又見花開作文

時間：2021-07-20 16:44:06 400字我要投稿

又見花開作文

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的又見花開作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

又見花開作文

又見花開作文1

　　當一抹抹淡紫色的云霧飄入眼簾；當一陣陣粉紅色的花雨落在發辮。你是否像我一樣勾起嘴角，對著一眼望不到邊的紫葉李，輕輕道一聲：好久不見。

　　仍是當時那片絢麗的色彩，一朵朵弱小的花朵聚集成燦爛的云霞。無論站在那個角度都是明艷艷一片。在這一片花海中自在暢游，是何等的享受。見到這一美景，誰能忍住欲望不去踮腳，靠近那嬌嫩可愛的花朵。而你卻不曾知道，當把臉頰靠近那花朵時，似乎能感受到花的呼吸和心跳。那是與遠觀截然不同的細賞，花瓣并不是我看到的色彩。似乎剛剛看到的淡紫色只是春的雨露已經把細薄嬌小的花瓣洗刷，不是那耀眼的紫，而是令人莫名安心的純白。殘留著原先的色彩，全落到了花蕊底部，帶著梅紅，留著淡紫。像是一位位羞澀的小姑娘，捂著白皙透亮的小臉望向行人。

　　不僅僅是花兒讓人想起上次與紫葉李的相遇，就連回蕩在空氣中那一如既往的香氣，也令人流連忘返。沒有桂花十里飄香的濃郁，而是淡淡的甜味中含著絲絲憂郁，縷縷哀傷。它是在感嘆春天即將的逝去，還是在訴說相遇的短暫。微風拂過發梢，隨著花雨，無聲無息的落下。花樹的色彩漸漸褪去，地上卻聚了一地的落英。我知道她要離開了，從我們身邊離開了。來年或許還會再見，但卻不是走在那條小路上的我們了，我們和紫葉李一起散了。站在樹下，我好想哭，愿下一次，我還能趕上它的怒放。

　　春天將要遠去，花朵隨之落下，愿在最美的年華，留下生命的綻放。

又見花開作文2

　　陽光暖暖的，帶著桂花香；心情懶懶的，伴著愉快的光；在緊張的學習之余也有很多美好的事情。在奔波中不要執意向前，請記得：停下腳步來觀察觀察世界，也許會有不一樣的體會。有時是我們太過忙碌，從而忽略了緊張的學習之旅中亦有清新的風景！

　　又是一年桂花飄香的季節，還是那熟悉的桂花香，只不過換了一個地方欣賞罷。白駒過隙，時光荏苒，一年又一年。多數人說：“桃花依舊笑春風”他們喜歡桃花，而我偏偏不同，我說：“桂花依舊飄十里”我喜歡桂花，喜歡它的淡雅和香氣。每一年，不管在哪里，不管有多忙碌，只要有桂花。我都會留下時間去賞桂花，把它的美留在記憶中。

　　桂花象征著美好，吉祥，我相信它會給我帶來好運。陽光斜照著，小小的影子落在地上，零零落落的，一個個小光斑透過桂花顯得十分美麗？樹上的桂花非常多，發散發出淡淡的香，讓人在疲倦的時候心曠神怡進入滿是桂花香的夢中，流連忘返！

　　風，也許是羨慕桂花的香氣吧！一陣刮過，小小的桂花從樹上落下來許多，頓時地上黃金滿地，像桂花編織的金黃色的地毯。我不禁感到惋惜，見桂花落下，一群群小孩去地上撿桂花，他們也許是喜歡它？還只是撿去玩玩？我也去拾了一朵桂花，輕輕的捧起，我怕我傷害了這朵多可愛的小花兒。

　　我捧起桂花，細細端詳它，我從沒覺得它是那么嬌小，小小淡淡的花，卻發出誘人的幽香。我喜歡它的原因不單單是它的香，更多的是它震撼到了我，自身多么渺小，香氣卻依然可飄“十里”！

　　在簡單中發現美是一種不可缺少的能力，不管生活十分忙碌，在課外生活中，請你留出一點時間，仔細地觀察，就會發現一些讓你驚奇的美好。

又見花開作文3

　　又到春暖花開又是一年春暖花開。“天時人事日相催。”“冬至陽生春又來”寒風和冬悄悄地走了。春，又悄悄地溜回來。看！那桃花流水，那鶯歌燕舞，是生命的復始，或許是吧。是萬物的復蘇，或許是吧。

