【精華】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字錦集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1
一大早，臺(tái)風(fēng) 便呼呼地刮著，窗戶被吹得“當(dāng)當(dāng)”響，大風(fēng)從窗縫中擠進(jìn)來(lái)，發(fā)出刺耳的聲音。
我正走在上學(xué)的路上，狂風(fēng)把我一會(huì)往左推，一會(huì)吹向右，一會(huì)又把我往前推，好不容易到了學(xué)校門口，突然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，把灑落在校門口的落葉“嘩啦”一下卷起，沙子漫天飛舞，嚇得我連忙閉上眼睛，以防沙子進(jìn)入眼睛；開著的校門“砰”的一聲被風(fēng)吹得關(guān)上了，同學(xué)們差點(diǎn)被門碰到。
上課了，臺(tái)風(fēng)越來(lái)越大，連雨婆婆也來(lái)湊熱鬧，第二節(jié)課上到一半，班主任便來(lái)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“由于刮臺(tái)風(fēng)，現(xiàn)在開始放假！”“太好了！哦…放假了。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，臉上綻放著燦爛的笑容。風(fēng)公公和雨婆婆看到我們要回家了，便停了下來(lái)。可當(dāng)我們一回到家，便又狂風(fēng)大作、暴雨狂下，窗戶又奏起了“砰砰、當(dāng)當(dāng)”的樂(lè)曲；樹木、小草被吹得東搖西擺著，我的心可疼了，擔(dān)心這些樹木、小草在這臺(tái)風(fēng)中又會(huì)失去小生命。到了下午，風(fēng)雨不但沒有減弱，反而更猛烈了，開始瘋狂了，這時(shí)的風(fēng)肆意撕扯著它所碰到的一切……
這，就是大自然的風(fēng)暴、大自然的威力、大自然的神氣。
點(diǎn)評(píng)：文章敘述具體，細(xì)節(jié)真實(shí)，有真情實(shí)感，特別是一系列的動(dòng)詞使用得準(zhǔn)確得當(dāng)，把臺(tái)風(fēng)的威力描寫得入木三分。還運(yùn)用了擬人的修辭手法，把風(fēng)和雨稱為“公公”“婆婆”，使得文章更是錦上添花。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2
今天下午，我在國(guó)韻作文班玩了一個(gè)叫“搶板凳”的游戲。老師先把我們分為兩隊(duì)，又讓我們起隊(duì)名。我隊(duì)的隊(duì)名叫“聯(lián)盟”，他們隊(duì)的名字叫“雷神”。接著，老師找來(lái)五張板凳，拿出一個(gè)播放器來(lái)。
首先進(jìn)行的是淘汰賽。我們六個(gè)同學(xué)圍著五張板凳，形成一個(gè)圓圈。老師打開了播放器，沒想到里面?zhèn)鞒隽私蟬tyle的音樂(lè)來(lái)，我們一邊圍著板凳轉(zhuǎn)，一邊作跳舞的樣子。突然老師按停了音樂(lè)，我們六人急忙去搶板凳，由于我反應(yīng)很快，我搶到了板凳。孟天宇很不幸，屁股沒有碰到板凳，這樣老師就讓他下去了，然后老師抽掉一個(gè)板凳。老師接著放起了音樂(lè)，我們五人接著圍著板凳轉(zhuǎn)，我們幾個(gè)都很緊張，一般跳舞，一邊還要聽老師的音樂(lè)是否按停。由于緊張過(guò)度，我們好幾次都坐在了板凳上。老師說(shuō)：“我還沒有按停音樂(lè)呢，不要太緊張呀!”我們就繼續(xù)圍著板凳跳著舞，我一個(gè)沒留神，才發(fā)現(xiàn)音樂(lè)已經(jīng)停了，他們四個(gè)搶到了板凳，我一個(gè)人傻傻地站著呢。這樣我又被淘汰了。接下來(lái)我們隊(duì)的崔迅也被淘汰了，只剩下徐猛、李國(guó)棟、孟子杰三人了，他們將代表我們隊(duì)參加決賽。他們隊(duì)經(jīng)過(guò)了幾輪比賽，最后剩下了周翔宇、謝一方和張德意，他們的隊(duì)長(zhǎng)楊家樂(lè)居然也被淘汰了，正讓人大跌眼鏡啊。
決賽開始了，他們隊(duì)的周翔宇第一個(gè)就被淘汰了，是李國(guó)棟用自己的大屁股神功把他擠出了板凳。接著我們隊(duì)孟子杰、李國(guó)棟也被淘汰了。他們隊(duì)的張德意也被淘汰了。場(chǎng)上只剩下徐猛對(duì)戰(zhàn)謝一方了，當(dāng)音樂(lè)一停的時(shí)候，徐猛使了個(gè)計(jì)謀，用手擋住最后一個(gè)板凳，這樣他用屁股一擠，就把謝一方給擠出去了。我們隊(duì)勝利了，我們真高興啊!我真希望能多參加這樣的.有趣的活動(dòng)。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3
