎo)為我歌唱，蝴蝶為我舞蹈，白云在向我打招呼；一縷燦爛絕倫的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在了我的頭上，仿佛一個(gè)明耀的光環(huán)……

　　“早！”一句簡(jiǎn)單明了的話語(yǔ)卻如同歌聲般悅耳。不用猜，肯定是露兒這個(gè)搗蛋鬼來(lái)啦！我轉(zhuǎn)身一望，果然是她：白色連衣裙，白暫的皮膚上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，扎著羊角辮，一副活波亂跳的樣子。“在干嘛呢？”她邊放下書(shū)包邊問(wèn)，動(dòng)作如同羽毛般輕巧。“看書(shū)呢。”我輕聲回答。露兒皺了皺眉，撇著嘴說(shuō)：“看什么書(shū)啊！遲早會(huì)變成書(shū)呆子，走，陪我出去玩會(huì)兒！”她大踏步地向我走來(lái)，腳步聲像彈奏起的琴聲，富有節(jié)奏感。“走啦走啦，別看了……”露兒搶過(guò)我的書(shū)，拉起我的手，硬扯我出去。

　　只聽(tīng)到“啪”的一聲，可能是露兒動(dòng)作幅度太大，我放在桌子上的文具被打翻在地！我連忙起身去收拾，露兒也手快眼疾地幫我把筆撿起來(lái)，可是，搗蛋鬼總是幫倒忙！緊接著，不如意的事情又發(fā)生了！露兒因?yàn)楹闷妫�打開(kāi)了我新買(mǎi)的墨水，誰(shuí)知？墨水又被她不小心潑倒在我的衣服上！是可忍，孰不可忍！我真的是生氣了！要知道，這件衣服可是我最喜歡的！我火冒三丈！沖著露兒大吼：“你個(gè)搗蛋鬼！你賠我衣服！看你干的好事！”露兒見(jiàn)我生氣了，連忙道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起！我不是故意的……”我哪里還聽(tīng)得進(jìn)去，沖著露兒破口大罵：“你這個(gè)沒(méi)有母親教的！怎么能這么毛手毛腳！”我當(dāng)時(shí)完全沒(méi)有顧過(guò)她的感受，完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我觸碰了她的痛處。露兒并沒(méi)有跟我頂嘴，只是用力地咬著下唇，要強(qiáng)地不讓淚珠破眶而出。

　　露兒實(shí)在忍不住了，她就像閃電一般迅疾，跑出了門(mén)外。教室里靜悄悄的，只剩我一個(gè)人，我埋頭大哭，心想：為什么要弄臟我的衣服，這可是……突然，我想起了露兒：她為什么要哭啊？！她一直因?yàn)樽约菏菃斡H家庭而自卑啊！是我傷害了她啊！我連忙擦干了淚水，奪門(mén)而去。我在操場(chǎng)上尋覓著露兒的身影……在一棵大樹(shù)下，我找到了她，我紅著臉，吞吞吐吐地道歉：“對(duì)不起，露兒，我不是故意要罵你的……我不該那么自私，完全不顧你的感受。……”本以為露兒會(huì)對(duì)我發(fā)火，沒(méi)想到，她對(duì)我莞爾一笑，那帶著笑的臉如同一朵綻開(kāi)的鮮花。

　　“沒(méi)事了，我也有錯(cuò)。”說(shuō)完，便拉著我的手隨著上學(xué)的同學(xué)們往課室走去，我們一路上有說(shuō)有笑，和好如初，但是，我的心中卻種下了一顆為他人著想的種子，心里暖烘烘的，似乎在告訴我：以后做事一定要多想想別人，換位思考，你痛苦的同時(shí)，說(shuō)不定別人更痛苦！

　　想想別人，你會(huì)更快樂(lè)；想想別人，你會(huì)更善解人意；想想別人，你會(huì)得到更多的友誼與智慧！

　　想想別人作文400字 篇4

　　那年發(fā)生了一件小事，我不知道值不值得提，但那件小事對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義重大。

　　事情是這樣的：我上完書(shū)法課，準(zhǔn)備去倒墨水，可誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，剛走了幾節(jié)樓梯，只見(jiàn)一個(gè)小男孩橫沖直撞地跑上來(lái)，我來(lái)不及躲避，被他撞個(gè)正著，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲，墨水全倒在我的身上了。這一朵墨花，那一點(diǎn)墨點(diǎn)，一件粉色衣服前邊黑，后邊粉。等我回過(guò)神兒來(lái)，那個(gè)小男孩早跑得無(wú)影無(wú)蹤了，此時(shí)，看著這渾身是墨的衣服，我氣不打一處來(lái)，站在那大聲說(shuō)：“誰(shuí)那么不長(zhǎng)眼，把我的新衣服弄臟了。這可是名牌，你們賠的得起么？”我這一喊可不要緊，全樓的人都聽(tīng)見(jiàn)了。幾個(gè)同學(xué)應(yīng)聲尋了下來(lái)，有的問(wèn)：“出什么事了？”又有人說(shuō)：“把衣服弄臟了，咱們?nèi)フ宜�”。我心里想：這回有人下來(lái)了，那個(gè)弄臟我衣服的人肯定跑不了了。

　　這時(shí)媽媽來(lái)接我了，見(jiàn)我渾身是墨，便關(guān)心地問(wèn)：“怎么了？”我一臉不滿地說(shuō)：“不知道是哪個(gè)討厭鬼，把我的衣服給弄臟了，我正要去找他呢！”媽媽卻平靜地說(shuō)：“別生氣，也許人家不是故意地呀！”“不是故意就能弄臟我的衣服嗎？”我生氣地說(shuō)道。我能看得出媽媽的臉色有些不好看了。可心想：別人把我衣服弄成這樣，媽媽不但不讓我找她，還幫他說(shuō)話。真是的。這時(shí)媽媽壓住了火對(duì)我說(shuō)：“可能這時(shí)，那個(gè)弄臟你衣服的人也很難過(guò)呀！你呀，你處處都要想想別人的感受對(duì)嗎？”我站在那里，很想反駁她卻沒(méi)有理由。媽媽停頓了片刻又說(shuō)：“孩子要記住，人與人之間最需要的就是寬容，有時(shí)一件事，你我各退一步，這事就大事化小了呀！”

　　我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗想：其實(shí)我也不希望這事鬧大，這件衣服洗洗就干凈了，也沒(méi)有必要去斤斤計(jì)較。這樣想著，我心里的不快慢慢散去了。

　　從那以后，每遇到煩心的事，我就盡量的去寬容別人，因?yàn)樵谀銓捜輨e人的同時(shí)，你就收獲一份快樂(lè)。

　　想想別人作文400字 篇5

　　想想別人，有兩層意思：

　　一是處世為人不能光顧自己。比如大雨天，開(kāi)車(chē)過(guò)水坑，如果稍微慢一點(diǎn)，泥水就不會(huì)濺濕弄臟正從坑邊走過(guò)的行人；比如吃東西，不能像我們海門(mén)話里說(shuō)的“只顧自食肫里滿”。有報(bào)道稱(chēng)，某銀行老總說(shuō)他們利潤(rùn)高得自己都不好意思說(shuō)，今年上半年這家銀行員工平均收入達(dá)19萬(wàn)元。像這樣的銀行一定要多想想存款人，他們的錢(qián)在負(fù)利率時(shí)代存一天少一天；想想貸款人，做企業(yè)的、當(dāng)“房奴”的，一個(gè)個(gè)袋子癟篤篤；想想買(mǎi)了自家股票的股民，資產(chǎn)在一天天縮水……想想別人的處境、別人的感受，最起碼服務(wù)態(tài)度該好一點(diǎn)。

　　二是通過(guò)將心比心的換位思考，理解別人，調(diào)整好自己的心態(tài)。就說(shuō)收入吧，有人只拿自己和收入高的人比，攀來(lái)比去，比出的是一肚皮牢騷。吃了肉還罵娘，占了便宜還覺(jué)得別人傻。有個(gè)工人的一句話讓我很感動(dòng)。他說(shuō)：“我也希望碗里多點(diǎn)，可老板真要是做不過(guò)來(lái)了，我們可能連飯碗都沒(méi)了，有稀飯總比連飯碗也沒(méi)好啊！”話里透著無(wú)奈，但還真有一種“替別人想想”的意味。想想別人，在就業(yè)、職位升遷等其它方面都是一樣的理。如果我們一味以自我為中心，只想著自己，只覺(jué)得自己了不起，不僅會(huì)造成利益的失衡，還會(huì)把自己弄得很糾結(jié)。

　　對(duì)于“想想別人”，有人很是不屑。他們信奉弱肉強(qiáng)食的叢林法則，推崇唯利是圖的拜金主義、唯我獨(dú)尊的精英哲學(xué)。其實(shí)，即便是在叢林法則下，同類(lèi)間也多有體恤；即便是唯利是圖，也講個(gè)依存互惠；即便是蓋世獅王，也得有群獅相隨。

　　想想別人，說(shuō)小了去，是個(gè)人的處世之道。盲人提燈，照亮了別人，也照亮了自己。想想別人，說(shuō)大了，此中更有社會(huì)和諧安寧之道。

　　社會(huì)是個(gè)大家庭，是全體社會(huì)成員唇齒相依、休戚與共的共同體。從歷史到現(xiàn)實(shí)，一些造成巨大破壞的社會(huì)動(dòng)搖背后，總有極端自私自利導(dǎo)致社會(huì)矛盾激化的因素。蘇共亡黨、前蘇聯(lián)解體的教訓(xùn)中，權(quán)力壟斷、特權(quán)橫行、經(jīng)濟(jì)利益失衡是很關(guān)鍵的一點(diǎn)。

　　高速發(fā)展的社會(huì)最講究利益均衡。縮小貧富差距，共享發(fā)展成果，是當(dāng)今中國(guó)迫切需要解決的課題。此刻，最需要當(dāng)權(quán)者多想想賦予他們權(quán)力的人民大眾，想想絕大多數(shù)人民群眾的根本利益，想想絕不能因貪婪而鬼迷心竅、因擁有強(qiáng)大的權(quán)力而忘乎所以。

　　這個(gè)冬天，歐債危機(jī)正持續(xù)發(fā)酵，世界經(jīng)濟(jì)前景極不明朗，西方做空中國(guó)、唱衰中國(guó)的噪聲和動(dòng)作不斷。我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在諸多內(nèi)外因素的作用下，正處在極為敏感的時(shí)期，面臨的矛盾和困難比2008年國(guó)際金融危機(jī)時(shí)更多、更復(fù)雜。此時(shí)此刻，最需要我們團(tuán)結(jié)一心共克時(shí)艱，最需要每個(gè)人多替別人想想。

　　想想別人作文400字 篇6

　　想想別人，能讓我們關(guān)注每件小事。

　　——題記

　　今年的冬天，冷的異常，好幾天都不見(jiàn)太陽(yáng)，路上結(jié)著厚厚的冰，天上依然飄著鵝毛般的雪。風(fēng)轉(zhuǎn)過(guò)這棟樓，吹過(guò)那條街，卷起紛飛的雪，落在我的頭頂，腳尖。

　　我和父親快步走在街上。

　　因?yàn)橐暳ο陆担�父親不得不放棄工作陪我來(lái)到醫(yī)院。猛地一抬頭，看見(jiàn)他額頭的皺紋和泛白的鬢角，心里不禁泛起幾分酸楚

　　大概一小時(shí)后，我們作完了所有的檢查，拿著眼鏡回家，路上，我隨便問(wèn)了一句“爸，這幅眼鏡多少錢(qián)？”

　　“400多，沒(méi)事，只要你學(xué)習(xí)好，這都不算啥。”父親笑著對(duì)我說(shuō)。

　　我呆住了，這么多錢(qián)對(duì)父親不是小數(shù)目，但為了我，父親卻如此大方，我有何理由不去珍惜？

　　然而，回到家之后，應(yīng)同學(xué)的約定，我上了會(huì)網(wǎng)，全然不管把眼鏡放在了哪里。正當(dāng)我玩的起興，突然從身后傳來(lái)咔的一聲。我連忙回頭去看，只見(jiàn)眼鏡的一條腿孤零零的躺在我身后，而眼鏡在不遠(yuǎn)的地方。