　　看！那無盡的春意，那涌動的春潮，是為大地的宣言，或許是吧。是為萬物的承諾，或許是吧。春的到來，給予了世界生的喜悅和寧靜。清晨，一陣陣微風習習的吹過，帶著一股淡淡的月季花和桃花的幽香奔向遠方……突然，天空中春雷滾滾。

　　第一滴雨“叮咚”地落了下來，隨后，第二滴、第三滴雨落了下來，后面的雨滴在不停地，爭先恐后地往下落。雨來了！甘甜的春雨；像蛛絲一樣輕；像針尖一樣細；像絲線一樣長，淅淅瀝瀝，是在歡笑，是在竊竊私語，還是在擁抱藍天，親吻大地，

　　或許都是吧，又或許不是……雨后天晴，太陽出來了，早晨的太陽，像牛車的轱轆一樣大像熔化的鐵汁一樣艷紅，帶著噴薄四射的光芒，坐在東方的嶺脊上，用手撩開了輕紗一樣的薄霧。這是多么美麗呀、多么壯觀的景色啊！“花有開時，定有落時。”

　　春是美好的，春是快樂的，同時。也是短暫的，不過，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”春天那樣的景象一片繁榮，也是美好的，更是提醒我們要勞動起來，勞動是最光榮的，是令人敬佩的，更是讓我們學習的，一年之計在于春，讓我們好好地利用著這個短暫而美好的春天吧！

又見花開作文4

　　我的生日在十二月。十二月被稱為“春待月”。“十二月，梅花開”。梅花也正是生長在嚴寒中，翹首盼望著春天。不知道為什么，我似乎與這梅花有著不解之緣。

　　梅花的花，朵兒不大，冷艷，有絲絲清香，盡全力生長在茫茫雪海間，堅韌而美麗。我是在人生道路上的一粒塵埃，雖然不大，也曾被風刮得后退，但是靠著自己的努力不斷前進。

　　小時候在鄉下老家，不論春夏秋冬，夜晚時分，媽媽總會抱著我看窗外的風景。

　　一個冬日的夜晚，下著雪，我和媽媽望著窗外，一片片晶瑩的雪花被風吹著反射出淡淡的月光。無意之中，我發現老家的柵欄邊的石縫中長出了一枝梅！紅艷的花瓣挺著嚴寒，冒著風雪搖擺著，這生命力的堅韌和頑強，我那時卻只模糊懂一點。

　　第二天一早，雪停了。馬路上的積雪早已化為水或被染成了黑色，田野里白茫茫的一片。我一起床，又趴在窗戶上看風景。石縫中的梅花依然直挺挺的在那兒，不過似乎高了許多。花瓣上有著昨晚雪花飄在上面化成水形成的露珠，仿佛比昨晚更加冷艷了。我去上學了，回頭再望了一次梅花，便離開了，可完全沒有想到的是，我有幾年會見不到這枝梅花了。

