【實用】學生描寫小學的作文400字九篇
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的學生描寫小學的作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
學生描寫小學的作文400字 篇1
人們常說“堅持就是勝利。”幾個月前的一次越野賽，我終于明白了這句話的含義。
比賽場上亂烘烘的，跑道邊坐滿了學生和老師。每一個人心里都很緊張，我的心里也特別緊張。比賽開始了，當廣播中傳來“三年級參加比賽的同學請準備。”我頓時緊張地額頭和手心都滲出了汗，擔心地想：“這次比賽我還會得第一嗎？”只聽“各就位，預備……”我的心咚咚直跳，雙手瑟瑟發抖。“呯！”一聲響，我像離弦的箭一樣跑出去，風在我耳邊呼呼地響，似乎在喊“加油！加油！”此時，我的心中只有一個目標，那就是向終點勇往直前……、可是，越野賽并沒有我想的那樣簡單，過了一會兒，我已精疲力竭了，雙腿就像灌了鉛一樣軟弱無力，風也不喊加油了。我覺得可能得不了第一了。就在我快要放棄是，前方傳來了“郭藝菲，加油！”的吶喊聲，我抬頭向前望去，是我們班的同學們和老師在為我吶喊。吶喊是那樣整齊，那樣有力。我心中一暖，就決定拼到底。于是我咬緊牙關，雙手緊握，拼了吃奶的力氣。在我的努力和堅持下，在同學們和老師的吶喊聲中，我第一個沖到了終點。
同學們一窩蜂似得把我圍住，楊老師也為我歡呼，我別提有多高興了，忍不住大喊：“我是第一名！”
事后，我明白了“堅持就是勝利。”的真正含義。
學生描寫小學的作文400字 篇2
一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝；一個好故事可以把人們領回童真的地帶；一本好書，可以凈化一個人的心靈。在現實生活中，就有這么一本書像清水般折射我心中的太陽，你想知道它是誰嗎？它就是童年最美好的回憶——《城南舊事》。
在書中，我明白了“舊”的意義，看那古老的服裝，老套的發式，古老的方言，老式的跨院，老舊的門匾……書中的主人公就是我們天真活潑的小英子，她的童年雖不像現在擁有如此高科技，但是她的童年充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂，在英子記憶的開始，都有過那么幾個熟悉的面孔，像慘死在火車下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子，不，妞兒，不，小桂子；如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人；像愛笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔；還有愛開玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……英子之所以能成功地在離別中度過了整個童年和整個小學時代，是因為她不是用眼睛來看這個世界，而是用一顆心來對待世界，一顆天真的清純的童心！英子的心像白雪般純潔，被窩般溫暖。終于，爸爸的花落了，英子也告別了童年……
雖然生活在二十一世紀的我是那樣的無憂無慮，可我是多么的羨慕英子的童年，羨慕她那精彩的日子，羨慕她那快樂的時光。不過，童年總是有始有終的，在英子還沒有做好準備的時候，爸爸和童年就離她越來越遠……所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活，我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧！
學生描寫小學的作文400字 篇3
大家好，我叫婷婷，我今年12歲了。我個兒不高，身體很瘦。一頭烏黑柔軟的頭發，每天梳著一根長辮子。細長的眉毛下閃動著一雙烏黑發亮的眼睛。
我喜歡看書，喜歡幫助別人，同學們都愿意和我交朋友。但我有一個壞毛病還沒改掉，那就是馬虎。
上學期，期末測試結束了。我沖媽媽拍拍胸脯說：“媽媽，您放心吧，這次測試我會給您一個驚喜，就是考個雙百送給您。”媽媽不敢相信，說：“是嗎？測試題目很簡單嗎？” “那是，簡單的很。”
媽媽看看我，搖搖頭。
測試成績出來了，我傻了眼。“數學怎么才考了96分？”我趕緊看練習卷，“天哪，我把30加30看成了30加20了，真是太馬虎了！”我看看媽媽的臉色，還沒變，連忙說：“下次會仔細的。”媽媽點點頭。
記得還有一次，媽媽正在洗碗。我覺得很好玩，就跟媽媽說：“媽媽我來洗吧。”媽媽說：“你行嗎？”我肯定地說：“行。”媽媽半信半疑。
我拿起碗開始洗起來。一個碗幾秒鐘就搞定了，很快，沒兩分鐘我就把碗洗好了。晚上，媽媽拿出碗準備盛飯，一眼就發現碗沒洗干凈。媽媽問我：“你中午怎么洗的，碗上還沾著菜葉子呢？”我不好意思地說：“沒看見。”媽媽指著 我的鼻子說：“真是個馬大哈！”
馬虎的缺點給我的學習和生活帶來了很多煩惱。同學們，你們能幫幫我嗎?