　　霎時(shí)間我覺(jué)得五雷轟頂。母親也連忙走了進(jìn)來(lái)，看到此狀頓時(shí)暴跳如雷：“你能不能想想你爸，早上剛配好的眼鏡下午就壞了，這幾天天天下雪，你又要折騰他，你爸掙錢(qián)難道容易？你這是燒錢(qián)那！”

　　母親后來(lái)說(shuō)的話我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，那句“你就不能想想你爸”一直回響在我耳邊。今天天氣不好，還下著雪，父親冒嚴(yán)寒帶我去醫(yī)院，又花了不少錢(qián)，就因?yàn)槲乙粫r(shí)粗心，父親諸多的努力付諸東流。

　　我為什么沒(méi)有在事情發(fā)生之前多考慮考慮，把物品放回原位？為什么不小心，關(guān)注一下左右？為什么不把眼鏡裝起來(lái)，非要擺在外面，釀成這一悲劇？

　　后來(lái)我被父親狠罵了一頓，但父親還是在天黑之前換了副鏡框，把眼鏡拿了回來(lái)。雖然眼鏡又可以用了，但是我心里始終過(guò)意不去，每每帶上眼鏡，眼前都會(huì)浮現(xiàn)出父親冒著風(fēng)雪去給我換鏡框的場(chǎng)景，這是我總會(huì)提醒自己，要關(guān)注細(xì)節(jié)，善始善終的做好每一件事。

　　想想別人，會(huì)讓我們自覺(jué)地做好每一件事，想想別人，會(huì)讓我們重視小的細(xì)節(jié)。犯錯(cuò)不可怕，可怕的是把一個(gè)錯(cuò)誤犯了許多次，每當(dāng)這時(shí)，我們應(yīng)想想自己再犯這樣的錯(cuò)，會(huì)不會(huì)給別人帶來(lái)麻煩？

　　多想想別人，生活中的小事，我們都會(huì)處理好。

　　想想別人作文400字 篇7

　　家住小巷深處，春夏之間，常有一賣(mài)花女經(jīng)過(guò)，這景象，并不如陸放翁所言“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”。正相反，她常圍著一條花頭巾，拖著一三輪車(chē)的并不嬌艷的花，實(shí)在不算文雅。

　　這天悶熱，她來(lái)了，“買(mǎi)花嘞！”的喊聲劃破了小巷的寧?kù)o，脆生生的聲音點(diǎn)亮了夏天，也引得一陣蟬的聒噪。耳畔燥熱，我心中也是煩悶，“大中午的為何要賣(mài)花，讓人煩躁，為何不想想別人呢？”她似乎并沒(méi)有想想別人，吆喝聲仍一波未平，一波又起。

　　我正煩躁，忽然，悶熱的天氣轉(zhuǎn)瞬間就下起了浙浙瀝瀝的小雨，本以為，這個(gè)賣(mài)花女會(huì)就此停住，誰(shuí)知她又叫了聲什么，喊聲隨風(fēng)飄散，剛想朝她喊“想想別人吧”，定神細(xì)聽(tīng)，不禁錯(cuò)愕。

　　“收衣服嘶嘞——”

　　她的喊聲回蕩，像雨中的閃電，像搖響的小鼓，隨著密密的雨絲飄散到梅個(gè)人家的窗口。幾雙手急急忙忙伸出窗口，原先垂在風(fēng)中的衣服頓時(shí)不見(jiàn)了。

　　賣(mài)花，是她的本職，她卻想到了別人。多少件衣服，因?yàn)樗�，依舊干燥。那不想想別人的人，竟是我了。

　　從窗口望去，小巷只有那個(gè)三輪車(chē)和一把格子傘，絲絲的紅，縷縷的粉，點(diǎn)點(diǎn)的白，像是一幅水墨畫(huà)，在水汽中氰氫開(kāi)去。花香似風(fēng)，似紗，似月光，似她善意的提醒，若隱若現(xiàn)，絲絲浮動(dòng)，雨絲洗刷過(guò)的花，竟然變得如此嬌艷。

　　她的為別人著想的善意，也一定就像是這花香，滋潤(rùn)著這條小巷。

　　雨停了，格子傘變成了花頭巾和清亮的一聲“天晴嘞——”像是雨后的陽(yáng)光，照亮了我的心，許多衣服重又在風(fēng)中飄動(dòng)，一條小巷，有了她想想別人的善意，變得充滿了詩(shī)意。

　　從此，盼著她的花頭巾，盼著她的三輪車(chē)，盼著她清亮的吃喝，更盼著她的花。

　　因?yàn)椋�她的花，好像在提醒我，這世界不是只有我，應(yīng)該多想想別人，為他人的心中注人一瓣芳香。無(wú)論在風(fēng)雨中，還是在陽(yáng)光下。

　　想想別人作文400字 篇8

　　烈日炎炎，蟬鳴四起。那焦灼的熱浪中夾雜著一縷令人心曠神怡的清香，使我不經(jīng)意間，

　　想起了一個(gè)賣(mài)花人。

　　我坐在開(kāi)著空調(diào)的車(chē)?yán)铮�有些犯困，原本行駛平穩(wěn)的車(chē)子猛然停了下來(lái)，隨著副駕駛的車(chē)窗搖下，一股熱氣撲面而來(lái)，我不禁皺了皺眉，我打量著同母親交易的那個(gè)人，瘦弱的身形顯得有些矮小，黝黑的皮膚經(jīng)汗水流淌后變得油亮亮的，白色的帽子遮住了他的臉龐，太陽(yáng)在她腦后發(fā)出耀眼的光，使人看不清她的側(cè)臉，我也不愿多看。

　　“叮叮叮”隨著風(fēng)鈴響起，車(chē)窗再次搖上，熱氣很快散去，又涼快了下來(lái)，還是有些困意，我便閉上了雙眼，任思緒發(fā)散。隱隱約約的，突然嗅到微涼的空氣中散發(fā)著縷縷清香，我堅(jiān)信那是花的優(yōu)雅清香，睜開(kāi)眼一瞧，那風(fēng)鈴上掛著的果真是剛才從那個(gè)人手里買(mǎi)來(lái)的梔子花，雪白的花瓣微微張開(kāi)著，像是羞澀的少女在遮面微笑，樸實(shí)淡雅的氣質(zhì)給人帶來(lái)了美的享受，這清香像是姑娘的純凈樸素的內(nèi)心，令人贊不絕口。

　　我想起了那個(gè)還未看清臉龐的賣(mài)花人，被他在烈日中為他人著想的精神感動(dòng)了，我想，這定是花兒對(duì)她的贊頌與感恩吧！

　　想想別人的艱辛，想想別人的努力，想想別人的辛勤，那么人與人之間便能隨著這花香般的溫柔連在一起。

　　想想別人作文400字 篇9

　　我在二年級(jí)的時(shí)候，我我媽媽經(jīng)常帶我去文具店。但我一進(jìn)去就跟找了魔似的，要這要那。

　　上了三年級(jí)，我仍這樣直到一個(gè)同學(xué)做出的舉動(dòng)讓我難以忘懷。那是一個(gè)周六的下午。我沒(méi)有事兒，媽媽就帶我去文具店。我已經(jīng)到文具店三個(gè)字兒，立刻就興奮起來(lái)。“快走”。我都等不及了。到了文具店有一個(gè)同學(xué)在我身邊，他媽媽說(shuō)，你要點(diǎn)兒什么呀。孩子回答什么都不要媽媽繼續(xù)問(wèn)他為什么不要啊，孩子說(shuō)，錢(qián)是你們用心血用勞動(dòng)賺來(lái)的。既然我現(xiàn)在不需要那我為什么要買(mǎi)呢。孩子的話讓我感到。父母的錢(qián)來(lái)之不易，我們不能去浪費(fèi)它。孩子，孩子?jì)寢尳兄�我�?/p>

　　我從夢(mèng)境中蘇醒過(guò)來(lái)。發(fā)現(xiàn)文具店早已沒(méi)有了。我從床上坐起來(lái)。我問(wèn)媽媽文具店呢文具店呢。媽媽說(shuō)。你說(shuō)什么呢，走，我們現(xiàn)在就去剛才要去。可你一會(huì)兒就睡著了，我們剛剛到文具店。那么問(wèn)我，我想要什么呢，我說(shuō)。什么都不要。我既然已經(jīng)有了，我不用再買(mǎi)了孩子，你終于長(zhǎng)大了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我覺(jué)得想想別人也是一樣的快樂(lè)。”我們?cè)诨丶业穆飞险f(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心的回家去了。

　　想想別人作文400字 篇10

　　這兩天，看了瑞士作家斯必麗的小說(shuō)《海蒂》。書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)聰明善良的小女孩——海蒂，她很小的時(shí)候父母就去世了，她的姐姐把她送到了奧西姆大叔家里。奧西姆大叔是一個(gè)善良、熱心、能干的人，但是因?yàn)樾愿裆系囊恍┢珗?zhí)，所以人們都很討厭他，還住在了山上的一間茅屋里。而海蒂的到來(lái)給奧西姆大叔的生活帶來(lái)了許多歡樂(lè)，讓他體會(huì)到了關(guān)愛(ài)別人和與人溝通的樂(lè)趣。奧西姆大叔教海蒂認(rèn)識(shí)自然，為彼得的奶奶加固房屋，照顧腿有殘疾的克拉拉重新站立行走。

　　他最終由于大家住到了一起，并且因?yàn)樗�的善良和好的作為贏得了人們的愛(ài)戴和尊重，這些人物也都描寫(xiě)的栩栩如生，躍然紙上。書(shū)中所表達(dá)的一個(gè)主題就是做人要充滿愛(ài)心，愛(ài)心可以戰(zhàn)勝孤獨(dú)，愛(ài)心能夠擊敗病魔，愛(ài)心還會(huì)帶來(lái)快樂(lè)。沒(méi)有彼得摔壞輪椅的起因，沒(méi)有海蒂和爺爺?shù)墓奈瑁瑳](méi)有克拉拉自己的努力，沒(méi)有新鮮的牛奶、清新的空氣、歡樂(lè)的生活，怎會(huì)有這質(zhì)的變化？我覺(jué)得這本書(shū)的故事情節(jié)很有趣，有些地方還略有些感動(dòng)。《海蒂》這本書(shū)好極了，推薦你們?nèi)タ匆豢矗?/p>

　　想想別人作文400字 篇11

　　在我的腦海中有許多感人的故事，其中有一件最令我難忘。

　　這件事是我在電視上看到的：說(shuō)得是一個(gè)叫雷蕾的護(hù)士，一個(gè)周末她正在家里。忽然，外面聽(tīng)見(jiàn)有人慘叫了一聲，她立刻跑了出去。走近前一看，原來(lái)是一個(gè)小女孩從七樓摔了下來(lái)，邊上有許多好心人，但他們都不敢上前去幫助小女孩。因?yàn)樗麄冎�中沒(méi)有一個(gè)懂得怎么止血，怕上去幫助小女孩時(shí)，亂弄一陣后，怕惹上了事情，所以一個(gè)好心人都沒(méi)有上前去幫助小女孩。

　　雷蕾見(jiàn)到了后，立刻沖了上去。抱起小女孩，看見(jiàn)小女孩的上半頭腫的很厲害，邊上的一位好心人已經(jīng)撥打了120急救車(chē)的電話，雷蕾已經(jīng)當(dāng)了很長(zhǎng)時(shí)間的護(hù)士，她知道急救車(chē)到這里來(lái)，必須要10分鐘，回到醫(yī)院也要10分鐘，那小女孩的生命肯定保不住了。所以一定要把小女孩先送到醫(yī)院去。