　　我轉學了，去了一個新學校，新環境，但我心里卻一直忘不了那枝梅。遇到了困難，心里的那枝梅總在不停地鼓勵我。

　　以后，每次回來家，總在暑假，每次見到那枝梅總是光禿禿的樹枝，只不過隨著時間越長越高。

　　好不容易，在一次寒假回到了老家，卻沒等到那枝梅開花，就離開了。

　　在一個冬季里，又下雪了。在新學校的.窗口眺望，校園里的梅花開了。雪，飄落在那一片片冷艷的花瓣上。我想起了老家，想起了老家的那枝梅……

又見花開作文5

　　帶走炎炎夏日，迎面吹向的是炎熱的秋風。井水帶著淡淡花香的秋風。八月，庭院中的那兩棵桂花樹又開花了，桂花仙子總是按時的到來，今年也不值得注意。

　　言著淡淡的花香，回憶依稀黃泥上心頭。在上二年級的時候，我有一個非常要好的朋友，她叫何芳。等到桂花淡紫色，她爸爸媽媽的工作就要換到北京去，所以她也要轉至北京去讀書。當我聽見這個消息的時候，我的情緒馬上低下了，本來是微笑的臉立馬失望了一起。我回答何芳：“一定要回頭嗎？”她無語，點了低頭，半晌過后說道：“讀過二年級我就回頭了。”這一天她的話很少，我也很難過。時間過得很快，暑假到來了。就在她要去北京的前一天，我打了個電話給她。我說道：“我想要妳你一面，就在我家樓下的那棵桂花樹下。”應允，我們都準時到達了相約的地點。今年的桂花不比往年進的早于。我說道：“你回頭了以后還不會回想我嗎？”“不會。”“還不會給我打電話嗎？”“不會。”“如果我想要你了怎么辦？”“你告訴我討厭桂花，想要我的時候想到它。”她拿著我身后的桂花樹說道。這時，她從我贈送給她的背包里拿走了一個玻璃瓶、兩張紙和一支筆，說道：“我們把想要對對方說道的話寫出在紙上，放進玻璃瓶，埋到泥土中，這樣我們的友誼就永遠會消失了！

　　我告訴，那時我們都太天真，不過我還是不愿固守這個幸福的誓言。眨眼已三年過去了，桂花又進了，遠方的何芳否氣味這淡淡的花香？

又見花開作文6

　　每每聽到《怒放的生命》這首歌，我內心都要為之震顫，我與母親的感情巧妙綻放在其間。

　　自小，作為家里的獨生子，我一直倍受全家人疼愛，是家人的寶貝，更是媽媽的驕傲，在母親的諄諄教導之下，我在學校里成績優異，母親凡見人便總是要夸我一番，我也高興的不得了。

　　上了中學后，我因為學習生活等各方面的壓力增大，學習成績越來越差，我心急如焚，母親卻對我如初，沒想到在之后的考試中節節失利，回到家又挨了母親罵，本來心中就不是滋味，這樣一來，我和母親，在我青春叛逆的敏感時期和我產生了隔閡，我們的關系瞬間惡化。

　　每天早上媽媽都會做好早飯看我吃完然后騎車去上學，如今我早上竟沒了胃口，媽媽催我吃飯，我十分不情愿的吃了幾口，媽媽一下生起氣來，我也不知怎的就和媽媽吵了起來，摔下碗筷就走人了。那天我十分傷心，一直在懷念我們以往快樂的生活：一家三口其樂融融得坐在電視機前吃飯的場景。我不禁流下了淚，那時候我的偏激已經到了頂峰。

　　過了幾天，我沒有說什么，早上起床后拒絕吃飯甚至連母親看都沒看一眼就走了，留下了巨大的摔門聲，走到半路，發現飯卡忘帶了，又不得不回去拿，推開家門，令我驚訝的是母親正在哭，他看見我后急忙擦干眼淚，裝作若無其事的樣子，可紅紅的雙眼騙不了我，我心中各種滋味一起涌上心頭。

　　我再也忍不住哇哇大哭起來撲到了媽媽懷中，那承載著我們愛的花朵，又在我們心中綻放。

又見花開作文7

　　每次怒放/都是心中噴發的愛/風兒吹來/是我和天空的對白/微弱的聲音/唱出我最執著的期待/春暖花開……——寫給自己

　　午后，陽光透過窗臺的玻璃洋洋灑灑地照進室內，在窗簾上搖曳著一簾讓人心醉的暖意。如此明媚的春日午后，多么適合出去踏青呵。

　　陽光喜人，春風也正得意。只是有點怕這春風，不然，怎能宅在室內辜負這大好春光。

　　一眨眼就是三月了，萬物復蘇，春暖花開的日子。在大家互相傳遞三月來了的信息時，我竟有些愕然。回頭看看，我那篇欲箋心事的空白日記剛好是在二月最后一天留下的。不是故弄玄念，是想說的太多卻無法訴說，只能把滿腔心事埋默在一串省略號里……

　　我相信，所有的傷都能被時間沖淡撫平，我也相信，相信美好生活依舊會是美好的！

　　電腦一首首輪放著幾首耳熟能詳的歌曲，看了阿紫姐的文章后，也特意搜出了春晚那姐唱得那首《春暖花開》，第一次完整地聽完這首歌，又反復聽了幾遍。喜歡這首歌詞傳遞的一股正能量，如三月暖陽讓人心境明朗。每首歌詞的創作從來都不是偶然的，在一個剛剛好的時段和心境下聽到一首迎合心境的歌，是感動！是欣喜！