學生描寫小學的作文400字 篇4
晚上，我學完游泳回家，剛要上樓，忽然聽到誰在叫：“小朋友，小朋友。”我回頭一看，并沒有人呀！我正要轉身離開，又聽到有人在叫我，我很納悶，仔細聽，原來聲音是從垃圾箱傳過來的。
“小朋友，我餓壞了。你喂我吃些東西可以嗎？”垃圾箱有氣無力地說。
“為什么？”我疑惑地問。
“你看，我來這里安家已經七八年了，人們把我安在這里是為了美化環境，我這么大的嘴就是為了讓人們把垃圾扔進我的嘴里。可是人們并不領情，都把垃圾扔到了我的旁邊，再說我又沒有手，不能自己吃，只能讓人們喂我吃。”說著，垃圾箱又嘆起氣來。
聽到這里，我仔細一看，垃圾箱周圍就是堆滿了大大小小、五顏六色的垃圾，有西瓜皮、爛菜葉、碎磚爛瓦等。咦？那不是我下午扔的酸奶瓶嗎？我頓時羞紅了臉，趕忙把垃圾箱周圍的一袋袋又臟又臭的垃圾都一一扔進了垃圾箱的大嘴里。
垃圾箱吃飽了，高興地說：“謝謝你，小朋友，我永遠不會忘記你的。”
“不用謝，這是我應該做的。我還要告訴我身邊的每一個人，讓他們理解你們的苦衷，并且讓每一個人都爭當環保衛士。”
夜深了，垃圾箱進入了甜甜的夢鄉，而我也下定決心——做一個環保小使者。
學生描寫小學的作文400字 篇5
今天，陳老師變成了宇宙環球世界有限公司的總經理，向我們推銷一種“新產品”，這種“新產品”是什么東西呢？請往下看。
陳老師拿出一個銀色的保溫瓶，搖了搖瓶子，說：“猜猜這個瓶子里是什么東西？”有的同學說是硬幣，有的說是炸，還有的說是乒乓球。陳老師說：“這東西讓孩子吃了聰明機智，中年人吃了精力充沛，老年人吃了健康長壽。”我們聽了都想品嘗。
第一個品嘗的是我，我想：它能讓我聰明機智？我半信半疑。老師要我含在口里5秒之后再吃下去。我心里有些懷疑老師是不是把我當實驗品呢？老師從瓶子里拿出一個綠色的藥丸，讓我含在嘴里，5秒后，我有一種奇怪的感覺，又苦又辣的味道刺激我的舌頭，一股嗆鼻的氣味直沖我的鼻子，我有些想吐，就只差那么一點點，辣得我腦子都要爆炸了，我吃下去后，它又像花生一樣，好吃。吳悅也來試一試這“痛苦”的滋味，5秒后，他抱著頭，咬牙切齒，等他眼睛閉得緊緊的，辣死了……他一直不敢放松自己，等他一睜開眼睛，眼眶里全是淚水，他的舌頭一直都是麻木的，他用手摳自己的舌頭，心想:我的舌頭還在嗎？
同學們個個都嘗了這個神秘產品，紛紛辣得不成個樣子，伍思捷和周正若辣得直拍打自己的頭。
你知道這又苦又辣，又嗆鼻的，外表綠綠的，非常像藥丸的產品是什么嗎？這個辣死人的“新產品”是——芥末花生！
這危險的“新產品”太太太太太辣了，到現在口水還直流呢！
學生描寫小學的作文400字 篇6
7月14日，我鎮舉行了一個參加名勝古跡的活動。
這天，天氣很熱，但我們還懷著好奇的心情去參觀。我們先去了位于新橋村西的永興橋。它建于清乾隆五十年（1785年），橋長50米，寬3、4米，橋洞有3個，洞高約5米，享有“沙井第一勝”的盛譽。永興橋的橋面石欄上雕有龍鳳圖案，形象逼真，栩栩如生。橋的兩頭還立有石獅，威武勇猛，惟妙惟俏。你知道它用什么建的嗎？它是用花崗石、巖石砌筑，所以造型美觀。永興橋時逾三百載，是我市不可多得的古橋梁之一，是古代深圳人民智慧和技藝的結晶。今天，人們漫步永興橋，舉目四望，沙井新貌盡入眼底，確有心曠神怡之感。 接著，我們又去了曾氏大宗祠，它位于新橋村內，建于清乾接著，我們又去了曾氏大宗祠，它位于新橋村內，建于清乾隆年間，占地面積1029平方米，是深圳保存較完好的宗祠之一，曾氏宗祠還規模宏偉、古樸。位于天井中的石牌坊頂部的屋檐上均有精美的花紋雕塑，形象生動逼真、技藝精湛。坊柱前后用抱鼓石相護，坊上橫額書寫楷書“大學家風”渾厚有力的四個大字，兩邊還有很多有意義的字。宗祠內的木雕、石雕、磚雕多為寓意吉祥的動物植，具有較高的藝術價值。 然后，我們還參觀了江氏宗祠，它的兩邊墻都有蠔殼砌成，經過百年的風吹雨打，還屹立不倒。萬豐博物館是中國第一個村辦博物館。它體現了祖先們的難苦的生活和奮斗精神。
通過這次參觀，使我認識到更加努力學習，把沙井創建成一座古今建筑俱全的中外名鎮。
學生描寫小學的作文400字 篇7