　　一位好心人立刻攔住了一輛出租車(chē)，雷蕾抱著小女孩到了車(chē)上，在車(chē)上雷蕾一邊抱著小女孩，一邊打電話，讓醫(yī)生們作好手術(shù)準(zhǔn)備。一到醫(yī)院，就抱著小女孩向手術(shù)室沖去，最后小女孩得救了。

　　當(dāng)我看完了這個(gè)故事，我覺(jué)得很感動(dòng)！

　　想想別人作文400字 篇12

　　從一上學(xué)，老師就說(shuō)我們要講文明、有禮貌，還要多幫助人。可我不知道怎么幫。我想幫助別人，可他們總說(shuō)我?guī)偷姑Γ�我心里想：你們真是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的我真的是在幫倒忙，鄰居張奶奶讓我把白菜搬到小南房，而我卻搬到了大房。等再一次聽(tīng)清楚了，再把菜搬到小南房時(shí)，卻把菜葉子都揉爛了，自己身上也臟了。

　　還有一次，爸爸干活崴了腳，腿疼、腳腫。我二話沒(méi)說(shuō)，從抽屜里拿上一百元錢(qián)就去買(mǎi)藥。去了沒(méi)說(shuō)清楚，不僅沒(méi)買(mǎi)對(duì)藥，而且還把自己弄感冒了，害得爸爸腳疼還得照顧我。

　　隨著年齡的長(zhǎng)大，我漸漸地懂得了幫助人要給人家起到雪中送炭的作用，要幫得恰到好處。

　　有一次，我們班的閆佳偉生病請(qǐng)假。下午寫(xiě)課堂作業(yè)就沒(méi)寫(xiě)完，還有很多的錯(cuò)誤之處。“怎么辦？告訴老師？他肯定挨訓(xùn)。與其那樣。還不如真正地幫助他。”于是我搬了一把椅子坐在他身邊，告訴他哪個(gè)字錯(cuò)了，告訴他這句話該怎么寫(xiě)……在我的幫助下，他越寫(xiě)越快，越寫(xiě)越好，于是他按時(shí)完成了作業(yè)，臉上露出了笑容，眼睛里充滿了對(duì)我的感激之情。我感覺(jué)到幫人幫助對(duì)才是真正的快樂(lè)！

　　想想別人作文400字 篇13

　　記得上周六，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我準(zhǔn)備去公園里散步。

　　去公園我必須要經(jīng)過(guò)一個(gè)陡峭的山坡，在那個(gè)坡，我看見(jiàn)有一個(gè)阿姨正吃力的拉著人力車(chē)，上面還裝著幾大箱水果。阿姨一步一步艱難地往前邁著，車(chē)子慢慢朝前移動(dòng)，看到這一幕，我三步并作兩步往前走，準(zhǔn)備幫阿姨推車(chē)。“啪”一箱水果從地上掉下來(lái)，蘋(píng)果灑的到處都是，我趕快幫阿姨把車(chē)推上坡放穩(wěn)。阿姨也來(lái)不及管我了，立刻去撿水果，我也跟著阿姨一起撿。阿姨雖然不知所措，但是還是一個(gè)勁兒的說(shuō)謝謝。

　　路上的行人看見(jiàn)了，也加入了我們的行列。可我見(jiàn)他們把蘋(píng)果撿起來(lái)后就直接放進(jìn)了自己的袋子里，我以為他們是要帶回家，就連阿姨幾乎也是哀求的說(shuō)：“你們別撿了，別撿了”阿姨一邊說(shuō)一邊手忙腳亂的撿。行人們還是一個(gè)勁兒的往書(shū)包里裝，我剛想上前制止，同學(xué)們又把裝進(jìn)書(shū)包里的水果倒進(jìn)了阿姨的筐里。哦，原來(lái)他們是真的要幫阿姨裝水果呀。

　　就這樣，行人們和我一起把水果放回了筐子里，當(dāng)阿姨看見(jiàn)這一筐水果時(shí)欣慰的笑了，我們也開(kāi)心的笑了。

　　通過(guò)這件事我明白了，幫助了別人，也快樂(lè)了自己。

　　想想別人作文400字 篇14

　　一天一個(gè)人因?yàn)閷?duì)孩子的學(xué)費(fèi)發(fā)愁，于是他向別人借錢(qián)。

　　于是他先向一個(gè)老同學(xué)借錢(qián)，他的那個(gè)同學(xué)是個(gè)老板，他說(shuō)：“老同學(xué)你能不能借我一萬(wàn)元，我家孩子要交學(xué)費(fèi)了。”而老板說(shuō)：“沒(méi)錢(qián)就不要讀書(shū)，直接去像你一樣在工地上打工得了。”男人用求著的語(yǔ)氣說(shuō)：“我求你了，我希望我的兒子考個(gè)好大學(xué)，不要向我一樣沒(méi)有出息。”老板生氣地說(shuō)：“快點(diǎn)走別來(lái)煩我了，保安把他給我拉出去。”于是男人被拉走了，第二天他又向一個(gè)老板同學(xué)借錢(qián)，老同學(xué)沒(méi)有想只是把銀行卡給他，再給他說(shuō)了密碼讓他去取錢(qián)。

　　過(guò)了幾年他的兒子考上了清華大學(xué)，畢業(yè)后創(chuàng)建了自己的公司當(dāng)了CEO。突然有一天給他錢(qián)的老同學(xué)的女兒不小心摔碎了骨頭，要馬上手術(shù)而手術(shù)費(fèi)要十六萬(wàn)，于是男人馬上給兒子打電話叫他轉(zhuǎn)來(lái)，兒子想也不想直接轉(zhuǎn)了二十萬(wàn)去。而同學(xué)說(shuō)：“我怎么好意思要你的錢(qián)呢？”男人說(shuō)：“這是我欠你的。”于是女兒做了手術(shù)之后，和男孩結(jié)了婚過(guò)上了幸福的生活。

　　這個(gè)故事告訴我們，你幫了別人，你遇到困難時(shí)那個(gè)被你幫了的人就會(huì)來(lái)幫你。

　　想想別人作文400字 篇15

　　什么是幸福呢？答案很多。有人說(shuō)，給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說(shuō)收獲是一種幸福，它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說(shuō)幫助別人是一種幸福，因?yàn)閹椭鷦e人的同時(shí)我也感覺(jué)到很快樂(lè)。

　　記得一個(gè)星期天，我陪媽媽去黨校學(xué)習(xí)時(shí)我?guī)椭�了一位老奶奶。我們�(cè)谲?chē)站等了好一會(huì)，公交車(chē)總算來(lái)啦！上車(chē)后我和媽媽找了個(gè)位置就坐下了。車(chē)子又到了下一站，由于是星期天上下車(chē)的人很多，這時(shí)候我看見(jiàn)有一位老奶奶上了車(chē)，老奶奶滿頭白發(fā)看上去有70多歲了，老奶奶一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃的上了車(chē)，可是車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座位了。我猶豫不決，到底是讓座還是不讓座呢？如果讓座的話，我就要一直站著了，但如果不讓座的話，老奶奶就要一直站著了。最后我不由自主地站了起來(lái)說(shuō)：“老奶奶您請(qǐng)坐。”說(shuō)著我就把她扶到了我的位子上。老奶奶連連對(duì)我說(shuō)：“謝謝謝謝，你真是個(gè)有禮貌的孩子。”旁邊有一位叔叔夸也我是個(gè)好孩子。我和媽媽對(duì)視而笑。我的心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。

　　通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：人與人之間要互相關(guān)心互相幫助。這樣，我們彼此的心里都會(huì)感到甜蜜和溫暖！

　　想想別人作文400字 篇16

　　“幫助別人，自己也會(huì)得到快樂(lè)。”這一句已經(jīng)伴隨我好幾年了，可我一直都沒(méi)能真正體會(huì)這種感覺(jué)，也不能真正明白它的含義。直到9歲那年，我終于體會(huì)到了……

　　那是一個(gè)寒冷的天，老天爺?shù)哪樕�說(shuō)變就變，不一會(huì)就潑下來(lái)一盆水。我和姐姐一起坐公交車(chē)回家。進(jìn)入車(chē)內(nèi)，里面亂糟糟的:有的人在那玩手機(jī)；有的小孩子互相打鬧；有的老年人用龜裂的手指向窗外喃喃自語(yǔ)；有的人在大大咧咧的講話……我和姐姐乘了個(gè)好運(yùn)，搶到了座位。

　　這時(shí)有個(gè)年邁的奶奶上車(chē)了，大概有七八十歲左右。她剛上來(lái)便左顧右盼，或許是因?yàn)槭种袞|西太重，想要找個(gè)位子，但是高峰期又哪里會(huì)有過(guò)多座位呢？老奶奶并未找到座位，也正好站在了我旁邊。或許是車(chē)內(nèi)太過(guò)嘈雜，太過(guò)擁擠，并沒(méi)有人去讓出自己的座位。我心想，都說(shuō)幫助別人自己也會(huì)得到快樂(lè)，我倒要看看這句話有什么魔力！于是我搶在姐姐前面給老奶奶讓了座，奶奶開(kāi)心的笑了。

　　車(chē)到了站，才發(fā)現(xiàn)老奶奶竟跟我們同一個(gè)小區(qū)。我扶老奶奶上了坡，將老奶奶送到樓下，看著老奶奶向我伸出大拇指，我驕傲又自豪的笑了。

　　與此同時(shí)，我深深的體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)。在社會(huì)中，我們也要盡自己最大的努力幫助需要幫助的人，讓世界更美好！

　　想想別人作文400字 篇17

　　有一個(gè)盲人，晚上出門(mén)總提著一個(gè)明亮的燈籠。別人看到了，很是奇怪，就問(wèn)他:你又看不見(jiàn)，為什么還要提著知走路?”那個(gè)盲人認(rèn)真地回答說(shuō):＂這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，我提燈籠當(dāng)然不是為自己照亮道路，而是為了給別人照亮，讓他們能看見(jiàn)我，這樣既幫助了別人，又保護(hù)了自己。還有一個(gè)故事，題目是《天堂和地獄》。說(shuō)的是有人和上帝談?wù)撎焯煤偷鬲z的問(wèn)題。上帝對(duì)這人說(shuō):＂來(lái)吧，我讓你看看什么是地獄。＂他們走進(jìn)個(gè)房間，屋里有一群人圍著一大鍋肉湯。每個(gè)人看起來(lái)都營(yíng)養(yǎng)不良、絕望又饑餓。他們每個(gè)人都有盡可夠到鍋?zhàn)拥臏�匙，但湯匙的柄比他們的手臂要長(zhǎng)，自己沒(méi)法把湯瀝送進(jìn)嘴里。他們看上去是那樣悲苦。

　　來(lái)吧，我再讓你看看什么是天堂。＂上帝把這個(gè)人入另間房。這里的一切和上一個(gè)房間沒(méi)什么不同。一鍋湯、一群人、一樣的長(zhǎng)柄湯匙，但大家都在快樂(lè)地歌唱我不懂，”這個(gè)人說(shuō)，＂為什么一樣的待與條件，而他們快樂(lè)，另一個(gè)房里的人們卻很悲慘?