　　生命如水/有時平靜/有時澎湃/穿越陰霾/陽光灑滿你窗臺/其實幸福/一直與我們同在……

　　春，已暖意融融，花，也開了不少。抬頭微笑，流放憂傷，持一份坦然，擁抱每個有生命跳動的日子！好好活著！

又見花開作文8

　　我們正在校園的操場上上體育課，突然一陣清香撲進我的鼻子，我扭過頭往后一看。原來是薔薇花開了，怪不得那么香。

　　自由活動時，我遠遠地看著那塊大自然紡織的花布，綠色的草葉包裹著許許多多的花，花布里織的東西可真多啊。有高跟鞋、有問號、還有二十六個英文字母……這塊花布正好蓋在了校園一邊的欄桿上，好像一件美麗的花外套披在一位女孩身上，又好似一塊漂亮的花簾子；更像是一條稀有的花瀑布，數不勝數的花精靈正在這條瀑布旁嬉戲打鬧，玩得可開心了。

　　我正看得入迷，“叮鈴鈴”下課鈴響了，我趕忙跑回教室，放下壘球。又飛快地跑到操場上，走到薔薇前，深深地吸了一口氣，啊，真香！我抬頭看了看這些花，發現這些花的藤蔓上都有刺，仿佛是一位戰士正守護著公主。這些花的顏色有深有淺，白色的、粉色的、深紅色的。有的是花骨朵，有的才舒展開一兩片粉色的花瓣，還有的花瓣全部展開了，露出了黃色的花蕊。想讓小朋友們看到它最美的一面。

　　不光這些花的顏色美，它的姿態也很有趣。看，它們有的兩個頭挨著頭在一塊說著悄悄話；有的三個一伙，五個一群正玩著游戲；有的獨個兒站在高處，居高臨下地俯視著花兒們，真威風……

　　一陣風吹來，薔薇們開始跳起舞來。濃郁的花香在空氣中彌漫著，讓我感到如入仙境。不料，一陣大風吹來，可這些花沒有屈服。還是立在枝頭，一片花瓣也沒有掉下來，努力展開花瓣，就連花骨朵也是這樣。我入迷了。

　　上課鈴響了，我回了神，趕緊跑回教室。可花香依舊在我的鼻尖縈繞，花海依舊在我的眼前綻放……

又見花開作文9

　　五月初，又見那一抹細碎的淡紫，不覺中又憶起了你。

　　你總是笑著，嘴角微微地勾起，像一個天真的孩童。年齡似乎永遠無法成為你生命的界限。從你的眸中，我讀出了慈祥，讀出了憐愛，淡淡的星光好像從你眼中閃出，劃破黑夜的寂靜。

　　我喜歡槐花，因為它的清香，因為它的默默無聞，你知道后，七拐八繞來到河邊，為我折下一枝，將它栽入院中的土里。記得我與你經常一起坐著，一起盼望著發芽，盼望著一個新的生命的誕生。夏天總能見你忙碌的背影，吃力地從井中打起清水，又細致地在槐樹旁澆水。陽光與汗水相融，在你的臉上閃著金光。秋天，你自制了一把小傘，為槐枝遮風擋雨。冬天，院里一片銀白，寒冷的雪花劃過臉頰，濕了人們的衣裳。屋內，你與移植到盆中的槐枝相守沉默，跳動的火光照亮了小屋，也溫暖了你幾近結冰的手。

　　終于，槐枝發芽了，是一點點嫩嫩的綠，卻喚起了你天真的笑容。你興奮地招來我，指著卷起的綠葉給我看。我很激動，繞著枝葉跳起舞來。你的眼角笑出了折皺，慈愛的眼中漾起無限溫柔。我與你，相守著槐枝，歲月靜好。

　　你走的那天，下雨了，天陰沉著臉。院里的槐枝，仿佛知道了以后再也不會有人如你一般細心照料它，顫抖著在雨中流淚。我只記得那天晚上，雨瘋了似地敲打窗沿，我好像落入了一個深不可測的大洞，只是降落，降落，再降落……