那天去書店，我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書，名字叫《麥田里的守望者》，在我拿起這本書時(shí)，我沒有想到這么薄的一本書會(huì)對(duì)我產(chǎn)生這么大的影響，使我感觸很深，我覺得這本書的形式和內(nèi)容都很出色。 美國(guó)的五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期，二戰(zhàn)的陰云尚未散去，冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速，而另一方面，人們?nèi)狈硐耄庵鞠粒谧约簾o(wú)力改變的社會(huì)大背景下，過(guò)著混混噩噩的生活。于是，垮掉的一代出現(xiàn)了，霍爾頓就是其中的一員，他抽煙酗酒，不求上進(jìn)，但是，他還不至于淪落到吸毒，群居的地步，因?yàn)樵谒牡祝恢边�存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想———做一個(gè)麥田里的守望者。
我們生活的這個(gè)國(guó)度，這個(gè)時(shí)代正處于巨大的變革之中，一切都在日新月異的發(fā)展。從某種意義上說(shuō)，這與50年代的美國(guó)確實(shí)有些相象。社會(huì)不斷進(jìn)步，人們的思想觀念也在發(fā)生變化，很多人開始迷茫，消沉，他們逐漸遺忘自己的理想，沒有了最初的熱情，開始向往平庸。 我們是一群生活在新時(shí)代的孩子，自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱，但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方，我們的路，我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想，那他就會(huì)墮落到底，是他的理想讓他活下來(lái)。理想是人的指路明燈，它帶著人走向未來(lái)，走向光明。我們的人生才剛剛開始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切不過(guò)是暫時(shí)的，不就都會(huì)過(guò)去，我們現(xiàn)在最需要的，就是我們的理想。 是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天會(huì)更美好！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4
唉，這么長(zhǎng)時(shí)間了，體溫還是沒降下來(lái)，要升不升，要降不降，偏偏要在37.5℃左右徘徊，真氣人。
所謂“一波未平一波又起”，發(fā)燒不但沒好，嗓子也被牽連到了，整天“咳咳”不停，無(wú)奈，只好動(dòng)用最終武器—輸液！
據(jù)我所知，輸液是最浪費(fèi)時(shí)間的事情，但是又是不得不做的事情，你想，你手被扎了，不能亂動(dòng)，在醫(yī)院里，不能做別的事，整天瞅著天花板發(fā)呆，你說(shuō)煩不煩？
盡管輸液效果較明顯，但是不堅(jiān)持一定時(shí)間也是不行的，天哪，這一周，基本上就是在輸液中度過(guò)的，一周7天，6天都在輸液，浪費(fèi)了一整個(gè)星期，就連重要的期中考試都錯(cuò)過(guò)了，心痛啊！
同學(xué)們坐在教室里上課，我只能躺在醫(yī)院床上發(fā)呆，同學(xué)們課間玩耍聊天，我還是在發(fā)呆，這個(gè)病實(shí)在是太頑固了，輸完了液，也只是退燒了而已，就今天我還在考慮是否要去學(xué)校上學(xué)呢。
說(shuō)來(lái)也慚愧，星期五上午，又在去醫(yī)院的路上，看到學(xué)校校門打開，同學(xué)們一個(gè)個(gè)喜笑顏開的從里面走出來(lái)，他們都考完試，放了學(xué)，嘰嘰喳喳討論去哪里玩。我真的不知道該想什么了，只是覺得自己很不爭(zhēng)氣。考試，我認(rèn)為也是展示自己能力的另一種途徑，我知道，即使我現(xiàn)在去考，也不可能拿到好的成績(jī)，因?yàn)椋?個(gè)星期沒上學(xué)，課程肯定落下了不少，在這種沒有任何準(zhǔn)備的情況下，別說(shuō)展示，連現(xiàn)眼都?jí)騿堋Ｖ荒苣凸溃骸澳銈兙尤辉谖也辉诘目紙?chǎng)上，‘爭(zhēng)霸稱王’。”作文