　　上帝微笑看說(shuō):“很簡(jiǎn)單，在這兒他們會(huì)互相幫助別人。作為學(xué)生我們也要幫助別人，幫助別人的同時(shí)就是幫助自己。

　　想想別人作文400字 篇18

　　在這個(gè)世界，有一種感覺(jué)!這種感覺(jué)很好，他可以讓你的心情變得很舒暢。沒(méi)錯(cuò)！這就是在你幫助別人時(shí)的感覺(jué)。

　　有一次，我從課外班回來(lái)時(shí)，看到一位老爺爺，那個(gè)老爺爺穿的很臟，身上也很臟。他在大點(diǎn)聲問(wèn)別人乞討，有的好心人給了他錢(qián)，讓他早點(diǎn)回家買(mǎi)點(diǎn)東西吃。還有的人他不但不幫助這位老爺爺，反而還罵這個(gè)老爺爺，他還把老爺爺?shù)娘埻胩叩梗�把里面的錢(qián)全部拿走。看到這個(gè)場(chǎng)景，我就上前制止。我大聲說(shuō)：叔叔你不能這樣做!你不幫助這位老爺爺就算了，你還罵他把他的飯碗都踢倒，還拿他好不容易乞討到的錢(qián)，你太無(wú)恥了!!這個(gè)叔叔一聽(tīng)就生氣了，說(shuō)你這個(gè)小屁孩兒管那么多事兒干嘛!我是管閑事兒，但是你這樣欺負(fù)這位老爺爺我就得管!所以我就這樣跟他對(duì)質(zhì)，最后你們猜怎么著？哈哈!肯定是我贏了!!!因?yàn)楹枚嗦啡硕悸?tīng)到了我們倆的爭(zhēng)吵，都過(guò)來(lái)幫我，所以我就贏啦！！！

　　當(dāng)時(shí)我就感覺(jué)幫助了別人心里就很暖，所以我就要幫助一些困難的人，因?yàn)樗�有人都需要幫助，該幫助的時(shí)候就幫助。雖然不求別人報(bào)答，但別人有需要的時(shí)候就可以伸出手來(lái)幫助他!

　　想想別人作文400字 篇19

　　我想，每一個(gè)人都有快樂(lè)的時(shí)候，比如：有比賽時(shí)贏了的時(shí)候，有考個(gè)好成績(jī)的時(shí)候，還有得到了表?yè)P(yáng)的時(shí)候，這些事情我都經(jīng)歷過(guò)，可他們都沒(méi)有我?guī)椭鷦e人的兩件事更快樂(lè)。

　　第一件事就是我在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正在吃你的吹著三輪車(chē)，車(chē)上還裝滿了還多東西。因?yàn)橐��?jīng)過(guò)一個(gè)下坡，我看見(jiàn)那上面的東西馬上就要掉下來(lái)了，連忙跑過(guò)去扶著。等老奶奶經(jīng)過(guò)這個(gè)下坡，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“謝謝你呀，小姑娘。”我?guī)屠夏棠谭鲋�上面的東西，有重新把繩子系緊了一些。老奶奶記好后，我對(duì)老奶奶說(shuō)：“不用謝，這是我們小學(xué)生應(yīng)該做。”我奶奶聽(tīng)后，微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二件事就是我跟著姐姐出去買(mǎi)菜，我要在外面等她。于是我拿著其他菜去別的地方等著。正當(dāng)我無(wú)所事事的時(shí)候，一位阿姨叫我，說(shuō)：“小姑娘，過(guò)來(lái)幫阿姨一個(gè)忙。”我走到阿姨身旁，問(wèn)道：“阿姨，有什么事嗎？”“你幫我撐一下袋子，我要把這些東西放進(jìn)去。”聽(tīng)完要干什么，我就幫著阿姨撐好袋子，等阿姨裝完的時(shí)候，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小姑娘。”我聽(tīng)了心里美滋滋的。

　　你們說(shuō)，幫助別人是不是特別快樂(lè)？

　　想想別人作文400字 篇20

　　幫助別人是一種傳統(tǒng)美德，幫了別人的忙，別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。

　　一天，晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照。我剛出校門(mén)準(zhǔn)備回家，卻被一個(gè)白發(fā)蒼蒼的奶奶叫住了：“小姑娘，小姑娘。”我一看，周?chē)�就我一個(gè)人，便奇怪地走了過(guò)去，問(wèn)；“老奶奶，有什么事嗎？”老奶奶笑著說(shuō)：“小姑娘，你認(rèn)識(shí)一個(gè)叫趙寒依的女孩嗎？”我搖了搖頭。那個(gè)老奶奶告訴我她是她的孫女，今天來(lái)看她，就是記不清是三年級(jí)幾班的啦，我聽(tīng)了，便對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你別擔(dān)心，我去幫你找找，你在這兒等我。”老奶奶聽(tīng)了，感激地握住我的手，我連忙說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)著，便又返回學(xué)校，來(lái)到三年級(jí)，開(kāi)始尋找這個(gè)小女孩。我一個(gè)班一個(gè)班的問(wèn)，當(dāng)我來(lái)到三五班的時(shí)候，問(wèn)班里的同學(xué),他們說(shuō)她好像回家了，我便遺憾的走出了校門(mén)，對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“奶奶對(duì)不起，你孫女不在班里，他的同學(xué)說(shuō)她已經(jīng)回家了。你要不回去看看吧。”老奶奶很高興的說(shuō)：“謝謝你了小姑娘，你也趕快回家吧！”于是，我與奶奶說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”便回家去了。

　　那一路上，我很高興，因?yàn)槲規(guī)椭�了一位老奶奶，雖然我并沒(méi)有找到她孫女，但是我盡力去找了。那個(gè)女孩的名字也深深地刻在了我的心里，永遠(yuǎn)也忘不了。

　　想想別人作文400字 篇21

　　那是一個(gè)平靜又美麗的傍晚，我和爸爸媽媽在第七人民醫(yī)院附近悠閑的散步。天上的太陽(yáng)早已被地平線遮住了半邊臉頰，它用余光把萬(wàn)物變成了金黃色，美麗極了。我和爸爸媽媽邊走邊聊天。突然，一個(gè)騎自行車(chē)的男子從我們身邊飛馳而過(guò)。隨后就聽(tīng)到“啪”地一聲。好像什么東西掉了下來(lái)。我連忙尋找聲音的來(lái)源，我的目光停在了地上的一個(gè)蘋(píng)果手機(jī)上。我連忙跑過(guò)去，拾起手機(jī)。這時(shí)我爸我媽才反應(yīng)過(guò)來(lái)，也跟了過(guò)來(lái)。我二話沒(méi)說(shuō)用眼睛掃視著周?chē)�，空空的馬路上，只有剛才騎車(chē)的人剛剛經(jīng)過(guò)。我就跑過(guò)去問(wèn)：“叔叔，這是你丟的手機(jī)嗎？”那個(gè)人摸了摸口袋說(shuō)：“是是是，小朋友太謝謝你了，要不是你撿起并還給我，我就得再買(mǎi)一個(gè)手機(jī)了。小朋友你要去哪里，要不我送送你吧？”我自豪地說(shuō)了聲“不用了。”就跑開(kāi)了。他走后，爸爸媽媽看了我剛才的表現(xiàn)，夸我是個(gè)拾金不昧的好孩子，我高興極了。

　　通過(guò)這件事讓我知道了：幫助別人，別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。我以后還要做一個(gè)拾金不昧，樂(lè)于助人的好孩子。

　　想想別人作文400字 篇22

　　在我的記憶長(zhǎng)河中，有許許多多閃亮的珍珠，每個(gè)珍珠里都藏著一個(gè)珍貴的回憶，其中有一個(gè)最大、最亮的珍珠……

　　就是那次，學(xué)校里在選小播音員，我們班是李笑婕和我去競(jìng)選。李笑婕表現(xiàn)得很不錯(cuò)，成功進(jìn)入了復(fù)賽，而我表現(xiàn)得不好，被淘汰了出去，因此我一直很失落。

　　下課了，同學(xué)們一起擁上來(lái)安慰我：“好了，別難過(guò)了，這次失敗了，我們還有下次，下下次……你總會(huì)成功的！”可我的的眼神卻更加黯淡了，我垂下頭，一言不發(fā)……“哎呀，這有什么傷心的，我們還連去都沒(méi)去呢，我們都不難過(guò)！”她們繼續(xù)說(shuō)道。“我沒(méi)有不高興呀。”我勉強(qiáng)擠出一點(diǎn)笑容，便把頭埋得更低了。同學(xué)們還想接著安慰我，可這時(shí)候上課鈴響了，她們只好各自回到位子上了。接下來(lái)的每一節(jié)課，我都把頭埋在手里，同學(xué)們看在眼里，急在心里。到了下午，我拖著沉重的腳步去上課，一到教室，李笑婕就走了上來(lái)：“還在不高興呀，怎么能這樣呢，應(yīng)該笑口常開(kāi)嘛！”說(shuō)著，他做了一個(gè)滑稽的表情。我“撲哧”一聲笑了出來(lái)：“好了好了，我的小姑奶奶，我不難過(guò)了！”

　　以后，我再也沒(méi)有為這事傷心，因?yàn)椋�我雖然失去了一次當(dāng)小播音員的機(jī)會(huì)，但是，我卻得到了許多真摯的友誼。

　　想想別人作文400字 篇23

　　現(xiàn)在的人，做什么事情，只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，就會(huì)請(qǐng)求別人去幫助他。我不知道這是一種習(xí)慣還是一種什么？可是我只知道這樣是不對(duì)的。

　　有句話常說(shuō)，自己能做到的事情盡量不求別人。那么，有人就要問(wèn)了，那自己不能做到的事情能不能求別人呢？那我可以這樣告訴你，倘若你沒(méi)有做的話，那你怎么知道你自己不能做到這個(gè)事情呢。如果你做了一遍，或者好多遍，還是沒(méi)有做到的話，那么這樣的話，你就會(huì)氣餒嗎？你就會(huì)放棄嗎？

　　不！你不可以！埃因斯坦發(fā)明電燈的時(shí)候，不就是試了一千多次嗎，你那個(gè)時(shí)候他都沒(méi)有放棄，那你為什么要放棄呢？所以，你不能氣餒，你不能放棄。

　　如果每個(gè)人，遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就都放棄的話，那這個(gè)世界上，還有成功人士嗎？這就沒(méi)有了呀。

　　我們無(wú)論做什么事情，都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)。不得有一絲馬虎，做什么事情，我們都要盡量自己做，盡量不去求別人。

　　雖然我知道，做什么事情都不容易，但是，我相信，只要我們努力，就一定會(huì)做好這件事情。我們要相信自己。

　　我們自己能做到的事情，就盡量不求別人。

　　想想別人作文400字 篇24

　　心中裝著別人，自己也會(huì)開(kāi)心。

　　——題記

　　春風(fēng)迎面襲來(lái)，吹亂了我的頭發(fā)。在這樣的一個(gè)下午，我提著各類(lèi)種子跟在爺爺奶奶身后，慢慢悠悠地晃著，晃著……不知大腦神游了多久，腳步跟了多久，身體晃了多久，我們來(lái)到了一塊空地，腳步停了，身體不晃了，大腦也漸漸清醒。收拾好空地上的一切，我便四處閑轉(zhuǎn)，尋找最好的可種菜的地方，不久，一塊空地出現(xiàn)在我眼前，那塊地向著陽(yáng)光，土壤也疏松，的確是一個(gè)好地方。我回大叫爺爺過(guò)來(lái)，人是過(guò)來(lái)了，可“菜”卻沒(méi)過(guò)來(lái)，原來(lái)已經(jīng)種好了，我跑過(guò)去一看，什么嗎，只是王大嬸菜地的一個(gè)小角罷了，那里陰暗潮濕，陽(yáng)光也不足，怎么會(huì)長(zhǎng)出好果實(shí)？

　　我嘟著嘴帶著一串的問(wèn)號(hào)去問(wèn)爺爺，爺爺卻笑著說(shuō)：“往后你就會(huì)懂的。”說(shuō)完就滿足地走了，只留下一頭霧水的我。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，每次摘菜是，爺爺總是把一些不是特別好的菜放入自己的籃子，把好的菜都留在地里，這是為什么呢？我一直納悶，待奶奶也收拾完后，我明白了-原來(lái)爺爺心里一直裝著別人，總為別人著想，哪怕委屈了自己。是的，心里裝著別人，你真的會(huì)變得快樂(lè)。我也再試著心里裝著別人，因?yàn)槟菚?huì)是一種十分幸福的事。春風(fēng)更輕柔了，陽(yáng)光也跟明亮了。