　　槐花開得很燦爛，默默地吐著芳香。我站在樹下，眼前一片金黃，那一瞬，槐花好似成了你，慈祥地笑著，默默地為我守護那一枝我所喜愛的淡雅。

　　太奶奶，槐花又開了，你會回來嗎？

又見花開作文10

　　又見花開時，已是秋。穿行于蕭條的景致間，夏的清榮峻茂早已消逝，涼風徐徐撲面，糅合著淡淡的桂花香。

　　我不禁停下了腳步，驚異于那在一片枯槁中難得一見的亭亭如蓋。

　　“颯颯”聲充斥在岑寂蕭索中，只見如許葉片兒像是垂死蝴蝶般掙扎在空中，最終卻只能無奈地落下，滄桑的面容覆蓋了大地。“落葉聚還散”，再一陣秋風過去，枯黃的葉片兒便再次紛飛盤旋著，顛沛在世界上的某個另處，接受著不為人知的考驗。不經意間抬眸，卻見曾綠意盎然的大樹，此刻竟也頹廢如同一位心緒氐惆的垂暮老者，怎能讓人不感傷幾分呢？

　　在秋，大多樹，大多花，都是這般蕭條的景致。但，還有少數的佼佼者，仍能安然盛放著——比如，那今已亭亭如蓋的桂花。

　　究竟該要有多大的勇氣與堅定的信念，才能堅持著在這樣一段孤獨冷酷的時光里，孑然一身去盡情地盛放呢？我沉吟。

　　我不禁上前，驚訝于那在一片茍延殘喘中綻放出的綺霞流光。

　　在蒼翠欲滴的葉片上，歲月細細地雕琢出精致的紋理，鍛造了她在磨難面前的所向披靡；在素樸淡雅的黃色小花上，雨浸風蝕沉淀出極致的婉約，讓她綻放出不絕如縷的幽香。

　　此間花開，她走在了命途的多舛，走在世事的白云蒼狗般變幻，卻沒有畏葸，唯有無悔。風過沙起，黃色的小花芬芳四溢，沁人心脾，仿佛在眨著眼睛歡快地唱著歌兒，將生命里的每個節奏都歌頌出極致的頑強。

　　她，是“秋風掃落葉”、百花打蔫時仍屹立不倒的青蔥翠綠，與不變的淡雅幽芳，平凡的面容，卻詮釋出生命蜿蜒而上的不平凡之美。

　　我不禁奮步前行，驚嘆于又見花開，那高掛在枝頭的金黃色成熟，那秋風里生命怒放的最美的色彩——邂逅一樹心花的怒放。

又見花開作文11

　　鶯飛草長有四月，一角薔薇開。

　　外祖母本是最愛薔薇花的。

　　小時候，爸爸媽媽工作忙，常把我送到鄉下讓外祖父和外祖母照料。四月，一個百花齊放、姹紫嫣紅的季節。外祖母愛花，她的后院里種滿了數不盡的花草——春日迎春初探;夏天月季羞垂;秋季菊花傲岸;冬時臘梅映雪。外祖母獨愛著薔薇花。

　　兒時，走在通往花園的小路上，震落了清晨草葉上披著的露珠。外祖母總是用她寬大慈祥的手牽著我的小手，娓娓地向我講著薔薇花的故事：“從前，在一個偏遠的小山村里，住著兄妹兩個人。他們雖然失去了親人，苦命相依，但是，兄妹兩人樂觀向上，依然向往著未來美好的生活。妹妹尤其愛那嬌小美麗的薔薇花，哥哥知道妹妹的愛好，每日放牛歸來，總會折一束薔薇花送給妹妹。好景不長，哥哥在放牛的途中墜落了山崖，妹妹只得將哥哥的尸骨埋葬在山上那一片野薔薇叢里。”這個故事我記不清聽外祖母講了多少遍，只是外祖母每次淚眼婆娑地講完，順手在大片的薔薇叢里選一朵最鮮艷美麗的折下，插在我的柔發中，每到那時，我也總會用稚嫩的小手拂去她皺紋里的淚水——只因為，媽媽告訴過我，外祖母唯一的小哥哥在青年時墜落山崖而亡。