終于，情況有了好轉(zhuǎn)，終于不發(fā)燒了，但是，嗓子依舊還是不行，但是我不想再等了，我下周就要去上學(xué)，這點(diǎn)小問(wèn)題不算什么，我要補(bǔ)上前面丟下的知識(shí)，追上前面的同學(xué)，重新站在同一個(gè)起跑線上，我堅(jiān)信。
同學(xué)們，下周見！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5
今天中午，為了完成老師布置的作文任務(wù)，我決定在家里拖地板。
我先拿掃帚把房間客廳全部打掃一遍，然后開始拖地板。
拖地板前我先去找了一把最小的拖把，并且拿來(lái)提桶，放了大半桶水。這時(shí)，爸爸回家來(lái)了。他看見我拿著拖把，奇怪地問(wèn)我：“小燕，你拿著拖把干什么？”我輕輕地說(shuō)：“拖地板。”爸爸笑著說(shuō)：“真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)啊！我家小燕要拖地板了！”我立刻大聲說(shuō)：“爸爸，難道我拖地板不好嗎？”“好，好！”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)。我拿了拖把往水桶里一浸。這時(shí)，我想起了媽媽說(shuō)過(guò)拖木頭地板要干一點(diǎn)，太濕了會(huì)弄壞地板的。對(duì)！我提起拖把用手?jǐn)Q，用足力氣擰。然后，我拿起拖把開始拖地板了。我先從床那邊拖起。我把拖把送到床底最里面，然后，來(lái)回拉伸。反復(fù)數(shù)次，我看到床底下拖干凈了。接著，我把拖把拿出來(lái)。看到拖把已經(jīng)臟了，我就把拖放到水桶里面清洗一下。我把拖把弄干凈后，又用力擰。然后我再拿起拖把拖床邊的地方。我慢慢地往沙發(fā)邊拖去。我兩手用力按著拖把，使勁拖。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，我拖好的地板也越來(lái)越多。
沒過(guò)十分鐘，房間里的地板就全部拖好了。接著，我拖小房間。然后，我拖客廳。全部拖好了，我拿起拖把到水龍頭下去沖洗干凈，放在陽(yáng)臺(tái)上曬。同時(shí)，我把污水倒掉。爸爸走過(guò)來(lái)，檢查了一遍，看著干凈明亮的地板夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“小燕長(zhǎng)大了，會(huì)干家務(wù)活了！”
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6
一個(gè)月前，我們高高興興的迎來(lái)了這個(gè)全新的假期.在這個(gè)假期中，我讀到了一本有趣的的書，書名《長(zhǎng)腿叔叔》。
長(zhǎng)腿叔叔是長(zhǎng)什么樣的，腿是不是很長(zhǎng)呢？帶著一切疑問(wèn)，我翻開了這本書，直到我讀完，合***，開始回想。這本書講的是一個(gè)名叫杰露莎的女孩從小時(shí)候便成為了孤兒，一無(wú)所有的她是孤兒院中年齡最大的，承擔(dān)的責(zé)任也就最大。雖然很辛苦，但她從不退縮，總是對(duì)生活充滿熱情。一次，她幸運(yùn)地得到一位先生的資助上了大學(xué)，并在求學(xué)期間按照那位先生的囑咐定期寫信給叔叔。她幽默地把先生化名為長(zhǎng)腿叔叔。但她從沒收到過(guò)叔叔的回信，從而感到失落。直到有一天，她終于可以去見叔叔，而此時(shí)她才發(fā)現(xiàn)恩人竟然是自己認(rèn)識(shí)的杰維少爺。
杰露莎對(duì)生活的熱情和堅(jiān)強(qiáng)自立深深地打動(dòng)了我，讓我對(duì)人生心存感激，滿懷希望。記得有一次，在電腦上寫作文，好不容易寫到了一半，但是卻因?yàn)槲乙徊恍⌒陌村e(cuò)了鍵，導(dǎo)致剛寫完一半的作文一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。我便因此抱怨起來(lái)，這時(shí)爸爸插了一句：“孩子，你已經(jīng)得到了很多，既然不小心弄錯(cuò)了就重新來(lái)過(guò)。”“重新來(lái)過(guò)？”“是的，有時(shí)候事情其實(shí)并不是你想象的那么糟糕，只要多花一點(diǎn)時(shí)間就能彌補(bǔ)。”
即使像杰露莎一樣，生來(lái)一無(wú)所有，也可以靠自己的力量闖出一片天地。
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