　　想想別人作文400字 篇25

　　尊重是一種美德，被人尊重則是一種幸福。

　　當(dāng)你徘徊在情緒的低谷，朋友真誠(chéng)的幫助支持著你，那是尊重

　　當(dāng)你遭遇到人生的挫折，老師溫暖的雙手緊握著你，那是尊重

　　當(dāng)你撿起馬路上的垃圾，路人贊許的微笑感染著你，那是尊重

　　當(dāng)你懊悔曾經(jīng)的過(guò)失，父母的寬厚與理解包容著你，那是尊重

　　孟子曾說(shuō)過(guò)：“人必自悔然后人悔之，家必自毀然后人毀之，國(guó)必自伐然后人伐之。”

　　這句話的意思是想要獲得他人的尊重，就必須先做到自我尊重。自我尊重是自珍自愛(ài)的表現(xiàn)，我們首先要尊重自己才能獲得他人的尊重，這是要相互去努力的。俄國(guó)著名作家屠格涅夫也曾說(shuō)：“自尊自愛(ài)作為一種力求完善的動(dòng)力，恰是一切偉大事業(yè)的淵源。”我們不僅要懂得尊重自己，還要學(xué)會(huì)去尊重他人。

　　在家里我們要尊重父母，充分理解父母對(duì)我們所寄予的希望及為我們辛勤的付出。在學(xué)校我們要尊重老師和同學(xué)，要珍惜老師和同學(xué)們的勞動(dòng)成果。

　　古人云：“我敬人一尺，人敬我一丈。”我們學(xué)會(huì)了尊重別人，別人也一定會(huì)加倍的尊重你。

　　同學(xué)們，請(qǐng)從今天做起，從我做起，學(xué)會(huì)去尊重別人。

　　想想別人作文400字 篇26

　　我最近發(fā)現(xiàn)，我身邊有好多同學(xué)，總會(huì)跟我說(shuō)：“哎呀，你看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，成績(jī)那么好，我好羨慕他啊。”或者說(shuō)：“她怎么長(zhǎng)得那么漂亮，我為什么就不能和她一樣呢？”我覺(jué)得這樣的人缺乏自信，缺乏對(duì)自己的成長(zhǎng)的信任，這樣的同學(xué)，也許在心底是會(huì)十分的自卑，沒(méi)有自信。

　　不知道為什么，我現(xiàn)在很反感別人對(duì)我說(shuō)這些，也有可能是我太過(guò)于自信了吧。我覺(jué)得我們每個(gè)人生下來(lái)都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)人存在于這個(gè)世界上，都是獨(dú)一無(wú)二的。在父母的眼中，無(wú)論自己的孩子是怎樣的，他們都會(huì)欣然接受，并且用欣賞的眼光去看待，為什么就不能對(duì)自己自信一點(diǎn)呢。

　　我承認(rèn)，善于欣賞別人是一種優(yōu)點(diǎn)，但是這并不代表，一個(gè)人羨慕另外一個(gè)人，并且沉迷其中無(wú)法自拔，并且強(qiáng)制自己去模仿。東施效顰就是最典型的失敗案例，每個(gè)人做最好的自己就足夠了，何必整天都愁眉苦臉的，看著自己這也不行，那也不行，再看看別人，覺(jué)得樣樣都比自己強(qiáng)，這樣的生活，會(huì)開(kāi)心么？

　　我想，我以后不會(huì)成為那樣總是羨慕別人的人，我要盡自己最大的努力，變得優(yōu)秀起來(lái)，讓別人都看到我的長(zhǎng)處，當(dāng)然我也不會(huì)盲目自大，也會(huì)帶著欣賞他人的目光去和別人相處，只是不會(huì)盲目崇拜罷了。

　　想想別人作文400字 篇27

　　說(shuō)起體育委員，有些同學(xué)可能會(huì)想起那些矯健的男同學(xué)，但女生是體育委員可就很少見(jiàn)了吧！

　　這位體育委員名叫高陽(yáng)，她就坐在我前面。她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，扎成一條馬尾辮，發(fā)夾閃閃發(fā)亮。她的眼睛水汪汪的，上體育課時(shí)，每時(shí)每刻盯著我們的一舉一動(dòng)。她的鼻子稍高，長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴，雖然嘴小小的，可是發(fā)出的聲音可不小，站在操場(chǎng)上一叫，全校都能聽(tīng)得見(jiàn)。

　　我們?cè)S多男同學(xué)都喜歡挑逗她。她的同桌就這樣，每次上課，都用某一種方式來(lái)暗示地說(shuō)她，捉弄她，可是一一被她所發(fā)現(xiàn)，所識(shí)破。因此，她的同桌每次都被揍得左一塊青，右一塊紫，怪不得大家都稱(chēng)她“母老虎‘，后來(lái)同桌不敢說(shuō)她壞話了，可她還是每次把同桌揍得很慘，鬧得雞犬不寧。

　　雖然說(shuō)她很兇，但上體育課時(shí)她還是一本正經(jīng)，專(zhuān)心致志。如發(fā)現(xiàn)哪些同學(xué)正竊竊私語(yǔ)，她會(huì)第一時(shí)間把他們拉出來(lái)。她即使受傷也會(huì)上體育課，就說(shuō)上次，期末檢測(cè)，她和我等四人跑步比賽，那時(shí)她腳扭傷了，但她沒(méi)請(qǐng)假，依然進(jìn)行期末檢測(cè)。開(kāi)始跑步時(shí)，她似乎很痛，每一都顯得那么艱難，明顯跑慢了很多。這次她雖然是最后一名，但她的精神是令人佩服的！

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)盡職盡責(zé)的體育委員。

　　想想別人作文400字 篇28

　　清潔工又名“城市的美容師”，他們?yōu)榱嗣恳粋�(gè)人都能夠在清新的環(huán)境中工作，不惜辛苦、不惜勞累地起早貪黑為我們賣(mài)力。

　　您早上四五點(diǎn)一出門(mén)，就能看見(jiàn)清潔工們正在忙碌著。也是，這是打掃衛(wèi)生最佳的時(shí)期了――早了點(diǎn)，怕人們上班時(shí)路面又臟了；晚了點(diǎn)，怕影響到人們上班時(shí)的交通問(wèn)題。瞧，清潔工們多么為我們著想啊！他們專(zhuān)心致志、全神貫注的攥著掃把，用力摩擦著地面，盡量不要有“漏網(wǎng)之灰”，也盡量不要揚(yáng)起灰塵來(lái)。

　　如此偉大的清潔工，還飽受著一些市民的唾罵，人們總看他們衣著樸素、黑不溜丟，都很討厭他們，還說(shuō)他們影響市容。可是，清潔工，其貌不揚(yáng)的清潔工，就這樣的忍下了，他們，為了人們的工作效率和環(huán)境就這樣的忍下了。那些譏笑清潔工的人啊，你們不知道，假如沒(méi)有了這個(gè)“影響市容”的清潔工，你們將不會(huì)在一個(gè)天堂般的夢(mèng)里水鄉(xiāng)中工作生活了。

　　清潔工的心里和平常人一樣有著酸甜苦辣，他們酸――人們瞧不起他們；他們甜――為人們做了貢獻(xiàn)而感到高興；他們苦――起早貪黑為我們賣(mài)力加油；他們辣――那么努力還要被別人罵……

　　清潔工，“城市的美容師”，你們?yōu)槲覀冊(cè)旄＃�使我們的生活幸福安康、使我們的地球年輕永遠(yuǎn)！

　　想想別人作文400字 篇29

　　在《草船借箭》中，周瑜看到諸葛亮才華橫溢，處處勝過(guò)自己，便心生歹念想害死諸葛亮。他以軍中缺箭為由，令諸葛亮三天造好十萬(wàn)支箭。

　　誰(shuí)知諸葛亮滿口答應(yīng)，并立下了軍令狀。周瑜暗自高興，滿以為這下可以除掉諸葛亮了。而博學(xué)多才的諸葛亮，利用他淵博的知識(shí)，夜觀星象，乘著大霧，去曹營(yíng)“借”了十萬(wàn)多支箭回來(lái)復(fù)命，使周瑜的陰謀未能得逞。

　　在我們的日常生活中，的確有這種人。他們生怕別人超過(guò)他，當(dāng)別人有了成績(jī)、受到別人的贊揚(yáng)時(shí)，他不但不虛心學(xué)習(xí)，而且，還在別人背后說(shuō)長(zhǎng)道短。這是一種損人不利己的做法，實(shí)際上是極其狹隘、卑鄙的庸俗作風(fēng)。著名數(shù)學(xué)家華羅庚就不是這樣的人。他小時(shí)侯算術(shù)成績(jī)很差，還常常不及格。他并沒(méi)有因此而去嫉妒優(yōu)秀同學(xué)，而是常常勉勵(lì)自己：別人也是人，自己也是人，別人做得到的，我也做得到。

　　于是，他研究別人為什么考得這么好，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，最終成為了一位著名數(shù)學(xué)家，這是一種多么可貴的進(jìn)取精神啊！我也有嫉妒別人的時(shí)候，當(dāng)別人考得比我好時(shí)，我不是去分析我錯(cuò)的原因，而是希望他下次出個(gè)大錯(cuò)，好和我扯平。想起來(lái)，真的好慚愧。嫉妒這個(gè)東西，害處十分大。

　　我們一定要從小克服它，做一個(gè)品德高尚的人

　　想想別人作文400字 篇30

　　從前，有一只小豬，它叫成成。還有一只小狗，它叫鬧鬧。它們是非常要好的朋友。小豬成成是個(gè)特別愛(ài)幫助別人的小豬。小狗鬧鬧卻是一個(gè)特別愛(ài)朝笑別人的小狗。

　　有一次，在去森林超市的路上，它們碰見(jiàn)了公雞伯伯。公雞伯伯剛從森林超市里回來(lái)。“咚”的一聲，公雞伯伯手里拿著剛買(mǎi)回來(lái)的蘋(píng)果，掉了一地。小豬成成趕快跑到公雞伯伯的身旁，幫它撿蘋(píng)果。

　　小狗鬧鬧沒(méi)有向小豬成成一樣，幫助公雞伯伯撿蘋(píng)果，而是在一旁哈哈大笑。

　　小豬成成終于把掉在地上的蘋(píng)果全部撿起來(lái)了。可是，小狗鬧鬧還是看見(jiàn)小豬成成還在那里一動(dòng)不動(dòng)。好像在想什么事情。就去問(wèn)它:“小豬成成，你在想什么?”“我在想蘋(píng)果為什么會(huì)掉一地?”小豬成成說(shuō)。小豬成成撿起裝蘋(píng)果的袋子。一看，原來(lái)是袋子破了一個(gè)洞。小豬成成拿著洞的角，系上了。成成把蘋(píng)果裝在袋子里，給了公雞伯伯。

　　公雞伯伯夸小豬成成“真能干!”就走了。小狗鬧鬧看見(jiàn)了，它說(shuō):“原來(lái)不能嘲笑別人，要幫助別人呀!”