　　現如今，我已長大，已經離開外祖母的懷抱許久了，我再也沒有見過像外祖母花園里那樣開的如火如荼的薔薇叢。薔薇花海，卻時常開放在我的腦海中，夢境里。薔薇花，教會了我努力汲取水分和陽光，開花就要開得燦爛;薔薇花，教會了我任憑風吹雨打，依然屹立不屈;薔薇花，教會了我在他人需要安慰之時，伸出雙手拂去他們臉上的淚水，給予慰藉……

　　有夢的夜晚，朦朧之中，我又看見一覺薔薇開，又見外祖母笑靨如花……

又見花開作文12

　　瑟瑟的秋風吹散了云朵，凋零了花兒，落葉帶著秋的思念慢慢地飄落，籬間的秋菊卻依然美麗，散發出陣陣清香……

　　“抱歉，您的孩子這次沒有通過鋼琴考級，希望下次再接再厲……”

　　“咚！”我一下癱倒在地上，腦袋里不停回響著“沒有通過，沒有通過，”久久不能散去，心好像被剜去一塊，刺痛著全身，手腳冰涼。

　　掌心突然一暖，抬頭望去，媽媽仍舊和藹地說：“下次努力，爭取過……”

　　媽媽還是那樣親切和藹，可我儼然從她的瞳孔深處讀出了失望，心更痛了。

　　“我出去散散心。”我面無表情。

　　沒等媽媽回應，我就頭也不回地逃開了。獨自走在落葉鋪成的路上，心里不停在回響著“沒有通過”這四個字，眼神空洞地走著。

　　為什么我付出那么多的努力，那么多時間，還是沒有通過，這不公平！

　　這時，空氣中彌漫著一股淡雅的清香，沁人心脾。尋著花香，突然發現不遠處墻角的三兩朵菊花，正在風中凌亂。

　　我不自覺地走過去，站在墻角佇立凝望，手輕撫著單薄的花瓣，當我的指尖觸到那頑強的菊花時，有種力量流淌在血液里。

　　生在這無人問津的墻角里，經歷了多少時間的磨練和風雨的洗禮，才開出這小小的一朵，但她卻譜寫著生命的奇跡。而我這點挫折又算什么呢，我輕輕揚起嘴角，不由地折返，加快回家的腳步。

　　又一年秋天，我拿到夢寐以求的證書，朝著家的方向奔去。一陣秋風撫過臉頰，空氣中突然氤氳著一股熟悉的清香。

　　停住腳步，回頭看向那再一次綻開的秋菊，盛放出我黃色的夢想，旖旎在心尖……

　　記憶里的那朵菊花從未凋謝過，因為它永遠都知道：即使在艱苦的環境中，仍會綻開屬于自己的芳華！

又見花開作文13

　　又見鳶尾花開……花開，綻放的美麗；花落，謝幕的唯美，更是“落紅不是無情物，化作春泥更護花"的無私奉獻。

　　我喜歡鳶尾花的素雅大方，就像我的生活一樣，刪繁就簡，撤掉多余的部分，你的生活也就少了些不必要的煩惱。生活如椅子，坐上庸俗和卑劣，就坐不下偉大和崇高；坐上虛偽和暴戾，就坐不下純真和善良；坐上冷酷和自私，就坐不下愛心和熱情……有時候我們的生活只需要一把椅子，供心靈來坐坐，靜坐的輕松沉思，簡單的快樂無憂就會不約而至。

　　鳶尾名為“iris”，為希臘語“彩虹”的意思，暗指鳶尾花色彩絢麗，如同彩虹，傳說中彩虹是愛的使者。這也是——“愛的使者”的由來。愛是天上人間獨特的珍貴，用愛去善待身邊的每一個人，讓每一個平凡的相遇都變成美好的遇見。

　　在法國，鳶尾是光明與自由的象征，前途是光明的，道路卻總是曲折的。我們正值如花的年齡，未來一片光明，歷史啟示我們：前進的道路上從來都不是一帆風順的。為了我們心中的夢想與自由，我們要像海燕一樣無畏人生的暴風雨。在前進的道路上，就算我們一路風雨，一路坎坷，只要我們心存陽光，我們一定會走出一條彩色的路！