同學們，大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。每個人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢?就得早上讀，晚上背，勤奮學習;你想當名體操健兒，怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉，勤奮聯系;你想當一名科學家，怎樣當呢?就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧!”還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數點后100位，于是，他一節一節地來記這串長數：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來。同學們，茅以升長大之后，之所以能成為我國著名的橋梁專家，不正是因為他的勤奮嗎?他之所以那么聰明，不也是因為他的勤奮嗎?由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。同學們，現代社會是一個充滿競爭的`社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。我的演講完了，謝謝。
學生描寫小學的作文400字 篇8
一直都有詩人在贊頌，大山的高大雄偉，遮天蔽日，吞天沃日。而我，來到姥姥家，這雄偉的大山啊，你竟讓我心情壓抑，面朝大山！
這不是一個富裕的鄉村，甚至可以說，窮，這個字。這里的房子是由山上的大石頭堆積成的，堅固無比。我甚至曾經聽過這里發生小地震的時候，這里的房子也僅是晃了一晃。這里，沒有新衣服，沒有各種各樣的零食，甚至沒有各種各樣的飲料。但這兒，擁有的是湛藍的天空，明艷的花朵，深綠的山，翠綠的草。
我現在還能依稀想出小時候來姥姥家時，我天真無邪的說著：為什么要在這住呢？要什么沒什么，要是我有錢了，我一定要把姥姥姥爺接出去。可現在想象，也只是滑稽之談，要姥爺舍棄他的牛，雞，羊是不可能的，更不可能放棄那遙遠的田地。姥爺真的是個樸實的小老百姓，甚至還有些固執。爸爸開回的新車，姥爺都不坐，但我卻能看到，姥爺心中的向往。今年過年，他們都老了，都老了啊！我仰面朝天躺在地上，眼望陰陰的天空，吸了一日長氣，放開嗓子大喊：“啊……”那聲音飄得好遠好遠……
姥姥家的石頭房子，位于整個村的第二階，也就是比一般的房子稍稍高些。當我從車上下來，整理完自己的新衣服，然后就緩緩上著小路的時候，我清楚地看到姥姥臉上的驚喜和驚訝。“呀！我說從車上下來一個高高窕窕的小姑娘是誰啊！我看著像，又不像……”那一刻，你也許永遠不會知道那種想要掉淚的心情。
再回姥姥家，闊別一年！大山啊，為何你那么高大，讓我無法看到那明媚的陽光！
學生描寫小學的作文400字 篇9
一大早，我早已不想等待，恨不得馬上飛出去，來游覽我愿忘已久的北京故宮。
早上的北京霧蒙蒙的，好像給北京蓋上了一抹輕紗。我迫不及待的往窗外一瞧：只見金碧輝煌的宮殿聳立在北京城的中央，隱隱約約還有幾座城墻在沖著我們笑呢!走近了故宮，一座華麗的宮殿展現我眼里，五彩的畫，金子做的屋頂，這一定是一定皇帝的住所!
進了城門，又走過保和殿和其他宮殿，就來到了交泰殿。交泰殿在乾清宮和坤寧宮之間，含有吉祥之意。我走近了交泰殿，只見大殿的屋頂金碧輝煌，金子斜鋪在屋頂角上。仔細看，大殿上雕有許多的龍鳳紋，它們個個眉頭緊鎖，個個拔劍弩張，好像立志下決心要冒死保護國家;又好似故作神秘，思考著如何排戰隊，在陣型上打敗故人……這金碧輝煌的宮殿，一身華貴，仿佛在像外國人宣誓：我們是主人!
我離開了交泰殿，越過了清乾宮，來到了保和殿。保和殿是故宮三大殿之一，位于太和殿后，只見它一身華麗，打開了大門，一座華貴的寶座映入眼簾，只見它扶手上立著寶石，旁邊的墻上也是金碧輝煌，布滿了許多金子做的龍，仿佛馬上飛往蒼天一般……我真是流連忘返!
我熱愛的故宮真是金碧輝煌!
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