　　想想別人作文400字 篇31

　　尊重就像財(cái)寶一樣如果花光了，就再也得不回尊重。

　　我在班里沒(méi)有什么敵人，基本上全是我的好友，我們班的“孩子王——林晨峰”可是出了名的厲害，誰(shuí)要得罪了他可就沒(méi)好果子吃。（女生也不例外）

　　因?yàn)檫@樣我們大家都躲著他一點(diǎn)。可有一次就不同了，那天正上體育課，我們大家都在樓下，可他卻在樓上玩手機(jī)！有一位男同學(xué)報(bào)告了老師，接著就是林晨峰報(bào)復(fù)的時(shí)間。他先在紙上寫(xiě)“我是豬”三個(gè)大字，貼在那位男同學(xué)背后，覺(jué)得這樣做還不夠過(guò)份，還把書(shū)包藏了起來(lái)。

　　那位男同學(xué)“嗚嗚嗚”哭了起來(lái)，我心里想：要不要去幫他，可這樣的話，我也會(huì)被整慘……我心里非常糾結(jié)。于是我鼓足了勇氣上前說(shuō)：“請(qǐng)你把他的書(shū)包拿出來(lái)！”林晨峰還強(qiáng)詞奪理地說(shuō)：“為什么，干什么要聽(tīng)你的？”我說(shuō)：“那如果每個(gè)人，都捉弄你一下，你覺(jué)得好受嗎，你也要尊重一下他。”“只可惜，沒(méi)人敢捉弄我。”林晨峰說(shuō)道。

　　話音剛落，我們?nèi)�班每個(gè)人，都跟我一樣，要求他道歉，尊重一下那位男同學(xué)。林晨峰走投無(wú)路，被逼無(wú)奈，只好跟那位男同學(xué)道歉。

　　只有尊重別人，才能得到別人的尊重。只有那些不懂得尊重別人，別人也不會(huì)尊重他。

　　想想別人作文400字 篇32

　　原諒是對(duì)別人的寬容，我們要學(xué)會(huì)原諒別人。

　　寒假里的一天，溫度特別低，屋外的一切仿佛隨時(shí)都會(huì)被凍成冰塊。此時(shí)的我正站在補(bǔ)習(xí)班門(mén)口等媽媽?zhuān)�除了我，補(bǔ)習(xí)班再也沒(méi)有一個(gè)同學(xué)了。

　　真冷！媽媽是不是忘記接我放學(xué)了？我去找老師打電話給媽媽?zhuān)�但媽媽沒(méi)有接電話，我很氣憤，心想：討厭的媽媽?zhuān)�放學(xué)不來(lái)接我，還不接我電話，真是太過(guò)分了！等啊等，我在寒風(fēng)中凍得直發(fā)抖，媽媽還是沒(méi)有來(lái)，我的心似乎都快凍上了。我孤孤單單地站在門(mén)口，開(kāi)始怨恨起媽媽?zhuān)�恨不得立刻把她扔到外太空去，讓她再也�?jiàn)不到我這個(gè)女兒！

　　就在這時(shí)，遠(yuǎn)處有一個(gè)身影快速地向我這邊移來(lái)，我一看，是媽媽?zhuān)∷�急匆匆地趕來(lái)，寒冷的天氣里，頭上竟然冒出了一層細(xì)細(xì)的汗！媽媽跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“女兒，對(duì)不起，是不是特別冷？媽媽不是故意遲到的，剛才臨時(shí)接到單位的電話，去處理緊急情況的。凍壞了吧？”聽(tīng)了媽媽的解釋?zhuān)�我冰冷的心慢慢被融化了，看著媽媽一臉愧疚的表情，我輕輕地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽?zhuān)�我不冷。�?/p>

　　通過(guò)這件事，我深深地體會(huì)到了原諒的重要性。如果每個(gè)人都用一種寬容的心去對(duì)待別人，世界就會(huì)變得更加美好。

　　想想別人作文400字 篇33

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠地摔了下去，又狠狠地踩了幾腳，小木船一下子變得粉碎。陳明看見(jiàn)了，急了，一下子給了我一拳，我也不甘示弱，上去踢了他一腳，就這樣，我們便打了起來(lái)。

　　老師來(lái)了，連忙制止我們，此時(shí)的陳明已是鼻青臉腫，我也是“鼻破血流”。

　　老師看見(jiàn)了地上粉碎的小木船，似乎知道了這一切的經(jīng)過(guò)，向我們走來(lái)，平靜的說(shuō)：“你們?cè)趺茨芤驗(yàn)橐粋�(gè)小小的木船而破壞你們之間深厚的友誼呢？木船沒(méi)了可以再做，而友誼被破壞了是很難再愈合的。”聽(tīng)了老師的話，我們低下了頭，靜靜地反思著。老師繼續(xù)說(shuō)：“你們一定要學(xué)會(huì)寬容別人，不能因?yàn)閯e人不小心弄壞了你們的東西而去弄壞別人的東西。而是應(yīng)該大方地說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我們要寬容對(duì)方，使友誼的.小船永遠(yuǎn)流淌。”老師一說(shuō)完，我和陳明便互相道歉，我們又成為了好朋友。

　　老師的話真神奇，我不僅挽回了陳明這個(gè)好朋友。還交到了更多的朋友！我也要讓別人學(xué)會(huì)寬容，使他們也能像我一樣，交到許多好朋友。

　　想想別人作文400字 篇34

　　春姑娘邁著歡快的步伐來(lái)到了我們身邊在這春意盎然的日子里，兔媽媽對(duì)小白兔說(shuō)：“小寶貝，春天已經(jīng)來(lái)了你去幫助一些需要幫助的人吧，”小白兔聽(tīng)了，就告別媽媽蹦蹦跳跳地跑去幫助別人了。

　　小白兔跳啊跳，突然看見(jiàn)一位農(nóng)夫在拔蘿卜他的臉上去全是汗水，小白兔興高采烈地趕上去幫助農(nóng)夫，小白兔跳到農(nóng)夫面前說(shuō)：“讓我來(lái)幫助你吧！”好啊”小白兔就幫農(nóng)夫拔出了蘿卜，農(nóng)夫高興地說(shuō)：“謝謝你小白兔，”農(nóng)夫說(shuō)完立刻拿出兩個(gè)又大又紅的蘿卜給小白兔，小白兔說(shuō)：“這是我送給你的！”希望你以后會(huì)幫助更多的人！小白兔說(shuō)：“謝謝你。”之后小白兔就回到了家，把兩個(gè)又大又紅的蘿卜交給了媽媽?zhuān)瑡寢屍婀值貑?wèn)：“哪來(lái)的？一定又是你在農(nóng)場(chǎng)悄悄拔的吧？”“不是的，不是的……

　　今天我?guī)椭�了農(nóng)夫這是農(nóng)夫送給我的。”小白兔急忙說(shuō)。媽媽連忙說(shuō)：“原來(lái)是這樣！幫助別人一定很快樂(lè)吧！”小白兔連忙說(shuō)：“是的，我以后要幫助更多的人”從那以后，森林里經(jīng)常能看見(jiàn)小白兔助人為樂(lè)的身影。

　　想想別人作文400字 篇35

　　在生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些不愉快的事情，比如說(shuō)和朋友因一件小事而爭(zhēng)吵，在汽車(chē)上被別人無(wú)意間踩到了腳，自己心愛(ài)的東西被別人損壞了……我和我的好朋友小明之間就發(fā)生過(guò)一件不愉快的事，但是，在我的寬容下，我們又和好如初了，我感到很快樂(lè)。

　　事情是這樣的：我和小明是同班同學(xué)，上學(xué)一起去，放學(xué)一起回家，我們幾乎是形影不離的好朋友。上周六，我倆約好了周日上午八點(diǎn)在村頭會(huì)合，一起去二龍山秋游。我?guī)缀跽�夜沒(méi)睡，第二天天剛放亮，我就迫不及待地來(lái)到了村頭。可是，我等到中午１２點(diǎn)也不見(jiàn)小明到來(lái)，我到他家找他，他也不在家，想到我夢(mèng)寐以求的二龍山之行就要泡湯了，我的心里像刀割一樣，失望極了，生氣極了。我決定再也不理他了。第二天我沒(méi)理他，放學(xué)后，我獨(dú)自走在回家的路上，不一會(huì)兒，小明追上了我，向我解釋了昨天發(fā)生的事情。原來(lái)，在他剛要上村頭時(shí)，他的母親突然病倒了，他送母親去醫(yī)院了。聽(tīng)后，我很受感動(dòng)，當(dāng)然，也原諒了他。我覺(jué)得孝心是沒(méi)錯(cuò)的，人人都應(yīng)該有一顆孝心。

　　寬容他人，快樂(lè)自己。如果每個(gè)人都擁有一顆寬容的心，世界將會(huì)多么美好啊！

　　想想別人作文400字 篇36

　　我有兩個(gè)好朋友，這是全班人知曉的----一個(gè)是曾渝霖，一個(gè)是李璨。

　　說(shuō)起這兩個(gè)好朋友，我其實(shí)特別嫉妒李璨，只是表面上看起來(lái)和李璨十分友好，其實(shí)恨得牙癢癢。特別是和李璨一起交卷但李璨比我分高時(shí)，李璨那種洋洋得意的笑更是讓我憤怒。我一直以為那是一種驕傲，專(zhuān)門(mén)給我看的表情。

　　后來(lái)，我才知道李璨對(duì)我是真誠(chéng)的。有一次，我和他在排隊(duì)時(shí)他對(duì)我說(shuō)：“你媽媽和我媽媽就像我們倆，是好朋友！”這時(shí)我才知道李璨并不是在炫耀。

　　后來(lái)，我也真誠(chéng)的對(duì)待李璨，從來(lái)不會(huì)用嫉妒的心理去看李璨，當(dāng)老師表?yè)P(yáng)李璨時(shí)，我會(huì)虛心的向李璨學(xué)習(xí)，看到李璨字寫(xiě)的好，也會(huì)努力把自己的字寫(xiě)的漂漂亮亮的。只要是李璨的好習(xí)慣，我全都跟著學(xué)。

　　漸漸地，我覺(jué)得心情十分舒暢，一點(diǎn)也不嫉妒李璨了，還學(xué)到了不少李璨的好習(xí)慣。

　　后來(lái)，我的成績(jī)不斷提高，和李璨的分?jǐn)?shù)不相上下。

　　我終于總結(jié)出了消除嫉妒的好方法，那就是-----真誠(chéng)的對(duì)待別人。

　　金波老爺爺說(shuō)過(guò)，“真誠(chéng)的目光勝似千言萬(wàn)語(yǔ)，目光傳送的是溫暖的春天。”真誠(chéng)的對(duì)別人，有什么不好呢？

　　想想別人作文400字 篇37

　　開(kāi)水房，離樓有點(diǎn)遠(yuǎn)，有時(shí)候拎著暖壺下去，發(fā)現(xiàn)水沒(méi)開(kāi)，只好回繼續(xù)工作，一忙起來(lái)，會(huì)忘了打水的事，再去，可能水又被打完了，要往返幾次，才能喝上開(kāi)水。

　　那天，我下樓時(shí)，水剛好開(kāi)了，把自己的暖壺打滿，看看旁邊還有兩個(gè)空壺，雖然不知道是誰(shuí)的，我猶豫了一下，還是順便也幫著灌了水。這時(shí)，壺的主人來(lái)了，她驚喜地說(shuō)：“真謝謝你，我害怕又白跑了呢！”

　　下次，她去樓下打水，回來(lái)時(shí)會(huì)特意從我辦公室過(guò)，說(shuō)水開(kāi)了，讓我趕快去打。我會(huì)順便再敲一下隔壁的門(mén)，讓他們也去。慢慢地，只要有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)水開(kāi)了，很快就有很多人知道了，節(jié)省了大家很多時(shí)間。

　　還有，去逛商場(chǎng)，打掃衛(wèi)生的大姐，剛剛拖過(guò)地板，我小心地繞過(guò)去，不肯留下濕濕的腳印。在街里收到廣告紙，我不會(huì)隨手丟棄，而是多走兩步，遞給那位撿廢品的老伯……

　　只要我們?cè)敢猓�生活中有那么多小小的�?xì)節(jié)，可以讓人感動(dòng)。如果有一天，無(wú)意之間，我感動(dòng)了你，不用說(shuō)謝謝，只希望在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，你也去感動(dòng)別人，傳遞溫暖。