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。又見鳶尾花開，我們只需用一顆簡單平凡的心去發現美，心存友愛，面對光明勇敢去追求自由。我想，如花的我們面對花開又花落并不會感到孤獨。東南亞對鳶尾的傳說就像童話：幾百年前，只有熱帶密林才有鳶尾，它們太美麗了，不僅飛禽走獸和蜜蜂愛戀它們，連清風和流水都要停下來欣賞。我們每天像陀螺一樣旋轉，不防也停下腳步來欣賞一下身邊花開的美麗，或許能帶給你一個不一樣的心情。

又見花開作文14

　　窗外那棵桃樹又開花了。當清晨的第一縷陽光透過窗戶灑在地板上，那一抹暖意直沁人心脾。那顆桃花開得如此燦爛而熱烈。晨初的薄霧還未消散，它便迫不及待地綻放了……

　　推開塵封已久的窗，推開有些蒙塵的夢想，也推開心靈，看看鍍色的青春怎樣剝落，姍姍來遲的春光溫暖而寂靜。它在窗外守候了整整一季。

　　暖陽中，孤獨散落了一地搖搖欲墜的塵埃逃離了寒冷，我的心情就如窗外的桃花，正醞釀著一次小小的怒放。

　　小憩之后，聽風，看云，蘇醒的年華洋溢在春風里，閃著最耀眼的光，期待著青春將要帶來斑斕的心事。

　　青春啊，我渴望著我們的夢繼續，不要濕了七彩衣，濕了飛翔的翅膀，濕了腳下那片依舊青綠的芳草地。回想我們曾經一起手拉手走過的歲月，去過的地方，每一處都有我們用心寫下的動人篇章，既然青春牽引著我們走過了過去那段美好的時光，還應該讓青春帶領我們走過那既定的軌道。我希望在風和云為我們祝福的天空里，與青春中的他們展翅飛翔，還能夠在山清水秀里共賞大自然獨特的秀麗，還能夠在鮮花和嫩草營造的芳香里找回屬于我們自己的那片天地。

　　抬頭望望天，讓眼角滿溢的濕潤回流，在模糊的凝望中尋找青春的鳥兒飛過的痕跡。云間，可曾有一抹相擁的溫暖？

　　時光荏苒，變更的是年齡，不變的是曾經那份青春里心靈的感悟和情感的悸動。因為時光將青春留下的痕跡鐫刻成詩，成畫，成為我們生命中最深的沉淀……

　　窗外那棵桃樹又開花了。青春亦是如此，在期待中來臨，在憧憬中逝去……

　　期待——又見花開。

又見花開作文15

　　俗話說：“陽春三月桃李艷，八月金秋桂花香”，又到了桂花飄香的季節，我家小區樓下的桂花如期盛開了。

　　透過廚房的窗戶向下望去，墨綠色的枝葉長滿了整棵桂花樹，茂密的枝葉向四周伸展開來，猶如一把撐開的大傘。一簇簇金黃的桂花從茂密的枝葉間探出了腦袋，好奇地打量著這個美麗的世界。打開窗戶，一陣清香撲面而來。我閉上眼睛，深深地吸了一口氣。“哇！好香啊！”我不禁贊嘆道，“真是桂子開花，十里飄香啊！”

　　聞著桂花的清香，我趕緊下樓，那股香氣越來越熱烈、濃郁，帶著絲絲的甜意，讓我心曠神怡。走近一看，桂花樹筆直的主干上滿是細細的紋路，蜿蜒的枝干隱藏在墨綠的橢圓的葉子里。滿樹金黃細小的花兒肩并肩、手拉手，簇擁著灰黑色的枝條，它們羞答答地聚攏在一起，向人們展示著團結的力量。摘下一簇細細觀賞，花朵有兩三個米粒那么大，綠色的花萼托著四片金黃的花瓣，中間突出絲狀的黃色花蕊。小花非常纖細、嬌嫩，小得讓人都不敢去碰它，唯恐把它碰落。

　　“快，快，采桂花啦！”“做桂花茶嘍！”幾個歡快的聲音打斷了我的觀察，三四個小朋友拿著水杯來到了桂花樹下，他們有的采，有的洗，還有的負責泡，不一會兒就泡成了好幾杯桂花茶，看著他們興奮的樣子，我也加入到他們的行列中。

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