　　想想別人作文400字 篇38

　　一天早晨5：30，我和爸爸去元南公園打羽毛球，當(dāng)時(shí)也有兩個(gè)老奶奶在邊上打。大約過(guò)了20分鐘，其中一個(gè)老奶奶似乎是身體不適座在了一個(gè)大石頭上，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)太在意。過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)人群都向那邊聚攏，好像有什么事，我和爸爸就也跟了過(guò)去。我一看，原來(lái)是那位老奶奶身體的右半身突然動(dòng)不了了，好像得了什么病。當(dāng)時(shí)，人們都茫然的站在一邊，只有爸爸看到了這種情況后，沒(méi)多想，就撥打了120。為了使急救車(chē)不走“冤枉路”，爸爸就去門(mén)口等待。過(guò)了一會(huì)兒，急救車(chē)來(lái)了，大夫量了一下血壓之后就把老奶奶緊急送往醫(yī)院。事后，有個(gè)老奶奶問(wèn)是誰(shuí)打的120，聽(tīng)說(shuō)是我爸，那位老奶奶直夸爸爸是好人。

　　事后我才知道，那位老奶奶的血壓為120、220，是高血壓。如果不及時(shí)打120，她就有可能會(huì)死。

　　經(jīng)歷了這件事之后，我深有感觸，認(rèn)為爸爸這樣做是應(yīng)該的。助人為樂(lè)、救死扶傷是每個(gè)人都應(yīng)該做的事，尤其是遇到這種情況后，更要及時(shí)做出決定，因?yàn)椋�這有可能關(guān)系著一個(gè)人的生命。今后，我要向爸爸學(xué)習(xí)，也做一個(gè)助人為樂(lè)、救死扶傷的好人。

　　想想別人作文400字 篇39

　　要上救生課前，老師跟我們說(shuō)：“現(xiàn)在不只小孩會(huì)溺水，就連大人也會(huì)。只要學(xué)會(huì)救生，不但可以就自己，更可以救別人。”之后，老師就為我們安排了九小時(shí)的基礎(chǔ)救生課。

　　課程有：韻律呼吸、水母漂、抽筋自解法、藉物漂浮、仰漂以及踩水。一開(kāi)始我們先學(xué)韻律呼吸、水母漂和抽筋自解法，再接著學(xué)藉物漂浮、仰漂和踩水。另外教練也有教蹬墻漂、翻跟斗等。這些課程我本來(lái)都不會(huì)，我是慢慢練習(xí)才慢慢進(jìn)步的。而且我還領(lǐng)悟到一個(gè)很重要的重點(diǎn)，就是：在學(xué)習(xí)這些課程時(shí)，一定要放輕松，如果沒(méi)有放輕松，這些課程就很難做了。

　　期末測(cè)驗(yàn)時(shí)，我心里很緊張，希望可以通過(guò)考試。第一次我是深水里考，可是因?yàn)樘�緊張了，所以表現(xiàn)不理想。第二次是在淺水區(qū)，我就表現(xiàn)比較好了，而教練也說(shuō)我的水母漂做的很好。最后終于拿到結(jié)業(yè)證書(shū)了，好高興喔！

　　學(xué)會(huì)救生不但可以救自己更可以救別人。老師也常說(shuō):“一旦學(xué)會(huì)救生，不會(huì)隨便輕生，還能隨時(shí)護(hù)生。”大家趕快來(lái)學(xué)習(xí)救生呀！

　　想想別人作文400字 篇40

　　“小朱，你怎么回事兒啊？”

　　“我不是故意的，對(duì)不起！”她不好意思地說(shuō)道。“好了，我們不要爭(zhēng)了，好不好？都是老同學(xué)。”她再次說(shuō)道。“不行，這本書(shū)可是我新買(mǎi)的，我還沒(méi)看呢，就被你給踢了一腳。”我反對(duì)道。我說(shuō)完后，就用尺子在桌子中間刻了一條線“三八分界線”。“以后，我不想和你說(shuō)話。”我大聲說(shuō)道，說(shuō)完扭頭不理她了。

　　放學(xué)了，我回到家，把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾地對(duì)媽媽說(shuō)了一遍。可是，媽媽聽(tīng)完后一點(diǎn)也不開(kāi)心地說(shuō)道：“卡，這就是你的不對(duì)了，別人又不是故意的。再說(shuō)了，你們也是好朋友嘛！”我聽(tīng)了，覺(jué)得自己確實(shí)錯(cuò)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，決定明天原諒她。

　　上學(xué)了，我走到她的面前，跟她說(shuō)：“昨天我生氣有點(diǎn)過(guò)頭了，對(duì)不起，我原諒你了！”“謝謝，我們以后還是好朋友！”她開(kāi)心地說(shuō)。

　　俗話說(shuō)：大人有大量，人要知道寬容體諒別人哦！

　　想想別人作文400字 篇41

　　在關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大的我,時(shí)刻都被親人的愛(ài)包圍著。從來(lái)都沒(méi)有也不懂得如何去幫助別人。但現(xiàn)在我已漸漸長(zhǎng)大,我懂得了要互相關(guān)愛(ài),我學(xué)會(huì)了幫助別人。

　　記得,那是一個(gè)星期天的下午。天下著蒙蒙雨,家里沒(méi)有人,無(wú)聊的我只能用那些看厭了的舊書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。突然,樓下的阿姨從窗外叫了我一聲,她說(shuō)單位臨時(shí)有急事得去一趟,讓我?guī)兔φ疹櫺∶妹萌饺揭粫?huì)兒。說(shuō)實(shí)話,我在家連家務(wù)活都很少做,更別說(shuō)照顧小朋友了。但一想到,我們是鄰居,要互相幫助,我便點(diǎn)頭答應(yīng)了,也連忙下樓把小妹妹冉冉領(lǐng)到我家。

　　冉冉剛到我家似乎還有點(diǎn)陌生,我也有些不知所措。這時(shí),我又想到了平時(shí)媽媽是如何照顧我和招待朋友的。于是,我就笑著對(duì)小妹妹說(shuō):“冉冉,姐姐帶你來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)姐姐的家,好嗎?”“好啊!”冉冉歪著腦袋說(shuō)。然后,我又找出了故事書(shū)給她講好聽(tīng)的故事,還拿出了我最喜歡吃的“阿爾卑斯”牛奶糖給她吃。一會(huì)兒,我們又一起玩游戲,她可開(kāi)心了。這時(shí),阿姨來(lái)接冉冉了,看著冉冉那舍不得走得樣子。阿姨夸我:“你干得真不錯(cuò)!”我美滋滋地笑了。

　　想想別人作文400字 篇42

　　活著，是為了別人活著，是為了母親。是要報(bào)答她那醇醇的母愛(ài)和幾十年的養(yǎng)育之恩。活著，是為了父親，是要報(bào)答他那不輕易表現(xiàn)出來(lái)的父愛(ài)和幾十年的養(yǎng)育之恩。難道，我們僅僅是為了他們而活嗎?顯而易見(jiàn)，不是。活著，是為了自己，讓自己能夠有一份好的工作，能夠?qū)Φ闷鹱约旱氖�年寒窗。活著，是為了……可是，大家可曾想過(guò)，在自己出生的時(shí)候，就已經(jīng)扼殺了幾千萬(wàn)的小生命。曾經(jīng)，在媽媽的肚子里，有千千萬(wàn)萬(wàn)的“兄弟姐妹。”只有最優(yōu)秀的一個(gè)孩子，才能順利的誕生。

　　正所謂：“人之初性本善性相近習(xí)相遠(yuǎn)。”每一個(gè)剛剛誕生的孩子，都是優(yōu)秀的。但是，為什么會(huì)有些聰明有些笨呢?難道是因?yàn)樘熨Y不夠高?回答顯而易見(jiàn)——不是。不用心，才是導(dǎo)致學(xué)習(xí)不優(yōu)秀的罪魁禍?zhǔn)住�學(xué)習(xí)，不僅僅是為了自己，它也牽動(dòng)著千萬(wàn)個(gè)人的心啊!所以，請(qǐng)大家用心學(xué)習(xí)，這才是報(bào)答他們的唯一途徑!要證明自己是最棒的，要讓千千萬(wàn)萬(wàn)的“兄弟姐妹”覺(jué)得自己的犧牲是有價(jià)值的，只有以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們! PS:學(xué)習(xí)才是報(bào)答大家的唯一辦法。大家好好學(xué)習(xí)吧。

　　想想別人作文400字 篇43

　　在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，因此我們?cè)谌粘Ｉ�活中藥建立良好的人際關(guān)系，就必須尊重自己也尊重別人。 尊重自己，以積極的態(tài)度面對(duì)生活，不斷的充實(shí)自己，珍惜自己的生命。用尊重和寬容的態(tài)度，包容不同的意見(jiàn)，并尊重別人，這樣不但可以消除人與人之間的隔閡，還可以讓我們的生活過(guò)的多采多姿。

　　學(xué)習(xí)尊重的關(guān)鍵在于愛(ài)與平等，我們要以愛(ài)與關(guān)懷為出發(fā)點(diǎn)，尊重生命、關(guān)懷社會(huì)。在成長(zhǎng)的環(huán)境中，面對(duì)挫折的時(shí)候，要勇敢的迎接挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)面對(duì)困難的正確態(tài)度，不可以自暴自棄、自甘墮落。另外，我們還必須設(shè)身處地的為他人著想，尊重別人，并以“責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人。”，平等對(duì)待他人，寬容別人的缺點(diǎn)，虛心接受別人的意見(jiàn)。

　　尊重也是一種禮貌，我們?cè)诩抑小⒃趯W(xué)校都必須尊重師長(zhǎng)，虛心接受師長(zhǎng)的建議及指導(dǎo)，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，聽(tīng)話的好孩子，同樣的，我也希望學(xué)校老師和爸爸媽媽也可以尊重我們小孩子的想法，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，建立正確的人生觀。

　　想想別人作文400字 篇44

　　一日之所需，百工斯為備。這句話告訴我們，每個(gè)人每天生活所要用的物品都是別人辛苦換來(lái)的。因此，我們要懂得知福惜福，體諒別人的辛勞。

　　假使我們能把碗里的食物全部吃完，因?yàn)檫@樣才不會(huì)浪費(fèi)食物，并且能體諒農(nóng)民每天在稻田里工作的辛勞。我們都知道米是農(nóng)民從早到晚，扛著鋤頭在稻田里辛苦工作的成果。

　　要體諒老師的辛勞，最好的報(bào)答方式就是——上課時(shí)，一邊認(rèn)真的聽(tīng)講，一邊用心的寫(xiě)重點(diǎn)。回家時(shí)，一邊埋頭苦干的思考，一邊一步一腳印的做筆記。在考試的時(shí)候，一個(gè)字一個(gè)字寫(xiě)清楚，一小題一小題想清楚，一大題一大題看清楚。檢查時(shí)，小心翼翼，絕不粗心大意，這樣得到的成績(jī)一定很好。這才能不負(fù)老師對(duì)我們的期望，并且還能體諒老師每天在講臺(tái)上使用“獅吼工”教導(dǎo)我們的辛勞。

　　現(xiàn)在只要聽(tīng)父母的話，不調(diào)皮搗蛋，就能體諒父母的辛勞，然后做個(gè)堂堂正正的人，當(dāng)個(gè)努力奮斗的年輕人也能體體諒父母的辛勞，感恩他們這么辛苦的照顧我們。

　　以上三個(gè)例子農(nóng)民、老師、父母親，都是以我們現(xiàn)在的年紀(jì)可以做到的，我們應(yīng)該多體諒別人的辛勞、多關(guān)心別人的感受。

　　想想別人作文400字 篇45

　　說(shuō)起小伙伴我有很多，但總和我一起同甘共苦，一起玩的小伙伴那就要數(shù)闞冬輝了。

　　她長(zhǎng)得很漂亮，兩只大大的眼睛炯炯有神，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有時(shí)她還扎兩個(gè)小辮子，顯得特別活潑、可愛(ài)，她總愛(ài)戴著一頂紅帽子。穿著一件黑白色的上衣，淺藍(lán)色的牛仔褲，腳上則蹬著一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋，顯得蠻酷嘛！

　　她性格開(kāi)朗，不好生氣，但最好的一點(diǎn)就是愛(ài)幫助別人。

　　有一次，我和她一起去操場(chǎng)玩。玩了一會(huì)兒，看見(jiàn)有一個(gè)小朋友摔倒在地上，大哭起來(lái)，沒(méi)有人扶他。我想要幫助那個(gè)小朋友，可是只是做了一次思想斗爭(zhēng)而已，并沒(méi)有付諸行動(dòng)。在一旁的闞冬輝急忙跑過(guò)去把那個(gè)小朋友扶起來(lái)，并把他送回班級(jí)。那小小朋友到了班級(jí)連聲說(shuō)“謝謝”。后來(lái)我們回到了班里。

　　還有一次我班有個(gè)同學(xué)被一道難題卡住了。她看見(jiàn)后馬上就去幫助她。幫助她解決了難題。并細(xì)心地給她講是怎么一回事。

　　我看了這些事，我真是很佩服她，我真是愿意和她一起玩，一起去幫助其他人。和她一起解決問(wèn)題。

　　想想別人作文400字 篇46

　　記得在還小的時(shí)候，我并沒(méi)有學(xué)會(huì)幫助別人，只會(huì)接受別人的幫助。

　　有一次，我在學(xué)校里踢著足球，突然，球飛了過(guò)來(lái)，直直的撞向了我的腹部，我立即被撞倒在地，腹部一陣陣的刺痛。就在這時(shí)，我的好朋友小明跑了過(guò)來(lái)，看了看我肚子上的傷口，連忙拿出她隨身攜帶的跌打藥酒抹了上去。之后，他連忙把我扶起，扶著我慢慢的向醫(yī)務(wù)室走去。望著他那豆大的汗水，我決心也要做一的想小明也養(yǎng)樂(lè)于助人的人。

　　有一天下午，放學(xué)了，我心情非常的好，因?yàn)槲铱梢匀�學(xué)校附近的一家玩具店買(mǎi)下我夢(mèng)寐以求的新玩具了。我心高彩烈地沖出教室，準(zhǔn)備去玩具店，就在這時(shí)，我看見(jiàn)了今天值日的小明，只見(jiàn)陶靠在走廊上，焦急萬(wàn)分。“你怎么了，是不是有什事？”我好奇地問(wèn)道。“我家里還有事，可是今天是我值日，要最后一個(gè)走”我心想：不如我來(lái)替他掃地吧，可是，玩具店快關(guān)店了。就在這時(shí)，我想起不久前小明在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上幫助我，于是，我連忙說(shuō)：“小明，我來(lái)幫你值日吧。”他一聽(tīng)，連忙說(shuō)了聲謝謝，便收拾東西，奔出了校門(mén)。

　　當(dāng)我回家時(shí)，哪家玩具店已經(jīng)關(guān)門(mén)了，可我的心里分明是快樂(lè)的，因?yàn)椋�我學(xué)會(huì)了幫助別人。

　　想想別人作文400字 篇47

　　從前，有一個(gè)長(zhǎng)者。他夢(mèng)見(jiàn)了一場(chǎng)災(zāi)難。他告訴了所有的人，但沒(méi)有人相信。他不停奔走，最后只有４５個(gè)人跟著他上路。

　　他們到了一座山頂上，然后看見(jiàn)洪水淹沒(méi)了他們的家園。這４５個(gè)得救的人，都跪下來(lái)向他禱告。

　　一個(gè)人若沒(méi)有信念，很難成功，也很難去影響和改變別人。如果，連自己都不相信自己，如何去讓別人相信自己呢？

　　演員劉德華曾說(shuō)過(guò)，有信心不一定會(huì)贏，但是沒(méi)有信心肯定會(huì)輸。多年來(lái)，劉德華一直憑著自信陽(yáng)光的心態(tài)，勤勉的工作著，成為演藝屆的長(zhǎng)青樹(shù)。

　　最近獲得魯迅文學(xué)獎(jiǎng)的詩(shī)人田禾，談到詩(shī)歌寫(xiě)作時(shí)說(shuō)，詩(shī)歌應(yīng)當(dāng)有能量，使人相信自己。把人聚攏來(lái)。這就是一種對(duì)信仰的堅(jiān)持。

　　我們做任何事情，都貴在信念和堅(jiān)持，貴在不斷的磨礪和打造自己。也許只有很少的人欣賞你，但你要相信自己，去影響更多的人。去改變他們，去讓人聚攏來(lái)。你們一起站在山頂上，默默地注視遠(yuǎn)方的地平線，你們一起去走很遠(yuǎn)的路。

　　你自己要成為一個(gè)標(biāo)桿，一面旗幟，為自己和自己的信仰正名。

　　想想別人作文400字 篇48

　　在我小時(shí)候到現(xiàn)在，我的記憶里儲(chǔ)存著許許多多的事，都是爸爸媽媽跟我一起過(guò)著快樂(lè)的生活的事，還有小的壞習(xí)慣，大多數(shù)讓爸爸媽媽把我教好了，但是仍有一點(diǎn)壞習(xí)慣我沒(méi)學(xué)好：不懂得尊重別人。

　　從開(kāi)始上幼兒園，我都想哭，因?yàn)槿ビ變簣@要打針、又要做操，有時(shí)還會(huì)被老師批，我在家就可以隨便玩，自己想吃什么，爸爸媽媽就買(mǎi)啥！多快樂(lè)！其實(shí)幼兒園差不多像這樣，慢慢的我想去了。到去向一年級(jí)的時(shí)候，其實(shí)那時(shí)丘老師早知道我一個(gè)毛病：不尊重別人。

　　有一次上課，老師叫同學(xué)們回答問(wèn)題，很多同學(xué)舉起了手，一個(gè)接一個(gè)我回答了，我沒(méi)舉手就答了，老師說(shuō)：“陳鴻宇，你怎么能上課不舉手就答題呢？”我說(shuō)：“怎么了？怎樣不能答題啊！”就這樣，我跟老師頂嘴，就這樣我不理老師了，我撅著嘴。到了下課，老師找我來(lái)辦公室，老師說(shuō)：“陳泓宇，想好了嗎？你上課不舉手回答就是不對(duì)的，假如沒(méi)人管你，誰(shuí)管你，你做錯(cuò)事一定要改。”那時(shí)，我低下頭，欲哭無(wú)淚。

　　從此，我記得老師的話，我再也沒(méi)有這樣，也明白了一個(gè)道理，不管以后回答誰(shuí)的問(wèn)題，都一定要先舉手，得到老師同意后再發(fā)言。

　　想想別人作文400字 篇49

　　去年暑假的一天發(fā)生了這樣一件事，讓我學(xué)會(huì)了體諒別人。

　　那一天，媽媽要帶我去姑姑家做客，我們上了四路公交車(chē)。車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位，我和媽媽就找個(gè)人少的地方，扶著把手，站在那里。我們剛站好，有一位大哥哥擠進(jìn)了車(chē)廂，他的大書(shū)包把我媽媽撞到了一邊，差點(diǎn)倒在地上。可他卻什么都沒(méi)說(shuō)。我趕緊把我媽扶了起來(lái)。生氣地說(shuō)：“這太可恨了，他怎么這樣撞你啊？”可我媽媽卻說(shuō)：“你別這么說(shuō)，大哥哥也不是故意撞媽媽的。”聽(tīng)見(jiàn)我和媽媽說(shuō)的話，那位撞人的大哥哥才回過(guò)頭來(lái)，看到我們，連忙對(duì)我和媽媽說(shuō)對(duì)不起。

　　開(kāi)學(xué)的第五天，放學(xué)后，媽媽過(guò)來(lái)接我，發(fā)現(xiàn)我的小手指掉了一大塊皮，血一滴一滴的流了下來(lái)。媽媽立刻跑去老師辦公室，向老師詢問(wèn)情況。老師說(shuō)：“你家兒子也沒(méi)告訴我呀！”媽媽問(wèn)我為什么沒(méi)告訴老師，我說(shuō)：“他給我弄傷了，已經(jīng)很自責(zé)了，如果我再告訴老師他會(huì)更自責(zé)的，那位同學(xué)已經(jīng)知道自己做錯(cuò)了，我應(yīng)該原諒他。”媽媽聽(tīng)完我說(shuō)的話，一下抱住我說(shuō)：“你終于學(xué)會(huì)了體諒別人。”當(dāng)時(shí)，我的心里美滋滋的。

　　是媽媽用她的實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我要體諒別人，當(dāng)我也像媽媽那樣體諒別人不小心的過(guò)錯(cuò)之后，我感覺(jué)自己很快樂(lè)！

　　想想別人作文400字 篇50

　　在人生的道路上，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，這樣才能結(jié)交更多的好朋友。

　　我在一本書(shū)上看到過(guò)一篇名叫《關(guān)心》的文章，看到這個(gè)題目，我很好奇，便一口氣讀了下去。這篇文章主要講了作者和一位教授在清晨前去上班的路上巧遇，便一同前去上班。在他們的前面走著一極其愛(ài)面子的女老師，當(dāng)女老師不小心滑倒之時(shí)，作者想去扶她，而教授卻拉著他躲了起來(lái)，待女老師走后才走出來(lái)。作者十分納悶兒，教授告訴了他其中的蹊巧，讓作者恍然大悟，“原來(lái)，有時(shí)視而不見(jiàn)也是一種關(guān)心。”

　　讀完文章，我明白了：我們不能輕易去扶“摔跤者”，因?yàn)橛袝r(shí)，視而不見(jiàn)也是一種關(guān)心。

　　是啊，我們經(jīng)常會(huì)在“摔倒”的時(shí)候遇到不少好心人來(lái)幫忙，可他們的好心有時(shí)卻使我們失去了掩蓋難堪的機(jī)會(huì)，只能被動(dòng)接受關(guān)懷和探究。

　　其實(shí)，不論是在路上“摔跤”還是在生活中“失敗”，誰(shuí)都不愿意把脆弱與沮喪擺在別人面前，讓傷痛在“光天化日”之下無(wú)處藏身，更不想讓別人看到想躲在無(wú)人處流淌的眼淚。

　　關(guān)心他人，我們不是不會(huì)做，而是不能盲目地去關(guān)心他人。否則，我們很可能在不經(jīng)意間傷害了別人的自尊，要學(xué)會(huì)正確地關(guān)心他人。

　　想想別人作文400字 篇51

　　記得曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)小故事。一頭熊在森林里救了一個(gè)受傷的獵人，并讓他在自己的山洞里留宿。第二天獵人醒了，熊問(wèn)他昨天晚上睡得好嗎。獵人回答道，睡得挺好，就是你的家太臭了。熊有些難過(guò)，他對(duì)獵人說(shuō)，那你割我一刀作為補(bǔ)償吧。獵人割了熊一刀離開(kāi)了。幾個(gè)月之后，獵人和熊又在森林里相遇了。獵人問(wèn)熊，你的傷好了嗎。熊回到說(shuō)，身上的傷好了，可你說(shuō)我家臭的話，我還沒(méi)有忘記。

　　這個(gè)小故事告訴我們一個(gè)道理，語(yǔ)言比行動(dòng)更能傷害人，所以別用你的語(yǔ)言去傷害別人。現(xiàn)實(shí)生活中，人人在生氣時(shí)，往往會(huì)用語(yǔ)言去攻擊別人，尤其是自己的親人與朋友。殊不知，語(yǔ)言給人帶來(lái)了多大的傷害。身體上的傷口可以隨著時(shí)間的推移愈合，可語(yǔ)言帶來(lái)的心靈上的傷害是難以彌補(bǔ)的。所以我們說(shuō)每句話時(shí)都要想一下，這句話說(shuō)出來(lái)會(huì)給別人造成什么樣的后果，會(huì)不會(huì)給別人帶來(lái)傷害。

　　別讓自己的語(yǔ)言給別人帶來(lái)難以彌補(bǔ)愈合的心靈上的傷害吧。說(shuō)話前想想啊后果，因?yàn)檎Z(yǔ)言比行動(dòng)更能傷害別人。

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